【實(shí)用】感受作文300字集錦9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的感受作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
20xx年09月01日星期四天氣：晴
因為是第一天吧，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習會(huì )是單調，繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在學(xué)校里，已經(jīng)很幸運了。
這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周，也是有生以來(lái)最長(cháng)的.一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(cháng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕�，F在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>
語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的，是我們班太不像樣了吧！高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
感受作文300字 篇2
詩(shī)頌會(huì )開(kāi)始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。
首先，我們先看的是序曲，在舞臺上燈光一下暗了下來(lái)，屏幕上出現了一個(gè)大大的`“詩(shī)”字，“詩(shī)”字的旁邊是一排排鮮嫩的竹筍，非常惹人喜愛(ài)。然后，一位媽媽和學(xué)生走了出來(lái)，一起在念“三字經(jīng)”。我也高興極了，一邊鼓掌一邊念“三字經(jīng)”。最后，從一個(gè)個(gè)綠傘里跑出一些演員，為我們表演了一段舞蹈。這段舞蹈是胡教師表演的，胡老師在舞臺上，就如同一位仙女下凡，美麗極了。
接著(zhù)，我們看了秀麗河山，這個(gè)節目仿佛帶我游覽了我國大江南北，有安徽，浙江、新疆、鳥(niǎo)巢等。這些地方可迷人了。
后來(lái)，我們五年級表演了，我在下面認真地觀(guān)看著(zhù)，看見(jiàn)了自己班的同學(xué)，就在下面為他們熱烈的鼓掌。在這里我又學(xué)到了一些寶貴的知識，讓我知道了幾首詩(shī)。
再往下看，我又看見(jiàn)了地震中的人們，想到了自己，自己是多么幸福，而地震中的他們是多么可憐，所以我一定要珍惜這份幸福。
這次詩(shī)頌會(huì )真好，我又從中獲得了許多以前不懂的知識，被這些優(yōu)美的詩(shī)句陶醉了。
感受作文300字 篇3
隨著(zhù)人群來(lái)到草坪邊，輕輕地走在石頭小路上，一起來(lái)感受秋天的氣息吧！
在草坪邊向高處放眼望去，天空似乎更高更遠了，顏色也淡了許多，隱隱約約還有一層霧氣。我想：夏天的天空看上去藍藍的、近近的，現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢？想到這里，我不由地打了個(gè)冷戰，時(shí)光如梭��！
向下看去，樹(shù)梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃，有的還是綠色，只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣，美好的.事物總是很短暫呀！
我把視線(xiàn)移到了花的身上。許多花開(kāi)敗了，可它們依舊努力開(kāi)放著(zhù)，要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開(kāi)花，可它們卻有一顆美麗、善良的心，只可惜它們的花期太短了，還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。
草坪上有許多落葉，我拾起一片落葉，輕輕地托在手中，想著(zhù)它落下之后會(huì )化成春泥，給花草輸送營(yíng)養，自己卻犧牲了，這又使我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。它們無(wú)私奉獻的精神多值得我們學(xué)習��！我忍不住聞了聞泥土的氣息。
��！我感受到秋天的氣息了！
三年級:魏銘婧
感受作文300字 篇4
一年四季中，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，還有寒風(fēng)刺骨的冬天。其中，我最喜歡百花齊放的春天。
漫步在春天，呼吸春風(fēng)的涼爽。春風(fēng)吹綠了漫山遍野的小草，吹醒了爭奇斗艷的花兒，吹得樹(shù)木發(fā)了芽，春風(fēng)使大地變得生機勃勃，充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了精神。
漫步在春天，感受春雨的溫暖。春雨淅淅瀝瀝的飄落下來(lái)，打在樹(shù)葉上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，讓還在冬眠的各種小動(dòng)物都蘇醒了過(guò)來(lái)，使沉睡的大地剎那間變得充滿(mǎn)活力，美妙無(wú)比。
漫步在春天，傾聽(tīng)春天美妙的'聲音。樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”叫個(gè)不停，蛐蛐和蟈蟈也在發(fā)出悅耳的鳴唱，和著(zhù)小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”清脆的叫聲，像是在開(kāi)演唱會(huì )；小溪里的水“嘩啦啦”歡快地流淌著(zhù)，正在給樹(shù)上的小動(dòng)物們奏樂(lè )呢！
漫步在春天，欣賞孩子們歡快活潑的笑臉。在教室里，有歡快的孩子在認真的學(xué)習，在家里的，有天真的孩子在嬉戲玩耍，在馬路上有可愛(ài)的孩子在追逐打鬧……他們的歡聲笑語(yǔ)讓春天顯得更加富有活力了。
我喜歡漫步在春天，感受春天的活力與美好！
感受作文300字 篇5
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
今日早晨，我踏進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)與往常沒(méi)有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺(jué)周?chē)o悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室，就望見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí) 10分鐘！壞了，我今天沒(méi)有帶半圓儀�。ㄎ覀円拷嵌扔玫膬x器）剛想著(zhù)，上課鈴響了，“監考老師”進(jìn)來(lái)了，這不是我們的班主任嗎？考試題發(fā)下來(lái)了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎題？為什么老師沒(méi)有象以往那樣“擰著(zhù)耳朵”囑咐？……懷著(zhù)強烈的好奇心，我不禁問(wèn)了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這么松！看來(lái)我們現在已經(jīng)與“應試教育”說(shuō)再見(jiàn)，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著(zhù)一個(gè)強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，今天的考試真的.很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì )、老師對我們的信任，我一定不能辜負這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì )的棟梁，為國爭光。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì )取得一個(gè)更好的成績(jì)，報答你們對我的恩賜！
感受作文300字 篇6
在每一次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我總是得理不讓人，她也總是自私。
我知道在每一次鬧矛盾的時(shí)候我們都有錯，但是每一個(gè)人都不敢于去承認錯誤，導致了我們的友誼破損了，但是我不會(huì )忘記以前和你在學(xué)習中快樂(lè )的生活，和你每一天的相伴。學(xué)習中我不懂，你不生氣，而是認真的給我講解道，我不耐煩了，是你教會(huì )我怎么樣面對……一切的'一切你教會(huì )了我，我很感謝以前有你這樣的朋友，如今我們的友誼破損了，我不好意思再去找你了，我其實(shí)是一個(gè)自尊心強的人，我不敢面對你，你那雙深碩的眼睛流露出你的風(fēng)采，你的光芒，你很好，我沒(méi)有懂得珍惜你這個(gè)朋友，如今不能挽留了，讓過(guò)去了成了回憶……
我內心的感受你們都不會(huì )懂的，我很孤獨，在學(xué)校中為了不給同學(xué)們增加煩惱，不讓他們?yōu)槲覔�，我將強的笑了，現在我不能那么堅強的，我失去了太多，我無(wú)法晲補我以前的自私了，把以前的都當成是回憶吧！
我還是希望你天天開(kāi)心的面對生活，看到你我會(huì )望你一眼……
感受作文300字 篇7
人為什么要讀書(shū)？因為讀書(shū)才會(huì )有智慧；人為什么要讀書(shū)？因為不會(huì )讀書(shū)就時(shí)失去了人生最大的希望�？上攵�，讀書(shū)是非常非常重要的。詩(shī)人“陳壽”曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！倍鸥σ苍f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破外卷，下筆如有神�！笔茄�，一日不讀書(shū)，就等于幾百件事你都一無(wú)所知，如果你讀書(shū)，就是讓你做萬(wàn)張考卷，你都無(wú)所謂懼，就好比那神人一樣。
有時(shí)，一本書(shū)你讀了一邊之后，再去讀第二遍時(shí)，又會(huì )又新的發(fā)現。俗話(huà)說(shuō)的好：“溫故而知新�！彼晕覀兠看味紤摱嘧x幾遍。
人讀書(shū)就是為了得到智慧，而智慧就是一個(gè)最好的朋友，再順境中，它可以使我們的.心情更愉悅，在逆境中，它也會(huì )始終不渝的陪伴在我們的左右，給我們戰勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長(cháng)我們的愛(ài)心與寬容，同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵。
感受作文300字 篇8
人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。已經(jīng)過(guò)去的昨天，已無(wú)回憶的價(jià)值；充滿(mǎn)好奇的昨天，對我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)問(wèn)號，何必再去猜測；只有今天，我們要好好把握，充分發(fā)揮它的價(jià)值，在人生的春天里，譜寫(xiě)最壯美的篇章。
--題記
春天來(lái)了，小草露出地面，‘野火燒不盡春風(fēng)吹又生’不正是對小草的贊美？春天來(lái)了，柳樹(shù)也抽出了新芽，在春風(fēng)中隨風(fēng)而舞……哦，真美。
只可惜，一切來(lái)得太突然，而又走的'那模塊。自然界的春天如白駒過(guò)隙，我們美好的人生不也如此短暫?jiǎn)幔?/p>
有多少正值青春年少的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò )之中無(wú)法自拔，又有多少‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’的悲劇再度發(fā)生。如今，懸梁刺股、鑿壁偷光的事情還有多少？而魯迅、周恩來(lái)、冰心、毛澤東不都是我們學(xué)習的榜樣嗎？‘為學(xué)應盡畢生力，攀高貴在少年時(shí)’，諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及’，這不是對我們少年的勸勉嗎？
同學(xué)們，‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年’。讓我們珍惜大好年華，奮發(fā)圖強。讓我們在短暫的青春里譜寫(xiě)輝煌的人生，讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，在人生的春天里采摘最豐碩的果實(shí)。
感受作文300字 篇9
上初中以來(lái)，我一直有個(gè)小小的愿望——把房間設置成教室的模樣，再請一個(gè)老師在那里為我講課，這樣就不要擔心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來(lái)。
在小學(xué)的時(shí)候，晚上看了看手表，驚訝的說(shuō)道：“啊，就9點(diǎn)了�！比缓筅s緊爬到床上睡覺(jué)�，F在，看了看手表：“呀！怎么才11點(diǎn)��？”然后又繼續忙活起來(lái)。
老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)？你們能不能為作為學(xué)生的我們著(zhù)想一下？你們每次都說(shuō)：“你們每人只要做一份作業(yè)，而我要改那么多份�！蔽覀兘诲X(qián)給學(xué)校，學(xué)校又發(fā)工資給你們，難道你們不用改作業(yè)嗎？你們每一次都是對著(zhù)答案改，請問(wèn)我們哪有答案對著(zhù)做？你們有時(shí)不改作業(yè)，直接說(shuō)一句：“沒(méi)時(shí)間改了�！闭垎�(wèn)如果我們說(shuō)一句“沒(méi)時(shí)間做了”你們會(huì )怎樣？
你們用不用老是叫家長(cháng)？我記得班主任經(jīng)常說(shuō)：“別一點(diǎn)點(diǎn)小事就來(lái)向我打小報告，你們不是小學(xué)生了�！蹦敲茨隳�？每次都向家長(cháng)說(shuō)我們那個(gè)不好、這個(gè)不好的，你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受？難道你是小學(xué)生？
班主任總是喜歡在家長(cháng)面前說(shuō)一些有的沒(méi)的'。你們就是那么的自私，從不為學(xué)生著(zhù)想。老師就是破壞完親情，然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
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