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比賽作文

時(shí)間:2024-12-30 10:00:01 賽賽 400字 我要投稿

【精選】比賽作文400字37篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的【精選】比賽作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】比賽作文400字37篇

  比賽作文 1

  奧運會(huì )期間,我們老師帶我們去“工人體育場(chǎng)”看球賽,這場(chǎng)比賽是“塞維利亞”對“美國”,我支持美國隊。

  我們到了工體,就找到相應的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水,就開(kāi)始等待球員入場(chǎng)。我們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲,原來(lái)雙方球員在互相握手。

  哨聲一響,比賽就開(kāi)始了。會(huì )場(chǎng)響起一陣掌聲。首先,美國隊搶了球,像離弦的箭一樣,飛快的把球帶到了對方的`球門(mén),美國隊隊員很自信使勁地踢了一腳,當然, 賽而維亞的守門(mén)員也不含糊,一下子跳了起來(lái),接住了球!昂们!”人們吶喊著(zhù),我們不約而同地站了起來(lái),舉起雙臂左右搖晃,涌起助威的“人浪”。塞爾維亞 隊更有了自信,他們不斷地傳球,一會(huì )兒在這兒,一會(huì )兒在那兒!凹佑!加油!”我們瞪大了眼睛。塞爾維亞隊趁其不備,進(jìn)了一球。比賽開(kāi)始時(shí)的美國隊可不像 現在,他們現在都握緊了拳頭,緊張起來(lái)。塞爾維亞隊似乎找到了美國隊的弱點(diǎn),他們讓美國隊沒(méi)有機會(huì )進(jìn)攻,眼看球就要進(jìn)了,可塞爾維亞回心轉意,把球踢了出 去,球就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅亂跑,美國隊肯定心想“到眼前的肉可不能讓他跑了”,趕緊搶到球,又踢了一腳,球竟然進(jìn)了。全場(chǎng)又是一陣吶喊?墒侨麪柧S亞隊接著(zhù)一 連進(jìn)了兩個(gè)球,就像在說(shuō):剛才拿球是我讓你的,不能讓你太難堪了。

  比賽接近了尾聲,塞爾維亞贏(yíng)了,我的情緒很低落。但最后看到美國隊隊員滿(mǎn)臉笑容,讓我明白了一個(gè)道理:比賽輸贏(yíng)不重要,重在參與。

  比賽作文 2

  今天下午,吳老師來(lái)到教室,說(shuō)要舉行一次扳手腕比賽,看看誰(shuí)是我們班的大力王。同學(xué)們聽(tīng)了,興奮得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師讓我們先在組內比,獲勝的各組選手再決賽。

  一番激烈的爭奪后,各組的獲勝選手紛紛登場(chǎng)。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的,他能贏(yíng)嗎?我不由得暗暗為他捏了把汗。開(kāi)始比賽了,出乎我的意料,龍焜竟然一路過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入最終的決賽,挑戰比他健壯的對手李林強。隨著(zhù)老師一聲令下,兩人迅速發(fā)力,只見(jiàn)他們握緊的兩只手一會(huì )兒偏向李林強,一會(huì )兒偏向龍焜,觀(guān)眾的心也跟著(zhù)起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,他們遲遲沒(méi)有分出輸贏(yíng),兩人都咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出,豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)。大家瞪大雙眼看著(zhù),只見(jiàn)他們的`腳下像涂了一層強力膠似的,雙腳牢牢地粘在地上。隨著(zhù)時(shí)間的推移,兩人的體力漸漸不支,臉色也有些發(fā)白了。真沒(méi)想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊藏著(zhù)如此巨大的力量!我忍不住大喊一聲:“龍焜,加油!”隨即我們組的其他人也紛紛加入,于是,教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無(wú)窮的能量,他深吸了一口氣,猛地一使勁,一下子把李林強的手扳倒了。全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利,成為我們班的“大力王”。

  激烈的扳手腕比賽結束了,可我們的歡聲笑語(yǔ)還在校園里久久地回蕩……

  比賽作文 3

  星期五,學(xué)校舉行了隊列比賽。我們都很激動(dòng)和興奮,第一出場(chǎng)的是初四的班級,他們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),而且他們走起來(lái)步伐整齊,個(gè)個(gè)都像是當兵的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。我想:因為他們是大學(xué)生,所以走得非常整齊。

  這一輪都是初中的,我發(fā)現在座每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù),沒(méi)有一個(gè)在說(shuō)話(huà)、爭吵。

  下面上場(chǎng)的是一年級的小朋友,雖然他們很小,可是他們很認真,聲音也很響亮。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于快到我們班了。我們到了準備的地方,我們每一個(gè)的心都快速地跳動(dòng)著(zhù),仿佛要爆炸似的`。終于到我們上場(chǎng)了,我好開(kāi)心和緊張。我們先踏著(zhù)整齊地步伐、喊著(zhù)響亮有力的口號走到賽場(chǎng)中間。全班同學(xué)都精神抖擻,報數響亮、看齊筆直、轉向有力、體操整齊完美,獲得了全體同學(xué)熱烈的掌聲。終于走完了,我的心情輕松了很多。我心想:冠軍一定屬于我們班。

  過(guò)了10分鐘,比賽終于結束了,評委老師開(kāi)始公布比賽成績(jì),我聽(tīng)到我們班是第一名,我興奮極了,大聲呼喊起來(lái),熱烈地鼓掌。

  這一天,我真高興,我知道了團結才有力量

  比賽作文 4

  今天是我們盼望已久的足球決賽。

  中午一起床,大家就紛紛的議論起足球賽的事情了。我們決定由姚小涵打前鋒,周帆和譚瑞東打中鋒,我――俞家坤當然是守門(mén)員啦,按照菱形的位子來(lái)站。我們的對手是三(四)班。比賽開(kāi)始了,譚瑞東把球搶到了自己的腳下,左右撥球,但是還是被對手搶去,周帆又從對手的腳下?lián)屃嘶貋?lái),就這樣,球在雙方的球員腳下來(lái)回爭搶?zhuān)l(shuí)都不能攻破對方的大門(mén),雙方僵持了很久,突然,對方球員一腳遠射,周帆不小心用手擋了一下球,“哎呀,不好,要發(fā)點(diǎn)球了”我的心一下就提到了喉嚨上來(lái)了。開(kāi)始發(fā)點(diǎn)球了,裁判吹響了哨聲,只見(jiàn)對方的球員,飛起一腳,球迅速的向球門(mén)飛來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我像猛虎下山一樣撲向足球,球被我牢牢的抱在了懷中,好險!比賽繼續進(jìn)行著(zhù),不好,姚筱涵犯規了,又要罰任意球,只見(jiàn)對方球員一腳遠射,足球從球門(mén)邊沖進(jìn)了球門(mén),哎,讓他們得了一分,上半場(chǎng)以0:1輸給了對手。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,只見(jiàn)周帆搶到球后,直逼對方球門(mén),對手馬上上來(lái)兩名后衛進(jìn)行攔截,只見(jiàn)周帆左閃右躲,抬起腳射門(mén),球穩穩的.落入了對方的球門(mén)里,我們高興得都跳了起來(lái)。對手還沒(méi)有讓我們緩過(guò)神來(lái),他們又沖到了禁區里,凌空一腳,又被他們破門(mén)了。雖然經(jīng)過(guò)了艱苦的努力,最終還是以1:2輸給了對手,不過(guò)相信我們今后只要多加練習,就一定能將他們打敗,這一天不會(huì )太遠的。

  比賽作文 5

  ‘叮咚,叮咚!’上課鈴終于響了,一場(chǎng)激烈的籃球比賽就要開(kāi)始了,我們全班不管三七二十一,像流水一般涌出教室,齊刷刷地來(lái)到了籃球場(chǎng)觀(guān)看的位置。

  我們五十三雙眼經(jīng)第一眼就看到了我們班的籃球隊員:劉靖辰、杜文浩、續遠,他們的眼神里,似乎有熊熊火焰在燃燒,有著(zhù)不可失敗的決心。在他們身上,我們看到了希望的火花,七班也不甘示弱,不停地鼓舞著(zhù)他們班的.隊友,不過(guò),我堅信,我們八班對七班,一定勢在必得!不等我們多想裁判員就讓籃球隊員預備,一分鐘后開(kāi)始,59,58,57,56················時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員用哨子‘嘟的’的一聲,吹響了我和七班的比賽,劉靜晨以閃電般的速度,在三人圍攻的情況下把球傳給了續遠,續遠也繼續接近籃球架,但神不知鬼不覺(jué)的冒出一個(gè)防守的人,續遠只能再將球傳給了杜文浩,現在我們又把希望的目光投向了他,杜文浩沒(méi)有辜負我們的期望,球進(jìn)了我們班得了兩分,這一球使我們班的籃球隊員加足了信心,不光是同學(xué)們在歡呼,周老師也在為我們加油!結果他們又進(jìn)了一球,兩球,三球,四球,最終以十四比二,戰勝了七班,我們歡呼,我們吶喊,一切都沉浸在歡樂(lè )之中。

  今天我們班得了第一,我很高興!

  比賽作文 6

  今天,我的弟弟仔仔要去參加puky平衡車(chē)全國聯(lián)賽,只見(jiàn)他穿著(zhù)戰服,披著(zhù)超人披風(fēng),戴著(zhù)頭盔,帶著(zhù)護具,像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的大戰士,神氣極了,還向我們保證,一定要拿一個(gè)第一名回來(lái)。不過(guò)仔仔才三歲多,這么小的孩子,還參加全國比賽!我抱著(zhù)好奇心理,陪弟弟來(lái)到了比賽現場(chǎng)。

  哇!不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳。這里有正規的賽道、專(zhuān)業(yè)的裁判、認真比賽的小隊員,他們那正規、專(zhuān)業(yè)、認真的樣子,真是讓我大開(kāi)眼界。終于輪到仔仔上場(chǎng)了,他們這一組共十名選手,選手們在起跑線(xiàn)上排成整齊的一排,都攢足了勁,像一群準備展翅飛翔的雛鳥(niǎo)。只聽(tīng)裁判五、四、三、二、一,開(kāi)始,小選手們都瘋了一樣加速沖了出去,顯然第一次參加比賽的弟弟沒(méi)有那么快,他處在第三、四名的位置,我的.心里不禁為他擔心,“仔仔加油仔仔加油”我大聲地為他加油!仔仔并不氣餒,只見(jiàn)他眼神堅定、目標明確,拼命地用腳蹬地面。太棒了,仔仔反超了前面的兩位選手!這時(shí)候,他像超人附體一樣繼續加速,眼看就要與第一名齊頭并進(jìn)了,這場(chǎng)比賽真是太激烈了。最后,仔仔以第二名的成績(jì)晉級半決賽。

  后來(lái),弟弟沒(méi)能殺進(jìn)總決賽,但他在賽場(chǎng)上的堅持、認真、努力感染著(zhù)我們,也給了我很大激勵。我陪著(zhù)弟弟走上領(lǐng)獎臺,拿到他人生中的第一塊獎牌,心里默念:加油,以后我們一起努力!

  比賽作文 7

  人生有很多經(jīng)歷,例如比賽、出去玩或體驗某種事物,而令我最難忘的是朗讀比賽那次經(jīng)歷。

  比賽前一天晚上,我緊張的心情真不知道要對誰(shuí)說(shuō)才好,那種緊張比考試要多好幾百倍。我好不容易才睡著(zhù),一睜眼,就是我最不想過(guò)的日子,因為,我就要代表學(xué)校去參加朗讀比賽了。

  到了比賽現場(chǎng),我的心情依舊緊張,拿了號碼牌后,就到比賽的教室,現場(chǎng)一片寧靜,只聽(tīng)見(jiàn)臺上參賽者的朗讀聲,仔細聆聽(tīng)每一位參賽者的聲音,有些人聲音高亢,有些人聲音低沉,個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣,讓我更加緊張。終于輪到我了,沒(méi)想到居然來(lái)個(gè)中場(chǎng)休息,讓我更是緊張到冷汗直流。

  不久,評分老師喊出我的號碼牌,我已經(jīng)腦袋一片空白,拿起抽中的文章,我看了又看,檢查有沒(méi)有不會(huì )的.字。時(shí)間到了,一上臺,我看了看現場(chǎng)的人后,深呼吸了一口氣,開(kāi)始朗讀,結果居然在中間出差錯,念錯好幾個(gè)字,或許參賽者不知道,但我想評審老師應該發(fā)現了,當時(shí)真想找個(gè)洞跳下去,最后朗讀完了,我才松了一口氣。

  俗話(huà)說(shuō):“臺上十分鐘,臺下十年功!蔽医K于體驗到比賽是一件不簡(jiǎn)單的事。雖然我并沒(méi)有得獎,但是對我來(lái)說(shuō),這真是一次最難忘的經(jīng)歷。

  比賽作文 8

  航模是一種益智的游戲,既能開(kāi)發(fā)智力又能練習手的敏捷,所以許多人喜歡玩。

  今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱火朝天的航模比賽,比賽規則是控制模型船繞過(guò)標桿,用時(shí)少者為勝。比賽開(kāi)始前,我們派出李童作為參賽選手。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音:“贏(yíng)的班級可以得到一份神秘獎品!蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱,有的喊“李童,李童,不贏(yíng)不回!庇械母吲d得手舞足蹈······五(1)班的選手也上“戰場(chǎng)”了。

  “砰”的一聲,開(kāi)始比賽了,五(1)班的`許浩一馬當先,我們的眉頭皺了起來(lái),大聲喊著(zhù);“李童加油!李童加油!”李童好像被我們的喊聲控制了,窮追不舍,許浩亂了陣腳,一下剎住了車(chē),在后面追趕的李童也逃不了被撞的命運,“砰”直撞上去,同學(xué)們攥緊拳頭,盼李童的船快脫險,人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開(kāi)。李童在慢慢地后退,退一步海闊天空嘛!許浩卻一直向前沖,絲毫沒(méi)有退讓之意。他們一直在原地打轉,無(wú)法脫身。最后,工作人員把船分開(kāi),我們總算松了一口氣,不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術(shù)反超許浩,長(cháng)驅直入,快要到終點(diǎn)了,我們的心提到了嗓子眼,怕許浩反超為勝?衫钔瘺](méi)有懸念地沖過(guò)了終點(diǎn),結束了這場(chǎng)比賽。呀!我們贏(yíng)啦!之后我們與五(7)班比,卻以三秒之差輸給了五(7)班,獎品不翼而飛,“哎!”

  雖然我們沒(méi)有得到第一,但從比賽中找到了樂(lè )趣,這真是一場(chǎng)有趣的航模比賽。

  比賽作文 9

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們一聲聲響亮的相互鼓勵聲,原來(lái)是我們班要與四(1)班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽呢!

  當林老師鄭重其事地宣布要和四(1)班拔河比賽時(shí),大家一下子精神抖擻,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都信心十足地說(shuō):“四(1)班的人數本來(lái)就比我們少,女生又占了一大半,男生寥寥無(wú)幾。我們穩操勝券,勝利定成囊中之物了!”

  可是對方一上場(chǎng),我們就不敢小覷他們了,他們班有兩個(gè)又高又壯的“重量級猛將”打“頭陣”呢!于是,我們握緊麻繩,各就各位。林老師一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了,四(1)班不知哪來(lái)這么大的勁,很快,我們就站不穩腳了,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑去。我竭力想挽回局面,可是勝利的`天平已偏向了四(1)班,我們輸了!

  我們不服氣,第二場(chǎng)比賽剛開(kāi)始,我們吸取了前次的教訓,大家兩腳分開(kāi),呈半蹲式,后面的同學(xué)的腳緊緊地頂住前面同學(xué)的腳,個(gè)個(gè)都漲紅了臉,使出全身的力氣拽麻繩,身子一個(gè)勁兒地往后倒。在我們的齊心協(xié)力下,麻繩上的紅絲帶向我們班一點(diǎn)點(diǎn)地移近,“嘟——”勝利的哨聲響起,我們仿佛是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),高興地在操場(chǎng)上手舞足蹈。

  比賽繼續緊張激烈、扣人心弦地進(jìn)行著(zhù)……

  最后,我們班和四(1)班2比2戰平。比賽過(guò)后,我們都說(shuō):“如果下次還有拔河比賽,我們一定要發(fā)揮最好的水平!

  比賽作文 10

  一個(gè)寒假的日子,我正津津有味地吃著(zhù),這時(shí)風(fēng)吹落了一瓶。我低頭一看,看到一個(gè)足球,心想,這么冷的.天氣,還不如通過(guò)踢球來(lái)熱身。我和父親找到了一個(gè)體育場(chǎng)。沒(méi)想到表哥會(huì )來(lái)我們家,就讓表哥陪我玩。我們被分成幾組,我和爸爸,表哥和叔叔。比賽時(shí)間20分鐘,沒(méi)有門(mén)將直接上場(chǎng)。在談完游戲規則后,我們將開(kāi)始足球比賽。

  爸爸在前面帶頭,我在后面等機會(huì )。沒(méi)想到爸爸假裝把球踢進(jìn)了籠門(mén)!皩,好爸爸,我們得分了!”我很高興地說(shuō)。然后我們又開(kāi)始了。我跑向我的表弟去搶球。沒(méi)想到表哥這么胖,跑這么快。然而我還是被我的飛毛腿打敗了。我叔叔沖過(guò)去。父親站起來(lái)幫我纏住叔叔。我立刻找了個(gè)機會(huì ),一腳把球射進(jìn)了籠門(mén)!巴,我們又進(jìn)了一個(gè)球!”我興奮地說(shuō)。比賽還是那么激烈。后來(lái)他們隊也進(jìn)了兩個(gè)球。比賽還剩一分鐘。我和父親竭盡全力。我沖過(guò)去搶球,但沒(méi)想到球成功了。父親出手很快,卻看到球像箭一樣射進(jìn)了籠門(mén)。最后我們以3比2的比分擊敗了表哥和叔叔。我和父親獲得了冠軍。

  比賽作文 11

  今天,老師神秘兮兮地從袋子里拿出一些尺子,說(shuō):“我們要做一個(gè)游戲——‘拔尺’比賽!贝蠹叶家苫蟛唤。

  “拔尺”和“拔河”非常相似,只不過(guò)把“繩子”換成了“尺子”!鞍魏印笔菍乖S多人,而“拔尺”是一對一的。對方只能用一根手指往自己這邊“拔”,否則就犯規。

  首先,老師請上了兩位自告奮勇的“大力士”,是壯大的張同學(xué)和瘦小的'劉同學(xué)。張同學(xué)瞄了劉同學(xué)一眼,心想,切,一只瘦皮猴就能打過(guò)我,沒(méi)那么容易!“比賽開(kāi)始!”老師一聲令下,他們就鉚足了勁兒,有力地往自己這邊拔。張同學(xué)的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,抿著(zhù)嘴巴,瞪大了眼睛,不愧是大力士!劉同學(xué)也不甘示弱,他也是緊緊地盯著(zhù)尺子,可是,盡管這樣,劉同學(xué)還是輸了,以失敗告終了。

  第二局,是我和好朋友陳紫萱的較量。實(shí)話(huà)來(lái)說(shuō),她的力量跟我真是不相上下呀,一開(kāi)始還相持不下,最后,我一用力,紫萱輸給了我?墒,我們又比了一次,這樣的結果可不一樣,她似乎生氣了一樣,猛地搶了過(guò)去,我輸了。但我們的友誼還是不變的。

  教室里傳來(lái)一陣“沙沙”地寫(xiě)字聲……

  比賽作文 12

  當夜幕緩緩降臨,遠處傳來(lái)一陣嘹亮的歌聲,那是我們初一年級在舉行的大合唱比賽。

  對于這次比賽,各班都精心準備已久,為的就是在這次比賽中一展身手,一舉奪得好名次。

  終于熬過(guò)了艱難的等待,該我們去唱歌了,大家都躇躊滿(mǎn)志,信心非凡,絲毫沒(méi)被其他班那悅耳的聲音嚇到。

  我們安靜而整齊地登上舞臺,臉上露出了燦爛的`微笑,正如一朵朵含苞待放的鮮花。音樂(lè )慢慢響起,我們唱起了《感恩的心》。旋律在流轉,時(shí)而高昂、,時(shí)而低緩,我們大家深情地唱著(zhù),那么動(dòng)人,不能自已。這時(shí),曲調在高昂中突然變慢了,這一轉變在我們班一直是個(gè)高不可攀的險峰,之前的排練中,我們從未成功過(guò),這次,我們大家更加認真了,眼睛看指揮,耳朵聽(tīng)節拍,終于有驚無(wú)險地過(guò)了這道“鬼門(mén)關(guān)”。接著(zhù),是歌曲輪回部分,我們開(kāi)始唱新的一遍,這遍我們加上了動(dòng)作,雖然難度增大了許多,但是我們努力地爭取整齊劃一。我們全心全意地唱歌,直到唱完最后一個(gè)音。聽(tīng)到臺下熱烈的掌聲,我仿佛瞬間解脫了一般,全身輕松不少。

  比賽作文 13

  在早上的第一節語(yǔ)文課上,老師走進(jìn)教室大聲說(shuō):“今天我們要進(jìn)行跳繩比賽。選手名單是:何嘉寧、冷明潔、劉欣和其他幾位同學(xué)當我看到田的名字時(shí),我心想:她過(guò)去常常跳繩,還會(huì )把腳吊起來(lái)。過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間,她應該已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。否則,她怎么敢參加比賽?我越想,就越期待第四節課。

  期待已久的比賽終于到來(lái)了。學(xué)生們排成整齊的'隊伍來(lái)到操場(chǎng)。在老師的指揮下,我們圍成了一個(gè)大圈。當老師下達命令時(shí),第1、2、3和4組開(kāi)始依次跳繩。隊員們都集中了力量,很快就到達了第五組。我的眼睛盯著(zhù)田的一舉一動(dòng)。她上臺時(shí)看上去既高興又緊張。我看見(jiàn)她用雙手抱住繩頭,雙腳跟著(zhù)繩子的節奏上下跳躍,使勁擺動(dòng)繩子。當繩子靠近她的腳時(shí),她很快跳了起來(lái),動(dòng)作也很快。我心里暗暗為她歡呼,但我跳了一會(huì )兒。我看到她汗流浹背,車(chē)速也慢了下來(lái)。漸漸地,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我覺(jué)得她的體力跟不上她,我看到她累得氣喘吁吁。就在這時(shí),密碼從老師的嘴里發(fā)出來(lái)了,比賽結束了。

  在回教室的路上,我默默地想:我們的女隊會(huì )贏(yíng)嗎?當我到達教室時(shí),老師在黑板上寫(xiě)下了總分。我抬起頭:男孩:432;女孩:451;當我看到總分時(shí),我感到更加興奮

  比賽作文 14

  今天,我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,因為齊天大圣孫悟空、哪吒、紅孩兒來(lái)到了我的班級。

  孫悟空一會(huì )兒變成老師教我們七十二變,一會(huì )兒變成花朵到花園里照太陽(yáng);突然哪吒變成了三頭六臂,一手一件武器為我們表演他的本領(lǐng),這時(shí)紅孩兒也不甘示弱,向我們展示了他的絕活――三味真火。就在這時(shí),班里的同學(xué)提出了讓他們來(lái)一場(chǎng)比賽,孫悟空他們聽(tīng)了紛紛表示贊同。

  比賽正式開(kāi)始,第一回合比跑步,只見(jiàn)哪吒和紅孩兒一個(gè)勁地沖到了前頭,不分上下,可孫悟空還在起點(diǎn),雖然哪吒和紅孩兒已經(jīng)要到終點(diǎn)了,但是孫悟空風(fēng)馳電掣一般沖過(guò)了終點(diǎn)。第二回合比游泳,這可是哪吒的強項,大家都知道哪吒自小就在荷花里重生的,比賽剛開(kāi)始哪吒就像一條靈活的魚(yú)一樣縱身投入水中,一下子得了第一名,第三回合比走迷宮,大家把樹(shù)葉、木板做成迷宮的樣子。當孫悟空他們變小的.時(shí)候比賽就開(kāi)始啦,哪吒和孫悟空的方向感很差,不知道這條路是通向哪兒。輪到紅孩兒了,只見(jiàn)他向迷宮噴了一團火,迷宮立刻開(kāi)辟一條道路讓他走。

  比賽結束了,同學(xué)們把做好的花環(huán)套到孫悟空、哪吒、紅孩兒的頭上。我對他們說(shuō),每個(gè)人都有自己的特長(cháng)與本領(lǐng),友誼第一,比賽第二。

  比賽作文 15

  “鈴兒響叮當,鈴兒響叮當……”

  鈴聲一響,整個(gè)班級充滿(mǎn)了緊張的氣氛,因為今天,我們舉行了一場(chǎng)緊張激烈的硬筆書(shū)法比賽。

  比賽一開(kāi)始,我就丟了鏈子。同學(xué)把他的0.7續杯給了我,比賽一開(kāi)始他就拿回來(lái)了,嚇得我一身冷汗。還好我是有備而來(lái),自己準備了0.7續杯。但是這個(gè)筆芯又短又厚,根本放不進(jìn)普通的筆筒,只好又向同學(xué)借筆筒,忙了五六分鐘。我看著(zhù)旁邊的同學(xué)寫(xiě)得特別快,尤其是朱翊鈞,他的兩排都快寫(xiě)完了,但是我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。時(shí)間過(guò)得很快,我就匆匆開(kāi)始了。

  我寫(xiě)的一絲不茍,認真仔細,盡力而為。一開(kāi)始覺(jué)得第一、二欄寫(xiě)的挺好的。字不算太大,剛剛好!但是當我小小的虛榮心在作祟的時(shí)候,我的字跡開(kāi)始變了?炜!那個(gè)丑得不能再丑的`“家”字!我很想把這個(gè)字寫(xiě)得和范一樣好,但是無(wú)論如何都寫(xiě)不出來(lái)。比如有“兄弟”、“國家”、“陷阱”之類(lèi)的詞。是我的克星,又有兩個(gè)新錯別字。我怕一只手滑了,就要犯錯誤?炜!我的手心在出汗。鈴聲一響,我就結束了掙扎?粗(zhù)我歪歪扭扭的字跡,我就知道我可能要過(guò)一等獎了。當我把硬筆書(shū)法比賽卷子交給雷老師時(shí),緊張的心情放松了,但懸著(zhù)的心卻沒(méi)有放下。

  加油!期待我的成就!

  比賽作文 16

  有一次,我們學(xué)校參加了龍潭鄉綜合實(shí)踐軍訓,軍訓里有很多活動(dòng)比如說(shuō):“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。

  那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了,此時(shí),所有人的心都沸騰起來(lái)了!先是一中隊,他們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,來(lái)到大家的面前敬了個(gè)標準的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌,而我這個(gè)“大評委”也不由自主的鼓起掌了,之后是二中隊、三中隊……最終該我們了,我們互相鼓勵,下定了必勝的'決心,但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了旗臺上,發(fā)出清脆的腳步聲,來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標準的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jì)奪冠。

  這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅僅展現了我們班的氣勢,信心,更展現了我們班的精神面貌。

  比賽作文 17

  今天我去參加滑板比賽,我們一共有19名隊員,開(kāi)始時(shí)教練給我們演示了很多的絕技,像丟板,先把板丟出去,然后再跳上去滑。還有轉板和翹板,練翹板時(shí)要我們堅持翹著(zhù)滑5秒以上才算成功,練習完了就開(kāi)始比賽了。

  第一場(chǎng)是繞障礙比賽,一共大約30米的`距離,每個(gè)障礙間隔一塊板的距離,教練讓我們先練習2遍。比賽開(kāi)始了,我的心情非常的緊張,媽媽對我說(shuō):“別緊張,速度慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要繞過(guò)每個(gè)障礙就可以了!蔽揖痛竽懙胤怕俣壤@完障礙,可是太慢了,花了16秒沒(méi)拿到名次。

  第二場(chǎng)是直道速滑,教練一吹哨子我就用力一蹬,快速滑出,但是我的技術(shù)還不成熟,50米的路程用了12秒多,還是沒(méi)有拿到名次。我垂頭喪氣地對媽媽說(shuō):“我又沒(méi)拿到名次!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!”。我聽(tīng)了,心里的一塊大石頭總算落了,要不就太沒(méi)面子了。

  最后是1、2、3名發(fā)獎,我們沒(méi)名次的也發(fā)了參與獎,今天雖然沒(méi)有獲獎,但還是過(guò)了有意義的一天。

  比賽作文 18

  前幾天,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。我也報名參加。

  一進(jìn)賽場(chǎng),好幾個(gè)班級已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我們班在2號場(chǎng)地進(jìn)行,有很多人在練習,也有很多人在觀(guān)看,還有很多人在加油?吹竭@些,我既有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮。

  我們先是進(jìn)行“單飛”比賽,學(xué)號40-50的同學(xué)參加。幸虧我是52號,參加的是雙人跳繩,要不然就Q了,因為我還沒(méi)有測試過(guò)“單飛”,心里沒(méi)有底。很快“單飛”就比完了,我們班在全年級拿了第二名,一個(gè)很不錯的成績(jì)。下一個(gè)項目是女同學(xué)的“三人”跳繩,我們班還拿了個(gè)第二名,咳!怎么老是第二名啊!最后,最令人激動(dòng)的`項目——“雙人跳繩”要開(kāi)始了:那時(shí)候,我的心怦怦直跳,在比賽的時(shí)候,我閉上眼睛,使勁的向上跳,竟然連續跳了70個(gè),后面又挑了33個(gè),總數是103個(gè),同時(shí)我們班其他同學(xué)也跳的很好,奪取了全年級第一名!

  我好高興呀!和同學(xué)們一起又蹦又跳,大聲地喊:“我們是第一哦!我們是第一哦!”把身上的疲勞和緊張都扔到九霄云外去了。

  比賽作文 19

  一天,我去那碰見(jiàn)了一個(gè)朋友,他說(shuō)要和我比溜冰。我回答:“好吧!彼终f(shuō):“比賽的路程是沿著(zhù)公園跑兩圈!北荣愰_(kāi)始了,我雙腳往前推,邁開(kāi)大步,奮力的往前滑?墒撬麉s用力一滑,就輕輕松松的超越了我,但我還是不不灰心,繼續網(wǎng)前滑。他開(kāi)始使出實(shí)力了,滑了一圈之后,我才滑了半圈,爸爸鼓勵我說(shuō):“兒子,加油,爸爸相信你定能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà)。我下定決心一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。于是我下半圈以巨人的大步,風(fēng)似的速度,飛快的跑了起來(lái)。他眼看我就要追上來(lái)了,也是用了自己的絕技。沒(méi)想到他的速度那么驚人,我在一點(diǎn)一滴超越他,他也會(huì )一點(diǎn)一滴的`加把勁。只有最后一個(gè)大轉彎了,眼看他就要到終點(diǎn)了,我使出最后的力氣使勁網(wǎng)前一跳,雖然摔倒在地,但領(lǐng)先到達了終點(diǎn),贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

  從這場(chǎng)比賽中,我明白了一個(gè)道理,那就是一定要對自己有信心,快要失敗了的時(shí)候決不能灰心。

  在我們家的不遠處有一座美麗的公園,我每次都去那里溜冰。

  比賽作文 20

  今天學(xué)校跳繩比賽,我和其他11名同學(xué)代表一(一)班參加了比賽,我很開(kāi)心。

  上次4名同學(xué)代表我們班參加學(xué)校的英語(yǔ)比賽,很光榮地拿到了第一名,我覺(jué)得他們很棒,班級都為他們驕傲。這次跳繩比賽之前,我有些擔心來(lái)著(zhù),因為我不知道是否能跳的很好,不知道會(huì )不會(huì )失誤,擔心不能為班級爭光。但爸爸媽媽都鼓勵我,讓我放心參加,只要參加了,盡力了就行,他們也會(huì )盡量找時(shí)間參加,這是一次難得的`經(jīng)歷。

  比賽前一天晚上,我完成作業(yè)后,再練習了跳繩,和爸爸媽媽都試著(zhù)一起跳過(guò)了,他們說(shuō)誰(shuí)有空,就誰(shuí)來(lái)和我一起參加比賽。

  比賽當天,爸爸媽媽都來(lái)了,我和爸爸一起跳的。我們按照之前說(shuō)好的方法,我拉著(zhù)爸爸的衣服,我們保持一致,速度平均,但盡量中途不停。后來(lái)這個(gè)方法不錯,我們一起跳了63個(gè),對于這個(gè)成績(jì),我還挺滿(mǎn)意。比賽時(shí)繩子有些短,爸爸高,有2次繩子沒(méi)有甩過(guò)去,我們要是自己帶條長(cháng)繩子就更好了。

  比賽時(shí),我們一(一)班的同學(xué)都在為我們加油,真開(kāi)心。

  比賽作文 21

  金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式,精彩、激烈的比賽都在我的心中留下了深刻的.印象。最令我記憶猶新的是男子跑步比賽。比賽開(kāi)始只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,許俊涵就像一支離了弦的箭一般沖了出去,似乎在等待最佳的超越時(shí)機。其他人也不甘示弱,一直緊追不舍,恨不得張出一對翅膀,玩命的追。準備到了終點(diǎn)時(shí),我們的喊聲越來(lái)越高,出人意料的事情發(fā)生了,只見(jiàn)一位運動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星一樣飛奔過(guò)來(lái)超過(guò)了許俊涵。同學(xué)們的心不停的跳著(zhù),裁判員也瞪圓了眼睛。一個(gè),兩個(gè)最后許俊涵第2個(gè)沖出了終點(diǎn)線(xiàn),那一刻,我們全班沸騰了起來(lái),高興的歡呼著(zhù)。

  兩天的運動(dòng)會(huì )很快就結束了,場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的槍聲,都漸漸離我遠去,但運動(dòng)中給我們帶來(lái)的感悟將久久不能散去。因為在運動(dòng)中,我們體會(huì )到了:人生的路就像運動(dòng)會(huì ),需要的是拼搏和勇敢,才能帶我們跨越終點(diǎn)。

  比賽作文 22

  今年,我參加了蕪湖“享文杯”舞蹈大賽,記憶猶新。

  比賽前,我跟著(zhù)老師坐大巴去了蕪湖,住在新天地大酒店。比賽時(shí),我們穿上漂亮的舞蹈服,穿上拉丁鞋,坐著(zhù)大巴來(lái)到蕪湖體育館?毂荣悤r(shí),我有點(diǎn)緊張!距我比賽還有一會(huì )兒,老師就安慰我。主持人報到我的牌號時(shí),我微笑的走到臺上,等持人說(shuō):“開(kāi)始你的第一支舞‘恰恰’!币魳(lè )響起,我便開(kāi)始用心跳舞,緊張的心情早已飛走,我仿佛就像一只小燕子,在大自然中自由自在的翱翔-----不久,我的.第一支舞蹈跳完了,觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。

  下面是雙人舞蹈比賽,我和我的舞伴再次翩翩起舞,伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),我們盡情地跳著(zhù)、舞著(zhù)。

  每個(gè)人都比賽完之后,主持人開(kāi)始報成績(jì)了,主持人先報單人的,我單人舞獲“三等獎”,我高興的笑了起來(lái)。主持人接著(zhù)報雙人舞的成績(jì)時(shí),我非常地緊張,因為在跳的時(shí)候,我好像跳錯了一個(gè)動(dòng)作,我們再次獲得“亞軍”,我們真的是太高興了。

  今天的成績(jì)是我的堅持和辛勤付出的結果,我默默地告訴自己,要繼續堅持下去,好好學(xué)習,希望自己能更上一層樓。

  比賽作文 23

  我們要和120班比賽!我們班的排球運動(dòng)員大步走向比賽場(chǎng)地,120班充滿(mǎn)了活力,F在是120班開(kāi)球。他們班的同學(xué)不負眾望,把球順利送出,而我班防守嚴密,傳球流暢!昂们!”我們給了他們一個(gè)“助跑”,他們沒(méi)接住的時(shí)候,我們輕松得了一分。

  輪到我們發(fā)球了。我看見(jiàn)馮順猛擊一球。他們抓住了它,并支持我們。聶仁松又把球翻過(guò)來(lái)。突然,球跳了起來(lái),他們沒(méi)有接住。防不勝防!

  沒(méi)過(guò)多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀(guān)眾們都全神貫注地注視著(zhù)事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼,他們都舉著(zhù)用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著(zhù)比賽,幾百張嘴喊著(zhù)加油,幾百雙手捧著(zhù)自己的東西。多么壯觀(guān)的.景象!

  比賽越來(lái)越精彩,歡呼聲越來(lái)越大,就像雷雨一樣。好像大局已定,我們班只差一分。最后一個(gè)球,“堅持!”“耶!”“我們贏(yíng)了!”觀(guān)眾有的跑向球場(chǎng),有的擁抱球員,有的開(kāi)心地笑著(zhù)歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起,我必須把它永遠地留在我的記憶中。

  比賽作文 24

  今天姐姐來(lái)我們家玩?粗(zhù)我悲傷的臉,她問(wèn):“為什么!”這個(gè)高分貝的聲音把我帶入了現實(shí)。我很生氣,大喊:“你為什么這么大聲喊?你沒(méi)看到我在想怎么寫(xiě)作文嗎!”“什么作文?”姐姐委屈地說(shuō)!芭,是一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的文章!蔽衣f(shuō)。姐姐說(shuō):“先忘了作文,我們來(lái)玩冰冰吧!”我眨眨眼,好奇地問(wèn):“怎么比?”

  姐姐拉著(zhù)我的手去廚房,倒了一杯開(kāi)水和冷水,說(shuō):“我們把這兩杯水貼上標簽,放冰箱里,過(guò)一會(huì )兒再拿出來(lái)。你覺(jué)得哪一杯水會(huì )先結冰?”我不屑地回答:“傻子都知道冷水先結冰!”姐姐半笑著(zhù)把兩杯水放進(jìn)冰箱:“那你就是傻子!”我沖上去,推了推妹妹,打了她,說(shuō):“你個(gè)傻子!”自從把水放進(jìn)冰箱,我就很苦惱,期待冷水馬上結冰。然而,20分鐘后,熱水結冰了,但冷水仍然結冰。我問(wèn)姐姐為什么,姐姐說(shuō):“因為熱水里的.水分子比冷水里的水分子運動(dòng)的快,更容易散熱,所以熱水應該比冷水先結冰!”

  姐姐說(shuō):“現在你可以寫(xiě)作文了!”我醒了,就開(kāi)始寫(xiě):今天姐姐來(lái)我們家玩…

  比賽作文 25

  時(shí)間過(guò)得真快,水果比賽時(shí)間到了。下午,上完兩節課,我們去操場(chǎng)排練。我們首先在公園內外排練。

  很快,休息時(shí)間開(kāi)始了。本來(lái)以為是水果比賽,有點(diǎn)緊張。前面的人退后一步,我坐在籃球架的底座上,后面的人都笑了。真的很尷尬。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,一集不能影響主旋律。

  比賽正式開(kāi)始。六年級的哥哥和姐姐先競爭。他們的動(dòng)作像一個(gè)人跳舞一樣整齊。我一直在心里默默祈禱,祝我們舞跳得好,被報紙點(diǎn)名。下周我們可以去看電影。

  很快,在我們班,心里的小緊張漸漸變成了大緊張。但是當我想到如果我緊張了會(huì )怎么做,反著(zhù)做的時(shí)候,我就開(kāi)始不緊張了。一開(kāi)始我跳得很好,但是當手勢像是跳“蛇”的時(shí)候,我就慢了一拍。我暗暗鼓勵自己不要擔心,我自己能行!我很快冷靜下來(lái),順利完成了接下來(lái)的所有動(dòng)作。沒(méi)有,就在我們等待結果的時(shí)候,我的.心情又開(kāi)始忐忑了。因為報哪個(gè)班好。我在那邊的五班和那邊的五(1)班很開(kāi)心,跳了三英尺高。

  參加這次比賽后,水果練習給我留下了深刻的印象。

  比賽作文 26

  有一天,媽媽突然心血來(lái)潮,要舉辦一次“跳繩u大賽”,而且還要求我和爸爸、弟弟都要參與。

  老爸首先出場(chǎng)了,我記時(shí),媽媽數數。我們比賽規則的是看誰(shuí)在一分鐘之內跳的最多。爸爸那又粗又胖的身體跳起來(lái)還真是笨拙。不一會(huì )兒都氣喘吁吁的敗下陣來(lái)了。一分鐘只跳了30個(gè)。

  該弟弟出場(chǎng)了,弟弟今年才剛剛5歲,手腳的協(xié)調能力還不是很好,甩一次繩子只能跳一下,就這種慢動(dòng)作跳了一分鐘大概有15個(gè)左右。不過(guò)我們大家都覺(jué)得弟弟已經(jīng)很棒了,大家都給弟弟鼓掌了。

  接下來(lái)該我了,我在學(xué)校的時(shí)候學(xué)過(guò)跳繩,所以還是比較有自信的,我快速的甩動(dòng)繩子和加快腳的彈跳,大家都夸我很靈活。就這樣的速度我一分鐘跳了大概90個(gè)。這樣的.成績(jì)也很不錯了,我心里這樣想著(zhù)。

  最后媽媽要上場(chǎng)了,媽媽說(shuō)她以前最會(huì )跳繩了,能跳好幾百個(gè)。只見(jiàn)她迅速的甩動(dòng)繩子,以非?斓乃俣入p腳不停的換著(zhù)跳,這樣直接就比我們跳的數量多一半了。最后果然媽媽跳了快200個(gè)。

  比賽就這樣結束了,最后的贏(yíng)家不說(shuō)用,大家肯定知道了吧?

  比賽作文 27

  媽媽一直都知道我的所有心事,她知道我很想贏(yíng)得校園講故事比賽的冠軍,天天陪著(zhù)我練習。我也盡我的全力,努力的背誦著(zhù)“想飛的烏龜”,就連做夢(mèng)的時(shí)候,我都會(huì )說(shuō)夢(mèng)話(huà),喃喃有詞的說(shuō)著(zhù)故事呢!

  終于到了比賽的'那一天,我戰戰兢兢的準備上臺,我知道自己其實(shí)有些緊張,但我努力不讓大家發(fā)現我的秘密,可是一站在臺上,我發(fā)現恐懼感瞬間消失了,一股神秘的暖流,安定了我的心。我從從容容的把故事,生動(dòng)活潑的講完了。聽(tīng)到臺下的掌聲時(shí),我很有自信的告訴自己:“唐唐!你沒(méi)問(wèn)題的!”

  最緊張的時(shí)刻到來(lái)了,老師要公布名次了:“第一名楊芮唐!”我興奮的大叫,萬(wàn)歲!我的期待沒(méi)有落空,太棒了!

  接著(zhù)就是前三名的密集訓練,學(xué)校安排的老師,剛剛好就是我的班主任。最后由我代表學(xué)校,參加全海南市的講故事比賽。

  有了第一次的經(jīng)驗,加上老師給我的訓練,她還帶著(zhù)我四處彩排,每個(gè)聽(tīng)過(guò)我講故事的老師,都夸贊我的表現優(yōu)異:“唐唐!你很棒!只要維持平時(shí)練習的水平,勝利一定屬于你!

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把平時(shí)練習的結果,呈現了出來(lái)。誰(shuí)知道我竟然只得到第六名。當我聽(tīng)到名次時(shí),實(shí)在有些傷心,滿(mǎn)滿(mǎn)的失望,還好媽媽陪著(zhù)我,不然我一定會(huì )當場(chǎng)哭出來(lái)呢!

  比賽作文 28

  十年一度的本領(lǐng)大賽開(kāi)始了,請我們的選手出來(lái)自我介紹,第一位選手是老鼠,老鼠上了講臺,說(shuō):“我雖然身子小,但是我可以毒死一頭大象,你們說(shuō)我厲害不厲害?”第二位選手是獅子,獅子大聲的吼著(zhù):“我是萬(wàn)獸之王!闭f(shuō)完,就一口吞下了一只雞,觀(guān)眾很害怕,都換了換位置;第三位選手是霸王龍,霸王龍說(shuō):“我能把一條湖的'水吸干,我是取水大王,哈哈哈……觀(guān)眾著(zhù)急了,湖里會(huì )沒(méi)有水。怎么辦?

  評委貓頭鷹坐在自己的座位上,說(shuō):“現在開(kāi)始打架比賽!比酱騺(lái)打去,突然,老鼠鉆到了獅子的耳朵里,說(shuō):你死定了!豹{子急了,氣沖沖的對老鼠說(shuō):“鉆到別人的耳朵里算什么男子漢!崩鲜蟊华{子說(shuō)的話(huà)騙了,說(shuō):“我這就出來(lái)跟你打,你不能逃喲!”獅子假裝點(diǎn)點(diǎn)頭,可是,老鼠一出來(lái),就被獅子踩死了,吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了,霸王龍很有經(jīng)神,獅子卻一點(diǎn)也沒(méi)有精神,因為獅子對付老鼠的時(shí)候,霸王龍在睡覺(jué),而獅子卻用了許多精力來(lái)對付老鼠,所以獅子沒(méi)經(jīng)神對付霸王龍。霸王龍用一個(gè)“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”,這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái):“今年獲得頭名頭獎的是霸王龍,獎金一共10萬(wàn)元整,霸王龍帶著(zhù)兒子高高興興的回家了。

  比賽作文 29

  一個(gè)初冬的星期五下午,我們的勝利中學(xué)一年一度的體操隊列比賽拉開(kāi)了帷幕。

  “呼——呼——” 雖然今天刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng),但是,再刺骨的寒風(fēng)抵擋不了每位同學(xué)對于比賽的信心與熱情。大家懷揣著(zhù)這樣的信心與熱情身上都熱乎乎的,絲毫沒(méi)有感到寒冷。

  每班的出場(chǎng)順序要靠抽簽來(lái)決定,我們班抽到的是七年級的第一個(gè)!這使我們感到既興奮又緊張,興奮的是:我們可以排在七年級的首位來(lái)先展示我們。

  “七年級四班入場(chǎng),七年級三班做準備!”隨著(zhù) 楊老師發(fā)出的口令,我們的腳步緩緩邁向主席臺前,心越揪越緊,背后直冒冷汗,我咬緊牙關(guān),心中默念著(zhù):“不要做錯,每一步都要做到完美,不要錯,不要啊……”不過(guò),事到如今,盡力而為吧!

  一輪下來(lái),我們每一個(gè)人心中的`石頭紛紛落地,心里踏實(shí)許多,我們都期望著(zhù),希望有一個(gè)傲人的成績(jì),我恨不得飛過(guò)去,看看評委給我們打了多少分。如今比分還未發(fā)下,這為我們全體同學(xué)留了一個(gè)完美的懸念,我心潮澎湃。我堅信,七四班全體五十多名同學(xué)的昂揚斗志、不懈努力下,一定會(huì )一鳴驚人!

  今天,我思緒萬(wàn)千,這場(chǎng)比賽,一定令我終身難忘。

  這場(chǎng)隊列比賽,讓我永遠銘記在心。

  比賽作文 30

  “加油!加油”聽(tīng)到這樣的歡呼聲,我就知道,今天的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

  運動(dòng)會(huì )非常熱鬧。有的運動(dòng)員在做賽前運動(dòng),有的運動(dòng)員在做起跑姿勢,有的運動(dòng)員在大口大口地喝著(zhù)水,還有的運動(dòng)員緊盯著(zhù)賽道,迫不及待想開(kāi)始比賽。賽場(chǎng)上一片歡呼聲,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知分曉,大家都非常緊張。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!運動(dòng)員們準備好跑步的姿勢,只聽(tīng)哨聲一響,運動(dòng)員們都像豹子一樣沖了出去。那不是我們班的.小明同學(xué)嗎?小明鼓足勁向前跑去,只見(jiàn)他先邁出右腳,緊接著(zhù)又邁出左腳,不停交替,他身體向前傾斜,手不停地搖動(dòng)著(zhù),就像風(fēng)扇一樣轉個(gè)不停,一定能超越其他選手。雖然天氣很炎熱,有的運動(dòng)員大汗淋漓,有點(diǎn)運動(dòng)員快撐不住,還有的運動(dòng)員馬上就中暑似的,但他們一直努力地向前方跑去,連停都不停,就像裝上了馬達一樣快。

  比賽結束了,裁判吹響哨子,宣布小明贏(yíng)了,小明一蹦三尺高,開(kāi)心極了!觀(guān)眾們簇擁著(zhù)小明,簡(jiǎn)直想把小明扔上天,為他慶祝勝利。

  這次比賽我明白了,無(wú)論做什么事情,只有堅持不懈、持之以恒才會(huì )有收獲。

  比賽作文 31

  天空晴朗,陽(yáng)光燦爛。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。

  上課開(kāi)始,老師手里拿著(zhù)課本走進(jìn)教室,神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字。學(xué)生們在下面喋喋不休。

  原本安靜的教室變成了菜市場(chǎng),學(xué)生們一躍三尺高。哦,老師寫(xiě)的是“繞口令比賽”。老師說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)表演繞口令?”話(huà)音剛落,彭海云急忙舉起手。

  彭海云快步走了過(guò)來(lái),雙手插在口袋里,好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來(lái):“扁擔長(cháng),板凳寬……”讀完后,他甩甩頭,教室里響起了一陣熱烈的`掌聲。

  連忙,吳增浩也舉起了手,晃晃地走了過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子,看上去很害羞。他流暢地讀著(zhù)繞口令:“有一個(gè)孩子叫,”但所有的學(xué)生都說(shuō):“我聽(tīng)不見(jiàn)!”然后,在老師的帶領(lǐng)下,吳增浩提高了聲音,贏(yíng)得了一陣掌聲。

  當然,我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑,但還是征服了自己。我自信地走上前去,大聲念道:“婆婆和媽咪來(lái)了……”耶!我其實(shí)是按照標準看完的,一口氣看完了。老師夸我聲音甜美,說(shuō)話(huà)清晰!最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評為“優(yōu)秀繞口令”。

  比賽作文 32

  今天是個(gè)特殊的日子,因為我們迎來(lái)了期盼已久的書(shū)法比賽。大家懷著(zhù)忐忑不安的心情坐在位置上,緊張而興奮地盼著(zhù)抽簽結果。

  葉老師接到學(xué)校的`電話(huà)通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說(shuō):“是我們班!”,聽(tīng)到這消息,我的心像繃緊的弦,可緊張了。

  比賽開(kāi)始了,老師把比賽用紙發(fā)給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)字,心怦怦直跳,同學(xué)們也在一筆一劃地寫(xiě),十分專(zhuān)注,生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。我的腦海里不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景,所以信心百倍,寫(xiě)得更加認真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見(jiàn)了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會(huì )神地將每個(gè)字寫(xiě)得剛勁有力。

  我檢查了一遍,發(fā)現居然漏了一個(gè)字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個(gè)好辦法,迅速將字補上,剛好考試的時(shí)間到了。好險!我把卷紙交上去,然后長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥(niǎo),我一邊哼著(zhù)小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。

  比賽結束了,我明白了一個(gè)道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專(zhuān)心致志,總會(huì )有好成績(jì)的。

  比賽作文 33

  中國有句古話(huà)“人能寫(xiě)字,字能寫(xiě)人”,為了營(yíng)造校園的書(shū)香氛圍,規范同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)行為,提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平,近日,四中高一高二年級開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。

  此次活動(dòng)先由高一高二年級各班班級內初選,然后由各班推薦同學(xué)參加復賽,參加復賽的'同學(xué)共有一百多人。比賽內容是以唐代詩(shī)圣杜甫的《登高》和南宋愛(ài)國詞人辛棄疾的《永遇樂(lè )?京口北固亭懷古》為書(shū)寫(xiě)對象。 4月12日,硬筆書(shū)法復賽火熱舉行。比賽中,同學(xué)們滿(mǎn)懷激情,用心書(shū)寫(xiě)每一筆筆畫(huà)、每一個(gè)漢字,盡其所能地展示自身書(shū)法的才能。獲獎作品中無(wú)不透著(zhù)或規范、或嚴謹、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。他們認真、嚴謹的態(tài)度為其他學(xué)生做出了榜樣,成績(jì)的背后是深厚的功底和辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終,馬璐瑤、葉仁杰、師藝凡、楊家欣、張一帆、王一茗等數十名同學(xué)分獲一、二、三等獎。

  書(shū)法比賽向同學(xué)們提供了展示自己的舞臺,驗證了同學(xué)們的實(shí)力和水平,更加深了同學(xué)們對硬筆書(shū)法藝術(shù)的執著(zhù)追求。相信這次比賽,一定特別是從端正學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢入手,著(zhù)重培養了學(xué)生們熱愛(ài)中國文字,傳承中國傳統的意識。

  比賽作文 34

  下午我們去上體育課,老師讓我們打籃球。

  他從一開(kāi)始就投中一個(gè)三分球,“哐”的一聲球居然進(jìn)了!然后,我把球踢開(kāi),傳給了李卓霖。他又投進(jìn)了一個(gè)三分球,球又進(jìn)了!然后,有人把球傳給了我。我帶著(zhù)球跑了幾步,把它射進(jìn)了籃筐!笆前!球又進(jìn)了!”我不敢相信我能把球射進(jìn)籃筐!哈哈,我們隊連進(jìn)三球!分數7:0!

  然后,向敵人開(kāi)球。敵人陰射了一個(gè)籃筐,但球沒(méi)打中。敵人再次搶到球,又一個(gè)三分球。他們得分了!芭,讓他們得分!”我說(shuō)。我剛說(shuō)完,他們又打了一個(gè)球。幸好球沒(méi)進(jìn)。我趕緊跑過(guò)去搶籃板,我搶到了球。我把球傳給了賀,他射門(mén)得分,F在比分是9: 3,我們大大領(lǐng)先他們。當他們發(fā)球時(shí),他們傳球。我跳起來(lái)攔住了他們的球,F在球在我手里。我跑得很快,把它遞給了李卓霖。他投籃了!耙!”球又進(jìn)了!

  我們玩了很久,體育老師讓我們聚一聚。我們不情愿地把球還給老師。然而我們以11:9擊敗了敵隊。

  !這個(gè)游戲太精彩了!

  比賽作文 35

  今天我們作文班舉行了一次扳手比賽。兩隊合成一隊,第一隊是紅隊,我們第二隊是黑隊。每個(gè)隊派出一個(gè)代表,和一個(gè)替補隊員。他們隊派出的代表是曹啟暉,我們隊派出的代表是楊鑫炎。

  我們隊的楊鑫炎肥肥胖胖的,肚子上活像一個(gè)大皮球。讓人一看對手這么胖,就會(huì )一下子泄了氣。比賽前,老師采訪(fǎng)了好幾個(gè)人的心理感受。有人說(shuō):“真想快點(diǎn)比賽!庇腥苏f(shuō):“估計我們要贏(yíng)!边有人說(shuō):“估計要輸!北荣惪煲_(kāi)始了,我擠進(jìn)人群,把眼睛睜得大大的,一下也不敢眨,生怕漏看了重要的地方。第一隊的曹啟暉面對這個(gè)突如其來(lái)的“大胖子”,正在冥思苦想的.想著(zhù)計劃。而我們黑隊的楊鑫炎卻是面帶微笑的進(jìn)入比賽場(chǎng)面。好像冠軍非他莫屬,非常自信。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”楊鑫炎這個(gè)大力士眼睛一直瞪著(zhù)曹啟暉,而曹啟暉卻是不敢直視他一眼,東看看,西看看。不出一秒就把曹啟暉打敗了就像雞蛋碰石頭一樣,灰溜溜的逃走了。接著(zhù),紅隊的替補隊員鄭陽(yáng)卓凡上場(chǎng)了,看見(jiàn)這個(gè)“大胖子”也泄了氣,敗了。最后,老師又跟楊鑫炎比了一場(chǎng),結果“無(wú)人能敵”的楊鑫炎被老師打敗了。

  通過(guò)這件事,我知道了原來(lái)扳手腕也要力氣呀!看來(lái)我要多加強運動(dòng)!

  比賽作文 36

  今天下午,我們班舉行了一次做水果拼盤(pán)比賽,做的好的可以擺上講臺讓大家欣賞,同學(xué)們都十分高興。我和楊昕都準備好材料了,只等老師說(shuō)開(kāi)始了。

  “開(kāi)始做!”隨著(zhù)老師的一聲令下,同學(xué)都積極地行動(dòng)起來(lái),我和楊昕一開(kāi)始都有點(diǎn)緊張,過(guò)了一會(huì )兒才鎮定下來(lái)。我們做的拼盤(pán)的名字叫一帆風(fēng)順。把香蕉從內彎處縱向劃一道口當作船艙,切幾片西瓜放在上面當作各游人,再拿出西瓜去掉肉切成三份,做成月牙形,用一只長(cháng)筷子串起來(lái),插在船頭當作帆,并在上面用牙簽寫(xiě)上醒目的“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字,帆船誕生了。我們把帆船放在果盤(pán)里,我倆發(fā)揮著(zhù)各自的想象力裝扮著(zhù),在船前放了了些菠蘿葉子作為盆景,船的四周放了些小西紅柿、桔瓣、西蘭花等做成的`各式各樣的花草,最后在船公的手里插上了一朵小塑料花,我和楊昕還在一心型的小紙片上寫(xiě)出名字插在果盤(pán)邊上,我們的拼盤(pán)完成了,小船在一片花叢中揚帆出發(fā)了,這時(shí)才發(fā)現講臺上已擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,每件都新奇可愛(ài),看了讓人舍不得去吃。

  老師還給我們的拼盤(pán)拍了照,我們別提多高興了。

  比賽作文 37

  你玩過(guò)搶糖果比賽嗎?今天我在快樂(lè )魔方作文班就玩了搶糖果比賽。

  有兩輪比賽,首先是小組賽,我們的老師說(shuō):“只要我把糖果放在你們面前,那就要開(kāi)始游戲了!甭(tīng)老師說(shuō):“一二,右手!你用左手抓住糖果,那你就輸了,還有如果手出慢也算輸,實(shí)行三局二勝制!笨次覀兊谋荣愐巹t多有趣呀!

  第一組開(kāi)始了,對手氣勢洶洶,我們組的人也不甘示弱,死死地盯住他,好像在說(shuō):“我一定會(huì )打敗你的`!”老師放了一個(gè)糖果說(shuō):“把手放好,雙手交叉放在胸前,好,一二,右手!睂κ种苯泳蛽尩搅颂枪,我們組的人反應慢了。到了第二局兩個(gè)人打平了。第三局我們組搶到糖果。第二組是全班賽,也就是全班一起搶糖果。二人為一組。有的同學(xué)得意洋洋,心里好像在想:我一定會(huì )贏(yíng)的!有的人非常擔心自己搶不到糖果,還有的人非常開(kāi)心。老師說(shuō):“一二,左手!蔽覔尩搅颂枪,我非常開(kāi)心。到了最后,我拿到了5顆糖果,同學(xué)們都在數著(zhù)自己搶到的糖果,個(gè)個(gè)喜出望外,笑容洋溢在臉上。

  這次比賽不僅好玩,還可以鍛煉同學(xué)們的反應能力,真有趣呀!

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