實(shí)用的感受的作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
無(wú)意之中看到湖南衛視的《變形計》，在節目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛(ài)與父愛(ài)，在愛(ài)的陽(yáng)光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學(xué)的艱辛，那些山區的同齡朋友們，他們對知識的渴望。為美好生活他們在奮斗著(zhù)努力著(zhù)。
但在節目中，那些富貴的公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，他們沒(méi)有了公子哥的氣概，他們露出了人的本性，他們流露出著(zhù)他們的愛(ài)，他們的心靈被一次又一次的洗刷。
原本為我天下的公子哥們，在大山之中，他們發(fā)現了人的本性，他們用自己心靈的.去傳遞了自己的愛(ài)，在大山的生活中，他們看到了大山的孩子對家的責任他們對父母的理解，他們對朋友的關(guān)愛(ài)，他們在生活中的獨特的快樂(lè )，他們在貧困之下對知識的渴望�！肮痈纭眰冊隗w會(huì )著(zhù)大山父母的艱辛，他們學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。他們的人生觀(guān)在大山的生活中從新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。
大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，他們體會(huì )了城市孩子的所謂幸福，他們在繁華忙碌緊張的城市之中并沒(méi)有忘記現實(shí)的自己，他們看見(jiàn)了只有在書(shū)中電視中看見(jiàn)的東西，他們并沒(méi)有忘我，他們只是在勵志要好好讀書(shū)，通過(guò)自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛(ài)自己的孩子，怎么去愛(ài)自己的孩子，孩子們其實(shí)要的只是父母的一點(diǎn)精神上心靈上的關(guān)愛(ài)，他們要的不是名牌，不是金錢(qián)，不是，，
我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒(méi)給他們一個(gè)快樂(lè )美滿(mǎn)的生活.城市的父母給了他們物質(zhì)金錢(qián)的滿(mǎn)足，卻少給了他們他們想要的愛(ài)。
愛(ài)與被愛(ài)，要的只是互相理解，互相溝通。
感受的作文 篇2
新學(xué)期，新氣象，在今年這個(gè)新的學(xué)期里，有了許多新變化，不過(guò)，最讓大家興奮的莫過(guò)于小干部競選了。今年和往年不同，班里的崗位分為五大部門(mén)，分別是學(xué)習部、宣傳部、勞動(dòng)部、體育部和紀律部。你可以競選部長(cháng)、副部長(cháng)或者干事。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家頓時(shí)眼前一亮，躍躍欲試。
星期一的班隊活動(dòng)課上，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是徐靈怡，不用說(shuō)，她當然是競選學(xué)習部部長(cháng)了，她響亮的聲音，自信的氣場(chǎng)，贏(yíng)得了一片掌聲。
讓我們印象深刻的`還有李柏舟，他想競選宣傳部部長(cháng)，只見(jiàn)他昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，有力的聲音回蕩在教室里，競選稿風(fēng)趣幽默，臺下的同學(xué)忍不住哈哈大笑，
除了李柏舟和徐靈怡，還有想競選體育部長(cháng)的俞亦奇，想競選宣傳部長(cháng)的溫瑞安楊一睿他們演講或長(cháng)或短，但卻都飽含著(zhù)對工作的期待與熱情。
鈴鈴鈴——小干部競選踏著(zhù)鈴聲結束了，每個(gè)同學(xué)都分配到了自己心儀的崗位，相信他們一定會(huì )在新的一年里把工作做得更好更棒！
感受的作文 篇3
午休過(guò)后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐，攜著(zhù)兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著(zhù)他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著(zhù)，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車(chē)排列整齊，水流順著(zhù)管道瞬間噴涌而出，糊狀的`噴灑，在空中呈現出一道無(wú)形的屏障，護著(zhù)在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去，似乎想要贈給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上，在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓練，沉浸在水槍體驗的樂(lè )趣之中……
終于輪到我了我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍?zhuān)瑥妱诺臎_擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換，我肆無(wú)忌憚地拿著(zhù)水槍“掃射”著(zhù)，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無(wú)數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來(lái)。
體驗的時(shí)間雖短，但這經(jīng)歷對于我來(lái)說(shuō)卻是特別的，銘記在心中，無(wú)法抹毀。
感受的作文 篇4
我終于如愿以?xún)數厣狭顺踔�，面對軍訓，我們懷�?zhù)期待與興奮，事實(shí)證明軍訓令我的生活確實(shí)起了些微妙的變化。
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。但是我們很幸運，5天的軍訓基本是陰天。我們面對的是一位年輕而又富有經(jīng)驗的教官。我們面對這位教官無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
第一次軍訓開(kāi)始了，教官讓我們練習站軍姿，不能亂動(dòng)，動(dòng)了的話(huà)列罰站幾分鐘。
太陽(yáng)懸掛在藍白之間的天空，發(fā)著(zhù)毒辣的熱量。天氣時(shí)而變化，一會(huì )兒涼風(fēng)習習；一會(huì )兒像熱浪般翻滾而來(lái)。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，顯得是那么無(wú)助……
一分鐘，兩分鐘……這時(shí)我才發(fā)現時(shí)間如此漫長(cháng)，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠一點(diǎn)點(diǎn)地落在臉頰，眼皮在一點(diǎn)點(diǎn)墜下，心在一點(diǎn)點(diǎn)疲憊，我真的無(wú)法用語(yǔ)言去形容軍訓的勞累。但是，即使軍訓再苦再累，我們要堅持下去，我們要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓操場(chǎng)。
每一項訓練都是對身心的考驗。發(fā)現是在探索中求得，意志是在磨練中培養。我們也有拼搏、好強、爭第一的心，我們也有真情的流露，學(xué)友的照顧，師生的留戀，這是我們苦中最大的快樂(lè )。在16個(gè)連中，我們3連也有恥辱挨罵的時(shí)候。為了彌補過(guò)錯，我們加強了訓練。整頓隊列紀律，我們站軍姿；方隊不齊，我們延長(cháng)訓練時(shí)間。無(wú)數的訓練讓我勞累得不堪一擊。但是我們變得融洽團結，在每個(gè)人的'心里滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是屬于我們的”。
在這段亦苦亦樂(lè )的日子里，我們懂得珍惜父母的付出，理解了父愛(ài)母愛(ài)的偉大，也理解教官對我們嚴厲的原因，明白了一個(gè)人要自立于社會(huì )之難……這大概也是我們最大的另一種收獲吧！軍訓更磨練了我們的意志，在不知不覺(jué)中我們漸漸地成熟。
我們就是這樣在苦難中尋找成功的動(dòng)力，翅膀漸漸地變硬，向藍藍的天空翱翔。
感受的作文 篇5
為了順應當今戶(hù)外旅游去親近大自然的新風(fēng)尚，也為了擺脫生活的負累去尋找屬于自己的快樂(lè )，4月7日，我們幾個(gè)同學(xué)相約去爬山，去印證一下我們是否還年輕。
沿路向西，開(kāi)車(chē)疾馳。一路上，除了路兩面的風(fēng)景沒(méi)有多大的改變之外，我們都還發(fā)現：這條走小口子山的路的寬度也沒(méi)有改變，還是我們二十多年前騎單車(chē)走過(guò)的那條小路。于是，大家不由的感慨起來(lái)：以這樣的發(fā)展速度，我們還需要多少時(shí)間才能享受到如同沿海城市那樣的優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)越的旅游條件呢？
一起爬山的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去二十六年了�；赝^(guò)去，真的是彈指一揮間，我們都就成了現在這個(gè)模樣。而那個(gè)時(shí)候，一輛單車(chē)，幾個(gè)伙伴，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)候還要忍饑挨餓，窮困潦倒真的是一點(diǎn)都不為過(guò)�？墒�，那時(shí)候我們怎么就那么快樂(lè )？回想起來(lái)，似乎細節都很清楚，可是在時(shí)間上，它卻成了久遠的回憶。大家你一言我一語(yǔ)，互相開(kāi)著(zhù)玩笑，竟不覺(jué)得路遠，轉眼就到了山下。
考慮到開(kāi)車(chē)的便利，我們就不用費那個(gè)事的去艱難的走進(jìn)去了，直接驅車(chē)沿路而上。山環(huán)水繞，幾個(gè)轉圈，我們就到了半山腰。相比較那時(shí)候的'爬山，自然就少了很多趣味。然而，大家也并沒(méi)有興味索然，只是覺(jué)得有車(chē)就是方便。這要是靠雙腳去走，還不把人都累趴下了，以我們目前的精神狀態(tài)，還不要說(shuō)再去爬那個(gè)小口子山了。邊走邊說(shuō)，大家轉著(zhù)頭看山景，除了荒涼，就只有腳下這條硬梆梆的水泥路，還算讓人喜歡。因為，我們過(guò)去蹣跚爬山的時(shí)候，還沒(méi)有這硬梆梆的水泥路呢。
到了匝道口，我們一起選擇了一條通往我們曾經(jīng)爬上的那個(gè)山頭的石階，一股腦兒向上沖去。沒(méi)有多遠，我就不行了。他們都在埋怨我平時(shí)缺乏鍛煉，現在才知道運動(dòng)的好處了吧？我狡辯，你們都還年輕著(zhù)呢，這說(shuō)明我是真的老了。他們都很不憤，說(shuō)我不害羞，比起他們，我充其量就是大個(gè)一兩歲而已，爬不動(dòng)就說(shuō)爬不動(dòng)，還倚老賣(mài)老起來(lái)了。這樣說(shuō)著(zhù)，我也不以為意，還以為是自己爬得太猛了，緩緩就會(huì )好的。豈不知，越緩越?jīng)]有爬山的勁頭了。落下了好遠，他們都在向我招手致意，連那幾個(gè)女生都在笑話(huà)我。我就故意的不走了，也不那么著(zhù)急的去追趕他們。
一抬眼，看到對面的山石，就像被誰(shuí)擺放的多米諾骨牌一樣，就那么傾斜著(zhù)從山腳一直排列到山頂。記得曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，石頭是記錄大自然的書(shū)籍。此刻，眼前參差擺放著(zhù)的不就是那些“書(shū)籍”嗎？它們的形成也一定經(jīng)歷了上萬(wàn)年的歷史變遷吧。相比較而言，我們人類(lèi)真的是太渺小了�；糜X(jué)里，對面就是黃山上的什么“豬八戒背媳婦”等等人為編排的石頭形象，似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是，我還是孤獨的一個(gè)人在爬山，連個(gè)分享我此刻的欣賞的人也沒(méi)有。
沿階拾級而上，感覺(jué)地球對我的吸引力越來(lái)越大，心臟都要蹦出口來(lái)。氣喘如牛，還雙腿打顫。真的覺(jué)得自己不如從前了，那時(shí)候也沒(méi)有這些石階，我們不是也三下五除二的就爬上去了嗎？怎么現在一下子就成了這樣？太駭人了！這要是不趕快享受人生，等再老一些，那就啥事也干不成了。
我到山頂的時(shí)候，他們都要下山了。我也不管，反正他們都會(huì )等我的，于是我又俯瞰其山“君臨天下”的美景來(lái)。此刻，我極目遠望，搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀(guān)花”一般，山腳的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐，眺望城市的蒼茫，遠了繁華的喧鬧，獲得的是心靈的純凈�；孟耄喝绻視�(huì )吹簫，一定是令狐沖的“笑傲江湖”；如果我會(huì )舞劍，一定要與你同練“沖靈劍法”；如果我會(huì )輕功，一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”；如果我會(huì )飛天，一定要周星馳的“如來(lái)神掌”；如果我會(huì )…….可惜我什么都不會(huì )，只有循規蹈矩的沿路返回，還是一路獨自的默默念叨。
略作小憩，我們就坐車(chē)下山了。他們都很沉默，好像都很累，只是不說(shuō)話(huà)。我倒是閑情逸致正濃，抱怨他們爬山速度太快，有點(diǎn)“豬八戒吃人參果”的感覺(jué)。有人說(shuō)沒(méi)意思，有人說(shuō)不好玩，還有人說(shuō)想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的，爬這樣的小山真的是沒(méi)勁……我知道他們是好高騖遠，所以我也不便道破，只是一個(gè)勁的陶醉在自己的輕松中……
與老同學(xué)一起玩，不管是男的女的，大家說(shuō)起話(huà)來(lái)都是“童言無(wú)忌”的，都知道反正是不會(huì )記仇的，一笑了之，該咋樣還就是咋樣的。這比在單位里輕松多了，至少什么也不用顧忌。有時(shí)候兄弟姐妹之間，也未必會(huì )有如此的親密�？赡苁且驗橥瑢W(xué)難得聚在一起，能有這么個(gè)機會(huì )在一起玩耍，誰(shuí)還會(huì )在意那么多的細枝末節呢。親熱的話(huà)都說(shuō)不過(guò)來(lái)，那種溫暖的關(guān)懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說(shuō)親近大自然快樂(lè )，還真的不如說(shuō)，與老同學(xué)的親近能夠獲得意想不到的快樂(lè )。因為有回憶的滋潤，因為有親切的關(guān)懷，還因為有毫無(wú)顧忌的胡謅八扯，還因為有不顧年齡無(wú)視性別的追逐打鬧……
如今看來(lái)，爬山也僅僅是一個(gè)借口而已，就是讓人感覺(jué)到這樣的借口太少，這樣的借口中相聚的時(shí)間太短了，不是那么的過(guò)癮。不知道你，是否也有此同感？
感受的作文 篇6
今天，是大年三十，今年的年夜飯是在我們家吃，媽媽一大早就起床忙碌，因為，今天晚上爺爺，奶奶……全家都要來(lái)我家吃飯。
媽媽起床后，穿好衣服第一件事就是跑進(jìn)廚房，匆匆忙忙打開(kāi)冰箱，把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來(lái)，還有我家菜籃里昨天買(mǎi)好的菜，再從櫥柜里拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙，我看的都眼花繚亂的，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥襾?lái)幫你吧！”媽媽卻得我揮了揮手說(shuō)：“不用了不用了！今天是大年三十，你去吧電腦打開(kāi)，好好的玩一玩！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，垂頭喪氣的'走向電腦房了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，爸爸起床了。
老爸洗漱完后，就開(kāi)始幫媽媽的忙了。
就這樣，他們兩口子就開(kāi)始忙碌起來(lái)，但，有時(shí)我會(huì )抽空和他們說(shuō)，讓我來(lái)幫忙，但是，我每次都是以失敗告終，
不知道為什么，每次想幫他們總是不明白我的心思：我是怕他們太辛苦了！
吃完午飯后，我一直勸他們，休息一下，但是他們還是沒(méi)聽(tīng)我的。就這樣，他們有一直忙到了下午四點(diǎn)，家里的客人也都陸陸續續的都來(lái)了，爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。
雖然，飯菜都做得差不多了，但是忙碌還沒(méi)有停歇。
姑媽?zhuān)酶�，哥哥，爺爺，奶奶，妹妹……都到齊后，爸媽又開(kāi)始泡茶，而我就負責接待小客人，我把哥哥，妹妹……都帶到我的房間里上網(wǎng)。哎！家人們都在一刻不停息的忙碌著(zhù)。
晚上，六點(diǎn)準時(shí)吃年夜飯，過(guò)了十來(lái)分鐘，爸爸媽媽又開(kāi)始忙碌了！
“兒媳婦！幫我盛晚飯，哎！弟媳！我也要！”
“舅舅！我要一碗湯！”
吃完飯后，家人都坐在沙發(fā)上看電視，而媽媽卻一個(gè)人辛苦的在洗碗！
頓時(shí)，我的心酸涌上心頭，但是又不能做什么實(shí)際行動(dòng)！我的心里真是矛盾。過(guò)年，應該是每個(gè)人開(kāi)心的一天，但是爸爸，媽媽?zhuān)瑓s是這樣辛苦！
最后，我想說(shuō)一句：“爸爸，媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！”
感受的作文 篇7
讀書(shū)能讓人開(kāi)心，是愉快的，每天讀書(shū)能豐富知識。這個(gè)暑假，我在書(shū)海中遨游了61天。
《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì )的陰暗，《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂(lè )面對，《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我知道只有堅持不懈，才會(huì )獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書(shū)，使我收獲了很多的知識。但是在讀書(shū)的過(guò)程中我也會(huì )遇到一些不太懂的地方，于是我開(kāi)始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒(méi)弄明白，我會(huì )繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容，通過(guò)這樣的閱讀我知道了讀書(shū)是有方法的。
“對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該是用兩只眼睛讀書(shū)，一只眼睛看書(shū)上的文字，另一只眼睛看文字的背后。這樣才會(huì )在經(jīng)典的引導下，建立自己的思想�！边@句話(huà)是中國當代小說(shuō)家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說(shuō)的.。因為這句話(huà)的啟發(fā)，我決定把讀不懂的句子先讀通順來(lái)，然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思，最后再把這些詞語(yǔ)的意思連起來(lái)就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話(huà)：“不久，我爸爸一定會(huì )回來(lái)的，那時(shí)，我媽媽就會(huì )好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺(jué)得這兩句話(huà)中用詞比較乏味，都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫(xiě)，那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思，說(shuō)明什么呢？于是我把這個(gè)問(wèn)題記錄在了本子上，第二遍讀的時(shí)候，我重點(diǎn)閱讀了這兩句話(huà)，然后把前后內容都聯(lián)系起來(lái)仔細理解了，我明白了：第一個(gè)“好”字指病好了，第二個(gè)“好”字指過(guò)上了好生活，這樣來(lái)寫(xiě)讓人感覺(jué)親切，充滿(mǎn)著(zhù)深情厚意，寫(xiě)出對冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對未來(lái)充滿(mǎn)必勝的信心，堅定的信念。理解了這句話(huà)的意思之后，我更喜歡這本書(shū)，更喜歡用這種方法來(lái)閱讀各種不理解的句子和詞語(yǔ)了。
我運用了這種讀書(shū)方法后，感覺(jué)每一本書(shū)讀起來(lái)都輕松簡(jiǎn)單了，于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書(shū)方法非常好，可以讓我讀懂更加深奧的書(shū)，并且不會(huì )覺(jué)得枯燥。
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