【精品】難忘的班會(huì )作文匯編十篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的班會(huì )作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的班會(huì )作文 篇1
這個(gè)星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識，實(shí)在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽(yáng)兩位主持人上臺宣布班會(huì )開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線(xiàn)”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對教室內、樓道內、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細致的調查。
第一個(gè)上臺的是展翅高飛小組的組長(cháng)。他們小組負責的是對教室內的隱患進(jìn)行排查。她上臺時(shí)不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著(zhù)小組的照片使我們全部同學(xué)認識到了即使在教室內也有這么多的安全隱患。她報告完畢時(shí)，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊的隊長(cháng)也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現的安全隱患。小隊匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結了這次班會(huì )，主持人宣布班會(huì )結束。
這次主題班會(huì )，不僅帶給我們歡樂(lè )更重要的是我們對校園安全有了新的認識。班會(huì )雖然結束了，但這次班會(huì )帶給我們的收獲卻一直伴隨著(zhù)我們。
難忘的班會(huì )作文 篇2
今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開(kāi)課。我心想：待會(huì )兒有那么多陌生的老師看著(zhù)，我要是回答問(wèn)題答錯了，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來(lái)回答吧。
上課了，后面真的來(lái)了十幾位老師，他們個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著(zhù)聽(tīng)課的老師們，看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的回答有些什么反應。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽衣匾贿呎酒饋�(lái)，腦子一邊飛速地轉著(zhù)：這個(gè)問(wèn)題并不難，但我這樣回答好不好呢？會(huì )不會(huì )是錯的呢？為什么會(huì )叫到我？沒(méi)辦法了，只能這么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)�！澳阏f(shuō)得真好，請坐�！弊轮蟮奈议L(cháng)舒了一口氣：原來(lái)回答問(wèn)題也不難啊。
我穩定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個(gè)問(wèn)題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái)，不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候，老師請我們全班同學(xué)到臺上，唱一首歌給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)。我大聲地唱著(zhù)，大方地演著(zhù)，自信地笑著(zhù)，我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開(kāi)了教室。而這節公開(kāi)課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
今天是我覺(jué)得最難忘的一天，而我今天上了一節異常難忘的、開(kāi)心的公開(kāi)課。
難忘的班會(huì )作文 篇3
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著(zhù)……
聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂(lè )課呢！其實(shí)不然，我們全班同學(xué)在開(kāi)“理想是金色的翅膀”主題班會(huì )呢！
當我班的小隊長(cháng)向大家報告好人數后，中隊長(cháng)宣布“中隊主題會(huì )正式開(kāi)始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。
在這次班會(huì )當中，我們參與討論的節目是話(huà)理想。當主持人叫我站起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐霑r(shí)，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說(shuō)起自己的理想起來(lái)：“我的理想是當一名音樂(lè )家，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統——古箏。聽(tīng)到我的發(fā)言后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
最激動(dòng)人心的節目是同學(xué)們寫(xiě)下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢(mèng)想墻上。我非常認真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫(xiě)下自己的理想，貼在后面的夢(mèng)想墻上。
最后，這場(chǎng)令人難忘的主題班會(huì )在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習，實(shí)現我的理想，為祖國和人民貢獻我的一生！
難忘的班會(huì )作文 篇4
今天下午第二節課，我們上了班會(huì )課。老師主要講了錢(qián)的問(wèn)題，我得到了很深的體會(huì )。
我們老師先在黑板上寫(xiě)了“錢(qián)”這個(gè)大字，接著(zhù)老師又說(shuō)了錢(qián)的主要問(wèn)題，說(shuō)不要從家里拿錢(qián)，不能拿自己存錢(qián)罐里的錢(qián)，更不能拿家長(cháng)的錢(qián)。之后老師又讓我們想一想，有沒(méi)有從家里拿錢(qián)，此時(shí)我想：我媽媽給過(guò)我錢(qián)，同意了我買(mǎi)一件東西，這是不是錯呢？我們都閉著(zhù)眼睛趴著(zhù)，老師又讓拿錢(qián)的同學(xué)抬起頭來(lái)，我閉著(zhù)眼也看不見(jiàn)抬了頭的同學(xué)，但我明白那些抬了頭的同學(xué)，都很誠實(shí)。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)：“樓上的.人給他買(mǎi)東西，要收買(mǎi)他跟他玩，”有的同學(xué)說(shuō)：“他去給媽媽買(mǎi)東西，有個(gè)朋友拿了他的錢(qián)�！崩蠋熣f(shuō)下課了可以和她說(shuō)一說(shuō)錢(qián)的問(wèn)題。
這時(shí)，一陣下課鈴響了起來(lái)，我看見(jiàn)好多同學(xué)去找李老師談話(huà)。我覺(jué)得不應該隨便從家里拿錢(qián)，我以前沒(méi)拿過(guò)，現在沒(méi)拿過(guò)，我相信我以后永遠也不會(huì )不隨便拿錢(qián)。從家里拿錢(qián)有壞處，會(huì )養成亂花錢(qián)的壞習慣，所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢(qián)。
難忘的班會(huì )作文 篇5
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會(huì )課。
這堂班會(huì )課我有一段四人詩(shī)朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個(gè)人沒(méi)有少準備。
這堂班會(huì )課意義重大，是用來(lái)迎接我們的實(shí)習老師査老師來(lái)實(shí)習的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的，結果居然要背下來(lái)!這讓我猝不及防，開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后，我生氣了，開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于，好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險起見(jiàn)，我們又排練了幾遍，終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂(lè )得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題，我答對了兩題，得到了兩個(gè)笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了�！袄收b”完之后，又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節。最后，徐老師上臺講了話(huà)，班會(huì )課就到此結束了，真是一趟有趣的班會(huì )課啊!
這堂班會(huì )課十分有趣，希望下下周我舉行班會(huì )時(shí)也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來(lái)吧!
難忘的班會(huì )作文 篇6
今天班會(huì )我們過(guò)得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)劉亦柯突然轉學(xué)了，我們便決定這節班會(huì )課改為歡送會(huì )。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著(zhù)小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì )的序幕。
首先，我們每人都向劉亦柯說(shuō)一句祝福的話(huà)。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話(huà)都說(shuō)不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚�？薜米顐牡氖峭踝限�。只見(jiàn)她的祝福話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時(shí)候，不停地說(shuō)謝謝，淚水也不停地流著(zhù)。張老師為了調節班里難過(guò)的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來(lái)。接著(zhù)，張老師念了余雷給劉亦柯寫(xiě)的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達著(zhù)我們全班每個(gè)人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著(zhù)自己的情緒，淚水順著(zhù)臉頰落下，窗外的雨一直在下著(zhù)，下著(zhù)……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說(shuō)真要分開(kāi)，大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了劉亦柯，提前和六（二）班說(shuō)再見(jiàn)的劉亦柯，我們會(huì )記得你的。
難忘的班會(huì )作文 篇7
同學(xué)們一定不會(huì )忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì )吧。三月份一個(gè)星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我文明，我快樂(lè )》。 出旗后，中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員董老師預�；顒�(dòng)取得成功。主持人伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )走到臺前，宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始，全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲，每個(gè)人都深受教育。 接著(zhù)，全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當主持人上臺報這個(gè)節目時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過(guò)刻苦練習，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。 隨后，同學(xué)們的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)�？吹贸�，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快，退旗后，輔導員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結。 這次班會(huì )活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習生活，而且讓我們深深地體會(huì )到文明禮儀的重要，我想，自己很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )忘記這次班會(huì )活動(dòng)!
難忘的班會(huì )作文 篇8
今天是我們班的“家長(cháng)開(kāi)放日”，作為四大主持人之一的我當然也準備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人：唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑，自然大方的走上前去，各自介紹自己。隨后在“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語(yǔ)表演中，“學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )”拉開(kāi)了序幕。
歌曲完了，我們開(kāi)始聲情并茂的告訴同學(xué)們，世上的萬(wàn)物不管有無(wú)生命，我們都應始終對他們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )都是必不可少的。
當同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中，下一個(gè)環(huán)節已經(jīng)開(kāi)始了。張錚榮有請全體女同學(xué)深情朗誦《游子吟》，使在座的所有人都感動(dòng)萬(wàn)分。然后大家都陸陸續續上臺向父母以及其他親人道歉、致謝，請求原諒。這次節目豐富多彩，反映母愛(ài)的詩(shī)歌讓母親淚流滿(mǎn)面，向父母道歉的故事也十分引人入勝，如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數不勝數，還有自創(chuàng )歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦，都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬(wàn)萬(wàn)的故事，她一次又一次的欺騙媽媽?zhuān)瑡寢屢仓涝谄垓_她，卻又一次一次的原諒了她，敢問(wèn)：除了愛(ài)自己兒女的父母，還有誰(shuí)可以做到？那一句句質(zhì)樸卻情意深長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，看她激動(dòng)的望著(zhù)她的媽媽?zhuān)橆a緋紅，眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光，我也因此想到了我對媽媽的欺騙，這讓我面紅耳赤，羞愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對媽媽鞠躬道歉。
在這次感恩之列，不只要道歉，還要向父母大膽表達自己的愛(ài)。到現在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來(lái)的《魯冰花》，這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛(ài)的懷抱，不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦，讓人陷入沉思。我也精心準備了一個(gè)小故事：那是媽媽每天晚上無(wú)論工作多忙，也會(huì )來(lái)吻一吻我的額頭，這是愛(ài)的吻呀！我不自覺(jué)的瞥了一眼媽媽?zhuān)斘业哪抗馀c她的目光相碰時(shí)，我的心竟快速的跳動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，唐志同大方的走上講臺，一邊唱一邊揮舞著(zhù)手臂，《父母我愛(ài)你》是他的自創(chuàng )歌曲，歌中雖然沒(méi)有華麗的詞句，也沒(méi)有流行歌曲那樣動(dòng)聽(tīng)，更沒(méi)有歌星那樣唱的引人入勝，但這都是發(fā)自肺腑的真心話(huà)，他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們，老師們、連家長(cháng)也聽(tīng)得熱淚盈眶，隨即是一片雷鳴般的掌聲。
又一幕溫馨的場(chǎng)景出現了。同學(xué)們將各自準備的小禮物送給父母，也使這次班會(huì )達到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫(huà)、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽(yáng)光下閃耀，一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著(zhù)最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚，心里涌入了一種從未有過(guò)的溫暖，她感到孩子真的長(cháng)大了！再看看我的媽媽?zhuān)掷锱踔?zhù)我送的沙漏鑲進(jìn)的相框，深情的望著(zhù)我，此時(shí)，她一定非常幸福。我的心里猛地一顫，我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著(zhù)想，多關(guān)心她，那她該是多么快樂(lè )��！
我們除了感謝父母，還要感謝老師，在《每當我走過(guò)老師的窗前》這悠揚的音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地唱起來(lái)，一幕幕溫馨的畫(huà)面浮現在同學(xué)們眼前：老師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱，老師為我們講解疑難，老師的噓寒問(wèn)暖……大家都不約而同的起立向老師致敬，說(shuō)：“老師辛苦了！”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……
在“�！钡南抡n鈴聲中，“學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )”就拉下了帷幕。
這次主題班會(huì )讓我懂得了感恩，感恩老師，感恩父母，感恩雨露，感恩萬(wàn)事萬(wàn)物，它讓我受益匪淺，這將是我一生難忘的一次班會(huì )，也將載我開(kāi)始新的起航。
難忘的班會(huì )作文 篇9
昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)以“珍惜青春”為主題的班會(huì )。場(chǎng)面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個(gè)人的心……
班會(huì )首先由兩位主持人登臺介紹，再用一個(gè)小品講述了時(shí)光的飛逝。借助游戲過(guò)渡，最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節目全部都由我們班同學(xué)本色出演，散場(chǎng)之時(shí)大家都不禁大發(fā)感慨：“努力了這么久，終于成功了！”
是啊，我們努力了這么久，從最初的敲定節目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重復……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹，當時(shí)正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，借著(zhù)時(shí)亮時(shí)滅的感應燈努力地排練著(zhù)，僅僅只是為了這場(chǎng)班會(huì )的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因為這是我第一次主動(dòng)地去參加一個(gè)節目。以前的我過(guò)于膽小和內向，一般這些班會(huì )活動(dòng)我是不會(huì )參加的。畢竟還是要站在臺中間表演，有幾十雙眼睛看著(zhù)你，容不得半點(diǎn)差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個(gè)人之中最小的，但至少我終于敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當時(shí)的我一定很耀眼，因為，我克服了自卑。
班會(huì )的結尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動(dòng)著(zhù)身體唱著(zhù)。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱著(zhù)唱著(zhù)差點(diǎn)哭了出來(lái)，為我們的青春。
這一場(chǎng)難忘的班會(huì )終將會(huì )永遠留在我的記憶之中，來(lái)年，我仍會(huì )赴約……
難忘的班會(huì )作文 篇10
我知道這個(gè)這個(gè)標題很老套，但這真真切切的代表著(zhù)這節班會(huì )課給我的感受。
“今天的班會(huì )課，我們采取體驗式的班會(huì )課。我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室，就很興奮地說(shuō)道�！笆裁从螒虬�？”底下一片吵雜的議論聲，大家聽(tīng)到游戲就很感興趣。但是，曠老師卻給我們買(mǎi)起了關(guān)子。
很快，幾節課的時(shí)間過(guò)去了。就這樣，班會(huì )拉開(kāi)了序幕. . . . . .
“請同學(xué)們馬上回到座位上，把桌子擺成一圈一圈的!”班長(cháng)站在講臺上嚴肅的說(shuō)。擺好后，大家都老老實(shí)實(shí)的等待著(zhù)曠老師的到來(lái)。門(mén)口傳來(lái)熟悉的腳步聲，目光凝聚。熟練地打開(kāi)文檔，一連串的動(dòng)作結束后，曠老師一臉期待的說(shuō)“我們玩個(gè)游戲，游戲規則是兩人坐下背靠背，用背的力量起來(lái). . . . . .”話(huà)音剛落，很多人都激動(dòng)地舉起了手，我也饒有興趣的當起了觀(guān)眾。接下來(lái)的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利，但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱，他們一上臺，就表現了不一般的默契，背靠著(zhù)背，雙手抱著(zhù)小腿，動(dòng)作似乎都很完美，然后用背和對方的背的力量，用力起來(lái)，果然成功了。隨之，曠老師又加大難度，再加幾個(gè)人，賀雅雯上去了，三個(gè)人緊緊地靠在一起，就這樣一瞬間的時(shí)間，又是一次成功，我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人，可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱著(zhù)腿，試圖像她們一樣用力起來(lái)，但地板的滑度，急切起來(lái)的心情，讓我們第一次嘗試失敗，這可比我想象中難得多。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了第二次的挑戰，我抱著(zhù)小腿，四個(gè)人直立著(zhù)身子，大家一起喊著(zhù)“1，2，3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下，再次贏(yíng)得了成功，心中也不免有些興奮，開(kāi)心。難度再次增加，隨著(zhù)第五個(gè)人的加入，似乎就變得不是那么順利了，雖然，大家都眾人一心，但還是有難度，一次次的失敗也打擊著(zhù)自信心，最后還是放棄了。
雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，但我相信大家肯定都收獲了很多，最主要的是團隊之間的默契和配合，這是成功的關(guān)鍵。當然還要有足夠的自信心，沒(méi)有自信哪來(lái)努力。在日常生活學(xué)習中也是如此，在小組配合中也是這樣，就要像游戲中那樣，互相幫助，互相配合。這樣才會(huì )有所進(jìn)步，贏(yíng)得成功。
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