實(shí)用的我成長(cháng)的故事作文錦集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)的故事，光是聽(tīng)這個(gè)題目相信大家在成長(cháng)的路上都會(huì )有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。
在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事，這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師，我按老師——媽媽的話(huà)一步一步地把順序排好了開(kāi)始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來(lái)給我示范，而我也認真的向媽媽學(xué)，先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去，還要把衣服放進(jìn)去，泡一會(huì )兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒(méi)有東西在口袋里，很快我就進(jìn)入了最后一段過(guò)程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來(lái)覆去的洗，一直洗到水干干凈凈的，啊洗完了，媽媽夸我說(shuō)寶貝又長(cháng)大了。聽(tīng)了這句話(huà)我真開(kāi)心。
這就是我成長(cháng)的一個(gè)故事，你們在成長(cháng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來(lái)分享一下吧!
我成長(cháng)的故事作文 篇2
在我成長(cháng)的各個(gè)階段里，都有著(zhù)我成長(cháng)的故事，正是因為有了這些成長(cháng)故事，這才讓我變得越來(lái)越獨一無(wú)二起來(lái)。
今天我要說(shuō)的一個(gè)成長(cháng)故事就發(fā)生在前不遠，在一次失敗的考試后，老師同學(xué)的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動(dòng)。也讓在成長(cháng)中的我學(xué)會(huì )了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿(mǎn)著(zhù)信心，覺(jué)得自己一定能夠在這次考試中大放光彩�？墒堑任覐目紙�(chǎng)出來(lái)，我就知道之前大放厥詞的自己過(guò)于自傲了。之后，這一次考試成績(jì)出來(lái)后，看著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績(jì)出來(lái)后，我的學(xué)習成績(jì)可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒(méi)有考好，卻是沒(méi)有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽(tīng)著(zhù)講臺上的老師在報成績(jì)的時(shí)候，難過(guò)的哭了。課后，班上的同學(xué)們紛紛走來(lái)我身邊安慰著(zhù)我，并且還不斷的鼓勵我。同學(xué)們說(shuō)，這不過(guò)是一次考試的成績(jì)，只要我下次認真努力，我就一定能夠進(jìn)步的。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說(shuō)，只要我肯堅持的努力學(xué)習，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著(zhù)一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著(zhù)，我該如何將放在書(shū)包里的成績(jì)單遞到家人的眼前�？傻鹊轿一亓思液�，爸爸媽媽并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，而是收拾了餐桌，一家人開(kāi)始吃起了晚餐。整個(gè)晚上，爸爸媽媽都沒(méi)有主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，最終還是我鼓起勇氣將成績(jì)單拿了出來(lái)。原本我都已經(jīng)做好受責罰的準備了，卻沒(méi)想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進(jìn)步的。
我成長(cháng)的故事作文 篇3
在日常生活中，同學(xué)們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣一種現象：當你打開(kāi)熱水瓶的木塞，倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候，木塞會(huì )像有彈簧似的，自動(dòng)地跳出來(lái)，好像故意跟你過(guò)不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問(wèn)題，于是心里的疑問(wèn)便油然而生：為什么木塞會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我做起了實(shí)驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來(lái)，隨即將木塞蓋了上去，只見(jiàn)木塞并沒(méi)有飛出來(lái)，只見(jiàn)木塞周?chē)粩嗝爸?zhù)小水泡。我又將木塞拔出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒再蓋上去，只見(jiàn)木塞周?chē)仁敲俺隽舜笏�，然后“砰”的一聲，木塞跳了出�?lái)。由此我得出一個(gè)結論：熱水瓶灌滿(mǎn)水后，木塞蓋上后跳出來(lái)的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內，如果不蓋木塞的時(shí)間越長(cháng)，木塞蓋上去以后跳出來(lái)的可能性越大。我根據熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來(lái)的時(shí)候，一股空氣趁機鉆了進(jìn)去，再把木塞蓋上的時(shí)候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開(kāi)了。我翻閱了有關(guān)材料，證實(shí)了這一點(diǎn)。
在實(shí)驗的同時(shí)，我也發(fā)現了木塞有時(shí)蹦得高，有時(shí)卻跳得很低。怎么來(lái)解釋這種現象呢？于是我又做了一連串的實(shí)驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什么原因呢？我又看了有關(guān)的書(shū)籍，才知道：原來(lái)當你把木塞蓋上去的時(shí)候，一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會(huì )膨脹，由于緊，瓶?jì)瓤諝獾捏w積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。
通過(guò)這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現，勇于探索，就會(huì )知道其中的道理。
我成長(cháng)的故事作文 篇4
我是雨，大自然中的一場(chǎng)雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無(wú)目的地游蕩著(zhù)，時(shí)刻準備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我便飄向了遠方……
當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己飄到了一片大草原的上空，芳草鮮美，牛羊悠閑自得地吃著(zhù)草，好一副“風(fēng)吹草低現牛羊”景象，我不禁也徜徉期間，在空中自由快樂(lè )地飄著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)遼闊的大草原中鑲嵌著(zhù)一塊青蘭的寶石，原來(lái)是一片湖呀，我興奮的沖過(guò)去，想壯大一下自己的力量。這時(shí)，又是一陣大風(fēng)……
當我再次醒來(lái)，自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著(zhù)沙子，天氣異常炎熱，我簡(jiǎn)直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見(jiàn)了我帶來(lái)的烏云，似乎很是高興，他們用乞求的眼神望著(zhù)我，我看到了他們干裂的嘴唇，寸草不生的土地，我似乎明白了什么。這一次，我義無(wú)反顧的沖向了大地。
在我急速下落的過(guò)程中，我依稀看到了人們歡呼的笑臉，他們張開(kāi)手臂來(lái)迎接我的到來(lái)。我消融了，歸化了……
如果有來(lái)生，我還會(huì )選擇當一場(chǎng)雨，用我的.力量滋潤廣袤的大地，滋養大地上的萬(wàn)千生靈，用我短暫的醫生寫(xiě)好精彩的成長(cháng)故事……
我成長(cháng)的故事作文 篇5
看著(zhù)每日漸高的個(gè)子，我明白了，我在成長(cháng)。成長(cháng)里發(fā)生的故事，至今一直在延續，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！
第一次當升旗手
回想五年級上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺，被同學(xué)們評選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。
“老師們、同學(xué)們：我是308班的程宇宸，今天被同學(xué)們評為升旗手，心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著(zhù)我通過(guò)話(huà)筒傳出的演講詞。不一會(huì )兒，國歌響起，迎著(zhù)朝陽(yáng)，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無(wú)不想高歌一曲。
一天過(guò)去了，可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當上升旗手��！
學(xué)會(huì )誠實(shí)
在成長(cháng)中，難免會(huì )說(shuō)謊，但我自那次起便告別了說(shuō)謊，迎來(lái)了珍貴的誠實(shí)。
記得是小學(xué)四年級的一節班會(huì )課前，我走上操場(chǎng)，卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著(zhù)錢(qián)，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說(shuō)不說(shuō)呢？
班會(huì )課上，馬老師調查紀律問(wèn)題，身為班長(cháng)的我會(huì )幫助同學(xué)，但……這時(shí)，“魔鬼”說(shuō)：“別說(shuō)！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性！”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭，我終于站了起來(lái)，舉報了他們。從此，我班長(cháng)的地位又更加堅固了。
童年是美好的，成長(cháng)是迅速的，成長(cháng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(cháng)使我感到了快樂(lè )！
我成長(cháng)的故事作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補習班與要進(jìn)行一次小測試了”補習班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道�！昂�，我們終于要進(jìn)行一次測試了”大家異口同聲地說(shuō)�！笆裁�！測試？”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿(mǎn)面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉�！皽y試，這下可完了，昨天我根本沒(méi)有好好復習功課，今天的測試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個(gè)結似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉過(guò)身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來(lái)，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著(zhù)我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著(zhù)我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續抄著(zhù)�！澳銥槭裁催@樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說(shuō)邊對我笑了笑，然后又低下頭繼續答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續答題，不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯，小女孩的話(huà)讓我徹底醒悟了，我不應該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無(wú)論這次的測試難與否，我都應該做到“自覺(jué)”兩字，無(wú)論是在學(xué)習或是在以后的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì )到了許多。也許，有人會(huì )問(wèn)我：“你是否很會(huì )討厭那個(gè)小女孩當初那樣說(shuō)”？我的回答是：“不會(huì )，永遠也不會(huì )，我會(huì )記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習到了“自覺(jué)”，做到“自覺(jué)”二字。
我成長(cháng)的故事作文 篇7
大家好！我叫牛天琦，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(cháng)故事嗎？下面我來(lái)為大家講講我的成長(cháng)故事。
我的成長(cháng)喜怒哀樂(lè )樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候對這里很生疏，一個(gè)人都不認識。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我認識的人就很多很多了，比如說(shuō)：胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒(méi)有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時(shí)候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽?zhuān)瑡寢屪吡�，我看�?zhù)幼兒園里的小朋友都看著(zhù)我。不知道我是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹，我們都互相認識了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認識了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一次，在我，上中班的時(shí)候，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢！有一次，在我上大班的時(shí)候，有過(guò)兒童節，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨自還被選取當模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我們中午幼兒園都要睡午覺(jué)，可我卻睡不著(zhù)，所以，一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候，幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì )帶著(zhù)我去那個(gè)時(shí)候，是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了，真不敢相信我已經(jīng)上四年級了，我在學(xué)校的故事也不少，比如上一年級的時(shí)候，我第一次來(lái)到雪宮小學(xué)，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當然，還有一位漂亮的數學(xué)老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級的時(shí)候，也有許多故事，比如說(shuō)，在有一次升完國旗的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老師好像正在訓斥學(xué)生，我看那位老師也很美，那時(shí)我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，不過(guò)，驚訝的是，這位老師就是我們三四年級的英語(yǔ)老師賈老師，我簡(jiǎn)直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說(shuō)完，雖然，我只說(shuō)了其中的一小部分，不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師！
我成長(cháng)的故事作文 篇8
打開(kāi)相冊，照片上那個(gè)揮動(dòng)著(zhù)胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著(zhù)，那就是我——幼時(shí)的我。
我那時(shí)有著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來(lái)會(huì )成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我，被放在一個(gè)民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來(lái)的“太陽(yáng)”的味道。媽媽說(shuō)，“你小時(shí)候可乖了，夜里從不吵著(zhù)喝奶，也從不吵著(zhù)上廁所”，媽媽總是帶著(zhù)幸福的笑容回憶著(zhù)往事�？烧f(shuō)真的，我什么也記不住了。只是通過(guò)家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺(jué)她在迷霧中遠遠地朝我招手。
哈哈，真好玩！一個(gè)嘟著(zhù)嘴，叉著(zhù)腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來(lái)。我記起，那是童年的我。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沂前鬃鍖�？”“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)闶菨h族對嗎？”“我的皮膚是不是特白，當然了，我是白族，你是不是特別愛(ài)出汗，所以你是‘汗族’�！卑职謰寢尶倳�(huì )被我這些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題困擾著(zhù)，可他們永遠會(huì )不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問(wèn)底，對明明是自己錯誤的問(wèn)題糾纏不清。我對事情總是只有三分熱度，沒(méi)有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會(huì )點(diǎn)，但卻都做不好。我容易滿(mǎn)足，似乎在我童年時(shí)光里，沒(méi)有誰(shuí)安慰不了我。我有一句名言：“誰(shuí)給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯�！卑职謰寢屆刻於紩�(huì )擔心我，怕我是不是跟著(zhù)哪位拿著(zhù)棒棒糖的壞人走了�？晌覅s什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個(gè)新的理想，我對爸爸說(shuō)：“將來(lái)會(huì )有一天，我要離開(kāi)你們去世界闖一闖”。
可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。
那是20xx年的夏季，我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個(gè)月。開(kāi)始的一周，是很快活的，沒(méi)有家長(cháng)束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節，晚上便“抱”著(zhù)電視看《還珠格格》。熄燈后，打著(zhù)手電筒，窩在被窩里說(shuō)鬼故事。我們的房間充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護�？捎钟惺裁从媚�？我只能躲在被窩里自己哭一場(chǎng)。
撫摸著(zhù)相片，我早已笑容滿(mǎn)面。
輕輕地關(guān)上相冊，我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽(yáng)關(guān)下，在藍天下自由地奔跑！
我成長(cháng)的故事作文 篇9
成長(cháng)，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)，從小，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)早日有一天能成為大人。繪畫(huà)，讓我懂得了什么是成長(cháng)。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界，畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣，讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà)，可以用彩筆隨意繪畫(huà)，在我開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情，我開(kāi)始厭煩學(xué)習繪畫(huà)了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿(mǎn)頭白發(fā)，便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的我才上四年級，對繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知，老師說(shuō)，我不能停止學(xué)畫(huà)，否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈，我又跟著(zhù)另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹，我總是想著(zhù)以前的老師，開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。
我對媽媽提出了我的想法，當時(shí)的我感覺(jué)自己長(cháng)大了，認為我能向媽媽提出自己的意見(jiàn)了，心中有著(zhù)抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后，煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人，個(gè)子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描，素描是繪畫(huà)中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會(huì )抱住媽媽痛哭一場(chǎng)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，又對我說(shuō)：“在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì )有風(fēng)光的時(shí)候，也會(huì )有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習繪畫(huà)，媽媽就會(huì )永遠成為你堅強的后盾！”
聽(tīng)完媽媽的鼓勵之后，我咬著(zhù)牙，每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認真。就這樣過(guò)了一年，我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步，老師每次都會(huì )表?yè)P我的進(jìn)步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫(huà)讓我明白了，一個(gè)人的成長(cháng)不是一瞬間的。成長(cháng)，是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹”、是學(xué)會(huì )忍耐孤獨、寂寞，學(xué)會(huì )承受挫折，取得勝利。
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