精選保護環(huán)境作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的保護環(huán)境作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境作文 篇1
原來(lái)，我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現了藍藻；而一條白鰱魚(yú)，每生長(cháng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，就高興地說(shuō)：“我要認捐�！眿寢屢泊罅χС�，于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認捐箱。
回家的路上，我又不斷追問(wèn)媽媽藍藻是怎么來(lái)的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害，媽媽也回答不上來(lái)，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，仔細查詢(xún)起來(lái)。原來(lái)，我們日常生活的污水和工業(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會(huì )消耗掉水中大量的`氧，使魚(yú)，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會(huì )產(chǎn)生毒素，水源的污染會(huì )越來(lái)越嚴重……
我越看越著(zhù)急：人類(lèi)生存離不開(kāi)水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類(lèi)繼續浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉一個(gè)美麗的太湖。
緊接著(zhù)，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類(lèi)，能大量攝食藻類(lèi)，對凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的富營(yíng)養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)認捐白鰱這么有意義��！我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我終于可以打敗藍藻了�！眿寢屢残α�。
過(guò)了幾天，學(xué)校也舉行認捐白鰱的活動(dòng)，我又積極參加了。同時(shí)，我還主動(dòng)擔任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！
保護環(huán)境作文 篇2
恐龍在地球上統治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間，但不知什么原因，它們在6500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內突然滅絕了，今天人們看到的只是那時(shí)留下的大批恐龍化石。
關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們仍在不斷地研究中。其中有幾種說(shuō)法是這樣的。一.氣候變遷說(shuō)。因地球氣溫驟降，使恐龍全被凍死；二.被子植物中毒說(shuō)。因裸子植物消亡，有毒的被子植物取而代之，恐龍就被毒死了；三.酸雨說(shuō)。因酸雨，恐龍通過(guò)飲水和食物直接或間接地攝入鍶而死亡……
恐龍滅亡的說(shuō)法多種多樣，但其中多半是與環(huán)境有關(guān)，可見(jiàn)環(huán)境對生物的影響是非常大的。如果沒(méi)有這些原因，或許恐龍還活著(zhù)呢！而在當今時(shí)代，困擾著(zhù)人們的也無(wú)非是環(huán)境惡化，導致生物慢慢滅絕的問(wèn)題。
當人們看到恐龍因環(huán)境而滅亡，無(wú)不感慨。但卻很少有人想到在我們周?chē)�，也有許多珍稀動(dòng)植物正瀕臨滅亡的危險。許多人視若無(wú)睹，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的模樣，一心只想著(zhù)發(fā)大財，只想著(zhù)眼前的利益。
人們大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失，使美麗的綠地變成一望無(wú)垠的荒漠，就連烏鴉都得用“救命”來(lái)代替她的“呱呱”叫聲；大興土木，建造工廠(chǎng)，排放廢氣，使空氣受污染，使清澈的水變得渾濁，使小魚(yú)都無(wú)可奈何地跳上來(lái)喊“SOS”……連我們人類(lèi)也都清清楚楚可以感覺(jué)到天氣一年比一年熱，各類(lèi)資源價(jià)格不斷提升……
就那雨林的毀壞來(lái)說(shuō)，雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米（相當于40多個(gè)足球場(chǎng)）的速度遭到徹底的毀滅。每年有一個(gè)紐約州大小的雨林永遠消失。如果將雨林完全毀掉，在不久的將來(lái)，地球很可能會(huì )像恐龍滅絕那樣經(jīng)歷第6次大規模滅絕。
我們可以執迷不悟，不珍惜和保護環(huán)境，但那就意味著(zhù)我們會(huì )隨著(zhù)地球滅亡。我想，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )希望有那么一天的來(lái)臨，但那并不是嘴上的擔憂(yōu)，心里的害怕；說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的.矮子，而是靠我們付諸實(shí)際行動(dòng)。雖然國家已經(jīng)設立了動(dòng)物多樣性的保護措施：就地保護，易地保護，法制教育和管理。和另一些措施。但最重要的還是我們人類(lèi)的正確行動(dòng)和自覺(jué)。
我們應該好好保護環(huán)境。從現在，從自身做起，做好個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。節約水能電能，不隨便浪費等。為了人類(lèi)的未來(lái)，為了地地球的未來(lái)，這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。
恐龍的滅亡已成為地球上翻過(guò)的一頁(yè)，讓我們一起來(lái)保護這片土地，讓生命之書(shū)繼續一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。
保護環(huán)境作文 篇3
在這個(gè)陰雨綿綿的周末，我們一家人跟著(zhù)親朋好友來(lái)到月牙灣，幫我的奶奶慶祝她的七十歲大壽!
這次的目的`地，有好幾個(gè)人工養殖的釣魚(yú)場(chǎng)，和一個(gè)烤肉區跟餐廳，大人們先在烤肉區吃點(diǎn)東西，再到餐廳吃飯，我和表弟、表妹跟朋友，待在釣魚(yú)場(chǎng)玩，順便釣魚(yú)，但我發(fā)現一件非常重要的事情。
在釣魚(yú)場(chǎng)的周?chē)秃娑际抢�，反正我也是沒(méi)事做，所以就去撿垃圾。那里，幾乎除了空瓶、煙盒就沒(méi)其他的玩意，我很幸運的，撿到一百塊，那一百塊還被弟弟硬分半，但我的條件是，他要與我一起撿剩余的垃圾。
保護環(huán)境作文 篇4
我們人類(lèi)生活的地球太美麗、太可愛(ài)了，然而又太容易破碎了。所以我們要同心協(xié)力，維護這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球。珍惜地球上的每一種資源，保護好生態(tài)環(huán)境。
珍惜資源，我們應該從日常生活中的小事做起：假如，我們每個(gè)人節約一滴水，就能讓那些沒(méi)有水的地方的人喝到純凈的水，讓干涸的沙漠得到滋潤，可別小看這一滴水，匯集起來(lái)可就是汪洋大海了。大多人都清楚，地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源�？茖W(xué)證明，人不吃東西，都至少能活一個(gè)星期，而缺了水，卻撐不了幾天�？晌覀儗氋F的水源，卻在我們的濫用下逐漸減少。地球上的水，可不是無(wú)限的��！水是生命之源。無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水還是農田灌溉，水都與我們息息相關(guān)。在枯水年，我們曾嘗過(guò)停水、缺水的滋味；而在豐水年，節水似乎淡出了人們的意識。因此，“咸潮”、“厄爾尼諾”現象接踵而來(lái)，這可是報應��！
大家都嘗過(guò)缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著(zhù)這種滋味兒呢？
水對我們的重要性，還有誰(shuí)不知道？然而對我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛(ài)，看到有人不關(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流著(zhù)；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國家一天浪費一噸水，一年過(guò)去，水就盲目流去了多少？
有古人說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。但，水也是生命。有時(shí)一滴水，就能取決一個(gè)人的生死。水，是我們生命的一部分��！人體70%由水分構成，萬(wàn)一脫了水，是何等難受！
“珍惜生命之水”，怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但我想，真正節水者可不多，畢竟，我也是愛(ài)好玩水的孩子之一，因此我希望自己也有學(xué)會(huì )節水的一天，我還相信，這一天不會(huì )太遠。
一個(gè)地球，一滴水，或許是最美好的了，地球和水，都賦予了我們生命。有了地球，就有了一片美麗而祥和的樂(lè )土；有了水，就有了我們的生命。生命讓我們人類(lèi)特有的機智才干有了發(fā)揮的余地，樂(lè )土則給我們任意發(fā)展�，F在的我們，盡管科技發(fā)達，但我們還得飲水思源——永遠記住我們生命的源泉：水。
“一人珍惜一點(diǎn)水，世界將更加美好�！笔堑�'，水是生命之源，我們要永遠記住它，珍惜它。讓我們的世界在水源的幫助下，向美好展翅飛翔；假如，我們每天每人節約一度電，就能讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)光明，讓世界少一些黑暗，能讓窮鄉僻野的的山里孩子在電燈下學(xué)習，那該是多么幸福；假如，我們每天每人節約一粒米，就能讓那些貧窮的人們吃到香噴噴的飯，讓饑餓遠離人類(lèi)。一粒米，可真來(lái)之不易，那是農民伯伯一滴滴汗水換來(lái)的�；蛟S我們都沒(méi)有忘記這首古詩(shī)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄晕覀円澕s每一滴水，每一粒米，每一度電，這樣就能讓世界上更多人們得到幫助，讓每一個(gè)人都幸福、快樂(lè )的生活著(zhù)。
人們都說(shuō)自然資源是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的�？赡芫褪且驗檫@句話(huà)使大家都在濫用資源，不加節制的開(kāi)采自然資源�？扇藗兿脒^(guò)沒(méi)有，地球上再多的資源也是有限的，如果大家真的想讓自然資源還可以不斷再生的話(huà)，那就要珍惜資源，為我們的子孫后代留條后路。除了要珍惜資源，我們還要保護環(huán)境。說(shuō)到保護環(huán)境，我又想起了《20xx年的一天》那篇文章。那篇文章主要講了：由于大氣污染，30年后的我們要花錢(qián)買(mǎi)新鮮空氣，隨著(zhù)河水污染，找魚(yú)比找金礦還難，處處充滿(mǎn)驚慌，真是恐怖極了。我想，地球上的人們誰(shuí)都不希望生活在那樣的環(huán)境里。由此可見(jiàn)，生態(tài)環(huán)境直接威脅著(zhù)我們人類(lèi)的生存和發(fā)展。
我們的地球太渺小、太美麗了，它很容易破碎，資源也非常地有限，所以我們精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從自我做起。別小看一滴水、一粒米、一度電、一棵樹(shù)、一張紙、一節小小的廢電池……它們與我們人類(lèi)的生存和發(fā)展息息相關(guān)。你想明天更美好嗎？那就行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境作文 篇5
地球是水藍水藍的，上面孕育著(zhù)各種生命，可是也因這些生命而慢慢變得暗淡起來(lái)，一切都因人類(lèi)的所作所為而再次敲響了警鐘。
假若在某一天，時(shí)光穿梭�？鬃颖淮┰交貋�(lái)，不管是河涌邊，大街上都是到處可見(jiàn)的“白色垃圾”。突然一輛大汽車(chē)從路邊經(jīng)過(guò)，剎那間，煙塵滾滾，眼前一片模糊，把孔子嗆了一頓。由于穿越過(guò)來(lái)還是穿著(zhù)古裝，衣服長(cháng)長(cháng)的肯定拖泥帶水。地上都是地溝油，一個(gè)不留神踩了香蕉皮，把孔子滑了個(gè)底朝天，那個(gè)勁，痛��！日落黃昏，孔子坐在一條較為干凈的小溪邊搓洗著(zhù)自己的衣服，嘆著(zhù)氣自語(yǔ)道：“為何如今的后代會(huì )如此，幾千年的文化歷史竟會(huì )流落成這樣�！�
是的，作為21世紀的主人，我們是否曾反思過(guò)？從前的這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，空氣清新�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，這的確是個(gè)良好的開(kāi)端，這說(shuō)明人們正在進(jìn)步，可是卻選錯了方向。是的'，一切變得方便起來(lái)了，但卻起到了惡劣的效果，現在的工廠(chǎng)數以萬(wàn)計，它們所發(fā)出那些濃烈的煙污染著(zhù)環(huán)境。有些無(wú)良商家為了個(gè)人的利益，不惜把臟水排到河里，在這樣環(huán)境下生長(cháng)的魚(yú)被拿去市場(chǎng)售賣(mài)，歸根到底還是人類(lèi)害了自己。
然而，被稱(chēng)為“地球之肺”的亞馬遜熱帶雨林由于被大量的砍伐，造成面積不斷縮小，地球正在受損，我們真的要坐以待斃嗎？等到有一天坐食山空，我們才會(huì )真正醒目悟嗎？從這刻起，請好好保護環(huán)境，不要再讓地球受傷了。
保護環(huán)境作文 篇6
曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句在耳畔回響；曾幾何時(shí)，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景在眼前徘徊�，F如今，那明月，那清泉，那白鷺，那桃花流水有何去何從？
古時(shí)，多少詩(shī)人游走千山萬(wàn)水，飽覽美景萬(wàn)千，寫(xiě)下了多少千古絕句，讓后人贊嘆不已。而如今，哪有如此美景，如此絕境讓我們觀(guān)賞？
古今之差，源自何處？源自人類(lèi)自身，源自人類(lèi)的一舉一動(dòng)。
當我敞開(kāi)雙臂，仰望天空時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽在痛苦的呻吟著(zhù)。煩躁的她一揮手就落一場(chǎng)雪，變成了冰天雪地；她吹了口氣，狂風(fēng)呼呼的吹來(lái)，樹(shù)木連根拔起，狂風(fēng)后又是一片廢墟；她打了個(gè)噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒(méi)了無(wú)數的村莊、農田，還讓許多的無(wú)辜生命遇難了。
當你看到北極熊，坐在一塊小小的冰上卷縮成一團，瘦弱的身軀，饑餓威脅著(zhù)整個(gè)身體的時(shí)候，你會(huì )怎么想？是可憐它悲慘的命運，還是從自身找找原因？
新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門(mén)群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的.災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒(méi)了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類(lèi)：“這是你們傷害我應得的懲罰！”
災難是人類(lèi)一手造成的，也終將是由人類(lèi)來(lái)承受其惡果的！
此時(shí)此刻的人們應該覺(jué)醒了！災難正在威脅著(zhù)你，你難道要坐以待斃嗎？
在全世界越來(lái)越關(guān)注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問(wèn)題的今日，環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應該保護地球媽媽?zhuān)皇歉鷩乐氐匚廴舅?/p>
伴隨著(zhù)“環(huán)�！币辉~的出現，“低碳”一詞也隨即問(wèn)世。
低碳——20xx年最流行的詞語(yǔ)。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時(shí)也可以理解為節約資源。
“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。許多人在不知不覺(jué)中也養成了低碳的習慣。
記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開(kāi)沙發(fā)，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著(zhù)：“這什么破天，熱死個(gè)人！”見(jiàn)老爸空調打開(kāi)，我急忙從書(shū)房把風(fēng)扇搬來(lái)，對老爸說(shuō)：“快把空調關(guān)了吧，用電風(fēng)扇能減少碳排量！”老爸這才把空調關(guān)了，悠閑地吹起電扇來(lái)。
其實(shí)，在生活中有許多低碳小竅門(mén)：淘米水可以用來(lái)洗臉洗手，用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減排。
“保護環(huán)境，低碳生活”是每個(gè)人必須關(guān)注與履行的事情。這是責任，這是義務(wù)。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記�。�
你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞。為了我們更美好的未來(lái)，共同行動(dòng)吧！讓我們共創(chuàng )一片美好的藍天！
保護環(huán)境作文 篇7
小時(shí)侯，我經(jīng)常跟隨爸爸媽媽到姥姥家去度假的，那一望無(wú)際的田野，果實(shí)累累的果園......都給我留下了深刻的印象。
那里沒(méi)有城市的喧鬧，天拉藍藍的，水綠綠的，那里的果實(shí)成熟了，好像整個(gè)村莊都彌漫著(zhù)泌人心脾的果香，可是城市呢？天灰蒙蒙的`，地上到處是隨意灑落的垃圾，汽車(chē)的尾氣彌漫在城市的上空，簡(jiǎn)直的家鄉有天壤之別。
我家住在西彭鎮，渝西交易城，一幢六層高的樓房，三室一廳，里外通風(fēng)，面臨大街，交通方便，看起來(lái)的卻是一個(gè)非常好的住所，可美中不足的是，我家靠近菜市場(chǎng)，噪聲非常的大。
雙休日，一家人多想舒舒服服的睡上一覺(jué)，來(lái)解除一周的疲勞��！
但噪聲這可怕的怪物偏偏跟我們唱對臺戲，早上五點(diǎn)不到，就聽(tīng)見(jiàn)窗外三輪車(chē)喇叭的尖叫聲，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，和不絕于耳的叫買(mǎi)聲，這些雜亂的聲音混在一起，吵得人頭痛欲裂，更別提睡覺(jué)了。
為了生存，人類(lèi)同自然斗爭，也必須保護大自然，同自然和偕發(fā)展，我希望有一天城市也能像農村一樣，天藍水綠，空氣清新，讓我們在風(fēng)景秀麗，陽(yáng)光明媚、遠離喧鬧的環(huán)境中生活。
保護環(huán)境作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復蘇，正是植樹(shù)的好時(shí)節！
樹(shù)木是氧氣的制造者，它通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔、新鮮。樹(shù)木可以防風(fēng)降噪，減少霧霾，是人類(lèi)的好朋友。為了保護生態(tài)環(huán)境，讓生活更美好，我們要多植樹(shù)。
從二年級開(kāi)始，每年的植樹(shù)節我和姐姐李文都隨牡丹晚報小記者團去植樹(shù)。今年我們全家總動(dòng)員，和小記者團一起參加了 “綠化大菏澤，共植希望林”活動(dòng)。
3月14日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。一大早我們全家懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，驅車(chē)直奔活動(dòng)目的地——定陶坊山鎮“魯西南記憶”景區項目工地。一路上貼有植樹(shù)標志的的車(chē)隊排成了長(cháng)龍十分壯觀(guān)，我們歡歌笑語(yǔ)，興致勃勃。
九點(diǎn)半，活動(dòng)儀式還沒(méi)結束小記者們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待了。謝主任詳細給我們講解了植樹(shù)的注意事項后，植樹(shù)便開(kāi)始了！我們排隊領(lǐng)到小樹(shù)苗后都爭先恐后地奔向大地。挖坑、填土、澆水，大家一絲不茍，干勁十足�，F場(chǎng)紅旗飄揚，鐵鍬飛舞，歡聲笑語(yǔ)，熱火朝天。有的小朋友雖然是第一次植樹(shù)，在爸爸媽媽的指導下干得很出色，有的跪在地上挖坑、澆水，弄得身上臉上都是泥土也全然不顧。我們更不示弱，我和姐姐負責挖樹(shù)坑，媽媽扶著(zhù)樹(shù)苗，駱一忱負責提水，爸爸拿著(zhù)照相機在一旁一邊指導一邊不停地拍照，記下我們成長(cháng)的瞬間和勞動(dòng)場(chǎng)面。特別是挖樹(shù)坑時(shí)，剛開(kāi)始鐵鍬不聽(tīng)使喚，挖得很慢，爸爸說(shuō)：“把鐵鍬豎起來(lái)，手和腳一起用力向下使勁�！惫环椒ê茏嘈�，我們挖坑的速度快了很多。喝足了水的.小樹(shù)苗個(gè)個(gè)挺拔旺盛。我們一口氣栽了九棵小樹(shù)。一棵棵小樹(shù)苗像哨兵站成了一排排，在微風(fēng)吹拂下頻頻點(diǎn)頭好像向我們招手致謝�！白Ｔ感�(shù)苗茁壯成長(cháng)！”“愿小樹(shù)苗和我們一起長(cháng)大，將來(lái)成為建設祖國的棟梁材！”我們給每個(gè)樹(shù)苗都系上了許愿卡。
剛才還黃土一片，轉眼一片新綠�？粗�(zhù)我們親手栽下的小樹(shù)，心里無(wú)比自豪，仿佛看到一排排枝繁葉茂、剛勁挺拔的大樹(shù)為我們的生活增添新綠。
今日小樹(shù)苗，明日棟梁材！樹(shù)木綠化了我們的環(huán)境，祝愿我們的生活更美好！
保護環(huán)境作文 篇9
11月7日下午，老師帶著(zhù)全班同學(xué)，準備到沙河去給小鳥(niǎo)們安家。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃。汽車(chē)很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著(zhù)自己精心設計的鳥(niǎo)窩跟著(zhù)老師，走進(jìn)了竹林里。
“大家還記得這兒?jiǎn)�？”唐老師�?wèn)道�！爱斎挥浀�，那時(shí)候，這兒全是稀泥�！薄笆前�，那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應該長(cháng)高了一截吧？”……同學(xué)們爭先恐后地回答著(zhù)唐老師。我卻沒(méi)張嘴巴，因為我是剛轉學(xué)來(lái)的，以前的事兒我一無(wú)所知。但是，這一次活動(dòng)我能參加，也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏(yíng)得了一片掌聲。接著(zhù)，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達老師。
我們又繼續往前走著(zhù)，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿(mǎn)眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以?huà)禅B(niǎo)窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著(zhù)一臺大型攝像機，對著(zhù)我們說(shuō)：“小朋友，介紹一下你們的鳥(niǎo)窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰
舉起手上的鳥(niǎo)窩，吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著(zhù)，丁一也學(xué)著(zhù)熊峰的樣子結結巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn)：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著(zhù)找，就好象尋寶似的�！斑@位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯，請介紹一下吧！”同學(xué)們隨著(zhù)叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰(shuí)？對了，就是本人—錢(qián)元周。我拿起鳥(niǎo)窩，靦腆地說(shuō)道：“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的'。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶(hù)。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上，吸引鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會(huì )安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng)；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過(guò)了�！闭f(shuō)完，我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。
看著(zhù)手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn)，也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái)，并且表?yè)P我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節廢舊電池。要知道，一節電池對環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。
時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見(jiàn)了，竹林，再見(jiàn)了，鳥(niǎo)窩。
沙河，再見(jiàn)。
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