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八年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文1
有的同學(xué)看到這個(gè)題目后可能會(huì )問(wèn)，哎，這不是一首歌名嗎？是，這是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌的名字，但是它也是一位老爺爺給我有生以來(lái)的最高的一次評價(jià)。
那是二零零七年八月份里的一件讓人聽(tīng)到不由不流淚的事情。記得那是星期二的上午，我小姨來(lái)我家玩，看到小姨后，我真是開(kāi)心極了，因為我們已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)面了。她一直在外邊工作，這次回來(lái)是接我們到她家里住幾天。
有一天，我和我表妹在門(mén)口玩，看見(jiàn)一個(gè)非常瘦的老人一直在看著(zhù)我。表妹說(shuō)：“咱們快回家吧，這個(gè)人是個(gè)瘋子。你看，她一直在盯著(zhù)你�！蔽乙膊恢朗菫槭裁�，雖然有點(diǎn)害怕，但是心里也有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。仿佛跟這人似曾相識，但是又有些陌生。這時(shí)，只聽(tīng)那個(gè)老頭嘴里叨念著(zhù)什么：“像，簡(jiǎn)直是太像了……特別是她笑起來(lái)的時(shí)候……”我聽(tīng)不懂他究竟在說(shuō)些什么，所以我總覺(jué)得他有一點(diǎn)神經(jīng)病。就在我和表妹將要離開(kāi)的時(shí)候，他突然哭著(zhù)對我說(shuō)：“我不是瘋子，我只想讓你們幫我個(gè)忙……”我們還沒(méi)等到他把話(huà)說(shuō)完，就被嚇得拔腿就跑遠了。
事后又過(guò)了幾天，女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說(shuō)明了他的來(lái)意。他說(shuō)，他的妻子得了重病，是癌癥晚期了。他們以前也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但是因為女兒的.一次車(chē)禍，他和他的妻子從此后便都沉浸在了痛苦的悲傷中。不料后來(lái)妻子又遇到了這樣的事情！他搖著(zhù)頭說(shuō)：“這個(gè)孩子和我以前的女兒有幾分相似，我想讓她去看一下我的妻子，因為我的妻子實(shí)在是太可憐了，她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“
我小姨的同事說(shuō)：“這個(gè)人雖然話(huà)說(shuō)得這么感人，誰(shuí)知道到底有沒(méi)有精神病��？”不過(guò)，我小姨和姨夫后來(lái)還是被打動(dòng)了，決定親自去看個(gè)究竟。等他們到了那個(gè)人的住家后，竟然真的看到了感人的一幕，他的妻子正拿著(zhù)他們女兒的相片在仔細地看。當他妻子看到我之后，便一直呆呆地看著(zhù)我，最后留下一次微笑后便去世了。
他的丈夫說(shuō)：“自從女兒死去之后，他再也沒(méi)有看到妻子笑過(guò)，真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣，用一顆善良的心幫助了一個(gè)快要死去的人……”
我覺(jué)得，我們做兒女的平時(shí)大都沉浸在父母的呵護之中，可是我們并沒(méi)有想過(guò)，我們的父母是否也需要一種幸福呢？
八年級優(yōu)秀作文2
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽?xiě)牙�，媽媽搖晃著(zhù)身體，輕輕地拍著(zhù)小女孩的背，小女孩咂咂嘴，露出愜意的微笑，沉沉地睡去，這是小女孩聽(tīng)的第一首歌，這首歌也完整地詮釋了歌曲的魅力是的美妙，就這樣，一首首歌曲成為了她心中黑暗而又寒冷的小世界的一束束耀眼的陽(yáng)光。
小女孩兩歲時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多首歌。一天，小女孩的'媽媽拿走了小女孩最?lèi)?ài)的小芭比，小女孩放聲大哭，但又從另一只手中拿出了一個(gè)磁帶，雖然小女孩不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的，但她依然十分熟練地猛地一把搶過(guò)磁帶，跑到房間里，打開(kāi)錄音機把磁帶裝了進(jìn)去，輕輕按下了播放鍵，又一首新的歌曲灌入她的大腦，她便聚精會(huì )神地趴在床上，一動(dòng)不動(dòng)地暢游在音樂(lè )的大海中，獨享這一份歌曲送給她的禮物，誰(shuí)說(shuō)小孩子難管的？她就覺(jué)得，她那調皮的性格，活蹦亂跳地在屋子里瞎跑的勁頭就可以一下子被一首好聽(tīng)的歌曲制服，乖乖地束手就擒。
小女孩六歲了，總要在新鄉長(cháng)垣兩個(gè)地區來(lái)回穿梭，太陽(yáng)公公看著(zhù)可能都會(huì )說(shuō)：好勤勞的小孩��！”大家都覺(jué)得坐車(chē)是一件十分無(wú)聊而又無(wú)亮點(diǎn)的情節�？尚∫灿幸稽c(diǎn)女孩不那么認為，盡管小女孩也有一點(diǎn)暈車(chē)，但她一上車(chē)就會(huì )近不及待地催爸爸打開(kāi)音樂(lè )，那音樂(lè )的旋律便流動(dòng)在她的耳朵里，她便不再暈車(chē)，慢慢跟著(zhù)音樂(lè )，來(lái)了一首協(xié)作曲。再漫長(cháng)的路，有了歌聲也會(huì )稍縱即逝。有了歌聲，再難熬的時(shí)間也會(huì )飛奔而去。有了歌聲，肚子里排山倒海的痛苦也會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。
小女孩長(cháng)大了，進(jìn)入初中以后一個(gè)個(gè)大大小小問(wèn)題蜂擁而至，她就是使出了渾身解數也無(wú)法應付，她難過(guò)地隨著(zhù)。那些問(wèn)題就像是一大片烏云，天天在她的頭頂。時(shí)不時(shí)一個(gè)霹靂將她一個(gè)踉蹌摔倒在地，剛站起來(lái)，撥開(kāi)烏云，重見(jiàn)陽(yáng)光，卻又在短時(shí)間內緊急集合，再一次難倒她。
她煩悶的心情也總把她逼得無(wú)所適從，這時(shí)，一首傷感的歌曲吐露她的心聲，一首平靜而柔和的歌曲使她冷靜下來(lái)，一首勵志的歌曲使她振奮心情，她又會(huì )重新站起來(lái)了。
音樂(lè )，歌曲便是她黑暗、無(wú)助、孤獨、寒冷的心中一束束強烈的陽(yáng)光，那個(gè)小女孩就是我，視音樂(lè )如陽(yáng)光；如雨露；如生命的我。
八年級優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)溫暖的家庭，家里有三口人，是勤勞的爸爸、要求嚴格的媽媽、還有一個(gè)既聰明又機靈的我！
爸爸的愛(ài)是偉大無(wú)私的！記得有一次爸爸從密云回家時(shí)，天色已晚，大概有八點(diǎn)多鐘的樣子。爸爸依然托著(zhù)疲憊的身體帶我到家附近的來(lái)福士滑蛇板。因為爸爸知道我除了學(xué)習外，這是讓我最興奮的事情了！每次回家的第二天，他一大早就會(huì )起床，默默無(wú)聞地為我和媽媽洗衣服、做飯、打掃衛生。媽媽常說(shuō)：“只有你爸爸在，家里才會(huì )一塵不染！”我聽(tīng)了心里美滋滋的！就覺(jué)得好溫馨��！
媽媽從表面上看到的是嚴厲和嚴格，但是她的'愛(ài)是溫暖的。她從一年級開(kāi)學(xué)的第一天就陪伴在我的身邊，還利用六日休息陪我上課，奧數、英語(yǔ)和寫(xiě)作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數題我不會(huì )做，媽媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫(huà)圖讓我加深理解，至今畫(huà)圖是我做應用題的一大長(cháng)項。媽媽為了我學(xué)習真是下了一番功夫！今天的學(xué)習成績(jì)、學(xué)習興趣、學(xué)習習慣的養成，我由衷的發(fā)自肺腑之言，有媽媽多一半的功勞！讓我在班級里自信而快樂(lè )！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)骸澳量嗔�！�?/p>
我從小到今被爸爸媽媽的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)，爸爸每天為了這個(gè)家忙碌奮斗著(zhù)，媽媽每天從六點(diǎn)半就起床到晚上十一二點(diǎn)為把我培養成才忙碌著(zhù)。有一天，我發(fā)現媽媽很疲憊，臉色很差，半睡半醒地躺在床上。我用小手一摸，好燙的額頭��！媽媽發(fā)燒了！我趕緊拿出家里的體溫計一量39度，我快速翻遍藥抽屜，發(fā)現沒(méi)有成人退燒藥。立即從儲錢(qián)罐里拿出自己的零錢(qián)去把藥買(mǎi)回家，用溫開(kāi)水把藥送到媽媽嘴邊，媽媽用苦澀的雙眼望著(zhù)我笑了！我沖進(jìn)廚房把毛巾用涼水透濕放在媽媽的額頭上降溫，這時(shí)才想起給爸爸打個(gè)電話(huà)。沒(méi)過(guò)多久爸爸迅速趕到家，有我和爸爸圍在媽媽的身邊，媽媽的病情好的很快，我想這一定是愛(ài)的力量吧！
和每個(gè)小朋友一樣，在金色的童年都有著(zhù)對家美好的回憶！記得暑假的司馬臺長(cháng)城之旅，讓我和爸媽快樂(lè )無(wú)比！珍藏友誼！我們很早就抵達長(cháng)城腳下，由于媽媽沒(méi)有體力，我們坐著(zhù)纜車(chē)越過(guò)八個(gè)烽火爐。手牽著(zhù)手的向頂峰爬去，一路上汗流浹背，雖然艱難險阻道路坎坷，但抬眼眺望，美麗的風(fēng)景盡收眼底。��！好美的景致！只有站在頂峰你才能感悟到老師語(yǔ)文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起，拍張照片留成永久的記憶！珍藏在我的相冊里。
這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂(lè )而幸福！我愛(ài)我家的爸和媽?zhuān)e羨慕我，我相信你一定也有一個(gè)和我一樣的家！是吧！
八年級優(yōu)秀作文4
大自然是美麗的，雨后大自然又是一番景象。
剛剛還是晴空萬(wàn)里，現在就已經(jīng)是烏云密布。突然，天空中刮起了大風(fēng)，地上的灰塵被卷了起來(lái)，漫天飛舞。緊接著(zhù)，雨下了起來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越密，如同一個(gè)人在用盆子接著(zhù)水潑向了大地。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，原本干燥的地面上濕潤潤的，游滿(mǎn)了水。天空中的烏云也散開(kāi)了，太陽(yáng)公公露出了頭，溫暖的陽(yáng)光照在了大地上，剛才還是陰沉沉的，這會(huì )已經(jīng)是晴空萬(wàn)里了。
雨，給了大地新的生機。在雨后，所有的植物都煥然一新，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的茂盛，格外的有精神。草地上，小野花經(jīng)過(guò)雨的'洗禮，變得更加美麗，更加艷麗。有的還伸出了自己嬌嫩的“頭”，向著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝你，讓我看到了這美麗的世界�！痹谟旰�，太陽(yáng)公公釋放出的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的綠，格外的茂盛。顯得格外的有生命。小鳥(niǎo)在枝頭婉地歌唱，小鴨子在水中自由自在地游泳，這些構成了大自然的美景，讓人看了心曠神怡，心情愉悅。
雨，給予了大地新的生命。在雨后，所有的生物都變得活潑起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的活躍。人們也變得開(kāi)心起來(lái)，小朋友們在大街上歡快地跑著(zhù)，有的還在水里踩著(zhù)水，享受著(zhù)下雨的樂(lè )趣。有的還拿著(zhù)水槍在打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。人們也在雨中洗著(zhù)自己的手，洗著(zhù)自己的臉，讓自己變得煥然一新，讓自己變得精神百倍。
雨，帶給大地新的生命，帶給人們新的希望。雨后的景象，真是美麗極了。雨，是大自然給予人們的一份恩賜，是人們最喜歡的一種自然現象。雨，不僅可以滋潤大地，還可以給予人們一份美好的心情，讓人們感受大自然的美。
八年級優(yōu)秀作文5
玫瑰花的芬芳獻給他美麗的“新娘”，便幸福了，只為一瞬間的美麗；和風(fēng)雨的甘甜滋養他新生的“乳兒”，便歡暢了，只為一張張的笑臉；而我，愿化身石橋，忍受五百年風(fēng)吹，五百年雨打，只愿你從橋上走過(guò)。您的誓言，為什么風(fēng)吹即散？是您愛(ài)的不夠，還是我真的不懂您？
草原的風(fēng)帶走了羊兒的念想，卻帶不走我的牽絆。我知道，再黑暗的角落也會(huì )被您照亮。曾經(jīng)的一切，仿佛近在眼前。
曾記否？?jì)簳r(shí)的我倚在您的雙肩，您輕輕的告訴我，“我愛(ài)你，寶貝�！碑敃r(shí)我只是淡淡的一笑。
曾記否？您給我講《灰姑娘》的故事，令我對童話(huà)中的王子憧憬好久，而您說(shuō)，以后的以后，我家的寶貝會(huì )是最美的新娘，童話(huà)中的王子會(huì )與我牽手。我不懂，但心開(kāi)始萌動(dòng)。
曾記否？您為我翻過(guò)風(fēng)雪去買(mǎi)我愛(ài)吃的柿餅，回來(lái)時(shí)一臉滄桑，臉上卻依舊掛著(zhù)笑容。我哭著(zhù)對您說(shuō)，你真傻。
我不懂，這不是您對我的愛(ài)嗎？是我錯解了嗎？為什么歲月可以翻覆一個(gè)人的心靈，還有您對我的誓言——說(shuō)好的，您六十歲時(shí)，我陪您去看海。
現在，似乎一切那么遙遠。我不再那么依賴(lài)您，曾經(jīng)的您不見(jiàn)了，也不會(huì )再屬于我。我想了很久，久的都累了……
晨時(shí)的月光是純潔的，沒(méi)有烏云的掩蓋，卻帶有絲絲寒意。獨自走在幽深的小巷中，聲聲犬吠飛速傳來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。我已學(xué)會(huì )了獨自承受，我相信，沒(méi)有您的陪伴，我的路，走的.一樣精彩。這是每天上學(xué)必經(jīng)的路，我必須獨立走下去。
雖然會(huì )害怕，但我更加知道，沒(méi)人疼的孩子更要學(xué)著(zhù)堅強。一步，一步……快到盡頭了，數著(zhù)走下去，似乎也并沒(méi)有想象中那么遙不可及。勝利的彼岸在向我招手，走過(guò)轉角，將是新的天地。
稀疏的影子在巷子中晃動(dòng)，微微顫抖著(zhù)，依稀可見(jiàn)幾根打結的頭發(fā)。我顫栗了，心里直發(fā)抖，該不是電視劇里的“搶劫”吧！思緒完全凍結，“不，不可能，這是爸爸”，我神智還清醒嗎？一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣，我始終不愿相信這一切。
您仍會(huì )以一盞燈的姿態(tài)守候著(zhù)我，即使再困難，也不離不棄。我不明白，為什么在我已經(jīng)習慣了沒(méi)有您的日子，您又突然回到我的生活里，或許你根本就不曾離開(kāi)過(guò)？
我不想打擾您，靜靜的走過(guò)這轉角，淚水早已浸濕了衣襟。我明白，是我，一直都不懂你，錯過(guò)了您給的這么多愛(ài)，現在回頭，您可會(huì )還一如既往？
有您，我的世界春暖花開(kāi)。
八年級優(yōu)秀作文6
小時(shí)候我的手小小的，您總是可以將我的手團團包圍，我掙也掙不開(kāi)，甩也甩不掉，然后我開(kāi)始享受您手中的溫暖，是那么的美好。大了點(diǎn)，我開(kāi)始調皮，回家時(shí)我的臉上總是很臟很臟，您從不嫌棄，用手紅輕輕的擦著(zhù)我的臉龐，是那么的輕柔，仿佛我是一個(gè)易碎娃娃般。五六歲了，我在鄰居家受了氣，受了委屈，哭著(zhù)回到了家，您看到了又是那么的慌張，您的臉上布滿(mǎn)了擔心，然后，您拉著(zhù)我去找他們，那時(shí)您的手是堅強的，我不想甩開(kāi)只想依靠。也只想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(cháng)大了我也要保護您�！蔽沂芪鼤r(shí)總是您給我依靠，讓我傾訴，然后教我做人的道理。
我記得，那一次，我將攢了好久的'硬幣買(mǎi)了一個(gè)粉色發(fā)卡，準備作為您的生日禮物。一個(gè)下午，我總是想象著(zhù)您帶上粉色發(fā)卡時(shí)的喜悅，以至于被老師敲了幾下桌子。不過(guò)我還是挨到放學(xué)時(shí)間了。收拾好書(shū)包的我，看向放著(zhù)發(fā)卡的角落，我慌張極了，發(fā)卡呢？哪里都被我翻遍了，可是就是沒(méi)有它的蹤跡。這時(shí)我的耳邊響起：“這發(fā)卡還真好看呢�！蔽覑琅赝蚰侨�，：“隨隨便便到別人的東西，你很有禮貌呀！”準備奪取發(fā)卡，然后我們二人就這樣廝打在了一起�！拌K。。�！卑l(fā)卡摔碎了，我吃驚地望著(zhù)，慢慢地蹲下，拾起，而那人也很害怕。淚，再也忍不住而掉了下來(lái)，我飛奔似的往家的方向跑去，手里緊抓著(zhù)發(fā)卡，盡管碎掉的尖利部分刺痛著(zhù)我。想著(zhù)再也看不到媽媽帶著(zhù)發(fā)卡時(shí)的美麗，我頹然了……“媽媽……”，我急切地跑到您的身邊，我更是大哭起來(lái)，用斷斷續續的聲音向您敘說(shuō)著(zhù)，傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著(zhù)眼淚，聽(tīng)著(zhù)，且讓我依靠著(zhù)，然后您說(shuō)：“忘人之過(guò)，論人之善�！�
媽?zhuān)畠含F在長(cháng)大了，卻總也忘不了童年的事情。受了委屈，誰(shuí)再為我擦淚；摔倒了，誰(shuí)將我扶起；生病了，又是誰(shuí)勸我吃藥。我想為您譜寫(xiě)那難以譜寫(xiě)的母愛(ài)之歌，只想依靠著(zhù)你。我要變得堅強，我要來(lái)保護你。就像您緊緊抓住我的手，給我溫暖一樣。
媽媽?zhuān)骸巴酥^(guò)，論人之善�！�
八年級優(yōu)秀作文7
女主角介紹：上官玉瑤，14歲，平心而論，她雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但她膚色白皙，身材火爆，五官精致到了極點(diǎn)，找不出一點(diǎn)缺點(diǎn)，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)及腰，還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城，而且多才多藝，彈鋼琴，跳芭蕾舞，拉丁舞，民族舞都是在全國拿過(guò)冠軍的.，各種樂(lè )器都精通，說(shuō)話(huà)聲音像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)悅耳。成績(jì)每次都是全校第一，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第二。她，異性緣很好，是全校男生心中的女神。
柴鈺雪，14歲，長(cháng)相一般，會(huì )發(fā)脾氣，成績(jì)不錯(在班級前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友，沒(méi)有什么特長(cháng)，走路外八字，有股官架子，不過(guò)對于女生的她來(lái)說(shuō)，很難看。
秦蘭馨，14歲，她，秀氣清純，自有一股輕靈之氣。成績(jì)優(yōu)秀(在班級的前10名左右)，戴著(zhù)一副銀白色的眼睛，有一股書(shū)卷氣。
陳如煙，14歲，她，清純可愛(ài)，聲音甜美。人緣很好，經(jīng)常撒嬌，成績(jì)優(yōu)秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動(dòng)不已(上官玉瑤來(lái)之前，她曾經(jīng)是班花，班里最帥的男生孫俊才喜歡她。)，和上官玉瑤是好朋友。
女側角介紹：張小凡，15歲，她，賣(mài)萌秀氣，很會(huì )撒嬌，異性緣很好，同性緣很差，不合群。與李淼心是好朋友(只有一個(gè)好朋友)，與上官玉瑤水火不相容男朋友很多，多達40多位。經(jīng)常穿性感露骨的衣服，很讓女生反感。
劉雨欣，14歲，她，長(cháng)相可愛(ài)，人緣不錯，成績(jì)一般，不過(guò)考試偶爾也會(huì )考個(gè)20多名，和上官玉瑤是好朋友。
孫湖藍，14歲，她，身材很胖，臉很大，自以為自己很美，動(dòng)不動(dòng)都生氣，脾氣很差，和劉雨欣是好朋友，因為只有劉雨欣才和她玩的起來(lái)。
八年級優(yōu)秀作文8
從古至今人們處處都談?wù)撝?zhù)“愛(ài)”，這個(gè)字如此普通簡(jiǎn)單，但是我一個(gè)十四五歲的初中生竟還不知道它的意思令我十分為難。記得老師曾說(shuō)過(guò)“不會(huì )的字查字典”。激動(dòng)的翻開(kāi)字典心里一遍一遍的默念著(zhù)：愛(ài)，不可數名詞，可組詞父愛(ài)母愛(ài).......表示某種情感，論人或事而言可輕可重看到上面的字令我眼花繚亂，甚至有些眩暈，還是有些不解......
自己總是很調皮搗蛋總在學(xué)校里惹事禍端，使得自己的家長(cháng)又是深夜還要被請到學(xué)校來(lái)，但是我總是想著(zhù)沒(méi)什么大不了“哼，不就是批評嗎”心里總是這樣想著(zhù)。這天深夜9點(diǎn)了父親更下班就被老師叫到學(xué)校里，老師和他一前一后進(jìn)入辦公室。我站在外面站了很長(cháng)時(shí)間，我感到事情不妙，果然等父親出來(lái)后他對我說(shuō)“要退班�！备赣H惋惜道�！笆裁�？！”“這回我聽(tīng)你寫(xiě)保證書(shū)了，如果再有下回我也幫不了你了”“幸好，幸好”心里暗暗自喜著(zhù)�？墒俏铱吹礁赣H那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉那蓬亂的頭發(fā)早已不堪入目，當他遞給我那張保證書(shū)時(shí)，他那雙布滿(mǎn)肉繭的雙手。眼淚噠噠噠的往下滴�！拔医塘诉@么多年的學(xué)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親給兒子寫(xiě)保證書(shū)的.，你呀你如果再不好好學(xué)習真是......”我的頭下垂著(zhù)看著(zhù)手里的保證書(shū)那張那張重千金的保證書(shū)，我的手不禁顫抖了，看著(zhù)這一行一行的字，心里卻像被刺了一樣。血一滴一滴的流下來(lái)。與此我哭得更厲害了這聲音飄蕩在樓道中。爸爸走了，我要送他但他卻執意讓那個(gè)我會(huì )去上課。聽(tīng)著(zhù)咚咚咚的下樓聲，心仿佛一下一下被敲碎。站在樓道上目光眺望著(zhù)遠方，目視著(zhù)父親遠去的背影......
噠噠噠下雨了，不禁又想起了父親。自己便不顧一切的沖下樓去，追上了遠去的父親站在雨中目視著(zhù)父親遠去的背影背出了大門(mén)。那時(shí)的父親的背我才發(fā)現是如此之駝在就是在那時(shí)我開(kāi)始關(guān)注他了.....
下雨天自己穿的單薄，站在外面北風(fēng)呼呼的觸著(zhù)我讓我不停的顫抖。偶然才發(fā)現遠方那個(gè)瘦弱的老頭是我的爸爸我不禁有些奇怪：他什么時(shí)候來(lái)的，來(lái)干什么。他向樓上奔來(lái)直到遇上我才停下：“天涼了，沒(méi)帶衣服吧給你送件�！碑斘医拥揭路虐l(fā)現父親是如此的愛(ài)我，衣服像有千斤重。
漸漸的我終于理解了愛(ài)這個(gè)詞，其實(shí)我想它不需要任何詞來(lái)修飾但它卻比任何詞都要華麗比任何句子都要有沒(méi)。愛(ài)是人與人之間的紐帶，它連接著(zhù)自己與他人的愛(ài)。
直到現在我仍感到父親對自己那沉甸甸的愛(ài)�；蚺c你認為愛(ài)有時(shí)可輕可重可有可無(wú)。不過(guò)現在我可以鄭重的告訴你，我們的愛(ài)與父母之間與他人之間密不可分，它已成為人生命中不可或缺的一部分
八年級優(yōu)秀作文9
風(fēng)清云淡，陽(yáng)光依舊暖——題記
四個(gè)月以前，我在醫院里與病魔堅難地做斗爭，那種痛苦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì )深深體會(huì )。而就在我臨近崩愧的時(shí)候，忽然接到一個(gè)電話(huà)，短短十幾分鐘的時(shí)間，徹底改變了我的心度。
我拿起電話(huà)，堅難地從牙縫里擠出幾個(gè)字，不料那朋友卻問(wèn)我：“現在外面在下雨嗎？”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎？怎么還問(wèn)我？”我心里很疑惑，那朋友卻不以為然，又繼續說(shuō)：“那好吧，你看明天是不是還下雨�！钡囟�。一縷陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云，打在我臉上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話(huà)給昨天的那位朋友播回去，“雨停了！”我高興地叫著(zhù)。她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)提：“那你的心呢，是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光？”我拿著(zhù)電話(huà)的雙手忽然顫抖了一下，然后我和電話(huà)那邊的她都笑了。
我現在的心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎！或許，昨天是陰雨天氣，今天是陰雨天氣，明天還是陰雨天氣，但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì )看到。
每一個(gè)明天都是新的開(kāi)始，而每天的心情也應該是暫新的'，是和昨天有所不同的。因此，不管你今天該如何應對，至少，讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光，不必多，只要能夠趕走潮濕就夠了。況且，有些事是你必然要接受的，即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因為生活為你選擇的路你無(wú)從改變，要么欣然接受。要么自暴自棄。成與敗，有時(shí)就僅僅在一念之間。
放下電話(huà)，我的心久久不能平靜。我被振撼了，我突然發(fā)覺(jué)自己所謂的痛苦是多么可笑，在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對電話(huà)那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意，因為她不僅幫助我走出困境，而且還教會(huì )我學(xué)會(huì )面對人生。
讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光，讓人生多一分溫暖。
八年級優(yōu)秀作文10
喜愛(ài)陽(yáng)光，喜愛(ài)微笑，沒(méi)有什么特別的理由，只為了一個(gè)信念，一份生命的長(cháng)久。
曾經(jīng)我有一位朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：陽(yáng)光，能驅散黑暗。微笑，能讓人快樂(lè )。那時(shí)，我并沒(méi)有太在意她說(shuō)的話(huà)，總感覺(jué)，周?chē)囊磺卸际强仗摰�。不值得，去用心�?/p>
也許，是我還小，不懂事，總認為生命是一艘普通的輪渡，只是起到來(lái)去的作用，總認為生命是毫無(wú)意義的，無(wú)聊至極的，希望再睜開(kāi)眼時(shí)就到了明年。
也正因如此，命運則給了我一個(gè)莫大的教訓。
那之后不久，一個(gè)夜朗星疏的晚上。
因為父母有事不在家里，我則肆無(wú)忌憚地玩耍起來(lái)。也許是壓抑的太久了，直到十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，我才打算休息。這時(shí)，又正好覺(jué)得餓了，我便打開(kāi)冰箱，翻出了一大堆食物，開(kāi)始大吃起來(lái)。當下，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么異常，于是關(guān)上了燈，縮回了被子里。
不知是睡了多久，頭開(kāi)始發(fā)昏，怎么也睡不著(zhù)了，小腹也隱隱地陣痛著(zhù)。我干脆坐起身，打算就這樣清醒一會(huì )兒。出于自己的頑皮，我又數起了窗外的星星。
一顆，兩顆，三顆……
正這么數著(zhù)，突然，視野變得模糊，周?chē)�，一片茫然…�?/p>
終于，我完全失去了意識。
虛幻縹緲的境界，大片黑色曼陀羅正妖嬈綻放。四周，充溢著(zhù)的是黑暗，游走著(zhù)的是詭異。
我無(wú)助的站在那些黑色曼陀羅中間，刺骨的寒意侵襲著(zhù)身體，讓我險些流下淚水。明知道這是夢(mèng)，可就是無(wú)法醒來(lái)，第一次體會(huì )到這種孤獨的絕望，我終于明白生命是多么的重要，后悔莫及。
突然，夢(mèng)境毫無(wú)預兆的中斷。
濃重的.藥水味環(huán)繞著(zhù)我，我這才意識到，這里是醫院。
潔白的病床上，母親坐在我的身邊，細心地照顧著(zhù)我�？梢钥吹贸鰜�(lái)，這一夜，她都沒(méi)有歇息過(guò)。我也從她所說(shuō)的話(huà)中知道了自己的病因——吃了太多冰凍食品，從而導致不舒服以及最后的昏迷。
母親說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我忽然打斷了她：“媽?zhuān)院笪視?huì )努力讓自己珍惜陽(yáng)光…”
從而，珍惜健康，珍惜生命……
后半句并沒(méi)有說(shuō)出，母親當然聽(tīng)不懂我的話(huà)，但她還是給了我一個(gè)肯定的微笑。這微笑，沒(méi)有小孩子的稚嫩可愛(ài)，也沒(méi)有少女的亮麗活潑，但它，仍然是世上最美的微笑。
因為，她在用心微笑。
我記住了這個(gè)笑容，并把它印刻在內心深處。
也許，人生路上會(huì )有許多黑暗的曲徑，但，只要我們攜帶好一顆微笑著(zhù)的心，遵守生命的法則，身邊，就永遠不會(huì )少了陽(yáng)光和健康！
八年級優(yōu)秀作文11
在我的眼里，女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現。
花木蘭代父從軍的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。其中的女人公花木蘭，在聽(tīng)說(shuō)官府要讓自己的父親去當兵，花木蘭不忍心自己的'父親去受苦，于是自己代替父親去當兵。而當兵十幾年，花木蘭因為自己的身份是女生，而倍加小心。上陣殺敵時(shí)總是沖在最前面，回宮拜見(jiàn)皇上時(shí)，皇上讓她做官，并給她財寶，但她并沒(méi)有答應。只是要求皇上給她一匹快馬，好讓她趕緊回家看望自己的家人。
而這故事正式說(shuō)明了花木蘭，作為一名女生的細心、善良，對父親的孝順，在戰場(chǎng)上殺敵時(shí)，總是沖在最前面，也體下了她愛(ài)國的精神，她也心存家人面對敵人的勇敢，從不懼怕。
而在現在也有這么多像花木蘭一樣的女生，比如在演講臺上的女生，她們從不為懼怕困難，在臺上的演講充滿(mǎn)了她們自己內心的自信，也正是體現了女生自信的魅力。
在跑道上奔跑，撒下自己的汗水，但從不放棄，并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言，課下不懂就問(wèn)，即使失敗了，但從不放棄。這不也體現著(zhù)女生堅韌不拔的魅力。
在課間時(shí)奔跑的身影，和同伴玩耍時(shí)、開(kāi)玩笑時(shí)的開(kāi)懷大笑，不屈小節的性格，不也體現了女生活力的一面。
面對是受傷的小動(dòng)物，總會(huì )不由自主地露出心疼的眼神，慢慢地把它抱起，帶它回家照顧它。在考場(chǎng)上臨危不變，仔細地檢查，從不慌張。這些不也體現了女生善良、細心的魅力。
不得不說(shuō)，女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì)，這是她們的魅力所在。
八年級優(yōu)秀作文12
我的心中有一把尺，丈量著(zhù)我眼前的一切。這把尺雖不是金銀鑄造，也不是出自名家之手，但它卻是我人生中的寶貴財富——家規。家規這把尺，存在于我的心中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，對于它，我有無(wú)盡的難忘的回憶。
記得小時(shí)候，我和姐姐天天二十四小時(shí)在一起，那時(shí)的我有著(zhù)一雙“敏銳”的眼睛，總能發(fā)現那些雞毛蒜皮的小事：姐姐比我多吃了一塊糖，她吃飯時(shí)坐了我想坐的位置，她上學(xué)沒(méi)有和我一起玩玩具……都能引起兩個(gè)知的孩子之間的一場(chǎng)大戰。媽媽總是“不分對錯”地批評我們，我清晰記得那時(shí)是多么的不服氣，對于家規中那句“尊敬父母，團結姐妹”是多么的不以為然。
小學(xué)時(shí)，聽(tīng)話(huà)的孩子更容易得到老師的喜愛(ài)，正因如此，對于一向聽(tīng)話(huà)的我，也不例外。那天，老師送給了我幾本外國名著(zhù)，懷著(zhù)滿(mǎn)心歡喜帶著(zhù)書(shū)回到了家�！皨寢�?zhuān)憧�，老師給的！”我興沖沖的將書(shū)給媽媽看。姐姐站在一旁不動(dòng)聲色，不過(guò)目光早已被我手中的書(shū)吸引，但是此時(shí)此刻我只是沉浸在得到書(shū)的喜悅中，并沒(méi)有注意到這小小的細節。一向公平公正的媽媽?zhuān)瑥牟黄珢?ài)哪一方，在關(guān)注到我喜悅的同時(shí)，也自然發(fā)現了姐姐的失落，但又不忍心因照顧姐姐的情緒，影響我此刻愉悅的心情，只是裝作不經(jīng)意的樣子說(shuō)道：“你們倆都要好好讀書(shū)呀！”
我起初并沒(méi)有立刻明白過(guò)來(lái)，回到房間，反復思考了一番，不經(jīng)意間看到書(shū)桌上放著(zhù)的家規，瞬間明白了過(guò)來(lái)，媽媽是想讓我和姐姐分享呀！不過(guò)剛得到的書(shū)，自己還沒(méi)有好好欣賞就這么送給姐姐，對于還是小學(xué)生的我，心中還是有些許不舍的，但又想起“尊敬父母，團結姐妹”的家規，我心中最后的不舍也漸漸消失殆盡，取而代之的是分享的決心。
最終，我將書(shū)送給了姐姐。將書(shū)遞給姐姐的那一刻，我看到了姐姐眼中對我的感激，心中充滿(mǎn)了喜悅。
我開(kāi)始懂事了，對媽媽的教育也有了一點(diǎn)懵懂的'理解�！白鹁锤改�，團結姐妹”這句話(huà)也漸漸印入了我的腦海。我不再因姐姐多吃了什么、多玩了什么而計較，漸漸學(xué)會(huì )了與姐姐分享自己的好東西。不再因姐姐的小錯誤而揪著(zhù)不放，而是漸漸學(xué)會(huì )了寬容�！白鹁锤改�，團結姐妹”的家規，悄無(wú)聲息地改變著(zhù)我。
如今步入了初中，和姐姐吵架的日子似乎已相隔久遠，分享書(shū)的那天的記憶也漸漸淡去，可童年時(shí)的那份歡笑和母親對我的教誨卻深深烙進(jìn)我的心間，令我難以忘懷�，F在看來(lái)“尊敬父母，團結姐妹”這八個(gè)字雖然沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有文學(xué)的韻味，卻也一點(diǎn)不輸于冰心、余秋雨、畢淑敏的的溫婉清麗，不輸于曹操、毛澤東、蘇軾的詩(shī)詞的波瀾壯闊。但這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，鞭策了我的成長(cháng)。
短短的家規里，有自懵懂到成熟的蛻變的欣喜。家規，我人生的一把尺，它默默地伴我成長(cháng)，丈量著(zhù)我人生的短短長(cháng)長(cháng)，改變著(zhù)我那曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂。
八年級優(yōu)秀作文13
今年，學(xué)校里來(lái)了一位校長(cháng)，她姓徐，大家都叫她徐校長(cháng)。
我在見(jiàn)到她之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于她的謠言。謠言說(shuō)她很兇，還給學(xué)生加課，想累死學(xué)生。但是在我認識她后，我就不同意謠言的說(shuō)法了。
我認識徐校長(cháng)是在一節語(yǔ)文公開(kāi)課上，她就坐在我的旁邊，離我非常近。因為之前的謠言，這位校長(cháng)在我心目中是一位十分恐怖的校長(cháng)，所以她坐在我旁邊是我非常害怕，我的每一寸肌膚都繃得緊緊的�？墒撬齾s有著(zhù)一雙慈祥和藹的眼睛，眼睛里還閃爍著(zhù)溫柔的光芒，再加上在課堂上對我悉心的指導，使我覺(jué)得我眼前的這位和藹可親的校長(cháng)和謠言中的校長(cháng)根本就是判若兩人。
還有一次，是在小操場(chǎng)上看見(jiàn)徐校長(cháng)的'。她正拿著(zhù)麥克風(fēng)指揮我們按間隔距離立定站好，不許有一絲一毫的松懈。她知道大家都站得很累，但是她為了鼓勵大家要堅持下去，自己也立定不動(dòng)地陪著(zhù)大家站。5分鐘后，大家都站得很累，徐校長(cháng)的臉上也有一顆顆汗珠順勢滴下，此情此景真實(shí)動(dòng)人心弦吶！徐校長(cháng)真是一位嚴厲、嚴謹的校長(cháng)呀。
在嚴肅的臉孔下，徐校長(cháng)也有一顆活潑、年輕的心。今年秋游的時(shí)候，我看見(jiàn)了一堆人圍在景點(diǎn)中的清風(fēng)亭里，不知在做些什么。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)正在舉行踢毽子比賽。仔細看了看，那個(gè)正在踢毽子的不是徐校長(cháng)嗎？哇，徐校長(cháng)踢毽子踢得真好。瞬間，我忽然覺(jué)得這個(gè)不是年邁的校長(cháng)，而是一位和我相同年齡的青年。
這位既慈祥又嚴謹活潑的徐校長(cháng)是多么令人欽佩呀！
八年級優(yōu)秀作文14
一天的生活，仿佛過(guò)得很快，二十四小時(shí)，一件事都來(lái)不及做完，就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的時(shí)代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開(kāi)來(lái)，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無(wú)法觸摸。耳邊存在著(zhù)跟隨你，無(wú)處不在的小飛蟲(chóng)，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時(shí)都要對不時(shí)花費一大批時(shí)間去趕走它們。
午后，我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒著(zhù)熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書(shū)，打算趁著(zhù)尚好的暖陽(yáng)開(kāi)始細細品讀�？刹欧_(kāi)書(shū)，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無(wú)法靜心，只好跑去關(guān)上窗，勉強減輕些音量。
而剛拿起書(shū)，電話(huà)又開(kāi)始吵起來(lái)了——“您好，請問(wèn)，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺……”，“沒(méi)有，謝謝！”我沒(méi)等她說(shuō)完，就立刻止住了她如同機關(guān)槍一般不間斷的話(huà)語(yǔ)，重新回到書(shū)中一波三折的情節中去。
出乎意料的是——電話(huà)又不聽(tīng)話(huà)的響了，是媽媽打來(lái)的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說(shuō)不出口的.難受、煩躁。
“什么事？”我對著(zhù)話(huà)筒沒(méi)好氣地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)我這么跟她說(shuō)話(huà)，她心中的火也油然而生。接下來(lái)就是停不下來(lái)的說(shuō)教與沒(méi)完沒(méi)了的任務(wù)。
放下書(shū)本，拿起一打試卷，無(wú)助又無(wú)能地做起來(lái)。
窗外天氣暗了下來(lái)，一陣風(fēng)從我面前滑過(guò)，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫(xiě)字聲，時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著(zhù)我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇，說(shuō)一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節奏，井井有條的時(shí)代。而現在，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達把生活生生地分割。
漫無(wú)目的的忙碌一整天，結束之后才發(fā)現，原來(lái)一件事也沒(méi)做好�；ɑňG綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復著(zhù)客戶(hù)信息。
傍晚下起了雨，隨著(zhù)熙熙攘攘的人流，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠離這些碎片，也不可能將它拾起，無(wú)能為力。這就是現在的生活——無(wú)處不在的碎片。
八年級優(yōu)秀作文15
人與人之間真誠的溝通，也如春天的陽(yáng)光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅散所有的陰霾……
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著(zhù)很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽(yáng)光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過(guò)了半節課，同桌旭才拖拉著(zhù)鞋子狼狽不堪地抵達教室，頭一挨到桌子上就趴了下來(lái)，兩眼空洞地望著(zhù)前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人�！八裉焓窃趺蠢�？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當空氣，什么反映也沒(méi)有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應關(guān)心一下他嘛。于是我開(kāi)玩笑似地對他說(shuō)：“呦，您今兒是怎么啦？板著(zhù)個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的……”話(huà)音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過(guò)來(lái)，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地�！澳悴潘懒藡屇�！”他惡狠狠地沖我說(shuō)，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說(shuō)是咋呼了一點(diǎn)，可是從來(lái)沒(méi)沖別人發(fā)過(guò)這么大的.火�！安恢劣趩�？我不也是想關(guān)心一下他才開(kāi)了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰(shuí)呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來(lái)了，我看著(zhù)窗外的天空，鳥(niǎo)兒在深灰色的天空下倉皇不安地急速飛翔。它們在逃什么、躲避什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來(lái)，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書(shū)籍。打開(kāi)一頁(yè)就赫然寫(xiě)著(zhù)“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠是心中的橋”……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過(guò)一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著(zhù)飛出，似乎在共同慶祝陽(yáng)光的重生。的確，孱弱的太陽(yáng)竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來(lái)春天的纏綿細雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當我主動(dòng)找旭說(shuō)話(huà)時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉皇的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復了往日的神采飛揚，臉上也重新帶著(zhù)惡作劇似的笑容。
班隊課，老師號召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見(jiàn)他的表情，只看見(jiàn)他的肩膀在微微地抖動(dòng)……
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒(méi)有了旭的消息，只是聽(tīng)別人說(shuō)他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話(huà)：“想對你說(shuō)聲對不起……”信封上很絕地寫(xiě)了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò )”。
我抬起頭，望著(zhù)春天那漂亮到不識人間煙火的天，雖然沒(méi)有太過(guò)鮮艷的藍色，而陽(yáng)光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內心深處……
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