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八年級作文(合集6篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1
春,總是給人希望、活力、快樂(lè ),但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗,才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái),會(huì )燃起我們生命中向上的激情,多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì )知道,刺骨的冬天會(huì )怎樣阻撓春的使者。
誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè )的。我偏說(shuō)不。勇敢向前,擊敗嚴寒的冬的春,才是最令人向往的!
冬天,總是漫長(cháng)的。而春,總是令人渴望的!每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經(jīng),總是很單純的認為,冬天過(guò)后,春天就會(huì )來(lái)臨!我埋怨過(guò),哭泣過(guò),傷心過(guò)……為什么我的生命中,只有冬天,卻沒(méi)有春;只有努力,卻沒(méi)有回報;只有過(guò)程,卻沒(méi)有令人滿(mǎn)意的結果……
我曾經(jīng)很努力的備戰小中考,結果卻成了全班倒第二。這對于一個(gè)全班前幾的好學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛,只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得!那種感覺(jué)就像從天堂掉到了地獄!
我曾經(jīng)也頹廢過(guò),想過(guò)放棄。因為我覺(jué)得,我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。對于想和我考同樣學(xué)校的人來(lái)說(shuō),20多分真的很難~張潔說(shuō):“在這世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己來(lái)耕種的'土地!蔽蚁,我不應該放棄追求春天的權利,我不應該埋怨命運的不濟。我應該勇敢的站起來(lái),因為我的春天,在前方等待著(zhù)我!
然而,中考的成績(jì)并不理想。但這一次,并沒(méi)有那么傷心。因為我做了最差的準備。畢竟有過(guò)心理準備的挫折不叫挫折!但是,我沒(méi)有放棄!我一直都在頂著(zhù)寒風(fēng),向春天邁進(jìn)!
命運不會(huì )永遠都看不到你的付出的,他會(huì )給你回報的!這一次,我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的
期末考試!令人驚喜,但又在情理之中!呵呵……
我一直都堅信著(zhù),只要努力,就會(huì )有希望!盡管很多時(shí)候,付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開(kāi)始的一個(gè)機會(huì ),而這一次更有智慧!我想對和我一樣逢考必黑的人說(shuō),不要懷疑自己的實(shí)力,再堅持一下,下一個(gè)成功的就是我!
努力過(guò)后的春,來(lái)的更加溫暖!
八年級作文 篇2
我相信,在每個(gè)人那絢麗多彩的人生中,都總會(huì )有些令你驚訝的事,令你害怕的事,令你愉悅的事。它會(huì )在第一時(shí)間令你感到各種各樣的情感升騰,回味無(wú)窮。
那是一個(gè)下著(zhù)細雨的`早晨,一位老人拄著(zhù)拐杖,拿著(zhù)一個(gè)裝有破瓶破罐的袋子,一邊走,一邊尋找被丟棄的瓶子。這時(shí),不幸的事發(fā)生了,老人跌了一跟頭,這個(gè)跟頭很重,醫生說(shuō)老人的腿被跌斷了,永遠無(wú)法再行走,一輩子就只有能與輪椅相伴。原因有幾點(diǎn):當天下著(zhù)雨農村的土路太滑,難免滑倒,老人本身腿腳就不好,這下等于在傷口上撒鹽,越發(fā)嚴重了。
老人沒(méi)有妻兒,沒(méi)有任何親戚,只有村里的一些老鄰居來(lái)關(guān)心看望他,所有人都為他所經(jīng)歷的事感到可惜,可悲,可老人卻并無(wú)悲傷之感,這很令人不解,大家以為他瘋了,直到之后,才對他的態(tài)度有了天壤之別的反差。
老人找到村長(cháng),建議村長(cháng)修條水泥路,防止再會(huì )有人在那條路上滑倒,可村長(cháng)很為難,認為修筑水泥路需要很多錢(qián),遲遲不決定,于是老人下定決心拿出自己多年存儲的積蓄來(lái)修建水泥路。所有人都震驚了,一個(gè)年老的病人,無(wú)依無(wú)靠的老人面對如此的橫禍和命運,竟還這樣為他人無(wú)私奉獻?烧痼@之余,更多的,還是對老人高尚品格的敬佩之情。
當村里的老人把這件事告訴我時(shí),我也同樣非常敬佩這位老人,只覺(jué)得心里一陣火熱熱的。在現代社會(huì )中,像老人這樣為別人為社會(huì )無(wú)私奉獻的人已經(jīng)很少了,所有,我們也更應該學(xué)習老人這樣的樂(lè )于助人,不只顧個(gè)人利益,人人為我,我為人人。
八年級作文 篇3
在我家的后院,有一片大茶園,一年四季都保持著(zhù)綠色:春天,是淺淺的綠色,嫩嫩的;夏天,是深綠色,充滿(mǎn)著(zhù)成熟;秋天,是夾著(zhù)一些枯黃的綠色;冬天,是細細的花骨朵的綠色,像嬰兒。茶園,給了我們家鄉許多的樂(lè )趣。
春天的樂(lè )趣,莫過(guò)于摘茶了。奶奶,姑姑,媽媽?zhuān)以缭绲乇闳チ瞬鑸@操練身體——摘茶去了。我提著(zhù)桶子,走在后面,很不情愿地走著(zhù)。茶樹(shù)上,到處都是細嫩的茶葉。媽媽告訴我,像那種大葉不要摘,不然揉茶時(shí)會(huì )破壞茶葉的口感。我放下桶子,用手把一朵很嫩很綠的葉子摘下,大約有四五片吧,堆在一起。我又去摘我發(fā)現的另外許多茶葉,不一會(huì )兒,我的手上便拿滿(mǎn)了許多黃綠色的'茶葉,我將它們小心翼翼地放入桶子。我抬頭仰望山上更大的茶林,不由發(fā)出感嘆:“唉,這要何年何月才能摘完!”我又看到了許多嫩葉,便繼續摘茶去了。大約過(guò)了半個(gè)上午,桶里便裝滿(mǎn)了茶葉。奶奶笑盈盈地提著(zhù)桶子回家揉茶去了;氐郊抑,我迫不及待地喝了一口茶,不時(shí),感到一股清香,回味無(wú)窮!鞍!還是家鄉的茶好喝!”
夏天的樂(lè )趣,便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份,茶林里滿(mǎn)是大片的成熟的葉子,那是鄉親們摘茶時(shí)留下的,F在,人躲在茶樹(shù)后,幾乎都看不見(jiàn)了。我和伙伴們一玩就不想回家,甚至從正午一直到晚霞出來(lái)時(shí),我都是在茶園度過(guò)的。
秋天,便只能觀(guān)賞這片茶園,或在茶園散步,享受田園風(fēng)光。
冬天,特別是滿(mǎn)山是雪是,打雪仗是一個(gè)很不錯的選擇。
家鄉的茶園,我的樂(lè )園。
八年級作文 篇4
閱讀,使我們快樂(lè );閱讀,使我們成長(cháng);閱讀,使我們的生活變得更充實(shí)。閱讀一本本好書(shū),無(wú)疑是輕松的,它將成為我們人生之中,最美好的一篇篇回憶!
———題記
在寒假,我無(wú)意之間看到了一本書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成》。我剛看了幾頁(yè),就被它深深地吸引了,于是我央求媽媽把它買(mǎi)下;氐郊液笪荫R不停蹄地跑回房間,頭也不抬地扎進(jìn)了書(shū)的海洋。過(guò)了四個(gè)小時(shí)后,我看完了這本書(shū)。便開(kāi)始細細回味起來(lái),我認為保爾·柯察金是一個(gè)十分了不起的人物,他出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭,從小十分天真頑皮,富有強烈的抗爭精神。在一次次的戰斗和革命浪潮地推動(dòng)中,他已經(jīng)漸漸成為了一個(gè)堅強的共產(chǎn)主義戰士。在這個(gè)過(guò)程中,他也動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭,他終于戰勝了自己,拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作,歌頌為國家民族而奮斗的英雄。無(wú)論是在戰斗,還是在人生的道路上,保爾·柯察金都表現出的鋼鐵一般的生命意志,和強烈的愛(ài)國主義精神深深地感染著(zhù)人們。他用自己的實(shí)際行動(dòng),完美地體現了人因該怎樣活才有意義,也體現了鉆石是因為反復切割和不斷打磨,才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒,鋼鐵是因為經(jīng)受熊熊大火和驟然冷卻,才能變得如此堅硬。當然了,保爾·柯察金的成長(cháng)也離不開(kāi)一群可愛(ài)的人物陪伴,有童年時(shí)的謝廖沙,有革命時(shí)期的領(lǐng)路人朱赫來(lái),有最誠實(shí)的麗達,還有溫柔的`冬妮亞,他們都在保爾·柯察金的人生歷程中留下了深刻的印跡。
人最寶貴的生命只有一次,人的一生應該活的有意義,有價(jià)值。每當回首往事的時(shí)侯,不會(huì )因為虛度光陰而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而抱怨,臨終時(shí),能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命沒(méi)有白白浪費,而是過(guò)的非常的充實(shí)!边@就足夠了。
今天我們的幸福生活來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天無(wú)數勞動(dòng)人民和革命者用鮮血換來(lái)今天的美好生活,我們今后無(wú)論是在生活還是學(xué)習中一定要,煉好本領(lǐng)、珍愛(ài)生命,為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好、更加輝煌,打下堅固的基礎!為了祖國美好的明天,讓我們一起更加的努力吧!
八年級作文 篇5
夏夜,聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中喃喃細語(yǔ),看著(zhù)暮空眾星捧月的風(fēng)景,聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香。這樣的良辰美景,譜成了悠悠的和諧之韻。
——題記
花兒的芬芳譜出了和諧的曼妙;小草的青翠,奏出了和諧的安詳;風(fēng)兒的涼爽彈出了和諧的安靜。自然使和諧之韻悠悠回蕩。
春天,當第一縷陽(yáng)光灑向大地,喚醒沉睡的冰河;第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò),染綠了滿(mǎn)城的楊柳;第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí),是否有種感覺(jué)讓你心曠神怡,那是和諧!一切都是音符,一切都可以譜成弦律,一切都充滿(mǎn)了寧靜,使得諧韻悠悠傳唱!
秋日,那曠野,那長(cháng)煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色惹得陣陣馨香,那陣陣馨香中的緩緩歌音……無(wú)不如詩(shī),如畫(huà),如歌,如夢(mèng)……。碩果的金秋敲出了秋日里和諧的悠悠長(cháng)韻。
冬天,蘊含了四季積累的精華,有深奧的內涵;臎龅耐恋乩,卻埋藏著(zhù)生命的種子;枯瘦的樹(shù)條上,卻沉睡著(zhù)綠色的.嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蓄積著(zhù)溫馨的活力。雖然是草枯花謝,冰天雪地,可是,在毫無(wú)生機的銀色大地下卻蘊藏著(zhù)活力的種子。他們在嚴冬中譜出純潔的和諧之韻,悠揚的歌聲給這片銀色的大地又點(diǎn)綴了一份美景。
夏天,泉水叮咚,百花齊放,爭奇斗艷,給炎熱的夏季增添了幾分情趣。在夏夜里,蟬們一展歌喉,蟋蟀也蹬上它彈奏的平臺,在寂靜的夜里,雖沒(méi)有聽(tīng)眾沒(méi)有掌聲和鮮花。但是,它們依舊盡情的演奏。這支獨特的樂(lè )隊在枯燥乏味的夏夜里奏出了和諧的旋律,他們沉浸在歌聲的歡愉里,盡情的享受和諧的韻律。
站在海邊,遙望天際,看著(zhù)蔚藍的天空與海平面交匯于一點(diǎn),迎著(zhù)海風(fēng),漫步在沙灘上。傾聽(tīng)海鷗的歌聲與海浪拍擊海岸的柔和聲,仿佛置身與人間仙境。如此優(yōu)美和諧的畫(huà)卷,令人如若駐立于云端,耳邊不時(shí)響起和諧的韻律。
置身森林,躺在鋪滿(mǎn)落葉的土地上,嗅著(zhù)泥土的芬芳還有鳥(niǎo)兒們告別的歌聲,心里泛起陣陣漣漪。睜開(kāi)雙眸仰望天空,一塵不染的蒼穹平靜得等待鳥(niǎo)兒的掠過(guò),它只是期盼鳥(niǎo)兒們飛去南方之前再看一眼屬于它們的天堂。美好的期望與秋風(fēng)的蕭瑟恰好凝成了和諧的韻律,在這個(gè)離別的季節悠悠傳唱。
這邊是大自然里和諧的韻律,它在四季里傳唱它在萬(wàn)物里游蕩,它在蒼穹里回旋,這和諧的歌聲無(wú)處不在。
和諧之韻,就在耳畔回響,和諧之美,就在我們身旁,和諧之聲,就在指尖流淌。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花,不要放過(guò)身邊每一縷和諧之光,不要忘記身邊每一個(gè)和諧之音。在這充滿(mǎn)和諧的世界上傳唱著(zhù)韻律,在這回響著(zhù)和諧之韻的天地間?肆地徜徉,讓我們一起傳唱悠悠的和諧之韻。
八年級作文 篇6
愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的.光芒,時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現!毙∨⒄f(shuō):“我希望快樂(lè )!庇谑窍膳畯澫卵鼇(lái)在女孩耳邊悄悄細語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)!
的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè ),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
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