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八年級作文[合集9篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![八年級作文[合集9篇]](/pic/00/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
八年級作文 篇1
記得有一種美叫做嫵媚,記得有一種美叫做花俏,還記得有一種美叫做潔白,漂亮的容顏,阿娜的姿態(tài),純潔的心靈是自古以來(lái)人們對美的總結。但我時(shí)常覺(jué)得,“美”仿佛還有我們沒(méi)有發(fā)現的另外一種意義。
就像童話(huà)一樣,圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)在空中伴著(zhù)雪花,來(lái)到了這個(gè)城市。代表著(zhù)溫柔、純潔的“美”,如同茉莉一般,隨著(zhù)輕輕晃動(dòng)的空氣,紛紛揚揚落在并不寒冷的地面上。
我走在上學(xué)的路上,能遇上這樣美的景色,我都覺(jué)著(zhù)自己在夢(mèng)游。很快的,我微瞇眼睛,將臉仰向灰色的天空,盡情的感受著(zhù)每一片雪花落在臉上慢慢融化,那個(gè)清涼真叫個(gè)爽,它好像也在提醒我“小伙,別貪玩,趕緊上學(xué)去,要不就要遲到了!
真的像童話(huà)一樣,今年的雪似乎小的不再在下了,我失落的望著(zhù)窗外的天空,真希望它能再下些雪。然而,它并沒(méi)有像我所希望的那樣,不知是圣誕老人在打瞌睡沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,還是上帝不經(jīng)意的吹了一下烤的很燙的火雞,不但把雪吹走了,還帶來(lái)了一個(gè)特殊的`“禮物”呢!
的確像童話(huà)一樣,我中午放學(xué)的時(shí)候,天空刮起一陣很大的風(fēng),刮掉的樹(shù)枝打在臉上,像刀割一樣。真的,在此之前我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的天氣,它吹著(zhù)我跑,我既開(kāi)心又恐懼。因為我在想,這樣的行走方式的確不錯,就像坐著(zhù)軟沙發(fā),毫不費力的向前走,但是這樣有沒(méi)有可能被風(fēng)吹走啊?正這樣想著(zhù),剛邁出的左腳不受控制的飄了一下,我嚇的用力將它踩向地面,不知不覺(jué)地我開(kāi)始扶欄桿走,因為我怕被吹飛。
實(shí)在像童話(huà)一樣,中午一覺(jué)醒來(lái),大風(fēng)不刮了,發(fā)現樹(shù)上的殘枝枯葉完全不見(jiàn)了,我穿帶好衣物來(lái)到樓口,發(fā)現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺(jué)得,這像是一種美,以不同的方式帶給人美的感覺(jué)。
真的,這一天真像安徒生寫(xiě)的一個(gè)充滿(mǎn)美麗回憶的童話(huà),他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。
這就是我所感受到的今年的冬天。
八年級作文 篇2
生活中不是沒(méi)有美,而是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。幸福何嘗不是這樣呢?我們總是抱怨自己缺少幸福感。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊,我們卻輕輕地忽略了。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候,我非常貪玩。一天,我在學(xué)校操場(chǎng)和同學(xué)做游戲,一不小心,一屁股坐到了仙人掌上面,扎的滿(mǎn)屁股是刺,我疼得哇哇大哭,老師看到了,忙著(zhù)給我家里打電話(huà),讓我媽媽帶一條褲子來(lái)。然后,把我帶到辦公室,讓我趴在桌子上,幫我拔掉屁股和褲子上的刺。等媽媽來(lái)的時(shí)候,我身上的刺已拔得干干凈凈。臨走時(shí),老師還不忘給媽媽仔細交代一番,要媽媽回家給我涂上藥水,才忙著(zhù)上課。望著(zhù)老師離去的背影,我眼眶里噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。啊,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,原來(lái)它就是老師像父母一樣對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候,體弱多病的我是醫院的?,那時(shí)爸爸剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè),經(jīng)常在外出差,幾十天不回家。媽媽一個(gè)人照顧我還要上班非常辛苦,但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò)一句。記得有一次感冒發(fā)低燒,當地衛生院的醫生說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,這樣的狀況持續了兩天,媽媽不放心連夜把我帶到省立醫院,醫生看過(guò)后建議我住院檢查,那時(shí)媽媽急的`淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“如果我能代替孩子生病多好呀!”那一夜媽媽徹夜未眠。第二天早晨,醫生要媽媽背我到四樓去透視拍片,下樓的時(shí)候她因為頭暈,一腳踩空跌倒在地,胳膊、腿都嚴重的摔傷,但媽媽顧不上自己的傷痛,趕忙檢查一下我有沒(méi)有受傷。在媽媽的呵護下,我絲毫沒(méi)有受到傷害。幸福,就是母親對孩子的悉心關(guān)照。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。汶川地震中,有多少人用自己的血肉之軀,共同頂住鋼筋水泥的重壓,為他人筑起生命的空間。汶川地震后,《孩子,媽媽永遠愛(ài)你》這首詩(shī)讓我刻骨銘心,我開(kāi)始懂得了什么叫生死別離,懂得了親情的彌足珍貴。我把自己儲蓄罐里的所有零花錢(qián)都捐了出來(lái),老爸老媽也在單位捐了款。我身邊的大人小孩也都紛紛加入了募捐的行列。再大的困難除以13億,就會(huì )變得微不足道,再小的愛(ài)心乘以13億,就會(huì )匯成愛(ài)的海洋。幸福,就是“舍己為人”、“一方有難,八方支援”的民族大愛(ài)。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福是什么?我覺(jué)得幸福其實(shí)就是一種感覺(jué),你感覺(jué)到了,便是擁有,珍惜擁有,便是幸福。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福只需要每個(gè)人都有一份小小的愛(ài)心,幸福只需要每個(gè)人微不足道的付出。許多水滴會(huì )匯成海洋,眾多的愛(ài)心就會(huì )鑄造出幸福。
八年級作文 篇3
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子,只要你勤于澆灌,給予陽(yáng)光與一片小天地,就一定會(huì )有萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果的一天……
——題記
幼年篇:公主夢(mèng)
兒時(shí),總愛(ài)依偎在媽媽?xiě)牙,?tīng)著(zhù)虛幻而動(dòng)人的童話(huà)故事。為白雪公主的遭遇而潸然落淚,又為她的美滿(mǎn)結局歡呼雀躍。故事里,每一個(gè)女孩都是公主。為依戀王子的美人魚(yú)為愛(ài)而放棄生命光華的淚,為終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂(lè ),為可悲可憐人人唾棄的丑小鴨華麗蛻變?yōu)榘滋禊Z的驚訝……每一個(gè)故事,都是一顆夢(mèng)的種子,每一個(gè)夢(mèng)里主角,都是公主——我,或幸福,或凄美……
童年篇:歷史夢(mèng)
長(cháng)大些后,我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛(ài)情、友情……無(wú)不令我神往。喜歡歷史上的佳人,或花木蘭替父從征的忠孝,或楊門(mén)女將保家衛國、出生入死的豪邁,或昭君出塞為國獻出一生的青春……歷史上的愛(ài)情的凄婉,或太平公主的半面破鏡,或李香君的嘔血桃花扇,劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現,或祝英臺哭墳與梁山伯雙雙化蝶……每一個(gè)故事,都是一顆夢(mèng)的種子,每一個(gè)夢(mèng)的主角,都是歷史佳人——我,或團圓,或舍棄……
少年篇:作家夢(mèng)
這時(shí),我有迷上了閱讀和寫(xiě)作。我所深?lèi)?ài)的閱讀和寫(xiě)作,是歷史小說(shuō)和散文,不拘于小節,任思緒放飛……寫(xiě)不了“上帝把我化作一棵樹(shù),長(cháng)在你必經(jīng)的路旁”的`優(yōu)美淡;學(xué)不了“把一切沉睡在的黑暗懷里的東西,毀滅,毀滅,毀滅呀”的豪邁奔放;感受不了“神啊,請賜予我三天光明”的渴望……沒(méi)有大師風(fēng)范,沒(méi)有少年作家的浮躁膚淺;沒(méi)有深刻哲理,沒(méi)有華麗詞藻,想我所想,把內心的喜怒哀樂(lè )淋漓盡致地描繪出來(lái),盡管沒(méi)有伯樂(lè )去賞析,盡管沒(méi)有讀者去追捧······我只要我的夢(mèng)!這一切一切,都是一顆夢(mèng)的種子,每一個(gè)夢(mèng)的主角,都是一個(gè)平凡無(wú)奇的作家——我,或成功,或失敗……
不要說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)都是虛幻的,只要你加以努力,一定會(huì )有夢(mèng)想成真的一天。真的,每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子,或許不止一顆,許許多多,只要你勤于澆灌,給予陽(yáng)光和一片小天地,就一定會(huì )有萌芽,生長(cháng),開(kāi)花,結果的一天……你一定會(huì )發(fā)現夢(mèng)就在不遠處,真的,在努力走近一些,夢(mèng)就屬于你了……
八年級作文 篇4
秋天,小河更是孤單,幾棵光禿禿的樹(shù)陪伴著(zhù)他,更是寂莫,這時(shí)我們教師就組織了我們去野炊,我們燒了火,小河得到了溫暖;我們有趣的`笑出聲來(lái)。小河看著(zhù)我們,自己也咯咯地笑出聲來(lái)。這時(shí),小河又增加了許多生趣。
冬天,小河便是一片白茫茫的景象。這時(shí)的雪花給小河鑲上了白色的花邊。我問(wèn)一問(wèn)你,你猜想,這時(shí)的小河會(huì )不會(huì )孤單,會(huì )不會(huì )寂莫?那當然會(huì )了。不,你答錯了,其實(shí),冬天的小河邊,穿上溜冰鞋在冰上滑上幾圈。橋上的人也不時(shí)往橋下看看到了這幾雙笑臉,就回想自歡快的童年。
朋友們,如果你們有興趣,就來(lái)我們吉首,看看我們家鄉的小河到底美不美。
八年級作文 篇5
我不經(jīng)意間闖入了一座花園。一簇簇的花生長(cháng)著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。放眼望去,白的像雪、粉的猶霞、黃的如虹……各種各樣,爭奇斗艷。一陣微風(fēng)掠過(guò),鼻子吸到了一些香氣,淡淡的、略帶有大自然氣息的'香氣。閉上眼,仿佛身處在一大片森林之中,頓時(shí)使人神清氣爽、心曠神怡。正當我陶醉于花海之中時(shí),我看到了一只蝴蝶在空中盤(pán)旋。猶猶豫豫的看著(zhù)一朵奇葩。好像弱小的精靈下了決心,飛向那朵花。在明媚的春光里,弱小的精靈顯得格外的空靈。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣緩慢的腳步聲。
這時(shí)一位女孩摸摸索索的走過(guò)來(lái)。!她是個(gè)盲女孩,我猜想一定是被花的香氣所吸引。她緩慢走近了。真是位美麗的姑娘!。白皙的臉上長(cháng)著(zhù)一對美麗而空洞的眼睛!罢媸强上Я!闭斘仪椴蛔越淖匝宰哉Z(yǔ)時(shí),一件怪事發(fā)生了——她竟然在蝴蝶面前停了下來(lái),隨后一動(dòng)不動(dòng)。她的嘴角微微上揚了起來(lái)——她笑了。我想她也聞到了花香吧。一切在寂靜之中,小姑娘全神貫注的用耳朵去聽(tīng);用心去感受這座花園。她慢慢的伸出一只手,慢慢的、漸漸的但又十分堅定的伸向了蝴蝶。神了!她抓到了,“上帝給了她一雙慧眼!她的心靈之窗打開(kāi),上帝是公平對待每一個(gè)人的!蔽疫@樣想。
女孩抓到蝴蝶以后,滿(mǎn)心的喜悅放在陽(yáng)光下享受這無(wú)與倫比的快樂(lè )時(shí),她笑了,笑的是那么的美。她用兩個(gè)手指,輕輕的拈這個(gè)精靈,使它不會(huì )受傷。突然,小姑娘不笑了,蝴蝶在掙扎!她感到了它在掙扎,想擁有自由。她遲疑了一下,隨后松開(kāi)了手指,蝴蝶猶豫了一下,飛出去,在小姑娘頭頂繞了一圈,灑下了紛紛揚揚的花粉,又停留了一下,飛向陽(yáng)光。女孩抬起頭,也面對陽(yáng)光,她對陽(yáng)光擺了擺手微笑起來(lái),她也好像看到了,我想得沒(méi)錯,她擁有一雙慧眼。
春天,最美不在景,而在心。
八年級作文 篇6
每個(gè)人都有著(zhù)自己真正的夢(mèng)想,有的人會(huì )實(shí)現他,而有的人只會(huì )拋棄他。
追逐自己的夢(mèng)想并不是無(wú)意義的,當然,我也有我自己的夢(mèng)想。
有時(shí),自己都會(huì )覺(jué)得自己的夢(mèng)想與眾不同:我想當一名發(fā)明或科學(xué)家,研究一些自己感興趣的事物。
記得從小學(xué)起,這個(gè)夢(mèng)想在內心中萌發(fā)了。
中午,一同學(xué)和往常一樣,趴在窗臺上喝水。突然,他叫周?chē)奈覀冞^(guò)去。我們內心也很好奇,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我剛剛發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象,你們看!
說(shuō)完,他四周張望了一下,又看了看有四樓高的樓下草坪,他從水杯中到了一些水,我們看著(zhù)這水往下落,幾滴水花在一大團水周?chē),一眨眼,只?tīng)“啪啪”一聲,水落在草坪上了。
“看到了哇?”同學(xué)看著(zhù)我,問(wèn)道。
“看到什么?”我皺了皺眉頭反問(wèn)道,心想:什么嘛?不就灑了些水,有什么新奇的.地方嗎?
周?chē)耐瑢W(xué)也是疑惑不解。望了望樓下的草坪,一些同學(xué)擠著(zhù)頭看,但也看什么來(lái)。
原先的同學(xué)見(jiàn)我們沒(méi)發(fā)現,有點(diǎn)著(zhù)急了,急忙說(shuō)道:“沒(méi)看到嗎?水落到一半時(shí),就像里面有顆炸彈,整團水會(huì )散開(kāi),仔細一點(diǎn)啦!“
說(shuō)完,又向窗外到了些水?粗(zhù)水往下落。突然間,水一下子分散成許多細小的水滴往下落,果真如同之前所說(shuō)的!皣W嘩”水落在草坪上。一小片草動(dòng)了動(dòng),陽(yáng)光灑在上面,顯得只一片草格外青翠。我和其他人驚呆了,那位同學(xué)得意地笑了笑,又向窗外到了些水。和之前一樣,在二樓左右時(shí),水突然間爆開(kāi)了,如同散彈般地沖向草地。
所有人都笑了,顯然我們都發(fā)現了這一奇怪、又頻繁的現象,心中得到了很大的滿(mǎn)足,一下子舒暢無(wú)比。
后來(lái),我問(wèn)了很多人關(guān)于這事,他們都不清楚。直到有一天,我才得知其中的奧秘,是與水的表張力有關(guān)。這件心事才算了結。
其實(shí)在生活中,有著(zhù)許多頻繁又奇怪的現象是要我們的眼睛發(fā)現的。
作為一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想的我,有著(zhù)一些大膽的猜想尚未證實(shí)。
追求自己的夢(mèng)想,讓人生有意義。
八年級作文 篇7
誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
美麗的人,丑陋的人,聰明的人,愚笨的人,善良的人,邪惡的人……
誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
街邊交警最可愛(ài),無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是高峰、低谷,總有交警在路邊維持著(zhù)交通。他們穿著(zhù)印有熒光條的黃白兩色背心,站在路口,有力而快速地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,指揮者來(lái)往的車(chē)輛。夏日,一滴滴汗珠從他們額上流下,他們來(lái)不及去擦;冬日,在刺骨的寒風(fēng)中,他們紋絲不動(dòng),耐心地提醒老人孩子走路當心,他們也會(huì )嚴肅地攔下違規的車(chē)輛。如果沒(méi)有立刻交警,世界依然會(huì )運行,只是會(huì )多發(fā)生幾件事故,多喪失幾條生命,是多門(mén)沉重的代價(jià)!交警啊,最可愛(ài)的人!
馬路上的清潔工最可愛(ài)!天還沒(méi)有亮,清潔工就要早早地起來(lái)去掃大街,灰塵飛揚,為的是讓人們在走上街道時(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天,他們從頭到尾,從尾到頭地一遍一遍的清掃大街,一遍一遍,如此重復,從不停止。他們或許其貌不揚,但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑,大概是他們常在烈日下暴曬的原因;他們大多手部粗糙,大概是他們長(cháng)時(shí)間手握掃把的原因;他們的.身體大多不夠挺拔,大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒(méi)有清潔工,馬路將會(huì )變得很骯臟,那么我們誰(shuí)還喜歡出門(mén)?誰(shuí)還能有一個(gè)好心情呢?清潔工!其實(shí),也是最可愛(ài)的人!
送水工是最可愛(ài)的人,老師是最可愛(ài)的人,軍人是最可愛(ài)的人,幕后的工作者是最可愛(ài)的人……
究竟,誰(shuí)才是最可愛(ài)的人?
他們,都是最可愛(ài)的人!
那些默默為這個(gè)社會(huì )奉獻,卻不求回報的人,那些默默無(wú)聞的人,就是最可愛(ài)的人!
同學(xué)們,讓我們也去做那最可愛(ài)的人吧!
八年級作文 篇8
是一次偶然的觸及,我一直覺(jué)得花卉是很美的,明艷皎潔的苞枝,顫顫瑟瑟地立在從林中,宛如那未升起的圓月,沁出微弱而清麗的味道。如今,雖早已過(guò)了花季,但我竟未曾在花季中擷取一株溫潤艷美的芬芳。于是,作下這篇,收拾起心中的一番姹紫嫣紅,追憶記憶中的流華百芳,望來(lái)年萬(wàn)紫千紅時(shí),可攜數友一同欣賞把玩,暢情山水。
靜謐的月夜,我輕悄悄地漫步于幽邃的小巷,柔和的光慢慢地淌下來(lái),依稀可見(jiàn)周身有些樸素的枝條。是什么?一股淡淡地,青澀的香氣從遠處飄然旖旎而來(lái)。往昔,只聽(tīng)得酒能醉人,焉知,能直入心脾的美好香氣更令人迷眩,我不僅癡了,循味而去,果真見(jiàn)到,一株小小的兀自盛放的花兒,亭亭地佇在那兒,無(wú)聲無(wú)息。它欣長(cháng)的主莖,分岔出一些,不多的幾顆花苞,有的已綻放,露出溫暖的淡黃色,惹人喜愛(ài),小巧精致。然,那半露未放的苞枝一邊有幾分綠,一邊又流出幾分黃,羞澀地低垂著(zhù),卻一會(huì )兒,又有不避世俗,清高自潔的氣息出來(lái)。不禁為之神倒。
有幾許醉人的香,有幾許醉人的美,以一種亙古不絕的姿態(tài),瑩瑩地寓居在某個(gè)幽幽的巷底。
不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鈴蘭。若有,可見(jiàn)到它簡(jiǎn)單嫩小的一面?若沒(méi)有,那便可惜了。謂之“鈴蘭”,真是說(shuō)的絲毫不差,排排地列在梢上,倒真好像一個(gè)個(gè)能發(fā)出清脆鈴聲的小鈴鐺了,真是有趣。風(fēng)霜高潔的日子,風(fēng)蕩著(zhù)輕快的步子拂過(guò)你的臉頰,也拂過(guò)那精靈似的鈴蘭。請你,也學(xué)那風(fēng)吧,輕輕的,慢慢的,不驚著(zhù)鈴蘭的活潑嬉戲,在遠處以溫柔疼愛(ài)的月光凝望便好。它是多么小啊,多么脆弱吶,它邁著(zhù)流利的舞步旋轉于葉間的時(shí)候,請為它的可愛(ài)真心微笑吧。
天際的`云倦倦地舐著(zhù)山尖,霧靄托起光芒萬(wàn)丈的日,是壯闊的美;懷著(zhù)柔軟的心情,一雙賞識美的眼睛,是心靈的美;郁郁蔥蔥的竹林,浮光躍金的波浪,美好得不可玩物的花,是自然的美。
讓我們聆聽(tīng)著(zhù)心靈的聲音,去愛(ài)那,去敬重那世間萬(wàn)物的美好。
八年級作文 篇9
寒假的一天早上,當我還在自己溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),一個(gè)刺耳的聲音傳入了我的耳朵:“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!……”唉,昨天晚上熬夜熬到十點(diǎn)多,現在不到六點(diǎn)又得起床。唉,真是的,困死了。我再躺一分鐘吧,就一分鐘。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,一見(jiàn)我還沒(méi)起,便開(kāi)始嘮叨,催我起床了:“看,已經(jīng)六點(diǎn)多了,怎么還不快起,再不起就又遲到了,快起,快起!本瓦@樣,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái),洗臉,刷牙,然后去上補習班。
就這樣,日復一日,我終于度過(guò)了這個(gè)難熬的寒假。
一個(gè)星期天的中午,我做完作業(yè),拿出小說(shuō)來(lái)一飽眼福,正當我看得起勁時(shí),媽媽向這邊走來(lái)了,要知道,她一向都是反對我看小說(shuō)的。怎么辦呀?藏已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了一見(jiàn)我正在看小說(shuō),一大串的話(huà)接連而來(lái):“現在的學(xué)習可不比以前了,初中生活跟小學(xué)生活可大不一樣了。在小學(xué)里,科目少,老師手把手的教,你都學(xué)不好,更何況……”說(shuō)著(zhù),一把奪過(guò)我的小說(shuō)拿走了。
媽媽呀!你只知道讓我學(xué)習,卻不知道我一星期的學(xué)習有多累,我好不容易盼著(zhù)一個(gè)星期天,看看課外書(shū)放松放松,解除一星期的學(xué)習疲勞,而你卻讓我學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,努力努力再努力,你根本不顧及我的感受,我從來(lái)都沒(méi)有自己的空間,自己的生活,自己的思想。我所有的路好像都是您為我設計好的,然后再手把手的教我怎樣走好這段路?墒菋寢?zhuān)绬?我根本不喜歡您為我設計的路,這讓我覺(jué)得,我所有的成功好像都是屬于您的,都是您的.功勞。媽媽?zhuān)攀职!相信您的女兒吧!走自己的路?huì )比走別人的路更精彩!相信我,我會(huì )用事實(shí)證明給你看的,時(shí)間會(huì )證明一切。
媽媽?zhuān)埬欢ㄒ斫馕,理解我的苦衷。是雄鷹,就注定要學(xué)會(huì )飛翔,終究有一天,它會(huì )翱翔在藍天上。雖然在學(xué)飛時(shí),跌倒了無(wú)數次,但它只要能爬起來(lái),繼續向它向往已久的藍天飛翔。那么,終究有一天,它會(huì )在白云間自由穿梭的。
理解,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但它可以讓您少一份擔憂(yōu),讓我多一份快樂(lè )。
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