初二讓我更懂得珍惜作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二讓我更懂得珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二讓我更懂得珍惜作文1

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。我時(shí)常抬頭看天，藍藍的，不知曾過(guò)了多少日夜。初二，已經(jīng)走過(guò)了一半的路程。

　　一個(gè)月，又一個(gè)月。期中考試了，我們一個(gè)個(gè)眉頭微蹙，緊咬下唇，眼光閃動(dòng)著(zhù)，映在窗戶(hù)上，明明滅滅。壓力山大呀！兩個(gè)月以來(lái)，到底有沒(méi)有付出？有沒(méi)有努力？我們難道要一直這樣荒廢學(xué)業(yè)？

　　寒冬，雪花飄飛，正是我們積蓄力量的時(shí)刻。期末考試到了，一切都還未見(jiàn)分曉。我們蓄勢待發(fā)，充滿(mǎn)力量，期待著(zhù)收獲……

　　為了中考！為了獲得知識。為了有一個(gè)幸福的未來(lái)。

　　如果我們在初中的`黃金時(shí)期——初二，沒(méi)有積存好力量，一切都是徒勞；如果你對待學(xué)習，依然是意興闌珊，沒(méi)有興趣的話(huà)，一切努力都將白費。

　　為了中考，從現在努力，不言放棄。

　　披星戴月因為有悔，不言放棄因為有夢(mèng)�！�—題記。

　　金秋，我們開(kāi)學(xué)，卻還是感到教室是多么新鮮。我們像一群小孩子，沉浸在幼稚的初一中，我們不懂得學(xué)習，只知道玩，打打鬧鬧，沒(méi)有一顆沉靜的心。

　　不！現在后悔還來(lái)得及，再兩個(gè)月，拼一把，不要放棄，能行的！

　　我們學(xué)習是為了什么？我們升入初中，又是為了什么？

　　找準了定位，接下來(lái)你需要做的只有努力，我們要堅定信念，永不言敗。

　　我們要懂得珍惜，中考的戰場(chǎng)絕不會(huì )手下留情，不會(huì )給你再一次機會(huì )。因此，我們一定要珍惜��！時(shí)間很寶貴，它是組成你生命的特殊材料，我們不要再混日子了。同學(xué)們，快放下你的“王者榮耀”，這里才是你真正的榮耀戰場(chǎng)。

　　或風(fēng)，或雨，或痛，或淚。初二，很苦，但必須苦，因為我們有夢(mèng)。初二，不期而遇，卻溫暖如斯。我懂得了珍惜。

初二讓我更懂得珍惜作文2

　　只有失去了，才真正懂得珍惜。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，初二已過(guò)去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無(wú)奈。

　　熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著(zhù)，成績(jì)也漸漸步入低谷。每個(gè)老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個(gè)老師期望和關(guān)懷。

　　上了初二，新來(lái)的班主任熊老師以其雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會(huì )了我們何為責任，何為信念，何為珍惜。

　　雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的身影從后門(mén)出現，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)。熊老師走進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下整個(gè)教室，緊接著(zhù)“嘭”的'一聲把門(mén)砸進(jìn)門(mén)框。我仿佛看到門(mén)框呼著(zhù)冷氣，齜牙咧嘴的樣子。

　　熊老師站上講臺，嘴巴一張，似乎正要說(shuō)些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。

　　門(mén)又關(guān)上了，只是教室里卻沒(méi)再熱鬧起來(lái)，我腦海中只剩下熊老師臨走前那失望的眸光。無(wú)數次熟悉的場(chǎng)景，又一次出現了。我們似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……

　　自那以后，班里的風(fēng)氣一下子變了，一個(gè)比一個(gè)努力，我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著(zhù)。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現了。慢慢的，我們也學(xué)會(huì )了如何去珍惜時(shí)間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。

　　考場(chǎng)里，寂靜無(wú)聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場(chǎng)，但六十五個(gè)人的心如同項鏈般緊緊靠在一起！我們跳動(dòng)著(zhù)，我們沸騰著(zhù)，我們戰斗著(zhù)！我們要證明自己，我們不差！我們沒(méi)有辜負老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著(zhù)！

　　考后第三天，雨還是下個(gè)不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現了，他燦爛地笑著(zhù)，步履輕快，推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，這次我們考年級第五！”那一刻，全班都沸騰了！

　　這樣的一段經(jīng)歷，為我們贏(yíng)得了榮譽(yù)和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……

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