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活出自己的精彩作文500字（通用18篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的活出自己的精彩作文500字，歡迎大家分享。
活出自己的精彩作文 1
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話(huà)的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂(lè )的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對寫(xiě)作有著(zhù)一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛(ài)獨來(lái)獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的'每一個(gè)朋友，堅信只要我對他人好，他人就會(huì )真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己的精彩作文 2
在這個(gè)充滿(mǎn)了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著(zhù)她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對這樣的天氣發(fā)出的牢騷�？粗�(zhù)自己面前的半場(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著(zhù)如果我會(huì )打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對我說(shuō)：“我們是不是應該活得精彩一點(diǎn)？”
于是，我懷著(zhù)滿(mǎn)身的興致，找班里的'男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話(huà)一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著(zhù)臉上的同情與一點(diǎn)自豪對我說(shuō)：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨�，走了。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著(zhù)她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的每一天，我一旦有空，便會(huì )不停的練習，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？
一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊伍中出現了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因為她活出了自己的精彩。
此刻，籃球場(chǎng)中依然有著(zhù)“砰砰”的響聲，那個(gè)倔強執著(zhù)的小人，笑了。
活出自己的精彩作文 3
魯迅先生說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笔堑�，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的'時(shí)刻，堅定地走出屬于自己的未來(lái)之道吧！拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，誰(shuí)都擁有未來(lái)，誰(shuí)都擁有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月?tīng)庉x！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬(wàn)丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！同學(xué)們，張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)吧！同學(xué)們，睜開(kāi)雙眼展望未來(lái)吧！同學(xué)們，放開(kāi)心懷繡制未來(lái)吧！
未來(lái)，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己的精彩作文 4
相信自己就是對的，一定不錯!不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。但在我身上似乎行不通。
記得每回與妹妹打賭，總是失��！我漸漸認為自己好像全是不對的，別人的話(huà)總是對的`！在上學(xué)期的政治、歷史總復習時(shí)，有一道選擇題，我認為自己的選擇是對的，而其他人卻全選一個(gè)答案，我始終堅持自己的理論和人格！最后還是錯了，在全班人面前錯了，我坐在位置上，笑著(zhù)吐了個(gè)舌頭，裝作沒(méi)事的樣子，我暗暗在想：沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，相信自己！還是。算了吧。又有一次在一個(gè)英語(yǔ)小測驗時(shí)，有一個(gè)單詞忘了，兩個(gè)單詞混淆在一起了，我在猶豫著(zhù)，該不該相信自己?張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人有模糊記憶，往往模糊記憶是不準的，但我還想相信自己一回，這回終于對了！我很慶幸�？磥�(lái)相信自己，有時(shí)有用，有時(shí)又沒(méi)有用，我想只要活出自己的精彩，自己開(kāi)心，自己認為好，就行了，管那么多干什么呢？想管也管不了呀！相信自己，在我身上不一定起作用，也許因為我不是實(shí)力派的緣故吧。
那就先努力讓自己成為實(shí)力派，再來(lái)談?wù)勈裁聪嘈抛约旱膯?wèn)題吧！呵呵！
活出自己的精彩作文 5
麻雀雖沒(méi)有鷹飛的高，但他在自己的天空也飛的自由自在……，小橡樹(shù)不能開(kāi)出美麗的花，也結不能結出香甜的菜子，但它長(cháng)的高大，能為鳥(niǎo)而棲息，能給游人遮陰……不管是麻雀還是小橡樹(shù)，它們在自己的領(lǐng)地，也一樣能活出精彩！
由此我想到這樣一則故事，有兄弟三人，大哥擅長(cháng)繪畫(huà)，二哥擅長(cháng)音樂(lè )，他們從小就聰慧，被人們認為是“天才”。只有三弟默默無(wú)聞，平平庸庸，于是他只有默默為大家服務(wù)，常為一家人做飯。漸漸的他在做飯中找到了快樂(lè )：他覺(jué)得為一家人做出一頓美味可口的飯菜，他會(huì )很幸福！很快樂(lè )！最終，經(jīng)過(guò)努力，他成為國家一級廚師，國宴中常有他的作品。
故事中的'三弟，他雖沒(méi)有兩個(gè)哥哥在繪畫(huà)和音樂(lè )方面的天賦，成不了畫(huà)家和音樂(lè )家，但他在勞動(dòng)中找到了自己的位置，踏實(shí)肯干，一樣活出自己的精彩！
結合我們自己，明年我們將面臨中考，不管命運如何選擇：我們都不要氣餒，因為條條大路通羅馬，三十六行，行行出狀元！不管走的是哪條大道，只要我們去努力，一定也會(huì )活出自己的精彩！
也許我們只是路旁的野花，不起眼的小草，比不上芳香的玫瑰，艷麗的牡丹……，但是正是由于我們的加入，萬(wàn)紫千紅。色彩斑斕的春天才會(huì )顯得更加勃勃生機……
活出自己的精彩作文 6
人的一生，漫長(cháng)而又簡(jiǎn)短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對方的觀(guān)點(diǎn)，對自己的行為有沒(méi)有幫助，然后取長(cháng)補短。其實(shí)人生就是要活出自己的精彩，別人的觀(guān)點(diǎn)終始是別人的，又何必太過(guò)于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區別就在此，還有一點(diǎn)，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)?為了別人，有一點(diǎn)吧，但的是為了自己�；�，就要活出自己的個(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)不一樣的自我!
與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò)，不管是你最親的人。最?lèi)?ài)的人。最好的知己，終有一天你都會(huì )與他們分離，所以我們不需要在乎每個(gè)人自己的'評價(jià)，并不是每個(gè)人的評價(jià)都是對的。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì )得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
人生就應該活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文 7
脫離了夢(mèng)想的牽掛，生活變得枯葉一般的干澀，失去了生命的光彩，再也沒(méi)有了往昔的勃勃生機，曾經(jīng)的夢(mèng)想、歡樂(lè )都變成了一頁(yè)頁(yè)慘白無(wú)力的日記。
在懵懵懂懂中我開(kāi)始知道了什么才是現實(shí)的生活，一連串的打擊使我突然明白過(guò)去的自己是活在一中雖然美好但已無(wú)法挽回的夢(mèng)幻之中，同時(shí)生活也讓我漸漸的明白過(guò)去的六年在讓我獲得快樂(lè )的同時(shí)也使自己漸漸失去了為美好生活而奮斗的勇氣，在自己玩山游水的快樂(lè )之中，慢慢使自己樂(lè )不思蜀，陷身于短暫的塵世浮華。
可是我是我自己的，我的命運由自己把握，我不是一個(gè)甘于平庸的人，我會(huì )活出自己的精彩的.，我會(huì )在匆匆歲月中挖掘屬于自己的東西，我會(huì )讓自己的生命再一次點(diǎn)亮尋求之燈，無(wú)論前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都會(huì )依然前行，因為我知道我的快樂(lè )不在這里，我的價(jià)值也不在這里，我會(huì )奮斗，為了快樂(lè )，為了自己的價(jià)值，我會(huì )的，會(huì )活出自己的精彩。
等著(zhù)吧，我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)嶄新的自我的，在大家的眼里，那將是一個(gè)奇跡！
活出自己的精彩作文 8
人生因生活而絢麗多彩，生活因精彩而多姿。不同的人，做相同的事，都有著(zhù)許多不同的結果。有的人能夠活出自己的精彩，而有的人卻因此一蹶不起。
生命中，我們所遇到的困難、所遇到的挫折，難免會(huì )發(fā)生。但我們不能被困難所壓倒，我們要調整心態(tài)，尋找突破口，克服困難。因為我們要活出自己的'精彩。
就在我們的身邊，也會(huì )有著(zhù)許許多多類(lèi)似的事情。例如小草。小草看起來(lái)那么渺小，那么脆弱，可是它卻又是如此的堅強。它經(jīng)受烈日酷曬，經(jīng)風(fēng)狂雨暴的洗禮，經(jīng)受人們的踩踏，經(jīng)受著(zhù)許許多多的困難，即使它低下了頭，可是卻又能抬起頭來(lái)，戰勝困難。因為它要活出自己的精彩。
轉眼間，我們即將面臨人生的第一大轉折點(diǎn)——中考。也許，在這復習備考期間，你會(huì )遇到許多的困難�？墒怯械娜艘苍S就開(kāi)始動(dòng)搖自己內心的信念，開(kāi)始以為我不行了，開(kāi)始放棄了。
難道你就不能學(xué)習學(xué)習小草那堅貞不屈的精神嗎？或許，只要你努力了，敢于面對了，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，挫折與困難是哪么地容易克服。
人生道路漫長(cháng)，說(shuō)自己想說(shuō)的，做自己想做的�？偠灾�，就是活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 9
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話(huà)；如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗的人生。
生活是什么？
初中時(shí)，我成績(jì)不好，上課不是講話(huà)就是走神，考試總是不理想。有一次上課，我在和同學(xué)講小話(huà)，被老師發(fā)現了，老師氣憤的批評了我們，并罰我們在教室后面罰站，足足站了一節課，許多同學(xué)都在嘲笑我們，那一刻，我羞愧難當，巴不得地下有條縫給我鉆進(jìn)去。
放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)龂烂C的說(shuō)：“孩子，記住，做錯事就要承當后果，只要改正壞習慣，上課認真聽(tīng)講，就一定可以取得好的成績(jì)�！睆哪且豢涕_(kāi)始，我銘記媽媽的話(huà)，決定改正壞習慣，努力學(xué)習吧。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)習。上課走神時(shí)，我就會(huì )想起媽媽說(shuō)的.話(huà)，提醒自己要專(zhuān)心。別的同學(xué)花一分鐘就能學(xué)會(huì )的知識，我一分鐘學(xué)不會(huì )，就用十分鐘，十分鐘還學(xué)不懂，就用一個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì )為止。
就這樣，憑著(zhù)這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期中考試中，我也取得了小小的進(jìn)步。當聽(tīng)到我的成績(jì)的時(shí)候，我心里不再是羞愧，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
那一刻，我徹底的明白了，犯了錯誤并不可怕，可怕的是執迷不悟。人都有犯錯誤的時(shí)候，只要知錯能改，就一定經(jīng)得住暴風(fēng)雨的襲擊。
活出自己的精彩作文 10
人生，這一條成長(cháng)之路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì )的`怪物，盡管如此，但他始終沒(méi)有放棄自己，他相信自己一定能創(chuàng )造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了許多傷害，但他一直對自己充滿(mǎn)自信，堅信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學(xué)會(huì )了游泳，并且一點(diǎn)都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開(kāi)他的自信。自信，可以讓人爆發(fā)出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著(zhù)自信走向了成功。
他是一個(gè)出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂(lè )而生的心。人們一開(kāi)始嘲笑他還想當音樂(lè )家，不如回家種地。但他并沒(méi)有被打倒，而是相信自己的夢(mèng)想一定可以實(shí)現，他努力學(xué)習，拼命練習，終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想，可命運又給他當頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng )作。最終，他成功的創(chuàng )造出了《命運交響曲》。
貝多芬的成功源于他對自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂(lè )圣”。
每個(gè)人都可以讓自信充滿(mǎn)人生，讓自信點(diǎn)綴出人生的精彩！
活出自己的精彩作文 11
一個(gè)殘缺不全的圓在道路上滾動(dòng)，它在尋找，尋找自己殘缺的部分，在尋找的過(guò)程中，可以和旁邊的小草說(shuō)話(huà)，和小蝸牛賽跑。所以，他交到了許多好朋友，也成為了一個(gè)令人尊敬的圓。直到有一天，它找到了那一部分身體，成為了一個(gè)真正的圓，但是，它走路的步伐也變快了，再也不能和身旁的朋友玩耍了，它在道路上漫無(wú)目的地走著(zhù)，突然想起了小時(shí)候父親的一句話(huà)：活出自己的精彩！是啊，與其成為一個(gè)沒(méi)有朋友的完整的圓，倒不如做一個(gè)快樂(lè )幸福的殘缺的圓！
于是，他毅然決然地把那塊找到的部分扔掉，重新做回了一個(gè)快樂(lè )的圓。
活出自己的精彩，這句話(huà)想必大家也不少聽(tīng)�？墒�，這其中又有幾個(gè)人做到了呢？有時(shí)候的人生，就如故事中的圓一樣，一面是孤獨和完整，一面是快樂(lè )和殘缺，在這一抉擇上，又會(huì )有幾個(gè)人活出自己的精彩呢？
當然，在生活中，也會(huì )有許多人能夠活出自己的精彩。不過(guò)，這其中的精彩，一定要是好事，比如：明朝的首輔張居正，站在豪華的宮殿上，心里卻想著(zhù)皇宮外的貧苦百姓，他，居朝堂，為國民，活出了自己的精彩！
唐朝的詩(shī)人李白，拋棄了高官厚祿，錦鄉前程，因為他從高力士的.脫靴中看出了傲慢，從楊貴妃的妖笑中聽(tīng)出了荒淫，從唐明皇的眼中看到了世俗的鄙陋。李白的灑脫而去，活出了自己的精彩！
記住，以后不管在生活中遇到什么樣的困難，要遵循一條：活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 12
每個(gè)人在世上都是獨一無(wú)二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著(zhù)就好......
每個(gè)人的人生都是有意義的，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡；牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力；居里夫人也發(fā)明了數十種科學(xué)產(chǎn)品，他們的人生因此而獲得充實(shí)，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實(shí)呢？讓自己的人生變得有意義！
我們從現在開(kāi)始要認真的對待每一件事，不要讓自己覺(jué)得壓抑，自己的人生競價(jià)要畫(huà)上一個(gè)完美的句號，一個(gè)令世人感嘆的句號，我們要向那些偉大的詩(shī)人學(xué)習，例如：魯迅是革命時(shí)代刺穿敵人心臟的`一把尖刀，一把名副其實(shí)的尖刀他用他的行動(dòng)證明的他的愛(ài)國精神，寧死不屈的偉大精神；李白他被世人稱(chēng)之為詩(shī)仙；還有杜甫，他被世人稱(chēng)之為詩(shī)圣。這些詩(shī)人令我們學(xué)到了很多，讓我們認清了社會(huì )當時(shí)的黑暗。
還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒(méi)有透露出一個(gè)字。
我們應該活出自己的精彩，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我們的人生應該畫(huà)上一個(gè)完美的句號，我們雖然不能像他們那樣為祖國作出應有的貢獻，但是我們的任務(wù)就是好好學(xué)習，朋友們，讓我們好好學(xué)習，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧！
活出自己的精彩作文 13
世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！
像樹(shù)林中的一棵小樹(shù)，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著(zhù)兩旁高大的樹(shù)干中投過(guò)來(lái)的幾簇陽(yáng)光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會(huì )在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒�？v使我們不起眼，也要活出自己的精彩！
像秋天的黃葉，我們不愿離開(kāi)哺育我們的大樹(shù)，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥�！耙簧喽虝喊�！”你想，無(wú)情的寒風(fēng)卻將你席卷到底，以為生命即將完結，便閉上了雙眼。來(lái)年春天仰頭一望，卻發(fā)現枝頭上因你的'滋養又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們仍要活出自己的精彩！
或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲(chóng)，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時(shí)防備著(zhù)別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽(yáng)光下奔跑！
或者你事業(yè)失意，一蹶不振；或者你學(xué)習乏力，幾度放棄；或者你飽經(jīng)滄桑，認為自己一事無(wú)成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認為自己平凡得一無(wú)是處！生命的精彩，更在于點(diǎn)滴之處！
我不求有王爾德鼎盛時(shí)的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語(yǔ)，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 14
世界多姿多彩，它賦予了每個(gè)人不同的性格、特點(diǎn)，世界上的每一個(gè)人都是獨特的。有些人天資聰慧，有些人天生強壯無(wú)比，有些人天生音樂(lè )細胞發(fā)達……我們因人而美，因人而精彩！
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，對他人我很友好，對老師我很尊敬，對父母我很敬愛(ài)，這就是我——一個(gè)陽(yáng)光的.男孩。我偶爾會(huì )自卑，會(huì )不自信，但我不會(huì )一直這樣下去，我會(huì )擺正心態(tài)，重新自信起來(lái)，做最好的自己。有時(shí)我會(huì )遇到挫折，但不會(huì )被它打敗，我會(huì )把每一次挫折當作成功墊腳石，每一次進(jìn)步時(shí)忐忑的心理，想驕傲，卻又不敢，但心里還是抑制不住的高興，呲呲的笑起來(lái)。
記得上四年級時(shí)，班主任要辦一個(gè)朗誦特長(cháng)班，我很想參加，因我從小愛(ài)感冒、發(fā)燒，咳嗽不斷，導致嗓子很容易沙啞，想到這時(shí)，我就退縮了。老師猜透了我的心思，鼓勵并教我學(xué)習朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經(jīng)常練習，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使我的朗誦能力有了很大的提高。
光陰似箭，一晃四年已隨身而過(guò)，還記得剛上初中，學(xué)校舉行了藝術(shù)節文藝匯演，我們班的節目是朗誦，我們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得了榮譽(yù)，并且代表學(xué)校去縣里參加比賽。我很高興，高興自己可以站在舞臺上展現自己的風(fēng)采。
在生活中，請不要自卑，世界會(huì )因你而美麗，活出自己的精彩吧！
活出自己的精彩作文 15
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹(shù)木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會(huì )停下腳步來(lái)等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽(yáng)關(guān)下，我厭煩地捂上耳朵�！独ハx(chóng)記》讓我對它完全改觀(guān)。之前我都不知道，蟬為了來(lái)到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來(lái)五個(gè)星期的光明時(shí)光。蟬用它不為人知的努力換來(lái)了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的'禮贊。
海倫·凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無(wú)聲的世界里生活。她一直沒(méi)有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學(xué)會(huì )了閱讀、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作……讀了中學(xué)、大學(xué)，成為了出色的作家和社會(huì )活動(dòng)家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)�？伤麤Q不向命運低頭。身體不能動(dòng)了，可是頭腦卻可以高速運轉。他從來(lái)沒(méi)有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無(wú)邊界條件猜想……一個(gè)個(gè)震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人�；艚鹩盟麄ゴ蟮呢暙I創(chuàng )造了生命的精彩。
每一個(gè)生命都是珍貴的，都是獨一無(wú)二、不可復制的。生命永遠向前，不會(huì )從頭再來(lái)。我們每一個(gè)人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
活出自己的精彩作文 16
今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個(gè)孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛(ài)生命。
在生活中也有這樣的事例，我家住的小區里有一塊大石頭，小鳥(niǎo)兒銜來(lái)一�；ǚN子，不小心掉進(jìn)了石頭縫里。過(guò)了幾天，這粒小種子長(cháng)出了莖；又過(guò)了幾天，莖的兩邊長(cháng)出了兩片綠綠的葉子；再過(guò)幾天，莖上竟然長(cháng)出了幾個(gè)小花苞，是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；又過(guò)了兩天，這朵不知名的花兒開(kāi)放了！嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣香氣，路過(guò)的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！
你看，這朵不知名的花兒在陽(yáng)光雨露的滋潤下，在沒(méi)有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長(cháng)，靜靜地綻放著(zhù)，向人們展示著(zhù)屬于自己的美麗！
夜晚，我在衛生間洗澡的'時(shí)候，發(fā)現一只多腳蟲(chóng)，我用花灑沖那只多腳蟲(chóng)，眼看著(zhù)多腳蟲(chóng)就要淹死了，但它的身體扭動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)，并快速地用那許多條腳拼命劃動(dòng)著(zhù)，向前挪動(dòng)。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動(dòng)，我忍不住放過(guò)了它。一只小蟲(chóng)子尚且如此，更何況人類(lèi)呢！
我們在面對困難時(shí)要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，活出屬于自己的精彩！
活出自己的精彩作文 17
你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀，一心笑傲考場(chǎng)，渴望金榜題名，然而生活卻與你開(kāi)了個(gè)玩笑，使你考場(chǎng)失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經(jīng)想采擷科學(xué)王冠上的明珠，長(cháng)期嘔心瀝血，當愿望落空后，發(fā)出了無(wú)可奈何的一聲嘆息。
你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家，不時(shí)挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認為自己不是那塊料。
你曾經(jīng)追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的`頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實(shí)，你大可不必停步不前，而應該勇于進(jìn)取，磨煉自己。即使天才的藝術(shù)家，也不是一出生就會(huì )揮動(dòng)畫(huà)筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實(shí)上，每一個(gè)人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊，關(guān)鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風(fēng)采，還需要足夠的勇氣，不要因一時(shí)的挫折而萬(wàn)念俱灰，也不以暫時(shí)的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬(wàn)不能知難而退，要知道，怯懦者永遠與鮮花和獎杯無(wú)緣。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于精彩。生命的意義不在于結果，而在于追求的過(guò)程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節。
活出自己的精彩作文 18
花兒說(shuō)，最難的是找準自己的季節。
——題記
亭亭的荷映著(zhù)光暉的夏日，盛開(kāi)在無(wú)窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。
我，梅花，在尋找屬于自己的詩(shī)意季節，看著(zhù)荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛，幻想著(zhù)一個(gè)甜美的夢(mèng)……
雨后，熹微的晨光初露，一陣微風(fēng)拂過(guò)，透露出點(diǎn)點(diǎn)涼意。遠處傳來(lái)悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來(lái)縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動(dòng)，蕩出菱金色的夢(mèng)，而我的夢(mèng)，應該是白色的，沒(méi)有夏的炙艷，沒(méi)有秋的金黃，有的是純潔無(wú)瑕。
漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開(kāi)雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開(kāi)來(lái)……
躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了�；▋赫f(shuō)，最難的是找準自己的季節，找準了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的`水，是菱的天地。而我，在這個(gè)銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。
我悄然飄落枝頭，碎成滿(mǎn)地的落紅，我依然幸福地笑著(zhù)，一滴淚無(wú)痕的劃過(guò)臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴散……
聽(tīng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蹦鞘侨藗冊跒槲页澑琛�
夢(mèng)里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著(zhù)“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”
在屬于自己的詩(shī)意季節里，活出自己的精彩，真好！
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