【精選】成長(cháng)的故事作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
如果把人的一生比喻果樹(shù)的一季，小學(xué)、中學(xué)就是人生的花季。果樹(shù)花開(kāi)需要陽(yáng)光的照耀，人生的花季也需要快樂(lè )的“陽(yáng)光”�？鞓�(lè )的“陽(yáng)光”從哪里來(lái)？
曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀(guān)察到某種動(dòng)物的特性或學(xué)習到一些新的知識而激動(dòng)不已；我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動(dòng)受到家長(cháng)的鼓勵、自己一次良好的表現受到老師的表?yè)P或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久；我們?yōu)橥瓿梢豁椚蝿?wù)、解出一道難題或贏(yíng)得一場(chǎng)游戲而欣慰多許；凡此等等，不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r(shí)，為學(xué)習中遇到的困難而疑惑良久，為同學(xué)朋友間的誤會(huì )而倍受困頓，為老師家長(cháng)的'批評而深感內疚不已；凡此等等，亦不勝枚舉。成長(cháng)有歡樂(lè )也是煩惱，這是正常的心理狀態(tài)，快樂(lè )本質(zhì)是內心對外界事物的心理體驗。
人的大腦就象一部無(wú)與企及的多譜勒雷達，不斷搜索世間的一切信號，不斷探究個(gè)體外界的無(wú)窮奧秘。在這搜索中發(fā)現和建立自己的興趣點(diǎn)，當人的大腦通過(guò)思維與這些興趣點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，就可以在這些點(diǎn)上產(chǎn)生快樂(lè )的感受�！独ハx(chóng)記》作者法布爾，正是幼年時(shí)他被鄉間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)所吸引，拓展到對植物、真菌的研究，又延伸自學(xué)了其它學(xué)科，先后取得了數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩和文學(xué)方面成就不斐，在學(xué)習和研究中快樂(lè )的度過(guò)了一生。所以在童年向少年的成長(cháng)中就要不斷開(kāi)闊自己的視野，包容更多的外界事物，盡可能多地發(fā)現和建立興趣點(diǎn)，就可能在成長(cháng)中感受更多的快樂(lè )。這就是快樂(lè )的密碼之一自由的思想。
從前面的事例中我們可以發(fā)現:師長(cháng)或旁人對你的表?yè)P肯定，往往是因你尊重了社會(huì )的普遍價(jià)值而受到的認同；而你受到的批評排斥，往往是因為你沒(méi)有或不很好的遵守一定的規約。心理學(xué)上有正負刺激效應理論，當一個(gè)人的行為受到鼓勵性的正向刺激，心理會(huì )產(chǎn)生愉悅的感受，這種愉悅的感受又刺激人實(shí)施正面的行為，而實(shí)現正向循環(huán)，實(shí)現快樂(lè )的不斷積累而表現出樂(lè )觀(guān)的心理狀態(tài)；反之，當一個(gè)人的行為受到批評性的反向刺激，心理會(huì )產(chǎn)生痛苦甚至悲觀(guān)等負面情緒，如果沒(méi)有得到及時(shí)調適，往往容易產(chǎn)生消極心理進(jìn)而出現負向循環(huán)。所以，規則的意識往往得到正向的表?yè)P肯定，讓人感到愉悅心理，進(jìn)而實(shí)現正向循環(huán)。所以快樂(lè )成長(cháng)的密碼之二--規則的意識。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，經(jīng)過(guò)辛苦的攀登而上山頂放眼遠望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的思考解決一道難題往往比做一道簡(jiǎn)單的題之后的快樂(lè )體驗可以更長(cháng)久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士，當有記者問(wèn)他，這一生中最快樂(lè )的記憶是什么？他回答說(shuō)，經(jīng)過(guò)十多年的研究試驗，第一批雜交水稻培育成功的時(shí)刻。袁隆平院士在試驗中肯定經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗、面臨了各種各樣的困難，但是經(jīng)十幾年的不懈努力，終于取得了成功，也收獲了成功的快樂(lè )。是的，小成功小快樂(lè )，大成功大快樂(lè )，獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂(lè )成長(cháng)的密碼之三--努力的精神。
希望大家都能記住這三個(gè)密碼：自由的思想，規則的意識、努力的精神，在體驗和增進(jìn)成長(cháng)的快樂(lè )中快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)的故事作文 篇2
童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過(guò)，可是曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去。成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。那一天中午，我正在院子里面玩耍，正當我玩得興高采烈時(shí)，我猛的一下想起了自己前幾天買(mǎi)來(lái)飼養的小鴨子，不知道它怎么樣了，我急忙跑過(guò)去看，不看不知道，一看嚇一跳，上帝��！我一開(kāi)始那只干凈、漂亮的小鴨子“搖身一變”，成了一只臟兮兮的小鴨子了！原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了�？磥�(lái)，這只小鴨子也有夠調皮的了，可以和它的小主人相媲美了。這該怎么辦呢？總不能一直讓它臟下去吧。我一邊看著(zhù)這只灰鴨子，一邊思索著(zhù)，我靈機一動(dòng)：讓它親耐滴主人——me，給它洗一次澡吧！
這主意不錯！我說(shuō)干就干，一切工作準備就緒。我一把抓住小鴨子，把它放在盆里，可是它不聽(tīng)指揮，一直跑來(lái)跑去，我就按著(zhù)它，打開(kāi)水龍頭先給它“淋浴”，我這個(gè)主人對我的鴨子很好的，生怕它會(huì )生病，我把水龍頭調到熱水位置，可是小鴨子一直在掙扎，難道水太燙了嗎？我想。于是又把水龍頭調到?jīng)鏊恢�。接�?zhù)我拿起香皂，從頭洗到腳，看我這個(gè)主人當的敬業(yè)吧！可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí)，亂動(dòng)它那幼小的身體，讓我費了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當我沾沾自喜、大功告成的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我在給小鴨子洗澡，嚇了一跳，一把從我手中奪回小鴨子，哭笑不得地對我說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，你這樣做，小鴨子會(huì )死的！”“��？！”我一聽(tīng)，起初不相信，但我看到小鴨子那奄奄一息的'樣子時(shí)，不禁大驚失色……看來(lái)，我是做了一件傻事啊，差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)。讓我們沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步走向成熟，走向未來(lái)。
成長(cháng)的故事作文 篇3
二零xx七月中伏的一天，一個(gè)生命降落人間，隨著(zhù)她的一聲聲啼哭，換來(lái)了母親在極度勞累下的欣慰笑容，而那個(gè)嬰兒就是現在的我——一個(gè)普通、平凡的女孩。
轉眼間，十三年過(guò)去了，美好的時(shí)光總是短暫的，而十三年里我經(jīng)歷的事情，真的太多太多……
六歲那年，父母為了培養我的興趣愛(ài)好，將我送進(jìn)了舞蹈班，從此以后，去跳舞就如同上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。但是我卻并不排斥，因為我喜歡跳舞。功夫不負有心人，終于，在我的努力下，我成為同齡人中跳得最好的，甚至比一些大孩子表現得都優(yōu)秀。半年后，我在教師的指導下順利考過(guò)了“中國舞一級”。此后我的信心倍增，更加努力，接連考過(guò)了二三四級。但是，在九歲那年，父母卻說(shuō)：“孩子，要不你今年別去了吧，我們知道你很努力，在同齡人中你很出色，但是你是學(xué)生，主要任務(wù)是搞好學(xué)習，你還太小，名譽(yù)對你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，學(xué)習要是搞好，以后沒(méi)有什么是你實(shí)現不了的”。在一番激烈的思想斗爭下，我還是做出了讓步，放棄了舞臺上亮相的機會(huì )。所以現在的我必須要努力學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的厚望。
在我八歲那年發(fā)生了一件事，使我現在及以后都深深明白的.一個(gè)道理：女孩，要懂得保護好自己。
那天早上，我像往常一樣準備讓爸爸送我上學(xué)，可是，爸爸說(shuō)：“我先下樓等你，咱們今天從第二條巷子走�！倍覅s沒(méi)聽(tīng)清，以為爸爸還從第一條巷子走，就在爸爸走后去了第一條巷子。巷子里有一個(gè)青年男子，大概也就二十歲出頭，當時(shí)我也并未起疑心，可當我快走到他面前時(shí)我因為緊張而提高了警惕�！靶」媚�，跟哥哥說(shuō)，你是不是去上學(xué)��？”突然一聲不懷好意的“問(wèn)候”，在我身后十五米處響起，我害怕極了，心一下提到了嗓子眼，第一反應就是——他是個(gè)人販子！“小姑娘，走哥哥帶你去公園，別去上學(xué)了�！蹦莻�(gè)人一邊說(shuō)著(zhù)一邊要拉我的書(shū)包，我手無(wú)縛雞之力，又怎能抵抗一個(gè)成年人呢？我只好放聲大哭，那人見(jiàn)狀，怕驚動(dòng)了鄰居，慌亂了陣腳，立即逃竄。我滿(mǎn)臉淚痕地找到了爸爸說(shuō)明了起因經(jīng)過(guò)結果。爸爸安慰了我，并說(shuō)我在應對這種情況時(shí)沒(méi)有慌亂，做得很好，不過(guò)這個(gè)教訓讓我更加認識到要保護好自己。
我依然在成長(cháng)，以后會(huì )經(jīng)歷更多事情，而這兩種經(jīng)歷使我刻骨銘心。不忘初心，方得始終。我相信我是爸爸媽媽播下的一顆種子，必將在春風(fēng)細雨中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)。
成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著(zhù)我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(cháng)的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著(zhù)每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅持最長(cháng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話(huà)就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級�！蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn)：“老師什么是考級?”老師說(shuō)：“考級就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習下一個(gè)高難度的曲子�！�
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著(zhù)，考級的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆漿，就往考級的地點(diǎn)跑去。哇，來(lái)考級的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說(shuō)我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的.話(huà)，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著(zhù)氣，走進(jìn)考級的教室，擺好姿勢，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹慎的開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著(zhù)，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著(zhù)，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f(shuō)出去吧，我非常高興的走出了考場(chǎng)�；貋�(lái)的路上，我同學(xué)的家長(cháng)認識那幾個(gè)考官，當場(chǎng)就咨詢(xún)了考官，幸運的是我們倆都考試通過(guò)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，任何心血都不會(huì )白費。
成長(cháng)的故事作文 篇5
二年級暑假，媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話(huà)說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”�？墒俏覍�(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)��！
媽媽為了說(shuō)服我，給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著(zhù)名的徒步路線(xiàn)，那的景色美不勝收，非常的漂亮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次，我還能在海邊露營(yíng)。一切聽(tīng)起來(lái)是那么的美好！可是只要一想到我要獨自一人去面對徒步挑戰，我心里還是有一百萬(wàn)個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過(guò)大腿，媽媽還是不分由說(shuō)地把我“打包”送上了飛機。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港，第二天，天都沒(méi)亮，我們就全副武裝，早早的來(lái)到了麥里浩徑。唉，徒步是如此的艱難，困苦。太陽(yáng)火辣辣的，我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣，壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料��！沒(méi)過(guò)多久，大家就熱得滿(mǎn)臉通紅，累得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。又熱又累的我們拖著(zhù)像灌了鉛的雙腿，走一步停一步，緩慢地前行著(zhù)。我沮喪地望著(zhù)遠方，不知道何時(shí)才能到達終點(diǎn)，何時(shí)才能露營(yíng)。
正在我們叫苦連天時(shí)，領(lǐng)隊老師不停地激勵大家：“加油，堅持就是勝利！”在老師的鼓勵下，大家慢慢地打起了精神，相互攙扶、相互打氣�？粗�(zhù)伙伴們這么努力，我那小小的、不服輸的.斗志也被點(diǎn)燃了。我暗暗地對自己說(shuō)：“秦子淑，你一定能行的！你一定要讓媽媽對你刮目相看！”
終于，我們登上了山頂。眼前一片豁然開(kāi)朗，一碧如洗的天空藍得像一塊透徹的寶石，郁郁蔥蔥的山脈像一道畫(huà)屏矗立在海邊，一汪寧靜的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮�？粗�(zhù)眼前美麗的風(fēng)景，我為戰勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整，我們繼續翻過(guò)山脈，向海邊營(yíng)地行進(jìn)，我感到身上的背包似乎變得沒(méi)那么重了。就這樣，我們終于到達了目的地，如愿來(lái)到海邊露營(yíng)。
晚上，伴隨著(zhù)海浪的聲音，我在帳篷里甜甜的睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我似乎聽(tīng)到爸爸媽媽夸我長(cháng)大了……
成長(cháng)的故事作文 篇6
在我的成長(cháng)路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開(kāi)心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很?chē)乐�。我就和媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)著(zhù)自己去上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“不行，路上車(chē)太多了，這樣非常危險�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)墒悄×�，不能送我去上學(xué)了。我現在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家�！本瓦@樣在我的要求下，媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了�，F在我該過(guò)馬路了，我記得媽媽告訴我的話(huà)：過(guò)馬路時(shí)要先看看兩邊有沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有車(chē)再過(guò)去。我一看沒(méi)有車(chē)，就跑了過(guò)去，最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會(huì )有這么多的車(chē)呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：多等一會(huì )，也不要和車(chē)搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過(guò)去了。
這是我第一次自己上學(xué)，自己回家�？雌饋�(lái)好像很簡(jiǎn)單的，但這是我自己獨立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里，正要準備寫(xiě)作業(yè)，可是沒(méi)有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的'數學(xué)卷子。我把書(shū)包里的書(shū)本全都倒出來(lái)，可是還是沒(méi)有找到我的數學(xué)卷子。我心里很著(zhù)急。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“滕思涵，你不寫(xiě)作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說(shuō)：“我不小心把老師發(fā)的數學(xué)卷子忘在學(xué)校了�！卑职稚鷼獾恼f(shuō)：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著(zhù)玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問(wèn)誰(shuí)能把今天老師發(fā)的數學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì )，桂宇寧的媽媽把這張數學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著(zhù)手機去打印了一張老師發(fā)的數學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說(shuō)：“謝謝爸爸，我下次不這樣了�！卑职挚戳丝次�，笑了。我特別認真的把這張數學(xué)卷子寫(xiě)完了。
這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)獨立的。無(wú)論做什么事情都要認真，只要認真，就一定能把事情做好。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)，一個(gè)未知的旅途；成長(cháng)，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠航的路線(xiàn)，要問(wèn)理想的航線(xiàn)為何離現在越來(lái)越遠，是因為我們逃的越來(lái)越遠，勇敢地去面對，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動(dòng)人。
也許你厭倦了社會(huì )中的競爭，但你卻又無(wú)法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對，勇敢的去面對，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著(zhù)，針對著(zhù)你我他，也針對著(zhù)每一個(gè)未來(lái)，雖然社會(huì )有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。
那是小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，現在看起來(lái)依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居，我天真的把他稱(chēng)為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實(shí)是我的知心“朋友”，每當我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來(lái)為我消除心里的煩惱，因為他本來(lái)就是一個(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來(lái)，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買(mǎi)的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓斥，洗澡洗了一半竟然沒(méi)了水，這個(gè)月的零花錢(qián)也因為沒(méi)考好而被媽媽沒(méi)收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿(mǎn)含著(zhù)淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過(guò)，但他卻笑著(zhù)把我拉到窗邊，說(shuō)道：“小弟弟，你看那個(gè)是什么？”我踩上凳子，朝著(zhù)他指向的紅綠燈抽泣地說(shuō)道：“是……是紅綠燈�！苯又�(zhù)他又指向停停走走的車(chē)輛，說(shuō)道：“我們就像這些車(chē)子，當紅綠燈成紅色狀時(shí)，我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈，因為太過(guò)心急，當我們著(zhù)急的下車(chē)步行時(shí)，他又變成了綠燈。而當我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會(huì )為你留著(zhù)。一次的考試并不能代表什么，關(guān)鍵是要記住失敗的原因，也不要因為一次的失敗而浪費掉了以后的希望和機會(huì )�！蓖高^(guò)他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂(yōu)傷，聽(tīng)到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年，現在只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小商家。說(shuō)到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的.悔恨，對失去的機會(huì )，和那失去的一切。雖然現在的他已經(jīng)從痛苦與過(guò)錯中走了出來(lái)，但它卻一直銘記著(zhù)自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來(lái)，它也只能按著(zhù)自己得來(lái)的方向一直走下去�！耙磺胁荒苤貋�(lái)��！”這是他常對我說(shuō)的話(huà)，希望我不會(huì )再有他如今的痛苦，望著(zhù)車(chē)水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個(gè)人，一個(gè)在我心中高大而威嚴的人，最終也被歲月的往事所吞沒(méi)，消逝。生命只有一次，機會(huì )也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對困難，繃緊心去抓住機會(huì )。當困難越來(lái)越多，要記住幸福就在不遠處。
雖然現在的他已離開(kāi)了這里，但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神，讓歲月保存著(zhù)的眼神，每當我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來(lái)的道路照亮，閃爍著(zhù)永不熄滅的光芒與幸福的陽(yáng)光。
成長(cháng)的故事作文 篇8
個(gè)子越來(lái)越高，頭發(fā)越來(lái)越長(cháng)，鏡片越來(lái)越厚，我在慢慢長(cháng)大。停駐于流年的岔路口，驀然回首，時(shí)光的年輪上刻滿(mǎn)了我的成長(cháng)，一件件，歷歷在目。
皎皎明月，悠悠清輝，幼小的我在黑夜中成長(cháng)。
四歲那年，母親提出獨自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆，臉上掛滿(mǎn)鼻涕眼淚也無(wú)濟于事。那天晚上，一個(gè)人僵硬的躺在床上，在黑暗中驚恐的瞪大眼睛，聽(tīng)著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲，和著(zhù)我的恐懼拖得老長(cháng)，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí)，天邊翻出魚(yú)肚白，才疲憊睡去。那是我的第一個(gè)不眠之夜，也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天，我于黑夜中長(cháng)大。
淺淺光陰，急急流淌，稚氣的我在躊躇中成長(cháng)。
六歲那年，父親讓我獨自去樓下藥店買(mǎi)藥。我在藥店門(mén)口不住徘徊，幾次鼓足勇氣，卻在對上門(mén)內阿姨帶笑的眼睛時(shí)，像是被戳破了的氣球，默默地把邁出去的腳收了回來(lái)。不住的告訴自己，絕對不能臨陣逃脫，腦海里不斷回放父母買(mǎi)東西的場(chǎng)景，一遍一遍深呼吸。終于，我一咬牙，一跺腳，帶著(zhù)悲壯的心情推開(kāi)了店門(mén)。當我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí)，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于躊躇中長(cháng)大。
陡陡斜崖，禿禿山包，少年的我在攀登中長(cháng)大。
八歲那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不錯，就是小山包，很低矮，不過(guò)四米左右，卻與地面形成了直角，還十分丑陋，光禿禿的，連一個(gè)可借力的`草都沒(méi)有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午，我不停地上躥下跳，一次次摔得灰頭土臉，又一次次站起鍥而不舍。抱著(zhù)身殘志堅的思想，我終于連滾帶爬，傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪，但很有成就感。那時(shí)不肯服輸，勇往直前的力量至今仍在影響著(zhù)我。那一天，我在攀登中成長(cháng)。
那些小事，鑄就了我的成長(cháng)；似水流年，銘記了我的成長(cháng)。而現在，成長(cháng)還是進(jìn)行時(shí)。
用心地邁下成長(cháng)路上的每一步，用心地記住成長(cháng)路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊的那一天，我看見(jiàn)了隱在時(shí)光中的微笑。
成長(cháng)的故事作文 篇9
我年年都去我的老家過(guò)新年，每次去都會(huì )在成長(cháng)過(guò)程中留下難以忘懷的'小故事。
記得有一次，我去我老家過(guò)年，大人們在樓上聊天打牌，我和哥哥在樓下小區里玩煙霧彈。我們買(mǎi)了很多煙霧彈，然后我們開(kāi)始玩躲貓貓游戲，哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。一次，我把煙霧彈扔到干草地里面去，發(fā)現草能燒著(zhù)，于是我把哥哥招呼來(lái)一起燒草。我們燒一塊草地，等它燒著(zhù)的面積變大就用腳把它踩滅，還幾塊草地一起燒，一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最后終于出事了，其中一塊草地我們忘了踩滅，發(fā)現時(shí)已經(jīng)晚了，已經(jīng)燒著(zhù)了很大一塊面積，火很大，我和哥哥倆都不敢下腳了，終于知道害怕了，我們不得不跑上樓去求助大人們，爸爸、二伯伯和小區里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才把火熄滅。當時(shí)還好我們及時(shí)求助大人，及早撲滅火勢，否則地下車(chē)庫就要燒著(zhù)了。
時(shí)常聽(tīng)到大人們會(huì )在一旁念念有詞：“千萬(wàn)不要玩火��！否則晚上睡覺(jué)會(huì )尿床的！”可是又有哪個(gè)孩子會(huì )真正聽(tīng)得進(jìn)去呢？不發(fā)生點(diǎn)什么事，就不長(cháng)記性，也體會(huì )不到火的另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長(cháng)了起來(lái)，使我知道不能隨隨便便玩火，以免造成大禍害。
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