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八年級作文

時(shí)間:2021-04-06 13:59:44 初二作文 我要投稿

八年級作文(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的八年級作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

八年級作文(通用5篇)

  八年級作文1

  歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過(guò)許多美好的時(shí)光。走過(guò)碩果累累的秋天,走過(guò)白雪皚皚的冬天,走過(guò)生機勃勃的春天,走過(guò)熱情似火的夏天……

  回首往事,我們在秋天相識,也是那一天,我認識了你們——我的朋友。記得當時(shí)我們滿(mǎn)懷期待地步入校門(mén),興奮極了!進(jìn)入班級,看著(zhù)滿(mǎn)教室的同學(xué),那么陌生,我無(wú)聊地坐在位子上。是你們,跑過(guò)來(lái)跟我打招呼,并邀請我跟你們一起玩。那時(shí),我高興極了,一下就愛(ài)上了這個(gè)班級。

  冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,滿(mǎn)校園一片銀色,好似童話(huà)中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來(lái)就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場(chǎng)上玩兒。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,操場(chǎng)就擠滿(mǎn)了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打對方個(gè)措手不及,然后我們開(kāi)心大笑,玩得不亦樂(lè )乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過(guò)。

  春天,校園前院的紫薇花開(kāi)了,像一把把粉紅色的小扇子,爭相開(kāi)放。也就是在這個(gè)美麗的季節,我們舉辦了春季運動(dòng)會(huì )。五年級的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛(ài)極了!再一看操場(chǎng)上,各種各樣的動(dòng)物都有,都跟著(zhù)音樂(lè )節奏跳起了《大王叫我來(lái)巡山》,整個(gè)校園都洋溢著(zhù)歡快的氣氛。

  夏天,是我們最后相聚的時(shí)間了,過(guò)了這個(gè)夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學(xué)校會(huì )舉行藝術(shù)節,大家展示出自己的特長(cháng),在舞臺上盡情的表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮,在這難得的時(shí)間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天,是我們在學(xué)校過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節了,大家格外珍惜。

  青春是美妙的,飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過(guò)這段永遠值得珍藏的時(shí)光。

  八年級作文2

  今年的秋,可算是來(lái)了。

  忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà),畫(huà)遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。

  大自然是多么大方!我這才忽然意識到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!

  遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。

  這時(shí)的雨,是內斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。

  那,它會(huì )是怎樣的呢?

  秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈!熬煤捣旮事丁,人們表現出對秋雨的喜愛(ài)。但,在心靈的最深處,也是充滿(mǎn)了感激。

  這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農民伯伯豐收的喜悅,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。

  到處是歡樂(lè ),到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?

  我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。

  又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀(guān)。

  看起斜陽(yáng),這就是秋!

  八年級作文3

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕魇亲屓吮瘋墓澣。

  我們開(kāi)著(zhù)十幾輛車(chē)浩浩蕩蕩,回到故鄉——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓,一個(gè)在這座山的山腳,一個(gè)在那座山的山頂,還有一個(gè)在另一座山的山腰。

  聽(tīng)老前輩們說(shuō),我的太爺爺很聰明,富有智慧,當時(shí)所有人都安居樂(lè )業(yè),誰(shuí)又曾想過(guò)日本鬼子會(huì )來(lái)侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士,老日本人打過(guò)來(lái)了,糧食一天比一天少,我們陳家一個(gè)人都沒(méi)有損失。村里整天整夜彌漫著(zhù)死人的臭味,和哭喊聲,甚至整戶(hù)人都死光了,或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會(huì )存糧,讓我們的族人吃得飽飽的。

  故事講完了,我們也到達了目的地。我們打開(kāi)音響念著(zhù)圣曲,音響下擺著(zhù)一本圣經(jīng)。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字,讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著(zhù)大太陽(yáng),可我們并不覺(jué)得累,反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘,否則汗滴在了墓碑上,剛描好的字會(huì )花掉。我們與別家不一樣,字是用金油描的,別家都是紅顏料,那金油可是用來(lái)描佛像的。我們看了祖先的墓碑,每個(gè)都已描了一遍,金燦燦的,特別亮堂。我滿(mǎn)手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。

  在這明媚的.春光中花兒開(kāi)了,草兒綠綠的,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。但所有人都苦著(zhù)一張臉,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),在這春光里沒(méi)有人在嬉戲玩耍,唯一的游戲就是習俗中的踏青,更多的是人們都陷入了沉思……

  八年級作文4

  在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢(qián),浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢(qián)樹(shù)”,到最后連幼苗都沒(méi)見(jiàn)到,更別提樹(shù)了……現在,就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事,一起重溫當年的快樂(lè )吧!

  在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著(zhù)大地,使小區旁的小河干枯了。我含著(zhù)冰棒,聽(tīng)著(zhù)蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺(jué)又熱又煩躁。我看著(zhù)手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來(lái)!俺圆煌甑谋?”,我自言自語(yǔ),“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹(shù)‘冰棒樹(shù)’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著(zhù)花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹(shù)”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀(guān)察。

  半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿(mǎn)地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問(wèn):“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹(shù)’!蔽乙荒樀难笱笞缘。媽媽看我那堅定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹(shù)’呀,如果有,那種出來(lái)一會(huì )兒不也是化了嗎?”我一聽(tīng),也哈哈大笑起來(lái)……

  童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久,但是我一回憶起,就會(huì )用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì )得到回報。

  八年級作文5

  一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時(shí),秋風(fēng)截止日。

  時(shí)光飛逝,夏季已過(guò),漫步在大街小巷旁,樹(shù)葉已開(kāi)始悄悄泛黃,偶爾幾片樹(shù)葉飄落眼前,也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習習,帶著(zhù)涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐,頓時(shí),心中的煩惱已蕩然無(wú)存,留在心里的,是甜甜的秋意。

  是呀!秋天早已來(lái)臨,不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人,他們沒(méi)時(shí)間留心周?chē)氖澜缬惺裁雌婷畹淖兓,只是盯?zhù)自己的腳步匆匆地走著(zhù)。

  我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹(shù)提供養料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

  回到家,我把它夾進(jìn)書(shū)里,讓書(shū)香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書(shū)的全身!

  我望著(zhù)窗外,看著(zhù)在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹(shù)上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續!

  我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子!昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。

  突然冒出了幾名清潔工,拿著(zhù)掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的把他們全部都掃進(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因為它們再也實(shí)現不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

  秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

  然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個(gè)孩子的出現打斷了我的思維:只見(jiàn)他拿起一片樹(shù)葉,放在手中玩弄,翻來(lái)覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

  又是秋風(fēng)落葉時(shí),思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開(kāi)我,我離不開(kāi)你,就像一對母子似的!

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