成長(cháng)中的故事作文（優(yōu)選15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)中的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)中的故事作文1
有人說(shuō)，人生就是一棵參天大樹(shù)，而我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹(shù)中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來(lái)獻給你。
記得那是我三年級時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí)，老師拿了一個(gè)紅袋子，我清楚地看見(jiàn)里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來(lái)這個(gè)東西是干什么用的呢？忽然，一個(gè)聲音打斷了我的'思考，老師拍了一下講臺，認認真真地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好呀？”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)“游戲”兩字都跳了起來(lái)，“好呀！好呀！”同學(xué)一致同答道�！巴瑢W(xué)們，我們來(lái)玩《給小豬貼鼻子》的游戲�！崩蠋煆募t袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子，說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)試一試？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著(zhù)我開(kāi)心地說(shuō)：“梓君，你來(lái)吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師在黑板上畫(huà)了一只小豬，小豬沒(méi)有鼻子，等著(zhù)我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來(lái)，我轉了三圈，然后左搖右擺地走上講臺。有的同學(xué)說(shuō)往上一點(diǎn)，有的同學(xué)說(shuō)往下一點(diǎn)，還有的同學(xué)說(shuō)往左一點(diǎn)……我著(zhù)急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了。我摘開(kāi)了毛巾，我也笑了，原來(lái)，我貼對位置了！但鼻子貼反了。
“叮叮叮！下課了！”快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，在成長(cháng)的路上我思緒萬(wàn)千，這一切一切，讓我茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)中的故事作文2
在我的成長(cháng)中有很多事，但是令我最難忘的還是那件事。
那還是我在上幼兒園的時(shí)候，班里要去松林公園玩。我們在公園玩了許多好玩的游戲，有找東西，捉迷藏……但是我最喜歡的還是撕名牌。
游戲剛要開(kāi)始的時(shí)候我很興奮，但是當我后來(lái)看到一張張名牌被撕下的情景時(shí)。我不禁感到有些發(fā)抖，不知一會(huì )我是輸是贏(yíng)。
在分組前我以為我會(huì )和逄禹一起撕名牌，可是我沒(méi)想到最后都是和耿滋鍇分到一組。畢竟課間的時(shí)候，我沒(méi)有一次撕過(guò)他，但是我又不想再次輸給他，我會(huì )加油的，我暗下決心。
比賽剛開(kāi)始了，耿滋鍇一下子就向我撲了過(guò)來(lái)，我用手一擋，把耿滋鍇擋下了，我和耿滋鍇互相對視了一下，然后我向他撲了上去，可惜沒(méi)撕到。就這樣左來(lái)右往，我們誰(shuí)都不讓著(zhù)誰(shuí)，也不肯認輸。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我們兩個(gè)的.體力也耗盡了。爸爸媽媽把書(shū)包里的水遞給了我，并對我說(shuō)：“一定要贏(yíng)！”忽然我斗志燃起，我剛上場(chǎng)就對耿滋鍇發(fā)起了猛烈的攻擊，可是全被他擋下了，正在我失落的時(shí)候，耿滋鍇向我撲了過(guò)來(lái)，把我撲到了，但是我迅速站了起來(lái)，又向他撲了過(guò)去，一下子抓住了他的名牌，并撕了下來(lái)，當時(shí)全場(chǎng)的人都歡呼起來(lái)。我也特別興奮，心想：終于贏(yíng)了耿滋鍇。
后來(lái)我們還經(jīng)歷過(guò)許多次撕名牌，但是，這件事深深的記在我的腦海里。
成長(cháng)中的故事作文3
我的生活就像一部電影，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映，每當我想起，我都會(huì )……
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)。一買(mǎi)回來(lái)，我就打了個(gè)電話(huà)叫同學(xué)來(lái)家里玩。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來(lái)。玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“劈哩啪啦”一聲，把我爸爸最喜歡花瓶打碎了。頓時(shí)，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí)，有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái)，原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象，說(shuō)：“這是怎么回事�！边^(guò)了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的.核彈，說(shuō)：“有你們這么玩的嗎?”同學(xué)見(jiàn)此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話(huà)說(shuō)得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說(shuō)：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了，剛好是差不多吃飯的時(shí)間，我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點(diǎn)回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長(cháng)就是這樣的，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。小時(shí)候不懂事，做事毛毛草草的，只有長(cháng)大才會(huì )懂事，但這也是需要一個(gè)過(guò)程的。
成長(cháng)中的故事作文4
一個(gè)略現成熟的女生出現在我的眼前�；貞涍^(guò)去的四年小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)……激動(dòng)過(guò)，羞愧過(guò)，感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中，有一件事，常常會(huì )引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級時(shí)發(fā)生的一件趣事。當時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú)，我別提有多開(kāi)心了，一寫(xiě)完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著(zhù)這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著(zhù)，有趣極了。不久，這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。
一天，我正喝著(zhù)板藍根，突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預防藥呢!如果水或食物里有“非典，”那魚(yú)會(huì )不會(huì )死呢?想到這，我連忙打開(kāi)一包板藍根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì )兒，水變成了咖啡色，金魚(yú)一條條的漂了起來(lái)，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú)，連忙追問(wèn)我是怎么回事�！拔遗陆痿~(yú)得‘非典’，便給了一包板藍根它們喝!”我自豪的`說(shuō)著(zhù)，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“魚(yú)怎么能喝板藍根呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚!現在的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己的前途努力。
成長(cháng)中的故事作文5
小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦�，我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著(zhù)頭坐在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì )快點(diǎn)結束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養成勤儉節約的'好習慣嗎？你那首《憫農》的古詩(shī)不是很會(huì )背嗎？難道這只是表面功夫？”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著(zhù)我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話(huà)也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？農民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農》就是寫(xiě)出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒(méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完�！�
從此，我再也沒(méi)有浪費一點(diǎn)糧食。別人浪費，我也會(huì )說(shuō)服他，這件事成了我成長(cháng)道路上刻骨銘心的事。
成長(cháng)中的故事作文6
小時(shí)候呀，已經(jīng)變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著(zhù)一個(gè)醒目的木質(zhì)盒子，上面掛著(zhù)一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫(huà)卡，有小卡子，還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個(gè)小故事。這一個(gè)個(gè)小故事呀，記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當初我們剛搬來(lái)這兒的時(shí)候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個(gè)和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會(huì )送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來(lái)二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過(guò)了一年又一年，轉眼間他將上初中了。她父親執意要將它轉入西安上初中，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，第一時(shí)間就問(wèn)他：“你還回來(lái)嗎？”她輕輕一笑：“當然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當到了真正離別的時(shí)候，她在我手中放了一個(gè)東西，冰冰涼涼的，就像我當時(shí)的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車(chē)。
等她離開(kāi)后，我攤開(kāi)手心，看到了她送我的'禮物，一個(gè)晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng )造再見(jiàn)的機會(huì )嗎？也許這就是成長(cháng)吧！一個(gè)由青澀執著(zhù)轉向成熟的過(guò)程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來(lái)……
成長(cháng)中的故事作文7
我的童年五彩斑斕，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，快樂(lè )、煩惱、憂(yōu)傷，在我眼里，天天都在發(fā)生。今天我就來(lái)給大家分享分享我的煩惱吧！
記得那一天，剛剛進(jìn)入小學(xué)的我，還沒(méi)有完全適應小學(xué)的生活，一天天從早上到下午，我一個(gè)認識的人也沒(méi)有，天天和陌生人在一起，我的.心，總是吊在喉嚨眼上，再怎么樣也放不下來(lái)。就這樣，上課時(shí)我不和人說(shuō)話(huà)，我更不會(huì )和老師說(shuō)話(huà)。所以，我不會(huì )舉手發(fā)言，更不會(huì )向老師詢(xún)問(wèn)不懂的課題。下了課我也不和任何人說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都出去開(kāi)心的玩耍了，我卻一個(gè)人呆呆的坐在教室里。老師叫我們讀課文的時(shí)候，我也紋絲不動(dòng)，因為我根本不敢讀。
老師發(fā)現了這個(gè)情況，就立刻和我的媽媽取得聯(lián)系，問(wèn)我是不是生病了。放學(xué)后我無(wú)精打采的回了家，媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時(shí)候是怎樣交朋友的。我本不想聽(tīng)，可一想，我幼兒園的時(shí)候，我只有一個(gè)朋友，我的媽媽和他的媽媽認識我才會(huì )和他玩�？墒乾F在，他在其他學(xué)校讀書(shū)，我要是一個(gè)朋友也沒(méi)有，我這小學(xué)六年，該怎么過(guò)��！
我想了一下，又開(kāi)始認真地聽(tīng)了起來(lái)。
可是第二天，我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對我現在最好的朋友結結巴巴地打了一聲招呼“你好！”
這就是我的煩惱，那時(shí)候的我是一個(gè)你好都不敢說(shuō)的膽小鬼，可是現在我完全變了，我變成了一個(gè)把快樂(lè )與人分享的男孩了！這還要感謝我的媽媽和張老師呢！
成長(cháng)中的故事作文8
從我們呱呱落地的那一刻起，我們就每天都在成長(cháng)，有身體上的，也有心理上的。在我看來(lái)，心理的成熟要比身體上的成熟更重要。
成熟的方式就有很多種，最直觀(guān)的.，可能就是犯了錯誤但認識到錯誤，然后再改正錯誤。
在這里，首先我要道歉，向梅梅媽道歉，向平臺的工作人員道歉，也向自己道歉。
梅梅媽向她多年的筆友為我們申請了一個(gè)可以展示自己的平臺，要求發(fā)表的是自己的原創(chuàng )作品。然而我對自己沒(méi)有信心，就在百度上抄了一篇。第一、我沒(méi)有向梅梅坦誠；第二、也浪費了平臺人員的辛勤勞動(dòng)；第三、更讓自己辜負了這個(gè)機會(huì )。
發(fā)表自己的作品本來(lái)是件好事，可如果上傳的是別人的，那一定是一件讓自己內疚的事。這件事發(fā)生好幾天了，可是我卻一直沒(méi)有向任何人解釋?zhuān)诖�，我再次在這里向大家道歉。
這幾天梅梅喂了我很多的“心靈雞湯”，這讓我更加慚愧，心里也堅定了這個(gè)念頭：以后無(wú)論如何，沒(méi)什么可以記錄的就不寫(xiě)也不能抄襲；文筆不好，可以多練；投稿不錄用可以多寫(xiě)多改，多投……
總之，我欠大家一句道歉，更欠自己一句道歉，尤其是梅梅說(shuō)她一直很看重我，希望這樣的錯誤沒(méi)有下次……
我也清晰地意識到，向別人保證再多次，也不如真心地腳踏實(shí)地地給自己一個(gè)教訓。
感恩身邊亦師亦友的梅梅，感恩平臺的你們辛勤的付出，也感謝能夠給予我機會(huì )的你們。
成長(cháng)中的故事作文9
去年十一黃金周的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去秦皇島游玩。我們玩的地方很多，去了北戴河、南戴河、野生動(dòng)物園、角山長(cháng)城……但讓我最喜歡的還是有名的老龍頭景區。
長(cháng)城是中華民族的一條巨龍。老龍頭是長(cháng)城的源頭，也是長(cháng)城唯一入海的地方。那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們來(lái)到了向往已久的老龍頭景區。蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，清澈的海水襯托著(zhù)金色的沙灘，一排排浪花像一群天真可愛(ài)的孩子手拉著(zhù)手蹦蹦跳跳地向我們跑來(lái)，沙灘上的太陽(yáng)傘像一朵朵漂亮的鮮花，海鷗在海面上自由自在地飛來(lái)飛去，遠處的人們在水中嬉戲，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。一幅多么美妙的圖畫(huà)呀!欣賞著(zhù)美麗的.風(fēng)景，我打開(kāi)工具包，手腳并用開(kāi)始雕城堡了，而且還在城堡的前面雕一個(gè)絕世的“公主”呢!
傍晚的余暉灑在海面上，晚風(fēng)在平靜的海面上蕩起微波，我們戀戀不舍地告別了帶給我們無(wú)盡快樂(lè )的老龍頭景區，結束了一個(gè)我覺(jué)得最有趣、最有意義的一天。
看，這就是我童年中的一天，是多么令人難忘啊!
成長(cháng)中的故事作文10
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，有開(kāi)心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。
有一次，我興高采烈地去上學(xué)，然而到校后，老師卻說(shuō)要考試，讓我們準備一下。我打開(kāi)筆袋那一瞬間，才意識到我的作業(yè)還未完成。心想：“趁老師還沒(méi)來(lái)，我得趕緊完成作業(yè)”，可是我猛然發(fā)現我最?lèi)?ài)的那支筆不見(jiàn)了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我正著(zhù)急著(zhù)，突然看到某位同學(xué)手上拿著(zhù)一支筆走進(jìn)教室，仔細一看，就是我的那支筆，因為我在筆上做過(guò)記號，我氣憤地走過(guò)去說(shuō)：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地說(shuō)道：“你怎么能亂說(shuō)話(huà)呢？我根本不知道什么筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來(lái)，爭得面紅耳赤。最后，他說(shuō)不過(guò)我，只好把筆歸還于我。因為此事，老師讓我們在操場(chǎng)上罰站，烈日炎炎，炙烤著(zhù)我們，我們大汗淋漓。
放學(xué)了，終于可以回家了，回家后，在自己的房間里撿到一張紙，里頭裹著(zhù)一支筆�！斑�，這不是我遺失的.那支筆嗎？怎么會(huì )出現在家里？”頓時(shí)，恍然大悟，原來(lái)之前我錯怪我同學(xué)了，心里愧疚萬(wàn)分。
第二天，我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉，可是他不愿意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。
假如時(shí)光倒回，假如老天爺能再給我一次機會(huì )，假如我上學(xué)前仔細收拾書(shū)包，假如……可惜沒(méi)有假如。
成長(cháng)中的故事作文11
當我從一個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，成長(cháng)為一個(gè)可以自力更生的小大人。之間那段成長(cháng)的經(jīng)歷，都是美好的回憶。而那成長(cháng)的足跡，都是精彩的故事。
在我那成長(cháng)的足跡中，則有一個(gè)成長(cháng)的足跡。令我的記憶最深刻！
我在一次數學(xué)期末考試中，竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的`分數呀！我一放學(xué)，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息�！皨寢�?zhuān)覕祵W(xué)期末考試可考了100分哦！”一回到家，我便向媽媽報告了這個(gè)好消息�！芭�，我知道了�！眿寢屜仁求@嘆了一下，但有平靜了下來(lái)，“趕快吃飯吧�！蔽乙苫蟛唤�，“媽媽這是怎么了？”“兒子，媽媽今天要給你講個(gè)道理�！眿寢寣⑽依剿磉�，“人，只要活在這個(gè)世界上。就必須時(shí)時(shí)刻刻注意低頭，無(wú)論你站得有多高�！�
聽(tīng)了媽媽的這翻諄諄教誨，使我不由自主地想到了一個(gè)故事：被稱(chēng)為“美國之父”的富蘭克林，在年輕時(shí)曾去拜訪(fǎng)一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著(zhù)大步，卻撞到了門(mén)框上。前輩笑笑說(shuō)：“一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭�！�
這兩件事其實(shí)都告訴了我們一個(gè)道理：懂得低頭，其實(shí)是以退為進(jìn)。低頭，不是委屈求全，而是一種策略的退讓。懂得低頭，才能讓我們趨向成功，走向成功。
成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻著(zhù)歡樂(lè )。我沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步走向美好的未來(lái)。
成長(cháng)中的故事作文12
烏黑的天空像一張丑惡的臉，云也沒(méi)有了光彩，一切都是死沉沉的，沒(méi)有一絲生機。
“我放在抽屜里的200元錢(qián)呢？”爸爸的叫聲嚇了我一跳，“什么200元錢(qián)，我不知道�！薄安恢�，到底拿了沒(méi)有？快說(shuō)實(shí)話(huà)！”我竟哭出了聲，“我真的沒(méi)拿......”我沒(méi)想到爸爸今天會(huì )這樣生氣，以前他都是拿我當寶貝，舍不得大聲吵我，罵我，更不用說(shuō)打我了。我百思不得其解地想著(zhù)，還有一絲怨恨“到底誰(shuí)拿了我爸的200元錢(qián)，害得我爸發(fā)這么大的火，還是沖我來(lái)的。
爸爸的大手已經(jīng)伸起來(lái)了，以前者雙大手時(shí)舉我起來(lái)的架子，這次卻成了打我的棍子。我轉身飛快地奔了出去，毫無(wú)疑問(wèn)，我的眼眶里噙滿(mǎn)了委屈的淚水，為什么，怎么會(huì )這樣？我依靠在小區的樹(shù)旁，望著(zhù)馬路上來(lái)去匆匆的人，而以前那冰冷的寒風(fēng)更加凜冽，更加刺骨，我還穿著(zhù)淡薄的衣服，沒(méi)有想到會(huì )有這樣的事，沒(méi)想到慈祥的.父親會(huì )這樣無(wú)情，一切父親的美好形象都在腦海中過(guò)濾著(zhù)，像過(guò)電影一樣回憶著(zhù)
“小飛�！焙鋈灰宦暫魡敬騺y了我的思緒，順著(zhù)聲音的方向望去，我看到了父親，但我用滿(mǎn)含怨恨的眼神瞪著(zhù)他，恨他不分青紅皂白就對我大喊大叫，恨他為了200元就對兒子這樣！
但我注意到爸爸的眼神，還是以前的慈祥。我知道，爸爸知道錯了，是來(lái)給我人錯的，不等爸爸說(shuō)出道歉的話(huà)，我就撲向爸爸的懷中，撲進(jìn)他溫暖的懷抱！
爸爸抱著(zhù)我的影子拉的好長(cháng)，好長(cháng)......
成長(cháng)中的故事作文13
有一天，爸爸決定帶我們去鬼屋玩，我很興奮，笑得連我的臉都不聽(tīng)使喚了。我的嘴巴動(dòng)不動(dòng)就往上彎一下，連門(mén)牙都露了出來(lái)，手也不停地拍了起來(lái)，腦袋一直都在想鬼屋里都有什么，嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“太好了，太好了，我的爸爸要領(lǐng)我去鬼屋了！”
第二天，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們往鬼屋跑。盡管車(chē)旁邊的景色很美麗，但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想著(zhù)到了鬼屋都能看到什么。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了鬼屋。我們走到了賣(mài)票的地方，突然一只蜘蛛跑了過(guò)去。我的心一下子就跳了起來(lái)，心想：鬼屋會(huì )不會(huì )也是這樣的。
當我們走進(jìn)鬼屋里，我發(fā)現一雙黃色的眼睛看著(zhù)我，我害怕的腿一直在抖，但是我還是走了進(jìn)去，我走進(jìn)一看，一個(gè)怪物突然跑了出來(lái)，嚇得我愣在了原地，動(dòng)也不敢動(dòng)了，緊接著(zhù)又出現了好多穿著(zhù)白衣服披頭散發(fā)的鬼，我連大聲也不敢出一聲，心理怦怦的`跳個(gè)不停，感覺(jué)都快跳出了嗓子眼，眼睛緊緊地盯著(zhù)他們，突然，我發(fā)現那些鬼腳下居然穿著(zhù)運動(dòng)鞋，猛然想起這些都是人扮演的，我為什么要這么害怕？我的心總算又落了下來(lái)，我變得一點(diǎn)都不害怕了，還大大方方的和他們打了個(gè)招呼，看著(zhù)他們詫異的目光，我心里得意極了。過(guò)了一會(huì )兒，我們走了出去，開(kāi)心的回了家。
我感覺(jué)世界上沒(méi)有鬼，遇見(jiàn)了事一定要冷靜，勇敢。
成長(cháng)中的故事作文14
假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事；呵呵……，要分享的東西實(shí)在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長(cháng)大了的經(jīng)歷。
記得那一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，整個(gè)人就像一個(gè)打了勝仗的將軍一般歡呼著(zhù)走出了房門(mén)。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂(lè )曲；媽媽則在客廳布滿(mǎn)灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢？我也是家里的一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。
突然，我發(fā)現眼前的床頭柜、書(shū)架上都布滿(mǎn)了厚厚的`一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應該自己整理嗎？一個(gè)動(dòng)手的想法在我腦邊一晃而過(guò)，說(shuō)干就干，一塊濕布一盆水，開(kāi)始干活啦！
擦好了書(shū)架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦書(shū)桌，一切是那么井然有序！不一會(huì )兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，看到眼前的一切，驚訝地同時(shí)，也向我投來(lái)夸獎的眼神，豎起了大拇指。這時(shí)我想起朗費羅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勞動(dòng)給人以安樂(lè )�！爆F在覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，因為這是我親身經(jīng)歷才體會(huì )到的。
成長(cháng)中的故事作文15
在我五光十色的回憶中，有歡樂(lè )的事，有憂(yōu)傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來(lái)到田邊上，媽媽告訴我苣苣菜長(cháng)在溝邊靠近水的地方，葉子……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來(lái)。不一會(huì )我就挖了一大把苣苣菜。我拿著(zhù)苣苣菜找到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿沂种械能能牟斯笮ζ饋?lái)，我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說(shuō)：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒(méi)有小刺，而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來(lái)很澀……”媽媽邊說(shuō)邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的'刺刺菜遞給我讓我仔細看，我細細一看，還真是不一樣。因為我弄清楚了兩種菜的區別，我就在溝邊上仔細的找起來(lái)，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來(lái)生活中處處有觀(guān)察，處處皆學(xué)問(wèn)��！在我和媽媽的慧眼識別下，很多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事，卻對我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要認真不能馬虎。
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