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珍惜的作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文600字 篇1
少壯不努力,老大徒傷悲。珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都應該做的。一個(gè)人有什么樣的時(shí)間觀(guān)念,就會(huì )占有什么樣的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì )取得更大的進(jìn)步和更高的成績(jì)。
什么是時(shí)間呢?時(shí)間就是一切事物不斷變化和發(fā)展所經(jīng)歷的過(guò)程。沒(méi)有了時(shí)間,一切似乎都變得暗淡無(wú)光。但是時(shí)間總是匆匆而逝。當冰冷的空氣寂靜到膠著(zhù)的狀態(tài)是,耳邊回響一聲“滴答”,它既是時(shí)鐘的響聲,也是時(shí)間走過(guò)的`腳步聲。
時(shí)間總是公平的,它不管人的腳步是否平緩還是沉重,它總是這樣匆匆而過(guò)。古人語(yǔ):“流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!笔篱g事物總是隨著(zhù)時(shí)間地推移發(fā)生了變化,我們能做的就只有將時(shí)光定格成美麗的年華。
善于利用時(shí)間的人,總會(huì )有所成就。中國著(zhù)名的老畫(huà)家齊白石,他每天都堅持作畫(huà),從不間斷。有一次,天氣很糟糕,風(fēng)雨大作。他心情很不好,于是決定停止作畫(huà),整日都坐立不安。等到第二天早上,他推開(kāi)窗戶(hù)一看,天氣明朗,陽(yáng)光明媚,心情大好,連早飯都沒(méi)吃,就揮起筆來(lái)作畫(huà)。直到中午,他還不肯休息。他在畫(huà)上題詞:“不教一日閑過(guò)!边@句話(huà)激勵著(zhù)我們應當善于利用時(shí)間,也使得他邁向成功,成為人人敬仰的畫(huà)家。
今天是昨天的繼續,又是明天的基礎,珍惜時(shí)間就應更好的珍惜今天。就像《珍惜“今天”》文中說(shuō)到的,“抓住今天,可以彌補昨天,準備明天!笔堑,珍惜今天是無(wú)比重要的。然而,在我們的生活中,總有一些人不好好珍惜今天。有的人總是將今天該做的事情推延到明天。捫心自問(wèn):我們的一生中究竟有多少明天?有的人總是感嘆時(shí)光易逝,卻又不付諸行動(dòng)去珍惜時(shí)間。古人云:時(shí)不可及,日不可留。正是告勸我們應當珍惜今日,珍惜每分、每秒。古人尚且能如此,難道我們還不如古人嗎?
時(shí)間是人生一筆寶貴的財富。珍惜時(shí)間吧!
珍惜的作文600字 篇2
我從小就沒(méi)有感受過(guò)多少父愛(ài)和母愛(ài)。因為在六歲之前,爸爸媽媽都在成都上班,我一個(gè)人被扔在姥爺家。他們雖然也常常給我打電話(huà),但在那時(shí),我幾乎忘了他們的模樣。
上了小學(xué),我終于能和爸爸媽媽在一起了,那時(shí),我感受到了前所未有的幸福。的確,他們那時(shí)給了我太多的哎,他們總用一句句鼓勵的話(huà)來(lái)?yè)崞轿倚闹械膭?chuàng )傷;他們總用春雨班的愛(ài)來(lái)滋潤著(zhù)我這棵初春的小草。我飄飄然了,在爸爸媽媽的`呵護下,我一邊在成長(cháng),以便在滋生一副壞脾氣。
臨近小升初考試時(shí),我整天熬夜拼功課。但是,無(wú)論多晚,媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我。有時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)她是媽媽?zhuān)矣X(jué)得她更相與我形影不離的伙伴。每天,媽媽都會(huì )給我端幾杯西瓜汁。熬夜熬久了,心情煩了,成績(jì)總不提高時(shí),我的壞脾氣就作起怪來(lái)了。每一次作業(yè)做不來(lái)時(shí),撕掉所有的草稿紙,摔掉一切能摔的東西,以泄心中的不滿(mǎn)。然而這時(shí),媽媽就會(huì )拿著(zhù)掃把,掃掉被我撕掉、摔壞的東西。我當時(shí)認為這些都是媽媽?xiě)撟龅,事情過(guò)去了才追悔莫及。
試考完了,我又和從前一樣了,隨時(shí)保持愉快的心情和沉穩的性格。然而那時(shí),我才知道,媽媽那段時(shí)間比我苦惱,不僅要承受工作的壓力,還有我發(fā)泄的氣。
爸爸對我也是那么得好。我小的時(shí)候,體質(zhì)不好,經(jīng)常發(fā)燒感冒。有一次,經(jīng)持續三天三十九點(diǎn)五度,醫生說(shuō)太難了,它的扁桃腺發(fā)炎發(fā)得太厲害了。我當時(shí)也覺(jué)得我自己塊不行了,喉嚨劇痛,額頭像熱水壺一半。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)另一邊了?墒,再我最絕望的時(shí)候,爸爸整天陪在我身邊,一言不發(fā)。雖然他不說(shuō)話(huà),但我仍感覺(jué)得到他默默的鼓勵。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。這種鼓勵已經(jīng)融入我的身體,給我的精神一種強大的力量。終于,我戰勝了它。
現在,我住校了。一個(gè)星期才能見(jiàn)到父母一次,但是,我并不在乎,我只想好好的珍惜這些愛(ài)。雖然,以前那些事情在現在看來(lái)只是美好的回憶,但是我們的心是永遠在一起的,他們的愛(ài),也會(huì )像源源不斷的暖流,流進(jìn)我的血液;相一盞燈塔,指明我前進(jìn)的方向。
珍惜的作文600字 篇3
藍天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動(dòng),校園因有了我們而充滿(mǎn)生機和希望!
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長(cháng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè )融融呀!可是,班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情,打破了我純潔的夢(mèng)想。
小陸是上學(xué)年轉到我們班級來(lái)的新學(xué)生,她是一個(gè)很自尊很好強的.學(xué)生,每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子,也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,她還不能融入和習慣,她越是心急,成績(jì)越不見(jiàn)成效,她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手,每天開(kāi)導她,幫助她解決繁難的題目,就這樣,一天天的過(guò)去了,她們的辛苦沒(méi)有白費,小陸在期末考試中取得了很好的成績(jì)?刹恢罏槭裁,班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ):“喲,他們走的可真近呀”!笆茄,是呀,每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢?”“哈哈,反正不會(huì )只是說(shuō)學(xué)習!”性格直率的小陸忍受不住了,就去辯解:“我們沒(méi)有什么,只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我,我和他是好朋友又怎么了呢?”“別此地無(wú)銀三百兩了!”“別解釋?zhuān)瑒e解釋?zhuān)銈儌z什么關(guān)系和我有關(guān)么?”“對,對,對,解釋就是掩飾!”委屈、憤怒、羞辱,一起涌上心頭,小陸哭了!可是那些家伙居然還在說(shuō),他們真是可惡至極!忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō),任由大家去散播謠言,只是,他不再象以前一樣了,在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭論問(wèn)題的聲音了,也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了,對,一切都變了,他們不再是好朋友了!為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?
我真的想對小陸和小陳說(shuō):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!純潔的友誼是多么地難得,但是,我知道,在世俗的輿論面前,我的正義是多么地蒼白無(wú)力!
我多么希望我們在文明禮貌、認真學(xué)習的同時(shí)也能夠男女同學(xué)和諧相處,用一顆純潔的心靈來(lái)呵護那真誠的友誼!友誼之花開(kāi)遍的校園才是一個(gè)真正和諧的校園!
珍惜的作文600字 篇4
生活中的有許多東西需要珍惜,比如親情友情等等,他們雖然很容易得到但也很容易失去。
有一天,我和我最好的朋友吵架了。那天是這樣的:我買(mǎi)了一只漂亮的自動(dòng)鉛筆,那天我的好朋友小紅也在。那天我們一起去逛了超市、精品店。后來(lái),下午三點(diǎn)多時(shí)我發(fā)現我的那漂亮的`鉛筆不見(jiàn)了。我以為是小紅拿的,所以就是問(wèn)小紅:“小紅,是你拿了我的自動(dòng)鉛筆嗎?”小紅說(shuō):“我沒(méi)拿!”我又說(shuō):“你真的沒(méi)拿!小紅肯定的說(shuō):“我真的沒(méi)拿你的鉛筆!”我又說(shuō):“那讓我看看你的文具盒”她立刻遞過(guò)來(lái),說(shuō):“給!蔽铱戳艘槐橛忠槐榇_實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)啊,我又把目光投到她的寫(xiě)字桌上,!是它,我的自動(dòng)鉛筆!我又問(wèn):“你真的沒(méi)拿嗎?”小紅又說(shuō):“我真的沒(méi)拿你要相信我!蔽覒嵟恼f(shuō):“你喜歡就說(shuō),何必要偷呢!”小紅反駁道:“我沒(méi)偷!那是我表妹給我的!”小紅又說(shuō):“你要相信我!我不會(huì )偷你的東西的!”我又說(shuō):“小紅你不要撒謊了,事實(shí)就擺在面前!薄皢!嗚!嗚!”小紅大聲哭出了聲,后來(lái)她傷心的走了。
幾天后,媽媽掃出來(lái)一支鉛筆,媽媽問(wèn)道:“歡歡,這是你的自動(dòng)鉛筆嗎?”我心想:難道我真的錯怪了小紅嗎?我我突然回過(guò)神來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)堑!是的!是我的!”媽媽又和藹的說(shuō):“下次別亂丟了!”
后來(lái)我去找小紅了,我總是在想小紅原諒我嗎?于是,等到小紅出門(mén)了,我又自責又厚著(zhù)臉皮說(shuō):“小……小紅,對不起!上次是我大意了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)調查就怪你!”小紅說(shuō):“既然你知錯就能改,我就勉強原諒你吧!”我又吞吞吐吐地問(wèn):“那小紅我們還是朋友嗎?”小紅說(shuō):“怎么不是朋友啦!”我說(shuō):“因為我以為你不理我了!薄芭兑!太好了!”我高興的說(shuō)。
從這個(gè)故事中我得到一個(gè)道理:人生,真正的懂你的人不多,懂你的人就是真正關(guān)心你的朋友,如果你如果你愿意拋棄這種朋友那你就永遠失去了懂你的人
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