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畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-11-25 17:17:01 畢業(yè) 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)作文【優(yōu)選9篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的畢業(yè)作文【優(yōu)選9篇】

畢業(yè)作文 篇1

  說(shuō)起畢業(yè)心中,涌上一股滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。畢業(yè),這個(gè)字眼對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)。既意味著(zhù)對中學(xué)的向往,又意味著(zhù)對小學(xué)生活的不舍。

  這幾年來(lái),我們在一起學(xué)習,在一起吃飯,在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績(jì)而抱在一起歡呼,有為鬧了點(diǎn)別扭而悶悶不樂(lè );叵肫鹉菚r(shí)候我們的心情,自己不由得一笑。那時(shí)的我們,多天真。

  可惜我們那時(shí)不知道去珍惜一點(diǎn)一滴,也不知道友情的珍貴,我和好朋友鬧了許多別扭,一天下來(lái),連看都不看對方一眼,更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),而鬧別扭的'起因,只不過(guò)是一點(diǎn)小到不能再小的事了。我當時(shí)有無(wú)數次懷疑,我交這個(gè)朋友,到底對還是不對?現在想起當時(shí)那個(gè)沒(méi)有理由而萌發(fā)出來(lái)的想法時(shí),不由得苦笑一聲:自己怎么能這么想呢?朋友,是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了,才想著(zhù)擁有。我唯一值得慶幸的是,最后還是和好了。只可惜時(shí)間匆匆,六年的快樂(lè )歲月就這樣溜走了。

  人要向前看。這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。21天,這是我還能和同學(xué),和老師,和學(xué)校在一起的僅有的一點(diǎn)時(shí)間了。自己不能再向以前那樣無(wú)知了,不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭,更不能為了一點(diǎn)小事就一整天誰(shuí)也不理。讓那無(wú)情的時(shí)光從我們的眼前溜走。

  在這以后的日子里,我要多和老師和同學(xué)相處。讓我在這小學(xué)生活的畫(huà)板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄,看見(jiàn)自己的好朋友在跟別人說(shuō)話(huà),就認為朋友不想認我當朋友了。以后我一定要寬闊一點(diǎn)。誰(shuí)也不能說(shuō)朋友跟別人說(shuō)句話(huà)就是跟自己絕交了。在這21天中,我對自己暗暗下決心:一定不會(huì )跟同學(xué)鬧別扭的。要快快樂(lè )樂(lè )高高興興的度過(guò)每一天,不能留下什么遺憾。

  哎,自己不得不感嘆:時(shí)間轉瞬即逝。我也明白,我不能去刻意挽留時(shí)間,更不能是乞求時(shí)間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的,就是在這即將畢業(yè)時(shí),留下一個(gè)好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著(zhù)自己,讓自己在以后的道路中不孤獨、寂寞。

畢業(yè)作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”在小學(xué)六年漫長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨中,一轉眼卻要畢業(yè)了。我很快樂(lè ),因為升到初中后,又可以交到新的朋友。但是一想到畢業(yè),我不禁又有點(diǎn)悲傷。

  雖然我來(lái)到英華小學(xué)才兩年,但是我已經(jīng)感受到了家的溫暖。哪怕是老師在課堂上的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們一句輕聲的問(wèn)候,都是非常難忘的。記得在剛入學(xué)的時(shí)候,我們還都是一群無(wú)知的小孩子,那時(shí)候我非常的羨慕高年級,但是一轉眼,卻不知不覺(jué)中到了六年級。

  在前幾天不就,在我床鋪的一個(gè)電扇開(kāi)關(guān)盒壞了,電線(xiàn)漏了出來(lái),那一晚上,我被電線(xiàn)電了兩下,疼的直想流淚。但就在這時(shí),辦主任馮老師知道了這件事后非常的擔心,于是就馬上向生活老師說(shuō)。在那一晚上,我感受到了老師給我的溫暖。

  在以前,我和同學(xué)們一起玩耍,一起哭,一起笑。在這個(gè)童年里,我們過(guò)得都非常的開(kāi)心,可是一轉眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,還沒(méi)有好好享受童年,就即將要失去了。想到這里,我不盡頭涔涔而淚潸潸了。

  別人都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”但是我有時(shí)候總是以為時(shí)間很多,不必要這么的'珍惜時(shí)間,于是有時(shí)候就會(huì )在學(xué)校里虛度光陰。但是,我自己卻想錯了,原來(lái)時(shí)間真的過(guò)得很快。

  所以,在這不到二十多天的日子里,一定要好好珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間,好好珍惜身邊的每一刻。童年是難忘的,因為在童年我們揮灑過(guò)汗水,歡樂(lè )的笑容以及可貴的童真。

畢業(yè)作文 篇3

  這是我和我得同學(xué)們在小學(xué)得最后得一段時(shí)光-因為這是我小學(xué)生涯得最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi);叵肴昙墪r(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校得第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現在每一個(gè)人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分得期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)得中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己得衣服,走到了指定得位置。

  第一排是老師和較矮得同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著(zhù)說(shuō)了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^(guò)后,一張清晰得照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我得心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍得心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì )迎接更美好得未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲得時(shí)光,在五(1)班得時(shí)光,在小學(xué)得時(shí)光。

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我得心還是和大家在一起。

畢業(yè)作文 篇4

  看了吳蕾的日志仿佛如夢(mèng)初醒般,還剩四天,有些人可能就在也見(jiàn)不到了。

  畢業(yè)了,是不是我再也不會(huì )再早上五點(diǎn)多的時(shí)候接到某些人飆過(guò)來(lái)的電話(huà):“你在干嘛呢?我在寫(xiě)作業(yè)呢!”

  畢業(yè)了,是不是我再也不能在早上去到學(xué)校以后草草地把沒(méi)做完的作業(yè)搞定,然后等待吳蕾的到來(lái),吳蕾到學(xué)校的第一件事就是轉過(guò)身來(lái):“把##作業(yè)交出來(lái)!”搞得我只好從組長(cháng)那兒把我的作業(yè)“偷”過(guò)來(lái)……

  畢業(yè)了,是不是再也不能看到幾個(gè)抽風(fēng)的男生舉著(zhù)掃把吼著(zhù):“吃我一棒!”是不是再也不能看見(jiàn)幾個(gè)女值日生去WC洗抹布來(lái)去的路上都在聊天,回來(lái)后裝模做樣的抹幾下墻壁又接著(zhù)聊天,偶爾老師會(huì )飄出來(lái)說(shuō):“兩個(gè)人在聊什么呢?”我會(huì )處變不驚地回答:“我們在商量要不要進(jìn)去讀書(shū)……”

  畢業(yè)了,是不是再也不會(huì )在中午時(shí)聽(tīng)到趙偉對潘宇鑫說(shuō):“收保護費!”要不是知道那是他的午飯錢(qián),我可是會(huì )跟趙偉搶飯碗的!

  畢業(yè)了,是不是再也聽(tīng)不到玉米對我吼道:“呔!看我收了你這妖孽!”

  畢業(yè)了,是不是再也看不到吳蕾對我做飛吻的樣子然后我身體往左一歪直接就吐了起來(lái)……

  畢業(yè)了,是不是再也不能和媽媽?zhuān)ㄐ现衿迹┮黄鸪枇四?是不是再也?tīng)不到她讓我賣(mài)個(gè)萌的話(huà)語(yǔ)了呢?

  畢業(yè)了,是不是再也聽(tīng)不到唐雯婷叫我老姐問(wèn)我姐夫在哪兒的.聲音了呢?

  畢業(yè)了,是不是再也看不到一堆男生一邊喊著(zhù)球場(chǎng)上誰(shuí)給我們力量、企鵝,一邊往一個(gè)小圈子里聚集?

  畢業(yè)了,是不是再也聽(tīng)不到那群男生猥瑣的笑聲了呢?

  畢業(yè)了,是不是再也不會(huì )看到一群女生對某一個(gè)女生做猥瑣的表情嘴里發(fā)出拉長(cháng)的“哦~”的場(chǎng)面了呢?

  畢業(yè)了,是不是再也不會(huì )看到教室里吵得雞飛狗跳突然進(jìn)來(lái)某個(gè)人大家以為是老師突然安靜的詭異,知道不是老師之后又吵鬧起來(lái),有時(shí),進(jìn)來(lái)的那個(gè)人會(huì )用口型告訴我們:“老師在后面!薄袄蠋焷(lái)了……”有時(shí),又進(jìn)來(lái)一個(gè)人大家不以為然,以為又是同學(xué),結果真的是老師,全班受罰……

  畢業(yè)了,是不是再也聽(tīng)不到我用孔瑋文具盒打人他傳來(lái)的吼叫聲?

  畢業(yè)了,是不是再也看不到徐佳偉對我行禮叫我母后的場(chǎng)面了?

  畢業(yè)了,是不是再也看不到潘宇鑫這妖孽,玉米、ALOE、企鵝幫、四大惡人、媽媽、女兒、兒子、前妻、妹妹、姑姑、奶奶了?那我寧可不要畢業(yè)……

  今天趙偉去一中考試了,我說(shuō),趙偉,你可千萬(wàn)別考上啊,你一定要上三中!趙偉說(shuō)的理由其實(shí)不是我的本意,我的本意是,我希望整個(gè)企鵝幫都遷居到三中,雖然那是不可能的,因為趙宇航上的是二中,但是幫主在三中,我希望,企鵝幫,永遠、永遠、永遠、都不會(huì )解散,你們永遠永遠永遠,都是兄弟!

畢業(yè)作文 篇5

  “叮叮!

  再也聽(tīng)不到這熟悉的聲音了

  這是下課時(shí)清脆的鈴聲

  “啪啪啪”

  再也聽(tīng)不到這熱烈的聲音了

  這是同學(xué)們相互之間鼓勵的掌聲

  “哈哈哈”

  再也聽(tīng)不到這爽朗的聲音了

  這是伙伴們歡快的笑聲

  畢業(yè)了,離別了

  你現在是怎樣的心情

  是高興,還是離傷?

  也許都有吧

  高興自己畢業(yè)了

  傷感自己離開(kāi)了所愛(ài)的母校的一切

  六年的.時(shí)光就這樣閃過(guò)了

  我們還沒(méi)來(lái)得及做好準備

  但夢(mèng)想的腳步還在奔跑

  我們已從孩童時(shí)代

  悄悄的踏入了少年

  將來(lái)我們還要成年

  十年之后的我們

  帶著(zhù)我們更高更遠的夢(mèng)想

  再聚在一起,像現在一樣

  仿佛時(shí)光又倒流了……

  一個(gè)即將畢業(yè)的普通小學(xué)生最真摯的感受

  十年之后我們再相見(jiàn)

畢業(yè)作文 篇6

  馬上就要畢業(yè)了,心中充滿(mǎn)了依依不舍,不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們,這六年來(lái)也讓我懂得了很多,很多。距離畢業(yè)還有21天……

  班里是很多同學(xué)都是在一年級認識的,在這六年中,基本上每年都會(huì )有新同學(xué)來(lái)。不久日子也便熟了。這六年來(lái)有傷心、快樂(lè )和厭倦?鞓(lè )是最多的?鞓(lè )陪伴著(zhù)笑聲和時(shí)間走過(guò)了六年……

  那一次,我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個(gè)教師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳并用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠遠的踢出了界,而且還連著(zhù)好幾回踢出界,我對他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’!光踢出界!”說(shuō)完,我們幾個(gè)后場(chǎng)的就哈哈大笑起來(lái)。

  也有厭倦的時(shí)候,教師讓寫(xiě)東西,寫(xiě)了一些后就不想寫(xiě)了,非常厭倦。假如是六年級的話(huà),早就匆匆的寫(xiě)完了,因為已經(jīng)到了六年級,要進(jìn)行很多考試,我們要抓緊復習,在考試中考好。時(shí)間也自然很緊。

  在這些天里,我要好好學(xué)習,認真的寫(xiě),改正馬虎的'習慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時(shí)間,每一分鐘,每一個(gè)小時(shí),都過(guò)的那么的快,在以前,課間都是玩耍,現在,時(shí)間過(guò)得非常的快,所以,我們要利用課間的時(shí)間,用來(lái)復習,這樣,才可以讓我們在學(xué)校最后的十幾天過(guò)得充實(shí),過(guò)的有價(jià)值。

  在學(xué)校,我經(jīng)常和宿舍長(cháng)吵架,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交,馬上就要畢業(yè)了,要給同學(xué)們留個(gè)好印象,所以我要盡量的改正,給留個(gè)好印象。

  馬上就要畢業(yè)了,心中充滿(mǎn)了依依不舍,不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們,六年里讓我懂得了很多很多……

畢業(yè)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼畢業(yè)了,小學(xué)我將永遠的和你道別了。只記得我曾快樂(lè )的玩耍,我曾辛苦的學(xué)習我曾灑下痛苦的淚水,我曾……一切的一切只在記憶中,而我迎來(lái)的是一個(gè)新的“記憶”。再見(jiàn)了,我諾初的歲月。

  一提到畢業(yè),我的心里總是有一種莫名的痛,我舍不得你們——親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。只剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,我們就要另奔征程,開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。前行路,荊棘密布;眉不皺,壯志凌云;劈風(fēng)斬浪,驅坎坷;勇往直前,得勝券!俺阶晕,展示自我。自信,自強,自立!弊屛覀儜阎(zhù)這樣的理想,勇敢前進(jìn)。離別是歡聚的開(kāi)始,我們不要把離別看成是悲傷的,它是小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn),也是下一個(gè)起點(diǎn)。天下之大,我們能同在一個(gè)課室上學(xué),這是多么大的緣分啊,我們能友好相處,更是今生有緣。讓我們的友誼像一把火,陶冶你們的'心靈。讓我們的友誼像一股熱血,沸騰你們的青春。當你驕傲時(shí),它像一個(gè)導師,默默的提醒你;當你失敗時(shí),它像一位智者,為你開(kāi)啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。

  那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì )是我們?時(shí)間會(huì )不會(huì )把這一切沖淡?好不舍。好無(wú)奈……下一次相見(jiàn)是否還會(huì )回到原點(diǎn)?

畢業(yè)作文 篇8

  當我在踏入我學(xué)校的大門(mén)看著(zhù)雄偉的建筑物的粗壯的大樹(shù)和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著(zhù)我還可以在這呆多久?

  因為我們快要小學(xué)畢業(yè)了但我對這已經(jīng)有了深厚的感情回想在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)夏日我還是4年級放學(xué)的的時(shí)候大家都開(kāi)開(kāi)心心準備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨,烏云密布,電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒(méi)有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來(lái)雪中送炭了。但事實(shí)卻不是那樣一個(gè)人站在了我身邊默默的說(shuō)了一聲“一起走吧”我想:“這不是作文里的情節嗎”我又馬上看了一眼是一個(gè)女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點(diǎn)回家但想到她是個(gè)女孩子就有點(diǎn)不樂(lè )意。她似乎知道我的心情就說(shuō)“快走別多想”于是我被這個(gè)女同學(xué)給說(shuō)服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧但更多的一根是她那一顆助人為樂(lè )的心吧!

  在不知不覺(jué)中我到家了,我誠心誠意的'說(shuō)了一聲“謝謝你同學(xué)”她微笑的說(shuō)“大家都是同學(xué)這是我應該做的”她說(shuō)的這句話(huà)雖然樸實(shí)但卻最真摯了就在他轉過(guò)身后我哭了因為他的背后基本上全濕了我知道都是為了我,我的心里充滿(mǎn)了愧疚感和感激之情!

  到了現在我還想對她說(shuō)一聲“尹美婷謝謝你,我永遠不會(huì )忘記你的”也要感謝母校你對我們的全心全意的付出我愛(ài)你們——603班級!

畢業(yè)作文 篇9

  又是一年要過(guò)去了,而我畢業(yè)已近10年,對于校園生活,沒(méi)有特別的記憶。是這10年,準確說(shuō),是這5年,讓我開(kāi)始對我的學(xué)生生涯開(kāi)始反思。

  我總是一個(gè)乖學(xué)生,認真地完成作業(yè),認真地看書(shū),做大量的習題,向那個(gè)100分,或者150分接近的數字努力。從一開(kāi)始的不情愿,羨慕別的小朋友能那么肆無(wú)忌憚地玩耍,到后來(lái),我習慣了一個(gè)人躲在屋里看書(shū),一個(gè)人在院子里栽花栽草,看我從水溝捉來(lái)的魚(yú),挑撥螞蟻和青蟲(chóng)打架。我整個(gè)的世界就是這么大,村里的小學(xué),鎮上的初中,縣里的高中,是我在這個(gè)社會(huì )的所有經(jīng)歷。后來(lái)看有關(guān)青春的電影,也是大學(xué)或者工作之后的事情了,甚至我目前還在追這類(lèi)的電影。

  開(kāi)端的小小孩童時(shí)代就不提了,那段深刻記憶的小學(xué)時(shí)代,以及我一天騎4趟自行車(chē)上學(xué)放學(xué)的初中時(shí)代,現在還能平靜回憶,學(xué)業(yè)游刃有余,課業(yè)不繁重。小學(xué)課后,各種童話(huà)書(shū)、故事會(huì )是最讓人入迷的小本本,初中課桌抽屜里,時(shí)常藏著(zhù)一本本向同學(xué)借來(lái)的武俠小說(shuō)、言情小說(shuō),讓我看到了更寬闊的世界。當然,作文書(shū)也是必看的。而電影里高中生的青春,對我而言就是另外一個(gè)世界的人。我們被題海戰術(shù)包圍,競爭充斥著(zhù)每個(gè)人的心,我在重壓之下逼著(zhù)自己去做更多的習題,我面無(wú)表情,木訥、死板,沒(méi)有飛揚活潑的青春,想想這輩子,我還沒(méi)年輕過(guò)就滄桑了。我就像個(gè)拉磨的驢,圍繞著(zhù)我的成績(jì)排名奮力的走啊走啊,幻想著(zhù)象牙塔的`另一番美麗生活,這是我唯一的目標,我的全部,我看重每一次的分數,看重老師對我的態(tài)度。其實(shí),這是自己的悲哀,都不知道喜歡什么,不知分數以外的廣闊天地是什么樣的。唯一欣慰的是,高中語(yǔ)文老師,當時(shí)我沒(méi)覺(jué)得有什么特別的老師。已經(jīng)忘記是講什么課文,但是,他因此讓我們欣賞了小提琴演奏的梁祝,讓我們用一個(gè)筆記本抄寫(xiě)優(yōu)美的古詩(shī)詞,在黑板上也板書(shū)了一些美麗的詩(shī)詞,我都認真抄下來(lái),整整寫(xiě)了一本,多年后 ,突然發(fā)現遇見(jiàn)這樣的老師是一種幸運。后來(lái),在青海以后,突然爆發(fā)出一種精神上的追求,突然發(fā)現了梁祝的美麗,我買(mǎi)了正版磁帶,各種樂(lè )器演奏的梁祝,后來(lái)延伸到買(mǎi)了二胡演奏的曲子,二泉映月,賽馬,春江花月夜,我聽(tīng)得如癡如醉。我也深深地喜歡上了古詩(shī)詞,我喜歡這種超凡脫俗的韻味,那種脫離塵世的純凈美麗,至此我喜歡上了這種精神享受,我多想,我的生活,從此,累了倦了,就能去富麗堂皇的音樂(lè )廳去欣賞那美麗的交響樂(lè ),個(gè)人演奏,歌劇,F在,這依然只是個(gè)夢(mèng)想。當年青海的圖書(shū)館,那個(gè)不太大,新書(shū)不太多的圖書(shū)館,我看了我感興趣的醫療保健,看了我感興趣的各種小說(shuō)。大學(xué),我還是個(gè)初中生一樣,完成作業(yè),看書(shū),我缺失了重要的一課,練習愛(ài)。我參加工作后,我依然不會(huì )融入到一個(gè)交際廣泛的圈子,我在我單身的世界里,依然看很多閑書(shū),小說(shuō),雜志,期刊,尤其在一些長(cháng)篇小說(shuō)中,包括了社會(huì )的各種關(guān)系,我以為真實(shí)的生活也是這樣的,我都不懂得,作為一個(gè)人,要生活在這個(gè)社會(huì )中,要面臨多少形形色色的事情。后來(lái)的事實(shí)證明,缺失的課,生活一定會(huì )讓你補上。我不知道,藝術(shù)的作品,結果都是人們的美好愿望,很多都是現實(shí)生活實(shí)現不了,才有那么多完美結局。小說(shuō)看多了,雞湯美文看多了,最終傻傻分不清真假,我錯把美化渲染夸張后的藝術(shù)作品當成了真實(shí)的生活。

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