【精選】生命感受作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的生命感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命感受作文 篇1
我常常想,生命是什么東西呢?
早上,我在清香裊裊的綠地上玩耍,看見(jiàn)了一只花蝴蝶,我?jiàn)^力去捕捉它,它馬上飛走了。趁它停在花上的時(shí)候,我立刻捉住了這只花蝴蝶。它極力鼓動(dòng)著(zhù)翅膀想逃脫,我感覺(jué)到一股生命的力量朝我涌過(guò)來(lái),這樣強烈!這樣鮮明!它也很想生存,它的那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
還有一次,我家買(mǎi)了二條小金魚(yú),由于沒(méi)有買(mǎi)魚(yú)缸,我就把它放到了一個(gè)很小的.盆子里,然后就睡著(zhù)了。等醒來(lái)后,我就去給它們喂食。由于盆里水太少了,一條魚(yú)蹦出來(lái)死了,另一條還在盆子里垂死掙扎,困難地呼吸著(zhù)。我立刻把盆里放滿(mǎn)了水,那條奄奄一息的魚(yú)才慢慢地舒醒過(guò)來(lái)。我立刻感覺(jué)到生命是多么重要啊!
生命是短暫的,人生是有限的。我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。生命只屬于自己,我們必須好好地使用生命,讓人生更有意義。
生命感受作文 篇2
花的芬芳,葉的翠艷,清風(fēng)鳥(niǎo)鳴,碧空閑云,在柔和的天邊交織成季節里的清香。每天早上,就是這種清香伴著(zhù)我輕盈的步子,一直延伸到教室。
于是,生命的清香縈繞于身邊;于是,生命的悸動(dòng)盛開(kāi)在心空。
這清香或許就是生命的氣息吧!
不知是從何時(shí)起起,便開(kāi)始留意這生命的靈動(dòng)。只記得,園子里的桃花墜滿(mǎn)枝條時(shí),我從不曾忘記在路過(guò)時(shí),跟這如云似霧的粉紅大聲招呼;只記得,路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時(shí),我從不曾忘記要駐足觀(guān)賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅;只記得,花盆里的月季忍俊不禁,飽含嫵媚地展現腰姿時(shí),我從不曾忘記用心去體會(huì )這生命的釋放。
今夜星繁,嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里,鍍在后山的每一株草,每一棵樹(shù)上,如夢(mèng)境般柔和,流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致!
如此良辰美景,叫人如何把“物竟天擇,適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來(lái)?然而,無(wú)論是“小荷才露尖尖角”的清雅,還是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的張揚,都是從生命之輪開(kāi)始運轉的那一剎那開(kāi)始,歷盡了無(wú)數次的'考驗。涅磐,重生,蛻變,順自然之理,應天地之道,于無(wú)休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原來(lái),生命是如此的堅韌不拔,原來(lái)生命如童話(huà)般傳奇絢麗,原來(lái)生命只有在經(jīng)歷磨難之后,才能綻放出最璀璨奪目的光芒!我不禁對生命肅然起敬,因為她的偉大,因為她的平凡。
晚風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)蟲(chóng)子的鳴叫,種子在土壤里萌動(dòng)的聲音,還有葉子的心跳,如此悅耳,如此動(dòng)人!
用心靜默。
生命真美!
生命感受作文 篇3
你有沒(méi)有感受到,生命并不好過(guò),而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?
以下的故事,可能令你改變對生命的看法:
我和一位朋友傾談,他說(shuō)雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開(kāi)心,因為他的收入微薄,要節衣縮食才可以供養他年邁的父母,他的岳父母,妻子,兩個(gè)女兒,還有一般家庭的各項開(kāi)支,他解釋說(shuō),是因為一次在數年前他在印度目睹的事件,當時(shí)他因為一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心,他說(shuō)他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無(wú)助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋?xiě)选?/p>
你可能會(huì )問(wèn): 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來(lái)只是為了行乞!
那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個(gè)小孩涌至,爭著(zhù)這片布滿(mǎn)沙石的面包,就如面對饑餓時(shí)的自然反應。
他對這情景很吃驚,他跟著(zhù)他的導游開(kāi)車(chē)把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買(mǎi)下來(lái),面包店的老板很愕然,不過(guò)還是愿意把所有都賣(mài)給他。
他花了不足一百元,就買(mǎi)到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買(mǎi)一些日用品。
于是,他坐在一部載滿(mǎn)面包的貨車(chē)往街上去,當他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí),他們都報以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們怎么可以為一片價(jià)值不足25仙的'面包而放棄自己的尊嚴。
他開(kāi)始對自己說(shuō)他是多么的幸運─他有個(gè)完整的身軀,有一份工作,有個(gè)家庭,有機會(huì )抱怨食品的好與壞,有機會(huì )穿衣服,有機會(huì )擁有很多這些人沒(méi)有的東西,F在,我開(kāi)始想到,和感受到!
我的生命是否真的,那么差?
也許…我就覺(jué)得不是那么差,你呢?
“滿(mǎn)足感”不是來(lái)自滿(mǎn)足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。
當快樂(lè )之門(mén)關(guān)上時(shí),另一道門(mén)就會(huì )打開(kāi),但很多時(shí)我們只盯著(zhù)已關(guān)的門(mén)而沒(méi)有看到已為我們打開(kāi)的那道門(mén)。 的確,我們要到失去時(shí)才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來(lái)臨時(shí)才知道我們沒(méi)有它們。 對人付出所有的愛(ài)并不能確保他們同樣愛(ài)你! 不要期望愛(ài)人會(huì )有回報;只管讓愛(ài)在他們的心中成長(cháng),但如果沒(méi)有成長(cháng),那便滿(mǎn)足于愛(ài)已在你心中成長(cháng)。
一分鐘便可以摧毀一個(gè)人,一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人,一天便可以愛(ài)一個(gè)人,但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。
不要只看外表,因為它會(huì )欺騙你; 不要只看財富,因為它會(huì )褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人,因為一個(gè)微笑就可以令你心情變好,找一個(gè)可以令你會(huì )心微笑的人。 有時(shí)候,你對一個(gè)人的掛念,足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來(lái),擁抱他們! 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因為你只活一次,亦只得一次機會(huì )去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅強,足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂(lè )。 常常從別人的角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對方。 最快樂(lè )的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì )哭、會(huì )受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂(lè )的,因為他們珍惜那些曾經(jīng)擦過(guò)他們生命的人的重要性。
愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始,經(jīng)過(guò)擁吻而成長(cháng),以一滴眼淚結朿,最美好的將來(lái)永遠建基于已被遺忘的過(guò)去,你的生命不會(huì )順利,除非你放下你過(guò)去的失敗和痛苦。 當你出生的時(shí)候,你在哭而你周?chē)娜硕荚谖⑿,用心過(guò)活,使你在死時(shí),你在微笑而你周?chē)娜硕荚诳。請將這訊息傳至那些對你重要、在某方面影響過(guò)你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。
讀一篇好文章不花多少時(shí)間的,但是,要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點(diǎn)作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財富、名聲以及愛(ài)情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。
希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實(shí)......
生命感受作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話(huà)己經(jīng)過(guò)了六分之五;叵肫甬斈耆雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現,好像發(fā)生在昨天一般!
還記得當年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的.櫻桃樹(shù)綠葉正開(kāi)得繁茂,綠油油的葉子掛在樹(shù)枝上,風(fēng)吹過(guò),便會(huì )沙沙作響,伴著(zhù)教室里傳出的朗朗書(shū)聲,真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來(lái),便是冬天,樹(shù)上再無(wú)一片葉子,光禿禿的,并不好看?梢幌铝搜,樹(shù)上全是白雪,像開(kāi)滿(mǎn)了花一樣,很美很美!
那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話(huà),該多好!
再后來(lái),教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹(shù)。春天,樹(shù)枝長(cháng)出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),在久一點(diǎn),開(kāi)花了,在樹(shù)下走過(guò),總會(huì )有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹(shù)下,耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語(yǔ);秋天,走在樹(shù)下,身邊飛舞著(zhù)落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)就是如此了。
春去秋來(lái),六年過(guò)去了,當我又走過(guò)樹(shù)下,櫻桃樹(shù)再一次冒出生命的骨朵。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,櫻桃樹(shù)今年會(huì )開(kāi)花,明天亦會(huì )開(kāi),可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!
生命感受作文 篇5
淡粉色的天空上飄著(zhù)幾抹飄逸的云彩,第一縷晨曦輕輕巧巧地溜過(guò)窗欞,噗的趴到了花盆中羸弱的花骨朵上,花朵似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖,勇敢地嘗試著(zhù)綻放。
“加油!”我無(wú)聲的吶喊,緊閉的花房悄然泄開(kāi)了一道縫隙,縫隙大了、大了……花瓣分開(kāi)了……經(jīng)過(guò)了最后的努力,嬌弱的花瓣終于完全舒展開(kāi)來(lái),徐徐的微風(fēng)搖曳著(zhù)花瓣,逝去了滴滴汗水;,竟然真的開(kāi)了!
我伸出指尖小心翼翼的觸了一下,小花仍亭亭玉立,我放了心,輕撫著(zhù)軟軟的花瓣,感受著(zhù)指尖滑滑的觸感,不禁感嘆著(zhù)回想起了小花所受的磨難。
說(shuō)來(lái)也是慚愧,花開(kāi)的這么艱難還都得怪我這不上心的主人。我這個(gè)人記性太差,時(shí)常忘記澆水,一兩個(gè)星期不給花一口飯吃是常事。偏偏這花還倒霉的被我放在了窗臺上,天天受到陽(yáng)光的酷曬;就連下雨時(shí)也因有窗戶(hù)的阻擋,而只能眼巴巴的看著(zhù)近在咫尺的生命之源。這小花能活下來(lái),已是十分的不易。前幾天看見(jiàn)痩弱的莖上冒出了個(gè)小小的花骨朵兒,也不太在意——我料定它活不下來(lái),哪想它直活到今天——不僅沒(méi)死,竟然還開(kāi)花了。
太陽(yáng)終于露出了臉龐,一時(shí)間光芒萬(wàn)丈,小花沐浴在金色的光芒之中,整個(gè)人容光煥發(fā),處處洋溢著(zhù)生命的活力。瞧著(zhù)小花生機勃勃的樣子,我情不自禁的露出了笑容,笑著(zhù)笑著(zhù),忽然回想起小花的“貧寒出身”,它當時(shí)的模樣至今仍印象深刻。
小花是我從樓下的花壇里救回來(lái)的,當時(shí)小花像一個(gè)被拋棄的孩子,孤獨的躺在一個(gè)不起眼的角落;ㄏ袷潜灰浑p蠻橫的大手連根拔起,葉子都折斷了,花瓣全無(wú),只剩一圈小小的花托和幾星花蕊,白嫩的根須裸露在土地上,整個(gè)生命奄奄一息。我不經(jīng)意間掃到小花,心頓時(shí)被揪起——它怎么樣了,它還活著(zhù)嗎?我輕輕托起小花,抱著(zhù)試試看的'想法,把小生命帶回了家。
我在花盆的中間挖出了一個(gè)小坑,把小花放在里面,蓋上土;又接了一些水,灑在上頭。我能做到的都做了,下面就看小花自己了。我天天澆水,天天趴在花盆周?chē)屑氂^(guān)察著(zhù)小花的變化,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……整整一個(gè)星期,小花毫無(wú)反應,我的耐心快要消失殆盡了,從天天澆水變?yōu)閮商煲粷、三天一澆,到后?lái)只是想到了才去澆水,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小花竟然這么頑強。
微風(fēng)習習,紅色的身影似乎翩翩起舞,我不禁感嘆自己能幸運的親眼目睹一個(gè)生命的頑強。漫漫人生路,我們或許也會(huì )遇到種種磨難,但是我們?yōu)楹尾幌裥』ㄒ粯宇B強地面對呢?讓我們像小花一樣迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng),開(kāi)出人生的花朵!
嗚哈哈——老師讓寫(xiě)的“第一次”終于完成了。ㄗ魑囊笠詳⑹聻橹,還得有深度,這可把我難為著(zhù)了~)在寫(xiě)之前挖空心思總覺(jué)得夠不著(zhù)老師的門(mén)檻兒,余光一轉,窗臺上的花忽然闖入視線(xiàn),于是乎啰嗦了一大堆,望博友們不要吝嗇寶貴意見(jiàn)喲~
生命感受作文 篇6
那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點(diǎn),就看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物園三個(gè)字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當做動(dòng)物園,于是,我和姐姐走了過(guò)去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽(tīng)媽媽說(shuō),孔雀開(kāi)屏是很漂亮的,我雖然見(jiàn)過(guò),但沒(méi)看夠,看見(jiàn)這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開(kāi)屏。我們一直叫“開(kāi)屏好不好?開(kāi)屏好不好?”它一直不開(kāi),還躲到屋子里面,壞死了!
媽媽說(shuō):“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會(huì )和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍色,大爺穿的`是……大姨也說(shuō):“也可能是它餓了沒(méi)有力氣開(kāi)屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說(shuō):“你再不吃,我們可要生氣了!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準,可弟弟扔的很準,姐姐接著(zhù)又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了,在屋子內躲起來(lái),我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會(huì )兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現孔雀出來(lái)了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!
孔雀還好只流了點(diǎn)血,孔雀沒(méi)死,我弟弟不高興了,說(shuō):“我一定要讓它開(kāi)屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開(kāi)屏了,弟弟太高興了!說(shuō):“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!
可孔雀不高興,因為它流失了很多血!這讓我知道了生命的力量是多么強大!
生命感受作文 篇7
不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無(wú)奈:公司經(jīng)營(yíng)不當而倒閉,股標跌落而著(zhù)急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學(xué)矛盾而失落,成績(jì)下降而苦惱……
其實(shí),人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無(wú)論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹(shù)地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉于童年的歡快,正憧憬于美好的未來(lái),但頃刻間不幸襲來(lái)。他們應該慶幸,還活著(zhù)!
珍惜生命,用我們每一根敏感的神經(jīng),去感受生命的每一刻;用我們每一個(gè)毛孔,去呼吸其快樂(lè )。于是我們不會(huì )為傾灑過(guò)的熱淚而懊悔,不必不做過(guò)的錯事而耿耿于懷。
切都是新的開(kāi)始,一切都是嶄新的起跑線(xiàn)。欣賞自己為美為愛(ài)為成長(cháng)而走過(guò)的曲線(xiàn);欣賞自己幼稚脆弱善良的`心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因為生命只屬于我們僅有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深扎根于巖石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依托,何況是多智多情的我償?
慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長(cháng)這菁菁校園,慶幸能與同學(xué)和老師組成一個(gè)大家庭。心懷感恩,健康地在陽(yáng)光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機,生命的每一個(gè)段落,都有該留下一個(gè)閃光點(diǎn)。
生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!
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