精選感受的作文600字錦集7篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的感受的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文600字 篇1
堅持就是勝利。這是一句耳熟能詳的話(huà)!皥猿帧边@一過(guò)程究竟是痛苦的,還是歡欣的?許多人都認為堅持是一項痛苦,而在這次校運會(huì )上,我缺感受到堅持是喜悅的。
女子800米耐力跑對于我來(lái)說(shuō),是唯恐避之不及的。因為我耐力不好?墒墙衲,我卻還要參加,我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3:20分,對于我來(lái)說(shuō),好像是死神向我招手的時(shí)間,因為3:20分我們就要開(kāi)始跑步了。在那綠蔭操場(chǎng)上,我感到前所未有的緊張與恐懼,我想退卻,可是幸運女神卻偏離了我,不行(原因我班女生人數不夠)。我只能堅持去跑,開(kāi)始準備了,老師不斷對我們說(shuō):“能跑到就行,堅持就好了!蔽倚南,只有堅持了,我別無(wú)選擇。
隨著(zhù)槍聲響起,我開(kāi)始了我漫長(cháng)的'800米。第一圈,還好?傻搅说诙﹂_(kāi)始時(shí),我發(fā)覺(jué)腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我覺(jué)得它好重,重得讓我抬不起來(lái),這時(shí)支持我前進(jìn)的只有“堅持”二字,我只能堅持跑,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò),我開(kāi)始動(dòng)搖,我堅持跑下去,最后一樣是倒數,何必呢?有一個(gè)人突然在說(shuō),對于有人來(lái)說(shuō),得到第一是勝利,而對于你來(lái)說(shuō),堅持就是勝利。堅持,勝利,我渴望勝利,渴望勝利后的喜悅,這樣,我只有堅持下來(lái),我開(kāi)始堅持跑著(zhù),我看見(jiàn)了終點(diǎn)就在眼前,我要堅持下去。我堅持跑到了終點(diǎn),雖然到達后的我幾乎要倒下,可是我還是很高興,很喜悅,因為我勝利了。
雖然跑到后我很痛苦,但后來(lái)我也嘗到了堅持的喜悅。
堅持的喜悅如一抹陽(yáng)光,溫暖我痛苦的心;堅持的喜悅如一口蜜,滋潤我酸楚的心;堅持的喜悅如一杯茶,先苦后甜。
800米跑道有如人生的道路,在800米上,我有向困難低頭的想法,但我最后克服了,在人生的道路上,我也不會(huì )向挫折低頭,會(huì )堅持過(guò)去,在800米上,我嘗到了堅持的喜悅,在人生道路,學(xué)習上我也一定能堅持下去,相信我也能深深地感受到堅持帶來(lái)的喜悅。
感受的作文600字 篇2
過(guò)年了!過(guò)年了!大街小巷都是一派喜洋洋的景象:人人穿新衣,家家掛燈籠。說(shuō)起這個(gè)過(guò)年,我可是感慨頗多呀!
過(guò)年了!我又長(cháng)了一歲,值得開(kāi)心的事太多了,但有兩樣不得不說(shuō),第一當然是壓歲錢(qián)了,每當我想到我的小金庫里又將添幾張大票,我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。
這第二么,就是老媽和奶奶兩位大廚烹飪的那桌年夜飯大餐!那可真叫開(kāi)胃啊。首先上來(lái)的當然是雞、魚(yú)、肉、蛋了。首先,嗯――又麻又辣,絕對是老媽的拿手絕活“辣子雞”,夠味!再來(lái)看魚(yú),滑嫩的魚(yú)肉,配上甜咸適口的蒜泥,當仁不讓又是老媽的杰作――“蒜泥魚(yú)”。
再看看蛋,那是奶奶的拿手絕活――“卷煎”,嫩嫩的、黃黃的雞蛋皮,卷著(zhù)剁得細細的里脊肉,滑嫩爽口,好吃!還有奶奶和媽媽連手打造的“拔絲里脊”,炸得外酥里嫩的里脊肉,被能拔出細細的'絲的糖漿,真是一道色、香、行、味具佳的美味啊!當然除了這四道菜,還有許多美味,吃的我是直打飽嗝。
為什么累?當然是為了我們這十口人吃的餃子。為了幫媽媽減輕一點(diǎn)負擔,我決定和媽媽一起包餃子,十個(gè)人吃的餃子呀!剁餡、和面、搟皮、我一樣也沒(méi)落下,我和媽媽整整干了一個(gè)下午,累得我坐下之后就再也不想起來(lái)了,現在想想,還是那種渾身酸痛、四肢無(wú)力、腳像踩在棉花上一樣的感覺(jué),那種感覺(jué)真糟,真不知當初是怎樣熬下來(lái)的。
過(guò)完了這一年又迎來(lái)了新的狗年,不管去年是好還是壞,都是去年的事了,新的一年又是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們在新的一年里好好努力,天天都是好心情!
感受的作文600字 篇3
母愛(ài),一個(gè)意味深沉的字眼。在我失望時(shí),她是鼓勵;在我哭泣時(shí),她是笑容;在我害怕時(shí),她是勇氣。
記得我剛學(xué)跆拳道時(shí),有一些害怕,因為每次都要劈腿。有一次是媽媽帶我去的,我說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肴チ!钡奈倚睦锖芫o張。媽媽聽(tīng)后,對我慈祥的微笑,說(shuō):“堅持一下就好了,孩子!眿寢屖箘诺匚樟艘幌挛业氖。我的心中涌起一股暖流。不知怎么,我覺(jué)得好像充滿(mǎn)了自信,心情也放松多了。
上跆拳道時(shí),我們做完一個(gè)個(gè)環(huán)節,終于到劈腿了,我第一個(gè)走上去,老師給我壓著(zhù)腿,我一點(diǎn)也不覺(jué)的疼,因為媽媽給了我祝福,讓我有了自信。當我劈完腿后,老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想:這全是媽媽的`功勞,因為有那雙手,才有了我的那一份自信。那一刻,我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
記得還有一次,我剛放了學(xué),在老年活動(dòng)中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著(zhù)氣,時(shí)不時(shí)地搓著(zhù)手。等了很長(cháng)時(shí)間,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有下班,有些著(zhù)急。就在這時(shí),一個(gè)模糊的身影出現在我的視野里。是媽媽!
我立刻站起來(lái),朝媽媽揮手。媽媽也揮著(zhù)手,靠近了我才發(fā)現媽媽在對我笑。媽媽用她那溫熱的手緊緊地握著(zhù)我的手,為我取暖,但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車(chē),母親說(shuō):“趕緊把手塞到我的口袋里!闭f(shuō)著(zhù),又用那雙手把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。我的手一會(huì )就暖和起來(lái)了。我的心里也暖暖的。那一刻,我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人,但在我的心目中,她是偉大的。
感受的作文600字 篇4
一直覺(jué)得家長(cháng)干家務(wù)是應該地,直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù),這才體會(huì )到家務(wù)勞動(dòng)地辛苦。
一個(gè)星期天,爸爸媽媽沒(méi)在家,我寫(xiě)完作業(yè)后,無(wú)聊地在家里轉了兩圈,實(shí)在沒(méi)什么事兒干,不如打掃衛生打發(fā)時(shí)間,說(shuō)不定還能得到爸媽地表?yè)P。說(shuō)干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛生地程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把,賣(mài)力地掃著(zhù),從沙發(fā)底下掃出來(lái)地幾張紙被我掃地一會(huì )兒飛到這兒一會(huì )兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天地勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開(kāi)始拖地,濕拖把真沉,沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會(huì )兒,我繼續拖地,終于把幾個(gè)房間都拖完了,我長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣。從遠處看,地是干凈了,可是我拖地地卻濕淋淋地。接著(zhù),我朝四周觀(guān)望了一下,發(fā)現電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我地書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗,并且兩個(gè)袖子都濕了半截。正在這時(shí),爸媽回來(lái)了,看著(zhù)濕漉漉地地還有狼狽地我,媽媽驚奇地說(shuō):“你打掃為什了?”
我自豪地說(shuō):“我拖了地還擦了桌子!卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴亻L(cháng)大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補充說(shuō):“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì )這么濕了!”聽(tīng)了爸爸媽媽地話(huà)我心里可高興了。這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)地辛苦,地確,他們既要上班還要做這繁雜地家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及地事,盡量減輕他們地負擔。
感受的作文600字 篇5
在我們春節假期的余熱還沒(méi)有完全褪去的時(shí)候,新學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)她那輕盈的步伐悄悄來(lái)臨。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了!
今天,我早早的就起了床,背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校,想快點(diǎn)見(jiàn)到我的那些同學(xué)了,我的心不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè )的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們都長(cháng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學(xué)長(cháng)高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣,留著(zhù)微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個(gè)勁地往上“躥”大家互相問(wèn)好,聊著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。聽(tīng)得前面有的.同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗澣ハ愀勐糜瘟,真開(kāi)心!碑斎贿有命苦的同學(xué),你聽(tīng),“我可苦了,考試沒(méi),在家里補習功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有”呵呵,也許因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧,話(huà)匣子打開(kāi)了,還真有點(diǎn)收不住。
當大家正談得起勁的時(shí)候,韓老師掛著(zhù)笑容走進(jìn)了教室,她對我們說(shuō):“同學(xué)們,寒假已經(jīng)結束了,從今天開(kāi)始我們就要正式上課了,大家一定要收心了”。韓老師的話(huà)說(shuō)到我心坎上去了,我想:在過(guò)去的那一個(gè)一學(xué)期里,我做得還不夠好,可是從今以后,我一定要克服講小話(huà)的毛病,因為我終于明白了,學(xué)習不是一種游戲,而是一種付出,是我們的一種責任,所以我們應該做而且必須做好的事。
我一定要用一個(gè)全新的自我,一個(gè)努力的我去迎接新學(xué)期!
感受的作文600字 篇6
放假了,我們一家決定去旅游,爸爸帶我們來(lái)到一個(gè)公園里,我們就在公園里左看看,右逛逛。
走了一會(huì )兒,我們來(lái)到了一座名叫“天橋”的吊橋前。爸爸對我說(shuō):“珊杉,去練練膽子吧!蔽倚南耄汉,不就是一座吊橋嗎,還敢自稱(chēng)“天橋”,我才不怕呢。
想著(zhù),我就慢慢地走上了“天橋”,我小心翼翼的走上橋,邁開(kāi)了第一步,我剛走上去,這橋就像故意跟我作對一樣,拼命的搖晃起來(lái)。我嚇得大叫一聲,接著(zhù)左手拉住爸爸的衣服,右手使勁拉住欄桿,過(guò)了好一陣子,橋才慢慢的停止左右晃動(dòng)。
正當我盤(pán)算著(zhù)怎么回到橋頭的時(shí)候,爸爸卻飛快地把我拉到了橋中央。然后,丟下我,大步流星地向對岸走去。
我一個(gè)人在橋上,腿都嚇軟了,我再望望爸爸,可爸爸一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子,自己去看風(fēng)景了。我對爸爸沒(méi)希望了,這時(shí),我再望了望橋下,天!這簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵呀!我在心里想,要是我一不小心掉下去了,那一定會(huì )被摔成粉身碎骨的。
于是,我馬上又鎮定下來(lái),我在心里反復告訴自己:葉珊杉,如果現在你不自己走過(guò)去,沒(méi)人會(huì )幫助的了你,所以你一定要戰勝恐懼,戰勝自己。我一邊給自己鼓勵,一邊給自己加油,告訴自己不要害怕,想像這眼前就是平地,跟平時(shí)走路沒(méi)什么不一樣的。
我閉上眼睛,不斷的`告訴自己,眼前就是平地,就是平地,過(guò)了一會(huì )兒,我又睜開(kāi)了眼睛,我感覺(jué)此時(shí)的吊橋已經(jīng)不像我剛走上來(lái)時(shí)那么恐怖了,于是,我雙手緊緊握住鐵鏈,一小步一小步地向前走去。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走出了吊橋,來(lái)到了橋對面,我跑到了爸爸面前,得意地說(shuō):“我就說(shuō)不可怕的呀!卑职忠蚕蛭邑Q起了大拇指。
離開(kāi)天橋之前,我又回頭望了望,我想要是讓我現在再去,就是在上面跑,我也不怕了,因為我已經(jīng)戰勝了自己內心的恐懼。
感受的作文600字 篇7
“問(wèn)渠哪得清如許?惟有源頭活水來(lái)!币痪浜(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又意境豐富的詩(shī)句,讓我體會(huì )到了讀書(shū)奧秘與樂(lè )趣所在。
讀書(shū)的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話(huà)故事,如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里,我童年是美好浪漫的,因為我生活在書(shū)的世界里。小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當時(shí)因為我太小,還是不太理解書(shū)中所塑造的人物形象,只覺(jué)得保爾是個(gè)大英雄,大男子漢,每一次一翻開(kāi)這本書(shū)就甜甜地哭了。讀書(shū)的`滋味真甜!
讀書(shū)的滋味是酸的。
小時(shí)候讀得第二本書(shū)便是《紅樓夢(mèng)》了,我記得,每次讀到它,都會(huì )鼻涕一把淚一把,為書(shū)中的人物所感動(dòng)、悲傷,覺(jué)得她們太慘了,也感嘆自己沒(méi)有生活在那個(gè)大觀(guān)園里。讀書(shū)的滋味真酸!
讀書(shū)的滋味是辣的。
小時(shí)候讀的第三本書(shū)便是《駱駝祥子》。初讀時(shí),覺(jué)得祥子的人生好凄慘,從一個(gè)自食其力,強壯的青年人,經(jīng)過(guò)一系列的人情變故,變成了一個(gè)沒(méi)有人情味的行尸走肉,老舍先生神奇的筆下,生動(dòng)地刻畫(huà)了這一人物,批判現實(shí)社會(huì ),不給好人出路!讀完后,我心覺(jué)得辣辣的,為什么現實(shí)社會(huì )總是那么不近人意!讀書(shū)的感覺(jué)真辣!
讀書(shū)的滋味是咸的。
小時(shí)候讀的第四本書(shū)便是劉墉的《螢窗小語(yǔ)》,這本書(shū)讓我讀懂了,人生在世,挫折總是會(huì )有的,那就是要靠你去憑著(zhù)自己的毅力去克服它,成為生活的勇者。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小困難,就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險,品嘗到了人生的滋味。讀書(shū)的滋味真咸啊。
讀書(shū)的滋味或甜,或咸,或辣,或酸,因為有了這些味道,才使得我們的讀書(shū)充滿(mǎn)了快樂(lè )與幸福。
也希望自己能夠通過(guò)這么多滋味,真正能達到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界!
這就是我的讀書(shū)滋味。
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