6年級畢業(yè)季作文
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。以下是小編整理的6年級畢業(yè)作文，歡迎閱讀。
篇一
從入學(xué)到現在，操場(chǎng)的舞臺已經(jīng)經(jīng)歷了六年雨水的沖刷，六年太陽(yáng)的照耀，六年的風(fēng)吹雨打。這六年的經(jīng)歷，如一本記事本，記錄了同學(xué)們多姿多彩的校園生活，記載了這幾十年來(lái)校園鋪天蓋地的變化。此時(shí)此刻，我的腦海里仿佛看見(jiàn)了豐富多彩的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)；我的耳邊回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、哈哈的笑聲、述說(shuō)不盡的心聲。
我記得，六年前的一個(gè)早晨，進(jìn)行了一次讓我終身難忘的.宣誓。那天早晨，陽(yáng)光明媚，仿佛是上天特別安排的。我第一次戴上那似乎是用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，光榮地走上舞臺，緊握拳頭，跟著(zhù)老師的節奏宣誓：我宣誓，我自愿加入中國少年先鋒隊。從那以后，我又多了一個(gè)光榮的名字：少先隊員，是這個(gè)名字，讓我以身作則；是這個(gè)名字，讓我時(shí)刻嚴格要求自己；是這個(gè)名字，讓我時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)。
我還記得，四年前的那一天，我第一次登上舞臺領(lǐng)獎。那天，鳳微微地吹著(zhù)，仿佛是想見(jiàn)證我的輝煌時(shí)刻。大隊部的黃老師子啊舞臺上響亮地念起我的名字，那一刻，我驚呆了！因為，在那以前，我從未登上過(guò)舞臺領(lǐng)獎。我對這是多么渴望、多么羨慕��！今天，終于輪到我了。我沉浸在興奮之中，忘記了要上臺領(lǐng)獎，呆呆地站在隊伍了。突然，朱老師子啊后面推了我一下，對我說(shuō)：去吧！叫你呢！說(shuō)罷，她朝我笑了笑。我激動(dòng)得三步并兩步地跑上舞臺，就過(guò)那比黃金還重的獎狀，緊緊地拿在手里。
我更記得，一年前的一次校運會(huì )頒獎典禮。那一天，是我們五（2）班永生難忘的日子，那一天，是我們五（2）激動(dòng)無(wú)比的日子，那一天，我們迎來(lái)了第一張校運會(huì )團體一等獎。在囂張的總結過(guò)后，我們等來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎。首先，校長(cháng)從第三名念起，第三名沒(méi)有我們班的名字，同學(xué)們都松了一口氣，幸慶沒(méi)有拿第三名。第二名也沒(méi)有我們班的名字，大家伙不由自主的緊張起來(lái)，害怕我們連前三名都沒(méi)有拿到。隨著(zhù)校長(cháng)說(shuō)道：榮獲第一名的是，五（2）中隊！頓時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。同學(xué)們都樂(lè )壞了，有的開(kāi)心得跳了起來(lái)，有的激動(dòng)得擁抱在一起，還有的在大聲歡呼著(zhù)，就這樣，這一天，大家都在歡樂(lè )中度過(guò)。
往事無(wú)盡，歷歷在目，因為，它標志著(zhù)我們在小學(xué)生涯中的成長(cháng)，它是我們無(wú)形的寶貝！
同學(xué)們，老師們，光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們要結束六年的小學(xué)生涯，以一個(gè)全新的面容，去迎接新的校園，新的面孔，新的一切。在我心里，校園里的舞臺，永遠是美麗的，它，見(jiàn)證了我們這六年的榮譽(yù)，不，不只是榮譽(yù)，它還見(jiàn)證了我們六年的成長(cháng)！
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！感謝您把我從一個(gè)幼稚的孩子，培育成祖國未來(lái)的花朵。今天我們以您為榮，明天，您一定為我們感到驕傲！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！感謝你們教會(huì )了我們如何做人，感謝您把您一生的財富——知識，一點(diǎn)一滴地傳遞給我們，感謝您為我們操勞，為我們著(zhù)想。是您，讓我們快樂(lè )成長(cháng)；是您，在我們傷心的時(shí)候，安慰我們；是您，給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。老師，您如一位園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師，您如一根蠟燭，無(wú)私奉獻著(zhù)您的青春，生命；老師，您如泥土，培養了許多無(wú)知的生命。老師對我們的愛(ài)，是我們寫(xiě)不完，述說(shuō)不盡的！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我們彼此從不相識到相識經(jīng)歷了許許多多的挫折、悲傷、困難，但我們都一一挺過(guò)了。我們的友誼，用千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達；用千刀萬(wàn)斬砍不斷；用千萬(wàn)噸泥土也埋不住。只因我們把我們的友誼深深的種在了彼此的心里，讓我們永生難忘！
篇二
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂(lè )。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過(guò)的學(xué)生數不勝數，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話(huà)，那么對你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負擔。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說(shuō)的話(huà)深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì )在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì )跑上前去，帶著(zhù)笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認得我了，可在我的心中，卻深深記著(zhù)你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話(huà)及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話(huà)，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的`時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針?shù)h相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì )見(jiàn)到，但我們還能夠像現在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(cháng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？
篇三
六年前，跨上小學(xué)的校門(mén)，心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂(lè )�？稍诋厴I(yè)當天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天我們畢業(yè)。我們來(lái)到南航科技館表演，這次節目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節目，所以我只好不屑地觀(guān)看著(zhù)節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑，一個(gè)人的'夕陽(yáng)是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂(lè )和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對著(zhù)鏡頭�；丶抑�，我疲倦地趴在桌上，想笑，來(lái)偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣�，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會(huì )，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們可能沒(méi)這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊，謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見(jiàn)，但你們要記得我�。。�！有緣再見(jiàn)吧！
篇四
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著(zhù)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個(gè)班級。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著(zhù)為班級運動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì )，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，我們?yōu)樾@奔跑著(zhù)。
教室里，風(fēng)扇聲，寫(xiě)字聲，翻書(shū)聲，似乎已經(jīng)成了習慣。這些聲音不會(huì )停下來(lái)，而我們的學(xué)習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習的壓力讓我們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(cháng)每次叫安靜，都會(huì )有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當校長(cháng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級都在歡呼，而我們沒(méi)有聲音。
我怕我不習慣，沒(méi)有你們的班級。我怕我會(huì )習慣性的回頭，卻發(fā)現坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你�，F實(shí)告訴我們，還是要分離，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的.，我們培養出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著(zhù)時(shí)光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè )，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當看到一個(gè)名字，寫(xiě)下一個(gè)文字，都在記錄著(zhù)時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請你會(huì )回頭，看看我們有多美。
篇五
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的`人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……
離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別＝再次相遇
畢業(yè)＝代表著(zhù)成長(cháng)
同學(xué)＝見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……
不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師們還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師，還會(huì )不會(huì )記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
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