生活的感受作文（合集10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活的感受作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的感受作文 篇1
人生是一個(gè)旋轉的大舞臺。每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色，沒(méi)有場(chǎng)景，沒(méi)有彩排，沒(méi)有化妝，更不用花費精力去培養感情。每一集都是現場(chǎng)直播，而且從未有修改的機會(huì )，所以奉勸大家對各自的角色應格外珍惜。
生活是公平的，有時(shí)又是不公平的。所謂幸福與否，關(guān)鍵取決于你的感受程度，你的適應能力。生活不是電視劇，有迷人的.公園，浪漫的咖啡屋，它是實(shí)實(shí)在在的，你必須每天面對處理一些瑣碎的事情。洗衣，做飯，看護小孩，照顧老人，而且還要承受來(lái)自各方面的壓力。包括社會(huì )，家庭，同事，朋友。
在年少人的眼中，生活充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了憧憬，把未來(lái)描繪成了一部天真多彩的童話(huà)世界；在年輕人的眼中，生活便是萬(wàn)般柔情蜜意，花前月下，春雨霏霏，朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫(huà)廊；在中年人的眼中，生活恬心平靜，充滿(mǎn)理智，平安是福恰似小河潺潺的流水；在老年人的眼中，生活別有一番感慨，回首往事，有歡樂(lè )，有迷惘，有失意，有輝煌。如今都已淡然，猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。
人常說(shuō)，婚姻如鞋子，舒服與否只有自己知道，其實(shí)生活也是如此，幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人，認為命運太不公平了，幸�？偸菄@他人，煩惱，失敗時(shí)刻糾纏自己。他人有房，有車(chē)，有存款，自己卻一貧如洗。然而，等你擁有了這一切，煩惱依然與你如影隨形。在這個(gè)世界上，為名，為利，為財，為色，什么不盡人意的事都有。殊不知，其實(shí)幸福每天都在敲你的家門(mén)，只是你未曾聽(tīng)到，感受到。你在嫉妒別人的時(shí)候，別人也在嫉妒你。對待生活不能太貪，不必要求太完美，因為欲望越高，失望越大。就像我曾經(jīng)看日出所想到的：如果太陽(yáng)在我們的生命中只出現一次，那么我們一定早早起床，決不放過(guò)這唯一觀(guān)看的機會(huì )。就是因為太陽(yáng)每天都在我們頭頂升起，所以我們才會(huì )縱容自己幾個(gè)月都不會(huì )抬頭看太陽(yáng)一下。因此不是生活虧待了我們，而是我們對生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多，而是計較的太少。好好珍惜你現在擁有的。你無(wú)錢(qián)，但你有個(gè)好身體；你無(wú)貌，但你有個(gè)伴侶；你無(wú)才，但你有一雙好兒女……。糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，用一顆感恩的心去對待生活，對待身邊的每一個(gè)人，永遠做一個(gè)積極向上的人，一個(gè)樂(lè )觀(guān)朝氣的人。只有這樣你才寂寞時(shí)不孤獨，落魄時(shí)不悲觀(guān)，受傷時(shí)不氣餒，受寵時(shí)不忘形。年邁之時(shí)，翻開(kāi)日歷，毫無(wú)遺憾，將生活中的每集情節，細細品味：傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的媚，成功時(shí)的奮都因追求而可貴，因留戀而陶醉。
幸福過(guò)一生。
生活的感受作文 篇2
經(jīng)過(guò)了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué)，這意味著(zhù)我們將開(kāi)始全新的生活，在這個(gè)充滿(mǎn)歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
在正式開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著(zhù)這些課本是既歡喜又憂(yōu)愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習中了。而憂(yōu)愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學(xué)習。這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會(huì )適應的，在我曾上七年級時(shí)，也想過(guò)這些問(wèn)題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的.作息時(shí)間，規定了我的學(xué)習、生活，在不知不覺(jué)中，我適應了新的生活�！苯憬愕脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習。
在經(jīng)歷過(guò)這正式開(kāi)學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習，不容的自己的學(xué)習有一點(diǎn)錯與的人，我買(mǎi)了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒(méi)有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識多，不認真聽(tīng)就會(huì )跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì )跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語(yǔ)文書(shū)上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示�！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì )克服困難，取得成功�！背踔猩钜彩侨绱�，一步一步來(lái)，終有一天，我會(huì )克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習成績(jì)！
生活的感受作文 篇3
春雨微細，大地生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì )珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當你心情不暢時(shí)，你可以觀(guān)察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食，忙碌人群，感應萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時(shí)尚青少年，風(fēng)采盡現；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線(xiàn)！
你無(wú)比憂(yōu)郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來(lái)，放棄一些奢想，驅除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗一下成功，享受一份收獲，知足者常樂(lè )，生活真是那么美好，美妙！
沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢(qián)；你有沒(méi)有像初戀一樣賞識過(guò)你的愛(ài)人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問(wèn)侯的話(huà)語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì )心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的`聚會(huì )，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱(chēng)贊表?yè)P，得到希望鼓勵，體會(huì )溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂(lè )。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè )，運動(dòng)健身，耍朋友，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè )真諦，這樣的美是凄惋之美！
學(xué)會(huì )愛(ài)別人吧，當你去關(guān)心一個(gè)人時(shí)，你就感受到了愛(ài)，被愛(ài)是一種幸福，去愛(ài)也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現愛(ài)，用心去體會(huì )愛(ài)。你會(huì )感覺(jué)到幸福的。只有愛(ài)，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫(huà)卷！
生活的感受作文 篇4
生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗這多彩的人生。
生活好似一杯咖啡，帶著(zhù)濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。
我們正處在初中階段，學(xué)習既緊張又快樂(lè )。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時(shí)間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當然還是屬于我們的。每遇課外時(shí)，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談?wù)劺硐氡ж�、說(shuō)同學(xué)、評老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內的知識用盡腦汁的挖出來(lái)讓大家“品嘗”，品嘗著(zhù)其中的“香甜”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們即將升初三了；學(xué)習當然是越來(lái)越重，大家在一起聊天的時(shí)間自然是越來(lái)越少于以前，但越是這樣我們越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細細品味之后，你又會(huì )發(fā)現，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。
生活又似一杯甘甜的果汁�？嘀杏袠�(lè )，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話(huà)都沒(méi)錯，沒(méi)有付出何來(lái)收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過(guò)傷心過(guò)，但通過(guò)努力，我站起來(lái)了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會(huì )生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，其樂(lè )無(wú)窮。生活中有過(guò)很多失敗和挫折，但關(guān)鍵要看你有沒(méi)有決心和毅力來(lái)征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折，那么你才會(huì )真正感覺(jué)到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實(shí)了茶的味道，使人不覺(jué)神清氣爽。
生活是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了知識，都填滿(mǎn)了真理，只要你善于發(fā)現善于挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總可以學(xué)到各種各樣的東西，使你的`生活不知不覺(jué)得到充實(shí)。
生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清。如果我們曾經(jīng)感受過(guò)生活的滋味，你們一定會(huì )發(fā)現：一開(kāi)始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細細品出其中的酸澀的，他的生活就是平淡無(wú)味的沒(méi)有起伏的；但如果我們一開(kāi)始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會(huì )想辦法戰勝它而努力奮斗，最終實(shí)現自己的理想，這樣的生活才是真正的有價(jià)值的值得品味的生活！
我不禁又想起了別人的一句話(huà)：“當你出門(mén)時(shí)，我不愿意祝你一路順風(fēng)，因為沒(méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的�！�
所以，當你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應該勇敢地舉起杯子一飲而盡！
生活的感受作文 篇5
寒假里最開(kāi)心的一件事莫非過(guò)年了。因為過(guò)年太好玩了，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
我出發(fā)時(shí)有好幾個(gè)山洞，到了上盤(pán)，我沖向爺爺奶奶，我真開(kāi)心，我可以少挨罵了。
過(guò)年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說(shuō)說(shuō)放煙花吧！我在大叔的陪同下點(diǎn)火點(diǎn)燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來(lái)放的越來(lái)越高了。我要玩萬(wàn)花筒了，我一點(diǎn)火，煙花就噴了出來(lái)，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點(diǎn)，到第三層就更高了，第四層第五層會(huì )響了，到了第六層就會(huì )有“diou——”的聲音。
現在說(shuō)說(shuō)燒火吧，我先用火柴點(diǎn)火放進(jìn)灶里面再加柴，然后打開(kāi)鼓風(fēng)機，你還要等著(zhù)，要是火小了你就要加柴，我在等待的時(shí)候，還會(huì )玩燒烤游戲。
這是我覺(jué)的過(guò)節的好玩的.，當然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開(kāi)心的事了。
生活的感受作文 篇6
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車(chē)到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山腳，這次的'“愛(ài)護環(huán)境，從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路，爭先恐后地撿著(zhù)路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到千絲巖瀑布�？粗�(zhù)那瀑布從山頂飛流而下，一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”，進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著(zhù)清涼。
我們在小溪里玩著(zhù)、鬧著(zhù)......餓了分享著(zhù)帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
生活的感受作文 篇7
題記：——再次送給曾經(jīng)教過(guò)我無(wú)私奉獻的老師們，您，塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂，你們永遠——在我心中。（注：第3次審閱）
時(shí)間如滄桑歲月，如一舟小船，流過(guò)了一年半的學(xué)習生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結束了，此時(shí)的我，感慨良深，我的心情時(shí)刻起伏變化著(zhù)，因為我舍不得離開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園，時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習旅程，溫馨的她，讓我陶醉。
技校，是個(gè)培養人才的地方，當初，我是懷著(zhù)好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習的本身是不分貴賤的，此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理，只有忘記中考的悲傷，讓一切重新開(kāi)始，珍惜現在的生活，新的目標，這讓我有了新的希望，使我一定要努力過(guò)好現在每一天充實(shí)的生活，努力學(xué)習，勇于競爭，讓我的人生變得更加的豐富多彩，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在我的心間永遠的多姿多彩。
在技校學(xué)習的這些期間，曾經(jīng)有著(zhù)無(wú)數的困難接踵而來(lái)，當我每次一再想放棄時(shí)，老師的一句話(huà)總是給予我堅強的力量，這種力量是強大的，那就是：“別放棄，陳杰，老師相信你，堅持到最后，不管最終結果如何，盡力了就行�！蔽液竺娓袆�(dòng)流淚了，這句話(huà)就一直伴著(zhù)我走過(guò)許許多多的日日夜夜，時(shí)刻溫暖我的心田，使我更加的努力，也更加堅定了這樣的信念，使我的精神境界得到了提升。隨即，在與同學(xué)們相處的這些日子中，我和你們結下了深深的友誼，我知道了，人無(wú)十全十美，一個(gè)人存在著(zhù)許多的缺點(diǎn)，取長(cháng)補短是多么的重要，這使我的性格不斷的得到完善，讓我時(shí)刻煥發(fā)活力，以良好的精神面貌面對學(xué)習。同學(xué)們，你們磨練了我的心靈，感謝你們，在這溫暖如春的校園里，同時(shí)也給了我面對未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗。還記得嗎，當我們忙里愉閑時(shí)，閑聊家常時(shí)的快樂(lè )。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí)，那種團結的精神嗎？當我們在疲憊時(shí)，音樂(lè )的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽，消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨，雖然有時(shí)你們的心情不好，但我還是微笑著(zhù)面對著(zhù)你們，因為我相信，希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情，我們的友誼將永遠地久天長(cháng)。同學(xué)們，你們感受到--友誼的溫暖了嗎？溫暖不僅是我和同學(xué)們的，其中最大的功勞應該歸功于老師，在此，曾經(jīng)所有教過(guò)我的老師們，——曾哭泣過(guò)的心靈讓我，想對你說(shuō)。
每天在你們的尊尊教導之下，不知不覺(jué)中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展，你教會(huì )了我們怎樣為人處世，你教會(huì )了我們要自信，自強，靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍天，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！只要我們認真的付出了，就無(wú)悔。你同時(shí)也教會(huì )了我們學(xué)會(huì )做好各種小事，從小事做起，因為小事中的一切細節往往會(huì )決定一個(gè)人的成敗，從而影響一個(gè)人機遇或著(zhù)命運，這是值得我們深受借鑒的。老師們，我雖然無(wú)法報答你們的辛勤培育，您經(jīng)常為了我們，日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦，為了我們，有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們，不斷的消耗青春，歲月的斑駁使你們臉上出現了許多的皺紋，這讓我的心感到陣陣疼痛。在此，老師，我懷著(zhù)最崇高的`敬意向你們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！你們是最神圣的，不斷的哺育我們健康成長(cháng)，使我們滿(mǎn)懷希望迎接未來(lái)，迎接這美好的明天！”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的，要是我也能當一名老師該有多好，這其實(shí)也是我的心聲，而我，曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì )涌上心頭，自卑源于以前我在初中許多的回憶，以及成績(jì)排名的傷害，這樣的挫折，一再傷害我的自尊，說(shuō)真的，心很痛，很痛，時(shí)間雖是最好的良醫，如今，可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶，有時(shí)只有暗暗的哭泣，不想和任何人訴說(shuō)，平時(shí)盡量的面帶微笑，保持一種恒定的心情，家人雖然培養我長(cháng)這么大，但是我內心的脆落，他們雖然關(guān)心我，并非特別的了解我，理解我內心世界的真實(shí)想法，由此，也請你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。老師們，你放心，我會(huì )盡我自己的一切努力來(lái)報答你們，這算是我給你們的最好禮物吧，其實(shí)，老師們，我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩，并學(xué)會(huì )感恩，感恩之心是一顆美好的種子，它的本身是愛(ài)的體現，需要我們認真去探索，懷著(zhù)愛(ài)心，那么，這個(gè)世界將更加充滿(mǎn)愛(ài)！
生活的感受作文 篇8
生活在復雜的社會(huì )，我們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場(chǎng)中，學(xué)會(huì )了復雜忘卻了簡(jiǎn)單。我們辛辛苦苦構筑了一個(gè)豐富，但疲倦的人生。多久了？你無(wú)暇聆聽(tīng)內心的聲音，多久了？沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了？沒(méi)有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒(méi)那么美好。美國哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō)：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩(shī)之于詩(shī)人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩�！笔堑�，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的.，而是需要自己用心去體會(huì )的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類(lèi)最真誠的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì )發(fā)現：不一定只有晴天才會(huì )心情愉快、斗志高昂，綿綿細雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài)：面對人生的無(wú)常多變，人唯有透過(guò)內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會(huì )到這一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對于我們高中生來(lái)說(shuō)，一天繁忙的生活過(guò)后，都會(huì )覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會(huì )兒�；孟胱约赫胶＿�，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著(zhù)新的心情來(lái)感受大自然的賜予。
當我們面對挫折與失敗時(shí)，不應逃避，要敢于面對，把握今朝，認真的去過(guò)每一天。
只要我們用豁達的心去感受每一天，就會(huì )發(fā)現：快樂(lè )如同涌出的泉水，再次活絡(luò )了枯竭的生活。
生活的感受作文 篇9
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(cháng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的`福與禍，咱們要坦然應對。感受磨難中挑戰的樂(lè )趣，感受愉悅中歡笑的滿(mǎn)足，不好總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì )使你重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充期望！
生活的感受作文 篇10
關(guān)掉各種感覺(jué)，閉上一切明智，將，一首音樂(lè )悠悠婉轉在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著(zhù)緩緩燃燒的煙絲，思緒隨著(zhù)輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋于聲的極致，迷失恍惚之中。
我，曾一度有兩個(gè)愿望，一個(gè)是帶著(zhù)那個(gè)未來(lái)的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林，不顧世事�，F在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當朋友不解的詢(xún)問(wèn)道我獨處做些什么時(shí)，我給予的'回答則是：濁茶、香煙、音樂(lè )、書(shū)籍。每個(gè)人都有自己的生活方式，他們學(xué)不來(lái)，有的僅僅是羨慕，羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰場(chǎng)的戰士一般，經(jīng)歷了太多的拼殺，急于找一個(gè)地方獨處著(zhù)�？�，生活不給予他們喘息的機會(huì )。這個(gè)地處雖然沒(méi)有血腥與廝殺，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)平靜。
有樣一句話(huà)，人生，有兩個(gè)極致。人生大道說(shuō)道深處，也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端，不過(guò)是男人和女人的一個(gè)情字。無(wú)意評論什么，生活水平不斷的提高，人們覺(jué)性卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，現在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說(shuō)，視為文化，對于這東西，不是因為一些外物可以輕易改變的。人生本無(wú)常，就更別說(shuō)什么前世未來(lái)的話(huà)語(yǔ)，對于這些什么因果論，人們更是有著(zhù)“悠悠古剎千年鐘，都是癡人說(shuō)夢(mèng)”之感。打著(zhù)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月的招牌，擺出一醉方休的架勢，將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無(wú)是處，盡是虛迷。
更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說(shuō)的：更高級的哲人獨處著(zhù)，不是因為他們喜歡獨處，而是在他們周?chē)也坏胶退麄兊耐�。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿�?/p>
或許是太想活的明白點(diǎn)吧，以至于喜歡看著(zhù)繁世，獨處著(zhù)。
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