我們班的金三角初二作文
采用這個(gè)方法，突然有一天，作者發(fā)現，他挑中的所有股票全部被自動(dòng)止損了，他被動(dòng)的空倉了。他百思不得其解，他的理論失效了，隨后，所有股票大幅下跌，他才知道原來(lái)牛市結束了，熊市來(lái)臨了。
隨后大盤(pán)不斷下跌，作者慢慢發(fā)現，有一部分股票開(kāi)始很不情愿下跌了，扭扭捏捏的，能明顯感覺(jué)到它的勉強。經(jīng)過(guò)分析，作者發(fā)現，大部分抗跌的股票都是盈利趨勢明確將是大幅向上的股票。結論顯而易見(jiàn)：即使市道不好，也有資本流向這些股票。這種資本對盈利增長(cháng)的股票的追尋，跟狗的嗅覺(jué)一樣靈敏。這一發(fā)現把作者引向一片全新的視野。
作者認為股價(jià)受制于股票的盈利能力，不管股票價(jià)格走勢背后的原因有多少，我都只看其中一種原因，即不斷提高的盈利能力或預期將會(huì )不斷提高的盈利能力。為了做到這一點(diǎn)，我把技術(shù)分析和基本面分析方法結合起來(lái)使用。首先，我根據股票在市場(chǎng)上的技術(shù)表現選出標的股票，但只有當基本面分析揭示，這支股票的盈利能力在提高時(shí)我才買(mǎi)進(jìn)。這就是作者到現在也一直遵循的技術(shù)分析—基本面分析結合理論。
基本面好的股票抗跌，且會(huì )早一點(diǎn)反彈，作者反思要買(mǎi)就買(mǎi)以后10年會(huì )大方光彩的股票，期望早過(guò)別人發(fā)現它，取得n倍的收益。
看到這里，我就發(fā)現問(wèn)題了。為什么我們都知道美國有巴菲特，但我還是第一次知道這位作者呢？其實(shí)我認為最后他又犯了和我一樣的錯誤，下半年又去追尋成長(cháng)股了，香港股市告訴我們，成長(cháng)性會(huì )很要命的。我不反對技術(shù)分析要結合基本面分析，技術(shù)分析選出來(lái)的股，若基本面好的，我會(huì )優(yōu)先考慮或加大倉位。但這并不是說(shuō)基本面有多重要，結合基本面只是增加了安全性（減少了止損）而已，如此而已。
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