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知法守法從小做起作文

時(shí)間:2023-11-07 11:10:32 賽賽 800字 我要投稿
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知法守法從小做起作文800字(精選31篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的知法守法從小做起作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

知法守法從小做起作文800字(精選31篇)

  知法守法從小做起作文 1

  遵紀守法,是我們中華民族的優(yōu)良傳統。做為每一個(gè)中國公民,我們都要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。俗話(huà)說(shuō)得好:國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩,不成方圓。所以,遵紀守法應從小做起,從我做起。

  遵紀守法,這是多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,真要是認真做起來(lái),可就難了。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!國粗制定的《小學(xué)生日常行為規范》上明文規定:小學(xué)生應該不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等?捎行⿲W(xué)生就是不遵守規定,他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲 廳就好象家常便飯似的,受到了許多社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響。因此,現在青少年犯罪的事例起來(lái)越多了。還有,國家正在提倡保護地球,保護環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等?捎行┩瑢W(xué)聽(tīng)完后像耳旁風(fēng)似的,還做了許多影響市容市貌的不文明行為。

  前不久,國家又頒布了“八榮八恥”:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標燈,為我們照明,我們的社會(huì )才會(huì )更加文明和諧,我們的國家才會(huì )更加繁榮昌盛。

  現在,北京奧運會(huì )正邁著(zhù)矯健的腳步向我們走來(lái)。主會(huì )場(chǎng)鳥(niǎo)巢、游泳館水立方正敞開(kāi)雙臂歡迎各國的領(lǐng)導和運動(dòng)員們。北京以及其它城市都鮮花簇擁,嚴陣以待。到時(shí),五湖四海的朋友都會(huì )來(lái)參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀守法,做出了有損國家形象的事情,那將會(huì )給我們中國造成多么大的'負面影響!

  我們是祖國的花朵,新世紀的.精英。我們肩負著(zhù)傳承文明發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不應該做一個(gè)遵紀守法的公民嗎?時(shí)間是不等人的,讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步,從我做起,做一個(gè)遵紀守法的小公民吧!

  知法守法從小做起作文 2

  為了能有效地做到法律的普及教育和增強我們學(xué)生的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。我們學(xué)校的法治校長(cháng)——田江叔叔,給我們開(kāi)展了一次講座,這次講座使我受益頗深。

  作為一名少先隊員,我們也應該知法、守法,做一名遵紀守法的好少年。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)可能認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。其實(shí)這是一種錯誤的看法,俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。

  有一些人,因不懂法而進(jìn)了監獄。當然,在學(xué)校里,最主要的就是遵守學(xué)生一日常規,一日常規中許多的規定其實(shí)也是法律上的要求,如果有些同學(xué)破壞學(xué)校水龍頭,在墻壁上胡亂涂畫(huà)等等,這些就是破壞公物的行為。

  學(xué)校有學(xué)校的“法”,學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規,也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)不遵守小學(xué)生守則、違反校紀校規。忽視學(xué)校對我們小學(xué)生待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的要求,不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規校紀的同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣,一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格,一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。一個(gè)有法制觀(guān)念的人,他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展,并且有利于他實(shí)現自己的'人生價(jià)值。就好象,如果你誠實(shí)可靠,那么你就會(huì )獲得大家的信任。如果你關(guān)愛(ài)他人,你就容易得到別人的關(guān)心,如果你保護自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對你的回報。因此,我們要從生活點(diǎn)滴做起,樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。我們處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài)“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則!

  作為新時(shí)期的我們,在學(xué)習中、生活中,都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)國家,愛(ài)民族的人。嚴于律己,寬以待人,生活才會(huì )更加地美好。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )依法律己,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及。

  知法守法從小做起作文 3

  我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有黑暗陰霾;有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時(shí),也容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕行為。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈。有些人明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可是他們心存僥幸,認為不會(huì )有事的,從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著(zhù)大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯,使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦!

  青少年時(shí)代是意識最脆弱的時(shí)候,在我們上思品課的時(shí)候,老師多次說(shuō)過(guò):“在眾多犯罪的青少年中,大多數是因為抵抗不了誘惑,以及自己沒(méi)有培養出一種堅韌的心理才走上了不歸路,所以我提醒大家在社交方面一定要注意!边@是發(fā)自于老師內心的呼吁,也是對我們最有益的忠告。

  在我們的身邊,有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的.筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師;更有甚者,說(shuō)臟話(huà),無(wú)故曠課,玩游戲,還故意破壞公物,這些行為都是違紀甚至是違法的。作為一名小學(xué)生,在遵紀守法方面,我們能做什么呢?就讓我們從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》吧!

  沒(méi)有規矩,不成方圓;沒(méi)有紀律,不成體統。法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而健康、茁壯地成長(cháng)!

  知法守法從小做起作文 4

  隨著(zhù)時(shí)間一天天的都在流逝,我們也在不斷的成長(cháng),慢慢地懂得要養成一些習慣,如:不亂闖紅燈,不滑樓梯·····因此,我們必須清醒地認識到:"安全無(wú)小事,隱患就是事故。"

  其中,有一部電視劇讓我懂得了酒后不要開(kāi)車(chē),故事是這樣的:一次,有一個(gè)人因為和妻子吵架而煩惱,他的心也很煩,沒(méi)有回家吃飯,到了飯館,他又找了幾個(gè)朋友,吃完以后,他很過(guò)意不去,又買(mǎi)了一盒毒品,喝酒就屬于酒駕了,在吃毒品,那就不用想了,他開(kāi)著(zhù)車(chē),一路暈暈乎乎的,都睜不開(kāi)眼睛。一場(chǎng)不幸的交通事故發(fā)生了,撞到了一個(gè)小女孩。

  這部電視劇讓我明白了酒后駕駛真的太危險了,也要告訴我的家人和司機朋友們不要醉酒開(kāi)車(chē),也是為了自己和他人的生命。

  我,作為一個(gè)五年級的小姐姐,不要和那些一年級的小孩子們斤斤計較,但是我也要這樣這四個(gè)大字"不要插隊",遵守秩序。

  假期的時(shí)候,媽媽帶著(zhù)我和主持人的一位好朋友去了哈爾濱,演出結束了以后,第二天,我們幾個(gè)去了游樂(lè )場(chǎng),朋友說(shuō)":我們暫時(shí)先分開(kāi)。"我先選了一個(gè)好玩兒的'項目,那隊伍如一條巨龍長(cháng),都等了10來(lái)分鐘了,可是,還有20多個(gè)才到我們,媽媽等不及了,快速地向前跑,站到了第一個(gè)人的后面。有人在后面議論紛紛,媽媽拉著(zhù)我的手,走了。

  我又想玩像過(guò)山車(chē)似的項目,又要排隊,這個(gè)隊用不上5分鐘,7個(gè)人就完事了,很快。突然,有個(gè)阿姨,也是帶著(zhù)小孩兒的,毫不猶豫的站在了我們的前面,"唉"!我想玩的項目又沒(méi)玩成。

  最后一個(gè)項目是"海盜船",現在,一個(gè)人也沒(méi)有。"嗯"非常好玩,我以前以為非常害怕,而現在,真的玩好幾次都玩不夠!

  通過(guò)這幾件事,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理,我將要用這些小事匯集成一個(gè)大事,讓我成為一個(gè)文明的學(xué)生。

  知法守法從小做起作文 5

  12月4日,大家對于這個(gè)日子可能不太熟悉,這是全國法制宣傳日。 常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓!眹鵁o(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

  二、守法。黨的召開(kāi)以后相信中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì ),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。

  三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛士,時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的.權利,履行應盡的法律義務(wù)。

  四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦,還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。唯有如此,才能使我們國實(shí)現依法治國的法制目標。

  作為當代小學(xué)生,學(xué)習、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著(zhù)我們的終生。

  國有國法,校有校規。極少數同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣,一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格,一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則!弊屛覀儚默F在做起,從身邊做起,做一名學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生,建設平安和諧的校園。

  知法守法從小做起作文 6

  最近我們學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習憲法,遵法守法”為主題活動(dòng),響應國家號召,使憲法教育深入校園,開(kāi)展學(xué)習憲法主題班會(huì ),不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,讓小學(xué)生從小就懂得遵紀守法。

  說(shuō)起法律我們大家應該都不陌生,在我們生活中經(jīng)常會(huì )發(fā)生許多事情都和法律有關(guān)。隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們受到社會(huì )不良影響,變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,不聽(tīng)教育,漸漸變壞,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園后,更容易走上了犯罪的道路,受到了法律的懲罰。因此,我們更應該從小多學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。

  作為小學(xué)生的我們應該學(xué)會(huì )“知法”、“懂法”、“用法”。同學(xué)們,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事件,在2017年一個(gè)周六的傍晚,一個(gè)叫紅紅的小女孩被幾位讀初中的男生毆打得在地上動(dòng)彈不得,手也被打斷了的后果。這位男生最終受到法律的懲罰。我看到一則新聞報道:一家公司為了貪圖方便,節省開(kāi)支,垃圾不分類(lèi),隨意亂倒,導致環(huán)境污染。難道這樣的公司領(lǐng)導,不知道廈門(mén)市垃圾分類(lèi)已經(jīng)立法了嗎?不!他們是心存僥幸,不垃圾分類(lèi)會(huì )受到法律的`制裁!

  為了我們的社會(huì )更加的和諧,國家更加強大,我們國家剛不久修訂的憲法。憲法是國家的根本,憲法是社會(huì )幸福安平的法律保障。憲法也跟我們一同成長(cháng),這次憲法的修訂一定是隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而變遷,一定更符合廣大人民的意愿的。讓我們一起學(xué)習憲法,理解它的基本原則和精神。讓我們成為學(xué)法、懂法、守法的小公民!

  知法守法從小做起作文 7

  在人們的口中,常常會(huì )出現“遵紀守法”四個(gè)字,這四個(gè)字對大家是是熟視無(wú)睹,人人口中都嚷嚷遵紀守法,那你做到了嗎?

  星期六,我們我們學(xué)校舉行活動(dòng),家長(cháng)也來(lái)參加,學(xué)校在邀請函上也寫(xiě)著(zhù)“所有車(chē)輛不能進(jìn)入校園”但是,還是有些家長(cháng)帶了小車(chē)來(lái);顒(dòng)結束后,我和同學(xué)有說(shuō)有笑的走出校門(mén)?偹銢](méi)那么擁擠了,我心想:平常,小小的雞巷里,擠滿(mǎn)了車(chē)子,交通堵塞,車(chē)子和車(chē)子之間沒(méi)什么距離。我們急著(zhù)趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道:“這些家長(cháng),明明在雞巷路口貼有告示,都說(shuō)了車(chē)子不能進(jìn)來(lái)!”話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)吵架的聲音,原來(lái)是載著(zhù)雞籠的摩托車(chē)刮到了一臉嶄新的小車(chē),兩位車(chē)主就大吵起來(lái)。摩托車(chē)進(jìn)來(lái)還可以理解,但小車(chē)……如果大家都遵紀守法的話(huà),也就不會(huì )這樣了。等我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)一位交警正在罰單上刷刷的寫(xiě)著(zhù),一定有哪個(gè)家長(cháng)不聽(tīng)勸告,沒(méi)有遵紀守法就挨簽罰單了。

  要做到遵紀守法很容易,就拿小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果小的時(shí)候能夠養成好習慣,那也不會(huì )像中央十二臺所說(shuō)的青少年犯罪行為,我國青少年犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一段觸目驚心的'文字,在百度上,我一打上青少年犯罪這幾個(gè)字,我的手抖抖的,額頭上冒出了冷汗,因為有太多令人覺(jué)得不可思議的案例,例如上網(wǎng)了,沒(méi)錢(qián)就偷父母的,投不了父母的錢(qián)就搶劫,最終走上了一條不歸路……

  同學(xué)們,遵紀守法是多么的重要,要從小做起,網(wǎng)吧、、沖動(dòng)的本性等,它們這些骯臟東西是我們最大的敵人,這些東西就像一個(gè)無(wú)底洞,一個(gè)惡魔的手,一股極大的旋風(fēng),慢慢的侵蝕著(zhù)我們的善良,使我們生活的小船搖搖欲墜。但是,只要我們從小養成好習慣,遵紀守發(fā)的公民,這樣,那些東西就對我們敬而遠之了!來(lái)!從小事做起:不吐痰,在公共場(chǎng)所不罵人,不亂扔垃圾……

  知法守法從小做起作文 8

  對于“法紀”這個(gè)名詞,大家不陌生,但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著(zhù)它重要的作用,維持著(zhù)國家地區的長(cháng)久安寧呢?假如沒(méi)有法紀的規限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會(huì )的動(dòng)蕩與不安。

  當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,已經(jīng)成為你的習慣,那么一切的平安順意,幸?鞓(lè )就會(huì )降臨。社會(huì )就會(huì )安定,人民就會(huì )快樂(lè )。而在學(xué)校同樣有著(zhù)各種規章制度,它們有著(zhù)重要意義,它保證著(zhù)我們有良好的學(xué)習環(huán)境而不受干擾,讓每個(gè)學(xué)生感到安全,而且可以明白所享有的權利與應履行的義務(wù),讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據可查,有法可依,充分享受教育的權利。

  可惜,在我們當中,也有部分同學(xué)不理解校規的意義,不明白學(xué)校依法管理的權利,總覺(jué)得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門(mén)衛叔叔罵臟話(huà),這些現象都是與學(xué)校的規章制度相違背的,更有損《中學(xué)生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號。東莞是一座新興的城市,東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌,是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的'要求,讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí),民情溫和,民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟可以創(chuàng )造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識的市民,還需長(cháng)久的努力。在場(chǎng)的各位,我們應該努力地讓法紀觀(guān)念,文明意識在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀守法,遵守學(xué)校規章制度,遵從領(lǐng)導老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。

  知法守法從小做起作文 9

  如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器,隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。紀律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護我們的'屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實(shí)踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì )讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。

  一天我正在看 “ 揚子晚報 ” ,突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下,原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國家二級保護動(dòng)物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應。

  還有一次 , 我看到一個(gè)少先隊員急匆匆地上學(xué)校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著(zhù)急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 , 別等了 , 現在走還來(lái)得及 ” ,說(shuō)完那位叔叔跑著(zhù)闖過(guò)了紅燈,可那位少先隊員卻沒(méi)有走。他想,如果我現在闖紅燈 , 也許不會(huì )遲到 , 可就不是一個(gè)遵紀守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過(guò)馬路 , 向學(xué)校跑去。想想那

  位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?

  當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  從今天開(kāi)始,不管以前怎樣 , 我們都要做一個(gè)遵紀守法的好市民

  知法守法從小做起作文 10

  作為一名初中生,一名青少年,我總認為法律離我們太過(guò)遙遠,違法對我們來(lái)說(shuō)似乎也遙不可及。而今天的報告會(huì )卻讓我改變了以往的想法。那少年犯充滿(mǎn)后悔之情卻無(wú)法改變現實(shí)的演講,那監獄長(cháng)的叮囑及殷切希望,都給我留下了深刻印象,使我感到了法律的近在咫尺以及法律的約束力。

  正處青春的少年,祖國的花朵,民族的希望,未來(lái)國家的棟梁,卻淪落為殺人搶劫犯,令人心痛不已。而這都緣于當今社會(huì )的孩子生活條件過(guò)好,以致自私、任性、冷漠,不知道感恩,稍不如意便大發(fā)雷霆;又加之社會(huì )過(guò)于復雜,網(wǎng)吧、游戲廳、不良小說(shuō)、暴力游戲等不良因素的存在,更容易使缺乏自制力又不會(huì )明辨是非的孩子誤入歧途,而這時(shí)如果家長(cháng)老師又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現、指出、糾正,并用正確的方法疏導,那么便有可能使他們跌入萬(wàn)丈深淵。通過(guò)這些少年犯的演講,我知道他們曾經(jīng)的成績(jì)都很好,都曾經(jīng)有過(guò)遠大的人生目標,當他們因違法犯罪而被逮捕時(shí),也都意識到自己犯下了一個(gè)無(wú)法挽回的大錯誤。后悔、傷心、難過(guò)、愧疚,百感交集,悔改之意涌上心頭。想到自己過(guò)去幾年生活的頹廢,意志的喪失,理想的破滅;想到家人對自己的殷切希望,老師對自己的鼓勵,曾經(jīng)擁有的快樂(lè )童年……可是,一切都晚了,說(shuō)什么也來(lái)不及了,美好的.豆蔻年華將要在監獄中度過(guò),即使幾年或幾十年后出獄了,擁有身體上的自由了,可能否融入社會(huì ),能否得到精神上的解脫呢?

  據法律界的人士介紹,當今社會(huì )所有的犯罪者中百分之六七十都是二十五歲以下的青年。這樣的現象是多么令人擔憂(yōu)!吧倌陱妱t國強,少年弱則國弱”遵紀守法,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起。自覺(jué)學(xué)法守法用法,維護法律的尊嚴!拔镆陨菩《粸,勿以惡小而為之!狈擅媲叭巳似降。讓我們二十一世紀的花朵開(kāi)得更旺,永不凋謝。

  法律就在我們身邊,讓我們抵制誘惑,堅定理想,做一個(gè)遵紀守法的小公民。

  知法守法從小做起作文 11

  說(shuō)到法律,大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關(guān)?梢哉f(shuō),我們生活在一個(gè)法律社會(huì ),因為法律、法規的約束,才得以讓我們生活地如此安定。

  比如說(shuō),與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護法》;與消費者有關(guān)的有《經(jīng)濟法》;與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》;與結婚有關(guān)的有《婚姻法》;除此之外,駕車(chē)、交通等都與法律有著(zhù)直接的關(guān)系。

  10月1號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑在宜興的大飯店宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車(chē)的,但那天卻為了防止酒后駕車(chē)沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。開(kāi)車(chē)來(lái)的幾個(gè)人都自覺(jué)地在自己的杯中倒滿(mǎn)了飲料,沒(méi)有一個(gè)人倒酒,因為大家都知道,喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。交通法有規定:酒后駕車(chē)最輕處以200元的罰款,重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在僥幸心理?墒撬麄儏s不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng),最終真的是滴酒未沾,我真的`打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現,可見(jiàn)這些叔叔阿姨們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì )很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪!

  然而,同樣是交通規則方面,不同的人卻有不同的表現。我每次去宜興城,都會(huì )看到很多人“闖紅燈,橫穿馬路……”爸爸媽媽都會(huì )再三叮囑我:“千萬(wàn)不要亂闖紅燈,你看,多危險呀!出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己!”

  除此之外,學(xué)校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無(wú)數事實(shí)證明,一個(gè)國家,只有法制全,人民才能安居樂(lè )業(yè),社會(huì )才能文明進(jìn)步!我們今天是未成年人,明天就是祖國的棟梁之才,我們從小就要學(xué)法、懂法、守法,將來(lái)才能成為合格的社會(huì )主義接班人。

  知法守法從小做起作文 12

  下午,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了一地。班里大部分同學(xué)和我一樣,都很無(wú)聊,躺在課桌上,懶的像只貓。

  而老師正孜孜不倦地寫(xiě)著(zhù)“交通安全教室”的大標題,揮灑著(zhù)汗水和粉筆灰在黑板上,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的交通常識。

  常識,常識,什么是常識?

  就是普通人知道的知識。

  紅燈停,綠燈行。這個(gè)幼兒園妹子會(huì )背。

  老師回頭一看,見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)搖曳著(zhù),像是被臺風(fēng)掃過(guò)的稻田,立刻嚴肅起來(lái):“這些知識你們都給我記住了。讀起來(lái)容易做起來(lái)難,認真執行起來(lái)也沒(méi)那么容易……”

  夕陽(yáng)西下,鍍金半邊天。走在放學(xué)的路上,我唱著(zhù)跑調的歌,已經(jīng)把一些無(wú)聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。

  來(lái)到一個(gè)十字路口,我依然低著(zhù)頭向前走。突然耳邊傳來(lái)刺耳的.汽笛聲和刺耳的剎車(chē)聲,一束巨大的白光籠罩了我,我忍不住抬手去擋。

  過(guò)了很久,我慢慢睜開(kāi)眼睛,突然發(fā)現自己安然無(wú)恙地站在原地。周?chē)囊磺兴坪醵寄塘,保持?zhù)那一刻的動(dòng)作,周?chē)腥梭@訝的眼神,旁邊車(chē)里司機驚恐的臉,紅色的信號燈,整個(gè)世界似乎都卡在mv里了,所有的畫(huà)面和聲音都靜止了。

  我愣了一下,趕緊退到路邊。

  一切仿佛又被按下了播放鍵,汽車(chē)駛過(guò),行人繼續趕路,我提心吊膽地踩著(zhù)斑馬線(xiàn),綠燈亮了就往對面走。

  突然一聲警報把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己躺在床上。窗外明媚的陽(yáng)光讓我想起了新的一天的開(kāi)始。一切都那么美好。哦!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  得益于這個(gè)夢(mèng)想,我意識到了遵守交通秩序的重要性,開(kāi)始重視“交通安全小課堂”中的常識。

  學(xué)習和遵守法律是公認的美德。國有法律、家規、校紀是遵守法律法規的基礎。讀的交通法不能像小和尚念經(jīng),要延伸到生活中,體現在行動(dòng)上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強不息,自尊自愛(ài),健康成長(cháng),為一而奮斗。

  知法守法從小做起作文 13

  法律,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì )進(jìn)步的標志。千百年來(lái),人們都依照他們法律而去幸福和諧的生活。隨著(zhù)時(shí)代的不斷的進(jìn)步和發(fā)展,人們的法律意識卻越來(lái)越淡薄,各類(lèi)的違法犯罪案件層出不窮,一幕幕悲劇讓我們觸目驚心。所以,我們只有明紀守法,才能盡量避免這些慘劇的發(fā)生。一個(gè)人如果不計法律,小的'會(huì )影響自身形象,大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。就拿一件小事來(lái)說(shuō):在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。

  這是一個(gè)不遵守法律的歷史教訓。雖然這只是一件微不足道的小事,卻在當時(shí)引起軒然大波卻是不可比擬的。?法律必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!比说姆尚摒B并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠意、正心、修身。我們還要努力學(xué)習法律知識。

  只有這樣,我們才能達到理想境界,F在的許多學(xué)生,都認為法律距離自己很遙遠,殊不知,這正是錯誤的開(kāi)始。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭埧匆幌履切╇S手丟棄的垃圾,再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)口中的臟話(huà),難道,這些真的都不能引起我們的重視么?從現在開(kāi)始,我們要從生活的點(diǎn)滴小事做起,這樣,我們才能?chē)烙诼杉,遵紀守法。每年的12月4日是國家憲法日,今年是第一個(gè)國家憲法日。我們只有不斷拓展我們的知識面,緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐,才能不斷與時(shí)俱進(jìn)。讓我們一起加油吧!

  知法守法從小做起作文 14

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,車(chē)輛的增多,汽車(chē)極大的方便了人們的交通出行,但交通事故的發(fā)生也與日俱增?墒,多少次由于不遵守交通規則而引發(fā)的車(chē)毀人亡慘劇,都引不起人們的反思和注意。就連我們學(xué)校旁邊的一個(gè)小地方,都時(shí)不時(shí)發(fā)生汽車(chē)刮蹭的小事故。

  每天上學(xué)時(shí),鼓樓下面都是一陣陣嘈雜聲。您看,接送孩子的汽車(chē)多的數不清,車(chē)頭連著(zhù)車(chē)尾,車(chē)尾頂著(zhù)車(chē)頭,一輛輛汽車(chē)擺起了長(cháng)龍,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。后面的汽車(chē)急著(zhù)往前趕,前面的汽車(chē)又都停下來(lái)讓孩子們下車(chē),中間的車(chē)擠得不行,每輛汽車(chē)之間的`距離都小到容不下一個(gè)行人通過(guò),一不小心,“呯”的一聲,兩輛汽車(chē)就撞在了一起?墒抢虾竺娴钠(chē)還不知道,仍然使勁往前擠,撞車(chē)的兩位車(chē)主又都下來(lái)互相指責。幸虧幾位交警叔叔急忙趕來(lái)疏導交通,才沒(méi)有使這一起小的交通事故變成汽車(chē)連環(huán)相撞的大事故。

  多么可怕!這只不過(guò)是送孩子,卻還能發(fā)生了一場(chǎng)小車(chē)禍,究其根本原因,這還不都是因為人們不自覺(jué)遵守交通規則嗎?試想一下,如果每個(gè)行人每輛汽車(chē)都能遵守交通規則,不爭不搶依次通行,該有多么美好。車(chē)輛與車(chē)輛之間的距離雖然比平時(shí)要小一點(diǎn),但也要保持安全車(chē)距,不至于車(chē)挨著(zhù)車(chē);前面的車(chē)開(kāi)到不會(huì )阻擋人或者車(chē)輛的地方再讓孩子們下車(chē),后面的車(chē)不要著(zhù)急,請耐心的等待。如果所有的車(chē)輛都有秩序的聽(tīng)著(zhù)交警的指揮,那么討厭的鳴笛聲將從此消失,車(chē)毀人亡的慘劇將不再發(fā)生,這種場(chǎng)面難道都只能是夢(mèng)嗎?

  大家都知道12月2日是全國交通安全日,不過(guò),交通規則難道只是在這一天去遵守嗎?不!同學(xué)們,我呼吁,遵守交規,從我做起,讓我們共同養成遵守交通規則的好習慣,讓生活的每一天都變成交通安全日!讓車(chē)禍遠離我們,讓生活更加美好。

  我是明禮小使者遵法守規我先行

  知法守法從小做起作文 15

  法律是什么?在我心中,法律是用來(lái)約束人的行為和道德規范的一個(gè)比較抽象的概念。法律是神圣的,不可觸犯,每個(gè)人都應當自覺(jué)的遵紀守法,社會(huì )是法制社會(huì ),所謂“不依規矩,不成方圓”,只有依法治國,依法辦事,社會(huì )才能和諧安定。

  我們青少年應該從小時(shí)候,小事上遵紀守法,一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”,就是告訴我們壞事雖小,但它能慢慢使人變壞,日積月累,就會(huì )從量變導致質(zhì)變,最后走上犯罪的道路,那時(shí)再后悔就來(lái)不及了!皭盒 闭轻劤纱箦e的開(kāi)始,許多人都是因為不注意“惡小”而鑄成終身大錯。

  有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的`是一位初中三年級學(xué)生小輝。他平時(shí)倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負小同學(xué),因向小同學(xué)索要財物,曾受到過(guò)學(xué)校的紀律處分。有一次,有一位歌星在首都體育館開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )。小輝也準備去,但他不愿自己掏錢(qián),便在放學(xué)路上堵住低年級同學(xué)要,有的小學(xué)生害怕挨揍,就不得不掏錢(qián)給他。有個(gè)小學(xué)生磨磨蹭蹭不愿掏,小輝不容分說(shuō)上去就狠狠地打了人家一個(gè)耳光,結果把對方打成了耳膜穿孔,而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實(shí)歸根究底是因為小輝沒(méi)有從小遵紀守法,而是養成了惡習。這不正告訴我們要從小遵紀守法嗎?

  但是要守法,就必須要懂法,要學(xué)好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識,讓自己知法、懂法,這樣才能守法,否則自己犯了法,卻還糊里糊涂不知道。

  黑龍江省邊陲某小城的高一學(xué)生力力就是這樣才犯了法。他對互聯(lián)網(wǎng)十分著(zhù)迷,通過(guò)自學(xué)很快掌握了較多的網(wǎng)絡(luò )知識,創(chuàng )建了名為“混客帝國”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡(luò )法律,用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)制造了一種病毒,使全國先后有近11萬(wàn)臺電腦遭受攻擊。在被抓獲時(shí),他還感到十分委屈和無(wú)奈。這不正是對法律無(wú)知的后果嗎?

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,形成良好的遵紀守法觀(guān)念,成為對國家、對社會(huì )有用的人。

  知法守法從小做起作文 16

  隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來(lái)越受到人們的重視,一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發(fā)現我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息!段闯赡耆吮Wo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》

  現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),作為一名中學(xué)生應該學(xué)法、懂法、守法。 然而,根據管家有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的`作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒(méi)什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會(huì )逐步成違法,以后到社會(huì )就有可能作為法的事。

  有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì ),如果被學(xué)校這個(gè)規那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣的人,長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時(shí)代是處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛(ài),爭當一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。

  知法守法從小做起作文 17

  老師、同學(xué)們:

  早上好!我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的學(xué)生”。我們說(shuō)現代是法制社會(huì ),是指在社會(huì )方方面面,都有相應的規定,社會(huì )生活中的每個(gè)人,做任何事情都要按相應的規則去做。國家有國家法的法律法規,地區有地區的法律法規,一個(gè)集體也有規章制度。只有這樣,社會(huì )生活才能井然有序。

  那么,什么叫遵紀守法呢?

  人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。

  有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的`約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如遇意見(jiàn)相左、出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。

  我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為賀知章的學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國,無(wú)愧于社會(huì )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  知法守法從小做起作文 18

  沒(méi)有規矩,不成方圓。這句話(huà)出自戰國時(shí)期的孟子之口,從這里就可以看出古人對紀律就格外重視。

  從小紀律就伴隨我們成長(cháng)。上幼兒園的時(shí)候,老師常常教我們說(shuō)的一句話(huà):紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀律,長(cháng)大后遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影:開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標志,餐飲店里的“不準吸煙”的字樣,還有電視廣告中講文明,懂禮貌的宣言等等……

  什么是紀律?什么是法規?這就是!雖然不比國家法律,但是這些小小的紀律你遵守了嗎?不要急著(zhù)說(shuō)沒(méi)有,想一想,過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”?當嘴上說(shuō)著(zhù)我愛(ài)祖國之類(lèi)的話(huà)實(shí)際行動(dòng)卻辜負了國家,老師,父母對我們的期望。明知道某些事不能干,卻一而再再而三地觸碰法律的底線(xiàn)。

  這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚!可以設想一下:當世界沒(méi)有了紀律,沒(méi)有了法規,一些人壞事做盡,不知悔改,逍遙法外,班級團體亂成一團,部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……

  如果是這樣改多可怕!整個(gè)世界亂成一鍋粥,我們的安全沒(méi)有保障,所以我們應該把“法”牢記心中,刻進(jìn)骨子里,人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起,要從一言一行做起,才不愧于自己的心。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠!蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的,未來(lái)把握在我們手里,作為21世紀的主人,作為祖國日后的棟梁,依靠。我們應該向前看齊,用青春的.熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。

  為了我們的未來(lái);為了將來(lái)的未來(lái);為了未來(lái)的未來(lái);請揚起理想的船帆,用滿(mǎn)腔的熱血與蓬勃的朝氣當動(dòng)力,把“法”視為船身,在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧!請以遵紀守法為榮,以違法亂經(jīng)為恥!

  知法守法從小做起作文 19

  同學(xué)們,當你看見(jiàn)路人闖紅燈,看見(jiàn)有人酒駕被抓,你是不是感到司空見(jiàn)慣、習以為常呢?以前的我就是這樣。直到有一天,因為一個(gè)貨車(chē)司機的酒駕讓我失去了疼我愛(ài)我的姥爺,才發(fā)現自己錯了。痛定思痛,自那以后,每每聽(tīng)到或看到有人酒駕被抓,心里就會(huì )罵道:“活該!”

  人的生命是脆弱的,在天災人禍面前更是不堪一擊。而法律,就是我們公民最好的保護神。它保護我們的生命健康,保護我們的私人財產(chǎn)。試想也許國家的政策早出臺幾年,也許我的`姥爺就不會(huì )遭遇車(chē)禍了?墒虑橐呀(jīng)發(fā)生,沒(méi)有挽回的機會(huì )。蒼白的抱怨喚不回什么。對此,我只希望國家的法律可以更加健全

  我現在是中學(xué)生,正值青春年華。每天都有許多事要去做,每天也會(huì )面臨許多次的選擇——去不去做,怎么做?旃澴嗟纳,沒(méi)有太充分的時(shí)間來(lái)讓我們考慮。因此只有制定一個(gè)的標準,才可以讓我們更好更快的處理事情,而最好的標準就是我們知道的為數不多的法律和刻在腦中的道德,如果這些都偏了,偏移了本來(lái)的軌道,那以小積大,終將使自己踏入踏入班房。我們中學(xué)生,在學(xué)校認真的學(xué)習科學(xué)文化知識,平日里更可以多讀書(shū)看報,多看看新聞,增長(cháng)知識和法律意識。讓法律成為一種日常,這樣就可以大大避免以后因為不懂法而受欺負、犯法。

  在學(xué)校,要杜絕那些抄作業(yè),遲到早退,打架斗毆的事件,畢竟我們是學(xué)生,總要有學(xué)生的樣子。在家里,要孝敬父母,多干干家務(wù),讓父母減輕負擔,為人子女,孝字當頭。在公共場(chǎng)合,要講文明,不亂丟垃圾,不大聲喧嘩。面對不法事件要敢于制止,當然我們還只是未成年人,但是打個(gè)電話(huà)的力氣還是有的,作為公民,理應如此。

  國有國法,家有家規,校園里亦有校園里的規矩,我們應該認真遵守《中學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規范》,遵守法律。嚴于律已,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為!鼻谇趹⿷,腳踏實(shí)地,認真選則道路,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛(ài),做新時(shí)代的中國好少年。

  知法守法從小做起作文 20

  有一天,我吃完晚飯和爸爸媽媽一起去散步。

  剛開(kāi)始還開(kāi)開(kāi)心心的,突然我看見(jiàn)一位叔叔抽完了香煙就隨手扔在了地上,我就要追了上去,但叔叔卻自顧自的走了,我追了上去,我對那位叔叔說(shuō):叔叔,您抽煙已經(jīng)對身體有傷害了,您還要亂扔垃圾,您還像一個(gè)大人嗎?那位叔叔說(shuō):關(guān)你屁事。我說(shuō):是不關(guān)我事,可是您亂扔垃圾總是不對的,每個(gè)人都有責任來(lái)愛(ài)護我們的地球環(huán)境,所以請您少抽煙并且做到不隨地亂扔垃圾?墒,那位叔叔哪會(huì )聽(tīng)我一個(gè)小孩的勸說(shuō)呢,兇巴巴的對我吼道:我做事要你管啊,你是我什么人啊,滾開(kāi)點(diǎn)。雖然看著(zhù)叔叔兇悍的樣子心里是有點(diǎn)害怕,但我想起老師說(shuō)過(guò)我們人人都有責任來(lái)保護環(huán)境,所以我還是堅持地對叔叔說(shuō):你這樣做只會(huì )破壞環(huán)境,請您以后能夠做到保護環(huán)境。說(shuō)完這話(huà)后我就直接撿起煙頭走到垃圾桶前把煙頭扔了進(jìn)去,爸爸對我豎起了大拇指。之后就開(kāi)開(kāi)心心的和爸爸媽媽繼續逛街去了,我偷偷回頭看了一下那位叔叔,看到叔叔有點(diǎn)害羞的走了。

  我才把剛才這件事處理好,又發(fā)生了一件事。原來(lái)是一位小朋友吃完了香蕉,也隨手亂扔,我追了上去,對那位小朋友說(shuō):小朋友,你知道你做錯了什么嗎?小朋友說(shuō):不知道。我說(shuō):你把香蕉皮扔到了地上,如果別人不小心踩了一下,你知道有什么樣的后果嗎?小朋友說(shuō):難道他們沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?我說(shuō):你怎么可以罵人呢,你罵人就不對了。我還是和跟之前一樣對小朋友說(shuō)了一通道理后撿起了香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,小朋友不好意思的.跟我道謝并說(shuō)以后不會(huì )亂扔垃圾了還說(shuō)要和我一樣學(xué)會(huì )保護環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護地球環(huán)境的好學(xué)生。

  爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō):我們家的寶貝真棒,真是一個(gè)好孩子,我們以你為榮!我聽(tīng)了心里別提有多開(kāi)心,因為爸媽從沒(méi)這樣當面夸過(guò)我呢。

  知法守法從小做起作文 21

  人生就像走斑馬線(xiàn),我們要時(shí)刻遵守交通的規則,俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩不成方圓”。也就是說(shuō),我們的生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理,完善和諧。小時(shí)候爸媽就告訴過(guò)我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,起初我不明白這句話(huà)的意思,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸有些理解這句話(huà)的深刻含義了。

  聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)的一個(gè)真實(shí)的案例,有位李叔叔錦繡前程卻鋃鐺入獄。曾經(jīng),他是一位成績(jì)優(yōu)異的`學(xué)生,所以被選為學(xué)校的圖書(shū)管理員,有一回,他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū),誘惑使他失去了理智,他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。他對自己說(shuō):“這只是一件小是,不會(huì )有人發(fā)現的!焙髞(lái),他又以同樣的方法帶回里幾本屬于學(xué)校的圖書(shū)。也許是因為他的“運氣”太好了,每一次,都沒(méi)被人發(fā)現。但是,他就這樣養成了這種壞習慣。后來(lái),李叔叔參加工作了,還成了一家大公司的財務(wù)經(jīng)理,前途一片光明。但是,他在面對公司巨大財產(chǎn)時(shí),又一次動(dòng)心了。這一次,幸運之神沒(méi)有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。

  這就是“勿以惡小而為之”的后果,所以,在面對一件小小的壞事時(shí),我們一定要學(xué)會(huì )堅決說(shuō)“不”?

  實(shí)際上在我們的身邊,也時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)“善小”的事情。公交車(chē)上,年邁的老人一上車(chē)就有年輕小伙為他讓座;馬路上有掉落的垃圾,走過(guò)的少先隊員就隨手拾起扔到了垃圾桶;家里的鑰匙插在門(mén)上忘拔了,對門(mén)或樓上的鄰居看到趕緊敲門(mén)提醒;小朋友在圖書(shū)館看書(shū)拿不到書(shū)架高處的書(shū),大姐姐看到了立馬幫助他拿下來(lái)……

  古人說(shuō)得好:“善不積不足以成名,惡不積不足以喪身!辈豢奢p視小事情,不要因為善事影響小就不去做,也不要因為惡事影響小而去做。我們要從小培養良好的品質(zhì),遵紀守法,從小事做起,做一個(gè)合法的小公民。

  知法守法從小做起作文 22

  我們是正在成長(cháng)、正在學(xué)習的小學(xué)生,我們是祖國未來(lái)的花朵。因此,我們不但要學(xué)習文化知識,而且更要學(xué)會(huì )如何做人,更要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習法律,真正做一個(gè)學(xué)法、守法、懂法的好學(xué)生!

  有人說(shuō):“做人有什么難的?還用學(xué)嗎?”如果這樣的觀(guān)念你就錯了!法律對我們小學(xué)生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。試想,年輕沖動(dòng)的我們,能謹遵法律嗎?孩子的心靈是美好的,但越美好的心靈就越不會(huì )分辨善惡。如今的'社會(huì ),真正的好心人已經(jīng)越來(lái)越少了。因此,只有學(xué)法、懂法、守法,才能做一個(gè)有道德的人。

  我喜歡看法制欄目的電視劇。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,11月14日星期天,3名小學(xué)生由家里返回學(xué)校后,便結伴到書(shū)店買(mǎi)學(xué)習資料。當他們走到第八中學(xué)附近時(shí),5名少年上前將他們抓住,并連抓帶推地將他們挾持到原市總工會(huì )北面的一塊菜園地里,并用繩子將3名小學(xué)生綁在一起,接著(zhù)就開(kāi)始搜身?yè)尳,當?chǎng)搶走22。5元,此外這5名少年還對3名學(xué)生的頭部、后背等重要部位進(jìn)行毆打。更令人氣憤的是,這五名少年不僅進(jìn)行了搶劫,還逼3名小學(xué)生互相猜拳,并稱(chēng)誰(shuí)輸了就剁誰(shuí)的一根手指,3名學(xué)生嚇得臉色大變異常驚恐,5名少年以此取樂(lè ),隨后揚長(cháng)而去。備受驚嚇的3名學(xué)生從菜地就急匆匆的逃脫。

  事后一位叫“阿濤”的犯罪嫌疑人告訴記者,這是他第一次參加搶劫,當時(shí)搶了22。5元,他家住在鄉下,父母說(shuō),不要他了。所以一氣之下去了網(wǎng)吧,便經(jīng)常在網(wǎng)吧吃住,還說(shuō):“是有人告訴他的。他不知道這樣是犯法的”。這個(gè)故事告訴我們,有許許多多的人都是因為不懂法、不守法、不學(xué)法才犯罪的。

  法律、法律、雖有法律,可對于我們而言很多人都不懂什么是法律,因此而犯罪。所以我們要學(xué)會(huì )做人,懂得哪些事能做,哪些事不能做。這就是做人的法則,為了讓我們的人生無(wú)憾,請讓我們一起做一個(gè)懂法、守法的小公民吧!

  知法守法從小做起作文 23

  正當我躺在溫暖的被窩,沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),突然被一個(gè)催促的聲音吵醒了:“女兒啊,快點(diǎn)起床啦!咱們要看的電影快要開(kāi)始了!電影院離我們家很遠,再不起身就看不成啦!”對呀,我怎么睡個(gè)午覺(jué)把看電影的事都給忘了,那可是我傾心已久的一部影片呀!我打了個(gè)機靈,剛才的睡意一下子全被趕跑了,一骨碌翻下床來(lái),再一看床頭的鬧鐘,心里“咯噔”一下,像一個(gè)大石頭壓在了心頭:糟啦,只有半小時(shí)的時(shí)間了!

  我以自己最快的速度洗漱好,跟著(zhù)爸爸跳上了車(chē)。一路上,我坐在副駕駛座上,心里是又慌又急,一個(gè)勁兒地看表。幸虧馬路上來(lái)來(lái)往往車(chē)不多,我想爸爸肯定會(huì )把車(chē)開(kāi)得飛快了,畢竟我們要趕時(shí)間啊?蓻](méi)曾想到,老爸卻一如往日沉穩地緩開(kāi)著(zhù)。我著(zhù)急地直催爸爸,可爸爸卻不急不躁,說(shuō):“再急也要注意安全,遵守交通!”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我無(wú)言以對了,只好拼命按捺住自己的著(zhù)急。這時(shí),馬路上屹立的紅綠燈,像一朵艷麗的紅花刺眼的開(kāi)放了。啊,紅燈!我像熱鍋上的`螞蟻,有些坐不住了,禁不住再次催起爸爸來(lái):“老爸,這里反正沒(méi)幾輛車(chē),又沒(méi)人管,也沒(méi)攝像頭的,干脆我們闖次紅燈吧,一次兩次沒(méi)所謂的啊,以后我們不闖就是了嘛,好不好?”說(shuō)完,討好地看著(zhù)爸爸笑。

  沒(méi)想到,一貫和藹的爸爸此時(shí)板起了臉,嚴肅地對我說(shuō):“這怎能行,就算再急也必須遵守交通規則!這是我們作為一個(gè)遵紀守法的公民最基本要做到的!”邊說(shuō)著(zhù),邊減慢車(chē)速,把車(chē)停了下來(lái)?粗(zhù)老爸嚴肅的臉孔,我的臉刷的紅了起來(lái),爸爸的話(huà)似乎給了我一記響亮的耳光。

  最終,我們趕到電影院,還是錯過(guò)了開(kāi)頭,但我卻得到了比觀(guān)賞電影更重要的常識,原來(lái)平時(shí)總覺(jué)得很遙遠和我們普通人沒(méi)什么關(guān)系的遵紀守法,就是生活的每一件小事當中!

  知法守法從小做起作文 24

  我們生活在這法制的王國中,每個(gè)地方都需有法,都需遵法,我們同學(xué)應該讓法律留在心底。為什么呢?因為法律重要,所以我們要:學(xué)法,用法,守法,護法!

  遵法守法,我們從小做起,從生活中一點(diǎn)一滴小事做起。我們同學(xué)都是一只只羽翼未豐的小雛鷹,卻自我感覺(jué)已經(jīng)長(cháng)大成人了,什么都懂,之所以學(xué)大人那樣獨來(lái)獨往,但事實(shí)并不是這樣的,有時(shí)候就開(kāi)始懷疑自己是否有能力,這時(shí)需尋求別人的幫助,因此做任何事都愛(ài)和同伴在一起,學(xué)著(zhù)武俠英雄一樣“重”感情,講“義氣”有難一起扛的模樣。

  某些人,強行索取他人的個(gè)人財產(chǎn),由此相互之間發(fā)生毆打,只要你一句話(huà)說(shuō)他不對就動(dòng)氣,對你拳打腳踢,打得你青一塊紫一塊,疼得要命。讓你求饒不停。連那學(xué)生的氣質(zhì)樣子都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)十足的霸王。還有一些人遇到事情不夠冷靜,特別沖動(dòng)易怒。不聽(tīng)親人的勸阻,做事不計后果,總喜歡先動(dòng)手,干了無(wú)法挽回的事,過(guò)后終于而后悔了,才曉得自己闖了大禍,驚慌失措,痛恨不已,在這時(shí)腦海里產(chǎn)生了自暴自棄的念頭。

  也有人沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲中。因為自己身上沒(méi)有錢(qián)進(jìn)網(wǎng)吧去過(guò)過(guò)“癮”常常會(huì )干出偷偷摸摸和常人難以想象的事來(lái)?墒,做出的一切的.一切早就遲了。哎!一個(gè)美好充滿(mǎn)生機的花季又被黑雨給污染了,真是太可惜!

  別以為我是哄哄你們的,這些都是生活中發(fā)生過(guò)的,是真實(shí)的,只不過(guò)不想透露姓名罷了。

  不管那么多,但同學(xué)們一定要記。何覀兪亲鎳奈磥(lái)與希望,這和我們的健康成長(cháng)關(guān)系很密切,我們需要全社會(huì )的呵護,每方面都缺一不可。另外更重要的是我們要:學(xué)法,用法,守法,護法,依法處事,同學(xué)們還要努力抵擋外界的不良氣息的誘惑,才能健康快樂(lè )地成長(cháng),為了祖國未來(lái)的繁榮昌盛富強讓我們心中時(shí)刻有法吧。!

  知法守法從小做起作文 25

  有些人自以為法律可以違背,可到最終卻害了自己。

  原告博士倫眼鏡護理產(chǎn)品有限公司與被告長(cháng)沙市佳健眼鏡有限公司簽訂眼鏡買(mǎi)賣(mài)合同。原告在訴訟中發(fā)現被告公司股東朱某利用其持有被告公司80%的股份,及法定代表人的身份掌控長(cháng)沙市佳健眼鏡有限公司,并將從原告處所購買(mǎi)貨物的90%轉交給了上海市佳健眼鏡有限公司。被告只是名義上的貨主,實(shí)際上是貨物中轉倉庫,上海公司才是直接受益人。而上海公司的股東也為朱某及其丈夫,兩人各持股50%。原告認為,朱某以被告長(cháng)沙市佳健眼鏡有限公司名義在長(cháng)沙向原告購貨,再將被告資產(chǎn)轉移到其上海公司,然后在長(cháng)沙消失,退租店面,使被告僅剩下一個(gè)法律空殼,債權人即使取得勝訴判決,也難以得到執行。于是根據揭開(kāi)公司面紗原則,追加被告公司股東朱某承擔連帶責任。這起案例是因為第二十條公司股東應當遵守法律、行政法規和公司章程,依法行使股東權利,不得濫用股東權利損害公司或者其他股東的利益;不得濫用公司法人獨立地位和股東有限責任損害公司債權人的利益。公司股東濫用股東權利給公司或者其他股東造成損失的,應當依法承擔賠償責任。公司股東濫用公司法人獨立地位和股東有限責任,逃避債務(wù),嚴重損害公司債權人利益的`,應當對公司債務(wù)承擔連帶責任。

  雖然公司法規定,法人只以其出資額為限對公司的債務(wù)承擔責任。但是這里有個(gè)限制,即:公司法第22條的規定:如果公司股東濫用歐諾公司法人獨立地位和股東有限責任,逃避債務(wù)的,應當對公司債務(wù)承擔連帶責任。朱某她利用對被告公司的80%的股份和法人代表的身份,惡意處分從原告處購買(mǎi)的貨物,從中得利,并從商廈消失,留下空殼公司,想以此逃避法律債務(wù),所以說(shuō),朱某應當對被告公司的債務(wù)承擔連帶責任。

  上面這則是警告我們要好好遵守法律,不要違背法律,否則就會(huì )得到相應的報應。

  知法守法從小做起作文 26

  “國無(wú)法不治,民無(wú)法不立”。遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大,沒(méi)有遵紀守法的公民也不會(huì )成為真正文明強大的國家。

  由于對于法律法規沒(méi)有足夠的認識,不少人對交通法規很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分,不搶一秒的”的道理,卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報道過(guò):一輛面包車(chē)在公路上正常通過(guò)路口,突然,一輛小型電動(dòng)車(chē)不顧紅燈指示橫沖直撞,面包車(chē)司機來(lái)不及躲避,直接撞了上去,造成了嚴重的交通事故?梢(jiàn),漠視交通法規對我們的危害是多大。

  敬業(yè)這個(gè)詞,我們再熟悉不過(guò)了,可真正做到的又有幾個(gè),記得小的時(shí)候,隔壁住著(zhù)一個(gè)張奶奶,張奶奶是一位十分敬業(yè)的'清潔工,每天天不亮,張奶奶就拿起掃把,推著(zhù)垃圾車(chē)就走了,在人頭攢動(dòng)的大街上,張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨,一個(gè)瘦弱的身體才向家走來(lái)——張奶奶。每當看到張奶奶風(fēng)里來(lái)雨里去,我的心里就涌起一股敬佩之情。

  誠信是相互的,你對別人誠信,別人才對你誠信。記得幼兒園的時(shí)候,班里有個(gè)男孩,大家都叫他“騙子”。他總是騙人,最后即使他說(shuō)實(shí)話(huà)也沒(méi)有人再相信他,在班里連一個(gè)朋友也沒(méi)有。

  金秋時(shí)節桂花開(kāi),校園里到處彌漫著(zhù)香氣,可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧,那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說(shuō),校園是我家,愛(ài)護靠大家嗎?怎么開(kāi)始破壞了呢?如果每個(gè)人都這樣做,還能看到如此美景嗎?

  “沒(méi)有規矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家,只有成為一名遵紀守法的好公民,禮儀之邦才不會(huì )破滅,中國文化才能源遠流長(cháng)的一直傳下去。作為一名學(xué)生,我們在平時(shí)就要做到在校遵守學(xué)校的規章制度,在外守法遵紀,做一名有道德,有素質(zhì)的的現代化學(xué)生。

  知法守法從小做起作文 27

  今天,我和爸爸、媽媽、弟弟一起到百佳購物。

  爸爸全神貫注地開(kāi)著(zhù)車(chē),我向車(chē)外望去,兩旁高樓聳立,公路干干凈凈,綠化帶花團錦簇,汽車(chē)川流不息,讓人感到今日東莞的繁華美麗。

  車(chē)開(kāi)到了十字路口,前面的綠燈變成了紅燈,爸爸剎住了車(chē),和我聊了起來(lái):“依靜,告訴我,你發(fā)現了馬路上有什么變化?”“嗯,沒(méi)什么變化呀?是花坪換花了嗎?”我一臉茫然,弄不清爸爸指的是什么!班,這都發(fā)現不了,看來(lái)我女兒的觀(guān)察力退步了!連我都能發(fā)現的東西,你居然還沒(méi)發(fā)現?”爸爸搖頭晃腦,繼續賣(mài)關(guān)子,我不耐煩了,用力地搖爸爸,一邊搖一邊嚷:“快點(diǎn)說(shuō),快點(diǎn)說(shuō),給點(diǎn)提示總可以吧?”爸爸實(shí)在受不了我的軟磨硬泡,只好投降:“行了行了,你看看大家有沒(méi)有遵守交通規則就知道了!”我看看馬路上,人車(chē)井然有序,都自覺(jué)按規則行駛,“大家都很遵守交通規則!噢,爸爸,你是不是想說(shuō)大家比以前遵守交通規則了,是吧?”我恍然大悟,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你終于發(fā)現了,我還以為我的女兒沒(méi)有發(fā)現呢!”“可是,爸爸,不一定大家都會(huì )遵守交通規則!有些人還是會(huì )違反交通規則的,就好像一群螞蟻,雖然大部分都不會(huì )迷路,但仍有少數螞蟻不認識回家的路!”我看見(jiàn)爸爸正出神的望著(zhù)什么,我順著(zhù)爸爸的目光看去,只見(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)人行道,但紅燈亮了,我正為老奶奶擔心時(shí),一位小姑娘跑過(guò)來(lái)對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您好,請您不要闖紅燈,這樣很危險的`!”老奶奶笑了,說(shuō):“謝謝你的提醒,小姑娘!”小姑娘說(shuō)了一句“不用謝”,就把老奶奶扶回原來(lái)的地方。這時(shí),爸爸回過(guò)頭說(shuō):“現在知道了吧,讓大部分遵章守法的人們帶動(dòng)那小部分的就行了!”我這才明白。媽媽說(shuō):“是呀,文明要靠大家一起行動(dòng)!

  購物完畢,在回家的路上又遇紅綠燈,這時(shí),比我小六歲的弟弟說(shuō):“紅燈停,綠燈行,交通規則要緊記!”看著(zhù)弟弟稚氣的小臉,我們都會(huì )心的笑了。

  同學(xué)們,讓我們一起爭做遵章守法的小公民吧!

  知法守法從小做起作文 28

  我發(fā)現在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規章制度,隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便,但是你知道這樣做的危害嗎?看!天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了,剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住,它吸收不到陽(yáng)光,感受不到微風(fēng)。河里的小魚(yú)也被塑料袋包住,它努力想要呼吸到新鮮的空氣,可是這只是在做最后的掙扎,它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花也被垃圾纏住,漸漸地,它失去了往日的美麗?!垃圾給我們帶來(lái)的危害有多大!所以請同學(xué)們以后手下留情。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識,作文然而有的'大人卻經(jīng)常犯這種低級的錯誤。國慶節放了七天假,爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵,原來(lái)前面因為有人搶紅燈,發(fā)生了車(chē)禍,導致交通堵塞。為什么要這樣做呢?如果都遵守交通規則,豈不是更省時(shí)間?

  現在是秋收的季節,政府天天在喇叭上宣傳嚴禁焚燒秸稈,鼓勵農民再利用秸稈,將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(cháng)。農民伯伯的壞境意識也提高了很多,不再焚燒秸稈,F在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了?諝庖睬逍潞芏,秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。

  行為是道德品格的一部分,我們要認清前方的路,遵紀守法,做現代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞,看完后,我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親,商場(chǎng)的人看不慣就報了警,然而警察來(lái)了后,那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養他的母親都不能報答,他又怎么稱(chēng)之為人呢?

  對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵紀守法離我們很近,在校遵守學(xué)校的規章制度,在家聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà),在社會(huì )上做一個(gè)遵守法律的人,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  知法守法從小做起作文 29

  12月4日,是法制宣傳日。作為二十一世紀的少年,作為祖國的接班人,我們應該知法、學(xué)法、守法、懂法、用法,學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己的合法權益。

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,讓三分海闊天空,但是有些青少年卻為了雞毛蒜皮的小事而產(chǎn)生了矛盾,為此造成了慘不忍睹的結果。

  一個(gè)學(xué)生劉某在學(xué)校拖地,無(wú)意間把污水見(jiàn)到了剛好路過(guò)的同學(xué)王某褲子上,平時(shí)就霸氣十足、德行很差的王某頓時(shí)火冒三丈,氣勢洶洶地強迫劉某舔凈他褲子上的.污水。生性怯懦的劉某順從地照做了?赏跄橙匀徊灰啦火,還用過(guò)激的刺激劉某說(shuō):“你敢捅我兩刀嗎?我量你也不敢!蓖獗盹@得怯弱的劉某內心卻受到了極大的傷害和莫大的侮辱,覺(jué)得很丟面子。他強忍著(zhù)拖完地,從書(shū)包里摸出一把削筆用的彈簧刀,躲到校門(mén)邊,等王某一出校門(mén),便握著(zhù)彈簧刀沖上去對著(zhù)王某猛刺幾刀,逃離現場(chǎng)。王某因受重傷而死亡。學(xué)生劉某被判有期徒刑15年。

  兩人都毀了自己美好的前程,與其如此,不如互相謙讓?zhuān)桃蝗叹土。為什么還要針?shù)h相對,寸步不讓呢?即使別人傷害、侮辱了你,也不能置他于死地。更何況謙讓是中國的,所以讓小人不算無(wú)能,敬君子乃顯有德。

  現代社會(huì ),未成年人比成年人違法事件多一些。但大多數都是因為不懂法而造成的。因此,怎樣才能做個(gè)守法的好少年呢?

  首先,不僅守法,還要知法、懂法、用法。法律是任何一個(gè)公民都應該遵守的。學(xué)習法律的方法有很多:上網(wǎng)、讀書(shū)、聽(tīng)講座、看報……數不勝數。在做每一件事之前,都應當考慮這件事該不該做。

  懂法、用法,也是我們務(wù)必要做到的。我們要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己,用用法律去勸阻他人的不良行為。法律就是我們身邊的武器與保護傘,當在別人的強迫行為下,我們應當選擇法律允許做的行為,而不是傷害他人。用法律去勸阻和制止他人。例如:闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物等違法行為。但同時(shí),我們自己也應該遵守法律規則。

  讓我們在法制的藍天下,變得更!

  知法守法從小做起作文 30

  正所謂“無(wú)米不成粥,無(wú)法不成國”,我們做為學(xué)生和公民,就應該遵紀守法,每當我看到我們學(xué)校發(fā)生斗毆事件的時(shí)候,我就忍不住痛心。

  雖然我們學(xué)校有明文規定同學(xué)間應該和平相處,不得打架斗毆,但這種事件每隔一段時(shí)間還是會(huì )發(fā)生一次。記得在我五年級的時(shí)候,我的一個(gè)好朋友就和其他不良學(xué)生組織打團架,還要拉我一起,我跟他說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆蚣?被老師發(fā)現了怎么辦?”“他們罵我唄,那肯定得換回去,你放心,最多只是被罵一下,你到底要不要來(lái)?”他漫不經(jīng)心的回答。我尷尬的笑了笑:“我還是不了吧,我先回家了,再見(jiàn)!被氐郊液,我不禁陷入了沉思,許久后,我突然明白:罪犯有一部分應該也是這樣來(lái)的,他們自小時(shí)候起,缺少管教,經(jīng)常打架,以為被發(fā)現不過(guò)是被罵了一頓而已,沒(méi)有自我約束能力,長(cháng)大后就會(huì )誤入歧途,走上不歸路。而這一切,就是因為不守法造成的.。

  第二天早上的時(shí)候,果然被老師發(fā)現了,他們在辦公室里挨罵,我看到他們臉上一副“我錯了”的表情,但是他們當老師轉身去拿東西的時(shí)候,互相看了一眼,然后開(kāi)始偷笑,當老師回來(lái)的時(shí)候,他們又擺出那副表情。這樣的舉動(dòng)使我開(kāi)始厭惡他,一直到六年級分班以后,我們就很少再見(jiàn)到了。

  有時(shí)候過(guò)馬路,雖然大家都明白“紅燈停,綠燈行”的道理,可還是有些沒(méi)有道德的人,闖紅燈,在馬路上橫沖直撞,超速行駛,對交通規則視而不見(jiàn)。

  在前幾天,兩個(gè)熊孩子在馬路上來(lái)回奔跑,最后其中一個(gè)孩子被車(chē)撞到了。這件事,孩子和孩子的父母都有責任,父母沒(méi)有看管好孩子,也沒(méi)有對孩子進(jìn)行交通安全的教育。而那兩個(gè)孩子也是太調皮,沒(méi)有控制好自己。據說(shuō)后來(lái)那個(gè)孩子好像搶救無(wú)效,最終還是離開(kāi)了人世。我希望,那個(gè)孩子的父母能通過(guò)這個(gè)血淋淋的教訓,明白遵紀守法的重要性。

  “遵紀守法,從我做起”,我希望大家都能夠一起守法,建立一個(gè)和諧美好的校園,構建一個(gè)文明的社會(huì )做一個(gè)遵紀守法的好公民!

  知法守法從小做起作文 31

  “你和他吵架了嗎?”一個(gè)男孩退到墻邊,兩個(gè)男同學(xué)站在旁邊.

  如今,校園里也有一些恃強凌弱和“社交哥哥”的場(chǎng)景。在當前的校園里,一些學(xué)生注重他們的“面子”,放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內心的道德修養。一些學(xué)生互相爭吵,其中一個(gè)將遭受“災難”:暴力毆打。通常一件小事會(huì )被“保全面子”的同學(xué)無(wú)限放大,他們覺(jué)得自己丟了面子,想要挽回。這些“過(guò)度自尊”的行為令人擔憂(yōu)!

  青少年犯罪在我國很常見(jiàn)。主要原因是他們的法律意識薄弱。大多數罪犯傲慢自大,以自我為中心。他們逐漸迷失自我,直到他們處于犯罪的邊緣。學(xué)校欺凌是我們面前的一個(gè)例子。

  憲法是國家的基本法。它的不斷發(fā)展和完善是以國家的實(shí)際情況和實(shí)踐為基礎的。只有不斷適應新形勢,吸收新經(jīng)驗,確認新成就,憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護憲法的重要力量,但是有些青少年總是對憲法有一種高不可攀的看法。在今天和將來(lái),年輕人將實(shí)踐公民的權利和義務(wù)。弘揚憲法精神的第一件事是年輕人應該學(xué)習憲法。通過(guò)憲法教育,年輕人將掌握基本的價(jià)值觀(guān)和社會(huì )道德方向,真正讓法律走進(jìn)校園。

  年輕人有堅強的計劃,年輕人的智慧考驗國家的智慧,年輕人遵守法律,國家遵守法律。作為祖國的脊梁,我們應該積極守法,保護法律。我們中學(xué)生應該成為守法的先鋒。我們應該考慮法律、用法和合規性。法治校園凝聚著(zhù)年輕人。

  我們從小就學(xué)習意識形態(tài)和政治,在充滿(mǎn)誘惑的世界里加強法制和道德觀(guān)念,并有意識地規范自己在社會(huì )生活中的行為。隨著(zhù)社會(huì )的.不斷發(fā)展,我們應該了解公民在社會(huì )生活中的權利和義務(wù),了解與社會(huì )有關(guān)的法律,依法辦事,依法維護自己的合法權益,全面提高自身的基本素質(zhì),自覺(jué)遵守法律法規,做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。然而,我們的高中生有更多的責任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。

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