開(kāi)學(xué)感受作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)感受作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)感受作文 1
當我踏入學(xué)校的第一天，在公告欄目睹學(xué)長(cháng)學(xué)姐的威水史，感染了我，更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺，更是錘煉個(gè)人理想的，毅力的和信心的熔爐。
然而，機遇總是光顧有準備的人。
只有把握機遇，才會(huì )創(chuàng )造成功，畢竟，機遇并不是垂手可及的。
何謂機遇？機遇又在哪里？
機遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng)，恰好有機會(huì )把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“成功的人，不外乎就是有所準備并且把握了一次機遇�！睓C遇在你的人際關(guān)系圈中，學(xué)習討論中，外出活動(dòng)的過(guò)程中，生活的`習慣之中，機遇就在你身邊的方方面面之中。
人要付出汗水，才能得到回報，甚至沒(méi)有回報。同理，機遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后，機遇的出現。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè )觀(guān)地，自信地，積極向上地面對機遇，這時(shí)的機遇才會(huì )是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天，更輝煌的未來(lái)。
我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機遇而得出的，努力吧路就在我們的前方。把握機遇，是實(shí)現理想的具體表現。做好準備，是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做，我們距離成功也就不會(huì )遠了。
開(kāi)學(xué)感受作文 2
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的.是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
開(kāi)學(xué)感受作文 3
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)感受作文 4
時(shí)光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學(xué)生成長(cháng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后，我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了，不管在什么方面。上課時(shí)，老師講課的'語(yǔ)速特快，嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當你仔細理解這道題時(shí)，下一道題又開(kāi)始了。而且每當遇到重點(diǎn)時(shí)，老師只強調一遍便完事，不像小學(xué)老師，叨叨來(lái)，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯題，老師不再像小學(xué)教師那樣，成天屁股后面追著(zhù)要，而是憑自覺(jué)。上了中學(xué)，我發(fā)現作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長(cháng)，因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規章制度很?chē)�。開(kāi)學(xué)前，我看到中午能午休，覺(jué)得不大可能。結果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著(zhù)，外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了，老師雖然有時(shí)也拖堂，但不拖那么長(cháng)時(shí)間，不像小學(xué)一拖拖到第二節上課，希望不拖堂的現象能持續到初三畢業(yè)。
現在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了，中學(xué)可是人生的轉折點(diǎn)，我一定要好好這習，天天向上。
開(kāi)學(xué)感受作文 5
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過(guò)我又回到我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別校園一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我，我與他們答話(huà)，因為我特別想與他們談一談寒假里的`故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道，新學(xué)期到，我們應該努力學(xué)習。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我認為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心，新學(xué)期到。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(cháng)講清楚這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因為，新學(xué)期來(lái)，可以學(xué)到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)，你有什么感想呢？
開(kāi)學(xué)感受作文 6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受非常有趣，有好的.心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)感受作文 7
炎熱的暑假轉瞬即逝，伴著(zhù)金風(fēng)送爽的秋天，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的環(huán)境來(lái)學(xué)習。在過(guò)去的征程中，曾經(jīng)有過(guò)歡笑;有過(guò)憂(yōu)愁;有過(guò)自信;有過(guò)灰心，但現在看來(lái)，這都已被我們封鎖在歲月的箱子里，成為永遠的記憶。紀伯倫說(shuō)過(guò)：昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢(mèng)想，人生在世，要學(xué)會(huì )釋?xiě)褟那暗氖�，讓它隨風(fēng)而散，這樣才能揚起風(fēng)帆，定下目標向著(zhù)以后的路奮進(jìn)。
這次和往年不一樣的是，我們初三畢業(yè)了，告別了各自的母校，轉到了另外一個(gè)學(xué)校，上海市城市科技學(xué)校，這是一所職業(yè)學(xué)校，在這里，學(xué)的是各種各樣的.技術(shù)，例如，酒店經(jīng)營(yíng)與管理，會(huì )計，中餐烹飪等五花八門(mén)的技術(shù)。而我報的則是電子與信息技術(shù)，它對我而言是一個(gè)陌生的難點(diǎn)，現在忽然開(kāi)始學(xué)，肯定要下一定的功夫才能學(xué)會(huì )，并且學(xué)好。俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要用功打下這方面的基礎，樹(shù)立一個(gè)新夢(mèng)想，相信我們都可以在新的征程中乘風(fēng)破浪。
為了有一個(gè)更美好的明天，讓我們從今天開(kāi)始努力學(xué)習，加油!
開(kāi)學(xué)感受作文 8
開(kāi)學(xué)了，感到愉悅，又叫人緊張。
跟進(jìn)校園那一刻，我已不再是五年級，“忙”，將落入我的生活，我---六年級（5）班的我。
無(wú)比威風(fēng)，眾人謙讓的小學(xué)六年級學(xué)生，是我五年以來(lái)的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進(jìn)校園，貌似沒(méi)人理睬，我有點(diǎn)沮喪。邊思考原因，邊環(huán)顧這所小學(xué)。小花壇依然如舊，石榴樹(shù)的果實(shí)早已干枯得如枳一般；桂花如同精靈一般，東躲西藏；月季花的'樹(shù)干看起來(lái)像是死了，卻擠出嫩綠的苗，那樣奇特；無(wú)數“士兵”保護著(zhù)“嬌艷的公主”，山茶花，可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�！毖垡�(jiàn)學(xué)長(cháng)們要恭候一年級小孩子光臨，令我不禁怒火中燒，為解氣，廁所成了我的降溫室，比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿(mǎn)了整個(gè)廁所，雖然看不到，見(jiàn)大家都知道，廁所那樣骯臟。仔細看，可以看到幾只小飛蟲(chóng)正翕動(dòng)翅膀。
想起大家，我那顆懷念的心便顯了出來(lái)，他們都長(cháng)……高了！我才高了一點(diǎn)點(diǎn)，被發(fā)現了多沒(méi)臉面呀！我來(lái)到班門(mén)口，往里瞄，便看見(jiàn)了一番和諧的場(chǎng)景：大家有說(shuō)有笑，方老師挺著(zhù)個(gè)肚子，充滿(mǎn)期望地左顧右望；陳俊帆可真的長(cháng)高了，長(cháng)壯了；李玙晗挺直了身，好似是想讓人發(fā)現——她瘦了；陳星喬仍那么斯文、聽(tīng)話(huà)；而錢(qián)戴偉卻大聲吵嚷，充滿(mǎn)活力……
開(kāi)學(xué)感受作文 9
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)了三中的大門(mén)。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真的.聽(tīng)講，積極的舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報父母……我知道，做到了這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感受作文 10
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好些天了，我離小學(xué)階段結束又邁前了一步。
我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jì)，想要考到好成績(jì)，就必須做到上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，不要左顧右望，不要和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)。遇到學(xué)習不懂的問(wèn)題要及時(shí)不恥下問(wèn)，向老師或者學(xué)習好的同學(xué)請教，謙虛聽(tīng)講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jì)，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習，報一些語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學(xué)過(guò)的'知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時(shí)就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標分數是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！
我所說(shuō)的目標并不是口講無(wú)憑，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看，我陳禧妍是行的！
開(kāi)學(xué)感受作文 11
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
一早，我們就到了學(xué)校。大門(mén)上掛著(zhù)“歡迎同學(xué)到�！�。學(xué)校門(mén)口站著(zhù)值日的老師和同學(xué)，他們微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：大家好！
學(xué)校煥然一新！墻壁粉刷得雪白，經(jīng)過(guò)油漆，操場(chǎng)的體育設施變得嶄新，明晃晃的。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)桌子和椅子擺得整整齊齊，地上干干凈凈。老師和同學(xué)們微笑著(zhù)，給我打招呼。
開(kāi)學(xué)的`感受
過(guò)了一會(huì )兒，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮，體育老師整理隊列，接著(zhù)是升國旗，唱國歌。然后校長(cháng)開(kāi)始嚴肅地講了幾句話(huà)，希望我們新學(xué)期遵守紀律，好好學(xué)習。
回到教室后，老師就開(kāi)始發(fā)新課本，這時(shí)，我們都很興奮。嶄新的課本散發(fā)著(zhù)談?wù)劦挠湍�。大家都忙�?zhù)在翻書(shū)，我也是。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現里面豐富多彩，古今中外的故事，真有趣！
開(kāi)始上課了。語(yǔ)文老師先給我們看了關(guān)于第一課的視頻，然后讓我們在書(shū)上做筆記，接著(zhù)講了許多知識……就這樣，一節課就不知不覺(jué)地結束了。
回到家了，我和媽媽聊起在學(xué)校的事情，媽媽聽(tīng)得津津有味。后來(lái)，她說(shuō)：“乖?xún)鹤�，早點(diǎn)睡吧!明天還要上學(xué)呢！”
開(kāi)學(xué)第一天可真快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)感受作文 12
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始，迎早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的.學(xué)習方法與好的學(xué)習態(tài)度，我也明白，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負老師與父母對我的期望！
開(kāi)學(xué)感受作文 13
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！早晨，我一蹦就起床了，飛快地洗漱，然后媽媽送我去上學(xué)。昨天晚上，我就把要帶的東西裝進(jìn)書(shū)包，所以今天早上才這么順利。想到今天開(kāi)學(xué)了，可以開(kāi)始新的生活，我興奮得一蹦三尺高！
來(lái)到班上，看到有許多課桌肚里放了書(shū)包，知道已有許多同學(xué)來(lái)了。我選了一個(gè)比較好的位置，放下書(shū)包，然后去食堂吃早餐。五年級了，吃飯的位置也變了，在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐，我很喜歡。
吃完早餐，回到教室，沒(méi)過(guò)多久，就是開(kāi)學(xué)典禮。首先是升旗儀式，接著(zhù)是聽(tīng)廣播，最后，是看電視節目——《開(kāi)學(xué)啦》。這的節目很好看，因為它不是莊重嚴肅的場(chǎng)面，而是一些有趣的環(huán)節，還會(huì )做游戲�？赐旯澞�，我們要重新排座位。我個(gè)子比較高，坐在二組第六個(gè)。接著(zhù)，要選組長(cháng)，并想好組名。我們組叫檸檬組，組長(cháng)是蔣睿彤，組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。
接下來(lái)的時(shí)間就要開(kāi)始上課了。今天的'作業(yè)比較少，而做作業(yè)的時(shí)間比較多。今天真是豐富多彩，我希望每天的生活都像今天一樣，絢爛多姿！
開(kāi)學(xué)感受作文 14
寒假生活揮揮而過(guò)，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。
一個(gè)個(gè)感想又油然而生，如果學(xué)習再松懈，我們這學(xué)期會(huì )遇到怎樣的困難呢，學(xué)習會(huì )變得多緊張呢？這真讓我擔憂(yōu)��！
但我們只要有信心.有恒心，努力點(diǎn)，奮斗，敢于提問(wèn)，也許成績(jì)會(huì )步步高升。
“功夫不負有心人�！薄耙环指乓环质斋@�！睅啄陙�(lái)，學(xué)的名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著(zhù)我，一直激勵著(zhù)我，是我的.學(xué)習“一路順風(fēng)”。
“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針�！边@句話(huà)常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。
能度過(guò)這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過(guò)困難，就讓我們在這個(gè)學(xué)期里，讓名句繼續鼓勵著(zhù)我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)感受作文 15
快樂(lè )的暑假結束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的'，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習。老師們做十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)感受作文 16
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)新書(shū)包，懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的'會(huì )讓你捧腹大笑，還有的會(huì )讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線(xiàn)，每條豎線(xiàn)上胡亂地畫(huà)著(zhù)兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規則是：兩個(gè)人面對面站著(zhù)，雙手都頂著(zhù)對方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對著(zhù)我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法，對著(zhù)我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來(lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )過(guò)得非�？鞓�(lè )非常開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)感受作文 17
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死，我不知不覺(jué)，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的.來(lái)，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(cháng)高，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋……
過(guò)一會(huì )兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)，等同學(xué)們都到齊以后，他對我們說(shuō)很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完，我們的心也應該收回來(lái)，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去，我們已經(jīng)五年級，馬上就快升六年級，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到高年級的樓，證明我們又長(cháng)大一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
開(kāi)學(xué)感受作文 18
上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢，這到底是為什么呢？哦，今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天！
來(lái)帶學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級，在最高的四樓，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級，��！有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，是啊，開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著(zhù)，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的`聲音，有外人進(jìn)了我們班？我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是我們班的呀，怎么回事？
我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了位置上，突然，陳澤偉從門(mén)口背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號，咦？他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說(shuō)："他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì )經(jīng)歷的。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現有很多人長(cháng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著(zhù)高年級的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂�，F在想想，同學(xué)們還都變了不少呢！
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(cháng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！
開(kāi)學(xué)感受作文 19
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的`面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
開(kāi)學(xué)感受作文 20
過(guò)完了快樂(lè )的暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始，我正式成為四年級的學(xué)生了。從今天開(kāi)始，我將會(huì )學(xué)到更多的新知識。
早上，我背著(zhù)書(shū)包，滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)美麗的蓉城一小，健步如飛的跑到我以前的教室門(mén)前。本以為馬上就可以見(jiàn)到想念已久的好朋友了，但出現在我面前的卻是很多陌生的面孔。咦？這是怎么回事呀，難道是我們班加的新同學(xué)？怎么這么多？這時(shí)，我看到有我們班的同學(xué)上了三樓，我也跟著(zhù)上去了。我們來(lái)到了一間新的教室。在這里，我看到了一張張熟悉的面孔，我一邊跟同學(xué)打著(zhù)招呼一邊找個(gè)位子坐了下來(lái)。
我對這個(gè)新教室充滿(mǎn)了好奇和新鮮感，就仔細地打量著(zhù)它。墻上貼著(zhù)好多畫(huà)和詩(shī)，還有格言，它們都深深地吸引了我。我正欣賞到一半的時(shí)候，幾個(gè)大哥哥、大姐姐走了進(jìn)來(lái)，他們搬走了教室里的鐘、掃把和其他的小東西。瞬間，整個(gè)教室變得怪模怪樣。
一會(huì )兒，老師帶著(zhù)我們到了另一個(gè)教室，這個(gè)教室在最高層。教室寬敞、明亮，干干凈凈的，這個(gè)教室真好！我喜歡！我想到以后的每一天都在這間教室里學(xué)習，就非常的'興奮。
終于，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。同學(xué)們陸陸續續地走到講臺前領(lǐng)新書(shū)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著(zhù)新書(shū)又喜氣洋洋地回到座位上。再接著(zhù)就開(kāi)始上課了。我很高興，因為好久都沒(méi)有上課了。今天，我們又可以聽(tīng)見(jiàn)老師那幽默和親切的話(huà)語(yǔ)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨后，校園里就傳來(lái)了美妙的音樂(lè )，我知道這是放學(xué)的鈴聲。哎！愉快的時(shí)光總是過(guò)的很快，新學(xué)期的第一天就這樣輕松愉快的度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)感受作文 21
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假；輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始！我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了！
步入校園，燦爛的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著(zhù)暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著(zhù)……
��！這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著(zhù)手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期——六年級！嶄新的六年級時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年，養成認真書(shū)寫(xiě)，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習，力爭最好！
六年級了，知識更新，學(xué)習時(shí)間更長(cháng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì )逐漸增加，但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對這些壓力，這些挫折！
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)感受作文 22
今天是令我非常高興的一天，因為是開(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，因為是他們讓我每天都很快樂(lè )。
早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽啊!欣賞著(zhù)姹紫嫣紅的花朵，哼著(zhù)與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，像箭一樣的沖向學(xué)校。
到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書(shū)包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(cháng)高或長(cháng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么了?”原來(lái)是老師來(lái)了。當老師走向講臺時(shí)，我的心很激動(dòng)，因為好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的`老師了。雖然老師臉上布滿(mǎn)了皺紋，還是笑容滿(mǎn)面、和藹可親，讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢端正，積極回答問(wèn)題。你瞧!同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習、團結同學(xué)、助人為樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子，集安的好市民。
開(kāi)學(xué)感受作文 23
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不愿理會(huì )。今天是開(kāi)學(xué)第一天，但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。
最終，我還是走在了上學(xué)的路上。望著(zhù)這條熟悉的路，仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有改變�？纱丝涛业膬刃膮s發(fā)生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來(lái)實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)膽小內向的小女孩，是老師和同學(xué)們讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。想到這里，我的.心情突然從陰轉晴。是啊，有這樣的老師和同學(xué)，上學(xué)不也是一種樂(lè )趣嘛！
剛進(jìn)教室，我發(fā)現里面已成了一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預謀什么惡作��；幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)李澤陽(yáng)，興致勃勃地聽(tīng)他講自己的旅游故事；還有幾個(gè)小書(shū)蟲(chóng)們，正滔滔不絕地講在暑假里讀了哪些好書(shū)呢！……雖只隔兩個(gè)月，可同學(xué)們卻像兩年沒(méi)見(jiàn)似的，“嘰嘰喳喳”，活像一只只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談?wù)勈罴倮锏娜な�。當我告訴他們我弟弟來(lái)我家玩，吵著(zhù)要我給他吃“仙丹”的時(shí)候，他們頓時(shí)哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你弟弟真是太可愛(ài)了！”
笑著(zhù)笑著(zhù)，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，希望你們能更加認真學(xué)習，學(xué)習成績(jì)步步高升！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我陷入了沉思：是��！我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，以后學(xué)習必須更加刻苦！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿我能在這學(xué)期里取得一個(gè)好的收獲！
開(kāi)學(xué)感受作文 24
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就踏入中學(xué)的大門(mén)，正式成為一名中初中生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我既期待又緊張，期待我接下來(lái)的初中生活，又緊張能見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師。我早早地就起了床，洗漱完畢，吃完早飯后，我就騎上了我的自行車(chē)，踏上了我未知的旅途。一路上，我心里一直都在想我未來(lái)的老師和同學(xué)會(huì )是怎么樣的'？在忐忑不安而又滿(mǎn)懷期待下，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就對看
我嘰嘰喳喳地叫，樹(shù)葉被微風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛都在對我說(shuō)：歡迎您。接著(zhù)，我把我的自行車(chē)停放到停車(chē)位后，我就緩緩地向初一（4）班走去，到了教室以后，我發(fā)現很多同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，我找了一個(gè)靠前的位置坐下后，就在座位上望了望我們教室里的環(huán)境，期待地在座位上安靜地等待著(zhù)班主任老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，我們的班主任是一位美術(shù)老師，但這位老師和我想象中不太一樣，我認為班主任一定會(huì )非常嚴厲的，但沒(méi)有想到我們的老師既溫柔又幽默，把我的緊張感消失到九霄云外去了。老師先讓我們打掃一下教室，等我們打掃好教室以后，老師就在講臺上用幽默的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己，然后老師還用她的特長(cháng)畫(huà)畫(huà)，在黑板上畫(huà)起了我們學(xué)校的平面圖來(lái)，每一處地方都向我們仔細地介紹著(zhù)，介紹完后，老師還帶著(zhù)我們去高中部去游覽了一遍，熟悉熟悉我們的學(xué)校。
到了下午，我的緊張感沒(méi)有了，和同學(xué)也沒(méi)有了陌生感。下午我們的主要是看關(guān)于安全的視頻，看完我的感觸很大，我們應該學(xué)會(huì )保護自己、愛(ài)護自己。接著(zhù)我們是背誦《弟子規》，朗朗的讀書(shū)聲從每一個(gè)教室里傳了出來(lái)。
在這開(kāi)學(xué)的第一天，我還知道了初中的重要性，我們應該要認真學(xué)習、奮發(fā)向上，考上理想的高中、理想的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)感受作文 25
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì )以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標，新教導，新理想。
小學(xué)的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大，會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規定雖然很?chē)栏�，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì )發(fā)現自己只能?chē)栏褡袷�，不能開(kāi)玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準備為我們的`中學(xué)生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會(huì )回答：“值得�！�
開(kāi)學(xué)感受作文 26
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)間過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時(shí)間。曾以為時(shí)間緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的.朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)間如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!
開(kāi)學(xué)感受作文 27
眼光伴隨著(zhù)手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著(zhù)蔥翠的幼苗，那里種著(zhù)高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的旋轉式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習培訓、生活的地區――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習培訓生活要我充滿(mǎn)了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的`呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節課，發(fā)新小說(shuō)，應對眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因為我完成了我的每日任務(wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著(zhù)看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數，全是出乎意料的多……
時(shí)間很快，一會(huì )兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì )當然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì )再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習慣性產(chǎn)生當然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級的旅途，當做是成長(cháng)道路上的必由之路，一路玩賞著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，拼搏著(zhù)，勤奮著(zhù)，讓這一全新升級的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
開(kāi)學(xué)感受作文 28
開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口�？粗�(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的`這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì )責怪你呢?你們是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
所前行著(zhù)。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級體!
開(kāi)學(xué)感受作文 29
總有人說(shuō)，進(jìn)入初中就意味著(zhù)開(kāi)始奮斗，也就是為自己的未來(lái)而奮斗。第一天是打基礎，第二天是重點(diǎn)，第三天是不容置疑的沖刺。早在初二的時(shí)候，我們就像懵懂的初一一樣說(shuō)了聲“拜拜”。今天初三的第一天，意味著(zhù)我們告別了初二，變得更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)交費，在健身房排了很長(cháng)的隊，我拿著(zhù)錢(qián)和發(fā)票。我閉上眼睛，想起當初和同桌做了一個(gè)決定，對視著(zhù)，失去了一份包容；第二天還是看書(shū)，和同學(xué)逛街到深夜。我被打得隱隱作痛，失去了理智.想著(zhù)過(guò)去的`一切都少了什么，第三天怎么辦？
我拿著(zhù)蓋章的發(fā)票，搬到宿舍去了。我看了看四周，還記得第一天進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，在石縫里掙扎生長(cháng)的小草，更有了堅持；還在想著(zhù)秋天的第二天第二天，從楓樹(shù)上落下的片片紅色楓葉又增添了一份執著(zhù).過(guò)去的事都有哪些，該不該學(xué)？
我抱著(zhù)頭坐在教室的角落里。我是應該一直盯著(zhù)對方熬夜做“小”人，還是應該感恩小草，致敬紅楓葉，做“多”人？漸漸地，我像一艘即將啟航的船一樣迷了路，停在了海邊。
“嘿，我們一起加油！”林的話(huà)開(kāi)始表明她已經(jīng)按下了收音機上的“循環(huán)”按鈕。突然覺(jué)得“少”的東西應該逐漸變成“多”什么的，同學(xué)之間應該多一些包容，父母和孩子之間應該多一些理解，遇到困難或者難題的時(shí)候應該多一些堅持，相信自己可以做到，學(xué)到知識之后應該更加堅持，不斷深入探索。
這是初三應該做的！
我拿出書(shū)，開(kāi)始預習。就像船在大海上找到了新的路線(xiàn)，全速前進(jìn)。希望創(chuàng )造一個(gè)全新的自己，一個(gè)在別人眼中不一樣的自己。我愿意像三角的定義一樣補充同學(xué)。我愿意像種子的生長(cháng)一樣吸收更深層的營(yíng)養。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我學(xué)到了很多。
開(kāi)學(xué)感受作文 30
今年9月1日是新學(xué)期開(kāi)始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級，也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預示著(zhù)一個(gè)好的開(kāi)始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的.背后叮囑一句：“注意聽(tīng)講，記好老師留的作業(yè)！”
今天的公交車(chē)上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們在這里聚會(huì )了！劉家驥似乎又長(cháng)高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當2路車(chē)到了“市政府”站時(shí)，同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水一樣奔出車(chē)外。
教室里早已沸騰起來(lái)，同學(xué)們各自講著(zhù)自己的假期生活，男同學(xué)們三一群兩一伙切磋游戲經(jīng)驗，據說(shuō)魯岳在《夢(mèng)幻西游》里已經(jīng)70級了，現在正當“獵人”呢，還買(mǎi)了點(diǎn)卡，我媽可不讓我買(mǎi)。
久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室，她告訴我們：六年級是小學(xué)升初中的最后一個(gè)階段，升入一個(gè)怎樣的初中關(guān)鍵在于這一年的努力了。
我一直是個(gè)學(xué)習成績(jì)極不穩定的孩子。聽(tīng)到老師這番話(huà)，我也該緊張起來(lái)了，該好好學(xué)習了！
這就是開(kāi)學(xué)的第一天，從這天起我應該好好學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)感受作文 31
今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，興高采烈地走入班門(mén)，一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。
九點(diǎn)鐘左右，老師讓一些男同學(xué)去搬書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，他們每個(gè)人都“滿(mǎn)載而歸”。不一會(huì )兒，只見(jiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來(lái)，只聽(tīng)“唉，唉”的聲音從耳邊傳來(lái)。那時(shí)候，老師讓我們女同學(xué)打掃教室，要不是這樣，我們一定會(huì )不顧一切，竭盡全力幫助他們的。
時(shí)間飛跑，又過(guò)了一段時(shí)間，我們把教室打掃干凈了，這時(shí)，各班派來(lái)搬書(shū)的同學(xué)來(lái)了，我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書(shū)、數書(shū)。我們一類(lèi)類(lèi)、一本本地數著(zhù)，盡管我們數得認真、仔細，但是，中間還是出現了一點(diǎn)小小的差錯，原來(lái)別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語(yǔ)文書(shū)，沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮分別去三個(gè)班，要回那兩本語(yǔ)文書(shū)了。這時(shí)，門(mén)口的人真多啊，多得教室門(mén)都堵嚴實(shí)了。最終，一本語(yǔ)文書(shū)都不差了。本來(lái)以為發(fā)書(shū)基本上完事了，可誰(shuí)知，在我們忙著(zhù)弄語(yǔ)文書(shū)的.時(shí)侯，有一個(gè)班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書(shū)拿走了，這個(gè)時(shí)候，我們又得到各個(gè)班去問(wèn)有沒(méi)有拿科學(xué)書(shū)。
后來(lái)才知道，原來(lái)“罪魁禍首”是六(3)班的同學(xué)。唉，怎么發(fā)個(gè)書(shū)都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后，我們把科學(xué)書(shū)整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書(shū)。
就這樣，那一捆一捆的新書(shū)就都被我們發(fā)完了。雖然出現了一些小差錯，但是我還是挺佩服我自己的，可是，我更佩服和我一起發(fā)書(shū)，一起為班級做貢獻的同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)感受作文 32
啊，今天是開(kāi)學(xué)的第一天我好高興，昨晚一夜沒(méi)睡，因為是太興奮了，我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著(zhù)，幻想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當然我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽，哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上，帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲鬧鐘終于響了，但是幾天它沒(méi)了往日威風(fēng)了……這是奶奶為我做好了早餐，我吃完后飛快跑下樓，來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓三班上課，我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛(ài)聽(tīng)，覃老師講課真有趣，把課文講我們感覺(jué)沉浸在里面。下課了我們開(kāi)始玩耍。在玩耍過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了，我們也在想：下一節課是數學(xué)老師課，數學(xué)老師換了新，這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢？好期待呀！
在大家的好奇與期待里終于上課了，我們的新老師來(lái)了。教數學(xué)的新老師，李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師，李老師講的課很有趣。我們聽(tīng)得非常認真，沒(méi)有一點(diǎn)打花的想法。這個(gè)老師非常好，把每一個(gè)細節都講得細致入微，我們都聽(tīng)得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著(zhù)講著(zhù)就覺(jué)得沉浸在數學(xué)的世界里，不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目，老師一講全部到會(huì )，而且這個(gè)老師講課非常的有趣，這個(gè)老師雖然不知道我們的名字，但卻可以和我們非常流順的交談呵呵，這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數字里，我們流暢的解出了題目，寫(xiě)出了答案。真高興啊，這些題目解出來(lái)了，不知道為什么心情也變得非常非常的'好，接著(zhù)我們上完了一節又一節的課。
時(shí)間流逝的非�？�，不一會(huì )而就放學(xué)了，我們就這樣度過(guò)了愉快的一天，雖然和平時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)有不一樣，但是，真的好開(kāi)心��！而且這個(gè)數學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)感受作文 33
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天，但我剛一進(jìn)校園發(fā)現學(xué)校和往年不太一樣，這是因為學(xué)校新工程還沒(méi)徹底完工的原因，所以學(xué)校操場(chǎng)上顯得有些凌亂。
今天到校做的第一件事就是爭先恐后地去搬書(shū)，我和另一位同學(xué)一來(lái)到分書(shū)點(diǎn)兒，就找了兩包很重的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)六（2）班，由于是新學(xué)期，所以我們還不了解六年級各班的具體位置，所以走了不少的冤枉路，其實(shí)本來(lái)以經(jīng)到了，結果又聽(tīng)別人說(shuō)六（2）班在樓下，但到了樓下一看是四年級，這時(shí)我們己經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，盡管如此，但當想到我們是在為同學(xué)做貢獻，不由得暗暗的對自己說(shuō)一定要堅持！不要氣餒！最后，我們通過(guò)自己的不懈努力終于把書(shū)本送到目的地，記得當時(shí)六（2）班的老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“辛苦啦，謝謝你們！快把書(shū)放下吧！”雖然是很簡(jiǎn)單的`一句客氣話(huà)，但我聽(tīng)了心里感覺(jué)暖暖的。
老師這幾句話(huà)代表著(zhù)對我們的尊重，讓我體會(huì )到了在幫助別人的同時(shí)自己也是能夠得到快樂(lè )了的，老師這幾句話(huà)也激勵了我，如果我不好好學(xué)習，怎能對得起老師的教育呢？這也表明我們的努力沒(méi)有白費。
書(shū)發(fā)完之后，老師通知我們到操場(chǎng)上去進(jìn)行升旗活動(dòng)，到了操場(chǎng)上我們全體肅立，向著(zhù)國旗敬禮，耳畔響起嘹亮的國歌。接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà)，在校長(cháng)講話(huà)時(shí)我聽(tīng)到校長(cháng)咳嗽了一聲，心想這是不是因為校長(cháng)為了我們操心的驗證呢？這當然不用懷疑，因為今年假期里學(xué)校為了我們的安全，對教學(xué)樓進(jìn)行了外墻加固，時(shí)間緊任務(wù)重，在這當中校長(cháng)肯定操了不少的心。
校長(cháng)啊，校長(cháng)，您為我們付出了多少辛苦哇！我愛(ài)我的老師，更愛(ài)我
開(kāi)學(xué)感受作文 34
今天是寒假后新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對于我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。
這天早上，當背著(zhù)新書(shū)包、穿戴新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
我好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面東風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首進(jìn)步前輩來(lái)的是代我們數學(xué)課的'林老師。只見(jiàn)她輕巧的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立刻安靜了下來(lái)。林老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在功課本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外埠發(fā)生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到出色之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴肅地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平復的心情。
啊，真是難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
們美麗的校園！
開(kāi)學(xué)感受作文 35
天剛蒙蒙亮，調皮地太陽(yáng)悄悄的伸出眼睛偷看人間，這時(shí)，我正在與周公神游。不料，被媽媽的，“獅子吼”強行喚醒了起床了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我連忙穿衣洗臉、刷牙�！霸撍赖�，我還以為是在寒假中呢！”靜待媽媽的早餐。不一會(huì )兒，廚房中便飄出陣陣香味，我的饞蟲(chóng)都要快被勾出來(lái)了。我走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是我最喜歡的的臊子面，我立刻沖上去一掃而光。
吃飽喝足之后，我一看表，呀！時(shí)間不早了。我抓起書(shū)包，飛快地奔向學(xué)校。媽媽站在門(mén)口，在我身后大聲的叮囑我路上注意安全。
到了校門(mén)口，我一看表，時(shí)間還趕得上。等到鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)站在了教室門(mén)口。這時(shí)，教室里已經(jīng)座無(wú)虛席，而且老師早已站到了講臺上，我喊了聲報告，不知怎的.，羞紅了臉，溜到了自己的座位上。
我偷偷地看看老師，看見(jiàn)老師正在直到一位同學(xué)，沒(méi)有責備我的意思，我的心里稍稍輕松了一些。我有偷眼觀(guān)察了了一下其他的同學(xué)，只見(jiàn)大家都在認真的誦讀，沒(méi)有一個(gè)人注意到我的窘態(tài)。嗨，看來(lái)自己多心了，我反而不好意思了。
上課的鈴聲很快敲響了，同學(xué)們快步進(jìn)入教室。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，同學(xué)們看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。因為是開(kāi)學(xué)的第一課，同學(xué)們都聽(tīng)得非常仔細，時(shí)間仿佛被時(shí)光老人偷走一半，轉眼間，就到了吃午飯的時(shí)間。
學(xué)校的餐廳也在假期經(jīng)過(guò)了一番裝修，窗明幾凈，讓人置身其中感受到舒適和潔凈。學(xué)校的飯菜不僅變得非�？煽�，而且種類(lèi)繁多。不同口味的同學(xué)都可以找到自己滿(mǎn)意的飯菜，難怪有些同學(xué)老是惦記著(zhù)學(xué)校的食堂呢！
下午的課總是難熬的。熬過(guò)了下午，一天的生活也就結束了。在這開(kāi)學(xué)的第一天，所經(jīng)歷的一切都是我成長(cháng)的道路上邁出的一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。
開(kāi)學(xué)第一天，新的開(kāi)始，也是奮斗的起點(diǎn)！
開(kāi)學(xué)感受作文 36
“2月9日，明天就要開(kāi)學(xué)了�！蔽曳_(kāi)了日歷表，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。我又能見(jiàn)到伙伴了！又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了！又能見(jiàn)到我的老師了！又能探索更深層的知識了，又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了！我越想越興奮，怎么也進(jìn)不了甜蜜的'夢(mèng)鄉。
“快起來(lái)！快起來(lái)！你看看都幾點(diǎn)了，我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲，叫你每天早點(diǎn)睡，都有開(kāi)學(xué)了，還跟放假似的，快洗臉刷牙吃早飯�！蔽铱焖俪酝暝绮�，又跟往常那樣穿好鞋，沖出家門(mén)，坐上爸爸的汽車(chē)里，一切又變得那么緊湊，正如我爸爸所說(shuō)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的，指揮官總是老媽?zhuān){駛員總是老爸，我呢？總是一名戰士。
街上又熱鬧起來(lái)了，道路又擁擠起來(lái)了，只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車(chē)，一邊又給嘴里塞面包。路上大多數是背書(shū)包的小學(xué)生，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，估計是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧，不過(guò)，大多數的學(xué)生還是很興奮的，在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
眨眼間，我來(lái)到了校門(mén)口，快步上了五樓，推開(kāi)門(mén)，已有六七個(gè)同學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面，我們無(wú)話(huà)不談，一會(huì )兒，班級就炸開(kāi)了鍋，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，真開(kāi)心！我也打開(kāi)了話(huà)匣子。突然，班主任賴(lài)老師“從開(kāi)而降”，班級的聲音好像被吸走了，聲音戛然而止。
接著(zhù)，我們開(kāi)始讀起了書(shū)，書(shū)聲傳出了教室，在學(xué)校里回蕩。
老師今天教了我們《草原》這篇文章，它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美，那里的人是那么的好客，讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí)，我直流口水，真想去大吃一頓呀！
開(kāi)學(xué)了！祝大家更上一層樓！
開(kāi)學(xué)感受作文 37
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì )有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有小怡和小宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的'同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔起心來(lái)：“我成績(jì)考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“小董�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“小董——咦——這里怎么會(huì )有兩個(gè)小董呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著(zhù)自己到底得了什么獎。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒(méi)獎可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
開(kāi)學(xué)感受作文 38
今天是暑假開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬和希望走向校園。因為長(cháng)長(cháng)的2個(gè)月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開(kāi)心的事情。
走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著(zhù)自己獨特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個(gè)路過(guò)我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來(lái)進(jìn)行大掃除是想爭取衛生班級的，可是現在卻成了名副其實(shí)的“臭味”班級。
大掃除結束了，教室里還殘留著(zhù)一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒(méi)有丟三落四。但我的數學(xué)老師故意諷刺我，說(shuō)我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因為爸爸不太管我學(xué)習，跟數學(xué)老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見(jiàn)解)，老師才這么說(shuō)我的么。
就在我們打算走的時(shí)候，老師又突然把我們叫住，讓我們在位置上站好。接著(zhù)“語(yǔ)重心長(cháng)”的“教導”我們;“要五年級了，真的要加油了，不然跟不上的�！薄巴粋�(gè)老師教的.，和五(5)班的差距怎么會(huì )這么大”“其實(shí)你們不是笨，是懶啊”“年級高起來(lái)了，功課也要難起來(lái)了�！钡纫幌盗忻磕甓家f(shuō)一遍的話(huà)，剛才我們還在慶幸老師忘記說(shuō)這些話(huà)了，可看來(lái)還是逃不掉啊!我們只好認命，默默的站著(zhù)等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候，老師終于講完了，這才放我們走。
哎，開(kāi)學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過(guò)啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí)，但是，卻感覺(jué)好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說(shuō)中的“度時(shí)如日”。
開(kāi)學(xué)感受作文 39
過(guò)了一個(gè)悠哉的暑假，雖然說(shuō)每天早上睡到自然醒，不用去培訓班，但是每天的行程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不僅要上英語(yǔ)課與作文課，還要上圍棋課、游泳課與直排輪的課程，忙得不亦樂(lè )乎。新學(xué)期開(kāi)始了，我要趕快收起貪玩的心，準備開(kāi)學(xué)的課程。
一大早，媽媽就叫我趕快起床，已是日出三竿的時(shí)刻了，不可以再賴(lài)床。我趕緊從床上跳起來(lái)，急急忙忙的穿好制服，背著(zhù)書(shū)包，準備上學(xué)去。一路上，徐徐的微風(fēng)吹拂在我的身上，感到舒暢爽快極了。到了校門(mén)口，我看到一年級的新生，羞澀的.躲在他們的父母后面，我彷彿看到三年前的我，真是可愛(ài)極了。
大門(mén)口，車(chē)水馬龍，學(xué)生也絡(luò )繹不絕，人山人海，交通有點(diǎn)打結了。我進(jìn)了教室，看見(jiàn)久違的同學(xué)，真是快樂(lè )極了，不禁笑了出來(lái)，心里充滿(mǎn)愉快。有人在聊天，有人在看書(shū)，有人在休息，我看到要好的死黨，便興高采烈的跑過(guò)去跟他們寒喧幾句，大家七嘴八舌的聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)的第一天，發(fā)新書(shū)本，選班干部，換新座位，我的心中充滿(mǎn)期待，希望坐在我旁邊的是我最要好的朋友，雖然事與愿違，但結果尚能接受。接著(zhù)就一連串的上課，可能是暑假生活太快樂(lè )，太懶散了，所以上沒(méi)幾節課，大家看似疲憊不堪，真是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍�！�
開(kāi)學(xué)的第一天，真不知道是如何過(guò)的，好像在作戰一般，時(shí)間也過(guò)得特別的快，不知不覺(jué)放學(xué)的鐘聲已響起，大家才意識到放學(xué)了�，F在的我已是四年級的學(xué)生了，這是一個(gè)新的開(kāi)始，好的開(kāi)始，我會(huì )迎接每一個(gè)挑戰，好好加油，希望新學(xué)期有好的開(kāi)始，也有好的結束。
開(kāi)學(xué)感受作文 40
我期盼已久的一天終于來(lái)到了，它就是六年級新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。從今天起，我就是六年級的大哥哥了，我內心無(wú)比自豪和激動(dòng)！
走進(jìn)校門(mén)，漫步熟悉的校園，感受著(zhù)清新的空氣。新的學(xué)期，學(xué)校變得更加干凈、美麗，綜合樓清理得煥然一新，大操場(chǎng)清掃得愈加壯觀(guān)，小樹(shù)林看起來(lái)賞心悅目。伴著(zhù)涼爽宜人的秋風(fēng)，和著(zhù)輕快優(yōu)美的音樂(lè )，我們又回到了我們的“家”，開(kāi)啟新的奮斗之旅。環(huán)顧四周，學(xué)校的每個(gè)角落都優(yōu)美整潔，地上一點(diǎn)雜物都沒(méi)有，這都是老師們辛勤勞動(dòng)的結晶。為了迎接新學(xué)期和新學(xué)生，學(xué)校教職員工付出了多少心血和汗水。我對分別兩個(gè)月的校園既感到親切熟悉，又略覺(jué)陌生疏離。暑假前的一草一木仍歷歷在目，五年級已成了美好回憶……這里記錄下我成長(cháng)的.足跡，今天又將見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
步入教室，窗明幾凈，一塵不染，這里是我們學(xué)習的殿堂，求知的海洋，成長(cháng)的基地，奮進(jìn)的驛站，這里處處充盈著(zhù)書(shū)香，充滿(mǎn)著(zhù)生機！同學(xué)們陸續來(lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，見(jiàn)面互致問(wèn)侯，仿佛久別重逢，有的看上去長(cháng)高了不少，有的吃胖了許多。大家在一起聊天嬉笑，都想把假期的感受在課前這么短的時(shí)間里一股腦地向好友傾訴、分享。我們的朱老師和魏老師面帶微笑、步履輕盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同地鼓起熱烈的掌聲。這掌聲表達的是對老師們以往辛勤教育的尊敬和感謝，承載的是師生情誼的再次升華！
新學(xué)期、新起點(diǎn)，成長(cháng)的道路上又將開(kāi)啟新征程，求學(xué)的歲月里又將升起新希望！讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)再出發(fā)，孜孜以求暢游學(xué)海，茁壯成長(cháng)全面發(fā)展，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗！
開(kāi)學(xué)感受作文 41
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我激動(dòng)得睡都睡不著(zhù)，等到十點(diǎn)多了我才睡著(zhù)。
第二天一早我就起來(lái)了，洗臉刷牙都很快完成了，就催著(zhù)我媽媽快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)去送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯呢！”我這才想起要吃飯，于是就在學(xué)校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向學(xué)校跑去了，我迫不及待地想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)！
我盼望著(zhù)的這一天終于來(lái)了！我開(kāi)心！我快樂(lè )！
劉老師的話(huà)：家長(cháng)您好，日記從本學(xué)期開(kāi)始會(huì )成為孩子的常規作業(yè)之一，今天已經(jīng)在課堂上講解了基本的格式。開(kāi)始練習的內容要求比較自由，長(cháng)短不限。通過(guò)記日記的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì )留意身邊的事和人，學(xué)會(huì )真實(shí)的表達，逐步培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是我們的目的。在起始階段，老師會(huì )不斷進(jìn)行引導，讓學(xué)生樂(lè )寫(xiě)，愛(ài)寫(xiě)。也希望家長(cháng)督促孩子認真完成，共同促進(jìn)孩子寫(xiě)作水平的提高。
媽媽的話(huà)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，6：00女兒就爬起來(lái)，催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口，就一溜煙兒往學(xué)校方向跑去，看著(zhù)她雀躍的身影，感覺(jué)自己的心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)，呵呵……
以往讓孩子寫(xiě)日記，她總是有畏難情緒。今天放學(xué)后，一會(huì )兒的功夫就寫(xiě)完了這篇日記，說(shuō)是老師布置的`作業(yè)，看來(lái)老師的話(huà)真的是金口玉言哦！
小日記很稚嫩，甚至沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧，沒(méi)有任何雕琢粉飾。但是我依然堅持原創(chuàng )樂(lè )園一開(kāi)始倡導的：“我口說(shuō)我想，我手寫(xiě)我心，我文表我情”的原創(chuàng )小文，讓孩子學(xué)會(huì )說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)實(shí)話(huà)，使孩子養成勤于思考，善于觀(guān)察，勤于動(dòng)手，敢于寫(xiě)作的好習慣。
校信通博客，是我們成長(cháng)的樂(lè )園！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印，記下孩子日漸成長(cháng)的足跡。未來(lái)的某一天，我們點(diǎn)擊的每一篇博文里，盛滿(mǎn)的就只有幸福和對以往美好的回憶！
開(kāi)學(xué)感受作文 42
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數一數，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮酪还朗鞘裁匆馑?”媽媽說(shuō)：“就是先不數，自己先看看，估計一下數量有多少�！蔽抑懒�，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多，我估計有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數的，最后數完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多，我估計有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數的，數完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的數，可是數一會(huì )兒就數糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數，數的時(shí)候，我怕漏數，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著(zhù)，數完一排再數一排�？墒�，又數糊涂了。我想：應該想個(gè)好辦法來(lái)數，又能節約時(shí)間，又能數對。終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數了，也不會(huì )再數糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數圖釘。圖釘看著(zhù)也挺多的，我估計也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì )兒，我就數完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數學(xué)題，我覺(jué)得數數要有好方法。數量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數，這樣很快，也不會(huì )數錯。數量多一點(diǎn)的`時(shí)候，可以?xún)蓚�(gè)兩個(gè)的數，就會(huì )快一點(diǎn)。數量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì )數錯的。
開(kāi)學(xué)感受作文 43
寒假就這樣匆匆忙忙的溜走了，剩下的只有幻想。馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也做好了迎接新的一年的準備。
開(kāi)學(xué)的第一天，我想象著(zhù)這新的一年的美好，卻怎么也沒(méi)料到它給了我沉痛的打擊。
下午我們準備入學(xué)考試，教室里的喧鬧聲總也不停。大家坐著(zhù)等著(zhù)，終于等到老師走了進(jìn)來(lái)。教室突然安靜下來(lái)。班主任說(shuō)了一些重要的事情后，我們就開(kāi)始了考試。
拿到試卷后，我既緊張又害怕。英語(yǔ)試卷上又出現了那道對于我來(lái)說(shuō)的“亡命”題，我的手里緊緊的握著(zhù)筆，想動(dòng)筆卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。聽(tīng)到學(xué)霸們在試卷上刷刷的寫(xiě)字聲，仿佛就像無(wú)數張卷子向我飛來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)將我的記憶切成斷片。前一分鐘，還把單詞倒背如流，后一秒我就只會(huì )在心里想：“s是什么？到底是什么？是e還是a？”無(wú)數的疑問(wèn)，在我的腦海里回蕩，最終的答案是：“算了，先做下一題好了�！庇谑俏页晒﹃囃隽�。
考完英語(yǔ)，我趴在桌上，回憶著(zhù)我在戰場(chǎng)上的畫(huà)面，我是一位英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>
課間休息結束后，我們開(kāi)始了第二次考試——考語(yǔ)文。前面選擇題里的.成語(yǔ)的意思我大部分都不知道，但又能怎么辦呢？我也只能繼續做下去。教室后面的鐘在噠噠的轉著(zhù)，這聲音好像是我的心在滴血，試卷被收走的那一刻，我已經(jīng)崩潰了。
最后是數學(xué)，為了能讓數學(xué)考好點(diǎn)，我不停的抬頭看時(shí)間，可是想把握好時(shí)間，卻還是沒(méi)能做完題，因為每道題我都要絞盡腦汁去想。班主任說(shuō)九點(diǎn)收卷，全班“啊”的一聲同時(shí)慘叫起來(lái)，最終我也只能眼巴巴地跟著(zhù)大家一起“繳械投降”了。
初中第一個(gè)假期收假了。開(kāi)學(xué)的第一天就給了我無(wú)比沉痛的打擊，它給我留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)感受作文 44
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，開(kāi)學(xué)的日子到了，早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點(diǎn)20，準時(shí)打開(kāi)校門(mén)，孩子們排著(zhù)隊，安安靜靜的走到自己新的年級，開(kāi)始打掃衛生！我走在校園里，有主動(dòng)打招呼的'同學(xué)，有問(wèn)班級的同學(xué)，有樂(lè )于助人的同學(xué)等等，雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén)，孩子們的表現依然是可圈可點(diǎn)，這就是之前養成的好習慣吧！開(kāi)學(xué)第一天，主要任務(wù)就是發(fā)書(shū)，從2年級到6年級，在老師有序引領(lǐng)下，發(fā)書(shū)工作井然有序！過(guò)了一個(gè)假期，感覺(jué)孩子們都長(cháng)大了，懂事了，心中一股暖流經(jīng)過(guò)，這也許就是職業(yè)幸福感吧！
10點(diǎn)鐘左右，二年級開(kāi)始放學(xué)，我來(lái)到二年級一班的路隊前，孩子們的表現讓我大跌眼鏡，時(shí)隔兩個(gè)月，怎么會(huì )站的這么好！班主任老師在前邊認真負責的調整著(zhù)隊伍，此時(shí)此景，真的是感動(dòng)，是欣慰，正在享受其中，電話(huà)響了，說(shuō)大門(mén)口需要執勤，我們幾個(gè)人飛速前往大門(mén)口，校門(mén)外跟校園內形成鮮明的對比，校園內安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長(cháng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送，還有一種現象是有好多孩子在門(mén)口等家長(cháng)，心大的家長(cháng)，把接孩子的時(shí)間給忘了！
在門(mén)口執勤的我看到這樣的現象很無(wú)語(yǔ)，孩子們都可以做的很好，為什么家長(cháng)們不可以呢？家長(cháng)自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現在普遍的現象就是家長(cháng)們只知道對孩子要求嚴厲，只知道對孩子吆五喝六，請問(wèn)家長(cháng)們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹(shù)榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，希望那些沒(méi)有按照規則的家長(cháng)，在門(mén)口執勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)感受作文 45
“懶蟲(chóng)，起來(lái)!懶蟲(chóng)，起來(lái)了”，我睡著(zhù)了，被媽媽熟悉的聲音吵醒了。我已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)有早起了。我實(shí)在受不了我的暑假。開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期像夢(mèng)一樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的第一天，嶄新的一天。我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們每個(gè)人都會(huì )有一種期待：明天的我會(huì )更精彩。因此，我必須在我對美好未來(lái)的展望中展現我對新學(xué)期的新看法。今天的老師同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，打掃了辦公室和教室。這創(chuàng )造了一種新的充滿(mǎn)活力和祥和的氣氛。相信在這種新氛圍的影響和鼓勵下，我一定會(huì )在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天。新學(xué)期，我有了新的目標——不是語(yǔ)言巨人，而是行動(dòng)大師!我明白了成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自己的行動(dòng)。當然，新的學(xué)期，學(xué)習一定要有新的成果，這需要堅持不懈的努力!收獲是需要付出努力的。學(xué)習不是一種興趣，而是一種責任。這是我應該做并且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習也難免有負擔。沒(méi)有累人的過(guò)程，就不可能有進(jìn)步和改進(jìn)。過(guò)去和未來(lái)不都是一樣的嗎?我把喜怒哀樂(lè )化為前進(jìn)的動(dòng)力和動(dòng)力，不斷克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的喜悅。成功的背后是我們的.努力。沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲，沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天，種子正在一顆一顆地種下。書(shū)山有路，有勤奮，學(xué)海勤奮無(wú)止境。朝著(zhù)自己的目標奮力前行!新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的征程也開(kāi)始了。讓我們揚起新的風(fēng)帆!我想努力工作。在豐富多彩的小學(xué)生活中，我努力學(xué)習。這是一個(gè)沖刺。面對新的征程，可能會(huì )有起起落落。我一定會(huì )克服一切困難，避開(kāi)一切淺薄，到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)第一天，驚喜快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)感受作文 46
不過(guò)一個(gè)回頭間，小學(xué)生活已成過(guò)往，我將內心里的不舍收起，將小學(xué)生活美好的一幕幕藏在腦海中，接著(zhù)，轉回頭，奔向正在迎接我的初中生活。
今天是初一開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)內心里的忐忑踏進(jìn)了期待已久的校園。新校園的校門(mén)大氣磅礴，開(kāi)闊雄偉，今天是個(gè)熱鬧的日子，眾多的學(xué)子在這座校門(mén)中穿梭。今天是來(lái)學(xué)校報到的一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室，隨后見(jiàn)到了我初中的班主任。
班主任是一個(gè)雄壯的叔叔，身材高高大大，一張國字臉，看著(zhù)就很有威懾力，但出乎我意料的是，班主任說(shuō)話(huà)的聲音很是平和，聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)，讓人感覺(jué)很親近。我想我的初中生活有一個(gè)很好的開(kāi)始，這讓我更加期待起我的新同學(xué)來(lái)。
晚上，班上的同學(xué)差不多都到齊了，等到鈴聲響起，班主任悠悠地從教室外面走了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，同學(xué)之間座位是亂坐的，我選了一個(gè)靠窗的座位，同桌是一個(gè)靦腆的女孩子，她來(lái)得遲，我們還沒(méi)來(lái)得及互問(wèn)名字，結果學(xué)校的鈴聲就響了起來(lái)，所有的同學(xué)都看向已經(jīng)站到了講臺上的老師，都期待著(zhù)老師的`講話(huà)。
“咳！”班主任先是咳了一聲，接著(zhù)就發(fā)給了我們每人一張紙，紙上是校規，“現在，你們是一名初中生了，從明天開(kāi)始，你們就必須要嚴格遵守校紀校規�！�
此刻，班主任的聲音完全沒(méi)有了一開(kāi)始的那種溫和，反倒帶上了壓迫，有種不容反抗的命令在里面，這一下，讓我對這位班主任更加的好奇起來(lái)。
班主任的話(huà)說(shuō)完后，緊接著(zhù)就是同學(xué)間的自我介紹。
這是一個(gè)非常有趣的環(huán)節，有的同學(xué)就是天生的幽默者，講臺上隨意的兩句話(huà)都能把所有人逗得哈哈大笑，笑完了后，同學(xué)們也都不再拘謹，全部放開(kāi)了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們班上的同學(xué)就熟悉了起來(lái)，真期待以后的日子！
開(kāi)學(xué)感受作文 47
開(kāi)學(xué)的腳步近了，更近了。我盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)。
清晨，當和絢的微風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，我已背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。真是氣人呀！竟有一位同學(xué)來(lái)得比我還要早！嗯，不對呀！這位同學(xué)并不具有我熟悉的面貌：她黑黑瘦瘦的，扎著(zhù)一根細長(cháng)的辮子，鼻梁上架著(zhù)一副粉色眼鏡。她見(jiàn)我盯著(zhù)自己，熱情地對我說(shuō)：“嗨，我叫金涵鈺，今年11歲了，是從上海來(lái)的。希望我們能成為知己！”“我叫小肖，我也11歲。我很樂(lè )意和你成為知己！”我興高采烈地說(shuō)。我真不愧于“自來(lái)熟”這個(gè)稱(chēng)號，不到一分鐘，我就與新朋友打成一片。
“�！鄙险n了。班主任陳老師走了進(jìn)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)完，大家已經(jīng)五年級了。我決定，我不再像以往那樣不留作業(yè)，我每天都要留作業(yè)�！薄癘h my good！”同學(xué)們哀嚎不已，我也不例外�！巴炅送炅�，陳老師從‘自由女神’完成‘作業(yè)惡魔’后，我的小日子就不好過(guò)了！”我“痛苦”地自言自語(yǔ)。
“現在，我們要安排新座位！”陳老師鄭重宣布。語(yǔ)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛猜測自己的新同桌。我雙手合十，默默祈禱：希望是女生，希望是女生……小肖和……老師像是故意吊我胃口，停住了不說(shuō)。我的心里像有成千上萬(wàn)只兔兔在跳個(gè)不停，有種“度秒如年”的感覺(jué)�！昂徒鹞┟�，坐在第二排的第四組！”我竟和我的`孿生姐姐，被安排坐在一起�！巴邸蓖瑢W(xué)們的目光投向我和姐姐，好像我們是外星人。因為，我們倆同桌，是前所未有的。我的心里比吃了蜜還甜，剛才對老師的怨恨已煙消云散。
哎！開(kāi)學(xué)第一天，幾多歡樂(lè )幾多愁！但歡樂(lè )依然是開(kāi)學(xué)季的主旋律。
開(kāi)學(xué)感受作文 48
好開(kāi)心，好高興！迎來(lái)新學(xué)期，進(jìn)入了新的學(xué)校，新的開(kāi)始，新的環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)。我帶著(zhù)好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，就被它的'一草一木深深吸引了。徑直走到學(xué)校公布欄，看了自己在哪個(gè)班級，就去尋找教室，蹦蹦跳跳到達教室，里面有好多新的面孔，開(kāi)學(xué)第一天大家都來(lái)得這么早。左顧右盼了下，發(fā)現以前認識的一個(gè)朋友也在這個(gè)班，心里別提有多高興了！歡快地跑向她，坐在她的旁邊，和她聊天。一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，叫了些同學(xué)去搬書(shū)，我倆繼續之前的話(huà)題，聊得不亦樂(lè )乎。
語(yǔ)文課，老師讓我們進(jìn)行自我介紹。同學(xué)們都積極地走上講臺，踴躍發(fā)言，說(shuō)得又好又流暢，給人留下深刻的印象。到我了，我懷著(zhù)平靜里略帶緊張的心，帶著(zhù)幾分靦腆，微笑著(zhù)走上了講臺。簡(jiǎn)單的介紹了下自己，就回到自己的座位上，攤開(kāi)手掌一看，一手心全是汗水。我太羞澀了，膽子還是太小了，以后還是要和別人多交流交流，鍛煉自己。書(shū)本無(wú)波，相蕩才漾起漣漪；石本無(wú)華，相撞才激起花火花。我要主動(dòng)融入這個(gè)集體，慢慢地和大家熟悉起來(lái)。
新學(xué)期，既是新的開(kāi)始，又是新的起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天，我就受益匪淺。
下午第一節體育課，老師把我們分成幾個(gè)小組做游戲，我們組的人都主動(dòng)地參與到游戲中，在玩游戲方面，老實(shí)說(shuō)，我不是很聰明，但我可以貢獻自己的力量，與大家團結一致，共同努力。我們每個(gè)小組就是一個(gè)團隊，我們每個(gè)人都應該要有團隊意識。而且，在做游戲的過(guò)程，我們同學(xué)之間也會(huì )越來(lái)越熟悉。這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？
開(kāi)心第一天，驚喜多多，快樂(lè )多多！
開(kāi)學(xué)感受作文 49
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天！
清晨，我起了個(gè)大早，背上嶄新的書(shū)包，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨同母親來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，看見(jiàn)了大門(mén)口已經(jīng)聚集了許多跟我一樣的新同學(xué)，想起我即將成為他們中的一員，不由得興奮起來(lái)……
學(xué)校的大門(mén)在同學(xué)們的期盼中緩緩地打開(kāi)了，同學(xué)們有序有禮貌的進(jìn)入了各自的教室，我快步來(lái)到了我的教室，大家都對號入座，等待著(zhù)老師們的到來(lái)。我環(huán)顧了整個(gè)教室和同學(xué)們，同學(xué)們都互相打著(zhù)招呼，互相投來(lái)友善的微笑，這里就是我學(xué)習生活的一個(gè)轉折的地方，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想！
老師面帶微笑進(jìn)入了教室，她就是我們的班主任杜老師，說(shuō)起杜老師，我早已對她有了了解，在軍訓的時(shí)候，她對我們很負責任，細心周到，但同時(shí)又嚴厲，在我心目中，她是一位值得尊敬的好老師！
新學(xué)期新的一天課程開(kāi)始了，令我印象很深刻的就是第三節的數學(xué)課了，授課老師正是我們的班主任杜老師，她上課不僅只是傳授我們的知識，而且她如果看見(jiàn)哪位同學(xué)坐姿不端正都會(huì )被點(diǎn)名呢！講到中途的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數學(xué)公式，老師寫(xiě)的公式是對的，但是我發(fā)現這個(gè)公式必須得有個(gè)前提，于是我大膽舉手跟老師說(shuō)明了這個(gè)前提，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，“這正是我要說(shuō)的�！崩蠋煖睾偷貙Υ蠹艺f(shuō)明了這個(gè)前提，并且點(diǎn)名表?yè)P了我！這無(wú)意間給了我很大的'鼓勵和信心，心里又增添了幾分對老師的敬重！
在不知不覺(jué)間，放學(xué)鈴拉了。新學(xué)期的第一天就要結束了，這一天對我來(lái)說(shuō)是幸福的、快樂(lè )的、滿(mǎn)意的！我愛(ài)新的老師，新的同學(xué)，更愛(ài)新的學(xué)校。我一定要努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)感受作文 50
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我真是有開(kāi)心又糾結：開(kāi)心是因為我總算上了初中，開(kāi)始了新的學(xué)習生活；糾結是因為上了初中，學(xué)習負擔加重了，我不知道承受不承受得住。
剛到學(xué)校，我跟我媽媽就犯難了——這學(xué)校那么大，我們該去哪兒找班級呢？就這樣，我們七彎八折，好不容易才找到了班級，發(fā)現里面早有很多人坐在教室里了，其中還有兩個(gè)六年級的老同學(xué)，這讓我很開(kāi)心。
分好了座位，我們按部就班，這是我發(fā)現我們班的女孩子好多哦，簡(jiǎn)直就是２：１可能是因為相比較起來(lái)，女孩子的成績(jì)普遍比男同學(xué)高的緣故吧。
前兩節發(fā)書(shū)，我首先感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，發(fā)課本也不用兩節課吧？不過(guò)，后面我就明白了。那一本又一本的書(shū)，源源不斷的傳到我的課桌上，多得簡(jiǎn)直要讓我發(fā)狂。好不容易在一半課本上寫(xiě)好了名字，卻又來(lái)了一大堆的課本，我真正是暈了……好不容易寫(xiě)好了，再仔細一點(diǎn)，“嘶——”我到抽一口冷氣——好家伙，總共３３本，３３本，那是我小學(xué)階段課本的一倍！不過(guò)我的`同桌好像還要抓狂，我只好順便對她阿Ｑ了一下：“這有什么，高中生豈不是更多……”她頓時(shí)啞口無(wú)語(yǔ)。嘿，這招還不錯，我的心情也舒坦多了。
接下來(lái)的課，那就是預習預習再預習。不過(guò)，對于我們這些鎮小的人來(lái)說(shuō)，那就是復習復習再復習，因為我們的暑假作業(yè)簡(jiǎn)直就是在預習，大部分重點(diǎn)都做過(guò)了，看來(lái)，我還要感謝我們的六年級班主任啊。呵呵！
吃午飯了，這個(gè)我最開(kāi)心，因為有大鴨腿吃嘛！嘖嘖嘖，太好吃啦！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)以后的學(xué)習生活會(huì )越來(lái)越辛苦，我要好好加油，不要讓爸爸媽媽丟臉。
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