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八年級作文

時(shí)間:2022-04-11 08:20:20 初二作文 我要投稿

【薦】八年級作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的八年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】八年級作文

八年級作文1

  有一幅漫畫(huà),畫(huà)的是一朵小花被一壺燙水燙死了!多么新穎的畫(huà)面!細細品味,實(shí)在發(fā)人深!

  我們生活中,也常常碰到這種情況:當一個(gè)人取得了一定成績(jì),像畫(huà)中的小花,初放新蕾時(shí),總有那么一些人來(lái),澆“燙水”,仿佛“小花”是他的冤家對頭,不置之于死地就心中不安。

  為什么這些人看到別人的成績(jì)很好時(shí),心里特別不舒服,就會(huì )不擇手段地加害他人呢?原來(lái)這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心,希望自己超過(guò)別人,這是好勝心在人身上起激勵作用,推動(dòng)作用。然而,嫉妒則會(huì )在人身上起反作用,會(huì )產(chǎn)生不良思想。也可以說(shuō),嫉妒有一部分出自于好勝心。

  三國時(shí)期,東吳名將周瑜,年輕有為,才華橫溢,但是他為人心胸狹窄。當他看到孔明的才華均在自己之上時(shí),憤憤然的怨恨蒼天:“既生瑜,何生亮!”于是,他三番五次地加害于孔明。但,孔明每次都用自己高明的才華擺脫險境,而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒,它會(huì )侵蝕人的心靈,沾污人的靈魂,使人道德低下,使人陷入泥潭無(wú)法自拔。

  中國有句古話(huà):“宰相肚里能撐船,將軍額上好騎馬!碑攧e人超過(guò)自己,應該為他人喝彩,自己也要發(fā)奮圖強。

  想想那幅漫畫(huà),想想那朵夭折的小花和那象征著(zhù)爐火的燙水,好好地思考一下吧!請記。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。

八年級作文2

  愛(ài)可以分為兩大塊,大愛(ài),小愛(ài),大愛(ài)可使人萬(wàn)分感慨,而小愛(ài),來(lái)自生活,可讓人悵然而淚下。

  寫(xiě)作前,問(wèn)過(guò)老爸,大愛(ài),十分難寫(xiě),我寫(xiě)不出來(lái),小愛(ài)抓住細節,把細節寫(xiě)好,作文自然就好了。

  回想當年,我生病了,虛姿英發(fā),全身滾燙,斗爭間,我堅持要上學(xué),半路上,吃驚應算我,還有同伴,相互依扶上了學(xué)。早上藥性大發(fā),幾節課我毫發(fā)無(wú)傷,可剛一下課,我的大腦告訴我,我發(fā)燒了,堅強堅強,再堅強,可在病魔的打擊下,我屈服了,于是告訴了我的第二個(gè)媽媽——老師,只見(jiàn)老師一聽(tīng),第一反映是拿藥,一陣小跑,回到辦公室,10秒拿藥,1分返回,三粒維c銀翹片下肚,時(shí)間一分一秒地飛逝著(zhù),我希望這三員大將有用于我的感冒,等來(lái)得只是萬(wàn)般的失望,老師摸了一下我的頭,老師得手好涼,我的頭好熱,老師問(wèn)行不行,我用盡全身之力勉強回答到還行,之后就一點(diǎn)力氣也沒(méi)了,老師見(jiàn)狀,立即一手拿手機,一手撥號。只見(jiàn),老師的眉毛一抖一抖的,電話(huà)的每一次發(fā)聲,老師的眉間就會(huì )皺一下,腳不停地點(diǎn)地,身子也來(lái)回轉動(dòng),一副不耐煩得樣子,電話(huà)通完了,老師給了我一點(diǎn)羚羊感冒片,我下午就好了,不只是藥治好了我,還有愛(ài)。

  愛(ài)是高于一切,大于一切的,只有情方得愛(ài)。

八年級作文3

  冬天是那么的寒冷;夏天是那么的酷熱;秋天是那么的蒼涼;較起這些,我還是最喜歡生機勃勃的春天。

  當第一抹陽(yáng)光撒進(jìn)屋中,當睡眼朦朧的我睜開(kāi)眼睛,眼光瞥到窗外那束生機盎然的迎春花時(shí),我就知道,春天,真的來(lái)了!

  在我看來(lái),春天中,最美的,不是爭艷的鮮花,而是滋潤萬(wàn)物的春雨,她是那么的偉大,犧牲自己,去滋潤剛剛蘇醒的萬(wàn)物!春天萬(wàn)物復蘇,春雨飄飄灑灑它像一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家,一不留神它已經(jīng)把大地每一個(gè)角落都印上了色彩。

  那日,我坐在窗前,看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨,聽(tīng)著(zhù)春雨敲擊著(zhù)玻璃的聲音,心情大好,不由自主的,就朗誦起了杜甫的《春夜喜雨》:

  好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  一個(gè)“好”字表達了杜甫對春雨的情誼,同樣也表達了我對春雨的喜愛(ài)!

  窗外小雨人在繼續,春雨打在梧桐葉上,那聲音就像演奏家在演奏,家蠶在美美的吃著(zhù)桑葉一般清脆,迷人……

  我愛(ài)春天,愛(ài)它的生機勃勃,更愛(ài)給它帶來(lái)勃勃生機的春雨!

八年級作文4

  早晨,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光便充滿(mǎn)了整個(gè)房間,伸個(gè)懶腰。沐浴在陽(yáng)光下,真是有說(shuō)不出的快慰,陽(yáng)光,給了我一天的好心情,它溫暖著(zhù)我的心靈。我愛(ài)陽(yáng)光!

  起床后,面對的是媽媽的嘮叨,爸爸的叮囑,奶奶的催促,還有爺爺給我做的香噴噴的營(yíng)養早餐。我頓時(shí)感到幸福極了,這就是愛(ài)的陽(yáng)光,親情的陽(yáng)光,她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感,保護著(zhù)我。我愛(ài)陽(yáng)光!

  騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué),警察叔叔指揮著(zhù)交通,一群紅領(lǐng)巾扶著(zhù)老奶奶、老爺爺過(guò)馬路……啊,這就是社會(huì )的陽(yáng)光。她像一把大傘,把我們罩住,少了一分風(fēng)險,多了一分保障。我愛(ài)陽(yáng)光!

  來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們對我問(wèn)寒問(wèn)暖,在我傷心時(shí),給予我安慰,在我快樂(lè )時(shí),同學(xué)們與我分享。這就是友情的陽(yáng)光,她給予了我快樂(lè )。我愛(ài)陽(yáng)光!

  上課了,每位老師嘔心瀝血地為我們上課,批改作業(yè),我們有什么不懂,老師們都會(huì )耐心地講解。班主任邱老師對我們的生活也非常關(guān)心,同學(xué)們一有什么不舒服,無(wú)論是誰(shuí),她都會(huì )給予你慈母般的關(guān)懷。這,便是師愛(ài)的陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光!

  放學(xué)歸家的路上,太陽(yáng)落山了,只有幾盞路燈放出幽幽的光,照亮我們歸家的路。雖然它們沒(méi)有陽(yáng)光那么溫暖,明亮,但在此時(shí),它仿佛是我心中的慰藉——陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光!

  ……

  在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光,我更愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光的每一天!

八年級作文5

  有一首歌這么唱小小少年,沒(méi)有煩惱……,此時(shí)我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),這天我就一臉怒氣,滿(mǎn)臉煩惱,可不就是嘛!這天我去上《快樂(lè )成長(cháng)》培訓班,滿(mǎn)載委屈而歸,頭煩的都快要爆了!誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱!

  這天上午,我懷著(zhù)緊張的情緒來(lái)到《快樂(lè )成長(cháng)》小主持人培訓基地,隨著(zhù)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,我的心立刻就緊張起來(lái)了,我不知所措,當在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí),我才進(jìn)去。該做自我介紹了,我遲遲不肯舉手,劉老師似乎看透了我的心思,此時(shí)讓我第二個(gè)上臺,難道不就是嗎?應對一位叔叔的攝像機,我既興奮又緊張,興奮就是因為自己要上電視了,緊張就是因為不太相信自己的實(shí)力,害怕出丑,招來(lái)哄笑,我深吸了一口氣,應對一張張陌生而又熟悉的面孔,我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話(huà)筒,我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言,只能硬著(zhù)頭皮介紹,這時(shí),晶晶姐姐用鼓勵的目光看著(zhù)我,這下,我仿佛如有神助般讀了起來(lái),皇天不負有心人,我在攝像頭面前表現出色,博得了熱烈的掌聲!我慢慢地回到了座位上,可我又因為膽小而不敢表演,沒(méi)得到小紅星。

  誰(shuí)能幫我克服內心的膽怯?此時(shí)只有自己才能打敗膽怯,發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能!

八年級作文6

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹跁(shū)中,我能感受到里面的喜怒哀樂(lè )。

  記得小時(shí)候,我不怎么喜歡看書(shū),以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對我說(shuō):“酈卓琪,你應該多看一點(diǎn)書(shū),作文水平才能漸漸提高!甭(tīng)了老師這番話(huà),我下定決心,一定要多看書(shū)。于是,我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些書(shū)看,可是我看了很多書(shū),作文水平依然沒(méi)有提高。

  一天放學(xué)回家,我問(wèn)爸爸:“怎樣才能把作文寫(xiě)好?”爸爸說(shuō):“你應該多讀,多看,多寫(xiě),多想!蔽以囍(zhù)做了,果然,我的作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣,我天天坐在房間里看書(shū),慢慢地,我喜歡上了看書(shū)。因為我發(fā)現,書(shū)中其實(shí)也有很多精彩的情節,有些甚至比電視節目還要好。又過(guò)了一段時(shí)間,我看書(shū)已經(jīng)達到了廢寢忘食的境界,作文水平也不斷提高。

  有一次,爸爸又像往常那樣帶我去書(shū)店看書(shū)。我跑上樓梯,拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來(lái)。書(shū)中,作者伍美珍寫(xiě)了一個(gè)好學(xué)生因為成績(jì)好,爸媽經(jīng)常出去炫耀,然而,其實(shí)主人公心里卻覺(jué)得很累?戳诉@本書(shū),我就喜歡上了伍美珍的書(shū)。每逢去書(shū)店時(shí),我總是拿著(zhù)她的書(shū)看。

  從這些書(shū)中,我學(xué)到了很多。這些書(shū)香會(huì )伴我成長(cháng)!

八年級作文7

  爸爸是個(gè)愛(ài)花的人,以前他自己種花,現在他一邊種花,一邊賣(mài)花。一個(gè)星期天,我陪同爸爸去賣(mài)花,爸爸向我講述了他那一次難忘的經(jīng)歷。

  事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的中午,別人都去吃飯了,爸爸正要去吃飯。突然,從對面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,對爸爸說(shuō):“這株春蘭賣(mài)多少錢(qián)?”爸爸便回答說(shuō):“100元一株!”誰(shuí)知那位叔叔說(shuō):“別人的春蘭只賣(mài)50元,你咋賣(mài)100元錢(qián)呢!”“別人那些都是次品,我的可是極品呀!”爸爸說(shuō)。那位叔叔說(shuō):“你便宜一點(diǎn),咱們都是生意人!笨墒,爸爸腦子不開(kāi)竅,不肯讓價(jià)。叔叔見(jiàn)爸爸不肯退步,就對爸爸說(shuō):“你這株春蘭可是次品,比不上人家的極品!”爸爸呼呼地對叔叔說(shuō):“你胡說(shuō),我這株春蘭可是珍品,決不是次品!”那位叔叔試探道:“如果我買(mǎi)來(lái)的春蘭比你的好,而且價(jià)格還便宜,你會(huì )怎樣?”“如果有這樣的事,我甘愿把這株蘭花送給你!庇谑悄俏皇迨遄吡。過(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔果真捧著(zhù)一株蘭花過(guò)來(lái)了,對爸爸說(shuō):“你看,這株只要70元錢(qián)就夠了!卑职挚戳丝茨侵晏m花,不禁贊嘆道:“好蘭!好蘭!”便承諾了剛才許下的謊言,把春蘭贈送給了那位叔叔。

  現在,那位叔叔不但和爸爸有生意上的往來(lái),還和爸爸成了好朋友。這不僅讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的一篇課文中的一句話(huà):“誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要!卑职值恼\信不但贏(yíng)得了金錢(qián),更贏(yíng)得了友誼。

八年級作文8

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,一本好書(shū)就像一個(gè)“聚寶盆”,你吸收的知識越多,你就能把越多的“寶物”據為己有,當你真正地把整本書(shū)的知識掌握后,你就會(huì )擁有堆積如山的財富。我也是如此,但我差點(diǎn)就要被“逮著(zhù)了”。

  “嗚嗚——,哈哈——……”

  暗夜漸漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著(zhù)書(shū),津津有味地看著(zhù)。書(shū)中的是非曲折使我如癡如醉,書(shū)中的悲歡離合使我魂牽夢(mèng)縈!皢鑶琛,哈哈——……”原來(lái)我是為書(shū)中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷,當事情圓滿(mǎn)解決時(shí)我替主人公而感到開(kāi)心……

  “嗯!?”

  我正陶醉其中,媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),看到我還在依依不舍地看書(shū),媽媽說(shuō)道:“嗯!?別看了,你看都幾點(diǎn)了,再說(shuō)你房間的燈光太暗,趕快睡覺(jué)!”媽媽盯著(zhù)我把書(shū)放回書(shū)架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書(shū),回到房間,輕手輕腳地把房門(mén)關(guān)上,有又如癡如醉地看起來(lái)。

  “噓——”

  忽然,聽(tīng)到房門(mén)外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書(shū)放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上,深怕讓媽媽聽(tīng)到半點(diǎn)聲響,被發(fā)現。媽媽果然推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了,我假裝閉眼睡著(zhù)了。媽媽掃視了四周,發(fā)現一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

  書(shū)是知識的海洋,我們要坐船長(cháng)風(fēng)破浪;書(shū)是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書(shū)是生命的搖籃,我們要快樂(lè )的少年茁壯成長(cháng)。讓好書(shū)伴隨我們一生吧!

八年級作文9

  報要收獲就要付出,但是,付出卻不一定得到收獲。

  世上就是這樣,你的付出有時(shí)真的得不到一絲收獲,但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是,付出了還要被人誤解自己,這才是最可悲的。

  每個(gè)人所付出的都是為了一個(gè)目的,而努力的,他們都是努力過(guò),辛苦過(guò)的,我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的人開(kāi)心(親人,老師,同學(xué))我們?yōu)榈氖侵皇巧磉叺娜说腵一句半句的贊揚,認同,言而付出后收獲得不到就連半句贊揚,認同都沒(méi)有?墒俏覀內サ玫搅艘粯訓|西----被人誤解!被人誤解自己沒(méi)付出過(guò),被人誤解自己的付出的原因那種感覺(jué)真的很痛苦!

  我們的付出得不到收獲不要緊,要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是我們的付出可以得到人別人的回應,無(wú)論別人對我們只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,還是半句的語(yǔ)言,,我們這些付出者都是很開(kāi)心的,因為這些才是我們這些付出者所想要的。

八年級作文10

  一年之計在于春,一日之計在于晨。

  春天是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節,它洋溢著(zhù)季節的芳香,所有的生物都從那冬季的睡夢(mèng)中醒來(lái),允吸著(zhù)這個(gè)季節的氣息,欣賞著(zhù)這個(gè)季節的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美,那么的迷人。

  披著(zhù)綠衣的“春姑娘”出來(lái)了,她拾起冬季的白雪,撒下春季的綠葉;她拾起冬季的枯木,撒下春季的新芽;她拾起冬季的干燥,撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長(cháng)發(fā),繞遍整個(gè)世界,為春天生機,留下她的足跡。

  當春天到來(lái)的時(shí)候,一切都是那樣的勃勃生機。大地披上了綠衣;小花,小草露出了嫩芽;小鳥(niǎo)在枝頭有唱起了歡樂(lè )的歌謠;結冰的泉水有滴滴答答的響著(zhù)。

  在春天這個(gè)美麗的季節,畫(huà)家喜歡描畫(huà)春天,詩(shī)人喜歡歌唱春天,建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天,享受春天的氣息。不知你是否享受個(gè)春天。當春風(fēng)拂過(guò),微微的風(fēng)吹進(jìn)心頭,是那樣的溫暖,那樣的享受和美好;當你從春天的樹(shù)木下走過(guò),風(fēng)一吹,沙——沙——沙,是那樣的動(dòng)聽(tīng)。在春天這個(gè)季節,所有的事物都是美好的。

  當爬上山頂去感受春天時(shí),自己已經(jīng)和春天融為一體。

  百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開(kāi),當看到這些的時(shí)候,有不禁感慨——春天好美!

八年級作文11

  春天。天藍、雨細、風(fēng)和、令人神往,春天充滿(mǎn)生機,春天如詩(shī)情如畫(huà)意,今天,讓我們一起走進(jìn)美麗的春光中,讓我們的心靈幻化出一派充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好景象。

  天空這樣的藍,山水亦這樣的藍,藍的單純。遙望遠處,分不清哪里是水,哪里是天。這么淡藍的天空,時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾絲煙云,讓這單純的藍空增添了幾分色彩。

  “春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)!贝禾斓挠,連綿,持久,像一位溫柔慈愛(ài)的母親,總是疼愛(ài)地摩挲著(zhù)我的臉龐。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝旱挠,纖細,蓬松,又像無(wú)拘無(wú)束的小孩。信步雨中,任憑他調皮地躍入你的脖頸,濺上你的發(fā)梢。那清涼的感覺(jué),有種說(shuō)不出的自在,仿佛回到童年與好友嬉戲的瞬間。

  風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!早春的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)!辈缓羌俚,微寒還是有的吧?但正是這絲絲寒意,使人清醒。她那雙濕潤的手,溫暖著(zhù)每一個(gè)被嚴冬凍僵的臉龐。

  春天。這時(shí)整個(gè)自然都是新鮮的、好奇的、生機勃勃的。Ilovespring!

八年級作文12

  人世間有各種各樣的愛(ài),愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等,各種不同類(lèi)型的愛(ài),由于所愛(ài)的對象不同,情感的性質(zhì)和表現方式就有所差異,所以,我們要讓著(zhù)各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界,讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

  親情之愛(ài)

  親情對于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài),最能表達出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。

  在我上小學(xué)的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監督我做作業(yè),其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng),在舉動(dòng)的后面不知要花費多大的功夫,而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。

  朋友之愛(ài)

  在初一時(shí),我有幾天生病沒(méi)去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學(xué)后,我的好朋友們都來(lái)到我家看望我,他們和我聊了一會(huì ),然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),為我補習當天所學(xué)的內容。

  人類(lèi)之愛(ài)

  在汶川大地震的時(shí)候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著(zhù)給災區人民捐款,這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊!

  在愛(ài)的沐浴中行走,我感到孤獨和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人太多太多的愛(ài),以后的日子里,我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。

八年級作文13

  20xx年九月金秋的我們面臨了一個(gè)正常即又可怕的問(wèn)題:我們八年級了。

  七年級時(shí),較少的學(xué)業(yè)下,我們玩物出游,不是一個(gè)可以讓不一般的你能理解的心情。

  現在,日益繁重的學(xué)業(yè),讓我們煩惱沮喪,但同時(shí)也激發(fā)了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂(lè )觀(guān)、更堅強,更努力。

  八年級想想就可怕,當你身為八年級的同胞時(shí),我們又有一種不可言語(yǔ)的心情,八年級我來(lái)了。

  八年級第一周,課程較少,我們知道這是老師給我們的磨合時(shí)期,第二周課程相應增多,第三周也是如此。

  面對推上的小山,我還是希望回到七年級中。

  20xx年,九月金秋七年級,20xx年,九月金秋八年級,變化可想而知。

  我偶爾停息的時(shí)候,我會(huì )情不自盡的想起我的七年級。

  那時(shí)的我們是多么的幸福,整個(gè)校園、四處游走,小路上有著(zhù)我們穿行的身影,樹(shù)下有成群的停留者,書(shū)桌上有在看課外書(shū)的同志們,操場(chǎng)上有四處玩耍的,七年級最大的好處是:作業(yè)少,課外時(shí)間多,課程較少,負課多,睡覺(jué)時(shí)間足。

  在對比一下我們八年級生活,這可是不想回想。

  為了不讓小朋友看到了我們的作及而無(wú)上學(xué)之心。

  其實(shí)八年級也不是太讓人頭痛,就比如在學(xué)習之余,各項藝術(shù)話(huà)動(dòng)或興趣愛(ài)好,不僅調節了我們的身心同時(shí)也放松了我們對學(xué)習的壓力,也讓我們的青春更豐富,更充實(shí),努力吧!不讓青春后悔。

  努力吧!我快要趕上我的夢(mèng)啦?

八年級作文14

  秋天,樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。然后陽(yáng)光照射著(zhù)那些以前享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了,也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧!

  沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭先恐后地冒了出來(lái)?磪!公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著(zhù)。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,都樂(lè )樂(lè )呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊,你怎樣這么美!

  秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著(zhù)。

  金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,然后讓人著(zhù)實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。

  金秋啊,你到底該有多美!

八年級作文15

  想起那美麗的星空,我不得不想起東北。

  我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒(méi)有云阻擋看星星是什么感覺(jué),那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現,還不時(shí)泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈,有趣極了,我和媽媽望著(zhù)天上的星星,時(shí)間……仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著(zhù)柔和的光,我……陶醉了,不舍拉上窗,對著(zhù)那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問(wèn)我要什么吃的,我要了一盤(pán)牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著(zhù)那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著(zhù)與城市合二為一的星空。

  它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機降落了,我看著(zhù)那慢慢變成城市的星空,心里難免會(huì )有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個(gè)充滿(mǎn)古典風(fēng)格的小院里,望著(zhù)暗淡無(wú)光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點(diǎn),星星出來(lái)了,起初只出來(lái)幾顆星星,像一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀,然后陸陸續續的全部出來(lái)了,這時(shí)星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒(méi)飛機上看的舒服,可誰(shuí)知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因為,在地面上你可以聽(tīng)到喧鬧的聲音,當你邊聽(tīng)那喧鬧的聲音邊看星空,你會(huì )發(fā)現星空也是不寧靜的,當你看著(zhù)那一閃一閃的星星時(shí),仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著(zhù)動(dòng)人心弦的樂(lè )章。

  那一刻我陶醉了……

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