[精]感受的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　我是一名三年級的學(xué)生，馬上就要升入四年級學(xué)習了。在過(guò)去的三年學(xué)習中，對于學(xué)習，我產(chǎn)生了兩種不一樣的感受。我把這兩種不一樣的感受，悄悄地告訴你……

　　話(huà)得從一年級入學(xué)時(shí)說(shuō)起，那時(shí)我的學(xué)習熱情很高，語(yǔ)文老師對我們的要求也很?chē)�，每天都�?huì )布置關(guān)于寫(xiě)字的家庭作業(yè)。放學(xué)回到家，我便拿出課本和作業(yè)本，對照著(zhù)課本上的字詞一筆一畫(huà)認真書(shū)寫(xiě)。那時(shí)候，我的小手不聽(tīng)話(huà)，每寫(xiě)一個(gè)字都很吃力，作業(yè)寫(xiě)完了，我很高興，心想老師一定會(huì )表?yè)P我�？墒�，作業(yè)本一發(fā)下來(lái)，我發(fā)現上面有的字，老師畫(huà)了一個(gè)紅圈，還畫(huà)了一個(gè)大紅叉�？吹胶�，我的感受是既害怕又困惑，心想老師生氣了，可是我不知道錯在那里？后來(lái)請爺爺幫忙查找錯誤，原來(lái)我把山谷的“谷”字中“人”字兩筆寫(xiě)得一樣高，把“奔”字第一橫寫(xiě)短了，把“養”字最下面兩筆寫(xiě)得左右距離太大了……類(lèi)似的情況，不時(shí)出現。以后，我不敢再寫(xiě)字了，但是還得完成作業(yè)，怎么辦呢？讓爺爺幫忙。爺爺寫(xiě)好第一個(gè)字，我比照著(zhù)寫(xiě)，就這樣堅持著(zhù)，一年過(guò)去了。

　　到了二年級，杜老師教我們語(yǔ)文，她發(fā)現我的字寫(xiě)得很好、很認真，經(jīng)常表?yè)P我，在作業(yè)后面都批上“優(yōu)”。我很高興，這時(shí)的感受是寫(xiě)字是一種快樂(lè )，我愛(ài)上了寫(xiě)字，也想得到更多的“優(yōu)”。我的語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)飛快地進(jìn)步。杜老師對我的激勵我永遠忘不了。

　　我成為三年級的學(xué)生了。語(yǔ)文老師又換了一位，她也姓杜。我原來(lái)不太會(huì )背書(shū)。杜老師教我們怎樣背書(shū)。在課堂上，我背誦了《長(cháng)城和運河》一文，杜老師在課文標題的上方蓋了一個(gè)印，��！是一個(gè)開(kāi)懷大笑的胖娃娃在背書(shū)呢！這是對我的`表?yè)P。這時(shí)，我的感受是，背書(shū)是一種快樂(lè )。我愛(ài)上了背書(shū)，也慢慢改掉不敢在大家面前說(shuō)話(huà)的膽小毛病。

　　這是我三年學(xué)習生活中不一樣的感受。一年級時(shí)，我不懂事，害怕老師的嚴格要求，但在害怕和困惑中學(xué)會(huì )了認真觀(guān)察，我進(jìn)步了。升入二、三年級，老師的表?yè)P和認可激勵著(zhù)我，在激勵中，我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，在快樂(lè )中我進(jìn)步了。

感受的作文 篇2

　　春天來(lái)了！

　　她拉著(zhù)蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的腳步，捎著(zhù)春天的氣息，悄悄的來(lái)了。暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的水珠向人們報告著(zhù)：春天來(lái)了！小河兩岸的野花小草、柳樹(shù)在春風(fēng)的輕撫中擠弄著(zhù)黃眉綠眼，舒展著(zhù)輕軟的.胳膊，向人們預示著(zhù)：春天來(lái)了！綿綿的春雨灑下來(lái)，蘑菇，撐起了一朵朵小傘，向小娃娃一樣，從各處鉆了出來(lái)，向人們訴說(shuō)著(zhù)：春天來(lái)了！

　　是啊，春天來(lái)了：

　　風(fēng)柔柔地吹，枝頭，悠悠地；撫摸著(zhù)軟綿綿的小草，感覺(jué)舒服極了！明媚的春光灑在身上，暖在心里。走在春天里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草的氣息，直向人心里鉆，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。鳥(niǎo)兒也輕快地贊頌著(zhù)迷人的春景。小孩子們脫下厚厚的棉襖，奔出家門(mén)，在草地上奔跑著(zhù)、玩耍著(zhù)，玩累了，就躺在草地上……這時(shí)我有一個(gè)疑問(wèn)：春天到底是什么顏色的？天空顯出自己湛藍的一面，仿佛對我說(shuō)：“春天是藍色的，春姑娘一來(lái)，我就更藍了�！睒�(shù)木和小草馬上做出反響：“不對，春天不是藍色的，是綠色的。春天一到，我們就更綠了�！甭�(tīng)到這兒，桃花連忙爭著(zhù)發(fā)表自己的意見(jiàn)：“你們都不對，春天應該是粉色的。春天一到，我們就開(kāi)出粉紅粉紅的花朵，美極了�！笨墒�，春天到底是什么顏色的？想必大家心里都有了答案。春天一到，百花爭艷，萬(wàn)物復蘇，整個(gè)世界都變成了萬(wàn)紫千紅的世界。所以春天不只是一種顏色，而是五顏六色的呀。

感受的作文 篇3

　　又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著(zhù)風(fēng)兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著(zhù)清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)…… 清明時(shí)節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜，我輕輕地走在這林間小路上，享受著(zhù)這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的`時(shí)節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫(xiě)下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節雨紛紛。他就是杜牧。 路上行人欲斷魂。

　　清明節里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫(xiě)下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫(xiě)下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！边@一絕句，行人也不愿繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗。

　　或許人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫(xiě)得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。 喜歡，很是喜歡。喜歡寫(xiě)這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫(xiě)得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。 喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂(yōu)愁的心……

感受的作文 篇4

　　互聯(lián)網(wǎng)的普及度達到什么樣子，我們大家心里都清楚，而且這種普及趨勢在我國當今社會(huì )高速發(fā)展的大背景之下將會(huì )更加快速的上升。

　　因此，現在在網(wǎng)上購物的人群也不斷的增多�；ヂ�(lián)網(wǎng)給我們提供巨大方便的同時(shí)，也有可能對我們網(wǎng)上購物的安全有著(zhù)不同尋常的影響。隨著(zhù)前些年意趣，淘寶市場(chǎng)的不斷壯大，更多的網(wǎng)上購物電子商務(wù)平臺不斷出現，使得網(wǎng)上購物成為人們追逐潮流的新時(shí)尚。

　　網(wǎng)上購物的優(yōu)點(diǎn)：人們選擇網(wǎng)上購物最重要的原因莫過(guò)于購物平臺可以給提供大量且豐富的商品，這種商品的各種屬性在網(wǎng)上都可以一目了然的呈現給顧客，顧客可以費很少的時(shí)間選擇出自己心儀的商品來(lái)。而且，網(wǎng)上購物除了節約我們逛商場(chǎng)的時(shí)間外，它帶給我們的連鎖效應也非常好。網(wǎng)上的東西要比我們商場(chǎng)里面的東西便宜的多。我們可以毫不費力的得到自己喜歡的東西�？傊�，其實(shí)就是選擇面廣，方便，省錢(qián)，節約時(shí)間和精力。

　　但是我們還得注意的是，網(wǎng)上購物到底能否真正的滿(mǎn)足或者達到我們所要商品的目的`呢?首先，人們擔心自己選的東西付了款但收不到怎么辦?還有，我們所選的東西的質(zhì)量是否真正能夠達到像平臺網(wǎng)站所描述的那樣呢?如果除了各種各樣的問(wèn)題，我們又該通過(guò)什么樣的方式去解決呢?與此等等。

　　至于能夠收到自己付款購得的商品，隨著(zhù)電子商務(wù)中介平臺的出現而解決，關(guān)鍵是商品的質(zhì)量是否有保證。筆者曾經(jīng)在某購物網(wǎng)站上面有過(guò)幾次的購物經(jīng)歷，不錯，東西到是比商場(chǎng)里面的便宜許多，但筆者用了不到1個(gè)月的時(shí)間，東西就壞掉了，如果按照它上面給的說(shuō)明書(shū)去保修，你還得郵寄過(guò)去再花多少錢(qián)也就不得而知了，如果通過(guò)這么煩瑣的手段保修下來(lái)花的錢(qián)比商品本身都貴出幾倍，那就讓人郁悶了。誰(shuí)都不愿意做得不償失的買(mǎi)賣(mài)。

　　所以，對于我們顧客來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上購物確實(shí)方便，但與此同時(shí)我們想要得到的是物美價(jià)實(shí)的東西。對于那些網(wǎng)上購物的電子商務(wù)平臺來(lái)說(shuō)，不要光把便宜的東西放在上面，如果想有一個(gè)長(cháng)遠的發(fā)展，你必須要在賣(mài)家商品質(zhì)量的門(mén)檻上做出更高的要求，因為大家都知道顧客就是上帝，雖然這個(gè)上帝沒(méi)有親自去你那里購買(mǎi)東西，但是，他們會(huì )通過(guò)各種不同的渠道對你的網(wǎng)站做出評價(jià)，積少成多，如果失去了顧客的信任，那你的網(wǎng)站也就沒(méi)有了立足的空間。

　　筆者不知道在國外的電子商務(wù)平臺上面是否會(huì )出現這樣的情況，但我想，不管怎么樣，商品的質(zhì)量永遠是網(wǎng)上購物的顧客們最為擔心的事情，即使其他方面做的再好，顧客們也不一定會(huì )選擇你。

感受的作文 篇5

　　大自然她千變萬(wàn)化，她好似一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，深奧無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì )溫柔，一會(huì )陰沉，一會(huì )暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè )，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就好像是一位母親輕輕地撫摸著(zhù)我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的.天氣卻暗藏生機。這時(shí)太陽(yáng)就好像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè )趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規律，可仔細一聽(tīng)，歡快的樂(lè )曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有的時(shí)候還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養，植物們又隨著(zhù)雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，悠閑的看著(zhù)電視，有的時(shí)候還會(huì )想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這時(shí)你一定會(huì )憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)干的�！�

感受的作文 篇6

　　今天培訓班上，周老師讓我們做了個(gè)小游戲。首先在紙上寫(xiě)下5個(gè)最?lèi)?ài)的親人的名字。我認為是個(gè)好玩的游戲，就在紙上寫(xiě)下了5個(gè)最?lèi)?ài)的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。

　　游戲開(kāi)始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，指向了舅舅，可是舅舅非常關(guān)愛(ài)我，有好東西一定忘不了我�？墒菫榱俗袷匾巹t，我的筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多么悲壯��！

　　接下來(lái)，周老師又要讓我們從剩下的`四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過(guò)我無(wú)私的愛(ài)，我毅然的跳過(guò)了。

　　隨后兩次我都跳過(guò)了，周老師開(kāi)始強調：“這是游戲規則，你必須遵守�！蔽也恢�如何是好，剩下的四個(gè)中，少一個(gè)都將會(huì )沒(méi)有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動(dòng)，如同我眼睜睜看著(zhù)他們從我眼前離去，仿佛是我在刑場(chǎng)上為他們執行死刑，“這是規則，你必須遵守�！敝芾蠋煹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。

　　最后紙上只剩下了媽媽?zhuān)�周老師要我們劃去最后一位，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛(ài)的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個(gè)“媽”字，哎喲媽呀，是誰(shuí)造出了這個(gè)游戲��！現在我用“媽”字造了這個(gè)句子，“這是規則”這句話(huà)又在我耳邊響起，我無(wú)奈之下劃去了僅存的一個(gè)"媽"字。

　　此時(shí)此刻，我失去了愛(ài)，覺(jué)得自己想個(gè)孤兒，這時(shí)我才感到親人的愛(ài)是多么重要，要怎樣珍惜。

感受的作文 篇7

　　今天我們進(jìn)行了期中考試，早上吃過(guò)早餐后，第一門(mén)考的是數學(xué)，開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，想著(zhù)題會(huì )不會(huì )很難呀，但是老師發(fā)了試卷，一看題不難，我就認真的做了起來(lái)，做完后有仔細的檢查了一遍才交了試卷。第二門(mén)考的是語(yǔ)文，下午考的'是英語(yǔ)，聽(tīng)力部分我認真的聽(tīng)錄音，然后按照要求做選擇，希望這次考試能取得好成績(jì)。

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