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貝殼作文400字10篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的貝殼作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文400字 篇1
星期五晚上，媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)紙大箱子，說(shuō)是同事劉阿姨到海南出差時(shí)給我買(mǎi)回來(lái)的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，貝殼，好多漂亮的貝殼��！
媽媽說(shuō)：這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著(zhù)這一大紙盒的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿(mǎn)足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛(ài)，看看那個(gè)更可愛(ài)，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的.像頂娃娃帽…… 只見(jiàn)有只貝殼那乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍色的連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)。有只貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線(xiàn)條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導游人往上走；有只貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì )在里面懶懶的睡一大覺(jué)的；我把貝殼放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，“鳴，鳴，鳴……一陣長(cháng)鳴，哇，是大海的聲音啊。當我把貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說(shuō)：真漂亮��！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！
貝殼作文400字 篇2
在我過(guò)四歲生日的時(shí)候，媽媽從海南給我帶回來(lái)一個(gè)漂亮的貝殼寶盒，那里面可以裝各種各樣的`東西。
我的媽媽現在在山西打工，一去就是一兩年，有時(shí)我十分想念媽媽?zhuān)瑡寢尨蚬さ牡胤經(jīng)]有網(wǎng)絡(luò )，不能手機視頻，我只能在心里默默地想念她。但是，只要我一看見(jiàn)貝殼寶盒時(shí)，我就覺(jué)得媽媽在我身旁，我真的好想媽媽回來(lái)，可是，又有什么辦法呢？因為，媽媽只能在外面打工才能維持這個(gè)家。
這個(gè)貝殼陪伴我有七年了，我把它保存得好好的，因為它凝聚了媽媽對我的愛(ài)。
四歲生日時(shí)，我還不懂事，非要吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)生日禮物，那時(shí)，我家有些貧窮，但媽媽還是答應了我的要求。媽媽給我的這個(gè)貝殼寶盒我很喜歡，開(kāi)始我以為這個(gè)盒子才一二十塊錢(qián)，可后來(lái)，外公告訴我，這個(gè)貝殼寶盒買(mǎi)成240元，耗去了媽媽五天的工資。我感到慚愧，媽媽每天工作多么辛苦，我還要吵著(zhù)要生日禮物，還這么貴，真不應該！
為了報答媽媽對我的愛(ài)，為了感激媽媽的辛苦，我盡心呵護著(zhù)貝殼寶盒。我一回家，第一件事便去撫摸一下貝殼寶盒，做作業(yè)時(shí)，把它放在桌子上；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕邊，時(shí)時(shí)刻刻，看到貝殼寶盒，就像看到了媽媽。
貝殼作文400字 篇3
回想起上次我們去大京沙灘的美景，都是美不勝收��！但我覺(jué)得最美，最讓人留戀的地方永遠都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處，就這樣不知被多少人遺忘了！島上還有許多的寶藏，十分珍奇。
大京沙灘，遠遠望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫(huà)的一面鏡子，映著(zhù)四周的森林，映著(zhù)天上的朵朵白云，讓人如癡如醉！誰(shuí)能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼回想起上次我們去大京沙灘的美景，都是美不勝收��！但我覺(jué)得最美，最讓人留戀的地方永遠都是那漂亮的貝殼島。它在大海的`另一處，就這樣不知被多少人遺忘了！島上還有許多的寶藏，十分珍奇。
大京沙灘，遠遠望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫(huà)的一面鏡子，映著(zhù)四周的森林，映著(zhù)天上的朵朵白云，讓人如癡如醉！誰(shuí)能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼
我們正在玩打水仗，一艘船開(kāi)了過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要去另外的小島上玩玩，一個(gè)人20元。我想：?jiǎn)�！這也挺便宜的，反正也游累了，四處逛逛也是挺不錯的。大家跟我的想法差不多，都同意了。我們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了船就等著(zhù)到達目的地了！我們在船上有說(shuō)有笑。我問(wèn)弟弟：你說(shuō)我們會(huì )去哪里呢。弟弟搖頭說(shuō)：不知道。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，肯定很好玩，我推測到，我還是喜歡沙灘，沙灘上可以堆沙子，堆大人，找小貝殼，等等好玩的東西！我說(shuō)：但愿如此吧！
可是大家都不知道我們馬上會(huì )到一個(gè)是多么美，多么好玩的島嶼上，會(huì )讓大家流連忘返嗎？
貝殼作文400字 篇4
星期五晚上，媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)紙大箱子，說(shuō)是同事李阿姨到海南出差時(shí)給我買(mǎi)回來(lái)的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的貝殼，好多漂亮的貝殼呀！
媽媽說(shuō)：這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著(zhù)這一大紙盒的漂亮的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿(mǎn)足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來(lái)不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛(ài)，看看那個(gè)更可愛(ài)，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見(jiàn)有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍色的連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)。有只漂亮的'貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線(xiàn)條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導游人往上走；有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì )在里面懶懶的睡一大覺(jué)的；我把漂亮的貝殼放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，“鳴，鳴，鳴……一陣長(cháng)鳴，哇，是大海的聲音啊。當我把漂亮的貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說(shuō)：真漂亮！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！
貝殼作文400字 篇5
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚(yú)鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的`像刺猬。匕首貝殼背過(guò)來(lái)游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險可以滾著(zhù)逃跑;魚(yú)鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的貝殼，但現在我手上拿著(zhù)的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經(jīng)過(guò)了海水的沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一天，一位旅行者遇見(jiàn)了這個(gè)孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著(zhù)把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來(lái)無(wú)辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會(huì )粉身碎骨，可就在這時(shí)，愛(ài)的雙手把它接住了——它掉入了一個(gè)塞滿(mǎn)棉花的垃圾桶。然后它被一個(gè)撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個(gè)貝殼并把它帶到了這里。
這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因為它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅韌、頑強、不屈。
貝殼作文400字 篇6
今天，我和爸爸，還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方，我可開(kāi)心了！
到了海邊，我直奔大海。只見(jiàn)藍藍的大海在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼的。一個(gè)巨浪又一個(gè)巨浪不斷地向海邊涌來(lái)，嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上，享受著(zhù)這美妙的音樂(lè )。忽然，眼前一亮，哇！好美的`貝殼呀！我忙俯下身子去撿，只見(jiàn)那個(gè)貝殼是呈扇形的，貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的，這個(gè)貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同，別的貝殼的顏色一般呈白色，或者灰灰的，而這個(gè)貝殼是呈五彩斑斕的，它有好幾種顏色夾雜著(zhù)，有淡紅色的，有黑色的，還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起，顯得格外的靚麗！我小心翼翼地揣著(zhù)這個(gè)珍貴的貝殼，生怕掉了。然后，我又繼續尋找我的最?lèi)?ài)。我緩慢地走著(zhù)，眼睛睜的大大的，生怕會(huì )錯過(guò)。我仔細地搜尋著(zhù)。哇！又被我找到了一個(gè)美麗的貝殼。這個(gè)貝殼的形狀是呈橢圓形的，它的表面比較光滑，顏色是紅中略帶灰色的。呵！又是一個(gè)寶貝，我太興奮了！
我就這樣繼續搜索著(zhù)，尋找那些與眾不同的貝殼。隨后，我都小心地珍藏著(zhù)。
貝殼作文400字 篇7
童年，如一灣海灘，那一件件令人難忘的事情，就好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼，散落在沙灘上。我不禁撿起一片，細細端詳起來(lái)……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，才5歲的我在沙灘上和秋一起撿貝殼。一片藍，一片紅，一片黃。我們眼疾手快，誰(shuí)先搶到就歸誰(shuí)。我們在沙灘上歡快地跑著(zhù)，找著(zhù)，海灘上留下了一串串小腳印。
突然，一只閃閃發(fā)亮的貝殼引起了我的`注意。我忙跑去，拾起來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)它，兩粒珍珠閃閃發(fā)光。我小心翼翼地把珍珠收好，不曾想，一�；湓诘�。秋馬上奪過(guò)，藏好。我忙把珍珠也藏好，想奪回那一粒珍珠。
秋跑遠了，我追上去，兩個(gè)孩子同樣在跑，可似乎有些變味……
不知何時(shí)，秋的珍珠滑落下來(lái)。我小心地撿起，偷偷藏在另一個(gè)地方，又追上去。不過(guò)，此時(shí)，追逐不過(guò)是一種手段，一種5歲孩子不能理解卻又有些明白的奇怪無(wú)意的手段。
累了，去喝水，不知怎地，水似乎有些苦，我心中有些過(guò)意不去，看著(zhù)她純真的笑臉，我不知為何，突然下定決心。我強作歡笑，手中握著(zhù)一顆，“我變個(gè)魔術(shù)！”，說(shuō)罷，把珍珠往她手中一塞。她看了看手心，微微一笑，另一只手往我心中一塞：“我撿到了一個(gè)寶貝！”我打開(kāi)手心，一只小烏龜在手中晃著(zhù)身子。我不知怎地，心中涌上一股苦水，一股甜水。
回到家，我把珍珠鑲在了朋友送的項鏈后面，烏龜放在桌上，端詳著(zhù)這純潔的友誼。
哦，童年的貝殼，甜美的回憶，純真的友誼……
貝殼作文400字 篇8
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。
只見(jiàn)藍藍的天，藍藍的海，還有帶海鮮味兒的風(fēng)，還有時(shí)而濺起的浪花打進(jìn)了我的嘴里，仔細一嘗，啊，真咸！還有海浪拍打巖石和海鷗清脆的聲音交織在一起特別好聽(tīng)！我光著(zhù)小腳丫，快樂(lè )地穿梭在海水與沙灘之間，與海水玩起了你追我跑的游戲，正當我們玩得開(kāi)心時(shí)候，突然有一個(gè)長(cháng)得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾，我好奇地撿起來(lái)左看看右看看，我好多疑問(wèn)：是活的嗎？有寄居蟹嗎？有小魚(yú)嗎……最終，里面什么也沒(méi)有，我仔細觀(guān)察了一下海螺，形狀和顏色都好特別，于是，我心里有了一個(gè)奇思妙想……
接下來(lái)的時(shí)間，我在海灘上到處尋找鮮艷顏色的海螺，同時(shí)也發(fā)現了其他形狀的貝殼，有的像一把扇子，有的像一片葉子，有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了！
回家的時(shí)間到了，我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶各色各樣，各種形狀的貝殼，帶著(zhù)神秘的.笑容和爸爸媽媽一起回到了家，鉆進(jìn)了我的小屋，找到了一根繩子，將貝殼做成了一串項鏈，沒(méi)錯，我要將它送給我的媽媽?zhuān)@時(shí)候她正在廚房里面做飯，我偷偷地走到她的身后拍了一下她，她好奇的回過(guò)頭看看是誰(shuí)，沒(méi)想到是我拿著(zhù)一串漂亮的貝殼項鏈站在她的面前，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o您！”媽媽拍拍我的小腦袋，開(kāi)心地接過(guò)項鏈說(shuō)：“寶寶，謝謝你！你一定費了好大的努力才完成！”并給我了我一個(gè)大大的擁抱，然后又親了親我的臉，看到媽媽臉上滿(mǎn)意的笑容，我感覺(jué)超級快樂(lè )和幸福！
貝殼作文400字 篇9
不同的人有著(zhù)不同的喜好，而我最喜歡的則是那看似平凡，卻不平凡的貝殼。
貝殼看著(zhù)是那么平凡，沒(méi)有華麗的顏色，沒(méi)有美麗的形狀，并不稀少，甚至可以說(shuō)，貝殼在海邊隨處可見(jiàn)，分文不值！可它卻又不平凡，它是那么的堅硬，它的色彩不多，可都是美麗的顏色，它的形狀是扇形，十分平常，可上面的花紋精致細膩，一條條花紋中點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)或深或淺的圓點(diǎn)，圓中又回旋著(zhù)一圈圈細紋，那么吸引人，那種純潔素雅的美是獨一無(wú)二的。
小小的貝殼那么多，那么多，組合在一起后，更與眾不同。瞧！那一幅門(mén)簾就是用貝殼穿起來(lái)的，仔細一看，上面不同顏色貝殼組成的圖案，不正是一棵迎客松嗎？褐色的貝殼作枝葉，灰白的貝殼是樹(shù)干，而雪白的就是背景。樹(shù)旁還用褐色的貝殼串成了幾個(gè)頗有藝術(shù)感的字——“迎客松”。這顆松真美，既有松樹(shù)的氣勢，又透著(zhù)貝殼的雅韻，還充滿(mǎn)了海的氣息。
喲！那小小的可愛(ài)風(fēng)鈴，也是由貝殼組成的.。它整體是個(gè)圓，從上向下掛著(zhù)白色的小貝殼，一圈一圈的由短到長(cháng)，由稀到密，由大到小。音色如浪花在嬉戲，大海在低吟，海鷗在歌唱，海風(fēng)在輕笑…。
小小的貝殼本身就美，組成的物件更美，我喜歡它并不是因為這些，更在于它的品質(zhì)。它不像鐵器，埋到地下不會(huì )生銹；它不是陶瓷，摔到地上不會(huì )碎。貝殼很堅硬，不會(huì )隨時(shí)光而去，而是留下令人驚嘆的東西。
我愛(ài)貝殼，愛(ài)這平凡，而不平凡的貝殼。
貝殼作文400字 篇10
某天晚上，我們看了怦然心動(dòng)。感覺(jué)男女主之間送了彼此有意義的東西，瞬間感覺(jué)這個(gè)想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息，激動(dòng)了半天。然后你問(wèn)我：你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當時(shí)的我不知道該如何回答，我還真的沒(méi)有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天，拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。
在這個(gè)紅色的小盒子里，有我收集了不同顏色的'彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)這個(gè)小小的彈球很是漂亮，就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼，這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現在，要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項鏈才好看��！他逗我說(shuō)，要不去剪個(gè)毛線(xiàn)，掛在脖子上，也很好看。我就對他說(shuō) ，要是這個(gè)樣子的話(huà)，你就別帶了，丟人��！他咯咯的笑了起來(lái)。把這倆玫貝殼放在手心，好可愛(ài)��！白白的又有點(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項鏈上，顯示出一種小小的清新感。但從此以后，我要把其中的一個(gè)送給他，讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久，最后又放了起來(lái)，等開(kāi)學(xué)帶去學(xué)校給他吧！畢竟這也是一個(gè)小小的紀念。
我把小貝殼賜予你，讓它來(lái)傳遞我給你的情感，讓這貝殼來(lái)見(jiàn)證友誼長(cháng)存。
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