回聲為話(huà)題初中作文800字（精選53篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的回聲為話(huà)題初中作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇1
小孩與大山的回聲游戲，讓媽媽引出了“待人之道”：“如果你和和氣氣地對大山說(shuō)，它就會(huì )和和氣氣地對待你。其實(shí)，世上許多事情都是這樣的�！�
這一“待人之道”，隱含著(zhù)一個(gè)古老的哲學(xué)命題“因果報應”，所謂的“善因得善果”。小孩對大山客氣，大山也回之以友善；小孩對大山無(wú)理，大山也即刻惡之。在媽媽的幫助下，孩子明白了做人之道，小小的回聲游戲，一下子賦予了哲理意味，引領(lǐng)孩子思考人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。
人與人的交往一如“回聲法則”：贈人玫瑰，留有余香。要獲得人尊重的前提是尊重他人。人與社會(huì )的關(guān)系，也脫不了“回聲法則”：一分耕’耘，一分收獲。要想在社會(huì )中、在人群中獲得成功，需付出超越常人的努力。人與自然的關(guān)系更有著(zhù)“回聲法則”：前人種樹(shù)，后人乘涼。破壞自然環(huán)境的后果必然禍及人類(lèi)自身�！盎芈暦▌t”—善因得善果，浸透于人類(lèi)生活。它讓孩子懂得尊重他人，勤奮耕耘，愛(ài)護自然。如果這樣做，你會(huì )生活在花香鳥(niǎo)語(yǔ)中，生活在扶老攜幼、人人有禮、充滿(mǎn)歡笑的香格里拉。
這是個(gè)多么美好的人間仙境，人皆心向往之�？墒侨祟�(lèi)社會(huì )只能向往之。難道大人們都不如孩子，不明白“回聲法則”？非也。只恐怕在利己之時(shí)會(huì )記住該法則：為了能升官加爵，領(lǐng)導家的五代宗親了熟于心，待之笑臉相迎已屬低檔，必要時(shí)必鞠躬盡瘁，為了謀求更大的財富；只要砍得樹(shù)木，哪管后人乘涼；只要挖得石油，哪管土地貧痔、沙化。他們也遵循了“回聲法則”，他們也得到了回報。一旦升官加爵，自有呼風(fēng)喚雨之時(shí)，自有后來(lái)人會(huì )對己鞠躬盡瘁。石油、樹(shù)木換回了金錢(qián)，自有別墅、汽車(chē)享用，自有美女紛至沓來(lái)。
然而，這些人一旦獲得“正果”，又會(huì )忘了“回聲法則”。利己的私欲越來(lái)越大，貪贓枉法，早已忘了“水能載舟亦覆舟”。待再次醒悟時(shí)，刑場(chǎng)已近在咫尺，悔之不及。
想想兒時(shí)的“回聲游戲”，相信我們每個(gè)人都會(huì )對孩子講“回聲的法則”，只是在生活中我們常常抱著(zhù)僥幸，享受生活要緊，把它棄之一旁。但是，規律總是規律，大山知道如何對待孩子，而我們該如何對待自身，對待他人，對待社會(huì )呢？
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇2
小孩子不知回聲之為何物，竟同小山嘔氣，實(shí)無(wú)異于與他自己嘔氣，“回聲”的啟示2。這當真是好笑。然而母親所說(shuō)的話(huà)，并非笑他不識回聲大，卻教他與人為善、利人利己之道，用小小一個(gè)題目，扯出大大一個(gè)道理，倒頗可玩味哩。
凡人發(fā)出聲音去，總需一個(gè)受體，聲音方可以返回。受體愈大，回聲便愈大。這是常識，然這受體的形式，卻是多變的。小至于高墻深壑，大便至于社會(huì )自然。
先說(shuō)社會(huì )。社會(huì )乃是人群所組成。你我固然是人，“他”亦非牲口。俗語(yǔ)道：“人同此心，心同此理”。我的好惡，常便是他的好惡；我的愛(ài)憎，常便是他的愛(ài)憎。我與眾人，原稟一氣所生，互相相磨相蕩，相傍相依，并無(wú)二致。我作用于眾人，眾人亦必作用于我，我和善，眾人亦和善；我狠惡，眾人也必狠惡。這便是社會(huì )的“回聲”。
“我”只一個(gè)“我”，“眾人”卻有千萬(wàn)個(gè)“我”。我一呼，眾人百應，而眾人之“百應”之聲，自比我這“一呼”要響亮得多，“回聲”的啟示2。所以善用這“回聲”的，宜為“眾人”之友，反之為“眾人”之敵，便少有善終的。項羽力可拔山，氣可蓋世，自詡“萬(wàn)人敵”，然而終被一小小漁人，引入大澤，陷而覆亡；劉備無(wú)婦人之仁，手段狠辣，然施政寬仁，終于成事。故云所謂“御將之道”，實(shí)為御人之道，而“人”之大者，孰大于“天下之人”？眾人的回聲，可以小覷的么？至于朋友之道，當然亦復如是，相如與廉頗之事，正是明證了。
再談自然。自然與人不同，自無(wú)其所謂好惡、愛(ài)憎，然而自然有其“規律”，所謂“順天者昌，逆天者亡”。人若對之體惜愛(ài)護，自然便會(huì )反作用于其身；若視之為愚頑，肆加破毀，它倒也不怒，只是“以彼之道，還施彼身”罷了。這便是自然之“回聲”。
人與眾人，小大殊甚，眾人與自然，更是天淵之別，相去不可以道里計。故無(wú)論為小我，為眾人，為自然，皆須相融為一，莫分軒輊。子欲取，先須予；子欲得，先須舍；子欲被愛(ài)，先須愛(ài)人。這與空谷回聲，又有何別呢？
小孩子不知回聲，那是無(wú)知識；你我眾人若不知回聲，那是沒(méi)腦筋了。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇3
一直喜歡這首歌：“我懷念從前，總是看得簡(jiǎn)單，不問(wèn)不怕不倦……”只是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就會(huì )不自覺(jué)地回想從前——那段好象永遠不會(huì )離去卻早已不在我身邊的時(shí)光。
我不敢回憶過(guò)去，我怕。
我怕那些風(fēng)鈴兒似的笑聲會(huì )讓我忍不住大哭一場(chǎng)；我怕那些藏在糖盒子里的鵝卵石會(huì )讓我呆在原地，不想再往前走。我那段差點(diǎn)被遺忘的美好時(shí)光就如我面前這杯綠茶，看起來(lái)?yè)碛凶钋逍碌念伾�，聞起�?lái)有最沁人心脾的香味，呷下一口卻嘗到了濃得化不開(kāi)的苦，一直滲到心里去。
可是，我控制不住自己。
我懷念門(mén)前那條清澈的大河。每年七月三十的晚上，一整條大街的人都會(huì )為土地公公過(guò)生日。而那個(gè)調皮的餓，也曾不止一次把香插在泡沫上圍成五角星的形狀，把它們輕輕擱在水面上，任它們和著(zhù)輕柔的水聲漂向幻想中充滿(mǎn)五彩石和七色花的地方。而那條大河，也只留在了過(guò)去，和我的過(guò)去一樣，再也不能夠回到從前。我只能用一種叫做“惆悵”的心情悼念它。
我懷念我家圍墻后面那個(gè)寂寞的籃球場(chǎng)。每個(gè)秋天——每個(gè)涼風(fēng)習習、落葉飛舞的秋天，總有個(gè)不乖的小孩兒笨笨地爬上一棵矮矮的桂花樹(shù)，折幾枝冒滿(mǎn)桂花的樹(shù)枝，再縱身躍下，如獲至寶般歡快地跑回家。
也總能在每個(gè)不下雨的傍晚看到這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩肉肉的雙手抱著(zhù)一個(gè)破舊的籃球。她雙手往上用力一拋，它擦過(guò)銹跡斑斑、搖搖欲墜的籃框，重重地砸在水泥地上，又向上彈起，落下。啪，啪，啪……慢慢靜止。那片散落在地上的桂花，那輛笨重的板車(chē)，那個(gè)專(zhuān)心致志地吹著(zhù)蒲公英花絮的小女孩兒，在我的視線(xiàn)里都慢慢消失，和那個(gè)牛皮籃球一起留在了記憶的角落里。
曾經(jīng)一味地迷戀拍照、錄音——也許現在仍舊如此——只是為了替記憶留下一些可以供我在閑暇時(shí)候細細品位的片段。但只局限于回憶了，不是嗎？人總是要前進(jìn)的，無(wú)論自己對眼前的事物有多么戀戀不舍，到最后還是要和它們說(shuō)再見(jiàn)的——或許還能再見(jiàn)，或許再也不見(jiàn)。
所謂無(wú)可奈何。
那么，走吧，攜著(zhù)記憶上路，只是當心寧靜下來(lái)的時(shí)候，請不要忘了靜聽(tīng)回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇4
這是一個(gè)晴朗的春天，遠方的群山連綿起伏，天空中還偶爾傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴。草原上開(kāi)著(zhù)一望無(wú)際的野花，像鑲著(zhù)花邊的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草彎著(zhù)腰，草葉碧綠碧綠的，上面的露珠還閃動(dòng)著(zhù)耀眼的光澤�！岸＿硕＿恕�，這是小溪唱的歌。高山和藍天在遠處結成一點(diǎn)，這真是一幅美麗的畫(huà)卷。
小老鼠走了出來(lái)，高興地哼著(zhù)小曲。突然，他被一面鏡子吸引了。大草原上從來(lái)沒(méi)出現過(guò)鏡子，這鏡子準是被哪個(gè)來(lái)野營(yíng)的人丟掉的。小老鼠憑著(zhù)他僅有的智慧想了又想，這富有光澤的的東西一定是一張照片。拿過(guò)來(lái)一看，嗨，里面竟然有一個(gè)和他一模一樣的老鼠！小老鼠說(shuō)：“啊，這照片是我的了！
這時(shí)，小黃鸝鳥(niǎo)恰好經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了小老鼠的叫聲，把鏡子拿過(guò)來(lái)一看，里面呈現出一個(gè)黃鸝鳥(niǎo)的頭像。黃鸝鳥(niǎo)看著(zhù)像照片的金屬片，認為自己應該擁有它。兩個(gè)人爭吵起來(lái)，互不相讓。這邊，小老鼠大喊：“這是我的，它屬于我！”“這上面明明是我的頭像�！毙↑S鸝鳥(niǎo)也大叫道。他們越吵越生氣，誰(shuí)也不肯退讓。
他們吵了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)分出一個(gè)勝負，兩人就去找見(jiàn)過(guò)人類(lèi)的野貓先生。野貓先生在動(dòng)物界算是比較有學(xué)問(wèn)的，大家有什么疑問(wèn)都去找他�？梢柏埾壬膊恢肋@個(gè)是鏡子，他竟然也以為是照片呢！他們三個(gè)又吵到一起去了。最后，他們決定去獅吼洞，那里是獅子大王的住處。
剛一進(jìn)山洞，這三個(gè)人就開(kāi)始各自發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，爭搶起來(lái)�！伴]嘴！”獅子大王大吼一聲，“拿來(lái)我看看�！贝蠹抑缓媚蛔髀暤剡f過(guò)鏡子，鏡子里面出現一只大雄獅�！斑@里面明明是我�！贝笮郦{吼道�？尚±鲜蟛环䴕�，“是老鼠的�！彼蠼�。洞里傳來(lái)回聲：“是老鼠的�！毙↑S鸝鳥(niǎo)也大叫：“是黃鸝的�！鄙蕉蠢镞�有回聲：“是黃鸝的�！必埾壬蠼校骸懊髅魇俏邑埾壬��！倍蠢锢^續傳來(lái)回聲。獅子大吼一聲：“是我獅王的！”山洞里依然是隨聲附和。四個(gè)人爭搶起來(lái)，鏡子掉在地上，摔碎了。大家這才恍然大悟：“原來(lái)是一面鏡子��！”貓先生大叫：“那洞里的聲音一定是人們說(shuō)的回聲�！�
動(dòng)物們沒(méi)有文化，不懂得科學(xué)，這讓它們鬧了不少的笑話(huà)。我們從現在開(kāi)始也應該多學(xué)知識，鉆研科學(xué)，長(cháng)大為祖國的發(fā)展做貢獻，而不是在新奇事物面是不懂裝懂。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇5
是夜，漆黑籠罩著(zhù)大地，雨淅淅瀝瀝地拍打著(zhù)玻璃窗，發(fā)出叮叮當當有節奏的響聲。靜靜的，在耀眼的臺燈下，我低身趴著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)故鄉的回聲。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了在獨處時(shí)傾聽(tīng)雨的聲音�；蛟S這讓人很費解，覺(jué)得雨聲沒(méi)什么好聽(tīng)的。
但我卻聽(tīng)到好幾種賦有魔力的雨聲。
我家門(mén)前有條綿長(cháng)的小河，連接著(zhù)村莊的頭與尾，河的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，甚至還有村民自己種的蔬菜，我家正對過(guò)去是一棵較高的樹(shù)，還有一片較矮的樹(shù)叢，可不要小瞧這棵樹(shù)和這片樹(shù)叢，其中是別有洞天，生存著(zhù)許多小生靈。
夏天，陣雨前夕，總有令人煩躁的知了聲傳出，不過(guò)一旦雨點(diǎn)開(kāi)始下降，知了聲就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡，這時(shí)候，只要仔細聽(tīng)，便可捕捉到幼鳥(niǎo)的輕微啼叫，尖尖的軟軟的，光聽(tīng)聲音就能萌化我的心。
除此之外，還有樹(shù)葉參與的樂(lè )曲在雨中演奏，每片葉子都是鋼琴上的一節音階，水珠就是靈活的手指，在一起一落之間奏出動(dòng)人的音樂(lè )。
屋后有個(gè)藍色的大棚，是幾年前為了養雞鴨專(zhuān)門(mén)搭建的，如今還有零散的幾只雞在到處撲騰。俗話(huà)說(shuō)：“雞回籠早，天氣晴好，雞回籠遲，大雨將至�！蔽壹业碾u真是應驗了這句話(huà)，每次要下雨前，這幾只雞都不肯早早回棚，在院子里“咯咯噠——咯咯噠——”地叫個(gè)？不停，還不停地撲騰著(zhù)翅膀四處亂竄，直到天開(kāi)始打雨點(diǎn)了，才紛紛會(huì )它們的“家”，雨越下越大，繁多的雨點(diǎn)敲在大棚上，發(fā)出連續的低沉的如同爆竹般的聲音，又像是大提琴的琴聲，悠揚綿長(cháng)。
卻又不止琴聲般那樣單純，其間傳出幾聲“咯咯噠——”雖不算錦上添花，但也為這聲音平添了些許生氣，使其變得很是奇特。還有那雨點(diǎn)打在玻璃上清脆如鈴鐺般的聲音，和落在地上如鼓點(diǎn)般的聲音等等，都擁有其獨特的韻味，不同的色彩與曲調。
我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，來(lái)自四面八方的雨聲充斥著(zhù)我的耳朵，在我的腦海里，早已走起一曲世間獨無(wú)僅有的樂(lè )曲，它包羅萬(wàn)象，是大自然的杰作，同時(shí)亦是我的故鄉的象征，它是故鄉特有的回聲。
我愿意在夜深人靜的夜晚，就那樣一個(gè)人，聆聽(tīng)故鄉靈魂中的回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇6
小區里有一小片竹林，不知是不是有意的，中間有一小塊空地，我一個(gè)人站在里面似乎與外面的世界隔離了。閉上眼睛，風(fēng)吹動(dòng)竹葉的聲音好熟悉。
我回來(lái)了，故鄉！
從竹林里走出來(lái)，右邊陽(yáng)光下的麥田綠得晃眼，橫穿過(guò)一條窄窄的泥土小路就看到了伴著(zhù)我度過(guò)童年的老房子。三的矮矮的房子，半包圍組合在一起，是少了一個(gè)房子的四合院。墻壁沒(méi)有鮮艷的顏色，是與腳下的大地一樣的赭色，現在怕是再也沒(méi)機會(huì )見(jiàn)到這樣的泥墻了。
東邊是廚房。磚頭砌的灶臺，后面通常放著(zhù)小凳子。大堆的干稻草和一些干樹(shù)枝，這是為生火做飯準備的。有時(shí)候，我們會(huì )拿著(zhù)玉米放到正燒著(zhù)飯的灶臺里用火烤，烤出來(lái)的玉米黑黑的，卻是格外地香，每個(gè)人都吃得臉上、手上黑糊糊的一片。
廚房的旁邊有個(gè)鴿舍。給鴿子放風(fēng)的時(shí)候，會(huì )有頑皮的孩子用系著(zhù)繩子的小木棍支起一個(gè)小筐，在下面撒下些小麥�；虿俗�，然后牽著(zhù)線(xiàn)遠遠地躲著(zhù)。等鴿子走到筐下吃東西時(shí)，猛地一拉繩子，小筐就罩住了鴿子。
房子對面是一條小河，那是小時(shí)候我們最?lèi)?ài)的游樂(lè )園。哥哥姐姐們用挖來(lái)的蚯蚓作餌釣魚(yú)，我則會(huì )在一旁玩水。有時(shí)我會(huì )抓來(lái)一只小蟲(chóng)子，把它綁在一小段樹(shù)枝上，放到水里，讓它漂流�，F在想來(lái)似乎有些殘忍，但小時(shí)候的我卻只是單純地想讓它們坐小船。
偶爾，我會(huì )被允許獨自劃著(zhù)小船在河里玩。我不會(huì )劃船，船總是打著(zhù)圈，有時(shí)還會(huì )一下子沖進(jìn)一片密密的蘆葦里。不過(guò)不用擔心，小河不寬，船轉幾圈后就會(huì )靠著(zhù)岸的。水流很緩，即使不用槳也不會(huì )被沖走，只會(huì )慢悠悠地搖啊搖。
哦，還有那片小竹林，密密的一小塊，顏色嫩綠可愛(ài)。陽(yáng)光斑駁地撒進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)個(gè)亮亮的小光斑。閉上眼睛，耳邊就會(huì )有風(fēng)吹動(dòng)竹葉的聲音。
我睜開(kāi)了眼睛，透過(guò)竹子的間隙看見(jiàn)高高的樓房，呆怔了一下，隨即感到深深的失落。故鄉像是祖母的懷抱，溫暖而舒適，令人放松。我對故鄉的愛(ài)就像對祖母一樣，除了深深的依戀也還有敬重。祖母離去后，我來(lái)到了父母身邊，似乎我已淡忘了故鄉，但卻總在夢(mèng)中一次次地踏上那片土地。
竹林里，我又閉上了眼睛，耳邊有風(fēng)吹動(dòng)竹葉的聲音……
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇7
諾大的四合院里空蕩蕩的，那棵屹立在院子中央的樹(shù)在瑟瑟發(fā)抖，確切的說(shuō)，它是在傾訴那難耐的孤寂．整個(gè)院子似乎都定格在那蕭條的陰影中．
自我告別母親離家后，便再也沒(méi)有回過(guò)家了，最多也只是與母親通電話(huà)，從而得知她一切安好，我也就放心了．雖然母親年紀已經(jīng)大了，但身體卻依舊很硬朗，因此我也就安心地在外工作了．
我跟母親的感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容出來(lái)的．母親對我的愛(ài)之深，讓我覺(jué)得自己就像一粒種子，在春雨連綿的早晨，被一陣柔和的風(fēng)帶到了一片廣闊的土地，用不著(zhù)害怕它不發(fā)芽．
自我踏上工作崗位以后，與母親相處的時(shí)間也就幾乎沒(méi)有了，但是我從來(lái)都不懼怕自己與母親之間會(huì )產(chǎn)生這樣那樣的隔膜，因為我們早已將彼此埋藏在內心深處，仿佛有一種默契，無(wú)形中將我們聯(lián)系在一起．
然而每當我獨自坐在窗前，看著(zhù)窗外的樹(shù)出神的時(shí)候，總能感受到一種被人念叨的滋味，而那個(gè)人，應該就是母親了吧。每當腦子里出現母親那孤獨的影子在夕陽(yáng)的余暉中映落在門(mén)上的畫(huà)面，我便會(huì )感到一陣莫名的心酸．母親那有希望轉向失望的眼神，始終縈繞在我身邊，揮之不去．
從此，我學(xué)會(huì )了凝聽(tīng)聲音，那來(lái)自故鄉的聲音，那擁有著(zhù)我童年所有的夢(mèng)的聲音，那飽含我青年所有的奮斗的聲音，那夾雜著(zhù)母親深深的思念的聲音．
聽(tīng)！小溪正嘩嘩流過(guò)，這不是故鄉的那條小溪嘛！這不是母親盼兒回家的聲音嘛！她在溪的那頭，將那無(wú)盡的思念傾訴給溪流，托它帶給溪這頭的我．只希望我早日回家！
聽(tīng)！鳥(niǎo)兒正唧唧叫著(zhù)，這不是故鄉的那只鳥(niǎo)兒嘛！這不是母親盼兒回家的聲音嘛！她在山的那頭，將那無(wú)盡的思念傾訴給鳥(niǎo)兒，托它帶給山這頭的我．只希望我早日回家！
聽(tīng)！星星正竊竊私語(yǔ)，這不是故鄉的那群星星嘛！這不是母親盼兒回家的聲音嘛！她在天的那頭，將那無(wú)盡的思念傾訴給星星，托它們帶給天這頭的我．只希望我早日回家！
窗外突然飄下一片黃葉，接在手心中，仔細看著(zhù)，我仿佛又看到了諾大的四合院里空蕩蕩的，那棵屹立在院子中央的樹(shù)在瑟瑟發(fā)抖。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇8
一直喜歡這首歌：“我懷念從前，總是看得簡(jiǎn)單，不問(wèn)不怕不倦……”只是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就會(huì )不自覺(jué)地回想從前——那段好象永遠不會(huì )離去卻早已不在我身邊的時(shí)光。
我不敢回憶過(guò)去，我怕。
我怕那些風(fēng)鈴兒似的笑聲會(huì )讓我忍不住大哭一場(chǎng)；我怕那些藏在糖盒子里的鵝卵石會(huì )讓我呆在原地，不想再往前走。我那段差點(diǎn)被遺忘的美好時(shí)光就如我面前這杯綠茶，看起來(lái)?yè)碛凶钋逍碌念伾�，聞起�?lái)有最沁人心脾的香味，呷下一口卻嘗到了濃得化不開(kāi)的苦，一直滲到心里去。
可是，我控制不住自己。
我懷念門(mén)前那條清澈的大河。每年七月三十的晚上，一整條大街的人都會(huì )為土地公公過(guò)生日。而那個(gè)調皮的餓，也曾不止一次把香插在泡沫上圍成五角星的形狀，把它們輕輕擱在水面上，任它們和著(zhù)輕柔的水聲漂向幻想中充滿(mǎn)五彩石和七色花的地方。而那條大河，也只留在了過(guò)去，和我的過(guò)去一樣，再也不能夠回到從前。我只能用一種叫做“惆悵”的心情悼念它。
我懷念我家圍墻后面那個(gè)寂寞的籃球場(chǎng)。每個(gè)秋天——每個(gè)涼風(fēng)習習、落葉飛舞的秋天，總有個(gè)不乖的小孩兒笨笨地爬上一棵矮矮的桂花樹(shù)，折幾枝冒滿(mǎn)桂花的樹(shù)枝，再縱身躍下，如獲至寶般歡快地跑回家。
也總能在每個(gè)不下雨的傍晚看到這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩肉肉的雙手抱著(zhù)一個(gè)破舊的籃球。她雙手往上用力一拋，它擦過(guò)銹跡斑斑、搖搖欲墜的籃框，重重地砸在水泥地上，又向上彈起，落下。啪，啪，啪……慢慢靜止。那片散落在地上的桂花，那輛笨重的板車(chē)，那個(gè)專(zhuān)心致志地吹著(zhù)蒲公英花絮的小女孩兒，在我的視線(xiàn)里都慢慢消失，和那個(gè)牛皮籃球一起留在了記憶的角落里。
曾經(jīng)一味地迷戀拍照、錄音——也許現在仍舊如此——只是為了替記憶留下一些可以供我在閑暇時(shí)候細細品位的片段。但只局限于回憶了，不是嗎？人總是要前進(jìn)的，無(wú)論自己對眼前的事物有多么戀戀不舍，到最后還是要和它們說(shuō)再見(jiàn)的——或許還能再見(jiàn)，或許再也不見(jiàn)。
所謂無(wú)可奈何。
那么，走吧，攜著(zhù)記憶上路，只是當心寧靜下來(lái)的時(shí)候，請不要忘了靜聽(tīng)回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇9
是夜，漆黑籠罩著(zhù)大地，雨淅淅瀝瀝地拍打著(zhù)玻璃窗，發(fā)出叮叮當當有節奏的響聲。靜靜的，在耀眼的臺燈下，我低身趴著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)故鄉的回聲。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了在獨處時(shí)傾聽(tīng)雨的聲音�；蛟S這讓人很費解，覺(jué)得雨聲沒(méi)什么好聽(tīng)的。
但我卻聽(tīng)到好幾種賦有魔力的雨聲。
我家門(mén)前有條綿長(cháng)的小河，連接著(zhù)村莊的頭與尾，河的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，甚至還有村民自己種的蔬菜，我家正對過(guò)去是一棵較高的樹(shù)，還有一片較矮的樹(shù)叢，可不要小瞧這棵樹(shù)和這片樹(shù)叢，其中是別有洞天，生存著(zhù)許多小生靈。
夏天，陣雨前夕，總有令人煩躁的知了聲傳出，不過(guò)一旦雨點(diǎn)開(kāi)始下降，知了聲就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡，這時(shí)候，只要仔細聽(tīng)，便可捕捉到幼鳥(niǎo)的輕微啼叫，尖尖的軟軟的，光聽(tīng)聲音就能萌化我的心。
除此之外，還有樹(shù)葉參與的樂(lè )曲在雨中演奏，每片葉子都是鋼琴上的一節音階，水珠就是靈活的手指，在一起一落之間奏出動(dòng)人的音樂(lè )。
屋后有個(gè)藍色的大棚，是幾年前為了養雞鴨專(zhuān)門(mén)搭建的，如今還有零散的幾只雞在到處撲騰。俗話(huà)說(shuō)：“雞回籠早，天氣晴好，雞回籠遲，大雨將至�！蔽壹业碾u真是應驗了這句話(huà)，每次要下雨前，這幾只雞都不肯早早回棚，在院子里“咯咯噠——咯咯噠——”地叫個(gè)？不停，還不停地撲騰著(zhù)翅膀四處亂竄，直到天開(kāi)始打雨點(diǎn)了，才紛紛會(huì )它們的“家”，雨越下越大，繁多的雨點(diǎn)敲在大棚上，發(fā)出連續的低沉的如同爆竹般的聲音，又像是大提琴的琴聲，悠揚綿長(cháng)。
卻又不止琴聲般那樣單純，其間傳出幾聲“咯咯噠——”雖不算錦上添花，但也為這聲音平添了些許生氣，使其變得很是奇特。還有那雨點(diǎn)打在玻璃上清脆如鈴鐺般的聲音，和落在地上如鼓點(diǎn)般的聲音等等，都擁有其獨特的韻味，不同的色彩與曲調。
我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，來(lái)自四面八方的雨聲充斥著(zhù)我的耳朵，在我的腦海里，早已走起一曲世間獨無(wú)僅有的樂(lè )曲，它包羅萬(wàn)象，是大自然的杰作，同時(shí)亦是我的故鄉的象征，它是故鄉特有的回聲。
我愿意在夜深人靜的夜晚，就那樣一個(gè)人，聆聽(tīng)故鄉靈魂中的回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇10
風(fēng)，在輕柔的撫慰著(zhù)如茵的草地；雨，悄悄地裝飾著(zhù)嬌嫩的花苞；云，在純白的天地中溫暖著(zhù)藍天的心房；月，柔和的散發(fā)著(zhù)屬于它的光芒，將那一絲美好閃爍地照進(jìn)我的窗前。而夜，卻在萬(wàn)物的靜謐中悄悄到來(lái)。也許是一種感應，也許是一種呼喚，我不知你身在何處，但不知怎的，在這朦朧中，我似有似無(wú)的聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。直至漸漸清晰，才發(fā)現原來(lái)是你們的聲音……靜靜地，我站在窗前，閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。
深夜中，他穿梭在黑暗之中；奔跑在深沉之中；他是萬(wàn)物中的洪浪，永不停息的前進(jìn)；他亦是自然的信使者，一位孤獨的勇者。我聽(tīng)見(jiàn)他腳下生風(fēng)的力量；聽(tīng)見(jiàn)他時(shí)而雄壯時(shí)而溫情的低語(yǔ)；聽(tīng)見(jiàn)他前所未有的撼動(dòng)與魅力。我不知道他來(lái)自何方，又要去往何去，我想也許沒(méi)人會(huì )知道吧�；蛟S這無(wú)畏的流浪便是他的生命，或許這就是風(fēng)的聲音。靜靜地，我又尋覓到了你，不禁的想要去觸摸你的聲音。塵埃，無(wú)數個(gè)你們浮動(dòng)的空氣中。你們隨風(fēng)而動(dòng)，無(wú)處不在；你們不期而遇，或是擦肩而過(guò)。你們是小得不能再小的個(gè)體，卻是強大至極的團結的象征，只有用心體會(huì )的人才能夠感觸得到，才能夠聽(tīng)見(jiàn)那微妙的和聲，如此空靈動(dòng)人。
而我們，卻又何嘗不是宇宙中微小的塵埃，散落遠方。閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)，也許你也可以找到塵埃世界中渺小而有不可思議的自己，或許這便是塵埃的存在意義，或許這就是塵埃最獨特的聲音。靜靜地，似乎忽有一種超脫世俗的聲音，高貴典雅而又似水柔情地傳入耳中，那是花瓣凋零的聲音。我要靜靜聆聽(tīng)“花開(kāi)花落亦有情”。六月綻放的她，還沒(méi)盡情揮動(dòng)裙擺，展現自己的美麗，便要凋零落敗。她會(huì )不會(huì )傷感，生命太短暫？她會(huì )不會(huì )流淚，感嘆世間的絢爛？她會(huì )不會(huì )惋惜，這樣匆匆的離去？冥冥中，我聽(tīng)見(jiàn)了她滿(mǎn)是對這個(gè)世界的留戀，對造物者的感恩，和淡然中的平靜。原來(lái)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，調零并不是結束，而是更好的開(kāi)始。
我聽(tīng)見(jiàn)了，在靜謐中詮釋萬(wàn)物；我聽(tīng)見(jiàn)了，在回首后感嘆人生；我聽(tīng)見(jiàn)了一切，一切的嘈雜與美好；我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)世界到另一的世界的聲音。只愿靜聽(tīng)回聲，愿歲月風(fēng)平。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇11
回首望去，聆聽(tīng)，依稀間，傳來(lái)那斷斷續續，如絲如縷的回聲，那回聲中，摻雜著(zhù)自己對未來(lái)的吶喊，失敗時(shí)對自己的勸慰……摻雜著(zhù)太多太多對未來(lái)美好的期望。這回聲，一路伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
窗外，淅淅瀝瀝的小雨將我的思緒帶跑，低沉的烏云仿佛要將整個(gè)城市吞噬。我凝視著(zhù)成堆的作業(yè)，單薄的肩膀上仿佛有千斤中的大石壓著(zhù)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。試卷上的紅叉觸目驚心，我的愁思漫延了整個(gè)心房，可真是剪不斷，理還亂。機械般的生活和沉重的打擊使我麻木至極。我的腦海中，也再沒(méi)有響起那回聲，那回聲中，有著(zhù)曾經(jīng)壯志凌云的目標，有著(zhù)激勵人心的話(huà)語(yǔ)。曾經(jīng)的目標，曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)的回聲，究竟都去哪兒了？
“磨剪子咯！磨剪子咯……”渾厚而熟悉的聲音響起，嘹亮的嗓音在小巷中留下長(cháng)長(cháng)的回聲。這回聲，我已聽(tīng)了千萬(wàn)遍，在我年幼記事時(shí)，這回聲便一直在我的腦海中揮之不去，我帶著(zhù)千絲萬(wàn)縷的愁思在磨剪子的老人身旁坐下，也許是太久不見(jiàn)的緣故，我察覺(jué)到了老人的蒼老。深邃的眼眸更加凹陷，滿(mǎn)頭銀絲在夕陽(yáng)的余暉下被照的透明。他的聲音愈發(fā)沙啞，只是街巷中他的回聲照常沒(méi)有消失。突發(fā)奇想的我向老人問(wèn)道：“爺爺，你還要磨多少��？”老人沒(méi)有抬頭，只是輕笑著(zhù)說(shuō)：“磨到爺爺干不動(dòng)為止��！當初選擇的，怎能說(shuō)不干就不干了？只要俺還活一天，我都要干下去！”說(shuō)完，又喊道：“磨剪子咯，磨剪子咯……”深巷中傳來(lái)長(cháng)長(cháng)的回聲，我心中的回聲也響起……
老人的那股子韌勁使我想起了自己，既然當初選擇了這條路，就算跪著(zhù)也要走完。不忘初心，方能始終。許是太多的挫折讓我忘卻了初心，但這條路，怎可能一帆風(fēng)順？耳中回響著(zhù)老人的回聲，我的心中一片安寧，萬(wàn)物都仿佛沉寂了下來(lái)，曾經(jīng)的浮躁也早消散了。在這靜謐中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的那回聲在耳畔響起，當初的目標，仿佛又回到了心中，一股熱血涌上心頭，仿佛又有了當初的斗志與信心。既然選擇了遠方，那便只顧風(fēng)雨兼程。那包含著(zhù)信心與斗志的回聲一直在我耳畔，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
殘陽(yáng)如血，深巷中又傳來(lái)了老人的回聲……
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇12
迎著(zhù)晨風(fēng)，攀登上高山的山頂，四面群山環(huán)繞，可見(jiàn)山谷間的流嵐。此時(shí)，人會(huì )不自覺(jué)的想向山那邊吶喊，然后任憑自己的聲音在山谷中回蕩，思緒可以傳達到遙遠的彼方，而自己則靜聽(tīng)回聲，坐看朝霞將天邊染紅。
那大概是自己幼時(shí)與家人清晨登山時(shí)的感觸吧。讓自己的聲音成為回聲在那時(shí)看來(lái)是極其有趣的事，讓我樂(lè )此不疲，又有著(zhù)渺遠的心境。
后來(lái)，也曾與伴同游，去那回音壁吶喊、歡笑，那自然是極為開(kāi)心的，卻似乎缺少了那么一味什么。努力思索，卻在那人聲的熙熙攘攘中遺失了那記憶中深處的吉光片羽。
而不斷加快的腳步聲讓我與“出游”這樣的字眼漸行漸遠。堆成山的書(shū)本，筆尖飛舞又在試題上寫(xiě)著(zhù)什么。做著(zhù)物理那回聲速度的計算，飛快圈起答案，不假思索，我在失去什么。不去思考本質(zhì)，不再靜聽(tīng)回聲，不再有那“閑聽(tīng)桂花落”的心境……
而那時(shí)在背著(zhù)《始得西山宴游記》那“悠悠乎與浩氣俱而莫得其涯，洋洋乎與造物者游，而不知其所止”時(shí)，腦海中卻浮現自己對著(zhù)山吶喊的情景。仿佛與自然融為一體。夜深的燈光下，望向窗外的萬(wàn)家燈火，我開(kāi)始靜思。
我做錯了什么嗎？不，沒(méi)有。我推開(kāi)窗戶(hù)，注視著(zhù)窗外的夜景在夜間的水汽中朦朧�；ɑňG綠的霓虹燈都代為一片流光。發(fā)絲在風(fēng)中飄動(dòng)，我注視著(zhù)城市之景。懷有不同理想的人在此駐扎，認識著(zhù)形形色色的人。
回首，回顧房間，對著(zhù)成山的作業(yè)。我們去做這個(gè)的意義，難道不是很明顯的嗎？有時(shí)我們將有形之物化為無(wú)形之物去長(cháng)存在自己心間。
想象著(zhù)城市那邊的風(fēng)景，那遠方的群山，遠方。懷想那吶喊，想再一次感受那份懵懂又微妙的心境。然而我并沒(méi)有大聲喊出來(lái)，卻在安靜吹動(dòng)簾幔的風(fēng)中聽(tīng)到了回聲。山谷間的回聲，終究會(huì )消失，陷入一片沉寂，而心中的回聲卻會(huì )永世長(cháng)存，余音不絕，讓我得以靜聽(tīng)回聲。
我錯了嗎？是的，無(wú)論如何忙碌都不能讓心靈也在忙碌中盲目。且行且思考，靜聽(tīng)心中的回聲，“心遠地自偏”，那也能在靜聽(tīng)回聲中感受到自己“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合�！�
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇13
夜，靜，靜。靜的仿佛能聽(tīng)得到星星眨眼的聲音。夜，黑，黑。黑的仿佛掐滅了世間所有的光明。
燭影搖曳，一陣急促的腳步聲傳來(lái)。他驚醒，望著(zhù)手腳上的鐵索，苦笑。腳步聲漸漸逼近，“岳將軍�！币晃淮鬂h手扒鐵欄，聲音焦急�！霸趺戳��！彼⑽P頭，看清了他曾經(jīng)的部下�！霸缹④�，我們反了吧！皇帝無(wú)道，奸臣誤國，我們保他作甚！大家都聽(tīng)著(zhù)你的號令，只要……”大漢突然住了嘴，他靜靜地坐著(zhù)，一語(yǔ)不發(fā)。他渾身都是傷，鞭子、棍子、板子。他望見(jiàn)鐵窗外探進(jìn)的一縷月光，天地無(wú)聲。他還是靜靜地坐著(zhù)，仿佛在聽(tīng)著(zhù)來(lái)自他自己心靈深處吶喊的回音。
“精忠報國!”
他吃力地站起來(lái)，鐵鏈發(fā)生一陣毛骨悚然的聲音�！案赣H……”他搖擺手，阻止同押在牢中兒子的話(huà)。背過(guò)臉，他凝視著(zhù)鐵窗外一片黑暗的大好江山，眼中閃過(guò)一絲黯然�！翱蓱z，可惜�！彼叭婚L(cháng)嘆�！皩④姟贝鬂h還想說(shuō)�！安槐卣f(shuō)了，我意已決，縱國負我，我不可富國�！彼蛔忠蛔值赝鲁鰜�(lái)，這些話(huà)似有千鈞之力，在牢獄中回響，激蕩。大漢靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。終于，慢慢轉身走了。
他又坐下來(lái)。心中卻也激蕩一片。他想起幼學(xué)武藝，立志報國。戰場(chǎng)上，旌旗飄蕩，他沖鋒陷陣，金人望風(fēng)而逃，他不由得哈哈一笑。卻又想起靖康之恥猶未雪，又不自覺(jué)的攥緊了拳頭。秦檜，皇帝，他的心忽又沉重起來(lái)，為這樣的人，值得嗎？一個(gè)問(wèn)題浮上心頭。難道我出生入死，保家衛國，就是這個(gè)結局嗎？聲音再次在他心中回響�；蛟S……
不！他毅然扭過(guò)頭。精忠報國，他想起母親的囑咐。只有不明的君王，沒(méi)有不忠的臣子！他在心中吶喊著(zhù)。他聽(tīng)著(zhù)心中那個(gè)回聲，望著(zhù)微弱的月光，疲倦的笑了。是非成敗自由后人評定，我只需要跟著(zhù)這個(gè)回聲，一直走下去。他心里想。夜，更深了，更黑了，他閉上眼睛，可惜！可惜！他一陣心痛，睡了過(guò)去。
一直小小的螢火蟲(chóng)飛出窗外，那里，夜正在最深沉的時(shí)刻，它展動(dòng)翅膀，一陣陣回聲在黑夜中傳蕩，它跟著(zhù)這陣回聲，想要找到光明的地方。它努力著(zhù)，努力著(zhù)，想要用這微弱的回聲喚醒那死寂的黑夜。
暗夜無(wú)邊，他以此辨別方向。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇14
回想我的童年，大概許多事早已忘卻，但我清晰的記得，那段最歡樂(lè )的時(shí)光，是在外婆家的一段片影，還是那棵老柿子樹(shù)。
一棵柿子樹(shù)，保留了我太多太多的回憶。
起初我并不知道那是一棵柿子樹(shù)，只是依稀記得，外婆端來(lái)的一盆紅紅的果子，表皮看上去并不干凈，布滿(mǎn)了大大小小的裂痕。外婆粗糙的大手拿起一個(gè)讓我嘗嘗，說(shuō)這果子味道好得很�？创蠹叶汲缘脷g，便將信將疑地挑出一個(gè)長(cháng)得可愛(ài)的，讓外婆洗凈了剝了皮給我小咬一口。柔柔的果肉滑進(jìn)嘴里，汁水順著(zhù)嘴角流下，那汁在嘴里，比蜜還甜呢。后來(lái)，我便知道了這果子叫柿子，那棵挺立在小路邊的樹(shù)便是柿子樹(shù)。
我曾看見(jiàn)外公親手打柿子。搬了梯子，拿了長(cháng)木棍，外公在樹(shù)上打，我們提著(zhù)籃子在樹(shù)下接。打柿子是件危險的活，但是我愛(ài)吃，外公也自然愿意冒著(zhù)危險爬上柿子樹(shù)。若是還未到柿樹(shù)成熟的季節，我便時(shí)不時(shí)抬頭望望柿樹(shù)上還未成熟卻已顯得沉甸甸的果實(shí)，一會(huì )便又耷拉下腦袋繼續看小雞啄米。
柿子樹(shù)能結出我愛(ài)吃的柿子，我自然很喜歡它。那條小道上還栽著(zhù)其他幾棵老樹(shù)，桃子樹(shù)，棗樹(shù)，松樹(shù)……繁多的綠葉遮蔽了藍天，只剩幾抹稀薄的藍在綠里。柿子樹(shù)雖沒(méi)有那么俊挺，可我唯獨喜愛(ài)它那胖胖的軀干。
我最?lèi)?ài)在傍晚一人來(lái)到柿子樹(shù)旁，夕陽(yáng)的余暉剛好灑在身旁的柿子樹(shù)上，光線(xiàn)透過(guò)葉片照在柿子上，照得橘澄的柿子像極了古代元夜賞紙燈時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)火光……
似乎許久沒(méi)有認真瞧瞧這棵柿子樹(shù)了。葉子沒(méi)有泛黃，反而愈發(fā)的綠了。有些綠得發(fā)亮還有點(diǎn)硬，與許久前見(jiàn)到的泛黃的生脆的葉子不同了。不，應該是完全不一樣了。換了個(gè)顏色也換了個(gè)身子，整一樹(shù)便精神起來(lái)，挺起來(lái)了�？蛇@明明已是一棵老樹(shù)了。難道時(shí)光沒(méi)有流逝飛快嗎？
再看看外婆與外公，兩位老人分明是更加削瘦了，面孔愈加干癟而多皺了，頭發(fā)也愈加花白了……大概那棵柿子樹(shù)也終有一天樹(shù)葉泛黃，一片片支棱在那，欲墜不墜，最終孤苦伶仃吧�！�
我仿佛又看到柿子樹(shù)前小女孩嬉笑玩耍，不遠處慈祥的老人彎著(zhù)身子笑著(zhù)看她。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇15
回聲不在城市里。那些彌漫著(zhù)霓虹和有著(zhù)飛揚裙角的高樓，回聲消失在空虛里；只有那些老舊的弄堂，充滿(mǎn)了兒時(shí)的記憶，在那片天空上，回聲永不停息的飄蕩著(zhù)……
最喜歡躺在弄堂里奶奶家的床上，看著(zhù)正午的陽(yáng)光從各個(gè)角度切割著(zhù)世界的明暗，斑駁而潮濕的弄堂墻壁，打著(zhù)鈴喧囂而過(guò)的三輪車(chē)，黃昏時(shí)從老舊屋頂上騰空而起的鴿子，還有那媽媽的聲聲呼喚，在墻與墻之間來(lái)回地傳遞著(zhù)。，那時(shí)，我總喜歡蹲下來(lái)，靜靜地聽(tīng)。連續不斷的聲波一樣的一行一行的螞蟻，穿越我的記憶。
記憶里有著(zhù)芳香誘人的蛋糕 ，有著(zhù)小巧精致的衣裳，有著(zhù)溫馨舒適的小床……媽媽總是準時(shí)的叫我起床桌上總有著(zhù)可人的早餐。那些草長(cháng)鶯飛的日子，我和媽媽一起看著(zhù)那桃花開(kāi)遍每一片綠色的山岡，紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳地擴散在每個(gè)人的瞳孔里，那些夏天的夜晚，當特有的潮濕和悶熱想我席卷而來(lái)時(shí)，憑空照出一些“呼呼”的弦音，總有一絲涼風(fēng)圍繞在我耳邊，白白晃晃的燈光下，覆蓋的是媽媽無(wú)止境的汗水；那些秋風(fēng)送爽的日子里，忽明忽暗的星點(diǎn)閃著(zhù)惺忪的眼睛，媽媽講故事的聲音總是特別動(dòng)聽(tīng)；而在那些灰白的冬季里，媽媽的懷抱總讓我覺(jué)得溫暖。消失了寒冷，只剩下龐大的溫柔。
于是，我聽(tīng)到了時(shí)光在說(shuō)，媽媽也愛(ài)在原地蹲下，等待著(zhù)弄堂壁間閃爍出我的回聲。她在原地等著(zhù)，不著(zhù)急也不叫嚷，從容淡定。她靜靜地聽(tīng)，不放過(guò)一絲聲波。
媽媽?zhuān)懵?tīng)到了嗎？
晨曦，門(mén)口早早為你放著(zhù)公文包和整潔的鞋：正午，一通羅嗦的電話(huà)總能準時(shí)到達你的手機；深夜，一杯咖啡總在你的辦公桌上煙霧繚繞。抑揚里漸忘的色彩，遲暮的年華，聲色的特寫(xiě)回歸十八歲純白的枝頭，含苞。媽媽我的回聲，你一定聽(tīng)得到了吧。
也許是黃昏溫暖的氣氛是弄堂醞釀出毛茸茸的溫暖，奶奶守著(zhù)他弄堂里的小屋，聽(tīng)著(zhù)漸進(jìn)的腳步聲我和媽媽的回聲，奶奶你一定也聽(tīng)得到吧。
細微的舉動(dòng)，讓愛(ài)的回聲在罅隙里大鳴大放，你靜靜地聽(tīng)著(zhù)想留下那聲波的軌跡，反復反復著(zhù)斑駁的呼喚。你不問(wèn)季節的困惑，是渺小的關(guān)懷在點(diǎn)滴。你，我，他，靜聽(tīng)回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇16
也許已經(jīng)不在了吧，那空空的、舊舊的房子和那滿(mǎn)地都是落葉的小院子，當然也包括了那個(gè)不足一平方米的小土坑。
已忘記那是什么時(shí)候的事，只有很模糊的一點(diǎn)印象，只記得那時(shí)，我還很小很小。當時(shí)住在一個(gè)舊舊的房子里，一間臥室兼客廳兼書(shū)房，一個(gè)小小的窄窄的廚房，一個(gè)正方形天花板和地面。用了幾塊板構成的衛生間。一切都是那么陳舊、古老，但卻是我記憶最深的地方。那個(gè)一間三用的房間是最好的了，墻上被裝了一層薄木板，糊上了層白紙。墻角處的紙上還有幾個(gè)用鉛筆寫(xiě)的斜七歪八張牙舞爪的詞：太陽(yáng)、星星、月亮、媽媽、小雞、鴨鴨。想來(lái)小時(shí)侯的自己并不懂得愛(ài)護白色的墻壁。
記得那時(shí)的家具并不多，一張大床，一個(gè)又矮又黑的衣柜，一張折疊的方形桌，八張圓形四腳塑料凳。還有一個(gè)給我洗澡兼給媽媽洗衣服的大木盆，盆邊上還有一個(gè)木柄，頭上雕了一個(gè)鵝頭，似乎還有一張長(cháng)方形的木制長(cháng)椅放在院子里，靠著(zhù)門(mén)。
當時(shí)我經(jīng)常做的一件事，是坐在大木盆里，脫了鞋襪，對著(zhù)鵝頭講話(huà)，講的也不知是什么，據媽媽說(shuō)，當時(shí)我好象是在模仿一位老爺爺的動(dòng)作。他老是對著(zhù)門(mén)柱或空氣不停的自言自語(yǔ)�，F在想想，能描繪我那動(dòng)作的恐怕只有“呆”了。
平時(shí)吃完了飯，就會(huì )在那個(gè)小的可憐的院子里玩，其實(shí)也不算很小，能放進(jìn)一輛轎車(chē)和兩個(gè)自行車(chē)。院子的樹(shù)和墻上爬滿(mǎn)了藤，旁邊還有一些不認識的灌木。偶爾我會(huì )拿起那個(gè)“枝葉繁茂”的大掃帚，在院子里幫媽媽“掃地”。想象一下，一個(gè)矮矮的小女孩拿著(zhù)一把有她兩倍長(cháng)、寬的掃帚上下?lián)]舞的時(shí)候，那場(chǎng)景該是多么驚險、壯觀(guān)��！當媽媽剛洗完的白床單上多了兩條黑爪印時(shí)，那掃帚就和我絕交了。
院子是個(gè)小空間，總會(huì )玩膩的，但那院子東邊的小土坑，卻是我一直以來(lái)最流連的地方。
那個(gè)小土坑面積2106平方厘米，最深10厘米。在雨后會(huì )積滿(mǎn)清水，水上再飄著(zhù)幾片枯葉，池底再鋪滿(mǎn)落葉，別提有多詩(shī)情畫(huà)意了。也許我那時(shí)便已經(jīng)有這種欣賞能力了，老往那小土坑里丟樹(shù)葉和花瓣。而丟樹(shù)葉也會(huì )有危險，有一次也不知哪兒來(lái)的蛇爬到我身后，而我竟毫無(wú)察覺(jué)。那蛇的下場(chǎng)是被丟進(jìn)了九山湖。
那老房子也許已經(jīng)被新的樓房所代替，而我對他的回憶將永遠存在，就象那永遠抹不掉的疤痕。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇17
在很多的時(shí)候，孤單的時(shí)候，失意的時(shí)候，彷徨的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……總能想起老家。
老家，一個(gè)熟悉、古樸而又親切的名字，那是我的故園呢。為什么想起老家？因為那里總是童年中最真最純的一片；那里有最溫馨最柔和的一片；那里有最美好最自由的一片。
故園一直在對我們說(shuō)話(huà)，用暖暖的笑容，微笑的唇角，溫柔的眉眼，她在說(shuō)，孩子，你累了的時(shí)候，孤單的時(shí)候，低落的時(shí)候，疲倦的時(shí)候……就回來(lái)。
而我們，不管多大，都是故鄉的孩子。
曾記得，幼小的時(shí)候，常常滿(mǎn)山遍野瘋玩，大人找不到，在焦急地呼喚孩子的名字，自己卻躲在什么地方偷偷地笑。
曾記得，老家門(mén)前有一株葡萄藤。夏天的時(shí)候，我們坐在葡萄架下乘涼、吃西瓜，看兩只雞相斗，又趁大人不注意跑去玩水。
曾記得，炎熱的夏季，晚上把竹桌竹椅搬去外面，在暮色四合中的吃飯，自家房上冒出炊煙，和遠近人家一起，與遠處山水相映。
老家總有許多老房子，我們一班小孩子便在其間跑來(lái)跑去地玩�？粗�(zhù)老舊的青磚瓦舍還有更久遠的戲臺，拆除祠堂改建的學(xué)校，禁不住呆呆地望著(zhù)，想像著(zhù)十幾年前，甚至百年前它是什么樣，里面早已無(wú)人居住，幾支野藤卻從墻角鉆出來(lái)，爬上了半面墻。
又喜歡老家的菜園果園。那里生著(zhù)蔬菜的土地都是碧綠的，紅辣椒與青辣椒結了果，滿(mǎn)滿(mǎn)地掛在枝頭，看著(zhù)煞是歡喜。菜地旁還有一株桃樹(shù)，樹(shù)干是歪扭斑駁的，而在孩子們的心目中，卻是最美的樹(shù)。春天了，一樹(shù)的桃花，孩子們便每日要去看有沒(méi)有結果。桃花是年年盛開(kāi)又零落了，只是一直不見(jiàn)長(cháng)出桃子，所幸失望之余還有甜瓜。甜瓜是附土生長(cháng)的，長(cháng)在塘邊田埂上，長(cháng)長(cháng)的一條藤，有時(shí)直伸到水里，熟了的時(shí)節，拽出一條藤來(lái)，果實(shí)有的掛了三四個(gè)，那時(shí)的欣喜不亞于哥倫布發(fā)現新大陸！
但童年永遠那么短暫，仿佛只一轉身，一剎那，自己就離童年、離故園那么遙遠了。故鄉卻總是回憶中最美最柔的一抹，暖暖的，夕陽(yáng)的顏色。
遠處的山上傳來(lái)聲音，悠遠而又綿長(cháng)。那是母親呼喚著(zhù)在外嬉戲、尚未歸家的兒女，那是故鄉的回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇18
這是一個(gè)晴朗的春天，遠方的群山連綿起伏，天空中還偶爾傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴。草原上開(kāi)著(zhù)一望無(wú)際的野花，像鑲著(zhù)花邊的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草彎著(zhù)腰，草葉碧綠碧綠的，上面的露珠還閃動(dòng)著(zhù)耀眼的光澤�！岸＿硕＿恕�，這是小溪唱的歌。高山和藍天在遠處結成一點(diǎn)，這真是一幅美麗的畫(huà)卷。
小老鼠走了出來(lái)，高興地哼著(zhù)小曲。突然，他被一面鏡子吸引了。大草原上從來(lái)沒(méi)出現過(guò)鏡子，這鏡子準是被哪個(gè)來(lái)野營(yíng)的人丟掉的。小老鼠憑著(zhù)他僅有的智慧想了又想，這富有光澤的的東西一定是一張照片。拿過(guò)來(lái)一看，嗨，里面竟然有一個(gè)和他一模一樣的老鼠！小老鼠說(shuō)：“啊，這照片是我的了！
這時(shí)，小黃鸝鳥(niǎo)恰好經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了小老鼠的叫聲，把鏡子拿過(guò)來(lái)一看，里面呈現出一個(gè)黃鸝鳥(niǎo)的頭像。黃鸝鳥(niǎo)看著(zhù)像照片的金屬片，認為自己應該擁有它。兩個(gè)人爭吵起來(lái)，互不相讓。這邊，小老鼠大喊：“這是我的，它屬于我！”“這上面明明是我的頭像�！毙↑S鸝鳥(niǎo)也大叫道。他們越吵越生氣，誰(shuí)也不肯退讓。
他們吵了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)分出一個(gè)勝負，兩人就去找見(jiàn)過(guò)人類(lèi)的野貓先生。野貓先生在動(dòng)物界算是比較有學(xué)問(wèn)的，大家有什么疑問(wèn)都去找他�？梢柏埾壬膊恢肋@個(gè)是鏡子，他竟然也以為是照片呢！他們三個(gè)又吵到一起去了。最后，他們決定去獅吼洞，那里是獅子大王的住處。
剛一進(jìn)山洞，這三個(gè)人就開(kāi)始各自發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，爭搶起來(lái)�！伴]嘴！”獅子大王大吼一聲，“拿來(lái)我看看�！贝蠹抑缓媚蛔髀暤剡f過(guò)鏡子，鏡子里面出現一只大雄獅�！斑@里面明明是我�！贝笮郦{吼道�？尚±鲜蟛环䴕�，“是老鼠的�！彼蠼�。洞里傳來(lái)回聲：“是老鼠的�！毙↑S鸝鳥(niǎo)也大叫：“是黃鸝的�！鄙蕉蠢镞�有回聲：“是黃鸝的�！必埾壬蠼校骸懊髅魇俏邑埾壬��！倍蠢锢^續傳來(lái)回聲。獅子大吼一聲：“是我獅王的！”山洞里依然是隨聲附和。四個(gè)人爭搶起來(lái)，鏡子掉在地上，摔碎了。大家這才恍然大悟：“原來(lái)是一面鏡子��！”貓先生大叫：“那洞里的聲音一定是人們說(shuō)的回聲�！�
動(dòng)物們沒(méi)有文化，不懂得科學(xué)，這讓它們鬧了不少的笑話(huà)。我們從現在開(kāi)始也應該多學(xué)知識，鉆研科學(xué)，長(cháng)大為祖國的發(fā)展做貢獻，而不是在新奇事物面是不懂裝懂。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇19
小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，不計其數。
但大多卻都早已忘記了，但唯獨有一本，卻牢牢的釘在了我的記憶中，揮之不去。
那本書(shū)，最開(kāi)始是向同學(xué)借的，可正當我看到了興頭上，書(shū)蟲(chóng)正被勾出來(lái)的時(shí)候，那同學(xué)卻偏要把書(shū)拿回去了。無(wú)論我怎樣軟磨硬泡，他愣是要拿回去了。無(wú)奈，只能把書(shū)換還回去了，那一段日子可真像是被勾了魂似的，口中念念叨叨的全是那本書(shū)。
直到我快要把那本書(shū)忘卻了的時(shí)候，我才得以與它“重逢”，那是一位阿姨當做見(jiàn)面禮送給我的，我只能記得我那天對阿姨可以說(shuō)是感激涕零來(lái)形容了，倒是把旁邊的媽媽嚇了一跳。
拿到書(shū)后，我可真如一匹餓狼看見(jiàn)了一只小綿羊似的，飯也不想吃，玩也不想玩，全心全意地撲在了那本書(shū)上，媽媽還調侃說(shuō)道：“您還真是廢寢忘食啊》”
那個(gè)時(shí)候，至于我為什么那么喜歡那本書(shū)倒是已經(jīng)忘了，直到我最近重新翻開(kāi)了那本書(shū)，才深刻的領(lǐng)悟到了那時(shí)為何對這本書(shū)是如此狂熱的追求。
這本書(shū)是出資日本作家黑柳徹子之手，窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。雖然最后的結局不禁令人感到惋惜，曾經(jīng)給孩子們帶來(lái)無(wú)數溫暖的巴學(xué)園，最后卻毀于了一顆無(wú)情的炮彈之下。而天真的小豆豆也不得不與她的家人背井離鄉。
雖然結尾不禁令人感到黯然神傷，但中間的內容，小豆豆那一個(gè)個(gè)天真的舉動(dòng)卻往往會(huì )讓人感到忍俊不禁。
雖然過(guò)了好幾年了，但那本書(shū)卻依然占據著(zhù)我回憶的一角。我相信，吸引我的不僅僅是書(shū)中的內容，更是因為在那本書(shū)的背后，需要我們去深刻領(lǐng)悟的，兒童的純真，以及大人們與學(xué)校該如何去教育和呵護孩子們的成長(cháng)。
這雖然不是我的第一本書(shū)，但卻絕對是給我影響最大的一本書(shū)。書(shū)是人們精神的食量，但同樣也是人們知識以及良好品質(zhì)的來(lái)源。那本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，是第一本帶給我深刻感悟的書(shū)，可以說(shuō)，那本書(shū)，在我的精神方面上，是具有啟蒙的作用的。
那本書(shū)，叫做床《窗邊的小豆豆》。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇20
還是只會(huì )跑著(zhù)玩兒的時(shí)候，我就喜歡在空曠的場(chǎng)院里使著(zhù)勁兒呼喊，然后好奇而滿(mǎn)心歡喜地側著(zhù)耳朵聆聽(tīng)那返程的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聲音。到了初懂事兒的年齡，對世事淺嘗的心有了喜、怒、衰、樂(lè )時(shí)，我就會(huì )一個(gè)人在曠野傻傻地狂笑或是吶喊，而那回蕩的聲響，就成了與我共肩的分享和承擔。
如果說(shuō)，曾經(jīng)把聆聽(tīng)的回聲只是當作自己的聲音，那么直到一次嶄新的經(jīng)歷后，我終于欣喜地感悟到：回聲并不是一種簡(jiǎn)單的聲響的復制，而是一種有生命的語(yǔ)言。
那是不久前的暑期。性格缺點(diǎn)的長(cháng)期累積以及對生活認識的膚淺，終于在學(xué)業(yè)上醞釀了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的風(fēng)暴。我苦苦在人生的浪峰波谷間掙扎，未來(lái)仿佛就是一只即將顛覆的帆船，而希望或許只是那根隱約浮現于水面的桅桿……
為了排遣苦悶，我做了一次運行。
青島嶗山，一座俯瞰大海的美麗山峰�！皪魃降朗俊闭幸翼斨�(zhù)驕陽(yáng)，憋著(zhù)勁兒，登上了盼望已久的峰頂，而心在剎那間卻凝固成高曠的沉默。那一望無(wú)垠的湛藍的天和海，那四面八方此起彼伏的蒼翠山巒。這是大自然怎樣的一種雄渾和生命力的奔涌？我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，除了汗滴的絲絲咸澀，竟尋不到任何激動(dòng)的語(yǔ)言。一陣風(fēng)吹過(guò)，一粒電光在靜寂的思想中閃射，不我由自主地張開(kāi)雙臂，積蓄已久的心聲和力量凝成一聲“喂--”，在山海間飛出。片刻，那“喂--喂--喂--喂……”的回聲像澎湃的波浪涌來(lái)，將我淹沒(méi)……
我就一個(gè)人在峰頂靜靜地站著(zhù)。海擁著(zhù)山，天連著(zhù)地，那回聲在心胸中涌著(zhù)、涌著(zhù)。而不遠千里奔波而來(lái)，也許正是為領(lǐng)略這種回聲、這種神奇。漸漸地，回聲退了、退了，而往日難忘的記憶珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神卻像漲潮的海水一樣涌上來(lái)，述說(shuō)著(zhù)，疑問(wèn)著(zhù)。也就是在寧靜中我前所未有地感受到，我把對生活的所有疑問(wèn)凝成一聲“喂”，而山�；卮鸬氖峭瑯拥恼Z(yǔ)言似是有聲，卻是沉默。我輕松地笑了：飛去的是失落與彷徨，回來(lái)的是熱情和希望。是的，我要重新展翅飛翔，不管前方是否還有風(fēng)雨雷電。
人的語(yǔ)言只是一種生命的疑問(wèn)，而沉默卻是對生命的耕耘，對疑問(wèn)永恒的回答。不要幻想世界會(huì )給你直接的答案，發(fā)現和感悟才是人生的真諦。而回聲就是這樣一種用反復和沉默來(lái)啟迪生命的語(yǔ)言，只是，你可用心聆聽(tīng)過(guò)？
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇21
葉：拽緊點(diǎn)吧！媽媽?zhuān)乙袅�。�?shù)：別怕，孩子，下面也是媽媽的土地。葉：為什么要有秋天呢？樹(shù)：因為秋天，生命有了拼搏的機會(huì )，有了拼搏，生命才能有所展示，有所回報，生命本身就是一種回聲。在茫茫的沙漠中，有一個(gè)行路的人，他很久沒(méi)有喝水了，再也走不動(dòng)了，他向沙灘里挖，堅持了些時(shí)候，他挖出的只是干燥的沙土，于是他倒在了坑的附近，又過(guò)了些時(shí)候，又一位路過(guò)的人，很渴，他刨開(kāi)了沙土，發(fā)現了前面那個(gè)人的死尸，繼續挖了不久，就挖出了清澈的泉水。生命的價(jià)值在于堅持，在于追求，生與死只是在于能否再有幾分鐘的繼續，而生命的不幸就在于倒在了成功的附近，生命的成功往往就是在最后一刻的堅持中成就的。生命是一種回聲，我們苛求生命輝煌壯麗，美麗完整，就必須用輝煌壯麗、完整美麗的行動(dòng)去成就。我們?yōu)樽约旱纳ㄒ粑欢ǜ�，用堅�?shí)的腳步描繪生命的音符，更加要用“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的豪情壯志所主宰的行動(dòng)來(lái)?yè)]灑生命，升華自我，描繪人生的經(jīng)緯，尋找人生的坐標。江水按照自然規律，順著(zhù)地勢，向前滾滾奔流。
江中的頑石很不高興，認為江水出了軌，挖空心思地做出了種種動(dòng)作妄圖阻擋江水，改變流向，可是，勇敢的江水滔滔汩汩，沖開(kāi)頑石，浩浩蕩蕩地唱著(zhù)凱歌奔向大海。生命之河漫漫長(cháng)長(cháng)，失意與挫折不計其數，過(guò)去了，克服了，就是人生的一次成功，一次又一次，人生得以完善，生命閃現燦爛。相信生命有權輝煌壯麗，相信生機不可遏制，擁著(zhù)自己的目標，抱著(zhù)自己的理想，披著(zhù)生命的堅持與堅強，完成自己，彰顯自己，彈出美麗的音符，共唱生命的凱歌，用行動(dòng)的回聲激蕩生命。成功的人類(lèi)精靈提醒我們努力向前，努力向上，堅持不斷，成功就是必然的。我們知道了，因此我們敢于說(shuō)：“所有的，所有的浪花都來(lái)吧，我將擁抱你們”；也因此，我們敢于對著(zhù)生命宣誓：我將揮灑你們；也因此，我們敢于對著(zhù)歷史高呼：“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”。我們這代人用我們的生機與不懈笑看世界，笑看人生，因為我們知道生命將會(huì )笑待我們，更因為我們深知生命是一種回聲。葉：媽媽?zhuān)衣?tīng)到了生命的回聲，我在長(cháng)。樹(shù)：孩子，快點(diǎn)長(cháng)吧！努力點(diǎn)！
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇22
為了看到陽(yáng)光，我們降生于世；為了成為陽(yáng)光，我們祈求于世。
——題記
生命是一種回聲。生命是一種回聲。你播種什么，你就收獲什么；你給予什么，你就得到什么；你越吝嗇，你越一無(wú)所有�！胺N瓜得瓜，種豆得豆�！边@個(gè)諺語(yǔ)告訴我們，只有種瓜，才能得瓜；只有種豆，才能得豆�！疤煜聸](méi)有免費的午餐”，更是要讓我們明白這樣一個(gè)道理：只有付出，才會(huì )有收獲。生命就是這樣。從某種意義上來(lái)說(shuō)，播種就是收獲，任何一個(gè)人，如果你想從別人那里獲得更好的，那么最明智的辦法是把自己奉獻給別人。老師辛勤地耕耘，培養了國家棟梁；商人誠信地經(jīng)營(yíng)，贏(yíng)來(lái)了自己的顧客；學(xué)生努力地學(xué)習，創(chuàng )造了燦爛的前程。這一切的一切，都不是免費的。有付出，才會(huì )有收獲；有付出，就會(huì )有收獲。土地擁有收獲，是因為它寬容了種子；大海擁有浩翰，是因為它寬容了江河；天空擁有絢爛，是因為它寬容了云霞；人生擁有了未來(lái)，是因為寬容了遺憾……
是的，它們都獲得，那是因為他們都犧牲了自己的一方利益。曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)故事：在一次戰爭未開(kāi)始之前，亞歷山大把自己的財產(chǎn)全部分給了手下，有人問(wèn)他：“你現在擁有什么？”亞歷山大說(shuō)：“我擁有希望�！蔽艺媸菒�(ài)極了亞歷山大，敢于播種，然而，生活中卻有這樣一些人：死死地守著(zhù)自己的東西。我只能說(shuō)，他們是吝嗇鬼，不懂得經(jīng)營(yíng)人生。生命的確就像回聲。
如果你努力去尊重別人，別人就會(huì )尊重你；如果你努力發(fā)現美好，美好也會(huì )發(fā)現你，原因在于：敬人者，人恒敬之。尊敬別人，就是尊敬你自己。我想起了臺灣詩(shī)人非馬的一首小詩(shī)：“打開(kāi)籠門(mén)/讓鳥(niǎo)兒飛走/把自由還給鳥(niǎo)籠�！�
我想，這首詩(shī)之所以打動(dòng)了無(wú)數讀者，就是因為“把自由還給鳥(niǎo)籠”吧。我又想起了梁小斌的《我熱愛(ài)秋天的風(fēng)光》中的句子——“在播種之后，一定會(huì )有收獲”。
這些難道不都在印證“天下沒(méi)有免費的午餐”的道理嗎？因此，我相信“天下沒(méi)有免費的午餐”這亙古不變的真理，我也相信“生命是一種回聲”。是的，生命是一種回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇23
時(shí)已至夏�？諝饫锍涑庵�(zhù)一種燥熱感，就算是坐著(zhù)也讓人直流汗，皮膚上黏膩的感覺(jué)讓人難受，這種不自在的感覺(jué)讓我起身出門(mén)。
風(fēng)吹在身上才讓我覺(jué)得些許放松，頭頂上的的蟬鳴聲織成一張巨大的網(wǎng)，抬頭看到得天空也是淺灰色的。我開(kāi)始想念老家碧藍的天空，那片承載著(zhù)我的童年的土地上方總是一片澄明的天空。我曾今以為我會(huì )在那兒安穩的過(guò)生活，到我老去，而如今我已然遠離。
在粗大的樹(shù)干上尋找一只蟬，它的聒噪讓我開(kāi)始安靜，安靜的想念她——老家。我還記得我在那兒度過(guò)的夏天，一排排樹(shù)木將田間的小數蔭蔽，即便是中午，也只有細碎的陽(yáng)光穿透葉縫掉落在地面上。于是現在，我聽(tīng)著(zhù)這兒的蟬鳴想念她的蟬鳴。
信步向前。只一眼就瞥見(jiàn)了那個(gè)小小的觀(guān)賞荷塘。我坐下，周?chē)囊磺虚_(kāi)始安靜，無(wú)法形容出的一種安靜。這一小片的綠色晃了我的眼，讓我的眼睛感到一陣酸澀。我想起我回去的是黃陂還見(jiàn)到了老家午后的荷塘，我的手機里還保留著(zhù)那片碧色。那樣的顏色仿佛真的接到了天邊，在微風(fēng)里輕輕搖曳�？匆�(jiàn)一只白色的鳥(niǎo)從荷塘里飛起，“撲棱”一聲又不知躲到了哪朵荷花下邊。畫(huà)面美得像一幅畫(huà)，聲音動(dòng)聽(tīng)得似一支歌。
我聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)細微的聲音，不知名的小蟲(chóng)在這里舉辦演奏會(huì )，那聲音沾濕了姑娘的裙擺，在空氣里大朵大朵地暈染開(kāi)來(lái)。我似乎回到了那枕著(zhù)蛙聲入眠的夜里。聲音在靜謐的夜里輕輕回響，星星閃著(zhù)溫柔的光，它所有的寒冷都在夏季里被捂熱，又亮又溫暖。
“滴滴滴，滴滴滴”手機的鬧鈴響起，我仿佛在風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)了她的大鐘總在整點(diǎn)時(shí)敲響，聲音順著(zhù)風(fēng)流淌過(guò)每一寸土地，每一個(gè)角落都聽(tīng)得真切，那聲音里有著(zhù)滄桑，帶著(zhù)古老的氣息，振動(dòng)了空氣，一直傳到了心底。
所有的聲音一瞬間全部湮滅，有一瞬間爆裂，從四面八方涌來(lái)，一聲接一聲，一聲接一聲，穿透我的耳膜，穿透我的心臟，我聽(tīng)見(jiàn)了她全部的聲音，熟悉的疑惑是陌生的，此刻都在我耳畔回響。
我想只有遠離，才會(huì )讓我們更加珍惜。那些美好的聲音在回憶里響起是，或許就能：靜聽(tīng)回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇24
在孤單的時(shí)候，失意的時(shí)候，彷徨的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……總會(huì )想起我的故鄉。
故鄉，那熟悉、古樸而又親切的名字，我一直沒(méi)有把你忘記。為什么總是在不如意的時(shí)候想起故鄉，想起生我養我的地方？因為那里是我度過(guò)童年的地方，是我記憶中最真最純的地方，是我記憶中最溫馨最柔和的地方，也是最美好最自由的地方，我童年的足跡幾乎踏遍了故鄉的每一個(gè)角落。
很多次夢(mèng)到故鄉溫和地和我說(shuō)著(zhù)話(huà)，那暖暖的笑容，微翹的唇角，溫柔的眉眼，看起來(lái)是那樣的和藹可親。它在說(shuō)，孩子，你累了的時(shí)候，孤單的時(shí)候，低落的時(shí)候，疲倦的時(shí)候……就回來(lái)，這里永遠歡迎你。
曾記得，幼小的時(shí)候，我和小伙伴們常常漫山遍野瘋玩。到吃飯的時(shí)候大人經(jīng)常找不到我們，聽(tīng)著(zhù)他們焦急地呼喚孩子的名字，我們卻常常躲在一邊偷偷地笑。
曾記得，老屋門(mén)前有一株葡萄藤。夏天，我們一群孩子就坐在葡萄架下乘涼，吃西瓜，也會(huì )趁大人不注意跑去玩水。
曾記得，炎熱的夏夜，我們把竹桌、竹椅搬到外面，在暮色四合中吃飯，看著(zhù)自家房上的煙囪冒出炊煙，與遠處的山水相映。
故鄉有許多老房子，我們一群小孩子常繞著(zhù)房子跑來(lái)跑去地玩。老舊的青磚瓦舍還有更久遠的戲臺，拆除祠堂改建的學(xué)校，有時(shí)我會(huì )禁不住呆呆地望著(zhù)它們，想象著(zhù)它們以前的樣子，里面早已無(wú)人居住，幾支野藤卻從墻角鉆出來(lái)，爬上了半面墻。
喜歡故鄉的菜園和果園。那種著(zhù)蔬菜的土地都是碧綠的，紅辣椒與青辣椒都長(cháng)出來(lái)了，一眼望去非常好看。菜地旁還有一棵桃樹(shù)，樹(shù)干是歪扭斑駁的，而在我們的心中，它卻是最美的樹(shù)。春天來(lái)了，一樹(shù)的桃花，我們便每日都去看有沒(méi)有結果。桃花年年盛開(kāi)又年年零落，只是一直不見(jiàn)長(cháng)出桃子。所幸還有甜瓜。甜瓜長(cháng)在池塘邊的田埂上，長(cháng)長(cháng)的一條藤，有時(shí)直伸到水里，熟了的時(shí)節，拽出一條藤來(lái)，上面掛滿(mǎn)了果實(shí)，那時(shí)我們欣喜若狂啊。
童年永遠那么短暫，仿佛只一轉身，一剎那，自己就離童年、離故鄉很遠了。故鄉卻總是回憶中最美最柔的一抹，暖暖的，就像夕陽(yáng)的顏色。
遠處的山上傳來(lái)陣陣呼喊聲，悠遠而又綿長(cháng)。那是母親在呼喚在外嬉戲、尚未歸家的兒女，那更是故鄉的回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇25
那是一片池塘，綠泱泱的一大片，周?chē)强每昧鴺?shù)，同樣綠得讓我沉醉。一幕幕畫(huà)面轉身定格，鎖定在那片紅得燒人的余暉里。
我曾經(jīng)有六年的時(shí)光待在僻靜的鄉下，那是我最干凈，最新鮮的年華�？墒峭篮玫�，我都沒(méi)有認真記下，只剩點(diǎn)點(diǎn)碎片的回憶，隱約感覺(jué)自己跑在羊腸路上，卻不知道跑向何方；好像確實(shí)去過(guò)那片叢林，卻不知道最終與誰(shuí)一路回家……從認事的那一年開(kāi)始，鄉下所有的回憶，仿佛是老電影的膠片，可是中間被抽剪了很多張，就剩少許片段和畫(huà)面。
我不記得我拉著(zhù)誰(shuí)的手，總之手很寬厚，緊緊地扣著(zhù)我，我和那人一同散步到綠色的池塘，他是一個(gè)男人，用渾厚而有安全感的男聲叮囑我看路小心行走，其實(shí)我拉著(zhù)那男人的手，不知道有多安全。
池塘不大，岸邊漂著(zhù)許多浮萍，泛著(zhù)綠光，悠悠的映在我和那男人的臉上，倒也沒(méi)有害怕的感覺(jué)，反而和諧的安詳。好像那個(gè)時(shí)候有一陣風(fēng)吹過(guò)，柔柔地把水面撥了撥，我們臉上的綠面具也隨之波蕩。是什么東西拂過(guò)我的臉，癢癢的，又很香，我松開(kāi)男人的手，捋下臉上的癢，呀，是翠綠的柳條，帶著(zhù)淡淡地春泥香。太陽(yáng)從我們眼前的地平線(xiàn)上一躍，抖了抖身上的霞，只露半個(gè)臉沖我們調皮的笑，好一個(gè)“猶抱琵琶半遮面”。我和那男人不約而同[注：約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地坐在池塘岸邊的草地上，望著(zhù)似遠似近的太陽(yáng)，記憶中我們在聊天，可是聊天的內容怎么也記不起來(lái)，記得風(fēng)吹柳條簌簌的聲音，池塘水面波過(guò)一層嘩嘩的聲音，草地上各種昆蟲(chóng)跳躍時(shí)，帶動(dòng)雜
草的聲音。
此時(shí)，我仿佛不是我，倒像是個(gè)無(wú)意經(jīng)過(guò)的路人，看到一位稚氣未脫的女孩倚在一個(gè)男人的肩頭，女孩的頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)，凌亂又飄逸，男人溫柔地理了理女孩的發(fā)，記不得表情，動(dòng)作輕柔，生怕弄壞什么。
這一切，鎖在那片燒人的余暉里。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇26
“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰(shuí)彈�！笔悄莻�(gè)哀怨的女孩在幽幽地吟詠，吟得我心里一顫一顫，但終于狠狠心沒(méi)有回頭，太多的和好又別扭，別扭又轉頭，原以為這樣的吵吵鬧鬧分分合合就會(huì )一直下去，卻沒(méi)想到終有一天所有的一切都會(huì )成為過(guò)去，兩個(gè)鬧來(lái)鬧去的女孩終會(huì )天各一方，甚至都不去打探對方的消息。
“我的熱情，好像冬天里的一把火�！卑殡S著(zhù)歌聲出現在眼前的，是那個(gè)如火般熱情的女孩，短發(fā)，大眼，有她的地方就有歌聲。雖然如此，心里多少對她是有些不屑的，唱歌，交男朋友，坐在男孩子自行車(chē)的橫梁上唱著(zhù)熱情奔放的歌一路招搖，成為校園內外一道獨特的風(fēng)景。原以為這風(fēng)景會(huì )日日月月，綿延不絕，轉眼間女孩已為人妻，為人母，打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)孩子調皮不專(zhuān)心學(xué)習該怎么辦。而那個(gè)帥氣的男孩，耳邊可還有那個(gè)大眼睛女孩的歌聲在響？
“面條搟壞了還可以揉了重搟，成績(jì)考砸了還有重來(lái)的機會(huì )嗎？”是高考成績(jì)出來(lái)的那天下午父親回家甩給正搟面條的我的冷冷的一句話(huà)。知道高考成績(jì)要下來(lái)，知道父親去看成績(jì)了，一塊面在搟面杖下?lián){了許久許久忘記了鋪開(kāi)撒點(diǎn)面粉，等父親站到面前了才恍然面和搟面杖已粘成了一體。父親的一句話(huà)說(shuō)得我心尖兒顫顫地疼痛。低下頭來(lái)扯開(kāi)搟面杖上的面團淚水吧嗒吧嗒落了一案板。那頓飯，咸咸的，澀澀的，不知道那個(gè)夜晚將怎樣過(guò)去。
是一個(gè)如往常一樣寂靜的夜，坐在教室里看學(xué)生上后晚自習，面對“靜聽(tīng)回聲”這樣一個(gè)題目，一些生命中原以為忘卻了的聲音就逐次前來(lái)叩動(dòng)記憶，一一鋪排出來(lái)才發(fā)現多少曾經(jīng)認為永遠不會(huì )過(guò)去，或者過(guò)不去的日子就在不經(jīng)意中不知不覺(jué)成為了回憶。
有多少個(gè)寂靜的夜，有多少次憶起舊日的事？感謝這個(gè)寂靜的夜吧，感謝這個(gè)題目，可以讓我羅列生命中的一些回聲。
還有多少聲音曾經(jīng)響起今夜卻不曾憶起？
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇27
那是個(gè)離我們很近很近，真實(shí)的回聲……它透著(zhù)很遠很遠的氣息，是停留在指尖的觸覺(jué)、鼻尖的氣息、口里的濕度，胸中的溫熱。它像老屋前的溝壑古樹(shù)久遠，像煙囪上的裊裊炊煙悠長(cháng)，是含在嘴里酸澀楊梅的味道，是清涼的池塘里離得開(kāi)聒噪蛙聲。
那是個(gè)存我心里永久永久，留戀的回聲……當我還在糾結庭院的水龍頭從生銹得難以擰動(dòng)到自如的放水時(shí)，不知什么時(shí)候，母親已經(jīng)做好早餐，騎著(zhù)吱吱作響地自行車(chē)前往市場(chǎng)，直到層層薄霧把她的身影掩藏。早市比任何時(shí)候都多了一份熱鬧，那在盆中暢快擺動(dòng)身形的魚(yú)兒，母親的叫賣(mài)聲和圍裙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡�？諝庵袕浡聂~(yú)腥味，伴著(zhù)顧客竭力砍價(jià)時(shí)的飛沫，的確能感受到一份熱鬧。經(jīng)營(yíng)這份熱鬧靠的是艱辛的付出。在整個(gè)故園都在沉睡時(shí)，清醒回蕩在早市母親的叫賣(mài)聲。
那是個(gè)我童年中清清楚楚，最?lèi)?ài)的回聲。最?lèi)?ài)跳“小皮球球加加力，美麗開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一”歡樂(lè )童聲；最?lèi)?ài)母親揮著(zhù)洗衣板，追著(zhù)我滿(mǎn)院跑無(wú)奈嗔怪聲；最?lèi)?ài)聽(tīng)父親的即興創(chuàng )作的爽朗笑聲；最?lèi)?ài)我家小黃的汪汪吵鬧聲。
有些事，有些人，有些回聲，無(wú)論你身處何方。他們已成為你冬日的驕陽(yáng)，風(fēng)中的雨點(diǎn)。絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我心心念念的故園回聲。
在這里，可以感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那脫離凡塵的悠然，感嘆道白居易的“今我何功德，曾不是農�！�。是的，故園是個(gè)農村。
在這個(gè)富饒的土地上，他們用汗水澆灌未來(lái)，創(chuàng )造明天。聽(tīng)著(zhù)雞鳴起身，伴著(zhù)月光入睡，在這個(gè)遠離浮華和喧囂的故園中，是他們更接近自然。黝黑土地，青山綠水，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，柴米油鹽，鍋碗瓢盆。日復一日，年復一年。那縈繞在煙囪上的.余煙，承載著(zhù)生活的命脈遺留在泥土上的足跡，記錄著(zhù)勞作的艱辛。整個(gè)故園都縈繞在滿(mǎn)足的鼾睡聲中。
促膝靜聽(tīng)，回聲悠長(cháng)悠長(cháng)……
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇28
當風(fēng)從我身旁拂過(guò)時(shí)，我想故鄉的門(mén)大概在吱呀地響吧。我就靜靜地坐在那，聽(tīng)著(zhù)歲月的風(fēng)聲。
九年了，離開(kāi)故鄉九年了。
我的家鄉坐落在贛江源頭旁的一個(gè)小鎮，這里沒(méi)有北上廣式的高樓大廈，沒(méi)有煙雨朦朧江南色彩，有的只是古老的客家古樓和吹不完的風(fēng)罷了。而我家的老屋便是在鎮西北角上的丘陵之上。老屋一面傍山，一面臨水，剩下的便是爺爺耕了一輩子的地。
印象里最圓的便是六歲時(shí)天上傍著(zhù)的隱月，月光順著(zhù)房晚慢慢的滑下來(lái)，在地上鋪開(kāi)了一層亮銀。每當這時(shí)，我就喜歡在老屋門(mén)口吹風(fēng)。風(fēng)不大，輕輕拂來(lái)，老屋的四周便彌散開(kāi)了稻香。老屋的門(mén)在風(fēng)中吱呀地響。爺爺依著(zhù)墻，一邊用深邃的目光望向那令他自豪的土地，一邊抽著(zhù)煙。煙頭在那孤獨的背影里忽明忽暗。
就這樣，我與他不言朝夕，日復一日，年復一年，直到離別的那一天。
車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，帶走了遠行的我。他把揮在空中的手挪下來(lái)，迅速一抹臉上的汗。他的表情漸漸凝固了，下意識的將頭偏向一邊，揉著(zhù)揉被風(fēng)迷住了的雙眼。一股酸楚與不舍在我心中蔓延，陽(yáng)光靜靜地灑下來(lái)，將他的身影定格成剪影，深深地印在了我歲月的驛站上。
風(fēng)，仍在吹。
光陰似箭，終于那個(gè)孤獨的背影也在歲月的長(cháng)河里慢慢消逝，留下老屋孤零零地站在那兒，任風(fēng)吹雨打。
后來(lái)要拆遷，我與父親趕回老家。我徘徊在這老屋的門(mén)口，歲月的打磨使它失去了以前的光景。房前雜草叢生。風(fēng)仍在吹。老屋的門(mén)吱呀地搖，搖出來(lái)的卻是一陣悲傷。
再后來(lái)，老屋終于消失了。最后一面，我遠遠地望著(zhù)老屋的殘骸，不敢靠近，生怕觸摸那塵封的往事。不敢撥弄那歲月的繚繞，也許往事便是回聲，回聲那邊是過(guò)往的人與事。我們聆聽(tīng)回聲追著(zhù)歲月的回聲，追憶那些回不去的故事。
月光下，風(fēng)中，讓我靜靜聽(tīng)歲月的回聲罷。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇29
徘徊在江南小鎮溫潤婉約的街道，灰蒙蒙的天空飄灑著(zhù)細細的雨絲，落在潤潤的泥土之中，河面上泛起一圈又一圈無(wú)盡的漣漪，烏篷船靜靜地蕩著(zhù)，滿(mǎn)載江南人家濕濕的愿望。
偶然步入了一條小巷，綿長(cháng)悠遠。猛然想到戴望舒的《雨巷》，他是否就是在這樣的雨巷里邂逅了丁香般的女子。倏地記起，故鄉也有這樣一條長(cháng)長(cháng)的小巷。
雨聲滴答，敲打著(zhù)江南人家透明的窗欞，一聲聲，耳畔傳來(lái)，是大地對它的回應。
“雨停嘍，快出來(lái)玩�！毙』锇閭兿嗬^推開(kāi)關(guān)得并不嚴實(shí)的木門(mén)，在小巷里奔跑起來(lái)�！吧忱怖�，沙啦啦……”那是孩子們跑動(dòng)中激起的清風(fēng)，它帶動(dòng)了翩飛的“金蝴蝶”，留下的是滿(mǎn)地金黃，葉落枝頭，卻不會(huì )覺(jué)得蕭瑟。
“今天我們來(lái)玩捉迷藏，你們去躲起來(lái)，我數到100就來(lái)找你們�！倍弦廊豢M繞著(zhù)小胖興沖沖呼喚大家的聲音。就這樣大群人馬從大街小巷涌出，如漲潮般的浪花，又一下子散開(kāi)。很快，我就找到了安身之地，那是一棵蒼老的榆樹(shù)，曾經(jīng)的枝繁葉茂早已消失，取而代之的是老態(tài)龍鐘。幾十年過(guò)去了，它留給大家的只有風(fēng)穿過(guò)殘枝陣陣的回音和那個(gè)蒼涼的樹(shù)洞。而此刻我正躲在這個(gè)樹(shù)洞中安靜地等待著(zhù)小胖來(lái)找我�？伤粫�(huì )再來(lái)找我了，十多年的光陰很快，好像一把利劍嗖得從你眼前穿過(guò)，我們都長(cháng)大了。
小巷依舊�？僧斈暌黄疰音[的人都已離開(kāi)，只有回憶被彼此落下。
還記得那天，天很冷，直到日落時(shí)分都沒(méi)有任何人來(lái)找我。夜很靜，只有我和老榆樹(shù)相望無(wú)言。
而現在我又重新回到了這熟悉的小巷，靜聽(tīng)回聲，心里卻覺(jué)得空落落的。漫漫光陰似一陣風(fēng)，吹散了當年嬉鬧過(guò)的人兒，而留給小巷的多了幾份寂寞。
我不愿再回憶，只好在江南短暫的秋季里，泡一杯香茗，撿拾一段朝花。又一陣風(fēng)飄過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)如銅鈴般明亮的笑聲，我知道那又是記憶的回聲在作怪了。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇30
伏在窗前，看窗外靜靜落下的飛雪，雪落下時(shí)，立即被大地的熱情融化了。這就是江南的雪景，如此柔綿，如此安靜，心中總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。自然而然的，想起了那北國的盛大的雪景。
可以這么說(shuō)，北國的冬天如果沒(méi)有下雪就算不上真正的冬天。還記得的那一場(chǎng)雪，當時(shí)雪下得很大，阻礙了人們出行的步伐，只好坐在房間內取暖。飛飛揚揚的雪花不一會(huì )就掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，不禁讓人想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的盛大的場(chǎng)面。這時(shí)的我正伏在窗前看大自然的杰作，正如“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”一般有意境。欣賞這種感覺(jué)。一片片的雪花似有了節奏感一般翩翩起舞，感覺(jué)就象有一群小精靈在空中。它們就這樣一片挨者一片，決不哄擠，決不踩踏的有規則的落下，落下，落下。有那么一秒鐘，我似乎聽(tīng)到了雪飄下的聲音，那么悠揚，那么渺茫，又令人心生向往。
這么大的雪人們一般會(huì )呆在家里。有些人會(huì )無(wú)聊的看電視，并且會(huì )很享受的用熱水袋溫暖著(zhù)會(huì )被寒冬冰凍的手�？赡苷娴臎](méi)有孩子用雪反射的光來(lái)看書(shū)了吧，可能也沒(méi)有人會(huì )程門(mén)立雪無(wú)怨的等待老師吧！還有可能會(huì )趁著(zhù)這安謐的氛圍好好睡上一覺(jué)，我就是其中的一員。
等我醒來(lái)后，發(fā)現了地上墻上全臥著(zhù)晶瑩的雪，看著(zhù)這個(gè)潔白的世界，心中的雜念一掃而空，污垢被洗去，只留下一片凈土。紛紛揚揚的雪停了，只剩下用純白裝飾的世界展現在我的眼前，不想離開(kāi)這個(gè)圣潔的世界，也許那個(gè)地方會(huì )成為我心靈永遠的休憩地，一方充滿(mǎn)潔白的桃花源。
北國的雪依然會(huì )在每一年上演，依然會(huì )大到覆蓋全城，用它的潔白掃去人們的壓力和疲倦，帶來(lái)不一樣的安靜、釋?xiě)�、內斂、深沉。而江南只�?huì )延續令人倍感寒意和凄清的冬雨，柔軟且毫無(wú)回味。我始終還會(huì )淪陷在記憶中的北國的雪景中，而對江南的冬季毫無(wú)感覺(jué)，還會(huì )無(wú)情的離開(kāi)。
此時(shí)此刻的我，似乎還能聽(tīng)到從北國傳來(lái)的雪的飄蕩的回聲，我只愿回味那思念的聲音。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇31
每當我心情抑郁，獨自徘徊于寂靜的小路時(shí)，便想起了她。每當我側軀臥枕，靜靜賞著(zhù)孤寂的月亮時(shí)，也想起了她—我的故鄉。
剛剛升人高中，按理說(shuō)是不會(huì )想家的�？僧斘沂艿酱煺�，心情極度郁悶時(shí)，便會(huì )涌生出濃濃的思鄉之情。
小時(shí)候，我曾在院子里埋下我所有的玻璃球，不知現在還能否挖出來(lái)。小時(shí)候，我曾滿(mǎn)大街地瘋跑，現在已失去了那種激情。小時(shí)候，我曾站在爸爸跟前，看自己的發(fā)梢挨著(zhù)爸爸的胸口�？涩F在我已飛出父親的胸膛，獨自承受外面的風(fēng)雨……人總是在不斷成長(cháng)中，留下過(guò)去。這“過(guò)去”便是值得回憶的。而“過(guò)去”的大部分時(shí)光是在家鄉度過(guò)的。于是，我在高興、寂寞、仿徨時(shí)，首先想到的便是家。
不知家里的那盆杜鵑，爸爸記得澆水了沒(méi)。我走時(shí)電他還在錄音機里呢，爸爸可千萬(wàn)要記得拿出來(lái)啊!鄰家的小花貓不一定常到我家逮老鼠，院子里的草一定被爸爸鋤了。那棵香椿樹(shù)的葉子此時(shí)大概掉光了吧?晚上，月光瀉進(jìn)房間里，流淌在被子的褶皺里，如一條靜靜山泉，流淌在山間。故鄉此刻也進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧，也許家里的月季正與我共賞同一個(gè)月亮呢。也許此刻，爸爸正在電視機前看CCTV-11的戲曲吧。
一切都那么安寧，靜謐。答案，月亮大概知道。
我對家鄉的思念是雜亂無(wú)章的，無(wú)頭緒。對于家的懷念，細到可以對一只蟲(chóng)，一只蟋蟀，一棵草動(dòng)情。
想到故鄉的一切，我便覺(jué)得內心充實(shí)，內心有了依靠，故鄉是我心靈的港灣，當我飽嘗風(fēng)吹浪打之痛時(shí)，對故鄉的懷念便愈覺(jué)強烈。此時(shí)，故鄉對我的安慰是一劑良藥，醫治我內心的創(chuàng )傷。
靜聽(tīng)回聲，我聽(tīng)到了故鄉的隆隆車(chē)鳴;靜聽(tīng)回聲，我看到了故鄉如血的殘陽(yáng);靜聽(tīng)回聲，我想到了在故鄉的隆隆車(chē)鳴里，在故鄉如血的殘陽(yáng)下，懷著(zhù)一顆眷戀的心回家的我。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇32
又是一個(gè)雨天，我趴在窗子上，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)輕輕地彈唱，想起了以前在老房子附近的公園里和小伙伴戲水的情景，感覺(jué)到風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐，想起了以前在老房子周?chē)目盏厣虾桶职址棚L(fēng)箏的情景，就在這樣一個(gè)天氣，勾起了我對故園的懷想。
在搬家以前，我們家住在一所學(xué)校附近，周?chē)h(huán)境十分優(yōu)美。我這顆小小的種子就從那開(kāi)始發(fā)芽、滋長(cháng)，我心中小小的夢(mèng)想也是從那里開(kāi)始長(cháng)出翅膀，我在那里度過(guò)了我美好的童年。
老房子的春夏秋冬都是歌。
春天，弱柳干條杏一枝，半含春雨半垂絲。那所老房子的對面是一座山，當春風(fēng)吹過(guò)這片土地時(shí)，山峰被染成一片嫩綠色。附近公園里草木也吐出了春芽、綠葉，桃化接著(zhù)杏花盛開(kāi)怒放。在自然精靈的指引下，我總會(huì )沉浸于一片生機盎然的春色中。
夏天，雨過(guò)不知龍去處，一池草色萬(wàn)蛙鳴，雨后，陽(yáng)光照耀大地，空氣清香，遍地的草葉布滿(mǎn)晶瑩的雨滴，草葉之間藏著(zhù)一只只蛤蟆，它們會(huì )時(shí)不時(shí)地從你面前躥出，嚇你一跳，等你回過(guò)神來(lái)，它們早已蹦跳著(zhù)走掉，這一只只跳遠健將給雨后的夏天帶來(lái)了歡樂(lè )。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，秋天似乎給人們的氣氛都是悲涼的，但我在老房子度過(guò)的秋天則別有一番情趣。晚秋的天是澄清的，強烈的陽(yáng)光在空中跳躍，我踩著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的小道，像一個(gè)國王走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的紅地毯，心中充滿(mǎn)對未來(lái)的美好希望。
冬天，六出雪花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。在老房子，我度過(guò)了我目前唯一一個(gè)下雪天，一場(chǎng)雪后，我呼吸著(zhù)嚴寒刺骨的空氣，柔軟的雪反射出細碎的閃光，我在雪地里，用雪堆積美好的事物。
在老房子里，我除了能聽(tīng)到風(fēng)兒吹過(guò)，還能聽(tīng)到彩云舒暢的鼾聲，我除了能聽(tīng)到小雨淅瀝，還能聽(tīng)到陽(yáng)光落地金屬般的聲音，由于那份和自然的親近，讓我更愛(ài)我原來(lái)的家。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇33
汩羅江畔，你煢煢獨立，風(fēng)拂過(guò)，問(wèn)心何在？懷王聽(tīng)信讒言，將你放逐，數月之間，秦兵便破城而入，你的君主亦成了階下囚，生死未卜。你茫然了，放眼望去，原來(lái)的大好河山現在是殘垣斷壁一片，餓殍遍野。如此破落之景，你不忍再看，兩行清淚滑落臉龐，混入江水中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。夕陽(yáng)的余輝灑在你飄然的白衣上，你縱身一躍，毅然化作了那千年不老的江中之魂。
千年之后的我沿著(zhù)江畔漫走，凝眉思索：國難當頭，屈子你卻選擇了死亡，你是否在逃避責任？“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中”空氣中傳來(lái)你沉痛滄桑的聲音。于是，我懂了，是國破家亡造成了你的絕望，亦有你對自己無(wú)力回天的失望，你能如何？作為臣子的你只能抱著(zhù)一顆赤子之心投入江中，以示你的忠節。你的抉擇只是因為你的責任感太過(guò)強烈，國在，平在！國亡，平亡�。ǘ�
你總是一襲青衫，頭戴綸巾，手執羽扇，頗似仙人。身為劉備的軍師，你運籌帷幄，屢立奇功。面對曹軍來(lái)襲，你毫無(wú)怯色，沉著(zhù)冷靜，靜坐城頭，閑撥素琴。一揮手，一撫琴，終唱響空城絕計，讓曹軍不戰而退。白帝城劉備托孤后，你誓死效忠，一心輔佐幼主劉禪，為了“光復漢室”，你七次出征，卻節節失利。街亭失守，你揮淚斬馬稷。班師回都途中，你身染重病，終含恨而終。
千年之后的我，在星際之下放飛了孔明燈，橘黃色的暈圈在夜空下，一層一層地蕩開(kāi)，就如你諸葛一般，照亮了蜀漢的天際。為報劉備知遇之恩，你鞠躬盡瘁死而后已。即使劉禪那么不濟，你也不離不棄，可惜你一心培育的后主成亡國賤俘后，竟然樂(lè )不思蜀�？酌�，我真的不懂，當年劉備托孤時(shí)曾說(shuō)過(guò)“如其不才，君可自為成都之主”，你為何還執著(zhù)于君臣之禮不敢逾矩？你的責任是“興復漢室，還于舊都”，如今江山易主，誰(shuí)又該為此負責？
時(shí)光荏苒，幾度春秋，唯一不變地是那回蕩在云邊的天籟，一聲一聲，扣動(dòng)世人的心弦，喚醒久寂的靈魂，喚醒身上的責任。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇34
傳說(shuō)在一個(gè)茂密的大森林，有一只小白兔和一只小松鼠是一對形影不離的好朋友。
可是有一天，小白兔和小松鼠在玩足球，玩著(zhù)玩著(zhù)，小松鼠覺(jué)得累了，說(shuō)要休息，小松鼠利索的爬上樹(shù)，躺在樹(shù)上懶樣洋的曬太陽(yáng)，小兔子坐在石頭上，也在休息。
一會(huì )兒之后，他們都休息好了，就又開(kāi)始玩起了足球，忽然，小松鼠踢得太用力了，一不小心，就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了，傻傻的愣在那，說(shuō)：“對不起……小白兔……我……”
小白兔頓時(shí)火冒三丈！小白兔怒氣沖沖地說(shuō)：”小松鼠！你看看你！你都做了什么？你把我得球弄到水里了，太再也找不著(zhù)了！”說(shuō)完，小白兔生氣的回家了，而可憐的小松鼠卻哭著(zhù)跑回家了……
小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢屢宦?tīng)，變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“小兔，這可是你做錯了，小松鼠既然向你道歉了，說(shuō)明他知道他自己錯了，可你還這樣對待他，太不應該了！在過(guò)幾天就是小松鼠的生日，你要用你自己積贊起來(lái)的錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)足球給小松鼠作為生日禮物�！�
到了小松鼠生日那天，小白兔用自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)足球，他站在山頂上喊：“小松鼠，是我，小白兔，我來(lái)向你道歉了！我知道我錯了！”說(shuō)完，小松鼠回答他了，他聽(tīng)見(jiàn)小松鼠說(shuō)：“小白兔，我知道我錯了，我把你的足球弄到了水里，我知道那是你爸爸給你買(mǎi)的，所以……。
小白兔來(lái)到小松鼠家樓下，敲了敲門(mén)，小松鼠打開(kāi)門(mén)一看，開(kāi)心極了！小白兔害羞地說(shuō)；“祝你生日快樂(lè )！這是你的生日禮物！”小松鼠也拿出他的禮物，對小白兔說(shuō)：“小白兔，這是我賠給你的禮物�！彼麄z互相交換禮物后，各自打開(kāi)禮物時(shí)，都很激動(dòng)，“哈！是足球！”小松鼠說(shuō)。小兔也叫了起來(lái)：“哇哦！是足球！”他們都很開(kāi)心，禮物都是一樣的！
從這件事以后，可愛(ài)的小白兔和小松鼠又成了一對好朋友，他們永遠不分開(kāi)。
是的，這一只小兔和小松鼠送的不單單是足球，他們送的是世界上最珍貴的東西——友誼。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇35
輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，一縷縷灰塵落下。墻角密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)證明了這個(gè)房間的古老。三十年了，原來(lái)只是輕輕一指...
碑文
十年前，我在這里度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。這個(gè)地方曾經(jīng)給過(guò)我歡笑、淚水、失落和感動(dòng)。我記憶中留下的永遠是和平與和諧、溫暖與感激。雖然以前的家并不繁華，甚至破敗，但只要有親情，即使破敗也是一個(gè)溫暖的巢。
十年后，我又走進(jìn)了這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)的地方�？粗�(zhù)同樣的家具，我似乎仍然能夠找到我最初的感覺(jué)...我的眼睛模糊不清。那時(shí)，我似乎把自己當成了一個(gè)孩子和母親，聽(tīng)到了那年的歌謠和溫柔的低語(yǔ)...
那一年，我兩歲了，還沒(méi)有吃過(guò)糖。有一次，我和媽媽去雜貨店買(mǎi)洗衣粉。我在路上遇見(jiàn)了我的鄰居李阿姨。她剛從雜貨店回來(lái)買(mǎi)糖�？吹轿�，我擠出一把，放在我的小手里。我第一次吃白糖時(shí)，年輕的我認為糖是世界上最美味的東西。
過(guò)了一會(huì )兒，我吸了吸手指，想吃東西，但沒(méi)有了。我看到媽媽手里拿著(zhù)一袋閃閃發(fā)光的洗衣粉，很像我剛剛吃的白糖，我哭著(zhù)要它。媽媽以為我拿著(zhù)它給了我，所以她繼續說(shuō)。當她不小心轉過(guò)身來(lái)時(shí)，她發(fā)現我正在用洗衣粉吃飯，而且我的嘴已經(jīng)滿(mǎn)了。我母親的眼淚立刻奪眶而出，抱起我回家了。
當我到家時(shí)，我媽媽拿出房子里的幾個(gè)雞蛋，給了我幾公斤糖在食堂吃�？粗�(zhù)我貪婪的吃著(zhù)，媽媽淚痕斑斑的臉上終于擠出了一絲笑容...
漸漸地，母親的笑容模糊了。我的想法回到了現實(shí)。我不知道什么時(shí)候我的眼里充滿(mǎn)了淚水。許多年后，每當我想起過(guò)去，我總是會(huì )流下情感的眼淚�！皠e擔心，慢慢吃”的聲音仍在我耳邊回響。我靜靜地站著(zhù)...
我一天天長(cháng)大，但我媽媽一天天變老。皺紋爬上她的前額和眼角，一縷白發(fā)出現在她的鬢角。媽媽?zhuān)愕膼?ài)比天空高，比大海深。做你的女兒是我此生最大的幸福。無(wú)論未來(lái)如何改變，我對你的愛(ài)永遠不會(huì )改變！
我站在我的老房子里，聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的回聲...
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇36
太陽(yáng)隨著(zhù)大自然的氣息滾動(dòng)，沿著(zhù)我的心臟飄動(dòng)，我的思想和這個(gè)聰明的靈魂一起回到了菜地。
“媽媽?zhuān)乙踩�！”看到媽媽熟練地提�?zhù)籃子，我大聲喊著(zhù)要和她一起去。她擔心我不習慣田間的小路。起初她不太同意我的意見(jiàn)，但最后她忍不住跟著(zhù)我。如果田野里的小路縱橫交錯，我母親會(huì )小心翼翼地拔掉我面前齊腰高的雜草。陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)這片充滿(mǎn)豐收喜悅的土地。我看著(zhù)她在身后忙碌，心里感到溫暖。
轉了幾圈后，我看到了一個(gè)荒涼的地方。我看到的不是綠色的蔬菜，而是一大片枯葉�！皨寢�?zhuān)@是我們的土豆嗎？”我驚訝地問(wèn)道。
我母親回答了我的話(huà)，把腳放在地上。他從籃子里拿出一把小鏟子，開(kāi)始開(kāi)墾肥沃的土地。一陣風(fēng)吹來(lái)，馬鈴薯的葉子又黃又薄，折斷的葉子岌岌可危，搖晃著(zhù)落在這片地里。
我請求去地里幫助我的母親，但她無(wú)論如何都不同意，所以她給了我一個(gè)“清理土豆上的土壤”的職位。我蹲下身子，用手撫摸著(zhù)那個(gè)又大又圓的土豆，清除了灰塵。土豆又白又肥，像一個(gè)熟睡的嬰兒，充滿(mǎn)活力。我看著(zhù)田野里枯瘦的樹(shù)葉和飽滿(mǎn)的土豆，突然意識到。
葉堅是為了根！
樹(shù)葉盡可能多地吸收陽(yáng)光，但它們被運輸到地下，不留痕跡。從表面上看，他們似乎過(guò)著(zhù)優(yōu)裕的生活，有陽(yáng)光和雨水。但是它已經(jīng)悄悄地給它的孩子營(yíng)養了！當孩子們長(cháng)大了，他們也會(huì )老的！
我在陽(yáng)光下抬頭看著(zhù)媽媽。這些年來(lái)，她的身體開(kāi)始彎曲，她驕傲的頭發(fā)開(kāi)始和銀發(fā)混在一起。我走過(guò)來(lái)抓住媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑝蛄�，回家吧！”我輕輕地擦去她額頭上的汗水，母親的眼中露出一絲欣慰。
在回家的路上，我媽媽仍然在我前面。我剛剛發(fā)現我媽媽瘦了。葉子傾向根部。我小心翼翼地躲著(zhù)她的影子，生怕踩到它。我如何用幾筆就能描述出我母親的偉大？
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇37
玉米揚花，苦蕎落地，那一脈故鄉右肩上的小河，已剪開(kāi)了月亮的裙裾，一遍遍繞過(guò)家門(mén)，讓我看見(jiàn)落在枕邊的啁啾，依然是老屋檐下的那窩燕鳴。
我知道，瓜果飄香，蟬鳴紛飛的季節將一去不返�？梢粯�(shù)諾言，和故鄉枝頭掛落的甜蜜，早已不知不覺(jué)地浸入我的靈魂。
那只螢燈，曾被小伙伴無(wú)數次爭著(zhù)點(diǎn)亮，明亮著(zhù)我與故鄉的距離。我看清楚了，我已種下的一粒相思，長(cháng)成了淚珠顆顆，抑或是手中的星粒返歸故鄉的夜空。
我依然是故鄉的那棵狗尾巴草，直到風(fēng)雨和晨昏一同把日子翻到最末一頁(yè)深秋，才肯攤開(kāi)空空的手掌。
故鄉，若我還盡可能地保持著(zhù)被枯萎時(shí)的姿態(tài)，是不是我的夢(mèng)境就可以更加長(cháng)久？
不可解釋的記憶，如頹傾斑駁的老屋，執拗地堅守。幸福如同淚水，劈頭蓋臉地落下來(lái)，砸疼了一個(gè)游子離去的腳步。
母親呵，我不在身邊，請你不要獨自瞻目村頭，不要把歸途望斷！
那一陣秋風(fēng)，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉、枯草、落塵和故鄉的全部生活，仍住在母親用血肉和骨頭搭起的老屋，正含淚舞蹈�？晌抑荒苣陟`魂的中央，心頭滴落流浪的淚水……
多年以來(lái)，我總是將那一脈故鄉右肩上的河，流放在母親的溫暖里，河那邊是山地，河這邊是老屋，讓靈魂和時(shí)間像活水在自然流動(dòng)。
甚至，我看到了村莊所有趟過(guò)河的母親，把勞作的艱辛和美麗的傳說(shuō)講給兒女們，讓他們去領(lǐng)會(huì )黃土地上豐富的感情。于是，我也聽(tīng)過(guò)流傳千年的民謠，就在這片土地上開(kāi)花結果，似漾漾的河水漫過(guò)心田，沉沉谷穗撞在懷里……而一輪圓月仍貼在河畔，貼上樹(shù)丫，那枚金黃的果實(shí)已墜彎枝頭的季節了。
可我在故鄉河的源頭找不到母親，只能聽(tīng)到秋天的回聲。
還有村莊，站在遠方的遠方，永遠貼近太陽(yáng)和月亮，年年歲歲發(fā)生的故事，始終超越我的情感和想象……
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇38
我知道月光悲涼如歌；我知道清風(fēng)輕柔似羽；我知道星辰每日都在等待太陽(yáng)的降落，烏云的離去；我知道有人在遠方掛念著(zhù)我，這便已足夠。
畢竟世上沒(méi)有絕對的好與壞，所以我無(wú)從判斷，網(wǎng)絡(luò )之間我究竟是什么？從前的我總認為，它是一扇緊閉的大門(mén)，將我鎖在其中，讓我無(wú)從逃脫�？墒乾F在我卻覺(jué)得它是一扇敞開(kāi)的窗，把溫暖照進(jìn)我心中。
許多事你始料未及，就如三年前的我與吞吞的相遇。那是我開(kāi)著(zhù)游戲，在和姐妹聊天，這是她出現了，大家當時(shí)都不過(guò)才上小學(xué)，初中共同的語(yǔ)言特別多，不一會(huì )兒我們便聊天了。就這樣我們過(guò)了一個(gè)夏天，在暑假快結束時(shí)，我們約定寒假再見(jiàn)。就這樣，我等著(zhù)，等著(zhù)，終于等到了寒假，可當我回去時(shí)，前來(lái)赴約的只有吞吞一人，對此我迷惑不解。后來(lái)，我漸漸懂了，這丗上變數許多，誰(shuí)也不能得知未來(lái)的事，許下的諾言是多么不堪一擊，在現實(shí)面前轉身就變成謊言。吞吞當時(shí)的心情不比我好，于是我便開(kāi)口找話(huà)，問(wèn)她最近怎么樣？一切還好吧之類(lèi)的，只是除了這些我們再無(wú)別的話(huà)。這樣的日子我們持續了三天，她突然開(kāi)口説期末成績(jì)的事，又説父母知道了她成績(jì)之后的反應，這是我才知道她并不快樂(lè )，她有一對過(guò)于嚴格的父母，雖然她知道，她父母是為她好……那天她對我説了許多，我也漸漸懂得了她的苦。從那之后，我們總會(huì )在一起聊天，游戲。不知不覺(jué)中我們成了最好的姐妹，無(wú)話(huà)不説。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)了三個(gè)年頭，感情早已堅不可催。這是再去回憶路過(guò)我生命的人們，我只想一笑而過(guò)。
網(wǎng)絡(luò )就是這樣，真真假假看不分明。其中有真情也有假意。真情也好，假意也罷，終不過(guò)是塵埃一粒。那些原本以為永不會(huì )忘的人，早在説念念不忘之時(shí)，就已遺忘在天涯。只是他們，依舊是我淺短生命中所有美好事物綜合而成的，經(jīng)久不息的回聲。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇39
小時(shí)候，住在外婆家，那是鄉下一個(gè)村落中的一棟老房子，面臨溪水，背靠青山。每天，“望山”與“看山”幾乎占據了我大部分時(shí)間。
我很喜歡爬上房后那座不算高的山，站在山頂，眺望著(zhù)遠處一座又一座連綿起伏的青山，巍峨高大，眺望著(zhù)天邊一朵又一朵白云，悠閑自在，眺望著(zhù)山的另一邊小小的村落。我時(shí)常會(huì )對著(zhù)一層又一層大山說(shuō)話(huà)，然后靜靜地聽(tīng)那回聲。
漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱不知為何多了起來(lái)，我越來(lái)越少上山了，更多的是在屋子里寫(xiě)作業(yè)，看電視。不過(guò)，當我心情郁悶的時(shí)候，還會(huì )爬上山，把自己內心的想法吼出來(lái)，朝著(zhù)青山，歇斯底里地吶喊，然后聽(tīng)著(zhù)自己的回聲被無(wú)盡的山峰一層一層傳遞。青山，它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是聽(tīng)到自己的回聲在山中一波又一波地回蕩，我的心結總會(huì )解開(kāi)。
慢慢地，我不再上山，更多的是將自己封閉在房間里，把秘密，傷心，痛苦，還有其他的情緒深藏在心里，常常使自己郁郁不樂(lè )。但極少像小時(shí)候那樣對空曠的大山喊話(huà)，也極少再回到外婆家。
自從回到城鎮上學(xué)后，學(xué)業(yè)一日比一日重，偶爾想起去看望外婆，卻被各種輔導班占據。對于小時(shí)候玩的游戲，也成了抹不去的回憶。
偶然一次，我又回到了外婆住的村落，一切依然。一樣的溪水，一樣的青山，一樣的房屋，一樣的鄰里街坊。
仍是我記憶中的樣子。望著(zhù)溪水，望著(zhù)青山，望著(zhù)舊墻，望著(zhù)熟悉的臉龐，突然間情不自禁地跑了起來(lái)，潛意識令我徑直跑上那座山。爬到山頂后，我突然感到如此親切，小時(shí)候的一幕幕歷歷在目，似乎電影鏡頭一般浮現腦海。
開(kāi)始朝著(zhù)大山說(shuō)話(huà)，說(shuō)出壓抑在心底許久的話(huà)。大山也用久違的回聲回應我，我的心舒暢了許多。
大山對于我來(lái)說(shuō)，就像一位可以說(shuō)出深藏心底秘密的朋友。它不會(huì )嘲笑我，會(huì )用回聲回應我，與我交換秘密�；蛟S是因為我的生活中缺少了這樣的人，所以我就把秘密說(shuō)給了大山。
回聲，那是大山與我的語(yǔ)言。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇40
回望碧藍的天空，總感覺(jué)有一只鳥(niǎo)影在翱翔，它也在回望，回望大家一同的美好真情記憶……
那是一個(gè)對我來(lái)講非常涼爽的初夏，我與爺爺奶奶為伴，來(lái)到頗有知名度的避暑山莊，籌備享受夏季中的一絲清涼——這里被群山包圍，天空呈現出格外碧藍，湖中央養著(zhù)數不勝數的草魚(yú)。大家在這山清水秀的地方返璞歸真了。
這是在一個(gè)與風(fēng)相舞的早晨。剛過(guò)早飯點(diǎn)，一輛貨車(chē)行駛過(guò)來(lái)所發(fā)生的嘈雜聲打破了這山中的寧靜，打碎了我原已舒暢的心情，我兩眼一怔，迫不及待地朝貨車(chē)奔去。一瞧，原來(lái)是裝滿(mǎn)魚(yú)草的貨車(chē)。那些工人將草一堆一堆地拋下來(lái)，只聽(tīng)一聲聲“砰”，草被他們扔得流起淚，發(fā)出了不滿(mǎn)。而這個(gè)時(shí)候，草堆中分明有一個(gè)小腦袋，仔細一看，原來(lái)是一只討人喜歡而不會(huì )飛的雛鳥(niǎo)。原來(lái)平靜的心不禁砰砰直跳，立馬找到奶奶讓她抓起來(lái)養，而她卻攜帶幾分憐憫：“別吧，它本無(wú)意被帶到這，你這是晴天霹靂呀，鳥(niǎo)兒失去了自由，等于失去了生命!”我再三強求，奶奶才勉強答應了我。
等我把它帶回賓館，我便與它對視，知道它。它是一只小麻雀，一眨一眨的雙眼，靈活的腦袋，小巧的爪子顯外生機。特我看了個(gè)遍，從它的眼神中我讀到幾分悲傷，是呀，它離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，一股強烈幫它的熱情噴涌而出。我與它開(kāi)始了回憶。
“加油，再用力!”我對它喊道。這已經(jīng)是十天后的事了。我寫(xiě)它的關(guān)系日益親密，它與我同甘共苦，加油練習。這可能便是“信任，住住能創(chuàng )造美好的境界”的真諦吧。
我在這里已經(jīng)到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的季節。小雛鳥(niǎo)在一每天地長(cháng)大，能滯空一段時(shí)間了。它一直舍不能那些美好記憶。分別的日子總會(huì )到了，它面帶悲傷，在天空中盤(pán)旋、驚叫、連聲?shū)Q叫。在坐上車(chē)的最后一刻，我回望天空，它同時(shí)回望，宛若回望大家經(jīng)過(guò)的事……
回望，是寄托思念的最好方法，在此時(shí)。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇41
生活是漫長(cháng)的，也是短暫的。所以，大家細細品味長(cháng)輩對大家的關(guān)愛(ài)。大家應該抓住每一次機會(huì )，敬老愛(ài)老，回報他們的養育之恩。
那是一個(gè)冬季的清晨，我躺在暖烘烘的被窩里睡懶覺(jué)。奶奶照例來(lái)我的房間，幫我蓋好了被子，順手輕輕地摸摸我的額頭，生怕吵醒了美夢(mèng)中的我。半夢(mèng)半醒之間，我都了解了。我張開(kāi)惺忪的睡眼。這個(gè)時(shí)候，我清了解楚地看見(jiàn)了奶奶的樣子：她滿(mǎn)頭“銀絲”，古銅色的臉上布滿(mǎn)了老人斑，手上爬滿(mǎn)皺紋，透露出一股歲月留下的滄桑，仿佛向我訴說(shuō)她辛勞坎坷的一生。
我的睡意頓時(shí)消失得不見(jiàn)蹤影，一骨碌地爬起來(lái)，拉著(zhù)奶奶粗糙的手，輕輕地，輕輕地愛(ài)撫著(zhù)。奶奶的手好冰冷。
“奶奶，奶奶，我來(lái)助你按摩吧!”我迫不及待地叫嚷著(zhù)。
此刻的奶奶雙眼里流露出欣喜的眼神，她驚奇地望著(zhù)我，然后喃喃地說(shuō)：“不，奶奶的身子骨還非常硬朗�！�
“奶奶，讓我來(lái)助你按摩一下，做一回孝順的孫子吧!”
在我的再三懇求下，奶奶終于笑瞇瞇地址點(diǎn)頭。
我跪在軟綿綿的席夢(mèng)思上，拉著(zhù)奶奶，讓她坐在我的床頭。我伸出雙手，非常嫻熟地開(kāi)始按摩起來(lái)，一會(huì )兒用我那小小的拳頭在奶奶的背上輕輕地敲著(zhù)，一會(huì )兒我用稚嫩的小手輕輕地捶著(zhù)奶奶的脊背，一會(huì )兒又用我那小手掌“噼里啪啦”地拍打著(zhù)。我非常用心地做著(zhù)，嘴里還哼著(zhù)時(shí)尚歌曲《小蘋(píng)果》給奶奶聽(tīng)，雖然我唱得不好，但是這是我首次給奶奶唱歌，我仿佛一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)。奶奶閉著(zhù)雙眼，盡情地享受著(zhù)。
一會(huì )兒功夫，我就按摩好了。奶奶忽然轉過(guò)身來(lái)，輕輕地愛(ài)撫著(zhù)我的頭，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我的孫子長(cháng)大了，會(huì )孝順老人啦!”聽(tīng)了奶奶的稱(chēng)贊，我心里甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。我暗暗下定決心：將來(lái)，我要每天給奶奶按摩，讓她高興每一天!
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！遍L(cháng)輩播下的絲絲關(guān)愛(ài)，大家必須要了解回報。由于，每個(gè)人遲早都會(huì )老去，而老大家，他們最期望得到的是大家對他們的關(guān)懷和愛(ài)。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇42
有個(gè)小男孩為了泄私憤，對著(zhù)山谷喊道“我恨你，我恨你！”馬上山谷傳來(lái)回音：“我恨你，我恨你！”小男孩很害怕，跑回家里對母親說(shuō)：山谷里有個(gè)卑鄙的小孩說(shuō)他恨自己。母親把他帶回山邊，并要他喊：”我愛(ài)你，我愛(ài)你！”小孩照母親說(shuō)的做了，而這次他卻聽(tīng)到：我愛(ài)你，我愛(ài)你！
我在嗔笑小男孩的幼稚時(shí)，不禁陷入深深的沉思之中：山谷中的回聲猶如生活中的警鐘，你付出什么，它就回報給你什么；你給予什么，就會(huì )得到什么；你播種什么，就會(huì )收獲什么。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快，以至于產(chǎn)生失望，沮喪的情緒，這種心情是可以理解的，因為人有喜怒哀樂(lè )，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時(shí)該如何去面對，去克服。
那么遇到困難時(shí)我們怎樣去克服，戰勝它呢？首先，養成樂(lè )觀(guān)，豁達的性格，遇事冷靜。其次遇到困難要多動(dòng)腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”，生活如鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭，天天保持個(gè)好心情比什么都重要。其實(shí)，生活中也有許多“回聲”例如：考試前多復習。多做充分的準備，一定會(huì )考出好成績(jì)，作業(yè)只要認真做了，不懂的多問(wèn)老師，多動(dòng)腦子，成績(jì)也會(huì )慢慢進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！惫适轮心莻�(gè)男孩的母親其實(shí)告訴他兒子就是這個(gè)道理，當然這個(gè)小男孩有一點(diǎn)做得非常好。他把自己的困惑告訴了自己最信任的人，遇到困難及時(shí)和長(cháng)輩溝通非常重要，長(cháng)輩的一句勸慰有時(shí)會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。讓你悶悶不樂(lè )的心情豁然開(kāi)朗。
有首詩(shī)寫(xiě)得非常好：假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要氣憤！在愁苦的日子里，要心平氣和，心兒把希望寄托給未來(lái)，眼前的事情雖叫人苦惱，但一切轉眼就會(huì )過(guò)去，一過(guò)去，生活又充滿(mǎn)歡笑！
讓我們相信快樂(lè )，相信生活中的每分每秒，那些都是快樂(lè )的泉源，也只有這樣的人生�！盎芈暋辈艜�(huì )嘹亮！
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇43
靜聽(tīng)自然，我們能聽(tīng)到萬(wàn)籟的回聲；靜聽(tīng)歷史，我們能聽(tīng)到經(jīng)驗的回聲；靜聽(tīng)詩(shī)歌，我們能聽(tīng)到詩(shī)人的心聲。
秋天的一個(gè)夜晚，月光下的竹林，他一個(gè)人靜坐在竹林里彈琴，悠揚的琴聲飄蕩在整個(gè)竹林里。這里沒(méi)有塵世的喧囂，更沒(méi)有名利的羈絆，只有他和他的琴聲。在這里他可以徹底放松自己，夜晚有明月相伴，他沒(méi)有感到寂寞，感到的是幸福與恬靜。對此他感慨道：“深林人不知，明月來(lái)相照�！彼迷�(shī)抒發(fā)了對美好生活的向往，對未來(lái)的憧憬�；芈晱闹窳种袀鱽�(lái)，回聲從他的琴聲中傳來(lái)。
靜聽(tīng)回聲，我聽(tīng)到了詩(shī)人王維對生活的熱愛(ài)，對未來(lái)的無(wú)限向往。
靜謐的夜晚，不知道誰(shuí)在吹笛子，委婉傷感的曲調，乘著(zhù)春風(fēng)散落在城市的每個(gè)角落，他細聽(tīng)，這不正是飽含離別之情的《折楊柳》��！如今他飄泊在外，瞬間激起他的思鄉之情，于是他隨口吟誦：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！彼迷�(shī)抒發(fā)了對家鄉以及親人的思念之情�；芈晱拇猴L(fēng)中傳來(lái)，回聲從笛聲中傳來(lái)。
靜聽(tīng)回聲，我聽(tīng)到了詩(shī)人李白對家鄉的思念之情，以及渴望回到家鄉的情感。
清冽的深秋，他走在奔赴邊塞的路上，遇到了回京的使者，頓時(shí)，他對故鄉的思念之情奔涌而出，不能控制，他抬起頭向東方望去，長(cháng)路漫漫，千山萬(wàn)水。怎能不讓他淚雨滂沱！然而，他并沒(méi)有過(guò)多沉浸在這種悲傷的情緒之中，匆匆說(shuō)到：“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安�！北阌旨泵μど狭诵谐�。他用詩(shī)抒發(fā)了他對家鄉以及親人的思念之情，回聲從他在邊塞的北風(fēng)中傳來(lái)，回聲從他的話(huà)語(yǔ)中傳來(lái)。
靜聽(tīng)回聲，我聽(tīng)到了詩(shī)人岑參對家人的掛念，對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。
靜聽(tīng)回聲，我從悠揚的琴聲中聽(tīng)到詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，我從委婉的笛聲中聽(tīng)到詩(shī)人對家鄉的思念，我從傳遞的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到詩(shī)人對祖國的熱愛(ài)！
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇44
雪地，沒(méi)有回聲
雪地，歇斯底里的大吼，聲音卻被大雪吞噬。昔日的紅顏，今又心飛何方？無(wú)聲。 ——題記
月羞花容，代天驕
公元182年，上蔡令甄逸之女初次聽(tīng)風(fēng)過(guò)，觀(guān)雪飄�？赡銋s沒(méi)有享受多久在父親臂彎歡笑的心綻，3歲，便陰陽(yáng)兩隔。那一天，我聽(tīng)見(jiàn)你稚嫩的撕心裂肺的哭聲。
九歲，你酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字，你的兄長(cháng)笑你以后要當“女博士”。后來(lái)，單純的你終生成亭亭玉立的美人，擁有，傾城的容貌。
袁紹聽(tīng)聞你的才華與美貌，于是讓你嫁給他的二兒子袁熙。在這個(gè)亂世，沒(méi)有人有理由享受安定�；楹蟛痪�，袁熙北上幽州，而你卻在鄴都侍奉家母。離別也，淚落無(wú)痕。
我聽(tīng)見(jiàn)，你的思念，你的傷寒。
佳人一笑，君王癡
公元204年，曹操舉兵攻下鄴都，袁紹兵敗。曹丕見(jiàn)你第一眼時(shí)，竟抽空思想，劍落。終于，你成了他的王妃。你本可三千寵愛(ài)集于一身，可你并沒(méi)有，還主動(dòng)將此時(shí)的皇推向別的寢宮。因為你明白你已是再嫁之人。
還有一位王，癡戀著(zhù)你這位絕世才女。風(fēng)流曹植，他愛(ài)你，他比曹丕更愛(ài)你�？赡�，也只能欣賞他的才華，因為，曹丕是皇。我聽(tīng)見(jiàn)，你的無(wú)奈，你的惆悵。
飄零紅顏，沉魚(yú)落
公元221年，你被曹丕賜死，因郭女王的污損。你死時(shí)以糠塞口，以發(fā)遮面。
紅塵囂，浮華一世轉瞬空。
“仿佛兮若輕云之蔽月。飄飄兮若流風(fēng)之回雪�！边@一首《洛神賦》道出曹植對你的懷念，悼念這位終身不能執手的知己紅顏。
北方有佳人，遺世而獨立；一顧傾人城，再顧傾人國；寧不知傾城與傾國，佳人難再得。
亂世，多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
甄洛，萬(wàn)里雪飄的北國再沒(méi)有了你的身影。
水飄零落，染得丹書(shū)幾蒼涼。
我再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，只有雪上凄風(fēng)。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇45
人生是漫長(cháng)的，也是短暫的。所以，我們細細品味長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)。我們應該抓住每一次機遇，敬老愛(ài)老，回報他們的養育之恩。
那是一個(gè)冬天的清晨，我躺在暖烘烘的被窩里睡懶覺(jué)。奶奶照例來(lái)我的房間，幫我蓋好了被子，順手輕輕地摸摸我的額頭，生怕吵醒了美夢(mèng)中的我。半夢(mèng)半醒之間，我都知道了。我張開(kāi)惺忪的睡眼。這時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)了奶奶的樣子：她滿(mǎn)頭“銀絲”，古銅色的臉上布滿(mǎn)了老人斑，手上爬滿(mǎn)皺紋，透露出一股歲月留下的滄桑，好像向我訴說(shuō)她辛勞坎坷的一生。
我的睡意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，一骨碌地爬起來(lái)，拉著(zhù)奶奶粗糙的手，輕輕地，輕輕地撫摸著(zhù)。奶奶的手好冰冷。
“奶奶，奶奶，我來(lái)幫你按摩吧！”我迫不及待地叫嚷著(zhù)。
此刻的奶奶眼睛里流露出欣喜的眼神，她驚奇地望著(zhù)我，然后喃喃地說(shuō)：“不，奶奶的身子骨還很硬朗�！�
“奶奶，讓我來(lái)幫你按摩一下，做一回孝順的孫子吧！”
在我的再三懇求下，奶奶終于笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我跪在軟綿綿的席夢(mèng)思上，拉著(zhù)奶奶，讓她坐在我的床頭。我伸出雙手，很嫻熟地開(kāi)始按摩起來(lái)，一會(huì )兒用我那小小的拳頭在奶奶的背上輕輕地敲著(zhù)，一會(huì )兒我用稚嫩的小手輕輕地捶著(zhù)奶奶的脊背，一會(huì )兒又用我那小手掌“噼里啪啦”地拍打著(zhù)。我很用心地做著(zhù)，嘴里還哼著(zhù)流行歌曲《小蘋(píng)果》給奶奶聽(tīng)，雖然我唱得不好，但是這是我第一次給奶奶唱歌，我好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。奶奶閉著(zhù)眼睛，盡情地享受著(zhù)。
一會(huì )兒功夫，我就按摩好了。奶奶突然轉過(guò)身來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我的孫子長(cháng)大了，會(huì )孝敬老人啦!”聽(tīng)了奶奶的稱(chēng)贊，我心里甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。我暗暗下定決心：以后，我要天天給奶奶按摩，讓她開(kāi)心每一天！
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！遍L(cháng)輩播下的絲絲關(guān)愛(ài)，我們一定要懂得回報。因為，每一個(gè)人遲早都會(huì )老去，而老人們，他們最希望得到的是我們對他們的關(guān)懷和愛(ài)。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇46
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献舆@就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。
我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的�！凹核挥�，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！�
我們每個(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇47
我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一個(gè)人的心靈，都應該用一雙瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為“人”字意味著(zhù)互相依靠。
在這個(gè)世界里你必須用心對待別人，這樣世界會(huì )變得更加繽紛多彩。沒(méi)有付出，何來(lái)回報；沒(méi)有奉獻，何來(lái)收獲？其實(shí)只要你愿意關(guān)心別人，那你就會(huì )得到別人的關(guān)心與尊敬。如果周恩來(lái)沒(méi)有為中國人民做出貢獻，沒(méi)有為世界付出，沒(méi)有為經(jīng)濟帶來(lái)發(fā)展，那么在他死后怎么會(huì )出現十里長(cháng)街送總理，別的國家怎么會(huì )降半旗致哀？如果叢飛不去幫助那些失學(xué)的兒童，那怎么會(huì )成為中國的驕傲呢？
世界是需要用心對待的，不要計算自己的付出，也不要去算計他人，因為回報與付出之間不會(huì )有公式的，這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人與人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用。
不論你是領(lǐng)導還是平民，只要你付出，你就一定會(huì )有回報，所以要用心對待你身邊的每一個(gè)人。
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都是宇宙中的一顆小星，都只是深夜里的一把火炬，我們心中懷想的應該是別人，我們心中裝載的也應該是別人，只有這樣，浩大的夜空才會(huì )變得更加奪目艷麗；天下每一個(gè)孤獨、傷心的人在深夜里才會(huì )感到深夜的溫暖和祥和，讓人不再懼怕黑夜的來(lái)臨。
來(lái)愛(ài)的朋友們！當你想要獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，將自己的火炬點(diǎn)燃，為傷心的人們送去歡樂(lè )，為孤獨的人們送去幸福，為離別的人們送去團結。
因為更進(jìn)一層次的關(guān)心意味著(zhù)不計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的關(guān)心，已屬難能；雪中送炭的關(guān)心，在這個(gè)世界上更可貴，更令人動(dòng)容。對別人的關(guān)心，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。
你選擇了關(guān)心他人，幫助他人，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的精彩時(shí)光。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇48
流年似水，窗外的木棉，在守望中黃綠了幾個(gè)番。日子從今天過(guò)到明天，有因距離產(chǎn)生的溫柔，也有因靠近時(shí)的淚跡斑斑。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一個(gè)喪失的過(guò)程；也有人說(shuō)，成長(cháng)就是讓自己更加孤立，更加成熟；有人害怕成長(cháng)，寧愿永遠如個(gè)小孩一樣；也有人渴望成長(cháng)，因為成長(cháng)就能向希望飛翔……
童年的我，渴望著(zhù)成長(cháng)，總喜歡幻想，而那時(shí)的夢(mèng)，能記起的，都帶有幸福的味道，就如同咬一口剛摘下的新鮮草莓。
小時(shí)候的幼稚和單純在不斷的回想中，恍恍惚惚飄了很久很遠，最終以雪的樣子定格下來(lái)。漫天無(wú)盡地飛揚，隨落隨化，春水泛泛，清濁自便。我不斷地奔跑，一直跑到清涼的湖水邊，看見(jiàn)蝴蝶身上沾滿(mǎn)了燦爛的花粉，看見(jiàn)夕陽(yáng)充滿(mǎn)著(zhù)神秘的橘紅色向我招手，四際花草隨風(fēng)而醒，似乎對我靦腆的微笑。我倘佯其中，然后，睡著(zhù)了，甜蜜如糖。
歲月承載著(zhù)青春的步伐。當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)悄然越過(guò)了第十八個(gè)春秋的門(mén)檻。生命的腳步踏著(zhù)時(shí)光的脊背走完了一年又一年，季節的風(fēng)也送來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。這時(shí)的我開(kāi)始學(xué)著(zhù)背負起昨日的哀傷，告別曾經(jīng)的流金歲月，告別逝去的春夏秋冬，開(kāi)始明白世間百態(tài)，開(kāi)始懂得冷暖酸甜；而遠去的童年，似一尾游魚(yú)，無(wú)聲無(wú)息地潛入了歲月的湖底……
生命，在歲月的流逝中，承載著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)。成長(cháng)是一種蛻變，有時(shí)要經(jīng)歷凄涼和孤獨，有時(shí)要經(jīng)歷無(wú)奈和悲傷。也許你曾哭泣過(guò)，但不要把成長(cháng)的磕磕碰碰引申為生活的大敵，也不要把成長(cháng)的煩惱視作生命境地的對立，更不要把成長(cháng)航線(xiàn)上的暗礁視作生存的危機。生命，有時(shí)也需要三伏午日的驕陽(yáng)才能不斷成長(cháng)。
走在雨后初晴的街角，我總是習慣的回頭張望，想要看著(zhù)那段剛剛走過(guò)的路。而我總會(huì )發(fā)現，我周?chē)男』ㄐ〔菰跒槲覛g呼，輕嘆，白云在為我歌唱。當我回過(guò)頭來(lái)，而那成長(cháng)的回聲總是游蕩在我的心田，久久不見(jiàn)散去。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇49
天空透明如水，雨水輕輕吹在臉頰上。我坐在窗前沉思。
老奶奶今天照例又上街了，照常提著(zhù)玻璃瓶。她拿著(zhù)，仿佛拿著(zhù)珍貴的珠寶，沿著(zhù)街道上的高樓，一步一步悄悄地移動(dòng)著(zhù)小步伐。再經(jīng)歷一次，再經(jīng)歷一次，日復一日，年復一年，甚至在雨雪天。
從小我就知道外婆有這么一門(mén)“必修課”，但我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)她為什么，只是好奇：每天做重復的事情有什么意義？還有那個(gè)奇怪的玻璃瓶。我媽說(shuō)這是我爺爺的遺物。我仔細看了看，不過(guò)是個(gè)普通的瓶子。不超過(guò)10元，但我奶奶把它當成了稀世珍寶。最奇怪的是瓶子里什么都沒(méi)有，而且是空的。
我猜：空瓶有什么好奇怪的？想買(mǎi)的話(huà)可以買(mǎi)很多。為什么只是寶藏？可能是爺爺放了水在里面養花，所以花沒(méi)了之后，瓶子還是有記憶價(jià)值的；或者你養了蝌蚪，或者你裝了100只他折的紙鶴從我爺爺到我奶奶，所以我奶奶就讓它滿(mǎn)腦子的胡思亂想，天天帶著(zhù)它在老街瞎逛，那么紙鶴現在飛到哪里去了呢？
最后，我決定解開(kāi)這個(gè)存在了近20年的謎團。
我收回思緒，穿過(guò)雨簾，來(lái)到外婆家，讓她不解。她的睫毛微微顫抖，笑著(zhù)答應告訴我答案。
她彎下腰，我抱著(zhù)她，我們拿著(zhù)瓶子來(lái)到老街。她沿著(zhù)墻根慢慢走著(zhù)，一只手緊緊握住瓶子，另一只手撫摸著(zhù)墻壁：“你一定以為瓶子是空的！大家都這么想，除了我。里面有最善良的東西，不，是寶貝，是你爺爺臨死前對我說(shuō)的�！薄澳阏f(shuō)什么？”我很驚訝。
“是的，當時(shí)沒(méi)有錄音機，他讓醫生把他掛水的瓶子拿下來(lái)，把里面的藥水倒出來(lái)，然后讓我拿著(zhù)。他用最后微弱的聲音斷斷續續地對著(zhù)瓶口說(shuō)：“我的妻子，好好活著(zhù)，我會(huì )用我對你永恒的愛(ài)在天堂等你�！彼f(shuō)奶奶在流淚，就把瓶子緊緊地貼在耳邊，布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了美麗的笑容：“我又聽(tīng)見(jiàn)他和我說(shuō)話(huà)了，回聲一遍又一遍地飄著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)！“我拿著(zhù)瓶子，用耳朵聽(tīng)著(zhù)，什么也沒(méi)聽(tīng)到。哦，你應該用心聽(tīng)。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇50
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献�
這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的。
“己所不欲，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？
所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。
這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！蔽覀兠總�(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別
人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。
所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。
玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇51
又是一年秋冬。寒風(fēng)還是跟那個(gè)小痞子一樣吹著(zhù)口哨刮過(guò)每個(gè)人的臉頰，行人便非常默契地同時(shí)縮頭夾肩。寒風(fēng)嘲笑他們是一群烏龜，可我不是。因為我在找你——梧桐。那兩排穿著(zhù)白色高筒皮鞋在路旁靜靜佇立的你們，去哪了？
那還是小時(shí)候吧，我們在一起的時(shí)光。那時(shí)我最喜歡的光景便是秋冬。天還蒙蒙亮的時(shí)候就從床上爬起來(lái)，裹上厚重的大衣，但還是步履輕快地向弄堂外的馬路跑去。馬路破舊但依然堅實(shí)，上面鋪滿(mǎn)了厚厚一層梧桐葉，我便迫不及待地踏進(jìn)那片金黃。腳上一片窸窣，心里便莫名悅然。北風(fēng)從路的那一頭吹來(lái)，挾著(zhù)一陣陣葉的濤聲和無(wú)數從枝頭跌落的枯蝶。打在臉上，美得凄惶。
有時(shí)候——幸運的時(shí)候，就會(huì )有一架飛機路過(guò)頭頂。抬頭向上，被枝葉裝裱的碧天白云里穿過(guò)一掠掠銀色身影，迤邐出美麗的尾云。飛機的轟鳴聲從這頭貫穿到那頭，像是歷經(jīng)一個(gè)世紀那么引人回望。等到一切都散場(chǎng)了，梧桐你就貼心地丟給我一個(gè)小手掌，告訴我別傷感。葉片兒輕輕地落在地上，我卻聽(tīng)得很清楚。
再冷一點(diǎn)的時(shí)候，梧桐，你的葉子就有點(diǎn)少得可憐了，但你還是會(huì )在太陽(yáng)升起后醒來(lái)。那時(shí)有好多好多辛勤的人把早早做的早餐放在水筒里保溫，然后賣(mài)給居民，暖白色的氣團在晨光斜射下異常美麗，隔壁大叔剛眉開(kāi)眼笑地打開(kāi)包子的塑料袋�！芭尽�，葉片就不偏不倚地蓋在雪白的包子上，惹得一片笑聲。
梧桐，我是多么留戀那些收藏在你枝干之間的聲響，就算是秋冬也溫暖如陽(yáng)。它們久久回蕩在我的心中，最終卻消散在獵獵北風(fēng)中。
后來(lái)我搬家了，搬到了一個(gè)沒(méi)有梧桐的地方。我到最繁鬧的街區尋找暖意，卻驚奇地發(fā)現這里也有你�？赡悴辉俪雎�。每天都有清潔工處理被汽車(chē)碾得粉碎的葉片，便于保障那些燈紅酒綠，歌舞升平。我吃著(zhù)沒(méi)有溫度的面包，突然想回到我們最初的歡聲笑語(yǔ)處——但見(jiàn)梧桐盡無(wú)，秋風(fēng)掃馬路。
——梧桐梧桐，你在哪？請回答。
——在日漸繁冗的城市生活中，再也聽(tīng)不到你的聲響。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇52
從小到大，我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次，我爬到象山的頂峰，瘋狂地大叫“啊……”，可是也不知道為什么，好像是一個(gè)小兔崽子在跟著(zhù)我說(shuō)話(huà)，我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說(shuō)“笨蛋……”��！到底是誰(shuí)不要命了，敢學(xué)我說(shuō)話(huà)，我氣憤的右手指向前方，左手叉著(zhù)腰，說(shuō)：“喂，笨蛋，到底是誰(shuí)叫你學(xué)我說(shuō)話(huà)的，快說(shuō)！”可這一招“嚴刑逼供”還是不管用，他就像一臺錄音機一樣，不停地重復著(zhù)我說(shuō)的話(huà)。嗨，算了！我憤怒地回到家，把證件事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)f(shuō)罷，媽媽笑呵呵地對我說(shuō)：“孩子，那臺你所說(shuō)的錄音機其實(shí)是你的回聲，如果你和和氣氣的說(shuō)話(huà)，他的語(yǔ)氣也會(huì )跟你相同；而如果你罵他，那么他也同樣會(huì )罵你。
是呀！在社會(huì )上，如果你善良地對待別人，那么別人回報給你的，自然也是善良；而相反，如果你對別人很壞，那么自然而然，別人也不會(huì )給你好臉色看。因此，人與人之間，都是相互的，你幫幫我，我幫幫你，應該團結互助，和睦相處。俗話(huà)說(shuō)“善有善報，惡有惡報”。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校，在每個(gè)班級里，當別人有困難時(shí)，你去積極幫助別人，那么當你有困難時(shí)，別人才會(huì )來(lái)幫助你度過(guò)難關(guān)；如果你在平時(shí)就欺負別人，對別人不友善，那么在你有困難時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )愿意來(lái)幫助你。因此，同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，不分彼此。
而大自然呢，她給我們帶來(lái)了綠樹(shù)成蔭，百花爭艷；給我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碩果累累；還為我們打造了這美好的家園……可見(jiàn)，地球媽媽對我們多好呀！可我們卻辜負了大自然的一片好心：肆意捕殺動(dòng)物，隨意砍伐樹(shù)木……這一樁樁一件件，是地球媽媽受到了無(wú)比巨大的傷害，從此，對人類(lèi)展開(kāi)了報復性的行動(dòng)。
因此人與人之間，或是與動(dòng)物、植物之間，應該互相幫助，互相愛(ài)護。只有這樣，大自然才會(huì )變得更加美好，人與大自然之間才會(huì )和睦相處。
回聲為話(huà)題初中作文800字 篇53
小白兔和小松鼠是一對形影不離的好朋友。
有一天，小白兔和小松鼠在玩足球，玩著(zhù)玩著(zhù)，小松鼠覺(jué)得累了，說(shuō)要休息，小松鼠利索的爬上樹(shù)，躺在樹(shù)上懶樣洋的曬太陽(yáng)，小兔子坐在石頭上，也在休息。
過(guò)了一會(huì )，他們休息好了，就又開(kāi)始玩起了足球，忽然，小松鼠踢得太用力了，一不小心，就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了，傻傻的愣在那，說(shuō)：“對不起……小白兔……我……”
小白兔頓時(shí)火冒三丈！小白兔怒氣沖沖地說(shuō)：”小松鼠！你看看你！你都做了什么？你把我得球弄到水里了，太再也找不著(zhù)了！”說(shuō)完，小白兔生氣的回家了，而可憐的小松鼠卻哭著(zhù)跑回家了……
小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢屢宦?tīng)，變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“小兔，這可是你做錯了，小松鼠既然向你道歉了，說(shuō)明他知道他自己錯了，可你還這樣對待他，太不應該了！在過(guò)幾天就是小松鼠的生日，你要用你自己積贊起來(lái)的錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)足球給小松鼠作為生日禮物�！�
到了小松鼠生日那天，小白兔用自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)足球，他站在山頂上喊：“小松鼠，是我，小白兔，我來(lái)向你道歉了！我知道我錯了！”說(shuō)完，小松鼠回答他了，他聽(tīng)見(jiàn)小松鼠說(shuō)：“小白兔，我知道我錯了，我把你的足球弄到了水里，我知道那是你爸爸給你買(mǎi)的，所以……。
小白兔來(lái)到小松鼠家樓下，敲了敲門(mén)，小松鼠打開(kāi)門(mén)一看，開(kāi)心極了！小白兔害羞地說(shuō)；“祝你生日快樂(lè )！這是你的生日禮物！”小松鼠也拿出他的禮物，對小白兔說(shuō)：“小白兔，這是我賠給你的禮物�！彼麄z互相交換禮物后，各自打開(kāi)禮物時(shí)，都很激動(dòng)，“哈！是足球！”小松鼠說(shuō)。小兔也叫了起來(lái)：“哇哦！是足球！”他們都很開(kāi)心，禮物都是一樣的！
從此以后，小白兔和小松鼠又成了一對好朋友，永遠不分開(kāi)。
是的，小兔和小松鼠送的不單單是足球，還是世界上最珍貴的東西—友誼。
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