實(shí)用的保護環(huán)境高中作文錦集四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的保護環(huán)境高中作文6篇，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境高中作文 篇1

　　地球，就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著(zhù)我們人類(lèi)科技的進(jìn)步，我們用去了許多的資源，但就是，我們人類(lèi)不懂節約資源的話(huà)，會(huì )使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對生態(tài)資源與人類(lèi)生存關(guān)系的這種清醒認識，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，此時(shí)正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，節約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類(lèi)禮貌的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)，節約用紙。

　　從學(xué)習中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

　　“節約用紙”這個(gè)概念對我們來(lái)說(shuō)，比起節約水電來(lái)似乎遙遠了一點(diǎn)。很少有人清楚節約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，用各種各樣的不一樣類(lèi)型的紙。你統計過(guò)嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結果就是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)就是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

　　樹(shù)木不僅僅能夠用來(lái)造紙，還能夠帶給木材。此時(shí)大面積的森林能夠涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著(zhù)成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著(zhù)綠色的波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，超多的泥土流失，導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。

　　森林就是制造氧氣的工廠(chǎng)，森林能夠吸收有害物質(zhì)，此時(shí)森林能夠持續水土，森林能夠涵養水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的`傘，能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當于100萬(wàn)立方米的小型水庫。

　　每年的3月12日就是“植樹(shù)節”。這一天，許多人都拎著(zhù)工具去植樹(shù)。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類(lèi)改過(guò)自省的結果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林就是一項艱巨的任務(wù)，也就是人類(lèi)永遠的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節，但我們能夠在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(cháng)高了。我們能夠拿著(zhù)工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護它們，此時(shí)讓祖國大地充滿(mǎn)綠色!

保護環(huán)境高中作文 篇2

　　我是一只啄木鳥(niǎo)，生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂(lè )極，因為有許多的好伙伴被陪伴我�？墒怯幸惶臁�…

　　太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺(jué)得肚子好餓好餓。是呀，這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，我也找不到食物。怎么辦?只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，準備起飛了。

　　我在林子里轉了好大一圈，大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，看來(lái)我要餓肚子了。我正準備飛回去，突然聽(tīng)到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類(lèi)在啄食?可是怎么聽(tīng)那聲音也不像啊?于是，我飛過(guò)去看看。

　　我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅，原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著(zhù)手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹(shù)，使得我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有了棲息之地，許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽……怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的.使勁啄著(zhù)盜木人榆木一樣的腦袋，嘴里還邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！闭f(shuō)盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯，因為他也不想想，毀壞樹(shù)木資源就等于毀滅自己人類(lèi)。他們人類(lèi)的生存哪一樣離得開(kāi)自然資源的給予呢?

　　盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人，他們手臂上帶著(zhù)一個(gè)紅袖套，我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì )兒，我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。

　　林中又恢復了以往的寧靜……

　　所以，我呼吁人類(lèi)，要保護環(huán)境，愛(ài)護森林資源，因為，我們是你們的好朋友啊!

保護環(huán)境高中作文 篇3

　　近年來(lái)，環(huán)境似乎成了一個(gè)非常熱門(mén)的話(huà)題，要說(shuō)原因，肯定是環(huán)境對人類(lèi)的利益造成了影響，不然我相信人類(lèi)是不會(huì )去關(guān)心一個(gè)與自己利益毫不相關(guān)的事物。

　　人類(lèi)總是這樣，先破壞再保護，可知這是一個(gè)不可逆的過(guò)程，造成的惡果會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，直到已經(jīng)無(wú)法挽救的地步。

　　記得童年的時(shí)候我的家鄉是一片非常美麗的土地，有青山，有辛勤耕耘的人們，有綠油油的麥地，有蔚藍的天空，還有我們能一起玩耍的小山溝，現在那里被一家水泥廠(chǎng)所覆蓋，麥地沒(méi)了，小溝也被填平了，藍天也沒(méi)了，孩子們玩耍的地方也沒(méi)了，想來(lái)，我美好的童年也只能在記憶中了，那里已經(jīng)面目全非，雖說(shuō)是生態(tài)工廠(chǎng)，但是對我們那地方造成的影響卻是不可估量的，所以對這種用生態(tài)環(huán)境換經(jīng)濟的做法我是非常痛恨的，因為這不只僅僅是剝奪了我們美好的生存環(huán)境，更是剝奪了我們內心深處的那塊凈土，現在每次回到家鄉，我都是及其痛苦的，因為眼睜睜看著(zhù)那塊凈土被污染，那里已不再是我的故鄉。

　　日本著(zhù)名漫畫(huà)家宮崎駿的作品《風(fēng)之谷》，在感嘆他的作品之優(yōu)秀時(shí)，我不禁想到很有可能那就是我們人類(lèi)最好的歸宿了，大自然在被逼無(wú)奈的情況下只有奮力反擊，它化作丑陋的蟲(chóng)子，在人們犯錯的時(shí)候會(huì )對他們進(jìn)行瘋狂的懲罰,于是也遭到人們瘋狂的捕殺，而這些蟲(chóng)子卻默默的恢復著(zhù)地球本來(lái)的面目。那些虛偽的人類(lèi)其實(shí)不知他們的心靈比那蟲(chóng)子還丑陋，嘴上打著(zhù)要消滅邪惡，其實(shí)是在自私的保護自己的利益。

　　如果千年后人類(lèi)不想淪為那種后果，那就保護環(huán)境從現在做起。

　　說(shuō)起保護環(huán)境，其實(shí)大家隨時(shí)隨地都可以看到這樣的標語(yǔ)，但是真正做的有幾人？保護環(huán)境并不是很宏偉的工程，應該首先從個(gè)體做起， 作為個(gè)體的我們，總是認為自己的所作所為微不足道，保護環(huán)境和自己無(wú)關(guān)，于是在生活中也從不注意這點(diǎn)，那么一個(gè)人這么想，所有人都這么想，那只會(huì )加快我們滅亡的步伐，勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ，保護環(huán)境對于我們很簡(jiǎn)單，不用你那么上心的刻意去做，只需要我們每個(gè)人在生活中舉手投足間盡力做到對環(huán)境有益就行了，那么大家的意識提高了，素質(zhì)也提高了，我相信環(huán)境保護不再會(huì )是貼在墻上的標語(yǔ)，希望“保護環(huán)境，從我做起”不再是空話(huà)。

　　其次，發(fā)達國家的環(huán)境問(wèn)題是由工業(yè)化引起的，也就是說(shuō)企業(yè)是大部分污染的`罪魁禍首，俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有利益的企業(yè)就不是企業(yè)，可是這也導致了現在企業(yè)失去了他們該有的道德，為了追求經(jīng)濟效益，減少應該在環(huán)保上花費的經(jīng)濟費用，將廢氣排放至空氣中，污染空氣，將廢水排放至河流中，污染水源，將廢渣堆積至田地中，污染土地。這是在間接破壞著(zhù)大眾的利益，破壞著(zhù)自己子子孫孫的利益。企業(yè)只會(huì )看到眼前的利益，這也是人類(lèi)自私的一面。最根本的還是企業(yè)負責人要有道德心，要往長(cháng)遠的方向來(lái)看，做到環(huán)保與利益平衡，這樣我相信企業(yè)不但會(huì )越做越火，而且會(huì )越來(lái)越長(cháng)久。

　　最后，要規范約束這些行為的就是具有最高權力的機關(guān)——政府，我們國家的環(huán)保部門(mén)確實(shí)是個(gè)擺設，沒(méi)有真正的權利，而且國家對一些環(huán)境上的事也是睜一只眼閉一只眼，因為我們國家正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我認為國家應該給予環(huán)保部門(mén)相應的權利，因為正是這個(gè)時(shí)候，我們才要控制好環(huán)境問(wèn)題，發(fā)達國家都有教訓，“倫敦煙霧事件”，“洛杉磯光化學(xué)污染事件”，這都是令我們反思的活生生的例子，我們應該做到提前預防，有備無(wú)患。政府部門(mén)應該對環(huán)境問(wèn)題加大整治力度，不能再像過(guò)去那樣。政策也應該在環(huán)境方面做出些相應的調整來(lái)應對環(huán)境問(wèn)題。

　　如何把裝睡的人叫醒，這似乎是個(gè)很難的哲學(xué)問(wèn)題，但是我們國家的環(huán)境問(wèn)題不正是裝睡的人么，要叫醒裝睡的人顯然是不可能的，這得裝睡的人自己醒來(lái)，所以說(shuō)我們國家的環(huán)境問(wèn)題還是得靠自己來(lái)改變，得靠政府的政策，靠企業(yè)的自覺(jué)，靠個(gè)人的素質(zhì)，這樣的話(huà)環(huán)境問(wèn)題就會(huì )得到事半功倍的解決。

保護環(huán)境高中作文 篇4

　　古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫.原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人.可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.

　　我為周?chē)�環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士.

　　在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎.在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬.

　　我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?認真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的.文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn).我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識.提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)�的環(huán)境奉獻自己的一份力量!

　　我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻.我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)�充滿(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

　　據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi).”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命.它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”.未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng).”雖然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.

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