關(guān)于畢業(yè)作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
上周，我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景，大約拍了一天。
首先，我們換上統一的服裝，正面寫(xiě)著(zhù)“有一種緣分叫同學(xué)”，背面寫(xiě)著(zhù)“那年夏天，我們一起畢業(yè)”。
首先，我們和自己相好的同學(xué)坐在一起。然后，攝影師傅給我們一排排地進(jìn)行拍照。期間，彭老師也將我們一個(gè)一個(gè)叫出去拍個(gè)人照片。
隨后，所有同學(xué)回原位，拍一張合影。為了美觀(guān)，我們把打掃清潔的用具擺在教室外面。
我們分成四組到三樓樓梯間拍，最上面四個(gè)同學(xué)舉著(zhù)“放飛夢(mèng)想”四個(gè)字。
下午，又分男女生兩組到操場(chǎng)、草坪上拍照。而在這之前，我們將自己的名字用彩筆之類(lèi)的，寫(xiě)在紙上。
到了我們男生出場(chǎng)的時(shí)候，女生就坐在籃球場(chǎng)中心的區域，并且幾乎排成圓形，我們就在她們外圍站成圓。
隨后，兩位老師盤(pán)坐在由女生圍成的圓中。無(wú)人機開(kāi)始航拍，似乎每拍一次，它的紅點(diǎn)就閃了一下。
接著(zhù)，我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的形狀，從天上看就是“l(fā)ove”這個(gè)單詞。
最后，再給每人拍張照片，要拿著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)名字的紙。
將近一天的努力，最后仍是沒(méi)有拍完。是我們表現太好而使攝影師傅高興，才拍了那么久嗎？還是六（1）班拍少了？
畢業(yè)作文 篇2
明天，我們畢業(yè)當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的學(xué)校生活。學(xué)校里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……我不會(huì )忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不會(huì )忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不會(huì )忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)們的勞累。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。
為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)�；厥卓次覀冏哌^(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿；那教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我留戀老師，他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；他們像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！
明天，我們畢業(yè)。但學(xué)校里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在學(xué)校的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們？？將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！
畢業(yè)作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
此時(shí)，你們正經(jīng)歷人生歷程的重要時(shí)刻——初中畢業(yè)典禮，我的心情是既輕松、欣慰，又不舍。
說(shuō)輕松，是因為從三年前，你們來(lái)學(xué)校參加軍訓的第一天開(kāi)始，我就覺(jué)得肩上挑起了重任，我就下定決心，一定要把我們這一屆培養成光芒四射的一屆。所以，在座每個(gè)同學(xué)都是我關(guān)心、愛(ài)護的，同學(xué)們的每次重大活動(dòng)，每個(gè)階段的學(xué)習、成長(cháng)，都是我關(guān)注、擔心、牽掛的，我隨時(shí)要準備在關(guān)鍵時(shí)刻，進(jìn)行有效引導，今天的畢業(yè)典禮之后，在我肩上挑了三年的擔子就徹底放下了，我感到前所未有的輕松。
說(shuō)欣慰，是因為這三年，同學(xué)們的品德、身體、學(xué)業(yè)都有了十分可喜的成長(cháng)，同學(xué)們有了良好的習慣、堅強的意志、健康的理念，同學(xué)們很懂事、很爭氣、很有禮貌，我們的班級氛圍很好，同學(xué)關(guān)系很好，我們的師生關(guān)系很和諧，這是我們的成功，所以我很欣慰！
說(shuō)不舍，是因為這一屆真正是我一手培養的、是我從事教育一生中傾注心血最多的，是我最喜愛(ài)、最關(guān)注的，也是我最有成就的。一千多天的相伴，我對同學(xué)們有了很深的感情。一千多天，我已經(jīng)習慣了看到你們陽(yáng)光、朝氣的身影，習慣了面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，習慣了聽(tīng)到你們親切、彬彬有禮的問(wèn)候聲。一千多天，我已經(jīng)習慣了看到你們不斷進(jìn)取、用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，習慣了分享你們傲視群雄的成功喜悅，習慣了看到你們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。今天，我們真正離別在即，我心里真的感到很不舍！
同學(xué)們，三年來(lái)，我不記得開(kāi)多少次年段會(huì )議，不記得給同學(xué)們說(shuō)過(guò)幾次話(huà)了。今天是我作為xx，最后一次給全年段同學(xué)講話(huà)，我希望這最后一次講話(huà)，對同學(xué)們的幫助比以往任何一次都要大，因為今天我要與同學(xué)們聊聊高中、聊聊大學(xué)、聊聊人生，希望同學(xué)們高中、大學(xué)、人生都一路精彩。我講七個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)關(guān)鍵詞：適應。
再過(guò)幾天，你們就能知道中考成績(jì)，再過(guò)十幾天，你們就能知道就讀的高中�？梢钥隙�，有的同學(xué)能達成中考理想目標，也會(huì )有同學(xué)不能達成理想目標。達成中考理想目標的，不能驕傲，因為你高中的同學(xué)基礎更好，能力更強。沒(méi)有達成理想目標的，不能氣餒，因為人生的路很長(cháng)，在你的起點(diǎn)上，照樣能夠考上好大學(xué)，照樣能讀碩士、博士，只要你有理想、有毅力，將來(lái)你照樣能有非凡的成就。在高中，首先你要適應新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)、新的環(huán)境，適應新的學(xué)習要求、新的管理制度，在新的階段，繼續順利成長(cháng)，繼續取得更大的成就。
第二個(gè)關(guān)鍵詞：進(jìn)取。
三年以后，你們將跨入大學(xué)校門(mén)�，F在我國的大學(xué)有個(gè)很?chē)乐氐谋锥�。那就是管理太松散，對大學(xué)生要求太低，大學(xué)生拿畢業(yè)證書(shū)太容易。實(shí)際上，中國從幼兒園到高中，教學(xué)要求是很高的，質(zhì)量也很不錯，但大學(xué)太寬松。國外名牌大學(xué)的教授，到我們的大學(xué)任教或訪(fǎng)問(wèn)，就感覺(jué)我們的大學(xué)生不講學(xué)習。正因為中國大學(xué)太寬松、相當多的大學(xué)生學(xué)習興致太低，所以中國這樣一個(gè)泱泱大國很難培養出世界級的科學(xué)巨匠，也正因為中國大學(xué)太寬松、相當多的大學(xué)生對自己的要求太低，所以企業(yè)在招聘人員時(shí)，就很害怕剛畢業(yè)的大學(xué)生。有感于此，我想告訴同學(xué)們，上大學(xué)時(shí)一定要有進(jìn)取精神和遠大志向，就這一念之差，你的人生與那些在大學(xué)里混日子的人就會(huì )有等級的提高。同學(xué)們，優(yōu)勝劣汰，適者生存是宇宙顛撲不破的真理，作為萬(wàn)物生靈的最高主宰——人，更是要在激烈競爭之度過(guò)，要想獲得成就，贏(yíng)得敬重，就要比別人付出更多的努力，請記住三句話(huà)：1. 人必自侮而后人侮之，人必自敬而后人敬之！2. 可憐之人必有可恨之處！3.吃得苦中苦，方為人上人！
第三個(gè)關(guān)鍵詞：意志。
三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人，永遠是失敗者。面臨高原現象不做極限突破的人，永遠是平庸者。天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！意志和磨練是一個(gè)人取得成就的必修之道，必經(jīng)之路。歷朝歷代、世界各地都不乏資質(zhì)平平但成就非凡者，他們靠的就是堅強的意志，正所謂有志者事竟成！
第四個(gè)關(guān)鍵詞：責任。
我們x x x中要培養有勇氣承擔、有能力承擔、頂天立地的人！我們唾棄那些怨天、怨地、怨父母、怨老師、怨朋友，唯獨不怨自己的人！唾棄那些到了青年和壯年還在啃年老父母，尚在壯年就要刮年幼的子女的人。以后，你們都要成家，我要告訴同學(xué)們，不負責任的人是不可以托付終生的！
第五個(gè)關(guān)鍵詞：感恩。同學(xué)們，花兒得到太陽(yáng)的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才郁郁蔥蔥，生機盎然；溪流得到雨水的惠顧，才奔流不息，勇往直前�；▋翰煌貓筇�(yáng)，以繽紛的花朵輝映太陽(yáng)的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意去迎接大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔騰到海的行動(dòng)去充盈雨水的源泉.高山感恩大地，于是成其巍峨；大海感恩溪流，于是成其壯闊；藍天感恩小鳥(niǎo)，于是成其博大。父母養育，老師教誨，同伴幫助，上司引領(lǐng)，我們都要懷感恩之心，要領(lǐng)悟感恩，學(xué)會(huì )感恩，能用心去實(shí)踐感恩。切不可以只知道以自己為中心，卻絲毫不愿顧及別人感受！只知道“此仇不報非君子” 卻不懂什么叫“滴水之恩，當涌泉相報”
第六個(gè)關(guān)鍵詞：明德。
明德是我辦學(xué)理念中非常重要的事項，我們學(xué)校做得比較出色的。我們的育人目標是學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，我們的辦學(xué)理念是以人為本、有益社會(huì )。希望同學(xué)們今后繼續把品德養成作為重要目標與任務(wù)，以后你們長(cháng)大、成家，男的不可以做霸道的丈夫、女的不可以做刁蠻的妻子，男、女都要修身、齊家，都要做家庭的支柱、頂梁柱，以后，你們也會(huì )為人父母，那時(shí)，你們一定不要溺愛(ài)孩子、嬌縱孩子，一定要記�。浩返�、意志、習慣、志向、能力等比學(xué)習成績(jì)更重要！以后你們當家，一定要重視良好家風(fēng)建設，要以身作則，言傳身教，讓你們的下一代在有良好家風(fēng)的環(huán)境中健康成長(cháng)、成才！
第七個(gè)關(guān)鍵詞：尚禮。
中國是禮儀之邦，崇尚禮節是中華民族的傳統美德，與彬彬有禮的人在一起學(xué)習、工作、生活，會(huì )有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。在校期間，同學(xué)們是蠻有禮貌的，希望你們以后，在禮節方面要做得更好。以后，你們沒(méi)穿x中校服，我不認識了，遇見(jiàn)要叫我。我年紀大了，老花了，看不清同學(xué)，也不能隨便叫，如果錯了，別人會(huì )覺(jué)得很荒唐，所以，同學(xué)們不要看我沒(méi)看清楚，就遠遠的躲開(kāi)，要過(guò)來(lái)，大聲的打聲招呼。我會(huì )很高興的。當你們長(cháng)大成人、成家立業(yè)時(shí)，我已經(jīng)很老了，那時(shí)，我就更認不得你們了，也許你們的班主任、任課老師也不認識你了，那時(shí)如果你主動(dòng)來(lái)打招呼，說(shuō)你是哪一屆，哪一班，某某人，現在干什么時(shí)，任課老師、班主任會(huì )很高興，我會(huì )更加開(kāi)心的。
同學(xué)們，作為xx，我真心希望你們能以“天行健，君子以自強不息”的態(tài)度來(lái)要求自己，以“地勢坤，君子以厚德載物”的態(tài)度來(lái)寬待周邊；在今后的歲月里，能認認真真學(xué)習，勤勤懇懇工作，堂堂正正做人，我衷心祝愿同學(xué)們在人生征途上能取得輝煌成就！
同學(xué)們，三年以后，考上好大學(xué)，請客時(shí)不要忘記初中的老師、班主任，我也要去喝喜酒的！同學(xué)們，我會(huì )想你們的！謝謝！
畢業(yè)作文 篇4
三年的時(shí)間，轉瞬即逝，我們再次迎來(lái)了畢業(yè)季�？匆�(jiàn)現在沉穩的我們，你一定不會(huì )想到，三年前，我們曾追著(zhù)九年級的帥哥學(xué)長(cháng)在操場(chǎng)上奔跑�？匆�(jiàn)現在團結的我們，你一定不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手�？匆�(jiàn)現在漸漸成熟的的我們，你一定也不會(huì )想到，三年前，我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。
同學(xué)們!還記得嗎?班級中的某個(gè)學(xué)霸曾對我們的教導：“我們要努力學(xué)習!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說(shuō)：我們在一起的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應感謝這時(shí)光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從剛入學(xué)時(shí)，每天的與老師羞澀的對話(huà)，變的學(xué)會(huì )圓滑應對，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著(zhù)冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的過(guò)程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿(mǎn)悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，親愛(ài)的校園，珍重，親愛(ài)的同學(xué)，珍重，親愛(ài)的青春!
下一個(gè)夏天，教室又坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。
致這個(gè)夏天注定有的分別。
畢業(yè)作文 篇5
在這年六的時(shí)間，和同學(xué)們相處得融洽，有吵吵鬧鬧，有開(kāi)心的事回蕩在校園里，還有我們大家的笑聲。雖然我們將要畢業(yè)，但我相信我們會(huì )彼此記住自己，回想曾經(jīng)在校園里的回憶，我們所有人將步入新的學(xué)習之路，認識新的朋友。我們要珍惜這段與大家相處最后的時(shí)光。我們感激老師，謝謝同學(xué)們這些年來(lái)對我們的照顧。時(shí)間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆過(guò)去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來(lái)，去迎接新的挑戰。
六年來(lái)，是老師教會(huì )了我們如何做人，是朋友陪伴我成長(cháng)，我永遠也不會(huì )忘記你們——朋友。
六年里，我們共同有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，我們有福同享，有難同當。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無(wú)論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開(kāi)……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說(shuō)不上傷心，也說(shuō)不上開(kāi)心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……
回憶著(zhù)那次跳長(cháng)繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習，摩拳擦掌，比賽開(kāi)始了，可是比賽就是比賽，沒(méi)有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場(chǎng)比賽，加深了我們的友情！
想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業(yè)的感覺(jué)……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴峻的考驗……我會(huì )把我們的的友誼、永遠保存在心里。發(fā)達的時(shí)候不要忘了哥哦、嘿嘿發(fā)達的時(shí)候不要忘了姐哦、嘻嘻不管我們相隔的多遠，我們永遠都是好朋友。我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)了，揮一揮衣袖，帶走了我們的友誼。全是我自己想的，希望能給你一些幫助。
同時(shí)我也祝愿將要畢業(yè)的學(xué)生們能考進(jìn)好學(xué)校！
畢業(yè)作文 篇6
現在，五月已經(jīng)快過(guò)完了，我們一步步邁進(jìn)畢業(yè)的日子。
回首五年的學(xué)習時(shí)光，往事一涌而上。此時(shí)此刻，我的眼前浮現出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：
學(xué)校操場(chǎng)上，我們的腳印深深地刻在我的心里；教室里朗朗的讀書(shū)聲，如仙樂(lè )縈繞在我的耳邊；老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現在我的眼前……
我忘不了，我們班級“燦爛陽(yáng)光的燦爛生活”的公眾號，在范老師的諄諄教導下，我們班同學(xué)的日記水平高，好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿，然后她再編輯后在公眾號發(fā)表。為此，她常常工作到半夜，為了教學(xué)早上又要早起，每天睡眠不超過(guò)六小時(shí)�？梢哉f(shuō)，每個(gè)同學(xué)的作品都浸透著(zhù)范老師濃濃的心血。
范老師累了，瘦了，臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的'作品流傳到全國各地，甘肅的同學(xué)閱讀后，還與我們進(jìn)行了書(shū)信交流。
我忘不了，縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適，已經(jīng)三天沒(méi)有正常進(jìn)食了。她臉色蒼白，非常虛弱。但是范老師為了兌現對我們的承諾，堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們，中途老師休息了好幾次，依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下，我們又一鼓作氣，翻過(guò)重重險峻的巨石，攀過(guò)條條崎嶇的山路，登上了山頂。我們在歡呼的同時(shí)，仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上，很多時(shí)候我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一張張熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影，一串串爽朗的笑聲，我們端端正正地坐在教室聽(tīng)老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，感恩有這么一個(gè)優(yōu)秀的老師，感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué)，這里有我一生最珍貴的記憶。
如今，我們將要離開(kāi)培育我們、澆灌我們的母校了，我感慨萬(wàn)分。是母校教育我們要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人。母校就像一位慈祥的母親無(wú)私奉獻，從來(lái)不求回報。
我們一定會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)報答我們的母校。
畢業(yè)作文 篇7
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。
我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動(dòng)，我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動(dòng)會(huì )上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福！感謝你們，親愛(ài)的老師們！您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng)，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(cháng)搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力，取得更好的成績(jì)！真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)作文 篇8
我害怕你看到我的狼狽，所以我欺騙了你，我害怕你不理我，所以我又一次欺騙了你，我不知道我做得對不對，但是我知道你是我的朋友，為了我在你心目中永遠那么美好，我必須這麼做。
學(xué)業(yè)忙了，應付各種考試，聯(lián)系也少了，你學(xué)習很好，作為朋友我很替你高興，但是你離我也越來(lái)越遠，偶爾會(huì )有幾句話(huà)，但你又說(shuō)有事，問(wèn)過(guò)你一次為神魔不理我，你說(shuō)忙呀，于是我不再敢打擾，有次晚上找你聊天，你在寫(xiě)作業(yè)，聊了幾句，你卻說(shuō)別說(shuō)了，不但不理我了，還下了線(xiàn)，此后，我再也沒(méi)有主動(dòng)理過(guò)你，因為我們是朋友，所以我們要學(xué)會(huì )寬容與諒解，可是你對我永遠只有敷衍，哪怕是一句欺騙也好呀，我也愿意相信。
你只會(huì )點(diǎn)贊，剛開(kāi)始我不明白點(diǎn)贊是為神魔，后來(lái)才明白，你只是為了一己私利，我從不去你的空間，因為你是我的特別關(guān)心，我可以知道你的一點(diǎn)一滴，可是，你對我這個(gè)朋友是怎樣的。
都說(shuō)男女朋友之間總會(huì )有厭倦的時(shí)候，我看普通朋友也不例外，更何況我們好像都算不上朋友吧。
畢業(yè)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學(xué)六年級的生活一眨眼就要結束。即將開(kāi)始的是一個(gè)嶄新的世界??升入中學(xué)。六年級，我意識到自己已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生，大家各個(gè)都全神貫注投入緊張的復習生活中。同學(xué)們都你追我趕，在這僅剩不多的時(shí)間里，抓緊一切時(shí)間，認真復習。大家都有一個(gè)共同的希望就是考上一個(gè)理想的中學(xué)。
一想想，我以是一個(gè)馬上要升中學(xué)的學(xué)生，回顧小學(xué)六年的學(xué)習生活，我與同學(xué)們結下的深厚友誼時(shí)，我此時(shí)此刻真希望時(shí)間停留，就這樣一直快樂(lè )地生活在這個(gè)溫馨的大家庭中�；貞浧饛囊荒昙墪r(shí)，同學(xué)們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛(ài)。直到六年級，大家好象都懂得珍惜。這六年積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼，就像一個(gè)死結，永遠也解不開(kāi)。這平凡的的友誼那樣質(zhì)樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……
在這六年來(lái)，我最忘不的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長(cháng)的六年中給予我知識；是老師在這漫長(cháng)的六年中教會(huì )我如何做人；從一個(gè)懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”�；蛟S，我不會(huì )用大篇的華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美老師這六年來(lái)為我付出的一切，一切。千言萬(wàn)語(yǔ)述說(shuō)不清老師的恩情。我只能做為一名合格的小學(xué)生向老師真誠的感謝老師，只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，“老師，謝謝您！”
我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時(shí)間里沖刺，加油，不辜負老師家長(cháng)的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績(jì)老報答老師家長(cháng)這六年來(lái)對我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學(xué)努力，奮斗！
畢業(yè)作文 篇10
酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹(shù)干上一聲一聲地鳴叫著(zhù)，偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中，不時(shí)傳來(lái)大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉動(dòng)聲，風(fēng)扇下是垂著(zhù)頭，伏在木桌上專(zhuān)心聽(tīng)課認真抄筆記的學(xué)生們�！懊魅諒兔魅�，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。
年長(cháng)的數學(xué)老師從黑板前緩緩背過(guò)身來(lái)，那雙她常常自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著(zhù)淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來(lái)母�？吹嚼蠋�，既使老師年紀大了，不記得你們了，那你們說(shuō)要不要叫聲老師好呀？”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，一種難以言喻的感覺(jué)涌上五班同學(xué)們的心頭，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著(zhù)回了一聲：“好�！贝藭r(shí)，我們都很清楚能留給彼此相處的時(shí)間不多了。
班長(cháng)的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿(mǎn)感傷的淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì )損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著(zhù)班長(cháng)。平時(shí)，總因吵鬧而被校領(lǐng)導點(diǎn)名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著(zhù)一絲離別的傷感呢？
抽泣的聲音斷斷續續一直持續到了太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒(méi)有不散的宴席，夢(mèng)醒后還要去各奔東西！
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們再見(jiàn)！”
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