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保護學(xué)校環(huán)境作文

時(shí)間:2025-11-09 16:57:39 保護環(huán)境 我要投稿

保護學(xué)校環(huán)境作文(2篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的保護學(xué)校環(huán)境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護學(xué)校環(huán)境作文(2篇)

保護學(xué)校環(huán)境作文1

  一提到環(huán)境,相信現在的人們大多是在搖頭嘆息:水污染、沙塵暴突襲、白色垃圾隨處可見(jiàn)……但是,更多的人只是嘆息,卻沒(méi)有行動(dòng)。難道只有當我們頭頂的天空不再明凈時(shí),才想起應該保護我們環(huán)境?當我們腳下的土地變成荒漠時(shí),才后悔沒(méi)有珍惜大自然?我要說(shuō),不,我們每個(gè)人都可以從保護自己學(xué)校的環(huán)境做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  那天上學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)又笑地坐進(jìn)樓道,遠遠地看到一個(gè)親切而又熟悉的背影--那時(shí)我們的趙老師。忽然,她停住了,低著(zhù)頭好像發(fā)現了什么。突然,她蹲下身子……奇怪了,她干什么呢?是要系鞋帶?還是腳扭傷了?我們還沒(méi)來(lái)得及走上前去,她卻從口袋里掏出一張面巾紙,用手一捏,把地上的一塊口香糖撿了起來(lái),包起來(lái),然后扔進(jìn)了垃圾箱里。她轉過(guò)身來(lái),看到我們大家奇怪的.眼神,就笑著(zhù)說(shuō):“不用奇怪,不要說(shuō)全校,就算咱們班,如果一人一塊口香糖,就會(huì )把咱們粘在這里了。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境,大家才能舒舒服服地生活!

  趙老師說(shuō)的不錯,做得更好。我覺(jué)得自己做得也不錯。比如,我們班教室環(huán)境優(yōu)美,有花有草,我的貢獻功不可沒(méi)啊!自從擔任衛生組長(cháng)以后,我自己任勞任怨、一絲不茍地工作。如果說(shuō)在這方面我還只是“小荷才露尖尖角”,那我為我班的“植物角”事業(yè),可是做出了巨大的貢獻……

  可是,我也經(jīng)?吹搅硗獾膱(chǎng)景:樓道里潔白的墻壁上經(jīng)常出現黑黑的手印和水彩的印痕……同學(xué)的東西掉進(jìn)學(xué)校門(mén)口的綠地里,她不加思索就踩著(zhù)花草去撿……

  大家想一想,如果你的臉上被人抹了黑,你一定會(huì )很憤怒!如果你被別人踩了,你一定會(huì )覺(jué)得很痛!為了學(xué)校的環(huán)境美,請你手下留情!腳下留步!讓我們一起努力,一起去創(chuàng )造一個(gè)美麗的的校園吧!

保護學(xué)校環(huán)境作文2

  校園如鮮花,散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳,散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹(shù),一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱“,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現了一些不文明的現象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個(gè)撒歡兒的孩子,我們只能束手無(wú)策,看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢?在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎?

  為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的'重要性、必要性,形成“實(shí)小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!别B成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪,動(dòng)一動(dòng)手,彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎?

  我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習成長(cháng)的地方,我們愛(ài)校園,熱愛(ài)校園的一草一木,讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧!

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