【精選】八年級優(yōu)秀作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的八年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
在我成長(cháng)過(guò)程中，我很少能感受到爸爸的愛(ài)；當我說(shuō)在地上時(shí)，而我父親來(lái)的是爸爸，當我生病的時(shí)候爸爸就會(huì )命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。
有一次我把家中備用可變容才壞了，爸爸回來(lái)，不但沒(méi)有批評我，還親切的對我說(shuō)才壞了是因為你不懂電容內部結構構造，我給你講完后，咱們把它裝好。說(shuō)完便要給我講起電容的知識終于在爸爸的指導下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我，把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次，我發(fā)現我市區車(chē)上一個(gè)電動(dòng)機生銹了，正好我又不明白電動(dòng)機通電后就能轉動(dòng)。于是我抱著(zhù)好奇的心情把爸爸給找了過(guò)來(lái)，媽媽為我講解電動(dòng)機通電后就會(huì )轉動(dòng)。爸爸和往常一樣，拿出工具箱，幫我拆開(kāi)電動(dòng)機，咦？為什么這里會(huì )有這么多磁鐵和線(xiàn)圈？我驚訝的問(wèn)道。嘻嘻，這就是里面神秘所在。這些線(xiàn)圈提共了電力，這里面的磁場(chǎng)發(fā)生變化，而且相互排斥，007的笑容自然就轉動(dòng)起來(lái)。因此我成為我們社區的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個(gè)字是豐富能滿(mǎn)足我的.好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下，我懂得很多的知識，我真想對你說(shuō)謝謝您老爸。我記得有一次下大雪，半夜12點(diǎn)我生病了，您又抱著(zhù)我去醫院看病，我很感動(dòng)我有您這樣的老爸我很開(kāi)心。老爸你是最偉大的！
八年級優(yōu)秀作文 篇2
幸福，在我們的生活中處處不在，幸福是美好的，是純潔的，也是沉甸甸的�！}記
幸福的第一天：
說(shuō)起幸福，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上，早晨，我醒來(lái)時(shí)，就聞到一股飯菜的香味，因為爸爸工作很忙，很少陪我們一起吃飯，只有在星期六星期天時(shí)，他才會(huì )停下腳步，陪我們一起吃飯，我洗完臉刷完牙之后，坐在飯桌前，等著(zhù)媽媽?zhuān)妹孟词媒K于一家人在飯桌前坐著(zhù)我吃了爸爸做的飯，嘴里充滿(mǎn)了幸福的味道，充滿(mǎn)了幸福感快樂(lè )。
幸福的下午：
我和爸爸，媽媽?zhuān)妹靡黄鹂措娨�，一家人坐在沙發(fā)上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，整個(gè)屋子都充滿(mǎn)歡笑的聲音，這時(shí)，爸爸提議說(shuō)去游樂(lè )園玩，我和妹妹特別的高興，異口同聲的說(shuō)好。我們準備出發(fā)了，坐在車(chē)上，自行車(chē)一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著(zhù)，汽車(chē)的喇叭仿佛大貨車(chē)匆匆的來(lái)過(guò)。終于到了游樂(lè )場(chǎng)，一切都是那么的美那么的漂亮......
幸福的`晚上：
在游樂(lè )場(chǎng)里玩的特別累，我看看爸爸，媽媽的神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提議說(shuō)：“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來(lái)到一家來(lái)到飯店門(mén)口，頓時(shí)，我來(lái)了精神，因為我是一個(gè)吃貨，碰見(jiàn)什么都想吃，我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜，我說(shuō)點(diǎn)這么多也吃不完呀！爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，今天敞開(kāi)吃�！背燥堃彩且环N幸福，回到家之后，我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了，連我的嘴角都是笑著(zhù)的。
幸福的第二天：
我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上，其實(shí)是喜歡做父親的電動(dòng)車(chē)。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我還不會(huì )騎車(chē)呢，因為家里離學(xué)校有一點(diǎn)遠，所以我只好騎車(chē)去上學(xué)，我和爸爸，媽媽?zhuān)妹脕?lái)到鄭東新區因為那里的地方很大，很是適合我練習騎車(chē)的，突然發(fā)覺(jué)騎車(chē)好難呀，我根本掌握不了車(chē)把，爸爸很耐心地再教我，其實(shí)這也是幸福的，終于學(xué)會(huì )了。
結尾：
幸福，真的是無(wú)處不在，幸福就在我們的生活當中，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，這一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人間永駐。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
我的父親是一位農民。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細膩，我每次想起來(lái)就不能不激動(dòng)。
那是我剛考上市內的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠，但是父親執意要送，我只好同意。
路上，太陽(yáng)當頭照著(zhù)。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿(mǎn)了血絲；頭上的草帽已摘下來(lái)，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。
“萍兒，歇會(huì )兒吧！”父親說(shuō)著(zhù)，從口袋里摸出兩個(gè)雞蛋�！按蟠�，您吃吧�！蔽彝屏诉^(guò)去�！按蟠笥小@里有……”我接過(guò)雞蛋，找了個(gè)陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下，他那長(cháng)滿(mǎn)胡須的下巴隨著(zhù)嘴的翕動(dòng)一動(dòng)一動(dòng)。我留意地把目光投了過(guò)去。我看見(jiàn)了什么？“土豆！”我不由得喊了出來(lái)�！斑@……好吃……好吃……”父親含含糊糊地掩飾著(zhù)。��！父親，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顧長(cháng)年生病的母親，眼看著(zhù)周?chē)泥従佣几辉Ｆ饋?lái)，而您為了供我們兄妹上學(xué)，為了讓我們吃好穿好，卻這樣苦著(zhù)自己……我心里澀澀的，說(shuō)不出一句話(huà)。
學(xué)校到了。我說(shuō)：“您回吧�！薄鞍�，萍兒，好好學(xué)！這三十塊錢(qián)先用著(zhù)，大過(guò)幾天再來(lái)。嗯！”父親說(shuō)著(zhù)，從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的`鈔票塞到我手里。��！手，父親的手！那是怎樣的一雙手��！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟從沒(méi)有發(fā)現父親竟然瘦得這么叫人心痛！我眼里立刻像揉進(jìn)了什么……
��！父親，您的話(huà)不多，也沒(méi)有什么深刻的道理，但您給予我的卻是這般廣闊無(wú)邊，這般深沉細膩。
父親，您放心吧！您的心，我懂。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
一段旅行，一個(gè)行囊；一段人生，一些準備。
人生就是一場(chǎng)漫漫的旅程，或喜或憂(yōu)，或成或敗，或淡定從容或焦灼憂(yōu)懼，不同境況源自啟程時(shí)如何準備與經(jīng)歷時(shí)如何面對。行囊充盈者自然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，行囊空空者必將憂(yōu)心忡忡。唯有備好自己的人生行囊，才能安心的踏上人生的旅途，不畏一路風(fēng)雨，靜看香花滿(mǎn)徑。
米蘭昆德拉曾說(shuō)：“在這個(gè)世界，我們每走一步都要被控制和記錄�！笔堑�，人生的旅程并不是一場(chǎng)說(shuō)走就走的愜意旅行，而是在命運的長(cháng)河中溯流而上。我們無(wú)法預知前方的風(fēng)雨，但我們可以備好我們肩上的行囊。我們精心的準備可能無(wú)法所有對所有突如其來(lái)的變故，但囊中空空必將讓人更加措手不及。所以不必計較行囊中物品是輕是重，不必計較有用無(wú)用，甚至不必計較是為何物，只要能夠放入囊中，那就輕輕擷起，不管是一種看似笨拙工作技能還是一種貌似疏曠的處世態(tài)度。
勤勉如她。她是中國中醫科學(xué)院首席科學(xué)家，她是諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎得主，她創(chuàng )制了新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，她造福了全人類(lèi)。當屠呦呦從瑞典國王手中接過(guò)諾獎獎?wù)潞妥C書(shū)的'時(shí)候，中國又一次贏(yíng)得了世界的尊重。
輕輕打開(kāi)她的行囊，我們看到是四十年的執著(zhù)堅守，是四十六年的精心準備。自承擔抗瘧中藥的研發(fā)任務(wù)以來(lái)，她翻閱了無(wú)數的醫藥典籍，走訪(fǎng)了許多中醫前輩，調閱了大量民間方藥，編寫(xiě)了厚厚的一本《瘧疾單驗方集》，將出以640種中草藥放入了自己科研的行囊之中。即便如此精細，但她還是陷入到研究的“泥淖”中，找不到理想的出路。面對挫折，她也曾苦悶；但囊中所有的積蓄又讓她信心滿(mǎn)滿(mǎn)，她說(shuō)：“我也懷疑自己的路子是不是走對了，但我不想放棄�！焙髞�(lái)東晉葛洪所著(zhù)《肘后備急方》中記載的“青蒿一握，以水一升漬，絞取汁，盡服之”的描述終于給了她新的啟迪。
就是這樣，你精心準備的行囊可能一時(shí)無(wú)法應對一切問(wèn)題，但充盈的行囊必將給予你無(wú)窮的力量和必勝的信念，不經(jīng)意間，你的手指所觸正是成功的鑰匙。
曠達如他。他是江西詩(shī)派的開(kāi)山祖師，他是書(shū)法界赫赫有名的“宋四家”之一，他留給后人的是無(wú)法企及的成就，命運給他的卻是無(wú)盡的坎坷。黃庭堅二十三歲中進(jìn)士，十七年的低級官員生涯；什么新黨舊黨，什么勾心斗角，他本不積極，卻被卷入黨爭的漩渦之中，一生都逃不出來(lái)。
師從蘇門(mén)，他還是秉承了蘇軾的豪放曠達，并且將這種灑脫的秉性輕輕放入自己人生的行囊。對于誣陷，對于貶謫，他微微一笑，真如山谷中的道人。他春入武陵，欣賞桃花，聆聽(tīng)黃鸝，吞吐胸中的虹霓，宣泄心中的抑郁；他自比靈芝，生怕俗世的露珠沾濕高潔的靈魂，他守著(zhù)心靈的凈土，發(fā)出憤憤的長(cháng)嘯，放逐命運強加的苦楚；他來(lái)到白云深處，坐在玉石之上，輕拂金徽，呼喚謫仙太白一醉方休。他醉了，帶著(zhù)滿(mǎn)身的酒氣步履蹣跚的走下山去；他醒了，帶著(zhù)曠達的人生行囊昂首闊步的走進(jìn)了歷史的畫(huà)卷。就是這樣，你行囊中可能只是別人給予你的一種性情的感染，也許只是一碗心靈的雞湯，看似毫無(wú)用處，可是處于人生低谷，正是它讓你的內心強大，讓你的太陽(yáng)冉冉升起。
所以朋友，你可以把笨拙發(fā)入行囊，也可以把疏曠放入行囊，可以把一切有用無(wú)用放入行囊。備好你人生的行囊，帶著(zhù)充盈上路，帶著(zhù)自信上路，如此，方能不畏一路風(fēng)雨，靜看香花滿(mǎn)徑！
八年級優(yōu)秀作文 篇5
夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，卻不能給它下一個(gè)很好的定義。什么是夢(mèng)？是不是睡著(zhù)了就有夢(mèng)，是不是心中所想的就是夢(mèng)？我不知道，生活中總有那樣大大小小的夢(mèng)，你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng)組成了一個(gè)偉大的夢(mèng)，一個(gè)人人共同的夢(mèng)，心中的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想擁有清澈的河水，想擁有美麗的家園。
我老家門(mén)口那條小溪，它曾經(jīng)清澈見(jiàn)底。水底的鵝卵石上爬滿(mǎn)了一粒粒的小螺絲，每當這個(gè)時(shí)候，一群調皮的孩子便光著(zhù)小腳丫，下去抓螺絲、抓小魚(yú)，在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開(kāi)的時(shí)候，魚(yú)兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏，鴨子也在這條小溪里玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機勃勃，知了在樹(shù)上鳴叫，蝴蝶在林間飛舞，就連鳥(niǎo)兒也爭相在此處筑巢。
可是，好景不長(cháng)。隨著(zhù)農村經(jīng)濟的迅速發(fā)展，許多加工廠(chǎng)進(jìn)駐在村里，他們偷偷地將污水排進(jìn)了河道，現在的小溪到處漂浮著(zhù)油污和垃圾。附近一些不自覺(jué)的村民，也將生活污水偷偷倒入小溪。人類(lèi)為了一己私欲，居然將曾經(jīng)賴(lài)以生存的小溪破壞得面目全非。從此，溪水不再清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，鴨子也不愿在這里嬉戲。以往那熱鬧的竹林，此刻也變得死氣沉沉，鳥(niǎo)兒的.歌聲消失了，蝴蝶也避而遠之……
不僅如此，現在連我們的母親河——黃河都逃不開(kāi)被污染的厄運。每年都有成千上萬(wàn)噸泥沙從黃河里被撈出來(lái)。長(cháng)江也不例外，周?chē)际墙ㄖ�，有大量的污水排進(jìn)上將，使水變得混濁。
看看吧，這就是我們所賴(lài)以生存的家園，如今竟落魄到這種地步。這些都是誰(shuí)干的？沒(méi)錯，是人類(lèi)，土地撫育了我們，河水滋潤了我們，可我們卻這樣回報她們的。讓我們一起行動(dòng)，守護家園，做最美浙江人，切莫讓世間的最后一滴水變成我們自己的眼淚。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
這是一次偶然的機會(huì )，在一個(gè)人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……
她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊，幾個(gè)女孩子在那擁抱著(zhù)哭泣，每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的。作為同班同學(xué)，也不該就這樣陌生的做個(gè)路人，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這幫女生，有時(shí)候我還會(huì )對他們有些意見(jiàn)的�？粗�(zhù)她們互相安慰著(zhù)，我作為一個(gè)旁觀(guān)者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話(huà)”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的點(diǎn)著(zhù)頭，把手輕輕貼在對面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個(gè)抹著(zhù)沙紅臉蛋上淚的`肩上。就這樣，話(huà)一直的說(shuō)著(zhù)，動(dòng)作依舊重復著(zhù)，只是動(dòng)作的角色變著(zhù)……
我看看遠處那座盛滿(mǎn)記憶的紅房子，那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng)，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒(méi)有人看到的時(shí)候，淚沒(méi)了，轉過(guò)頭，擁著(zhù)那兩個(gè)可愛(ài)的孩子向那邊走去，而那個(gè)可愛(ài)的孩子也被帶走了，只是她們是背著(zhù)走的……她倆幾次的回眸都叫我無(wú)情的阻止了。
把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因為家遠，不能陪著(zhù)繼續走，下了車(chē)，一個(gè)擁抱，假裝認真地對她說(shuō)：“其實(shí)你知道么？”他有些詫異“你長(cháng)的特別漂亮……”她聽(tīng)了，笑了，笑得真好看……
就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。
或許，敦煌腳下戈壁前，這個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì )想起在紅房子里，她們曾經(jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛(ài)的孩子們，多么愜意……
相信……一定會(huì )實(shí)現的……
我歌頌真摯的友誼，但更偏愛(ài)自己的做法。朋友的離開(kāi)，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會(huì )叫我們變得更成熟，更堅強……
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