精選難忘的班會(huì )作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的班會(huì )作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的班會(huì )作文 篇1
今天，彭老師用最后的一節課的時(shí)間，開(kāi)了場(chǎng)開(kāi)心的班會(huì )，班會(huì )的主題是《四月操行、作文頒獎大會(huì )》你們想接著(zhù)聽(tīng)我慢慢地訴說(shuō)這個(gè)令人難忘的故事嗎？那就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“叮當——叮當——叮當”上課鈴聲響起來(lái)了，彭老師興高采烈的走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室。走進(jìn)教室以后，笑瞇瞇的說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，你們想知道嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“當然想，彭老師快告訴我們吧！”彭老師說(shuō)：“既然你們那么想知道，我馬上就向大家宣布這個(gè)好消息吧！好消息是我們投稿的同學(xué)可以得到獎狀和一份神秘的獎品�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。彭老師又說(shuō)：“為投稿、操行這兩件事，我決定開(kāi)一場(chǎng)頒獎大會(huì )�！迸砝蠋熢�(huà)音剛落，趙梓軒激動(dòng)地說(shuō)：“彭老師，可以開(kāi)始了嗎？”彭老師一聽(tīng)，立即說(shuō)：“我宣布四月頒獎大會(huì )正式開(kāi)始！”
頒獎大會(huì )即將開(kāi)始了，第一個(gè)先頒發(fā)操行的禮品。于是，彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本，譬如：一只獨角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著(zhù)、獨角獸在海洋中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的散著(zhù)步……彭老師開(kāi)始發(fā)操行禮品了。彭老師開(kāi)始念：“操行第一名是江鑫琪�！甭�(tīng)到這句話(huà)我呆若木雞，怎么會(huì )是我？頓時(shí)，同學(xué)們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著(zhù)是鄧欣怡、楊樂(lè )添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后，田老師（我們班的數學(xué)老師）就拿起手機把這美好的瞬間給記錄下來(lái)了。
第二個(gè)發(fā)投稿獎狀和一份神秘的禮品。于是，從快遞盒里取出第一張獎狀大聲念道：“趙梓軒同學(xué)作品《撒哈拉沙漠的誕生》，被評為20xx年4月最佳創(chuàng )新作文�！痹�(huà)音剛落，趙梓軒就飛快地跑上講臺。同學(xué)們都很納悶那神秘的禮品是什么？這時(shí)，彭老師高興的說(shuō)：“同學(xué)們，猜一猜那個(gè)神秘的禮品是什么？”鴉雀無(wú)聲的教室變得議論紛紛，當議論完后，大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來(lái)說(shuō)，張海林大聲說(shuō)：“可能是書(shū)吧！”彭老師說(shuō)：“不對�！迸砝蠋熡纸汹w梓軒起來(lái)說(shuō)，趙梓軒靈機一動(dòng)說(shuō)：“應該是稿費�！迸砝蠋熣f(shuō)：“趙梓軒真聰明�！庇谑�，彭老師拿出幾個(gè)紅包，紅包里有稿費，紅包上寫(xiě)了能得到稿費人的名字，彭老師把寫(xiě)著(zhù)趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來(lái)是張瑞一、楊樂(lè )添、熊思蕊、張海林……最后一個(gè)就是我了，彭老師大聲說(shuō)：“江鑫琪同學(xué)作品《動(dòng)物王國的故事》，被評為20xx年4月最佳文筆作文�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺，拿到我的獎狀和稿費后回到座位，同學(xué)們成群結隊地跑到我座位上，爭先恐后地要看我的獎狀。我們心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。比吃了蜜還甜呢！
這就是一場(chǎng)開(kāi)心，令人激動(dòng)的班會(huì )��！
難忘的班會(huì )作文 篇2
今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開(kāi)課。我心想：待會(huì )兒有那么多陌生的老師看著(zhù)，我要是回答問(wèn)題答錯了，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來(lái)回答吧。
上課了，后面真的來(lái)了十幾位老師，他們個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著(zhù)聽(tīng)課的老師們，看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的回答有些什么反應。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽衣匾贿呎酒饋�(lái)，腦子一邊飛速地轉著(zhù)：這個(gè)問(wèn)題并不難，但我這樣回答好不好呢？會(huì )不會(huì )是錯的呢？為什么會(huì )叫到我？沒(méi)辦法了，只能這么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)�！澳阏f(shuō)得真好，請坐�！弊轮蟮奈议L(cháng)舒了一口氣：原來(lái)回答問(wèn)題也不難啊。
我穩定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個(gè)問(wèn)題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái)，不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候，老師請我們全班同學(xué)到臺上，唱一首歌給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)。我大聲地唱著(zhù)，大方地演著(zhù)，自信地笑著(zhù)，我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開(kāi)了教室。而這節公開(kāi)課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
今天是我覺(jué)得最難忘的一天，而我今天上了一節異常難忘的、開(kāi)心的公開(kāi)課。
難忘的班會(huì )作文 篇3
在新的教室里，在新的學(xué)期里，我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。
我們都在為班會(huì )做準備，老師提出這次班會(huì )要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開(kāi)。老師說(shuō)：“明天的班會(huì )誰(shuí)愿意當主持人？”老師接著(zhù)又說(shuō)：“這可是一次別開(kāi)生面的班會(huì )，這可是展示自我的機會(huì )呀！”大家聽(tīng)了老師的一番話(huà)都特別的興奮，可是又都在擔心自己的能力，就在我們大家特別糾結時(shí)胡藝嚴把手高高舉起，她大聲說(shuō)：“老師我來(lái)主持吧�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“好樣的就由你來(lái)主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳��！
老師把班會(huì )的主題告訴了我們，讓我們自己準備班會(huì )上的演講詞。
班會(huì )開(kāi)始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒(méi)有準備演講稿這可怎么辦��？我的心臟開(kāi)始加速的跳動(dòng)，此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說(shuō)：“別叫我呀！別叫我呀！千萬(wàn)別叫我呀！”
胡藝嚴說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言，同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法，大家都說(shuō)得條條有理。我大開(kāi)眼界長(cháng)見(jiàn)識了，長(cháng)記性了，成功都是有準備的人��！我要像同學(xué)們學(xué)習時(shí)刻準備著(zhù)，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
這是一次別開(kāi)生面的班會(huì )，是一次最難忘的班會(huì )。
難忘的班會(huì )作文 篇4
我們班新年聯(lián)歡會(huì )上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現，每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來(lái)。
200X年12月31日我們早早就來(lái)到了學(xué)校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機會(huì )來(lái)了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿(mǎn)了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿(mǎn)了花花綠綠的氣球，黑板上畫(huà)滿(mǎn)異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真，他們的語(yǔ)調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開(kāi)》的燈謎歡聲不斷、笑語(yǔ)連綿；舞蹈著(zhù)的小梁像美人魚(yú)一樣，在大海游來(lái)游去；小付等人說(shuō)的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會(huì )說(shuō)話(huà)一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂(lè )極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開(kāi)；大陳朗誦《誡子書(shū)》竟然一字不差地背了下來(lái)，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽(tīng)；小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。
我和大李說(shuō)的也是一段相聲，雖然我們沒(méi)有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗，但我們的相聲是原創(chuàng )的，是我媽媽專(zhuān)門(mén)為我們寫(xiě)的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯(lián)歡會(huì )上的串詞也是我媽媽寫(xiě)的，我真得很自豪！
這次新年聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們把教室當作一個(gè)大舞臺，展現自己的才華，使這個(gè)大舞臺更加光彩奪目！
難忘的班會(huì )作文 篇5
我們上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )有許多不同的課程。比如有趣的體育課，好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節班會(huì )課。
在星期四上午第二節課時(shí)，我們上了一節講文明的主題班會(huì )課�！岸ｂ忊彙�，上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節班會(huì )課正式開(kāi)始，第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門(mén)立雪》的故事，在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ)，提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上，讓自己成為一個(gè)講文明的人。
看著(zhù)同學(xué)們的精彩表現，我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子，上躥下跳的.。
隨著(zhù)主持人的介紹，我們上臺了。想著(zhù)我們昨天排練的時(shí)候還忘詞，我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上，我不由得看了一眼李鎮源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事兒，兄弟。好好表現，我們能行！”我定了定神，開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)詞都沒(méi)忘，表演得十分順利。直到下臺，坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。
這一節課可真使我難忘��！因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性，更鍛煉了我們自己！
難忘的班會(huì )作文 篇6
星期五的上午，我們班向外校領(lǐng)導展示了我們的主題班會(huì )。我作為班級的一員當然也參與其中，我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節課的時(shí)間對班會(huì )的內容進(jìn)行了最后的講解和安排，為我們第二節課去聽(tīng)課教室進(jìn)行展會(huì )作了充分的準備。班會(huì )開(kāi)始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺，開(kāi)始串聯(lián)整臺班會(huì )。我們班會(huì )的主題是“做一個(gè)又責任的人”，因此所有的節目都是圍繞責任這個(gè)主題開(kāi)展的，與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本？
故事中，語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本，批評了語(yǔ)文課代表小芳，張東因為沒(méi)有帶作業(yè)本也沒(méi)有和小芳說(shuō)，他知道老師批評小芳后，主動(dòng)找老師承認是自己沒(méi)有交本子，不能責怪課代表。老師聽(tīng)了之后，表?yè)P張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利，當然這都離不開(kāi)大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。整臺班會(huì )都非常成功，大家的表現都非常好。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我們更加認識到每個(gè)人都要對自己做的事情負責任，我們在學(xué)習生活中都要做一個(gè)負責任的人。
難忘的班會(huì )作文 篇7
“我想當勞動(dòng)委員！”“我想當語(yǔ)文組長(cháng)！”“我想當......”什么聲音？哈！你一走進(jìn)我們班就知道啦！我們在競選班干部呢 ！
班會(huì )課一開(kāi)始，馬老師就在黑板上列出可競選的班干部，有學(xué)習委員、紀律委員、紀律委員......呢！我想競選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學(xué)們可來(lái)勁了，最搞笑的是沈陽(yáng)，一上來(lái)不先說(shuō)自己競選什么崗位，而是問(wèn)：“我去年當班長(cháng)當的好嗎？”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“好！”，他趕緊說(shuō)：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了，爆發(fā)出了最熱烈的掌聲，因為他成績(jì)不太好，數學(xué)有時(shí)只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動(dòng)委員！
最激動(dòng)人心的當然是投票環(huán)節了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩(shī)露，他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸，開(kāi)始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數著(zhù):“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì )，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著(zhù)的心才放了下來(lái)！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會(huì )課！
難忘的班會(huì )作文 篇8
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會(huì )課。
這堂班會(huì )課我有一段四人詩(shī)朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個(gè)人沒(méi)有少準備。
這堂班會(huì )課意義重大，是用來(lái)迎接我們的實(shí)習老師査老師來(lái)實(shí)習的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的，結果居然要背下來(lái)!這讓我猝不及防，開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后，我生氣了，開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于，好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險起見(jiàn)，我們又排練了幾遍，終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂(lè )得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題，我答對了兩題，得到了兩個(gè)笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了�！袄收b”完之后，又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節。最后，徐老師上臺講了話(huà)，班會(huì )課就到此結束了，真是一趟有趣的班會(huì )課啊!
這堂班會(huì )課十分有趣，希望下下周我舉行班會(huì )時(shí)也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來(lái)吧!
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