- 讀追尋生命的意義心得 推薦度:
- 《追尋生命的意義》讀后感 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選追尋作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的追尋作文600字4篇,歡迎大家分享。

追尋作文600字 篇1
知道快樂(lè )是什么嗎?
快樂(lè )是一種曠達的心境,一種暢快的感覺(jué),一種歡愉的心情。
快樂(lè )是世界上最美麗的彩虹。
對,就是彩虹。
看那彩帶彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那彩帶七彩艷麗,是否預示著(zhù)人生充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的各種?紅橙黃綠藍靛紫,快樂(lè )歡偕是情。
快樂(lè )因不同的人、不同的境遇、不同的感受、不同的心得而有不同的詮釋。 有人說(shuō),快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在;有人說(shuō)快樂(lè )就是永遠掛在嘴邊的笑容;還有人說(shuō),快樂(lè )就是擁有用不完的錢(qián)……
我所崇拜的快樂(lè )是那不斷拼搏、奮斗的過(guò)程,因為只有不斷地拼搏,快樂(lè )才會(huì )長(cháng)久、永恒。一味玩樂(lè )的快樂(lè )是空虛的,是低級趣味的;自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )似乎缺少了什么,總有一天你會(huì )厭倦;惟有不斷拼搏奮斗,你才會(huì )在一次次揮灑汗水時(shí)體味到真正的快樂(lè )。也許你付出了,卻沒(méi)有取得最終的成功,但你已經(jīng)擁有了快樂(lè ) ,因為奮斗的過(guò)程才能體現出快樂(lè )的真正內涵。正如流星的美,并不在于它的永恒,而是它飛越天空所留下的最美麗的孤線(xiàn),簡(jiǎn)單而又有內涵,它留給你的是醉人的回憶和美好的憧憬,這就是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè ),那最美的快樂(lè ),就在你的奮斗、拼搏中。如果你想擁有快樂(lè ),那就不要等待,讓我們一同去追尋,如夸父追日般執著(zhù),如后弈射日般堅毅,如盤(pán)古開(kāi)天辟地地般一往無(wú)前。
快樂(lè ),就存在于同學(xué)們每一次熱烈的討論中,也存在于一次次富有激情的奮斗和拼搏之中,這才是最壯美的快樂(lè )。
快樂(lè ),只要你去追尋它的熱情,有追尋它的信念,有追尋它的勇敢和剛毅,你就一定能找到它。 快樂(lè ),讓我們追尋!
追尋作文600字 篇2
窗外細雨絲絲,風(fēng)拂翠綠,屋內燈影朦朧,沉寂平靜,我喜歡,喜歡在這樣的深夜,枕著(zhù)《紅樓夢(mèng)》入睡,伴著(zhù)林黛玉在紅樓中追尋已逝的夢(mèng)。
黛玉,你目下無(wú)塵,孤高自許,背叛這個(gè)腐朽污濁的世界,卻最終逃不開(kāi),掙不脫這個(gè)世界,紅樓夢(mèng)斷,夢(mèng)斷紅樓,你可知,這不僅是你的悲哀,賈府的悲哀,也是那個(gè)時(shí)代必定走向沒(méi)落的悲哀。
當你告別病中的父親,踏上離鄉的路,兩岸的綺麗風(fēng)光卻無(wú)法撫平你緊攢的眉峰,青山在你眼里,成為了頹廢的容顏,船底的流水聲在你心中,是悲慘的嗚咽,微風(fēng)吹散了你長(cháng)發(fā),你衣袂臨風(fēng)的背影,是如此的纖細,又是如此的孤寂,當一聲聲輕嘆飛進(jìn)風(fēng)里時(shí),當一行行清淚隨著(zhù)滔滔江水融為一體時(shí),你翩然走進(jìn)了那座極盡奢華的大園,行動(dòng)如柳扶風(fēng)嫻靜似姣花照水,淚眼盈盈中,僅僅是一瞥,卻系下了一生不解的情和緣。
盡管是錦衣玉食,盡管有數不清的珍器古玩,可寄人籬下的生活讓你難展笑顏,你不愛(ài)榮華,也不圖富貴,你不愛(ài)名利,也不喜歡喧囂,你有自己追求悠遠寧靜的在水一方,在這個(gè)充滿(mǎn)了世俗氣息的深府里,你顯得那么格格不入,在這個(gè)豪華宏大的園子里,卻只有一顆心能與你緊緊相依,你們一起吟詩(shī),一起作畫(huà),一起嬉戲,一起在花樹(shù)下品讀西廂。
夢(mèng)醒了,卻又斷了,幾點(diǎn)冰涼的殘面,開(kāi)始渲染寧靜,你狠心點(diǎn)燃所有記憶,轉身,離去,去赴另一場(chǎng)人生,紅樓夢(mèng)斷,是一片空白;夢(mèng)斷紅樓,帶一路風(fēng)塵……
燈影下,我手捧《紅樓夢(mèng)》,仿佛手心里放的不是一本書(shū),而是一個(gè)沉甸甸的美麗而又極易破碎的夢(mèng),薄薄的紙頁(yè)扇動(dòng)著(zhù)淡淡的墨香,我分明看到一個(gè)柔弱女子,在紙頁(yè)間翩翩起舞,素裙,拈花,輕顰卑,徘徊于花間小徑,葬下芙蓉秋水。
花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐,漫天花雨中的身影,林黛玉,那可是你?
追尋作文600字 篇3
生活本味,酸甜苦辣,成長(cháng)之路,荊棘遍布,長(cháng)路遙遙,待我追尋。
——題記
翻開(kāi)泛黃的相冊,一張張熟悉的照片,在流年的渲染下留下一紙紙稀疏的印鑒,那,是我成長(cháng)的見(jiàn)證。 回想幼時(shí)的自己,句句幼稚的言語(yǔ),勾勒出一段屬于那個(gè)年紀本有的童真。田野里,一片麥田,微風(fēng)拂過(guò),陣陣清音回響在耳畔,伴隨著(zhù)幾聲兒童的笑聲,本就充滿(mǎn)活力的麥田,有別增了幾番童真。拿著(zhù)幾縷小麥,走到奶奶身旁,未長(cháng)滿(mǎn)的牙齒輕輕露出,童趣的言語(yǔ),發(fā)笑的動(dòng)作,無(wú)處不散發(fā)著(zhù)美好。
一人在漫無(wú)邊際的田野了奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),追趕著(zhù),不因生活而困擾,在自己的圓圈內留下足跡與笑容。常常憶起那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩提時(shí)代,常常因那時(shí)的無(wú)知,可愛(ài),而笑聲滿(mǎn)滿(mǎn),其實(shí),最純真的是童年的我。 時(shí)光流動(dòng),轉瞬即逝,我已邁入初中的門(mén)欄,一切都是嶄新的,面對那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我彷徨不已。后來(lái)不再拘泥于自己的世界,開(kāi)始慢慢的把自己的心與別人的心之間建立一座溝通的橋梁,我開(kāi)始和朋友一起度過(guò)這美好的青春年華。常常伏案于書(shū)桌之上,對日益繁多的作業(yè),不免,少了幾分愉悅。雖然生活被作業(yè)蒙上了一層朦朧的面紗,我依舊愿意在時(shí)光的角落,捧一杯清茶,靜靜品味青春的'苦澀。茶葉徐徐綻開(kāi),葉脈若隱若現,留下了一抹芬芳與苦澀。雖日夜奮斗,終究愿以歡笑結尾。其實(shí),最幸運的是青春的我。 在這條茫然而無(wú)知的道路上,面對未來(lái)的坎坷與憧憬,我依舊懷有一絲絲喜悅與向往。未來(lái)是一條未知的道路,給予你無(wú)盡的想象與希望,卻又畏懼于被荊棘所傷后而感到痛苦與無(wú)助。彩虹總出現在風(fēng)雨過(guò)后,成功總出現在淚水過(guò)后。讓我們?yōu)樽约憾,踮起腳,仰望未來(lái)。其實(shí),最希望的是未來(lái)的我。
成長(cháng),美好而艱辛,無(wú)論結果如何,相信自己,人生因自己而如花般綻放。星星點(diǎn)點(diǎn),編織成我的筆觸,譜寫(xiě)出我的篇章。未來(lái)之路,待我追尋!
追尋作文600字 篇4
我想知道,在這喧鬧而繁華的世間,有沒(méi)有人和我一樣,面對陌生而熟悉的城市,眼神里是漫天的迷霧,但心里,卻升起一股暖流,抑制不住地想去追尋歷史的足跡。我偏愛(ài)古風(fēng),偏愛(ài)詩(shī)篇里流唱千百年的大漠孤煙花紅柳綠,偏愛(ài)那詩(shī)意的世界,偏愛(ài)似是永恒的春日靜好夏日綿長(cháng)。
我去過(guò)古都西安,面對著(zhù)偌大的古坑,在喧鬧的人群中一時(shí)失了神:多少年以前,腳踏著(zhù)同一片土地的帝王將相該是哪般的英姿,眼神里怕是有著(zhù)劍般銳利的目光,馬蹄聲擦過(guò)耳邊卷起一陣煙塵,鑄就了一段段不老的曾經(jīng)。我的年齡也許還不足以承載歷史的重量,但小小的我就是這樣,以自己的方式,鼻頭微紅地,追憶那樣的烽火年華。
我去過(guò)杭州西湖,踏過(guò)蘇堤白堤,感受過(guò)雨絲綿綿楊柳拂面;蛟S撐著(zhù)一把傘,立在雨中。雨聲作背景,我瞇眼望著(zhù)滿(mǎn)眼的水光瀲滟,滿(mǎn)眼的山色空蒙,直看到雙手冰涼,但滿(mǎn)心惦記著(zhù)在同樣一個(gè)細雨籠罩的天地,一襲白衣的詩(shī)人是否也看見(jiàn)過(guò)這樣的景象,是否有與我一樣的興致,是否同樣地滿(mǎn)心歡喜心如飛絮。遠處隱約現出的亭角閣樓,仿佛在喚我。我望穿層層氤氳水氣望穿你,試圖去尋找一個(gè)人一生的風(fēng)華。
我走過(guò)江南小城,乘過(guò)水鄉輕舟,踏過(guò)青石小道,看過(guò)蓮花開(kāi)落。我感嘆景的美人的妙,我記得走過(guò)的每一個(gè)拐角路過(guò)的每一座拱橋。一圈又一圈轉著(zhù),我不是沒(méi)看過(guò),只是看不厭。分明每扇吱吱呀呀的木門(mén)后都有陳舊的老故事,分明每一流水波都輪回了千百年。常常憶起那紅磚瓦墻,那雕花的木窗,和那刻著(zhù)深深沉淀下的歲月痕跡的古樓。追尋歷史的足跡,我誤入一片最美麗的夢(mèng)。
我固然明白,浩蕩的沙場(chǎng)不是我的,滿(mǎn)眼的煙雨不是我的,江南的小橋流水不是我的。但我始終記得歷史的滋味,始終記得那一石一瓦一橋一墻。明白這是千年的文化,這是恒久不變的美。
無(wú)論在忙碌的朝夕,腳步是否隨著(zhù)時(shí)代的節奏在趕路,請始終保持一顆溫和的心,記得用心去記住那熟悉的味道,追尋歷史的足跡。
【追尋作文600字】相關(guān)文章:
追尋作文|追尋 英語(yǔ)作文10-08
追尋藝術(shù),追尋科技作文08-18
追尋藝術(shù)的作文03-28
追尋幸福作文08-12
追尋理想精選作文10-23
追尋目標作文01-11
追尋快樂(lè )作文04-18
追尋道德作文12-31
等待與追尋作文01-05
夢(mèng)想的追尋作文06-10