花木蘭作文600字
“花木蘭”這個(gè)詞幾乎所有流著(zhù)中華民族血液的人都知道，它，已不再單單是在歷史上譜寫(xiě)下一首壯麗史詩(shī)的女子的名字了，而是一種精神，一種大無(wú)畏的精神，一種不管別人怎么說(shuō)都只做自己的精神，一種，敢拼敢闖、永不退縮的精神。
這次我們學(xué)校的課本劇，是我們初中參與學(xué)校藝術(shù)節匯演的最后一次，不論是舞臺上一個(gè)個(gè)人物角色的表演，還是感情豐富的配音，又抑或是那些默默奉獻的幕后英雄們，都完美的在屬于我們的舞臺上演繹出了那種“花木蘭”精神。我有幸擔任了班級總負責這一職務(wù)，有幸參與并盡了自己的一分力量，有幸目睹了大家一起的努力。由于得知課本劇的事情的時(shí)間比較遲，所以，當別的班都已經(jīng)在排練了的時(shí)候，我們依然在為表演什么劇目而大傷腦筋；別的班都已經(jīng)在根據演員的身高去租借演出服裝時(shí)，我們還在爭吵著(zhù)主角定為誰(shuí)；甚至到了舞臺上已經(jīng)有班級在演出時(shí)，報告廳外的走廊上依然能傳出我們演出道具的叮當聲——我們依舊在緊張的`排練ING�？墒俏覀儾](méi)有因此而過(guò)分的緊張，而是有條不紊的一步步進(jìn)行著(zhù)排練，大集體中的每一個(gè)小齒輪都在盡心盡力的完成著(zhù)各自的任務(wù)。
從每一幕整體感覺(jué)的把握，到劇中人物細膩的心理揣測；從一家人得知“可汗點(diǎn)兵”時(shí)的無(wú)奈，到戰場(chǎng)上的恢宏氣勢；從表現花木蘭在戰場(chǎng)上的巾幗不讓須眉，到顯示木蘭歸家之后的嬌柔美麗，不知演員和配音們投入了多少心力、時(shí)間。在年級匯演的時(shí)候，我站在后臺，從一個(gè)不太好的角度看著(zhù)舞臺上演員的演出時(shí)，心中脹脹的，酸酸的，有種名為感動(dòng)的情緒在滋生、蔓延，溢滿(mǎn)胸中，溢出眼眶，視線(xiàn)模糊。那一瞬，我想，不論結果如何，不論別人喜愛(ài)與否，我們，享受過(guò)程，并且學(xué)會(huì )珍惜……
花木蘭，那個(gè)美麗的女子，在歷史的長(cháng)河中以自己獨特的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)了一首英姿颯爽的史詩(shī)，而我們，傳承著(zhù)她的精神，在屬于我們自己的舞臺上揮灑著(zhù)青春的汗水，表現著(zhù)自己敢拼敢闖和大無(wú)畏的花木蘭精神。
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