【熱門(mén)】感受作文300字合集4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的感受作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受作文300字 篇1
我覺(jué)得購物在大多數時(shí)候是一種享受,一種快樂(lè ),但偶爾也會(huì )碰到一些不愉快的經(jīng)歷,給我感受最深就是有一次購物時(shí)被店主敲詐的事兒。
記得有一次,我獨自一人出來(lái)逛街。逛了大半天,什么也沒(méi)有買(mǎi)到,不是東西不合適,就是價(jià)格太高,就在我準備兩手空空打道回府的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現前方不遠處有一個(gè)賣(mài)小百貨的商店,走上前去一看,商店里面正掛著(zhù)一些極其精致漂亮的背包,那時(shí)為了不至于兩手空空回去,我總想湊合著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)東西,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),便商定了價(jià)格,付了錢(qián)之后,我正準備拿起我相中的背包離開(kāi)的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現背包上有一根拉鏈壞了,于是我又重新挑選了一個(gè),正要轉身離開(kāi),那店主居然耍賴(lài)說(shuō)我還沒(méi)有付錢(qián),硬拉著(zhù)要我付錢(qián),還說(shuō)什么誰(shuí)能證明你付了錢(qián)呢?沒(méi)辦法,我是自己一個(gè)人去的,旁邊又沒(méi)有其它顧客,誰(shuí)能證明呢?天曉得。我辯不過(guò)她,只好憤憤不平地兩手空空回去了。
從那以后,我吃一塹,長(cháng)一智,買(mǎi)東西的時(shí)候,我從不急著(zhù)先付錢(qián),只有到最后要離開(kāi)的時(shí)候,我才會(huì )付錢(qián)。 通過(guò)日常生活中的'種種購物,我覺(jué)得,購物也是一本領(lǐng),也需要學(xué)習,只有學(xué)會(huì )購物,才會(huì )在購物的過(guò)程中避免上當受騙,才會(huì )買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。
感受作文300字 篇2
暑假開(kāi)學(xué),我來(lái)到一個(gè)新的班集體,不知不覺(jué)在這已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)星期。新的學(xué)校,新的老師,還有新的同學(xué),都讓我感觸很深。
新的學(xué)校面積很大,如果把我原來(lái)所在學(xué)?醋鍪且粋(gè)小球場(chǎng),那么,這所學(xué)校就是一個(gè)大的操場(chǎng)。這里整齊的教學(xué)樓,品種繁多的花草樹(shù)木,都讓我耳目一新。我很喜歡這個(gè)“花園”式的學(xué)校。
新的老師對我非常關(guān)心,非常有耐心。我的每一位老師都很照顧我。因為我的眼睛不好(近視),老師特意把我安排到前排。上課時(shí),每位老師都給我很多發(fā)言的`機會(huì ),不僅讓我掌握了很多的知識,而且鍛煉了我的膽量。尤其是我的語(yǔ)文老師,為我付出很多。因為我的語(yǔ)文底子稍微差些,老師對我格外關(guān)照,總會(huì )抽時(shí)間給我講解一些問(wèn)題。每次老師提問(wèn)我,總會(huì )面帶微笑,這增加我很大的信心,當我每次正確回答完問(wèn)題后,總會(huì )受到老師的表?yè)P。因為新的語(yǔ)文老師,使我不再害怕語(yǔ)文這門(mén)課。這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )努力的!拿好成績(jì)回報我的老師,回報我的爸爸媽媽。
新的同學(xué)對我很好。每次課間的時(shí)候,他們總會(huì )主動(dòng)找我玩,主動(dòng)和我交談,F在許多同學(xué)已成為我的好友。
對這里我已不再陌生。我喜歡這所新學(xué)校,以及新的老師和新同學(xué)。
……
感受作文300字 篇3
今天上英語(yǔ)課,大家都十分緊張,因為明天是可怕的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。我考肯定是小菜一碟,但我同桌——梁民民,英語(yǔ)是很差很差。雖然很差,但也容易教,不到一會(huì )兒,講的英語(yǔ)單詞,都會(huì )讀了!罢l(shuí)愿意來(lái)幫梁民民復習?”英語(yǔ)老師緊張的.說(shuō)!袄蠋,我來(lái)!”我自告奮勇!澳蔷烷_(kāi)始吧!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。
“梁民民,先背《北風(fēng)與太陽(yáng)》!我來(lái)領(lǐng)讀一遍!”接著(zhù)我就開(kāi)始讀了。我讀得又流利又流暢,梁民民聽(tīng)得津津有味,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,梁民民就讀的跟我一樣好了!艾F在背吧!”我親切的說(shuō)。不一會(huì )兒,他就背得滾瓜爛熟了。
這給我極大的鼓舞,我又說(shuō):“梁民民,現在讀一遍《下金蛋的鵝》!笨墒,這回可沒(méi)那么順利了。他有些還不會(huì )讀,并且還拖音。這回,我怒氣沖天,狠狠的說(shuō):“快去給我讀,要不然給你‘十大板子’!”梁民民不敢怠慢,便馬上開(kāi)始讀起來(lái)。讀了一會(huì )兒,他問(wèn):“趙智浩,這個(gè)單詞怎么讀?”“你上課沒(méi)聽(tīng)講?這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì )?”我非常疑惑,但又無(wú)奈,“好吧,我再給你領(lǐng)讀一遍!
不久,下課了,我十分生氣,梁民民還沒(méi)背完《下金蛋的鵝》,F在我才體會(huì )到:當老師的,實(shí)在是太不容易了。
感受作文300字 篇4
我讀了《烏塔》這篇課文,我感到烏塔自立意識很強,我要向她學(xué)習。
烏塔一人獨游歐洲,這在中國,是絕對沒(méi)有的事,我也還是第一次聽(tīng)說(shuō)。尤其是烏塔說(shuō)她的旅費是自己掙的.,雙休日去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩來(lái)獲取報酬。
中國如果有人這樣做就是違法,自然很少有人收童工。中國人把孩子當作寶貝,在家里嬌生慣養,出門(mén)無(wú)論去哪里,家長(cháng)們都尾隨在后,我先前認為這樣比較安全,但漸漸地,我覺(jué)得這是一種束縛,是沒(méi)有自由。烏塔也是家里的寶貝,可烏塔他們享受到了自由的天空,我真羨慕他們!我也認為:愛(ài)孩子,為什么就不給孩子一片自由的天空呢?
這是我讀了《烏塔》之后,很難弄懂的問(wèn)題。
我希望中國的家長(cháng)能給孩子們一片自由的天空,把孩子們從牢籠中放回久諱的自由空間!
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