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感受一眸間的美好作文

時(shí)間:2025-10-08 04:59:28 敏榮 [第一單元]表達自己的某種感受和思考 我要投稿

感受一眸間的美好作文(精選27篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感受一眸間的美好作文,希望能夠幫助到大家。

感受一眸間的美好作文(精選27篇)

  感受一眸間的美好作文 篇1

  一瞬間,也許只是旁人與你的擦肩而過(guò),也許只是你一瞬間的閃念,也許只是流行掠過(guò)天空?傊,數之不盡。在那短暫的一瞬間,讓我的心中那美好的花朵綻放。

  在那故鄉的小橋上,是我無(wú)盡的回憶,兒時(shí)常在那里嬉戲打鬧的我早已成長(cháng)成為一個(gè)大站娘,學(xué)業(yè)的繁重迫使我不得不離開(kāi),只留下了回憶。

  當我再次回到那記憶中的那座小橋時(shí),一切仍如從前,小溪仍在奔跑,魚(yú)兒仍在水中翻騰跳躍,花朵們仍像從前一樣“斗芳菲”?諝庵袏A雜著(zhù)一絲甜甜的氣息,讓我拋去了所有雜念,留下的是那久違的舒適。

  在遠處的樹(shù)林間,新生的花兒無(wú)比鮮艷奪目,但卻又讓人產(chǎn)生了一種純潔的感覺(jué)。讓我不禁想起來(lái)韓愈所寫(xiě)的那句“百般紅紫斗芳菲”,此時(shí)的樹(shù)林間,仿佛是一個(gè)大型的選秀節目,草地與樹(shù)木就是那無(wú)比寬闊的舞臺,好讓他們盡情釋放自己的光彩,高大的樹(shù)木將他們襯托著(zhù)。

  那一瞬間,讓我感受到了善良的美好。那位年幼的小男孩至今仍在我腦海中浮現。

  瞬間,歡呼和打鬧聲打破了這寧靜的氣氛,數十個(gè)約五六歲的.男孩正在樹(shù)林間嬉戲。但卻不知怎么,我稍不注意,就發(fā)現所有的男孩都摔倒了,但不知為何我竟還感覺(jué)他們很有趣,嘴角不禁微微上揚。

  當他們笨抽緩慢的爬起來(lái)時(shí),我才恍然大悟,他們的正前方,有著(zhù)一株無(wú)比仙美的繡球花,可能為了不傷害到它,前面的男生才會(huì )戛然而止,但仍然無(wú)法改變這個(gè)后果,后面的人沒(méi)有反應過(guò)來(lái),所以才造成了這一起“事故”。

  此時(shí)的繡球花花瓣早已散落一地,枝莖也被折斷,粉紫色的花瓣,自然灑落在地上那是何等的美麗,猶如仙女散花,但卻讓人無(wú)比心痛。我認為那些男孩一定會(huì )走,繼續他們娛樂(lè )。但我卻疏忽了他們所擁有的善良的一面。

  他們所有人,每人托著(zhù)一點(diǎn)花的根部和莖部,慢慢的把花扶了起來(lái),最后使用了許多樹(shù)枝來(lái)搭建支架,才將花立了起來(lái),隨后便走了。

  那一瞬間我被感動(dòng)了,為他們的善良點(diǎn)贊。

  那一刻,我感受到了一眸間的美好。

  感受一眸間的美好作文 篇2

  轉眼間,白駒過(guò)隙,飛流即逝,幾年過(guò)去了,仿佛我還在昨天。以前每次放學(xué)回家都能看見(jiàn)一把竹凳子,易爺爺坐在那悠然自得,仿佛對這一世間的東西都感覺(jué)很美好。

  幾年前易爺爺的老伴去世了,陪伴易爺爺幾十年的人就這么走了,那段時(shí)光易爺爺的情緒非常低落,像墜入黑暗隧道里。

  但過(guò)了幾個(gè)月,易爺爺重新振作起來(lái),閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )給家里的花兒澆澆水,和鸚鵡樂(lè )一樂(lè )。有一次我放學(xué)回來(lái),見(jiàn)易爺爺在門(mén)口,就前去聊一聊,聊一些易爺爺年輕時(shí)候的事,爺爺樂(lè )呵呵的跟我說(shuō),他年輕的時(shí)候英俊瀟灑,做事干凈利落,追他的人那可是數不勝數。

  易爺爺有一個(gè)習慣,每天清晨都會(huì )去跑步,強身健體。但有一次跑到河岸的時(shí)候,看見(jiàn)那時(shí)的易奶奶站在花叢中,細條的背影,烏黑長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),穿一條潔白的.裙子,裙子旁邊還有蝴蝶在旁邊圍繞。那時(shí)易爺爺對易奶奶一見(jiàn)傾心,易奶奶轉過(guò)來(lái)還給易爺爺打了一聲招呼,易爺爺也禮貌的打了聲招呼,兩人也很快的聊在了一起。

  從那之后每逢早晨,易爺爺跑步時(shí),特意采摘了幾朵花,還有前一個(gè)晚上改了幾十遍的信。信封放在花里,拿著(zhù)花送到易奶奶家門(mén)口。易奶奶清早起來(lái)打開(kāi)門(mén),看到花和信就也寫(xiě)了一封信放在門(mén)口,易爺爺晚上下班回來(lái)就會(huì )去拿易奶奶的信。信封就成為連接兩個(gè)人的感情橋梁。從信封愛(ài)情到殿堂愛(ài)情,他們結婚了,有了孩子,互相陪伴幾十年……

  易爺爺說(shuō)完就流下了眼淚,他說(shuō),雖然易奶去世了,但她的精神還在,會(huì )一直陪伴我。人世間的愛(ài)情不一定非要白頭偕老。而是愛(ài)情的精神永存!

  再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言也比不過(guò)一輩子的承諾,再美的花也終究會(huì )死亡,“不一定非要白頭偕老,而是愛(ài)情的精神永存!”

  感受一眸間的美好作文 篇3

  我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》,感觸很深。這是一本耐人尋味的書(shū),我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護環(huán)境。

  梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋,自己種食物,自己吃。在林中度過(guò)了兩年零兩個(gè)月的生活,以及他的思考所見(jiàn),所聞,所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美,是那樣的安靜,是那樣的純潔。這是多么動(dòng)人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛(ài)茂密的山林,可愛(ài)的小動(dòng)物,美麗的瓦爾登湖,大自然的`萬(wàn)物。大自然是美麗的,四季變化著(zhù),每一個(gè)季節的湖水都不一樣。茂密的樹(shù)林,清澈見(jiàn)底的湖水,唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒,戰斗的螞蟻,游玩的魚(yú)兒,動(dòng)人的湖光。這些都是作者看見(jiàn)的生活在自然里美麗景觀(guān)!作者完全與自然接近,融合。

  可是,人們并不珍惜大自然的美。嚴重的生態(tài)破壞,環(huán)境惡化。作者離開(kāi)了瓦爾登湖之后,砍伐樹(shù)木的人大砍大伐起來(lái),鳥(niǎo)兒也不在唱歌。湖底的樹(shù)干,古老的獨木舟,黑漆漆的四周的林木都沒(méi)有了。村民們把湖水引到村中,洗碟子。破壞了大自然。

  我們應該要珍惜大自然的美,在這里,我想告訴大家:我們要留住大自然的美,不要亂砍伐樹(shù)木,不要污染環(huán)境。把自然當成自己的家人一樣保護她。與自然接近,融合。破壞自然,就是破壞自己。讓我們感受自然,感受美麗,感受快樂(lè )。不要讓自己當破壞者,要讓自己當寶護著(zhù)。讓我們一起保護自然,愛(ài)惜生命,珍惜美麗。

  我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛(ài),動(dòng)人,美麗。

  我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛(ài),動(dòng)人,美麗。我們親近自然吧!

  感受一眸間的美好作文 篇4

  時(shí)代在不停的前進(jìn),科技在不停的發(fā)展。人們都匆匆忙忙地應對新的一天帶來(lái)的各種問(wèn)題。整個(gè)世界都加快了速度,不留一點(diǎn)兒喘息的機會(huì ),來(lái)不及讓你停下來(lái),感受一下陽(yáng)光普照的大地,萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的'美好。

  臨窗獨坐,去聽(tīng)風(fēng)在吹,吹得樹(shù)葉子都笑了。這一種難得的悠閑平靜,才是真正的美好啊。然而,在這車(chē)水馬龍,喧囂甚上的世界,我們又能享受到幾分閑暇的美好呢?

  現代社會(huì )給了人們太多的焦慮與壓力了,似乎沒(méi)有人再像幾十年前的人們那樣,走進(jìn)大自然里,去看小草慢悠悠的生長(cháng),樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳,好似一幅柔和的風(fēng)景畫(huà)了!時(shí)代是在前進(jìn),但是人們卻遠不如以前的人們會(huì )感受生命的美好了。因為停不下前進(jìn)的腳步,人們才會(huì )匆匆走過(guò),尋找他們心中的美好,卻無(wú)法聞到生活中的這些清香。

  人生只是一剎那的時(shí)間,何必每天都要疾步前行,為何不停下腳步,感受美好的人生?

  去打開(kāi)陽(yáng)臺上緊關(guān)的窗戶(hù)吧,或是干脆停下手上的工作,拋開(kāi)一切壓力與煩惱,去花園里散步,沉浸在溫暖的陽(yáng)光下吧。溫柔的秋風(fēng),一定會(huì )讓你神清氣爽,燦爛的陽(yáng)光一定會(huì )讓你舒適快樂(lè )。去擁抱太陽(yáng)光吧,去擁抱大自然吧,去感受身邊的一切美好吧。

  生活就該如此,該停下時(shí)就停下來(lái),聽(tīng)首歌,看本書(shū),曬會(huì )兒太陽(yáng)……當你發(fā)現沉浸在其中時(shí),心也會(huì )平靜下來(lái),世界上一切的一切,都會(huì )放慢前進(jìn)的步伐,感受這一刻,專(zhuān)屬于自己的美好。

  如果此時(shí)的你正為學(xué)習或工作上的事忙得焦頭爛額,不如停下來(lái),去擁抱陽(yáng)光,去感受最原始純真的美好。

  感受一眸間的美好作文 篇5

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,美好的事物總是在腦海里跳躍,快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放;ǖ那逑,草的頑強,樹(shù)的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。

  冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著(zhù)了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著(zhù)笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了,塑了一個(gè)很大的雪羅漢,孩子們伸著(zhù)凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意,F在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當花兒口渴時(shí),得到的一滴水,便是美好的,當莊稼地干涸時(shí),一股清泉便是美好的.……

  冬天,向窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著(zhù)美夢(mèng)。所有的物都安靜下來(lái)。悄悄地,一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節,天氣陰沉,滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。

  東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍,能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的皮襖,更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

  拋開(kāi)冬季的寒意與凜冽,用心體驗這冬季的美好,人生短暫,美麗轉瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。

  感受一眸間的美好作文 篇6

  “一年之計在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳的一句諺語(yǔ)。是啊,春季是多么地美好,春季是希望的開(kāi)始,能給大地帶來(lái)無(wú)限的生機。正當冬爺爺離開(kāi)我們后,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來(lái)。為大地涂滿(mǎn)了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫(huà)。啊,春季真美好!

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春季到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹(shù)借著(zhù)春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來(lái),想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開(kāi)放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結隊地跑出來(lái)玩耍,有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著(zhù)。都迫不急待地感受著(zhù)春的氣息。啊,春季真美好!

  春姑娘不僅給我們帶來(lái)了春風(fēng),還為我們帶來(lái)了珍貴的春雨。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。春雨多么無(wú)私,春雨滋潤了大地萬(wàn)物,春雨應了農民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號,也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著(zhù)春雨,喝著(zhù)喝著(zhù),仿佛又“長(cháng)高”了。春季的`雨好像是甜甜的甘露。啊,春季真美好!

  “有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春季不僅有春雨,春花也是春季的一部分。

  “紅入桃花嫩,青歸柳葉新!狈奂t的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競相開(kāi)放著(zhù),你不讓我,我不讓你?諝庵谐錆M(mǎn)了花的香味,沁人心脾。它們是春季的主角,綻放出快樂(lè )的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊,春季真美好!

  春季是多么美好的季節!它意味著(zhù)新的開(kāi)始。春季充滿(mǎn)著(zhù)活力和生機,歡聲和笑語(yǔ)。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)感受這多姿多彩的春季吧!

  感受一眸間的美好作文 篇7

  春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是大自然賦予的美好。

  花的清香,草的頑強,樹(shù)的翠綠,水的清澈,是大地賜予的美好。

  天的湛藍,云的悠閑,星的閃爍,月的皎潔,是天空給予的美好。

  悄悄地,春姑娘來(lái)了,散碎的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄揚;漸漸地,小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛(ài)的小腦袋;花害羞地低下了頭,滿(mǎn)身的香水味令人無(wú)比陶醉!岸_诉、叮咚咚”小溪歡快地叫著(zhù);隨著(zhù)春姑娘的呼喚,一切事物都睜開(kāi)了那雙朦朧的眼睛,萬(wàn)物復蘇,世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春姑娘是位魔法師,輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒,“嘩!”萬(wàn)物都換上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得讓人感覺(jué)到溫暖、無(wú)比。

  夏天,是個(gè)火辣辣的季節。夏夜的天空是最美的,猶豫夏男孩的活力四射,讓在這個(gè)季節工作的人,都干勁十足。

  很久很久以前,有個(gè)非常喜歡金色的女孩,大家都稱(chēng)呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜,喜歡笑。所以么,秋小姐一來(lái),世界就變得金燦燦的,果實(shí)都成熟了;雖然秋小姐愛(ài)笑,但是也抹不掉那一絲悲愁,樹(shù)葉飄落,但也是美的,美得成熟。

  冬是位高貴、孤傲、任性的'公主。雪花飄落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上,輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖,世界變得一片潔白;雪花飛舞是多么美得風(fēng)景,猶如微微的星光中包含著(zhù)人們美好的愿望,孩子們的笑聲布滿(mǎn)整個(gè)世界。好美的冬天,美得無(wú)比皎潔。

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美,不再單單是四季,還有早晨帶著(zhù)露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿(mǎn)天的繁星……美好無(wú)處不在。

  你,感受到了嗎?

  感受一眸間的美好作文 篇8

  我每天都被一些小事感動(dòng)著(zhù)。

  又是一個(gè)霧霾天。走在放學(xué)路上,看著(zhù)灰蒙蒙的天,我的心情也美麗不起來(lái),沒(méi)有來(lái)由地變得十分煩躁。突然,一個(gè)騎車(chē)的送快遞小哥映入我的眼簾,裝貨的紙箱摞在車(chē)上,隨著(zhù)車(chē)子抖動(dòng)搖搖欲墜,終于,在一個(gè)拐彎后,箱子掉了下來(lái)?爝f小哥似乎沒(méi)有察覺(jué)到,依然騎著(zhù)車(chē)子往前走。我心里非常著(zhù)急,正在我想沖他大喊時(shí),一個(gè)老人彎下了腰,撿起了快遞。然后竟然一路小跑,邊追邊喊:“小伙子!小伙子!東西掉了!”他絲毫不顧其他人一樣的'眼光,一直喊著(zhù),直到快遞小哥停下車(chē)來(lái)。老人把快遞放在車(chē)上,還把其他快遞往里推了推,擺了擺手,好像完全不在意小伙子的千恩萬(wàn)謝,走了。天依然是灰蒙蒙的,但這畫(huà)面像是在我的心里吹過(guò)一縷清風(fēng),使我的心情好了起來(lái)。

  我乘著(zhù)公交車(chē)往家里趕,心里計劃著(zhù)什么時(shí)候才能完成老師留的作業(yè)。一個(gè)孕婦走了上來(lái),我往后一看,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位置了,心里不由得替她擔心。車(chē)眼看就要發(fā)動(dòng)了,一位老奶奶站起來(lái),搖搖晃晃的一手拉住把手,一手拉著(zhù)孕婦說(shuō):“閨女,做我這兒吧!”那個(gè)孕婦趕緊說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,您坐吧,我月份還小呢!币环t讓?zhuān)袐D坐下了,也許是心里過(guò)意不去吧,她執意幫老奶奶拿著(zhù)布袋子。這一幕,車(chē)上的其他人都沒(méi)放在心上,可我記住了,因為我切實(shí)感到了溫馨和溫暖。

  這些小事像珍珠一樣散落于我們紛亂而忙碌的生活中,只有細心體察才能發(fā)現它們的灼灼光華。有人說(shuō),生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方,我想,當人們能看到善良和美麗,生活才會(huì )充滿(mǎn)詩(shī)意,當人們能體會(huì )到感動(dòng)和溫暖,未來(lái)才能充滿(mǎn)希望。

  也許,能感受到當下的美好,才能擁有詩(shī)和遠方吧。

  感受一眸間的美好作文 篇9

  生活像是一面鏡子,你笑它也笑;生活像是一串泡泡,多姿多彩;生活像是天上的云彩,變化多端?墒,不論世界千變萬(wàn)化,身體健康一直都是人類(lèi)的根本。不管你所建的樓房有多么高,只要“基層”垮了,一切都會(huì )化為烏有。那么,我們應怎么保持身體健康呢?答案當然是:鍛煉。

  鍛煉在生活中是必不可少的。鍛煉可以使我們的生活更規律,鍛煉可以增強身體的免疫力,讓疾病離我們遠去。鍛煉像是一道保護我們的屏障,鍛煉是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛煉的步伐,就是走在健康的`道路。

  鍛煉使我們的心情愉悅。周末,我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛煉,體育館成了我們的第二個(gè)“家”。到體育館時(shí),我快樂(lè )地跳著(zhù)繩,爸爸和媽媽則在環(huán)形跑道上跑著(zhù),爺爺奶奶穿著(zhù)標準的運動(dòng)衣,正互打著(zhù)羽毛球呢!實(shí)不相瞞,我外公今年已經(jīng)75歲的高齡了!看來(lái),鍛煉還能使人長(cháng)壽呢!體育館內的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的耳畔,那是生命的話(huà)語(yǔ),心靈的歡笑。鍛煉完的汗水,滴在了地面上,把煩惱和疾病也都留在了這里。

  鍛煉,也是一種強者的體現。重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作,感受著(zhù)太陽(yáng)的炙烤,往往使人疲憊萬(wàn)分?扇绻覀儓猿窒氯,我們的毅力定會(huì )大大的提升。這說(shuō)明,我們對凡事都有著(zhù)堅韌不拔的一股勁,再難的事情也變得小菜一碟。堅持鍛煉,更是一種自律的體現。我們揮灑的汗水就是最好的體現。

  古人創(chuàng )造了成語(yǔ):文武雙全。而當今能擁有這樣名氣的人,定會(huì )受到人們的愛(ài)戴。這說(shuō)明鍛煉和學(xué)習一樣重要。養成良好的習慣,堅持鍛煉,我們必將受益一生!鍛煉,讓生活更美好!

  感受一眸間的美好作文 篇10

  在日常生活中,美食,可以填飽我們的胃,它能讓生活更美好;音樂(lè ),可以讓我們精神放松,它能讓生活更美好;閱讀,豐富我們的精神世界,也可以讓生活更美好。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x,不僅能讓我們開(kāi)拓視野,懂得更多知識,還能讓我們感到快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。它好比一艘小船,會(huì )帶我們駛向成功的彼岸,去擁抱更美好的未來(lái)。

  閱讀,帶我重返時(shí)間的長(cháng)河,去領(lǐng)略盛唐時(shí)期的輝煌與晚唐的逐漸衰敗。去塞外看看那“青海長(cháng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)”的壯麗美景;去領(lǐng)略戰士們那"黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情壯志;去體會(huì )李白眼里“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的壯闊之景……

  跟隨閱讀的腳步,我來(lái)到了T。K羅琳筆下那個(gè)神奇的.魔法世界,跟隨哈利他們去經(jīng)歷一次又一次精彩的冒險。走近四大名著(zhù),《西游記》中不僅有孫悟空大鬧天宮的精彩,也有唐僧進(jìn)無(wú)底洞后的三次援助;《水許傳》中的一百零八位好漢也令人佩服;《紅樓夢(mèng)》中不僅有兒女情長(cháng),風(fēng)花雪月,也有世間變故,人間冷暖!度龂萘x》中更是精彩地呈現出三國時(shí)期各國紛戰的壯觀(guān)景象。

  閱讀,能帶給我們的不僅僅是知識,它還能讓我們的生活更加豐富多彩,讓我們在郁悶中忘掉煩惱。如果你會(huì )閱讀,你就不用擔心不會(huì )寫(xiě)作,如果你會(huì )閱讀,你就不用擔心無(wú)事可做,如果你會(huì )閱讀,你就不用擔心你的生活是黑白的,因為閱讀會(huì )把你的生活涂上繽紛的色彩,讓你每一天都是炫麗多彩。

  閱讀,讓生活更美好。

  感受一眸間的美好作文 篇11

  人世間的美好,有許多。只要自己發(fā)自?xún)刃牡母惺,那么一定能體會(huì )到不一樣的樂(lè )趣。

  “走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿(mǎn)了鄉間氣息的歌里,我決定去郊外走一走。

  踏上大路,我好像成了獨自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉,給大自然增添一幅美好的景象。

  呵!藍天白云。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫(huà)卷,剎那間,被我用相機永遠的定格在那。

  我獨自漫步在鄉間的田野里。靜靜的,慢慢的走著(zhù)微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰。哦,這種風(fēng),在城市里是少見(jiàn)的。避開(kāi)了城市中的烏煙瘴氣,躲開(kāi)了人與人之間的暗自較勁。好像田野間,什么煩惱都消失殆盡了。瞧,那肥胖的小青蟲(chóng)準趴在樹(shù)干上休息哩!瞧,那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲,玩耍哩!瞧,那土地里好像還散發(fā)著(zhù)青草泥土的氣息。

  站在山坡上一看,噢,那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去,卻沒(méi)有注意腳下的,被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊,哈哈。從草地里狼狽的`爬起來(lái),身上似乎還散發(fā)著(zhù)泥土的氣息。我拍拍身子,再次往湖邊跑去。

  剛到湖邊,我便被湖里的小魚(yú)小蝦吸引了。九月的天,不算太冷。我脫了襪子,跳進(jìn)小湖里,和小魚(yú)小蝦們玩鬧起來(lái)。冰涼的湖水浸泡著(zhù)我的腳,小魚(yú)小蝦們在我的腳邊游來(lái)游去,惹得我咯咯直笑。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,天邊出現了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著(zhù)。田野之上的小村莊漂來(lái)了絲絲飯香,三分咸味,三分甜味,三分苦味,還有一分,是人間的煙火味。啊,這就是人世間的美好!

  夜幕下,夜鶯在歌唱,貓頭鷹在啼叫,給即將歸去的牧童老牛增添一份樂(lè )趣。

  感受一眸間的美好作文 篇12

  昨日,在太陽(yáng)還沒(méi)落山之前,媽媽在等弟弟回來(lái)后,說(shuō)要去外面轉轉。雖說(shuō)出去,可媽媽沒(méi)主意要去哪里。一直到大路口,媽媽又說(shuō)要去姨姨家。

  弟弟山地車(chē)先到姨姨家,聽(tīng)說(shuō)姨姨要去地里打農藥,便歡樂(lè )的跑來(lái)告訴我們。姨姨看到我們來(lái)后,卻不去地里,媽媽說(shuō),我們只是玩的,要去就去吧!我和弟弟都充滿(mǎn)新鮮感,姨姨拗不過(guò)我們只好答應。

  一直到土地的小路上,看到一大片土地,分成一塊一塊的,種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿,多好啊,我忍不住拍照留念,真的敞開(kāi)了我的小小心扉。

  在姨姨打農藥時(shí)候,我和弟弟跟在后面,問(wèn)一些問(wèn)題,姨姨都耐心回答我們的問(wèn)題。很快的,打好這一片土地,姨姨再去花生地里,打點(diǎn)農藥。我們一路走得很快,姨姨怕我們回去的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。

  我觀(guān)察地里的菜,我還頭一次看見(jiàn)有紫色葉子的筍,有的菜我還不知道是什么呢?吹揭桃碳乙卜N的筍,筍葉綻開(kāi),真的像一朵花兒剛剛開(kāi)的一樣,但是下面的筍,長(cháng)得還很小。姨姨給我們拔兩棵,媽媽和弟弟說(shuō):"別拔了,讓它再長(cháng)長(cháng)吧!"

  姨姨家的土地多的,都讓我驚訝。她有帶我們去另一塊地摘香菜,剛拔的時(shí)候,還有一點(diǎn)不敢,姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區不讓我拔香菜,說(shuō)是讓它長(cháng)長(cháng),可我和姨姨拔的香菜都是長(cháng)的很高的.,而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜,長(cháng)得那么高,我都覺(jué)得不是青菜了。

  看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜,我情不自禁的說(shuō):"今天真是大豐收!"

  還讓我感受到了土地里的美好,真的好開(kāi)心!

  感受一眸間的美好作文 篇13

  又到了一年一度的中秋節,這個(gè)美好的節日,因為出生在一個(gè)美好的季節中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節,又為這個(gè)幸福的世界帶來(lái)美好。

  老家屋后有片銀杏林,看得出,它也無(wú)比喜愛(ài)這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節,每當秋季來(lái)臨,它都會(huì )迫不及待地換上一件件金黃的舞衣,整片樹(shù)林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無(wú)比亮眼的黃色,像金子般閃耀著(zhù),讓太陽(yáng)見(jiàn)了也自愧不如。

  當風(fēng)兒來(lái)臨時(shí),這一棵棵銀杏樹(shù),仿佛成了專(zhuān)業(yè)的舞者,伴著(zhù)秋風(fēng)的節奏,輕輕搖擺著(zhù)。有時(shí)突然來(lái)了興致,便隨風(fēng)唱和兩句,讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉動(dòng)聽(tīng),合上伴奏,傳向遠方。

  風(fēng)兒有時(shí)帶走的',不止是聲音,它也要索取報酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風(fēng)兒的手中,不停變換姿勢,翻滾著(zhù)奔向遠方。它們有的仍留在樹(shù)上,本想就一直這么呆著(zhù),享受陽(yáng)光雨露,安度晚年,卻沒(méi)想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說(shuō)它像扇子,像裙擺,像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹(shù)上抱下來(lái),把它放在書(shū)頁(yè)中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚(yú)兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無(wú)比快活。于是,它留在了那兒,為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹(shù)干,在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不舍離去。終于,它們再也堅持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。

  秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。

  感受一眸間的美好作文 篇14

  我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

  春天到來(lái)以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹(shù)開(kāi)花了,月季開(kāi)花了,花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著(zhù)的他,這個(gè)小男孩,無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。

  幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹(shù)叢中穿梭,因為他是個(gè)?,所以他走的很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué),終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的細心的男孩,我肯定,他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽(tīng)……

  這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。

  他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的'伸向一朵沾滿(mǎn)晶瑩的露珠,又帶著(zhù)無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來(lái)了,在那朵月季花上,正停著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡!睜著(zhù)碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!

  那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著(zhù),他的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行,他從未觸摸過(guò)如此活靈活現的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗過(guò)的世界。在春天的下一刻,他細細的感受著(zhù)春光,過(guò)來(lái)一會(huì )兒,他輕柔的張開(kāi)雙手,蝴蝶撲閃著(zhù)雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著(zhù)什么,可惜,他卻什么也看不見(jiàn)。

  但是我相信他一地定會(huì )感受到春天的美好,誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

  感受一眸間的美好作文 篇15

  一個(gè)不起眼的小鎮,一場(chǎng)不經(jīng)意的秋雨,一個(gè)看似陌生的人。他們都很普通,卻讓我們感到溫暖,感受到秋雨的美好。

  還記得那是一個(gè)陰冷的天,一陣寒流帶來(lái)了本不屬于秋天的寒冷,我此時(shí)剛剛放學(xué),準備和同學(xué)一起去館里打球,我和那個(gè)同學(xué)走到了馬路邊上,向著(zhù)路中間揮起手,以此來(lái)吸引出租車(chē)的注意?墒莵(lái)往的車(chē)輛不是沒(méi)看到我們,就是還拉著(zhù)乘客。這時(shí)街上下起了小雨。

  從天空上落下來(lái)雨滴不停地擊打著(zhù)我,但還是沒(méi)有人注意到我們。我只好無(wú)奈的拿著(zhù)球,拍著(zhù)了球,每拍一次就會(huì )感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘,我從來(lái)沒(méi)這樣討厭過(guò)秋雨,連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當我準備離開(kāi)時(shí),一輛拉著(zhù)乘客的.出租車(chē)在我們的面前停下,只見(jiàn)車(chē)門(mén)被打開(kāi),一位叔叔說(shuō):“孩子們,上來(lái)吧,外面這么冷,一會(huì )我到了在送你們!蔽覀兊植蛔∵@熱情上了車(chē)。

  坐在車(chē)上,我端詳了一下司機,他面無(wú)表情,而我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。我將目的地說(shuō)明后邊望向窗外,雨還在下著(zhù),卻沒(méi)有之前那般令人煩躁了。不一會(huì )兒,我們便到地方了,我將事先準備好的錢(qián)遞給了那位司機,可那司機卻將錢(qián)送回,露出了一個(gè)笑容對我們說(shuō):“這錢(qián)就不收了,將你們送到這兒也沒(méi)走多遠,而我又剛好順路回家,你們好好玩吧!”聽(tīng)到這句,剛才在雨中淋雨的寒冷頓時(shí)全部消失,一股令人溫暖的心意流進(jìn)心田,我感到了溫暖,趁著(zhù)司機不經(jīng)意間我將錢(qián)放在了車(chē)后座上,然后下了車(chē)與司機道別。

  又是一陣秋雨澆在了我的身上,但是一點(diǎn)寒意都沒(méi)有,我反而感到十分溫暖,在這溫暖的籠罩下,我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨,感受秋雨的美好。

  感受一眸間的美好作文 篇16

  生活是一種美好,是一種幸福;生活是一種回憶,生活也是一種向往。

  回想起我的小學(xué),那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不論是學(xué)習或者是生活,大家都在一起,就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之,我們這個(gè)班大家都懂得彼此,彼此心連心,沒(méi)有互相排斥,只有大家彼此之間暖心的問(wèn)候…

  記得有一次,學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽,我們班都很有集體榮譽(yù)感,無(wú)論是男生女生,每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現得很積極,所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候,我很緊張,怕拖班級后腿,但每一個(gè)人都給予我鼓勵:重在參與。是啊,我們是一個(gè)有愛(ài)的集體!正是我們這個(gè)有愛(ài)團結的集體,沖進(jìn)了復賽,是學(xué)校里班級的前三名!到了決賽的時(shí)候,我們班沒(méi)有只顧拼刺,而是相互問(wèn)候著(zhù):“有沒(méi)有手受傷的?”“有沒(méi)有哪里不舒服的?”那時(shí)候,我感覺(jué)我們真親如一家人,心暖暖的。

  還有我們女生……我們班女生,都是在一個(gè)宿舍里。剛來(lái)的時(shí)候,我們之間互不認識,有些陌生,但時(shí)間久了,我們比誰(shuí)都親!那段時(shí)間,我們學(xué)習壓力很大,又是封閉式學(xué)校,在白天我們沒(méi)有時(shí)間相互訴說(shuō),我們晚上都大家開(kāi)始聊天,聊聊自己的`心里話(huà),聊著(zhù)聊著(zhù)我們哭了,又笑了!現在想想那時(shí)候,我們真調皮,但想想又很美好,它是屬于我們青春的篇章!

  畢業(yè)后,大家各奔東西,去往不同的學(xué)校,而我們彼此又互相牽掛著(zhù),聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級體了,但是我們心連心,還像原來(lái)的一家人!真美好!原來(lái)生活那么美好,那么幸福。我向往這些甜美的回憶!

  感受一眸間的美好作文 篇17

  夜晚,我嘆著(zhù)“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開(kāi)未看完的那頁(yè),再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說(shuō),我與書(shū)為伍十余年,早與書(shū)中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò )的橋梁,與書(shū)有關(guān)的記憶長(cháng)遠。伊始處我只是個(gè)偶爾提問(wèn)的的崇拜者。問(wèn)李白為何傲氣,聽(tīng)他揚眉道:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;問(wèn)白居易元稹逝后是否懷念過(guò)他,見(jiàn)他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷(xiāo)骨,我寄人間雪滿(mǎn)頭”;問(wèn)李清照戰后余生過(guò)得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩(shī)意的感動(dòng)。

  記憶向近處奔涌,我開(kāi)始試著(zhù)身臨其境式閱讀。書(shū)中的人也時(shí)不時(shí)跳出來(lái)幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂(yōu)雜貨店》,藕斷絲連的故事結成溫暖的網(wǎng)撫慰著(zhù)我急躁不安的心;后來(lái)自卑也要壓倒我,不料,簡(jiǎn).愛(ài)邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來(lái)成績(jì)略有起色,身旁各式各樣的`人也多了起來(lái),人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著(zhù)《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長(cháng)談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢(qián)鍾書(shū)的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內的人想出來(lái)”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書(shū)中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場(chǎng)子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書(shū)籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書(shū)海中浸得五體通透,于是再?lài)@一句歲月靜好,擁著(zhù)讀完書(shū)之后的滿(mǎn)足感和滿(mǎn)心歡喜沉入夢(mèng)鄉。

  感受一眸間的美好作文 篇18

  這詩(shī)意的青春年華,不需多說(shuō)話(huà),一首樂(lè ),一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記

  是在那個(gè)初春,閑適間在手機上查到一首輕音樂(lè ),無(wú)意間地點(diǎn)開(kāi),無(wú)意間邂逅了它。

  清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著(zhù)青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩(shī)句。音樂(lè )像一個(gè)舞者,穿著(zhù)白色長(cháng)裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。

  這感覺(jué)像是靈魂被水洗滌過(guò)一般清涼、寧靜,潔白無(wú)瑕。

  再遇音樂(lè ),是在那個(gè)夏末,我坐在陽(yáng)臺上,翻弄著(zhù)一本枯燥的書(shū),不知是誰(shuí)家放的音樂(lè ),鉆過(guò)薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細語(yǔ)而放松下來(lái)。

  青橘色的天空里,跳動(dòng)著(zhù)如游魚(yú)的'云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳著(zhù)的陽(yáng)光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。

  這歌聲像浮現于心,卻摸不著(zhù)的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著(zhù)歌聲流動(dòng)。

  又遇音樂(lè ),是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應生機勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺(jué)。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢(mèng)幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚(yú)一樣在逆著(zhù)水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢(mèng)囈交織在一起,淺聲吟唱。

  我的心也被勾了起來(lái),隨它徘徊。從此,我愛(ài)上了它,愛(ài)上了被它薰陶的感覺(jué)。

  音樂(lè ),是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。

  感受一眸間的美好作文 篇19

  “哎,你看這個(gè)人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車(chē)禍”。

  “是啊,又一個(gè)被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰”。

  這是在一個(gè)市醫院兩個(gè)小護士的竊竊私語(yǔ)。

  活著(zhù),真好。上帝對待我們其實(shí)都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生,健康的成長(cháng),不會(huì )讓我們自打出生就身患終疾,致使無(wú)藥可醫的我們被父母所遺棄,幸運的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽?zhuān)凶约簮?ài)的人和愛(ài)自己的人。

  活著(zhù),真好。在上帝的眼中,我們都是可愛(ài)的小丸子,但總有不合群的調皮鬼,所以上帝終究會(huì )給予他們最嚴厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng),曾經(jīng)的`無(wú)知,曾經(jīng)的不計后果而付出了應有的代價(jià),他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著(zhù)的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見(jiàn)天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著(zhù)自由,向往著(zhù)陽(yáng)光,甚至都覺(jué)得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……

  活著(zhù),真好。在有些時(shí)候,上帝也有判斷出錯誤的時(shí)候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以,我們應該選擇無(wú)條件的相信他,他會(huì )察覺(jué)自己做錯了。就像在非洲的許多國家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無(wú)藥可醫,時(shí)刻折磨著(zhù)人們的健康,心靈的觸動(dòng),病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開(kāi)始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動(dòng)用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。

  感受活著(zhù)的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。

  感受一眸間的美好作文 篇20

  生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過(guò)程就是生活。古人一直說(shuō)享受生活,那么也應該是開(kāi)心的,自由的,而不像現在,被套上重重鎖鏈。

  我們的生活像是被設定了程序,每天我們只需按照計劃執行,沒(méi)有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線(xiàn),沒(méi)有空閑的時(shí)間娛樂(lè ),十分枯燥。然而真正的生活不應該如此。

  這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng )造山創(chuàng )造了水,創(chuàng )造四個(gè)不同的季節。而享受它們的不正是人類(lèi)?

  春天,小草從地下鉆了出來(lái),柳枝上冒出來(lái)嫩芽,溪水緩緩解凍,一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)春天,而人們也應該在這種美麗的.春天里與家人踏青,一起感受生活的樂(lè )趣。

  夏天,那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。

  秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩(shī)意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹(shù),站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的,各色的樹(shù)葉雜錯。藍天上,還有排成“人”字型的大雁成群結隊的向南方飛去,可別擔心它們一去不復返,因為來(lái)年春天它們還會(huì )回來(lái)。

  冬天,是最枯燥無(wú)味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫(xiě)對聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

  這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應浪費,讓短短的數十載時(shí)光過(guò)得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿(mǎn)色彩。

  感受一眸間的美好作文 篇21

  一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促;ǹ轃o(wú)聲,葉落無(wú)影,一瞬間,生命不在。

  在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的死亡,就會(huì )夾雜著(zhù)他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺(jué)得這,值嗎?

  走過(guò)陽(yáng)臺,看見(jiàn)窗臺上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺,我感覺(jué)眼前的`生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。

  我想,這就是生命,得來(lái)很難,失去十分容易。生命就只有一次,現在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現在你幾歲了?完成你的夢(mèng)想了嗎?是否有很多事情沒(méi)有做?如果有,那你現在失去生命,什么都沒(méi)有的時(shí)候,你后悔嗎?

  注意交通安全也是珍愛(ài)生命的一部分,現在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過(guò)匆匆嗎?

  有一次,我在人行道上走著(zhù),一只腳剛剛踏入斑馬線(xiàn),眼前“刷”地駛過(guò)一輛車(chē),嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的我想:不是車(chē)讓人嗎?人讓車(chē)還有什么道理可言?我也想對所有司機說(shuō):“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛(ài)最起碼的層次。

  我從前認為什么都能用金錢(qián)交換,但是我錯了,時(shí)間、生命,不可能用金錢(qián)來(lái)交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧!

  關(guān)愛(ài)生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧!

  感受一眸間的美好作文 篇22

  愛(ài)由心生,萬(wàn)物皆靈。一切有生命的事物在這個(gè)世界上成長(cháng),宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。

  聽(tīng),靜靜地聽(tīng)。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹(shù)的歌聲。自然中蠻靜蠻動(dòng)。在濕潤的空氣中感悟著(zhù)自然的芳香。

  我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤(pán)著(zhù)腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現實(shí)生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現——簡(jiǎn)單·大方。

  在車(chē)水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過(guò)了。

  不是說(shuō),什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個(gè)詞,也許,在眼中,只不過(guò)是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話(huà)的東西。是的,這一點(diǎn),必須要承認,在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認的觀(guān)點(diǎn),也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。

  在現實(shí)的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過(guò)是生不帶來(lái)死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的'心藏了起來(lái),連自己也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我。

  是的,我們不應把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當初春的新芽掠過(guò)眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實(shí)的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護自己,這只是回避現實(shí)的消極做法罷了。

  自自然然地,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,用真誠的心來(lái)對待每一個(gè)人。

  也許,到了那時(shí),花朵才會(huì )是真正的芬芳,樹(shù)兒草兒在眼中才會(huì )是美的吧!

  但自然也絕不是安于現狀,面對生活,要充滿(mǎn)朝氣、活動(dòng),積極地面對每一天,那樣的生活才是美好的……

  就這樣,靜靜地,簡(jiǎn)單地,自然地過(guò)好每一天……

  感受一眸間的美好作文 篇23

  當我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機。

  生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。

  一日,我無(wú)意中發(fā)現了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下,原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始,我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響,這讓我感到好奇。原來(lái),是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我幫它一下?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強烈的'求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺(jué)到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線(xiàn)“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過(guò),漂亮的蝴蝶也會(huì )有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛(ài)生命的人,是不會(huì )輕易放棄生的機會(huì )的,強者與弱者的區別,有時(shí),只是在一念之間。

  是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(cháng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習蝴蝶那種執著(zhù)的精神。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許,破繭后的你比預期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì )看到另一番新景象。

  生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。

  生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!

  感受一眸間的美好作文 篇24

  生離,是平淡的日月。

  死別,是憔悴的落花。

  感悟凡間種種,美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著(zhù)各自的.美麗。

  論古到今,“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。

  “孔融讓梨”家傳美話(huà)!芭e手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內心的秘密更甚妙哉。

  我,從小就懷著(zhù)憂(yōu)慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。

  從3年級起,我就失去了許多東西,所以我遠離同學(xué),害怕他們會(huì )再度搶走我的寶貝。一直到5年級我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開(kāi)自己,()放開(kāi)怕受傷的心靈……秘密放開(kāi)了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因為單單的分享。

  分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng),是分享讓我在荊棘叢中站立。

  秘密不是個(gè)人的,它只是虛無(wú)中的東西,戰勝它就得學(xué)會(huì )分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō),從而得到慰藉;將自己的快樂(lè )同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。

  看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開(kāi)一切才會(huì )發(fā)現,“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。

  一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現夢(mèng)想?

  生之源,死之所,愛(ài)之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節與人分享自己的絕代風(fēng)華。

  分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

  感受一眸間的美好作文 篇25

  “一年之計在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳的一句諺語(yǔ)。是啊,春天是多么地美好,春天是希望的開(kāi)始,能給大地帶來(lái)無(wú)限的生機。正當冬爺爺離開(kāi)我們后,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來(lái)。為大地涂滿(mǎn)了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫(huà)。啊,春天真美好!

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春天到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹(shù)借著(zhù)春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來(lái),想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開(kāi)放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結隊地跑出來(lái)玩耍,有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著(zhù)。都迫不急待地感受著(zhù)春的'氣息。啊,春天真美好!

  春姑娘不僅給我們帶來(lái)了春風(fēng),還為我們帶來(lái)了珍貴的春雨。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。春雨多么無(wú)私,春雨滋潤了大地萬(wàn)物,春雨應了農民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號,也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著(zhù)春雨,喝著(zhù)喝著(zhù),仿佛又“長(cháng)高”了。春天的雨好像是甜甜的甘露。啊,春天真美好!

  “有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春天不僅有春雨,春花也是春天的一部分。

  “紅入桃花嫩,青歸柳葉新!狈奂t的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競相開(kāi)放著(zhù),你不讓我,我不讓你?諝庵谐錆M(mǎn)了花的香味,沁人心脾。它們是春天的主角,綻放出快樂(lè )的笑容。也綻放出了春天的美麗。啊,春天真美好!

  春天是多么美好的季節!它意味著(zhù)新的開(kāi)始。春天充滿(mǎn)著(zhù)活力和生機,歡聲和笑語(yǔ)。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)感受這多姿多彩的春天吧!

  感受一眸間的美好作文 篇26

  那一瞬間是多么美好,我迷迷糊糊的覺(jué)得指尖還殘留有媽媽的味道。

  我病了,頭疼,發(fā)燒,嗓子不似先前那么疼了,但開(kāi)始流鼻涕了。怎么病的?也許是前天喝了杯涼飲料,也許是昨天出汗,又吹了涼風(fēng),也許是今天上課時(shí)在路上凍得厲害。但又不覺(jué)得沒(méi)勁兒,只覺(jué)得眼有些發(fā)燙,并且想流淚。

  昨天晚上,有點(diǎn)低燒,早上起來(lái)什么事也沒(méi)有。因為家有小妹,我就自己騎車(chē)去上課。路上的空氣質(zhì)量太差,什么也看不清,灰蒙蒙一片,還不到七點(diǎn)半呢。我嗓子很疼,又呼吸著(zhù)寒冷、干燥、質(zhì)量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開(kāi)似的疼,又像火燒。水太燙,我又喝不下去,這種感覺(jué)是我無(wú)法用筆描繪的,我感覺(jué)我會(huì )死在這條路上。

  中午,我有些冷,一會(huì )就燒了起來(lái)。媽媽讓我去睡一會(huì )兒,我不困,還堅持寫(xiě)作業(yè)。累了,就趴在床上,構思著(zhù)隨筆。這時(shí),我的手不那么涼了,體溫也逐步穩定,媽媽就讓我量體溫。

  可是,我沒(méi)想到媽媽幫我拔開(kāi)了溫度計,溫度計掉在地上,碎了。我沒(méi)戴眼鏡,正要去撿,媽媽啪地打掉了我的手,別撿,水銀有毒!我怔住了,發(fā)涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后,媽媽第一次這么關(guān)心我因為我病了,不知是不是流感,怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣,也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的,是我自愿把愛(ài)分給妹妹的.,妹妹不聽(tīng)話(huà),媽媽不咋管我,我不能怨他們。

  爸爸去買(mǎi)溫度計了,媽媽打掃著(zhù)水銀,我縮在被子里,聽(tīng)妹妹一個(gè)勁的哭著(zhù),迷迷糊糊,卻不困。手漸漸熱了,爸爸也回來(lái)了,量了體溫,38度,媽媽放下心,喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會(huì )兒,爬起來(lái),開(kāi)始寫(xiě)隨筆。

  指尖的溫度早已消散了

  感受一眸間的美好作文 篇27

  這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著(zhù)喜歡的歌曲。你要問(wèn)我為什么?哈哈,因為我發(fā)現生活過(guò)得越來(lái)越有滋味。

  周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹(shù)蔭下的總會(huì )看到盛開(kāi)的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿(mǎn)了文化氣息。它顯示了鶴城的由來(lái),顯示著(zhù)鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來(lái)到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺(jué)特別自豪,因為我是鶴城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天,有時(shí)圍著(zhù)那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著(zhù)花崗巖石的'小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著(zhù)藤蔓的小亭里東聊聊西說(shuō)說(shuō)的……

  放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場(chǎng)。8點(diǎn)整開(kāi)始,廣場(chǎng)上陸陸續續來(lái)了很多人,接著(zhù)大家紛紛在音樂(lè )聲中翩翩起舞?粗(zhù)那一張張愜意的笑臉,我覺(jué)得生活是多么美好呀!

  坐公交車(chē)到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著(zhù)車(chē)窗外,車(chē)窗外那一幢幢美觀(guān)高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹(shù)木在窗外一晃而過(guò),有時(shí)車(chē)子行走慢一點(diǎn),就會(huì )讓我驚奇地發(fā)現葉子叢中藏著(zhù)的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書(shū)店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本總讓我愛(ài)不釋手,走出書(shū)店的我,手上肯定得拿著(zhù)幾本剛買(mǎi)的書(shū)籍。

  生活是多么有滋味呀,我當然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!

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