高二學(xué)生作文：感受春天
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的高二學(xué)生作文：感受春天，希望能夠幫助到大家。
高二學(xué)生作文：感受春天1
北國的春天總是來(lái)得悄無(wú)聲息，來(lái)得那么突然。感覺(jué)還身處寒冬之中，卻在某一個(gè)早晨發(fā)現氣溫已陡然升高，穿在身上的棉衣已讓人渾身不舒服。這時(shí)，人們才猛然醒悟：春天早已來(lái)到！于是，人們有了踏春的沖動(dòng)；于是，人們有了出游的沖動(dòng)；于是，人們有了感受春天的沖動(dòng)。
走進(jìn)公園，來(lái)來(lái)往往的游人三五成群：攜手而行的親密情侶、美滿(mǎn)快樂(lè )的幸福一家、相互攙扶的老年夫婦。春天，使人們的幸福更飽滿(mǎn)了，笑容更燦爛了。
隨意向周?chē)�，我在一片枯黃中隱約看到了點(diǎn)點(diǎn)綠意。走近了，卻又難尋覓了，只見(jiàn)一地的枯草。這時(shí)，我才領(lǐng)悟了何謂“草色遙看近卻無(wú)”！蹲下身來(lái)，輕輕撩開(kāi)去年殘存的舊草，那悄然鉆出地面的草芽便映在眼前了：那芽?jì)盒∏傻米屓藨z愛(ài)，那綠色綠得讓人心動(dòng)，淺淺的，油光光的`，仿佛小草用一個(gè)冬天的時(shí)間為今年的生命積蓄著(zhù)力量。抬頭間，我又看見(jiàn)了在頭頂搖曳的柳條。雖未綠意滿(mǎn)枝，但在它們那柔軟的搖曳間，春的氣息已滿(mǎn)滿(mǎn)的了。柳枝上那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小芽?jì)号畈?zhù)，只等著(zhù)在某一個(gè)早晨將生命的色彩綻放。
紅石谷里，不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲，這是公園中最熱鬧的地方，是孩子們冒險挑戰的天堂。十幾歲的孩子、幾歲的孩子、蹣跚學(xué)步的孩子，大大小小，都在向著(zhù)自己心中的高地沖刺著(zhù)。失敗了，沒(méi)有沮喪，鉚足了力氣重新開(kāi)始，冒險的刺激使每個(gè)孩子的眼睛都閃亮了。孩子們的快樂(lè )太濃烈，竟感染了那早已深藏起童心的大人們。于是，冒險攀爬的隊伍中，有了貌似不協(xié)調卻又無(wú)比協(xié)調的大人們的身影。這時(shí)，我不由得感慨：人是自然的產(chǎn)物，只有在自然之中，人才能不失純真的靈性！
春天里的美景太多了，我們的心里裝下了多少呢？
高二學(xué)生作文：感受春天2
四季的音符，最美的篇章是春天，我喜歡春天。
看，初春草木好夢(mèng)初醒，抽芽，生葉，嫩綠新翠；一直在地下冬眠的蛙，從泥土中彈跳而出，并情不自禁地“哇”的大叫一聲；垂柳的枝條卻有著(zhù)小姑娘般的羞澀，那些鵝黃的葉芽米粒一般，密密麻麻布滿(mǎn)柔枝，卻不敢一下子綻放開(kāi)來(lái)。隨后，節令的鼓點(diǎn)卻始終不肯停歇，立春、雨水、驚蟄、春分，一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)，像赴一個(gè)隆重的約會(huì )，生怕稍一疏忽，便錯過(guò)了好時(shí)刻似的。
春天，我的老朋友，你就這樣不請自來(lái)了嗎？
春天的行走，信馬由韁。我也迫不及待的走進(jìn)春天里，細細地體會(huì )春天帶給世間萬(wàn)物的變化。天，是藍的，深邃如汪洋般深不見(jiàn)底；云是白的，純潔如雪花般縹縹緲緲。不知不覺(jué)中來(lái)到了潘河岸邊。河坡上有藍色的花朵悄然綻放，那些米粒大的花朵，盛放在一叢叢綠葉之上，嬌嫩的生命讓人頓生愛(ài)意。遠處望去，到處搖曳的是撲面而來(lái)的黃，耀眼的，醒目的黃；毫不掩飾的.，張揚的黃；一片片，驕傲地恣意地熱情綻放著(zhù)。
那是油菜花。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過(guò)了所有的綠。這鮮艷的黃，應說(shuō)是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，春天變得溫馨起來(lái)。
春天里的風(fēng)也是暖風(fēng)，在靜謐和安詳之中，不知不覺(jué)中身邊竟然有那么多的蜜蜂前來(lái)，圍著(zhù)你，圍著(zhù)花，忙忙碌碌地采擷著(zhù)。它們好像和我一樣對春天興奮不已，蜂擁而來(lái)。它們一個(gè)個(gè)都挺著(zhù)肚子，那是在吸吮了相當多的蜜汁之后才有的富態(tài)相，來(lái)來(lái)去去的蜜蜂在采擷了它們認為足夠多的春的消息之后，又匆匆飛去，四處散播信息了。踏春的季節，映入眼簾的還有郊游的人群。
看，已有三三兩兩的家庭帶著(zhù)孩子在田野里尋找野菜，“嘴饞”的人們隨手掐了一片青葉，放在嘴巴里咀嚼，呵呵，她們倒占盡春機，已經(jīng)不滿(mǎn)足欣賞春色，而是要親口品嘗春天味道了。
我們走進(jìn)春天，我們感悟春天，我們釋?xiě)汛禾�，我們永遠都在感受著(zhù)春天的一切美好與期盼！
高二學(xué)生作文：感受春天3
我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來(lái)以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹(shù)開(kāi)花了，月季開(kāi)花了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著(zhù)的他，這個(gè)小男孩，無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭，因為他是個(gè)�？�，所以他走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)，終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的細心的男孩，我肯定，他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽(tīng)……
這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿(mǎn)晶瑩的露珠，又帶著(zhù)無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來(lái)了，在那朵月季花上，正停著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的`合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡��！睜著(zhù)碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了��！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著(zhù)，他的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行，他從未觸摸過(guò)如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗過(guò)的世界。在春天的下一刻，他細細的感受著(zhù)春光，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著(zhù)雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著(zhù)什么，可惜，他卻什么也看不見(jiàn)。
但是我相信他一地定會(huì )感受到春天的美好，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
高二學(xué)生作文：感受春天4
春之秀美，夏之炙熱，秋之清爽，冬之銀白，各具風(fēng)韻，各有秋千。但我，最喜歡的是春天。春天，是一個(gè)天氣天氣回暖、萬(wàn)物復蘇的季節，雖然它沒(méi)有夏的叢林碧波，秋的紅葉似火，冬的白雪如綾，可它仍是分外美麗。它的美在于它的生機勃勃。
“呼…呼…”聽(tīng)，那是什么聲音?是風(fēng)聲嗎?是流水聲嗎?還是天空中不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音?噢，原來(lái)那是花草樹(shù)木抽出新芽的聲音。它們一個(gè)個(gè)歡呼著(zhù)，搖擺著(zhù)，為自己新生的.生命歡笑，發(fā)出來(lái)自心底的聲音：“我出生啦!”又是叫又是唱，它們開(kāi)始用自己全身的力量吸收大地媽媽的養分，開(kāi)心地開(kāi)始了自己的生命歷程。
不久，桃花、李花、櫻花都長(cháng)出了花苞，迎春花早已對著(zhù)春天張開(kāi)笑臉，報春花卻姍姍來(lái)遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開(kāi)放，那真是爭奇斗艷：地下藍色、紫色的野花連成了海;地上櫻花、桃花染成了霞;另一邊的李花又如早春里的一場(chǎng)大雪，明艷、又純潔;湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧，襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風(fēng)味。
天空依舊是那么藍，在春日陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，但又給人以一種奇特的艷麗與生機之惑。湖水亦如平常時(shí)節那樣綠，在明媚的陽(yáng)光下，湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來(lái)到。湖水中的野鴨子也在水中鉆來(lái)鉆去，水中小魚(yú)小蝦更是游得飛快，生怕自己下一個(gè)就成了野鴨的腹中之物了。
在春天里，一切都生長(cháng)得飛快，同樣的，時(shí)光也過(guò)去得飛快，歡快的時(shí)光，總覺(jué)得是一晃而過(guò)，而沉悶的日子卻總覺(jué)得應用度秒如年來(lái)形容。春天的每分每秒都是快樂(lè )的，現在回想起來(lái)，春節似乎還在昨天。
春天，讓我明白它的美是生機;春天，讓我領(lǐng)悟時(shí)光匆匆流過(guò)一去不復返，春天讓我明白，只有現在，才是最真實(shí)中的現實(shí)，抓住了現在，就把握住了未來(lái)。
高二學(xué)生作文：感受春天5
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯，春來(lái)之際，大多數人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì )告訴你。
實(shí)踐中，我體會(huì )到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(cháng)的枝條兒婉轉地在風(fēng)中有節奏地梳洗著(zhù)河面，像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的'陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。
春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿(mǎn)了觀(guān)賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿(mǎn)人間。
今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。
春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧!
春還會(huì )舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息，在實(shí)踐中體會(huì )春的存在，從早晨的陽(yáng)光中發(fā)現春的來(lái)到，通過(guò)仔細觀(guān)察，關(guān)注一點(diǎn)一滴的變化，融入清新的語(yǔ)言，體會(huì )清晨到中午的細微變化，讓我們對春天的感受也更加鮮明生動(dòng)。
高二學(xué)生作文：感受春天6
盼著(zhù)，盼著(zhù)，春天終于到了，春姑娘帶著(zhù)春天的氣息飛回來(lái)了。
我愛(ài)那萬(wàn)紫千紅，生機勃勃的春天。
春天到了，春姑娘飛回來(lái)了，她撥灑著(zhù)希望的種子飛回來(lái)了。那田野里的小草像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩兒挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜給田野披上了綠色的春裝。它們這兒一叢，那兒一簇。綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。那金黃色的迎春花，盛開(kāi)著(zhù)，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快醒醒呀!”翠綠的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，好像那小姑娘的小辮兒一樣，在空中飛舞。柳樹(shù)的樹(shù)干好似一位亭亭玉立的少女。粉紅色的桃花開(kāi)了，帶著(zhù)一股濃濃的'清香，綻開(kāi)著(zhù)笑臉，異常美麗，那雪白的梨花也和桃花競相開(kāi)放，像玉石一樣，閃閃發(fā)光，玉蘭花也悄悄地盛開(kāi)了……這真是百花爭艷呀!
春風(fēng)不但吹綠了植物，也吹醒了動(dòng)物，美麗的大雁，排成人字形從南方飛回來(lái)了，漂亮的小燕子從南方回來(lái)了，看!它們正在辛勤地搭窩呢，那小燕子搭好窩，好在里面生兒育女。那墨綠色的青蛙正忙著(zhù)，在小溪里教小蝌蚪學(xué)游泳呢!還有那冬眠的動(dòng)物，也都出來(lái)覓食，補充營(yíng)養。春風(fēng)吹化了冰河，河水解凍，鴨子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鴨先知;還有天鵝也展翅高飛了。
春風(fēng)吹掉了人們的羽絨服，人們換上了春裝，大家開(kāi)始種植樹(shù)木花草，讓大地換上了新裝;清明時(shí)節，人們開(kāi)始掃墓了，我首先想到的就是那為國捐軀的革命先烈，他們是多么的可敬和偉大呀!
春天，人們要去踏青，可是我們小學(xué)生都在盼著(zhù)去春游，因為那是我們最快樂(lè )的事情了;農民伯伯在播種那希望的種子，盼望著(zhù)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子呢!”一年之計在于春，一日之計在于晨，我們應該珍惜現在的大好時(shí)光，不要少壯不努力，老大徒傷悲呀!我們應該聽(tīng)偉人爺爺的話(huà)：“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。
我愛(ài)這朝氣蓬勃的春天!它既是萬(wàn)物蘇醒的日子，有時(shí)我們發(fā)奮的書(shū)的好日子!
高二學(xué)生作文：感受春天7
春天到了，我突發(fā)奇想。我要猜出春天的秘密。
清明節來(lái)了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢(qián)時(shí)，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽(yáng)光和煦，春風(fēng)拂拂。筍從地下冒出了頭，樹(shù)上冒出了嫩芽。冬眠的動(dòng)物也紛紛蘇醒。急忙覓食來(lái)補充冬眠時(shí)耗費的蛋白質(zhì)，萬(wàn)物都爭先恐后，猶如春運時(shí)的機場(chǎng)，每個(gè)人都急急忙忙�？戳诉@些后，春天問(wèn)我：“我的第一個(gè)秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個(gè)答案：“爭”先！春天在我的認可的心頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當春天再次問(wèn)我：“你知道我的第二個(gè)秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭鳴！”小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上，唱起好聽(tīng)的歌曲。蟬在樹(shù)梢上互相取樂(lè )。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著(zhù)，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進(jìn)行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的.夜晚是多么容易入睡，因為有它們的催眠曲。這就是爭鳴給春帶來(lái)的樂(lè )趣。
當春天最后一次問(wèn)我：“我的最后一個(gè)秘密是什么？”我思考了一會(huì )兒，肯定地回答：“爭艷！”春天到來(lái)時(shí)，總會(huì )牽著(zhù)一陣花香。吸一口氣，一定會(huì )被花香陶醉。春天是百花爭艷的季節，牡丹，玫瑰、郁金香。開(kāi)的那么燦爛，開(kāi)得那么優(yōu)美，開(kāi)的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來(lái)了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對人的魅力之處。
春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。
在大自然里，萬(wàn)物都爭先恐后。我也要奮發(fā)圖強，和同學(xué)們“爭”一把。
高二學(xué)生作文：感受春天8
感受春天，春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴。桃花開(kāi)了，柳樹(shù)搖著(zhù)自己的長(cháng)辮子，解凍的小溪叮叮咚咚，春天的景色多美啊!小朋友脫掉棉襖來(lái)到草地上做游戲、放風(fēng)箏。累了就躺在草地上被春風(fēng)吹著(zhù)，好像自己隨風(fēng)飄蕩!享受那種清涼的感覺(jué)，一切煩惱隨風(fēng)而去。春天是多么的美好，她帶給大地帶來(lái)清涼、潔凈和希望。
只要你能笑，你就永遠不會(huì )貧窮;只要你能笑，你就永遠不會(huì )倒下;只要你能笑，就沒(méi)有什么能夠戰勝你!
歲月的'風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無(wú)愛(ài)恨，冷漠無(wú)情，無(wú)思進(jìn)取，無(wú)心奮斗。然而春天就是一個(gè)新的開(kāi)始。把過(guò)去的都忘記吧，面對這個(gè)第一步，就是要讓快樂(lè )。保持快樂(lè )，你就會(huì )干得很好，就會(huì )更成功、更健康，對別人也會(huì )更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來(lái)的日子你會(huì )很陽(yáng)光。冬天走了春天笑了，就如春天過(guò)了夏天便來(lái)了……只要笑，你就會(huì )更快樂(lè )，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無(wú)盡的財富，那財富不是錢(qián)就可以買(mǎi)得來(lái)的。請珍惜這個(gè)開(kāi)始。好好的過(guò)
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下國家總統還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡、、人們只會(huì )問(wèn)是男生還是女生。對于孩子的未來(lái)一切都是未知數，他將來(lái)會(huì )是怎么樣的，誰(shuí)也不知道、、他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè )的成長(cháng)，讓他笑……就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè )的過(guò)。笑著(zhù)過(guò)。
感受春天她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹(shù)枝長(cháng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
高二學(xué)生作文：感受春天9
正應了那句忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。仿佛一夜之間，悄悄地，春天來(lái)了。那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝的樹(shù)干，開(kāi)始將自己打扮得漂漂亮亮的。黃青的樹(shù)葉從枝頭鉆出來(lái)，挺拔著(zhù)身子，環(huán)顧這美好的世界。陽(yáng)光透過(guò)它們，金燦燦的，像一把金鑰匙，打開(kāi)了通往春天的門(mén)。
梅花開(kāi)了。沿著(zhù)暗香尋去，池塘一邊，粉粉的，每一束枝，都開(kāi)放著(zhù)幾簇嫩嫩的花朵。有的還是花苞，羞澀地把自己藏起來(lái)似的；有的剛剛探出頭來(lái)，打開(kāi)薄薄的花瓣，接受清晨雨露的洗禮；有的則自豪地綻放著(zhù)，等待蜜蜂們來(lái)做客。大片大片妖嬈美麗，像少女粉粉的臉蛋。
等到料峭的春風(fēng)變得和煦，等到我脫下了大棉襖，梅花就謝了。遍地的'花瓣被小草貪婪地吸食了。正當我哀嘆著(zhù)，撫摸著(zhù)只剩葉子的樹(shù)枝時(shí)，驚喜地發(fā)現，家后面的草坪邊，一樹(shù)樹(shù)的櫻花，像一片潔白的煙云，云蒸霞蔚。風(fēng)輕輕拂過(guò)，圓圓白白的仙女從樹(shù)上紛紛落下，像鋪上了地毯。我們唱著(zhù)、跳著(zhù)，伸出雙手去接櫻花雨，把軟軟的花瓣聚成一捧，又開(kāi)心地拋到空中去，給自己洗個(gè)澡，那歡笑聲，是春天里最美的樂(lè )章。
每天早上，叫醒我的是鳥(niǎo)兒的歡唱。我到樹(shù)叢中去尋找它們的足跡。哈！一枝樹(shù)叉上，堆了許多干草鳥(niǎo)窩，再仔細看，發(fā)現里面還有幾只小鳥(niǎo)，一律紅紅的喙，灰灰的羽毛。最吸引我的一只小鳥(niǎo)胸前有一片櫻花，那是它的勛章，它嘰嘰地向我叫了幾聲，仿佛在贊美一切生物的生機勃勃。
春分這天，單元門(mén)口的兩株桃花開(kāi)了。不像梅花那樣嬌羞，不像櫻花那樣純潔，桃花是艷麗的。它帶著(zhù)梅花的粉，櫻花的白，與百花比美�；仡^一看，春意已濃。天朗氣清、惠風(fēng)和暢，鶯歌燕舞，花團錦簇，一切都是欣欣然的。
一束桃花掉在我的肩上，我輕輕地捧著(zhù)它，放在枕邊，在春天里做個(gè)好夢(mèng)。
高二學(xué)生作文：感受春天10
朱自清的《春》一書(shū)中曾經(jīng)提到過(guò)這樣一句話(huà)——一年之計在于春，一日之計在于晨。是��！春，是萬(wàn)物更新、大地復蘇、生命重啟的季節。是它讓我們感受到大自然中許許多多的事物。
“轟隆隆”，“轟隆隆”。隨著(zhù)雷電的伴奏聲，天空下起了小雨。這是春天到來(lái)的第一場(chǎng)雨，人們給它起了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字，叫“春雨”。
雨愈下愈大，街道上三三兩兩的人群，正急急忙忙地往家跑，一邊跑一邊說(shuō)；“春天終于來(lái)了，我可以種玉米了！看來(lái)今年能有一個(gè)好收成！這雨下的真是時(shí)候！”
空氣中充滿(mǎn)了甘甜的清香，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮，把冬天沉重的氣氛一掃而光。小雨滴有節奏的拍打著(zhù)地面，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚聲。真像是送給春天的一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，分外精彩！
雨漸漸地停了下來(lái)……
陽(yáng)光悄悄地從烏云里露出了她的“小腦袋瓜”，帶給城市一片溫暖。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)爺爺們被頑皮的雨打濕的.綠大衣一下子就被吹干了！瞧！那幾棵大樹(shù)身上居然抽出了小小的綠嫩芽！靠近看一看，好可愛(ài)！嫩芽們好像剛剛睡醒的小寶寶一樣天真無(wú)邪，是大自然給人們最可愛(ài)的禮物1
小花們爭先恐后地，把自己最美麗的一面展現給人們，花瓣上的小水滴在陽(yáng)光的照耀下顯得分外剔透。
路邊的小草們也含蓄的，偷偷摸摸的瞧著(zhù)這個(gè)世界。一片片綠油油的草，讓我想起兒時(shí)那與大自然融為一體的快樂(lè )經(jīng)歷。
植物們經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后茁壯成長(cháng)，它們想讓人們聆聽(tīng)它們的聲音，贊美它們，珍惜它們。
我高興于我有著(zhù)一雙能發(fā)現美的眼睛，能發(fā)現大自然的美，和大自然交朋友。
高二學(xué)生作文：感受春天11
冬天過(guò)去了，人們都脫去厚厚的棉衣，換上了舒適的春裝。這個(gè)周日，我們一家三口也不例外，都穿上了輕便的春裝來(lái)到田野感受春天的氣息。
一路上，我透過(guò)車(chē)窗，看到路旁的許多樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，它們在春風(fēng)的吹拂下各個(gè)搖頭晃腦，猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈翩翩起舞，又仿佛在盡情享受著(zhù)春天的愛(ài)撫。
來(lái)到田野，我們被眼前的景象深深地吸引了：金黃色的油菜花一簇簇的，朵朵都猶如一顆顆黃色的小星星，散發(fā)著(zhù)金色的光芒；小草也探出了小腦袋，好奇地看著(zhù)周?chē)拿谰�；一些不知名�?小蟲(chóng)子也被我的到來(lái)嚇的四處逃竄。這時(shí)，前面地上一片盛開(kāi)的小白花吸引了我，它們雖然星星點(diǎn)點(diǎn)，但是卻隨風(fēng)搖曳，那樣的美麗，好像天上的一顆顆白色的小星星灑落人間。爸爸告訴我，這就是人們傳說(shuō)中的星星草。繼續往前走，我仿佛來(lái)到了潔白的童話(huà)世界，仔細一看，原來(lái)是一片梨樹(shù)林，綻放的梨花是那樣潔白無(wú)暇，我們的腳下，是被春風(fēng)吹落的片片梨花瓣，就像被仙女灑落下來(lái)的一樣，均勻地鋪在地上，散發(fā)出陣陣清香。不知不覺(jué)，我們又來(lái)到一片桃樹(shù)林，桃花還沒(méi)有開(kāi)放，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的惹人喜愛(ài)。穿過(guò)桃林，放眼望去，綠油油的麥田好像一塊巨大的綠地毯，勤勞的農民伯伯正在為麥苗澆水施肥。
我看著(zhù)眼前的美景，不由的感嘆：這不正是一幅春天的美麗圖畫(huà)嗎？春天真美��！
大自然的春天讓我心曠神怡，流連忘返，我真希望春天的美景永遠停留在人們身邊！
高二學(xué)生作文：感受春天12
時(shí)間就像流水，或者說(shuō)勝似流水。當秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候，我流下了眼淚，在一個(gè)哈欠未打完時(shí)，春天已悄然到來(lái)。
不經(jīng)意間發(fā)現家里的桃樹(shù)開(kāi)了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時(shí)的田野應該別有一翻情趣，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車(chē)，向田野趕去。
行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的，和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰，清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車(chē)也不安分起來(lái)了，“吱呀，吱呀”的`唱著(zhù)不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺(jué)的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。
遠處麥田里的麥子，也爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，像鋪著(zhù)一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著(zhù)，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)屢屢清香。
順著(zhù)香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的粉紅。正如陶淵明寫(xiě)的那樣“夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美�！闭嬗幸恢谐裁撍椎母杏X(jué)。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著(zhù)粉紅的桃花，在無(wú)限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我變成了一只會(huì )飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的目光跟著(zhù)我的思緒飛翔、穿梭。
我看到的：空間擴大了，草頸變成了粗壯的大樹(shù)，螞蟻變成了辛勤的民工，一切都沉浸在無(wú)限的歡鬧之中�！耙荒曛嬙谟诖骸辈诲e的，萬(wàn)物都在努力著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。
春的色彩是柔嫩的，躺在著(zhù)碧油油的草地上，感受著(zhù)大地帶來(lái)的那股泥土的香氣，混著(zhù)絲絲的青草味，感覺(jué)自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了，腳步匆匆，回歸自然!
高二學(xué)生作文：感受春天13
仰望天空，蔚藍而不失一絲優(yōu)雅，淡色的白云拼湊出一份寧靜，自然的綠色，帶著(zhù)幾絲晴朗，陽(yáng)光沐浴著(zhù)，新花的開(kāi)放。
春，一張浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
仲春之日，又不免一份別樣的情調。滿(mǎn)眼的綠色，溫柔著(zhù)我們的目光。還有那星星般閃動(dòng)的漫山遍野，出現在我們的眼前，驚喜著(zhù)我們的視線(xiàn)。漫步在春天的界限，體驗著(zhù)無(wú)法比擬的極限。
踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床竟可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里接踵而至，孕育著(zhù)生命每一種變換的姿態(tài)。
春，一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出，還是含苞待放；無(wú)論是舒展身姿，還是緩緩流淌；無(wú)論是悄無(wú)聲息，還是鶯鶯絮語(yǔ)，只要季節老人把春的帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)，他們就會(huì )以自己最獨特的方式，在這里演繹著(zhù)春天的成長(cháng)。
漫步在春天的世界，體驗著(zhù)難以言喻的美艷。
披著(zhù)柔媚的`春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著(zhù)一種感人至深的柔情。大自然這位偉大的創(chuàng )造者，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那溫暖至人的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機美妙絕唱。
春，一道彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。
每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大寬厚，還是微不足道，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有著(zhù)那稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目，還是平淡無(wú)奇，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有份，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有一切的一切都在春天這萌生萬(wàn)物的季節，以一種特殊的腔調，綻放出屬于自己的展現，美妙絕倫的驚艷。萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。漫步在春天的邊緣，體驗著(zhù)無(wú)與倫比的絕戀。上海田家炳中學(xué)徐挺峰
高二學(xué)生作文：感受春天14
她，伴著(zhù)微風(fēng)，隨著(zhù)細雨，悄悄地來(lái)了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去聞，更不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心靈感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一陣清涼，再是“沙沙”的聲音，令人心醉。
不知不覺(jué)，雨，停了，但會(huì )有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，帶給你浪漫！
春，你是畫(huà)家！
你的畫(huà)是用心靈來(lái)感受的！感受春天作文（2）用手指去觸摸，用心靈去體驗，三月，讓我們去感受春天，用眼睛去觀(guān)察，用耳朵來(lái)聆聽(tīng)，來(lái)吧！讓我們去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最動(dòng)人的，最有生機的。庭院下，剛發(fā)出嫩芽的山楂樹(shù)，好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗，一絲溫馨，望遠處望，院里那一棵棵高大魁梧的.淮樹(shù)，發(fā)出碧綠的新葉，有著(zhù)可愛(ài)的淡綠色。如果細看，你會(huì )發(fā)現在綠葉中，藏著(zhù)一朵朵潔白樸素的小淮花，可愛(ài)、純潔。最美麗的要數庭院中央的那棵桃花樹(shù)了，一朵朵淡粉色的小花，優(yōu)雅美麗，比起銀色的冬天，這朵五瓣小花，好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，優(yōu)雅別致，不占世俗。說(shuō)到冬天，好久沒(méi)有聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了，讓人覺(jué)得乏味單調，沒(méi)有生機。在溫柔的春光下，“嘰嘰，喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，在早春的晨霧里，像銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。小黃鶯，小麻雀，在樹(shù)上蹦來(lái)跳去可愛(ài)極了。站在溫暖的陽(yáng)光下，柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，像母親的大手，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，舒服極了，用心去體驗，才會(huì )感受到春風(fēng)的輕柔，春光的溫暖。在春天里，讓我們去體驗去感受，做個(gè)有心人，只要認真體會(huì )，才會(huì )感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照著(zhù)臉面，我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過(guò)臉面，我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊，我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符，傳遞著(zhù)春的信息。
春天是一年中最美的季節。
高二學(xué)生作文：感受春天15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地響著(zhù)，仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開(kāi)時(shí)，老師帶著(zhù)我們，走出校門(mén)，去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡(jiǎn)直難以形容，只有陣陣笑聲能訴說(shuō)我們的心情。我在心里想著(zhù)：終于沒(méi)有了學(xué)習和枯燥和乏味，這下子可以輕松一下啦！沒(méi)有人可是抑制住這種喜悅的心情！我們跳躍著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，一眨眼間就來(lái)到了田野，平時(shí)我們都不怎么接觸它，今天來(lái)到了這里，卻感到很有趣，這里的空氣似乎也特別新鮮，讓人感到神清氣爽。瞧，那里有只彩蝶在飛舞，多么美麗呀！看，那里有種我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的植物，趕緊上前去瞧瞧！
我們開(kāi)始關(guān)注起田野小道旁的花花草草，其中有幾種植物特別引人注目：有一種花只要拿著(zhù)它，在耳邊搖晃，就可以聽(tīng)到銀鈴般的響聲，十分悅耳。老師告訴我們，那種花叫做野菜花；還有一種植物，只要稍稍“改造”一下，瞬間就可以吹奏出美妙的“樂(lè )曲”來(lái)，那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過(guò)，我們這群調皮的男生過(guò)了一會(huì )兒就不聽(tīng)這個(gè)了，我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跑到那兒，開(kāi)心極了。有些男的甚至跑到了田野的.盡頭，也還沉浸在嬉戲和笑語(yǔ)中。
美好的時(shí)光總是流逝的很快，一眨眼，從遠處就傳來(lái)了鈴聲——下課了，我們是多么想再玩一會(huì )兒，只可惜時(shí)間不允許。不過(guò)，我們采摘了一些花草，作為這個(gè)擁抱大自然，感受春天的留念。我們帶著(zhù)這“紀念品”和愉快的心情，走向那扇為學(xué)習知識而敞開(kāi)的大門(mén)。
感受春天的感覺(jué)，是那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，它讓人感到快樂(lè )，讓人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
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