風(fēng)箏作文600字（精選51篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文600字，歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文 篇1
天刮起了風(fēng)，一個(gè)少年在剛收完稻子的田里奔跑，手上拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，是大雁狀的，它飛得很高很高……
曾記得媽媽下班回來(lái)送我了一個(gè)沉甸甸的風(fēng)式的盒子，我搖了搖，“哐啷”亮著(zhù)響。我拆開(kāi)了盒子，哇！一個(gè)大風(fēng)箏，是一個(gè)有鐵架的大雁式的，不像那塑料架的，風(fēng)一大了就不中用。
我牽著(zhù)它在過(guò)道上跑來(lái)跑去，“咣——”一下撞到桌腿，“啷——”一下撞到地平線(xiàn)。接著(zhù)“哐啷哐啷——咚咚鐺鐺” 好像交響曲一般奏起來(lái)了。媽媽在廚房里做吃的，似乎廚房噪聲太大，她聽(tīng)不見(jiàn)。我東溜溜西竄竄，一頭大汗也不知停。
“大大，你閑得沒(méi)累著(zhù)呀！” 廚房里傳來(lái)嚴厲的叫聲。我搖了搖頭，放好了風(fēng)箏，去做作業(yè)了。
做作業(yè)大功告成了，我就爬到桌子上，望著(zhù)窗外，好像守著(zhù)門(mén)似的等著(zhù)風(fēng)。突然，風(fēng)“呼——”吹了一下，又“呼——”吹了第二下，接著(zhù)“呼——”吹起來(lái)了。風(fēng)很大，樹(shù)在搖動(dòng)，像一個(gè)喝了個(gè)大醉的酒鬼，一頭散發(fā)，搖來(lái)?yè)u去。小鳥(niǎo)坐在巢里不安地叫著(zhù)，太陽(yáng)只剩半張了，像被山吞了一半，另一半吞不下，塞在嘴里。我眼睛一亮，跑到媽媽跟前望了望。
“媽?zhuān)裉觳皇且患胰ミ\動(dòng)嗎？”我找了一下借口。
“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)呀？”媽媽一邊看手機，一邊答道。
“你沒(méi)說(shuō)，爸可說(shuō)了！”我臉一紅說(shuō)道。媽媽對我笑了笑，又去看手機了。我見(jiàn)機不可趁，上了床睡覺(jué)了，等待著(zhù)風(fēng)的光臨。
到第四天，我開(kāi)始懷疑老天不成全我玩風(fēng)箏，故意刁難我，一有風(fēng)箏，天氣連續都是晴的。
下午，我對風(fēng)箏沒(méi)了希望，只有好好好學(xué)習，天天向上。我在鳥(niǎo)鳴鶯啼的下午，正在回家的路上，突然感覺(jué)一陣微風(fēng)，我以為是某飯店的風(fēng)扇吹了我一下，走進(jìn)了飯店，又一陣。我伸手試了試，��！有風(fēng)！有大風(fēng)！我跑到家里拿出風(fēng)箏，對媽媽大嚷：“媽有風(fēng)！有風(fēng)！”
一溜煙，我跑到了田野上，一放風(fēng)箏，飛得好高好高，我跑著(zhù)跑著(zhù)身上異然輕盈，好像飛了起來(lái)，飛呀！飛呀……
風(fēng)箏作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了星期六，我們可以去放風(fēng)箏啦！為什么我這么迫切的想去放風(fēng)箏呢？因為上個(gè)星期語(yǔ)文老師教了我們一首詩(shī)——《村居》，在這首詩(shī)里，孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的畫(huà)面一直深深的縈繞在我腦海里。
下午，我和小強相約來(lái)到公園的草地上。放眼望去，哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！今天的天氣也很好，頭上是藍藍的天空，天空中飄著(zhù)幾朵白云，白云下是人們放飛的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏。你瞧，那邊有一只“老鷹”在展翅飛翔；旁邊有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬來(lái)爬去；遠處還有一只“金魚(yú)”在空中悠然自在地嬉戲�？吹竭@個(gè)情景，我們心里早就按捺不住了，連忙拿出自己的燕子風(fēng)箏。我大聲地對小強說(shuō)：“小強，你幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，聽(tīng)我口令，我只要一說(shuō)放，你立馬就松手�！毙婞c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我趕緊拿起風(fēng)箏線(xiàn)軸，飛快地向前奔跑起來(lái)，邊跑邊對著(zhù)小強大喊一聲：“放！”小強立刻松手，風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來(lái)。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)漸漸的越飛越高。小強在旁邊看著(zhù)，高興地一蹦三尺高�？粗�(zhù)空中高高飄揚的風(fēng)箏，我的心好像也跟著(zhù)飄了起來(lái)，別提有多高興了！
在離我們不遠處有一個(gè)小朋友，他的風(fēng)箏也已經(jīng)飛起來(lái)了。他的爸爸媽媽正站在旁邊，用溫柔的目光看著(zhù)風(fēng)箏和小朋友，多么溫馨的畫(huà)面呀！旁邊有個(gè)小妹妹看見(jiàn)我們的風(fēng)箏放的那么高，連忙拿著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姐姐，你們的風(fēng)箏飛得好高啊，你們可以教教我嗎？”于是我就把我們放風(fēng)箏的過(guò)程一一跟他說(shuō)了一遍，她微笑著(zhù)說(shuō)了一聲謝謝，然后跑開(kāi)了，去和另一個(gè)小朋友玩了。
放風(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
風(fēng)箏作文 篇3
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)當空照著(zhù)，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著(zhù)各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車(chē)子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚(yú)兒”裝好，就想把“小魚(yú)兒”放上天空。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“現在又沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么會(huì )飛上天呢？”我一想，對呀，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái)，我失敗了。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于是，我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏放了上去，可是，沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對爸爸說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧�！庇谑�，我和爸爸坐在臺階上休息了一會(huì )兒。我看著(zhù)別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空，我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，這次還是沒(méi)有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著(zhù)放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線(xiàn)都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)來(lái)回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真有趣！
風(fēng)箏作文 篇4
星期天，為了滿(mǎn)足孫女早就想著(zhù)的愿望，拿著(zhù)早買(mǎi)好的風(fēng)箏，我和老伴帶著(zhù)孫女到德昌公園去放風(fēng)箏，一走進(jìn)公園，就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆，站在遠處一看，像鋪了一地綠毯。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花，還散發(fā)著(zhù)淡淡清香。春筍揉了揉眼睛，從松軟的泥土鉆了出來(lái)，來(lái)到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧��！真是人山人海，到處是放風(fēng)箏的，灑滿(mǎn)了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們，都帶上自己的親人來(lái)放風(fēng)箏，臉上充滿(mǎn)了喜悅與幸福。我們仰望藍天，啊，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛 舞著(zhù)，像是趕集呢，有老鷹，有紅色的章魚(yú)、有粉紅的小金魚(yú)，有蘭色的扇子風(fēng)箏，還拖著(zhù)絲絲的扇墜，有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳，歡呼雀躍。
為了讓孫女高興，老伴索性把風(fēng)箏線(xiàn)架交給她，叮囑她一定抓牢。老伴跟著(zhù)她左右、前后轉，為了讓風(fēng)箏在空中相對穩定，有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線(xiàn)。我在一旁做示范動(dòng)作后，孫女也很得要領(lǐng)，我又提示： “哲哲，拔蘿卜！”孫女前腿拱、后腿蹬，小手有節奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，反復的哼著(zhù)“咳呦咳呦拔蘿卜，咳呦咳呦拔不動(dòng)……”
她手中的“白雪公主”越飛越高，在空中就像仙女下凡，左飄飄，又擺擺，好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對我們：“謝謝你們，讓我和白云捉迷藏�！� 此時(shí)，我這顆不老的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空，飛 過(guò)大西洋，飛過(guò)太平洋，好像飛回到了童年。
夕陽(yáng)西下，該收工了�；丶业穆飞�，孫女扛著(zhù)卷起的風(fēng)箏，走的挺帶勁。晚上，看天氣預報，明天有暴風(fēng)雨，啊，這就是春天的特點(diǎn)。
風(fēng)箏作文 篇5
我有一只風(fēng)箏，它見(jiàn)證了我和朋友間的友誼。這只五顏六色的三角形風(fēng)箏，是我的好朋友送給我的。
去年春天，爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是軍綠色的，形狀特別像一架在天空飛翔的飛機。中午吃完飯后，我叫著(zhù)樓下的朋友一起來(lái)到公園空曠的草地上放起了風(fēng)箏。他不會(huì )放，讓我教他。我讓他拿起了風(fēng)箏，站在那里，我飛快地跑，他一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了藍天。飛了一會(huì )兒，我便收了線(xiàn)，讓風(fēng)箏飄落下來(lái)。我問(wèn)了他一句：“看明白怎么放了嗎？”他滿(mǎn)口答應：“我會(huì )了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就將我手里的風(fēng)箏接了過(guò)去。他按照我的動(dòng)作，把風(fēng)箏放飛到了藍藍的天空中。你要是不仔細看，還真會(huì )以為是一架執行任務(wù)的飛機呢。
他放了一會(huì )，見(jiàn)我好久沒(méi)玩，便想讓風(fēng)箏落下來(lái)。給我玩。不料，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，再加上他的操作不當，風(fēng)箏線(xiàn)“啪”的一聲斷了。風(fēng)箏像一批脫了韁的野馬飛快地奔向遠方。我們趕緊去追，追了半天也沒(méi)追上，我們只好悶悶不樂(lè )地回家了。第二天我起床時(shí)，發(fā)現有一只新風(fēng)箏掛在我的房間里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@風(fēng)箏是哪來(lái)的？”聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這是你的朋友送來(lái)的，他把積攢了一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)了這只風(fēng)箏，想作為丟失風(fēng)箏的補償……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我內心激動(dòng)不已。我覺(jué)得我交了一個(gè)很好的朋友。
是啊，一個(gè)人能為了自己朋友而舍棄一些東西。這種好朋友是值得深交的。這件事使我懂得友誼無(wú)價(jià)，我一定會(huì )好好珍藏，這只“友誼”風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文 篇6
今天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，我提出要自己做風(fēng)箏，并且和爸爸比賽放風(fēng)箏。
于是，我上網(wǎng)搜索做風(fēng)箏的方法：首先要準備幾根結實(shí)的空心管子，數米長(cháng)的尼龍繩和一塊布。
我在家里找到幾根廢管子，把管子拼成一個(gè)十字骨架，再用尼龍繩穿起來(lái)固定好骨架并打好結。媽媽找來(lái)一件已經(jīng)不穿的白色襯衫給我，我把它剪成燕子的形狀，并在上面畫(huà)上我最?lèi)?ài)的小豬佩奇和她的弟弟喬治，用膠水把畫(huà)黏在骨架上，這樣風(fēng)箏大功告成！
不知道爸爸做得怎么樣了？我偷偷跑到爸爸身后。哇！爸爸竟然在他的風(fēng)箏上畫(huà)了一條張牙舞爪的龍！
我們一起來(lái)到小區的草地上，我和爸爸都做好了充分的準備。這時(shí)，起風(fēng)了，我們開(kāi)始一起比賽放風(fēng)箏，我弄了半天風(fēng)箏也飛不動(dòng)。還是爸爸有經(jīng)驗，他把風(fēng)箏拿在手里，起步、助跑、松手，風(fēng)箏就這樣乘著(zhù)風(fēng)向緩緩地起來(lái)了，爸爸手里的繩子一疊一拽，仿佛是給了風(fēng)箏動(dòng)力，讓它越飛越高。正當爸爸得意洋洋地，開(kāi)始宣布他的風(fēng)箏快要成功的時(shí)候，突然，爸爸驚呼一聲——風(fēng)箏以直線(xiàn)的方式墜落到地上。原來(lái)風(fēng)箏的骨架松了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。媽媽宣布這次比賽都以失敗而結尾。
我很沮喪，一點(diǎn)都不高興，連上樓都沒(méi)有力氣。這時(shí)，媽媽摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一時(shí)的失敗并不能代表什么，雖然你今天沒(méi)有成功，但是你參與了整個(gè)風(fēng)箏制作的過(guò)程，這其中的樂(lè )趣可是你在書(shū)本里學(xué)不到的呢！”
風(fēng)箏作文 篇7
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅�，是放風(fēng)箏的季節。今天，老師就帶我們畫(huà)風(fēng)箏。
我們首先準備了畫(huà)畫(huà)需要的工具，有彩鉛、水彩筆、水筆和雙頭記號筆，我還帶了一張a4紙。
我想了想，還是畫(huà)魚(yú)吧，因為小魚(yú)在水中歡天喜地的玩耍，多自由自在��！小魚(yú)還可以和小蝦，小烏龜一起作伴，多好��！所以我就畫(huà)小魚(yú)了。
說(shuō)干就干，我先打了一個(gè)魚(yú)形草搞，用記號筆描了一下之前的草稿，又把鉛筆稿擦了。我看看蔣昱璇的畫(huà)，哇！她畫(huà)的好漂亮��！她畫(huà)了一頭大藍鯨，全身都是藍色的。我看了朱梓淇的畫(huà)，他畫(huà)了一只小蜻蜓，眼睛水汪汪的。我又看看自己的，我覺(jué)得自己的也很好看。我要趕快畫(huà)自己的畫(huà)，我把魚(yú)身上的顏色都涂完了。我畫(huà)的是一條彩色的魚(yú)，有藍色、紫色、紅色、黃色……，我把它的魚(yú)鰭涂成了紅色，最后我把草地和天空都用彩鉛涂了一下，我又拿餐巾紙擦了一遍，終于大功告成了！
我想象我的風(fēng)箏成了一幅活的畫(huà)。小魚(yú)的尾巴就像一把小扇子，不停的左右擺動(dòng)，好漂亮��！小魚(yú)的尾巴還像一條軟軟的綢帶，一直不停的左右飄，向高處飛。他又看見(jiàn)了中國風(fēng)的燕子和蜻蜓，他們還比美。蜻蜓說(shuō)：“我最美，我的主人給我畫(huà)了多大的眼�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“我美，我美，你看主人在我身上畫(huà)了多美的花紋�！薄拔也琶�，你們一起看，我身上五彩繽紛的�！蔽业娘L(fēng)箏說(shuō)……
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞，一起聊最開(kāi)心的事情。我的風(fēng)箏上的小魚(yú)小蝦，樂(lè )開(kāi)了花。
風(fēng)箏作文 篇8
我總想動(dòng)手做一個(gè)，但是沒(méi)有任何的材料，也不會(huì )做，正巧老師在放假之前的時(shí)候給我們留了個(gè)實(shí)踐作業(yè)，就是要做風(fēng)箏。這讓我很高興，心想：“我做的風(fēng)箏也許還能飛上天�！�
我們剛回到家，我就急著(zhù)讓爸爸媽媽幫我做一個(gè)風(fēng)箏�？墒菦](méi)有材料，我們歷盡千辛萬(wàn)苦終于湊齊了“竹條”“宣紙”這兩件東西，其中這竹條可是來(lái)之不易，我們直接跑到了花店里要那個(gè)大花籃子上面的竹條，那個(gè)竹條還是有點(diǎn)粗，但起碼是竹條�？偹阋_(kāi)工了，爸爸主要幫助我做支架，媽媽主要幫助我畫(huà)風(fēng)箏。我們先綁好支架，綁支架的時(shí)候，要先用鉗子拆開(kāi)上面的鐵絲，就拆用了老長(cháng)時(shí)間，拼支架的時(shí)候，后面還是多了一點(diǎn)，我想去掉它，但爸爸媽媽說(shuō)，這個(gè)可以當把兒使。
綁好支架以后，就該貼宣紙了，媽媽把一個(gè)個(gè)宣紙拼成了一個(gè)三角形，然后貼在上面這樣就成了一只白風(fēng)箏，我先描了一次邊，然后就又給剪了下來(lái)，然后我們把剪下來(lái)的紙給貼在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下畫(huà)畫(huà)了。媽媽先把紙分成四個(gè)框，我在里面畫(huà)了一些畫(huà)，這樣就大功告成了，接著(zhù)再做尾巴，媽媽說(shuō)這個(gè)由她來(lái)做，最后做得還挺好看的。
看著(zhù)我們做的風(fēng)箏，我高興得不行，媽媽爸爸也說(shuō)這個(gè)也挺好的，做這個(gè)風(fēng)箏總共做了一個(gè)下午，把我們搞的都很累。
風(fēng)箏作文 篇9
春天，綠草茵茵，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)紫千紅，微風(fēng)四起，讓人心曠神怡。在這樣一個(gè)季節里，我們也忘不了做一件事——放風(fēng)箏。
中午，太陽(yáng)露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著(zhù)大地。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專(zhuān)注的眼睛和張開(kāi)的爪子，仿佛在搜尋美味的獵物。
廣場(chǎng)上有不少的人都是來(lái)放風(fēng)箏的，看著(zhù)天上各式各樣的風(fēng)箏，我和爸爸也迫不及待地把風(fēng)箏架好，要把它送上藍天。
爸爸將風(fēng)箏拿起來(lái)高高地舉過(guò)頭頂，我呢，則將線(xiàn)拉的老長(cháng)，準備好起跑動(dòng)作�！耙�、二、三，跑！”爸爸松開(kāi)風(fēng)箏，我便拿著(zhù)先飛奔起來(lái)。還沒(méi)跑到幾步，“老鷹”就飛起來(lái)了。線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高。
當然，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，不是那么容易的。首先，你要記住，放風(fēng)箏一定要“逆風(fēng)”。只要你感覺(jué)手上沒(méi)有任何力度了，你就得拉一拉線(xiàn)或者收一些線(xiàn)回來(lái)，這樣風(fēng)箏就能在天上穩住了。若感覺(jué)有一種力量在拉著(zhù)你的風(fēng)箏，說(shuō)明這是風(fēng)很大，是讓風(fēng)箏升高的好機會(huì )，只要一點(diǎn)一點(diǎn)放線(xiàn)，直到把線(xiàn)放完，可能他就變成一個(gè)小小的點(diǎn)了。
當看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛到最高點(diǎn)時(shí)，我突然明白：我們實(shí)現理想不也和放風(fēng)箏一樣嗎？慢慢地進(jìn)步，離理想的彼岸就會(huì )越來(lái)越近，只要你堅持、奮斗，那么你一定會(huì )心想事成！
風(fēng)箏作文 篇10
“大風(fēng)起兮起飛揚”星期五，陽(yáng)光明媚實(shí)乃放風(fēng)箏的好日子。我眼望著(zhù)別人的風(fēng)箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動(dòng)了。
老師看我們已經(jīng)無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，于是慷慨大方地讓我們去操場(chǎng)放風(fēng)箏。我跑起來(lái)，牽拉著(zhù)線(xiàn)，結果風(fēng)箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來(lái)繞去，把我五花大綁起來(lái)。我解開(kāi)線(xiàn)，反復試了十幾次，終于確定了，它是“有意”的，別人風(fēng)箏至少有一小時(shí)“保質(zhì)期”，而我卻啥都沒(méi)有。
為了能放風(fēng)箏，我成為了打工人，給同學(xué)解開(kāi)繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開(kāi)這個(gè)又被那個(gè)繞住。他花了極大價(jià)錢(qián)——一元，從一個(gè)同學(xué)手上借來(lái)了一把剪刀，才把這個(gè)問(wèn)題解決。
一跑一拉，風(fēng)箏終于像我想象一樣飛上了天，那叫一個(gè)“爽”。但是，天上的風(fēng)箏數不勝數，第一次起飛與一只蝙蝠相撞，不幸掉落下來(lái)。重整旗鼓，第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中，但只見(jiàn)一“鳥(niǎo)”橫沖直撞，向著(zhù)醫院樓頂追逐夢(mèng)想去了，但我的風(fēng)箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三，這第三次，我就穩穩當當飛在空中。但好景不長(cháng)，沒(méi)一會(huì )兒，老師就叫我們回教室，我只得把風(fēng)箏還給了別人。
這次的活動(dòng)真讓人意猶未盡，還想多來(lái)幾次，盡管這樣狀態(tài)百出，我還覺(jué)得的挺有意思的！
風(fēng)箏作文 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個(gè)既美麗又寬闊的公園去放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，它們看到了一片綠油油的一望無(wú)際的草坪。小明說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫(xiě)的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，大家也都連連點(diǎn)頭。說(shuō)完，它們就把這各種各樣的風(fēng)箏放飛向了藍藍的天空。天空上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗，正為它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見(jiàn)了，有的像一串串誘人的紫葡萄，還有的像一個(gè)一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果……
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛握住風(fēng)箏線(xiàn)使勁的往前跑，小明則把風(fēng)箏舉得高高的，小明把手一松，風(fēng)箏就飛到了高高的天空。小紅捧著(zhù)一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏興奮地說(shuō)：“快看，風(fēng)箏飛得好高��！”
天上的風(fēng)箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚(yú)，它鼓著(zhù)它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍的天空游來(lái)游去；有的像一只千足蟲(chóng)，懶洋洋的在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身軀；還有的像一只兇猛的老鷹，在風(fēng)箏線(xiàn)的帶動(dòng)下忽上忽下地抓撲著(zhù)獵物，煞是有趣。
一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽(yáng)的余暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著(zhù)太陽(yáng)公公悄悄的落下而度過(guò)了。
風(fēng)箏作文 篇12
今天，我媽媽打算帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心。
當我們到達廣場(chǎng)時(shí)，我們看到了各種各樣彩色的風(fēng)箏，包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚(yú)等。這些風(fēng)箏生動(dòng)而美麗。真的想全買(mǎi)，哈哈！但是我媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，別太貪心，選一個(gè)滿(mǎn)意的風(fēng)箏�！蔽腋吲d地對媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)俏揖瓦x蝴蝶風(fēng)箏�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！�
買(mǎi)了風(fēng)箏后，我迫不及待的牽著(zhù)媽媽的手，奔向跑道。我媽把風(fēng)箏高高舉起，然后我媽輕輕地把風(fēng)箏拋向空中。我飛快地迎著(zhù)風(fēng)跑，但沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就掉到了地上。我又撿起風(fēng)箏，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊僭囈淮�。我們�?huì )成功的�！比缓�，我們又玩了一次，還是失敗了。我汗流浹背，難過(guò)地說(shuō)：“我總是彈不好。媽媽?zhuān)隳芨嬖V我為什么嗎？”母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次，也許會(huì )成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有了信心，就又放回去了，這次真的成功了！我非常高興地叫道：“媽媽?zhuān)页晒α��？�，風(fēng)箏飛多高！”我媽開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真棒！”
我們玩了一會(huì )兒，放下風(fēng)箏，準備回家。在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，經(jīng)過(guò)反復練習，你終于學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了�！蔽腋吲d地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偛艑ξ艺f(shuō)的話(huà)，我明白了這個(gè)道理，世界上沒(méi)有什么困難，只有一顆心甘情愿的心”，我感受到了成功的喜悅。"
風(fēng)箏作文 篇13
又到了一年一度放風(fēng)箏的時(shí)候，每當這時(shí)天空碧藍，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，那情景多么美麗啊。
我們手攥著(zhù)一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的大瓦片風(fēng)箏，風(fēng)箏上的人物活靈活現，仿佛可以跳出來(lái)一般別人的風(fēng)箏自然比我的風(fēng)箏好看，有烏黑發(fā)亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長(cháng)龍風(fēng)箏那霸氣的龍頭長(cháng)長(cháng)的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？
在做風(fēng)箏的時(shí)候，我因為丟了一根棍子，剛飛上去就摔了下來(lái)，其他人哈哈大笑，說(shuō)我笨手笨腳，連風(fēng)箏都放不起來(lái)，我為了證明自己不笨，硬是把風(fēng)箏放了起來(lái)。
我又一次開(kāi)始放風(fēng)箏，這一次我仔細檢查風(fēng)箏兩三遍，確認沒(méi)事了才放了起來(lái)，我跑了起來(lái)把風(fēng)箏向上一丟，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，看風(fēng)箏沒(méi)有丟下來(lái)，我繼續放線(xiàn)讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風(fēng)箏技術(shù)，我靠近了離我最近的風(fēng)箏。眼看著(zhù)要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉彎避了過(guò)去，那個(gè)放風(fēng)箏的小孩被嚇壞了，又回過(guò)了神，看沒(méi)碰上去，這才松了口氣。我的風(fēng)箏又在他周?chē)D了起來(lái)，他一直看著(zhù)我這風(fēng)箏，手里的線(xiàn)都不知道跑哪去了，只看他的風(fēng)箏隨風(fēng)而去。他用兇狠的眼神看著(zhù)我，我朝他做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙的跑了。
我放著(zhù)放著(zhù)，不知怎么跑到了河邊�？粗�(zhù)風(fēng)箏越飛越遠，最后掉進(jìn)了河里，我這才發(fā)現自己的線(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了。誰(shuí)知一個(gè)打魚(yú)的大叔把我把風(fēng)箏撈了上來(lái)，我連忙道謝。
這就是我一上午的放風(fēng)箏，時(shí)間別提有多歡樂(lè )了。
風(fēng)箏作文 篇14
“哇！飛得真高！”曉蘭說(shuō)。
“哼！”小軍說(shuō)，“看我一會(huì )兒比他們的飛得還高！”
“別說(shuō)了！快走吧！”小明叫道。
原來(lái)，三個(gè)小伙伴要去草地放風(fēng)箏了！走，我們一起去瞧瞧！
李明拿著(zhù)風(fēng)箏，讓小軍幫忙托著(zhù)風(fēng)箏尾巴，自己向前跑�！捌痫L(fēng)了——快跑！”小軍對李明大聲地說(shuō)�！癘K！”小軍說(shuō)著(zhù)便松開(kāi)了手。李明邊放線(xiàn)邊看著(zhù)飛高了的風(fēng)箏，一臉自豪，繞了幾圈回來(lái)，對曉蘭說(shuō)：“看看我的怎么樣，輪到你了�！�
曉蘭看了看李明高飛的風(fēng)箏，抱起了她的蝴蝶風(fēng)箏，先放線(xiàn)，慢慢地，草地上有風(fēng)了！曉蘭拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑，風(fēng)箏飛起了一點(diǎn)點(diǎn)。小軍笑話(huà)道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會(huì )。她慢慢地掌控拉線(xiàn)和放線(xiàn)技巧，風(fēng)箏越飛越平穩，越飛越高，趁著(zhù)這股風(fēng)的助力，曉蘭的風(fēng)箏飛得比草地上所有人的的風(fēng)箏都高！
李明看見(jiàn)著(zhù)急了，趕緊使勁扯風(fēng)箏線(xiàn)，不料用力過(guò)猛，風(fēng)箏卻緩緩地落了下來(lái)。
李明問(wèn)曉蘭：“為什么你的風(fēng)箏飛得那么高？”
曉蘭回答：“很簡(jiǎn)單！別驕傲自大！掌控技巧就行了�！�
李明和小軍聽(tīng)了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來(lái)。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風(fēng)箏放得那么高，而曉蘭也非常樂(lè )意地和他們說(shuō)說(shuō)自己摸索出來(lái)的放風(fēng)箏技術(shù)。最后，大家都學(xué)會(huì )了一些放風(fēng)箏的方法，好開(kāi)心哪！
這一天，曉蘭、小軍和小明帶著(zhù)開(kāi)心的收獲回家了。
風(fēng)箏作文 篇15
星期天下午，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕拂。我和弟弟興高采烈地到田野上去放風(fēng)箏。
村東頭的那片田野最適合放風(fēng)箏，因為那里的電線(xiàn)最少。呵，人真多呀!三個(gè)一伙、五個(gè)一群的。瞧，天空中已經(jīng)飄蕩著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，有鶴鷹，有鸚鵡，有蝴蝶，還有仙鶴，就是沒(méi)有大蜻蜓。
我連忙拿出自己做的大蜻蜓風(fēng)箏。這可是這里唯一的一只“大蜻蜓”，而且特別美麗，我一定要把它放得高高的，高過(guò)所有的風(fēng)箏�？礈柿孙L(fēng)向，我叫弟弟高高地舉著(zhù)，自己一邊跑一邊喊:“快松開(kāi)，快松開(kāi)!”弟弟連忙松手。我跑了一陣就停下來(lái)了，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手仍然一下一下地扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。抬起頭來(lái)看，我們的大蜻蜓迎著(zhù)風(fēng)徐徐上升了。弟弟興奮地張開(kāi)雙臂，蹦著(zhù)跳著(zhù)，大聲喊:“我們的大蜻蜓上天啦!我們的大蜻蜓上天啦!”風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，大蜻蜓越飛越高，越飛越遠。
弟弟眼饞了，跑到我面前，說(shuō):“姐姐，讓我來(lái)放一會(huì )兒，好嗎?”我把線(xiàn)板交到弟弟手里，告訴他:“離電線(xiàn)遠點(diǎn)�！钡艿軡M(mǎn)口答應，牽著(zhù)風(fēng)箏跑開(kāi)了。
“東哥，幫幫我，把我的風(fēng)箏放上去，好嗎?”
“喂，你不要往這里跑，我們的風(fēng)箏會(huì )打架的!”
“哎呀，糟糕!我的風(fēng)箏掉進(jìn)水坑里了!”
“哈哈!風(fēng)箏變成湯包了!”
奇奇，你看，我的風(fēng)箏飛得比白云還高呢!”時(shí)間已經(jīng)不早了，可天空中的風(fēng)箏卻好像越來(lái)越多了。
風(fēng)箏作文 篇16
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽―起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那天風(fēng)和日麗。當我們來(lái)到廣場(chǎng)上時(shí)，已有許多人在放風(fēng)箏了天空上有好多風(fēng)箏，好像五彩的云朵。我趕緊拿出自己的風(fēng)箏開(kāi)始放我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽拿著(zhù)線(xiàn)板放。隨著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏徐徐上升。
媽媽說(shuō)：家瑞，你來(lái)放吧”我高興地接過(guò)風(fēng)箏。不料，我剛接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)板，風(fēng)箏就搖晃起來(lái)，好像要掉下來(lái)。我趕緊叫：“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)幫忙！”
媽媽接過(guò)風(fēng)箏，放起來(lái)動(dòng)作很嫻熟。剛剛還搖搖欲墜的風(fēng)箏，到媽媽手里馬上飛得高高的了。媽媽邊放邊說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)掌握好放線(xiàn)拉線(xiàn)是關(guān)鍵。線(xiàn)緊了要放線(xiàn)，風(fēng)箏才放得高。線(xiàn)松了就要多拉拉，風(fēng)箏才能往上飛。不能不停地放線(xiàn)，這樣只會(huì )讓風(fēng)箏掉下來(lái)”我接過(guò)媽媽遞給我的風(fēng)箏，按媽媽教我的方法去放果然成功了！我高興極了！風(fēng)箏越放越高，我害怕風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)便把線(xiàn)板交給媽媽。
過(guò)了會(huì )兒，媽媽叫我過(guò)去，讓我看線(xiàn)板。線(xiàn)板上竟然沒(méi)有線(xiàn)了！我抬起頭望望天空，哇！我們的風(fēng)箏在去中若隱若現，好像再放高一點(diǎn)就要看不見(jiàn)了！媽媽一邊放風(fēng)箏一邊說(shuō)：“寶貝，你好比是我和爸爸的風(fēng)箏�！蔽蚁肽秋L(fēng)箏線(xiàn)就是感情。
當我驕傲時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )拉拉線(xiàn)提醒我當我氣餒時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )放放線(xiàn)，鼓勵鼓勵我，那是一條看不見(jiàn)的線(xiàn)，只會(huì )越來(lái)越緊密，永遠也扯不斷。
風(fēng)箏作文 篇17
天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個(gè)好朋友在一起放風(fēng)箏。當他們看見(jiàn)不遠處的人們放著(zhù)又高又大的風(fēng)箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的風(fēng)箏盡快飛上天空。
淘淘眼神專(zhuān)注，目光緊盯著(zhù)大熊，手里緊緊的抓住線(xiàn)軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩穩地、高高地把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我這樣賣(mài)力的舉著(zhù)一定能成功�！毙←愋Φ醚劬γ猿梢粡澰卵纼�，手里小心翼翼地捧著(zhù)自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，扭著(zhù)頭、側著(zhù)身，看著(zhù)他們放風(fēng)箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油��！加油��！風(fēng)箏快快飛起來(lái)呀！
風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會(huì )兒風(fēng)箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風(fēng)箏盡快的飛起來(lái)。這時(shí)大熊走過(guò)來(lái)對小麗說(shuō)：“我拿著(zhù)風(fēng)箏，你手握著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)一來(lái)咋們就小跑幾步，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞。
風(fēng)箏都飛上藍天。藍色的天空與白云、風(fēng)箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚(yú)、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠處還有一家三口人，緊緊的肩膀靠在一起，抬起頭仰望著(zhù)看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說(shuō)：“看我們把風(fēng)箏也成功的放上了天空�！遍_(kāi)心和喜悅包圍著(zhù)他們。
大家都非常地開(kāi)心，盡情的享受著(zhù)快樂(lè )！愉快的度過(guò)了美好的時(shí)光！
風(fēng)箏作文 篇18
今天真是風(fēng)和日麗，天空藍藍的，云朵又軟又白。陽(yáng)光照在草地上，草地更綠了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。不信你看，天上飄著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……這兒馬上成了風(fēng)箏的海洋。遠處還有一家三口在放風(fēng)箏，其他父母見(jiàn)了，也紛紛帶著(zhù)自己的孩子到草地上放風(fēng)箏。
快看，小華也帶著(zhù)自己的好朋友小樂(lè )和小蘭來(lái)放風(fēng)箏啦！只見(jiàn)小華舉著(zhù)他那個(gè)燕子風(fēng)箏，嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂(lè )說(shuō)：“嘿！小樂(lè )，快拉線(xiàn)！把軸也拿好！”小樂(lè )馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂(lè )一手捧軸，一手握線(xiàn)，鎮定地小跑著(zhù)。他一圈圈轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，想道：不知風(fēng)箏能不能成功飛起來(lái)呢？他更細心了，兩眼直直地望著(zhù)線(xiàn)軸，生怕出了什么意外。
突然，小華扯開(kāi)嗓子大喊一聲：“小樂(lè )，當心點(diǎn)兒，我要放了！”小樂(lè )一聽(tīng)，雖然還在小跑，但不再轉線(xiàn)軸了。小華見(jiàn)狀，便慢慢放開(kāi)了燕子風(fēng)箏……過(guò)了幾秒，“撲哧”，風(fēng)箏升天了！它在天空中歡快地扭著(zhù)身子，小華和小樂(lè )對視了一眼，甜甜地笑了……這時(shí)，小蘭抱著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏氣喘吁吁地跑來(lái)：“還有我的‘蝴蝶’風(fēng)箏呢，讓它也飛上藍天吧！”于是，小華和小樂(lè )又幫她放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。
他們玩的很開(kāi)心，同時(shí)他們想：放風(fēng)箏是一件多么有趣的活動(dòng)��！看現在天氣正好，何不趕快放起你自己的風(fēng)箏呢？
風(fēng)箏作文 篇19
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競相開(kāi)放的花兒，都在歡迎我們的到來(lái)。抬頭一看，哇！各種各樣的風(fēng)箏在天空中歡樂(lè )地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的樂(lè )園�？蓯�(ài)靈活的小金魚(yú)在空中游來(lái)游去；長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣在天上瞪著(zhù)大眼睛；還有威風(fēng)凜凜的自由翱翔的老鷹……
我們站在那里看了好一會(huì )兒，才記得我們是來(lái)放風(fēng)箏的，而不是看風(fēng)箏。小剛舉起風(fēng)箏對小龍說(shuō)：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線(xiàn)，我在后邊跟著(zhù)你！”“放心吧！我們肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)！”小龍拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊說(shuō)。他們配合得天衣無(wú)縫，小剛瞧準時(shí)機，馬上松手，小龍根據風(fēng)向調整方向，風(fēng)箏立馬飛起來(lái)了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風(fēng)箏還沒(méi)放飛呢，我趕忙沖著(zhù)他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風(fēng)箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風(fēng)箏你追我趕，好像在比誰(shuí)飛得更高，真是太有趣了！遠處，一個(gè)小男孩也將他的五彩風(fēng)箏放飛，他仰著(zhù)頭，拉著(zhù)線(xiàn)，隨時(shí)調整方向，動(dòng)作敏捷熟練，風(fēng)箏在他控制下上下翻飛，周?chē)娜硕既滩蛔樗炔省?/p>
看著(zhù)天空中自由飛翔的風(fēng)箏，吹著(zhù)輕柔的春風(fēng)，我們的心情舒暢極了！我覺(jué)得自己仿佛也是一只自由的風(fēng)箏，隨著(zhù)春風(fēng)越飛越高……
風(fēng)箏作文 篇20
今天是星期天，早晨起床看到，天空藍藍的，天氣還不錯，我就讓爸爸媽媽帶我去香山公園放風(fēng)箏。
到了那里一看，嗬！放風(fēng)箏的人可真多！五顏六色的風(fēng)箏滿(mǎn)天都是，有顫顫巍巍的黃色的蝴蝶，有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的紅色的大鳥(niǎo)，有高高翱翔的黑色的雄鷹，還有銀灰色的飛機……
我迫不及待地催爸爸把我的“飛機”也放上了天，一點(diǎn)一點(diǎn)地“飛機”越飛越高，我搶過(guò)線(xiàn)盤(pán)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子一拉一放，居然也“飛機”飛高了不少！
瞧！那個(gè)長(cháng)尾巴的大鳥(niǎo)，左晃一晃，右搖一搖，擺一擺尾巴，像是在跳舞！可真漂亮！還有那個(gè)高高在上的老鷹，不緊不慢穩穩當當地停在那里，好像在用冷冷的眼光傲視著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏�！巴�！，這個(gè)飛機飛的可真高��！”旁邊的小朋友羨慕地說(shuō)，我得意地看著(zhù)我的飛機，感覺(jué)我也飛到了天上，別提心里有多美了！
哎呀！飛機怎么開(kāi)始打轉了，大鳥(niǎo)好像也喝醉了！“快！快收線(xiàn)！風(fēng)向變了，風(fēng)大了！”有人喊道。我趕緊叫爸爸來(lái)幫忙，等我們手忙腳亂地把風(fēng)箏拉下來(lái)的時(shí)候，我抬頭一看，天上的風(fēng)箏一個(gè)也沒(méi)有了，只有一個(gè)讓風(fēng)吹得亂飛的塑料袋，真是掃興！
我們又等了一會(huì )兒，風(fēng)越來(lái)越大，天空變得灰暗，塑料袋飛的到處都是，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面眼睛都睜不開(kāi)了，心想：“什么時(shí)候才能沒(méi)有風(fēng)沙！什么時(shí)候才沒(méi)有該死的塑料袋！什么時(shí)候才能有藍藍的天！到時(shí)候我一定會(huì )把風(fēng)箏放得最高！”
風(fēng)箏作文 篇21
在一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我身上的每一寸肌膚，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。我心里無(wú)比激動(dòng)，因為在這個(gè)下午，我們將帶著(zhù)自己最漂亮的大風(fēng)箏，開(kāi)展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“飛”出教室，沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng)，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現在早已聚精會(huì )神地拼著(zhù)各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛(ài)的小臉上露出了自信、心滿(mǎn)意足的微笑；有的雖然沒(méi)有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅定和執著(zhù)�？吹竭@里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來(lái)都很想取得好的結果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行�！闭f(shuō)干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(cháng)達十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說(shuō)是風(fēng)箏之王。每當同學(xué)們在議論我的風(fēng)箏無(wú)數個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上不由自主的浮現出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節。因為今天的風(fēng)太大了，本來(lái)放飛成功，歡天喜地的，但是不一會(huì )，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下，成功的收起了線(xiàn)。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個(gè)道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文 篇22
今天，作文老師帶領(lǐng)我們參加了一次有趣的戶(hù)外活動(dòng)——“箏舞藍天，放飛夢(mèng)想”。早上起床，我快速收拾完畢，哼著(zhù)歌出發(fā)了。風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。
來(lái)到作文班，我們每人簽到后都領(lǐng)到一個(gè)風(fēng)箏。穿上有“快樂(lè )作文”標志的T恤衫，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了杜爾伯特廣場(chǎng)，在這里開(kāi)始我們的快樂(lè )活動(dòng)。首先，大家都給自己的風(fēng)箏畫(huà)上喜歡的圖案。同學(xué)們有的畫(huà)蝴蝶，有的畫(huà)鳳凰，還有的畫(huà)十二生肖……每人都拿著(zhù)自己的作品拍照�？�，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風(fēng)箏了。不巧的是，剛放起來(lái)就倒栽蔥式地掉下來(lái)了。我心想，為什么別人一下子就放飛了，而我卻覺(jué)得這么難？我看了看其他同學(xué)，似乎找到點(diǎn)兒竅門(mén)。我發(fā)現人家都是慢慢地放線(xiàn)，自己放線(xiàn)的速度太快啦。于是，我又嘗試了一次，這次雖然風(fēng)箏在天空中飄的`時(shí)間比上一次長(cháng)了一些，但是搖擺不定。我不甘放棄，又進(jìn)行了第三次，這次用了新方法：剛飛起的時(shí)候，不用忙著(zhù)跑，等它平穩了再跑。果然，我的風(fēng)箏和同學(xué)們的一樣，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我高興得直想跳。
盡情玩耍后，老師又給我們講了有關(guān)風(fēng)箏的知識。早在春秋時(shí)期就有了風(fēng)箏，距今已有2000多年歷史了。它的種類(lèi)有：串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學(xué)們不僅玩得開(kāi)心還學(xué)到了新知識。真是一次有意義的戶(hù)外活動(dòng)。
風(fēng)箏作文 篇23
周末，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過(guò)，那芳香撲鼻，令人陶醉。
妹妹拿著(zhù)她最?lèi)?ài)的蝴蝶形風(fēng)箏，她緊緊地抱著(zhù)，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手扯著(zhù)線(xiàn)，哥哥高高的舉著(zhù)風(fēng)箏，我一邊迎著(zhù)風(fēng)跑一邊放線(xiàn)，跑了一會(huì )兒，我便跑的滿(mǎn)頭汗，我激動(dòng)地大叫：“哥哥，拋風(fēng)箏�！备绺缏�(tīng)見(jiàn)了，哄得把風(fēng)箏向天空拋，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，可把大家樂(lè )壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說(shuō)：“你真棒！”哥哥謙虛的說(shuō)，“應該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有辦不到的事情�！贝藭r(shí)此刻，我的心里無(wú)比興奮，得意，世上無(wú)難事，只怕有心人��！這草長(cháng)鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有一個(gè)無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏，還有一支生機勃勃的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì )”呢！
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡家人們快樂(lè )的陪著(zhù)我放風(fēng)箏，真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來(lái)！
風(fēng)箏作文 篇24
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來(lái)，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著(zhù)，有的才展開(kāi)兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，真是讓人心曠神怡��！
這里的人越來(lái)越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛(ài)的風(fēng)箏，小紅拿著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一個(gè)手拿著(zhù)線(xiàn)，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說(shuō)：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)。
風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥(niǎo)。小剛開(kāi)心極了，跳起來(lái)，大聲的說(shuō)：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來(lái)，手還時(shí)不時(shí)拉一下線(xiàn)，他們高興的看著(zhù)風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來(lái)越少了，快到晚飯時(shí)段，我們也只好依依不舍地離開(kāi)公園。
今天放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀！
風(fēng)箏作文 篇25
一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期六，有一節讓我期待已久的作文課——老師要帶我們去放風(fēng)箏啦！
我們各自帶著(zhù)自己喜歡的風(fēng)箏去三水公園放風(fēng)箏，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只綠色的蜻蜓，有的是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的三葉草，有粉紅的桃花，也有紅艷艷的山茶花，有剛發(fā)芽的綠樹(shù)，還有高大的松樹(shù)。我們來(lái)到了噴泉邊。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！大家迫不及待地把風(fēng)箏扎好，然后去找同伴一起放，我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開(kāi)始我覺(jué)得放風(fēng)箏是挺難的，因為我和她從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來(lái)，有的還在裝風(fēng)箏的骨架，還有的風(fēng)箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著(zhù)風(fēng)箏的中心點(diǎn)，我拿著(zhù)線(xiàn)站在沙羽冰的下面，我用盡全身的力氣跑啊跑！沙羽冰趁著(zhù)風(fēng)大就松開(kāi)了手。��！風(fēng)箏飛起來(lái)了，頓時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，沙羽冰催我再放線(xiàn)，我趕緊放起了線(xiàn)，線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越高。我和沙羽冰開(kāi)心極了。老師夸我們放得最高、最好，我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次放風(fēng)箏事件，讓我明白了不管做什么事情，遇到什么困難，只要有信心，堅持不懈，勇敢地去嘗試就一定能成功。
風(fēng)箏作文 篇26
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，草長(cháng)鶯飛的春天到來(lái)了，爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風(fēng)箏。
我們做好了萬(wàn)全準備，開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。一路上都是生機勃勃的景象，我們談聲說(shuō)笑，很快就到達了平天湖。蓮花臺的廣場(chǎng)上有個(gè)小商店，里面各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂，看來(lái)看去，我的目光終于鎖定在了一個(gè)“超人風(fēng)箏”身上，紅藍相間的身體上有一個(gè)英語(yǔ)單詞：superman，意思是超人，它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛，惹人注目。我告訴爸爸，就買(mǎi)這個(gè)“超人”風(fēng)箏吧!
我們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到外面的廣場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏了!爸爸先展開(kāi)風(fēng)箏，然后用線(xiàn)固定住。正好這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁這個(gè)機會(huì )趕緊放線(xiàn)，風(fēng)很大，風(fēng)箏不一會(huì )兒便飛到了高空中。我抬頭望去，哇!各種各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著(zhù)，有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我們的“超人”了!
過(guò)了好一會(huì )兒，我突然發(fā)現我們的風(fēng)箏不見(jiàn)了!我們趕緊尋找起來(lái)，這時(shí)爸爸指著(zhù)湖面叫起來(lái)：“在那兒!”我們循聲望去，“超人”正飄在水里，一動(dòng)不動(dòng)……我頓時(shí)感到驚訝無(wú)比，原來(lái)風(fēng)太大，把線(xiàn)扯斷了，就這樣，我們的“超人”壯烈犧牲了。
天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)箏也掉進(jìn)了水里，我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺。
風(fēng)箏作文 篇27
今日春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，原上綠草廣似海，山上樹(shù)林盛如火，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
來(lái)到一片廣曠草地，我拿起風(fēng)箏，奮力奔跑起來(lái)，狂風(fēng)從耳邊呼嘯，那鷹風(fēng)箏也欲乘風(fēng)而起，握在手中更是困難，我干脆把手一放，盡力一拋，那鷹風(fēng)箏似長(cháng)鳴一聲，乘風(fēng)而上，一飛沖天，片刻便難覓身影，望了天空許久，才見(jiàn)一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之間，翻來(lái)覆去，好似一真鷹，在空中高聲啼鳴，高傲地俯視著(zhù)地面。而在它之下還有許多風(fēng)箏，它們無(wú)一不是被主人的雙手束縛著(zhù)，只能在低空漂泊，羨慕地仰望著(zhù)我那自由自在的鷹風(fēng)箏。
此時(shí)我的目光被身邊的兩個(gè)小孩所吸引，他們正吃力的拉著(zhù)一個(gè)大風(fēng)箏，只見(jiàn)他們兩個(gè)人靠在一起，四只手一同拉著(zhù)手柄，身體后傾，咬牙切齒，臉紅彤彤的，一個(gè)小男孩對另一個(gè)說(shuō)：“你快把叔叔叫來(lái)，要拉不住了！”“知道了�！蹦莻�(gè)小男孩回答，一下就跑去喊人，拉風(fēng)箏的小男孩拉不住，一下倒在地上，風(fēng)箏也像迫不及待似的，從他手中掙脫出去，飛向更高的天空…
見(jiàn)此情此景，我不禁流露出喜悅之情，還摻雜著(zhù)對廣闊天空的無(wú)比向往，就連風(fēng)箏也懂得追求更廣闊的天空，更何況我們人類(lèi)？
回到家中，我心中不禁頓生感情，反復提練，也竟得出一個(gè)道理：我們的眼界絕不能被當今事物所束縛，要將眼光放長(cháng)遠，大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風(fēng)箏一樣，不畏阻礙，自在地在更廣闊的空中翱翔。
風(fēng)箏作文 篇28
今天天氣特別好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長(cháng)滿(mǎn)了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著(zhù)無(wú)數條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見(jiàn)這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來(lái)放，但是我們第一次沒(méi)有成功，第二次也沒(méi)有成功，我們一次一次的失敗，可我們仍舊堅持著(zhù)。終于，風(fēng)來(lái)了，我們齊心協(xié)力，我拿著(zhù)線(xiàn)，朋友舉著(zhù)風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛起來(lái)我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏沒(méi)有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥(niǎo)”，它在天空中找自己的朋友，后來(lái)它找到了一群“小鳥(niǎo)”，它們在一起快樂(lè )地玩著(zhù)游戲。
天色越來(lái)越晚，我們該回去了，可是我們三個(gè)都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，也學(xué)會(huì )了堅持。我對朋友說(shuō)：“下次我們再來(lái)草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦銈兛汕f(wàn)別錯過(guò)了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機哦！
風(fēng)箏作文 篇29
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時(shí)有人問(wèn)我玩什么？我會(huì )說(shuō)：放風(fēng)箏！
有一次，爸爸去沈陽(yáng)，給我帶回來(lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長(cháng)。
那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴�；锇閭兇饝�。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏有貓的，魚(yú)的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)就跑，可放不起來(lái)。我們去問(wèn)爸，爸爸告訴我們：這個(gè)風(fēng)箏很長(cháng)，得有團隊精神！于是，我們三個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線(xiàn)跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。不知怎么，我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來(lái)我知道了，因為龍是中國的象征，他只會(huì )往高處走，不會(huì )往低處流！時(shí)間過(guò)得真快呀！晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車(chē)回家了。
回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空，去迎接那旭日東升，在人類(lèi)的新世紀里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話(huà)：我是中國人，我愛(ài)自己的祖國！
風(fēng)箏作文 篇30
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來(lái)了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。一個(gè)美好的早晨，小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”靈活地爬著(zhù)，一條可愛(ài)的“金魚(yú)”在歡快地游著(zhù)，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)別人的樣子跑著(zhù)放風(fēng)箏，但每次都飛不起來(lái)，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說(shuō)：“為什么我們放不起來(lái)，別人卻放得起來(lái)，我們一定要堅持�！边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著(zhù)風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小剛逆著(zhù)風(fēng)奔跑，一邊放線(xiàn)一邊跑，并大聲喊著(zhù)：“放！”這時(shí)，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥(niǎo)在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L(fēng)箏放起來(lái)了！”他們異口同聲地尖叫著(zhù)，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了放風(fēng)箏的喜悅。
風(fēng)箏作文 篇31
春天來(lái)了，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著(zhù)幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛(ài)極了！好像就連天空中飛翔的小鳥(niǎo)也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢！
草坪那邊，東東一手持線(xiàn)軸，一手抓著(zhù)線(xiàn)，準備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動(dòng)地對明明說(shuō)：“快看，我們的大雁風(fēng)箏要起飛了！”只見(jiàn)大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去，不一會(huì )兒，大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動(dòng)地喊著(zhù)：“太好了，太好了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛(ài)的小姑糧興致勃勃地抱著(zhù)自己又可愛(ài)又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，準備放飛……
不一會(huì )天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，鼓著(zhù)大大的眼睛，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在天空中展翅高飛�？�，還有一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……
天色漸漸暗下來(lái)了，大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏，準備回家，但大家對春天的熱愛(ài)，對放風(fēng)箏的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。
風(fēng)箏作文 篇32
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照耀著(zhù)綠油油的草地，天空上飄著(zhù)朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多啊，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，他在天空中搖著(zhù)美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，它正盯著(zhù)草地尋找獵物呢。飛得最高最遠的是蜈蚣風(fēng)箏，你看他那又細又長(cháng)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著(zhù)可愛(ài)的舞呢!
我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風(fēng)箏，小剛舉起雙手托起風(fēng)箏，緊隨其后，我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著(zhù)風(fēng)的方向跑去，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，跟著(zhù)我一起跑起來(lái)，小剛一放手，風(fēng)箏就飛上了天空，小燕子風(fēng)箏總是愛(ài)翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時(shí)而跟其他風(fēng)箏撞在一起，好像在打架，時(shí)而往下鉆，但又調皮的飛上去。我們三人齊聲歡呼。小紅連連稱(chēng)贊:“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉眼間小紅的風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空。
不遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著(zhù)，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場(chǎng)景啊!
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!
風(fēng)箏作文 篇33
星期六的下午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地去東方紅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我特地買(mǎi)了只蝴蝶風(fēng)箏，那只蝴蝶的眼睛大大的，目不轉睛地盯著(zhù)我，好像要馬上飛上藍天呢!
我一路連蹦帶跳地來(lái)到了廣場(chǎng)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)線(xiàn)，飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一開(kāi)始飛得好高，但是沒(méi)一會(huì )兒，不知哪陣“妖風(fēng)”吹來(lái)，把同樣還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的風(fēng)箏摔了個(gè)“狗啃泥”。我又試了幾次，都以失敗告終。我十分難受，灰心喪氣。奶奶跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏也是有技巧的，不能光靠蠻力�！闭f(shuō)完又說(shuō)了幾個(gè)小技巧，我頓時(shí)醍醐灌頂。沉著(zhù)的我開(kāi)始找風(fēng)向，重新拉開(kāi)線(xiàn)，線(xiàn)軸“嗖嗖”地轉動(dòng)起來(lái)。線(xiàn)逐漸變長(cháng)，我心中知道：最重要的時(shí)機來(lái)了!
風(fēng)開(kāi)始不對勁，我便使出全身的勁和風(fēng)對抗。眼看風(fēng)箏就要落地了，我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，終于風(fēng)箏飛了起來(lái)。我十分高興，就像立了大功的大臣似的眉飛色舞，心里樂(lè )開(kāi)了花。
在我的“斗爭”下，風(fēng)箏在空中堅持飛翔了約三十分鐘，蝴蝶也好像高興極了，高高地昂起了頭。
我小心翼翼地牽著(zhù)線(xiàn)，心里又害怕又高興。高興的是，我終于把風(fēng)箏放飛了;害怕的是，萬(wàn)一風(fēng)箏掉下來(lái)了怎么辦。我帶著(zhù)矛盾的心情繼續放著(zhù)風(fēng)箏。我放了好長(cháng)時(shí)間，直到?jīng)]有風(fēng)了，我才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏好有趣呀!雖然有點(diǎn)累，但最后還是很高興的。
風(fēng)箏作文 篇34
廚房用具
周六，微風(fēng)習習，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。這是放風(fēng)箏的好天氣。我打算在縣政府的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。當我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到各種顏色的風(fēng)箏，各種各樣的，上下左右，在藍天白云下?tīng)帄Z美麗。
我迫不及待地拿出我的“福娃風(fēng)箏”，大聲喊道：“大家快看，‘大福娃’來(lái)了！”說(shuō)完，我用力扔風(fēng)箏。第一次風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，覺(jué)得很丟人。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“加油！孩子，我相信你能行！”我試了試手里的風(fēng)箏，暗暗下定決心：“這次一定要把風(fēng)箏放上去�！蔽移疵鼑I吐。奇怪的是，風(fēng)箏似乎知道了我的心思，終于飛上了天空。
我慢慢還清。風(fēng)箏越飛越高，到了深藍的天空，慢慢飄起來(lái)，就像跳舞的仙女在那里扭動(dòng)著(zhù)美麗的身體。她朝青蛙風(fēng)箏飛了一會(huì )兒，好像在說(shuō)：“青蛙哥哥，你一定要加油！”過(guò)了一會(huì )兒，他飛向蜈蚣哥哥，仿佛在說(shuō)：“蜈蚣哥哥，我一定會(huì )超過(guò)你的�！眲e人看到我的福娃風(fēng)箏，都贊道：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛那么高！”我聽(tīng)了更加自豪。我用心接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，心想：“福娃，飛，飛，一定比楊利偉叔叔拿的航天飛機好�！�
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得如此之快，以至于太陽(yáng)一眨眼就下山了。我一邊收風(fēng)箏線(xiàn)一邊說(shuō)：“小福娃，一會(huì )兒我們回家再玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏掉了下來(lái)。
我和福娃幸福地走回家，心卻留在了廣場(chǎng)。
水南小學(xué)三班錢(qián)路臣
講師：張立軍
風(fēng)箏作文 篇35
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
陽(yáng)春三月，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
碧綠的草坪上，小藍和他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏了。小藍的雙手抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仰望著(zhù)天空，手中的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空中，他慢慢地放長(cháng)線(xiàn)，想讓風(fēng)箏再飛得高一點(diǎn)。越放越熟練，看見(jiàn)風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了，小藍便放得更高了！他的三角形風(fēng)箏在空中飄，三角形風(fēng)箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的東西，隨風(fēng)飄動(dòng)。他的爸爸媽媽望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，不停地夸獎小藍本領(lǐng)高，三個(gè)人都不禁咧開(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。
天空中還有很多風(fēng)箏，有的是長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個(gè)又大又圓的眼睛，無(wú)數條腿，就像活的一樣；有一只兇猛的老鷹，張開(kāi)翅膀，好像盯上了誰(shuí)家的小雞一樣；還有一條火紅、可愛(ài)的小鯉魚(yú)，藍天好像是無(wú)邊無(wú)際的大海，小鯉魚(yú)在那里自由地游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
最熱鬧的要算樂(lè )樂(lè )一行三人。強強把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，樂(lè )呵呵地看著(zhù)樂(lè )樂(lè )的方向，等待著(zhù)命令。樂(lè )樂(lè )一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸一手托著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準備好了嗎？三、二、一！放！”強強立刻一扔，風(fēng)箏在空中沒(méi)掉下來(lái)�？磥�(lái)是成功了！他們笑了，開(kāi)心壞了！美美抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，心想：我不會(huì )放，要是有人教我那該多好！
樂(lè )樂(lè )看她不太高興，問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“我不會(huì )放，我想和你們一起放！”樂(lè )樂(lè )同意了。于是，他們邊說(shuō)邊笑，特別開(kāi)心！
這，真是春天最美的畫(huà)面。
風(fēng)箏作文 篇36
春天到了，在陽(yáng)光明媚的日子里，我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)天空飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有美麗的“小金魚(yú)”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的小炯說(shuō)：“我們也來(lái)放燕子風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“好呀，那我們要比他們放得還要高一些�！庇谑俏沂帜镁�(xiàn)軸，一手放引線(xiàn)，小炯將風(fēng)箏舉了起來(lái)。我慢慢地跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點(diǎn)，風(fēng)箏就要飛上天嘍！”小炯把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我興奮地大喊：“可以放開(kāi)啦！”小炯剛放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。
突然，我發(fā)現草地中央站著(zhù)一家三口，一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線(xiàn)，抬頭望著(zhù)天空，原來(lái)他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會(huì )把風(fēng)箏放上天的�！�
于是我們請教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開(kāi)以后，要一邊跑，一邊慢慢放線(xiàn)。在一次次的努力下，我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來(lái)，就在這時(shí)我的電話(huà)手表響了起來(lái)，是媽媽叫我回去吃飯�？粗�(zhù)好不容易放起來(lái)的風(fēng)箏在天空中飛翔，我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。
明年春天，我們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文 篇37
星期六，天氣格外晴朗，天上飄著(zhù)朵朵白云，我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上，我們看到了天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色，真美��！你看，蝴蝶風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我多么漂亮��！”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說(shuō)：“我才是最美麗的呢！”老鷹風(fēng)箏可驕傲了，說(shuō)：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過(guò)來(lái)呀！”
我和一凡也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了，我對一凡說(shuō)：“一凡，你拿著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)放，你再放�！币环舱f(shuō)：“好的�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我大聲喊道：“快把風(fēng)箏放了！”一凡把風(fēng)箏向上一拋，我舉著(zhù)線(xiàn)，使勁往前跑，眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。
正當我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)教會(huì )了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)：“逆風(fēng)跑，邊跑邊扯線(xiàn)……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒(méi)有成功。我開(kāi)始灰心喪氣了，一凡鼓勵我：“不要灰心，我們再試一次吧�！�
于是，我重新振作起來(lái)，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋，我拉著(zhù)線(xiàn)使勁往前跑，邊跑邊扯線(xiàn)……“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興極了，一凡笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，努力總會(huì )有收獲哦！”我把風(fēng)箏線(xiàn)交給一凡：“不如你也來(lái)試試吧�！币环才e著(zhù)線(xiàn)，只輕輕拉扯了兩三下，風(fēng)箏飛得更高了�？吹斤L(fēng)箏飛得最高，我們開(kāi)心得不得了！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情都是通過(guò)努力才能實(shí)現的，學(xué)習也是如此。
風(fēng)箏作文 篇38
星期天的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和小藍一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛，還有美麗的蝴蝶在撲打著(zhù)自己美麗的翅膀�？蓯�(ài)的燕子，還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍先把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏放在地上，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線(xiàn)頭穿過(guò)風(fēng)箏的鼻子，然后把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏綁上一個(gè)死結。呵呵，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著(zhù)我和小藍開(kāi)始放風(fēng)箏，小藍拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏使勁地跑啊跑��！我一松手，風(fēng)箏就在左搖右擺，一下子就掉了下來(lái)，我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你再重新試一次�！�
于是，我又拿著(zhù)風(fēng)箏使勁地往前跑去。當我放手的時(shí)候，突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的旁邊，我們趕緊往右拉，可還是慢了一點(diǎn)，最終我們兩個(gè)的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫，終于把兩個(gè)風(fēng)箏給分開(kāi)了。
小藍鼓勵我，我決定再試一次，繼續在草坪上跑來(lái)跑去，結果風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。這時(shí)，我們找來(lái)了一根又細又長(cháng)的棍子，費了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏拿了下來(lái)，可是線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了。
小藍安慰我說(shuō)：“我們再買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏吧！這次一定會(huì )成功的�！蔽覀冇仲I(mǎi)來(lái)了一只風(fēng)箏，把風(fēng)箏組裝完之后，我使勁地跑，我把手放開(kāi)，風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我們開(kāi)心得手舞足蹈。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了，只要不放棄，就一定能成功。
風(fēng)箏作文 篇39
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場(chǎng)，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說(shuō)：“別跑遠了啊，快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了�！蔽壹泵Φ嘏芑貋�(lái)了。小剛拿的線(xiàn)軸，小軍拿著(zhù)風(fēng)箏，小剛說(shuō)放，小軍就松手了。小剛著(zhù)急地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái)，我很失望。
小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，別灰心，我們再來(lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了，可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地擁抱著(zhù)掉了下來(lái)。
沒(méi)辦法，我們又重新開(kāi)始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著(zhù)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏在對著(zhù)我們微笑，仿佛在對我們說(shuō)：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時(shí)，小剛一把沒(méi)拉住，風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。
第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線(xiàn)又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著(zhù)粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō)：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！比缓蟀褍筛�(xiàn)放一起打了個(gè)死結。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天��！
風(fēng)箏作文 篇40
星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云。
草坪上非常熱鬧，我看見(jiàn)了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著(zhù)步，有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對著(zhù)我們微笑的小蝴蝶，還有擺著(zhù)尾巴的大金魚(yú)……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著(zhù)風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái)，找到一個(gè)小鐵圈，用線(xiàn)頭穿過(guò)小鐵圈，然后綁一個(gè)死結。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)團，一手拉著(zhù)線(xiàn)，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂，還是不肯聽(tīng)。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽(tīng)話(huà)了。但是，它就像沒(méi)有耳朵一樣，還沒(méi)飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。
我并不氣餒，繼續拿起風(fēng)箏放起來(lái)�？稍愀獾氖掠职l(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏纏在一起來(lái)。我費了九牛二虎之力，終于把線(xiàn)解開(kāi)了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說(shuō)：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒(méi)把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍藍的天空��！”聽(tīng)到這句話(huà)我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了，夸我很棒，我更開(kāi)心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅持下去。
風(fēng)箏作文 篇41
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里，我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋，風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉來(lái)轉去。忽然，媽媽在一邊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊對我說(shuō)：“孩子，你把風(fēng)箏（燕子）的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn)，然后放手�！蔽乙贿吢�(tīng)媽媽說(shuō)，一邊去做。
就在我放手的時(shí)候，媽媽使勁跑了起來(lái)，風(fēng)箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著(zhù)。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲，我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見(jiàn)我在哭，走上前來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭了？”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了�！蔽乙贿吙�，一邊說(shuō)�！澳俏規湍隳孟聛�(lái)�！贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí)，我停止了哭泣，對那位大哥哥說(shuō)：“別爬了，太危險了，風(fēng)箏可以再買(mǎi)，可是生命買(mǎi)不回來(lái)�！贝蟾绺鐓s說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽乙幌伦泳o張起來(lái)。就在這時(shí)，大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái)，手里還拿著(zhù)我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走，我急忙對他說(shuō)：“謝謝你大哥哥�！薄皼](méi)事，下次要小心一些，別又放到樹(shù)上去了�！贝蟾绺缯f(shuō)完，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
天漸漸黑了下來(lái)，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。
風(fēng)箏作文 篇42
今天，天氣十分清朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)微微的吹著(zhù)，很適合放風(fēng)箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì )兒，我的朋友到了，我們一起來(lái)到了一塊土地上，因為正值是春天，所以放風(fēng)箏的人特別多，這兒滿(mǎn)天是風(fēng)箏，我們也不甘落后，放起風(fēng)箏來(lái)，我們剛一放，風(fēng)就來(lái)了，我們馬上奔跑了起來(lái)，風(fēng)箏越升越高，我本以為我的風(fēng)箏會(huì )成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè)，可是一陣狂風(fēng)刮來(lái)，我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥(niǎo)，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔 ，便拼命的往回拉線(xiàn)，但它什么也不管，好似它只有一個(gè)念頭一樣：沖到地面。最終，它果然還是一頭扎進(jìn)了土里，再也沒(méi)有起來(lái)，回頭看看朋友的，他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了，我不氣餒 ，接著(zhù)放，可每次都放的超不過(guò)五十米，當我以為再也超不過(guò)朋友的風(fēng)箏時(shí)，朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”，只見(jiàn)它的風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去，搖了一會(huì )兒，直接向另一只風(fēng)箏撞去，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，兩只風(fēng)箏撞在了起，慢慢的落了下來(lái)，朋友看見(jiàn)了，只好過(guò)去給他的風(fēng)箏去收線(xiàn)了。
風(fēng)箏來(lái)了一架又一架，它們在藍天下顯的十分耀眼，在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活，因為，他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空，而我看著(zhù)我那只高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。
風(fēng)箏作文 篇43
星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗，天空中沒(méi)有一朵云彩絲兒，瓦藍得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來(lái)。
媽媽還在開(kāi)始放風(fēng)箏的準備工作。我抬頭看見(jiàn)有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了，有的風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶；有的是強壯的老鷹；有的是電視里的動(dòng)畫(huà)人物······我看著(zhù)自己精心挑選的公主風(fēng)箏，心里暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠。
激動(dòng)人心的時(shí)刻要開(kāi)始了，媽媽雙手托著(zhù)風(fēng)箏，我迫不及待地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)始助跑，放飛風(fēng)箏，可是我的“小公主”沒(méi)有飛上天，她無(wú)精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來(lái)我們沒(méi)有逆著(zhù)風(fēng)向跑，所以風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭：“我們重新調整方案，相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍天�！眿寢尭嬖V我慢慢地放風(fēng)箏線(xiàn)，不能放太快了，要隨著(zhù)風(fēng)兒吹向風(fēng)箏，讓風(fēng)箏自己拉著(zhù)線(xiàn)慢慢飛高。我一邊飛速地跑著(zhù)一邊小心謹慎地放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升，我開(kāi)心地看著(zhù)自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了，她仿佛在對我微笑，我感覺(jué)我手里牽著(zhù)的是幸福。
看著(zhù)藍天中一只只放飛的風(fēng)箏，我情不自禁地想：我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，為了心中的夢(mèng)想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠！
風(fēng)箏作文 篇44
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。
爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們去龜角尾放風(fēng)箏，我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏，黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說(shuō)：“我們要買(mǎi)那種翅膀大的風(fēng)箏，因為翅膀大的風(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面，迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一開(kāi)始我不會(huì )。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們要先跑起來(lái)帶著(zhù)風(fēng)箏飛�！蔽揖椭苯优芰似饋�(lái)，果然有風(fēng)了，風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線(xiàn)，風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上，飛的越高天空上風(fēng)就越大。沒(méi)風(fēng)了我們就拉一拉線(xiàn)，就像人一樣，我們不能一直工作，要懂得適當休息。
通過(guò)爸爸的指導，我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠的那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著(zhù)：“我第一名，第一名�！贝藭r(shí)，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，大家都玩得很開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容！這時(shí)我不由想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“村居”，“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹瓉�(lái)古代的小朋友也喜歡放風(fēng)箏��！
等到中午的時(shí)候，天氣熱起來(lái)了！爸爸說(shuō)：“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛(ài)上了放風(fēng)箏，心里想：“下次我還會(huì )來(lái)放風(fēng)箏�！弊詈笪疫�是依依不舍地離開(kāi)了！
今天我過(guò)得特別開(kāi)心，特別有意義，因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文 篇45
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(cháng)著(zhù)兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著(zhù)手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì )兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭。
在我的風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著(zhù)風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著(zhù)，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著(zhù)別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì )兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線(xiàn)回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著(zhù)隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著(zhù)未盡的余興，帶著(zhù)一天的歡樂(lè )，高高興興地回家去了。
風(fēng)箏作文 篇46
周六早上，老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊，愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，陽(yáng)光燦爛。
當他們到達廣場(chǎng)時(shí)，學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類(lèi)太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機，野貓，燕子...可能是我們氣勢太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來(lái)湊熱鬧。老師讓我們自由結合，開(kāi)始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，孫手里拿著(zhù)一個(gè)線(xiàn)軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢(qián)。她喊著(zhù)放手，我趕緊松開(kāi)手。我們的大飛機已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時(shí)候，突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機”線(xiàn)和徐瑞德的“高野貓”線(xiàn)糾纏在一起了。我看見(jiàn)兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說(shuō):“人與人之間要互相理解�！睕r且他不是故意的，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒(méi)有飛起來(lái)�？粗�(zhù)學(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中，整個(gè)天空變得五顏六色，有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽(yáng)。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候，我真的很想帶著(zhù)風(fēng)箏高飛，像小鳥(niǎo)一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽(tīng)到老師吹口哨:“小朋友，快點(diǎn)拿線(xiàn)。該回學(xué)校了�！�
時(shí)間過(guò)得真快！學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏，每個(gè)人都不情愿地離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí)，天空格外藍，陽(yáng)光格外明亮。
風(fēng)箏作文 篇47
星期天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著(zhù)她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上�？烨�，天空就是風(fēng)箏的樂(lè )園，有可愛(ài)活潑的小金魚(yú)，機靈聰明的小燕子，威猛無(wú)比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著(zhù)線(xiàn)，城城拿著(zhù)燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來(lái)，他們的小燕子飛起來(lái)了！突然，他們的小燕子掉下來(lái)了，他們左思右想，后來(lái)才發(fā)現他們跑錯方向了！于是，大偉拉起線(xiàn)，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來(lái)了！旁邊的小女孩急切地看著(zhù)他們，她的眼神好像在說(shuō)：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”
遠處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著(zhù)他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開(kāi)心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)他們快樂(lè )興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！
藍藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著(zhù)我們好奇的心在探索自然的奧秘。
風(fēng)箏作文 篇48
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏，而小燕想帶上自己最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。
一大早，小燕就早早地來(lái)到江灘公園，她仰頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)飛滿(mǎn)天了：有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空，他們三個(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉線(xiàn)，小華將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明問(wèn)：“準備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時(shí)準備著(zhù)！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽(tīng)見(jiàn)指令趕緊松開(kāi)手，可是小明跑著(zhù)跑著(zhù)不小心摔了一跤，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，在一旁觀(guān)看的小燕放下風(fēng)箏，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起小明。他們決定再試一次。
他們試了一次又一次，不斷總結經(jīng)驗，最后燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，“哇，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明喊道。小華開(kāi)玩笑說(shuō)：“哈哈，小燕飛起來(lái)了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧�！庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來(lái)了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。
風(fēng)箏作文 篇49
星期六下午，我和我的好朋友早早來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
哇！廣場(chǎng)上人山人海，天空上的風(fēng)箏各式各樣，有兇猛的“大老鷹”，有可怕的“長(cháng)蜈蚣”，還有可可愛(ài)愛(ài)的“小金魚(yú)”……當我眼都看花了的時(shí)候“小燕子”卻一直沒(méi)有出現在蔚藍的天空中。
我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋，首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子，然后反過(guò)來(lái)，把線(xiàn)穿過(guò)風(fēng)箏的“鼻子”，最后綁好死結，組裝完成。
我拿著(zhù)線(xiàn)軸，小紅舉著(zhù)“小燕子”。我心想：“風(fēng)伯伯呀！你能不能吹大點(diǎn)風(fēng)呀！我等不及了！”果然，風(fēng)變大了，“小燕子”也飛上了藍天，我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過(guò)好事只有幾分鐘，風(fēng)停了，風(fēng)箏也跟著(zhù)落了下來(lái)，我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時(shí)，喜歡做壞事的小壞蛋又來(lái)了。這次不是落在地上而是掛在了樹(shù)上。
第三次，我想應該不會(huì )再出意外，于是我就對“小燕子”說(shuō)：“你爭點(diǎn)氣，好嗎？”可它總是造反。第四次，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了。于是，我再買(mǎi)了一個(gè)新的風(fēng)箏，這是只“小蝴蝶”，它穿著(zhù)粉紅色的衣裳。風(fēng)一來(lái)，她就翩翩起舞，這個(gè)比之前的更給力，一次意外也沒(méi)發(fā)生�！靶『憋w起來(lái)的時(shí)候，好像一位在跳舞的小女孩，又像春風(fēng)姐姐，大家都喜歡和它做朋友！
通過(guò)這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
風(fēng)箏作文 篇50
我一直很想放風(fēng)箏，爸爸答應我期中考試考完了，就帶我去放風(fēng)箏，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。終于盼到這個(gè)周末，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習習，果然是一個(gè)游玩的好日子！于是，我們高高興興的出發(fā)了。
我們去到公園，我看見(jiàn)公園門(mén)前，有五花八門(mén)的風(fēng)箏，看得眼花瞭亂，爸爸說(shuō)：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細挑選之下，我選了一只兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會(huì )不會(huì )在天上翱翔。
我們去到公園的大草地上，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著(zhù)放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“我叫你放的時(shí)候你就放開(kāi)風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“好的�！卑职謳е�(zhù)線(xiàn)軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說(shuō)：“放——開(kāi)—它！”，然后我立刻放開(kāi)了風(fēng)箏，我抬頭一看，風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來(lái)了，真是帥不過(guò)三秒��！，可是我和爸爸都沒(méi)有氣餒，爸爸說(shuō)：“我們再來(lái)一次�！比缓�，我再次拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了�！边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了！
放完風(fēng)箏，爸爸跟我說(shuō)：“做人就要像風(fēng)箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠！
風(fēng)箏作文 篇51
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車(chē)后不停地哼著(zhù)。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風(fēng)箏要上天了。
我手拿風(fēng)箏的轉盤(pán)，一個(gè)勁兒放線(xiàn)，手拉，風(fēng)箏升了一點(diǎn)，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風(fēng)箏不見(jiàn)了。我把線(xiàn)收了一點(diǎn)，可還沒(méi)看到我的風(fēng)箏，卻聽(tīng)到“嚓嚓”的響聲，我無(wú)意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺(jué)呢！我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了，哇，天助我也！大好時(shí)機，不容錯過(guò)。我拿著(zhù)轉盤(pán)就跑，風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，轉盤(pán)一個(gè)勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時(shí)，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來(lái)我跑時(shí)，“神六”紋絲不動(dòng)，轉盤(pán)卻被風(fēng)吹得直放線(xiàn)。望著(zhù)“神六”安祥地曬太陽(yáng)，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了，我放長(cháng)了線(xiàn)，拽著(zhù)線(xiàn)向上提，我急速地奔跑著(zhù)，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點(diǎn)線(xiàn)，拉了拉，“神六”開(kāi)始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點(diǎn)線(xiàn)，拉一點(diǎn)……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅。斗勇不如斗智，我安全避開(kāi)，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會(huì )兒工夫便垂頭喪氣地落了下來(lái)。
我的“神六”載著(zhù)我的目標，載著(zhù)我的夢(mèng)想，向上沖，向上沖……
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