- 相關(guān)推薦
【精品】班級作文400字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級作文400字 篇1
我們班級同學(xué)之間經(jīng)常有些打打鬧鬧，但如此次這般“怒火纏身的打擊”卻少之又少。
早上，“屢教不改王”陸圓又在惡補作業(yè)，組長(cháng)甘依婷又在催了，“快點(diǎn)！怎么這么慢哪？”可陸圓依舊老太太坐牛車(chē)——穩當當的，經(jīng)甘依婷一再催促，不僅不提速，反而悠悠地玩了起來(lái)。甘依婷見(jiàn)狀，便響起了那威力無(wú)比的“海豚音”，我禁不住捂起了耳朵�！昂美�，好啦！”陸圓舉起了“白旗”。
陸圓開(kāi)始老牛拉破車(chē)——慢騰騰地寫(xiě)著(zhù)，按照這速度明天也寫(xiě)不完��！這不，甘依婷又開(kāi)始施展“催催功”，沒(méi)想到，這絕招竟把陸圓給“催眠”了，開(kāi)始昏昏欲睡起來(lái)。再望著(zhù)甘依婷那陰云密布的.臉，我知道一場(chǎng)“硝煙”即將燃起，跑是來(lái)不及了，倒不如去勸和吧，也許能免除這場(chǎng)浩劫。
我迎了上去，“別生氣啦，都是同學(xué)，就別發(fā)那么大脾氣了……”甘依婷像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般。哎，真是老牛脫了磨——空轉一趟了，既然于事無(wú)補，我還是乖乖退出這是非之地吧！
此時(shí)，甘依婷已然爆發(fā)了，飛起一腳，踢在了陸圓腳上，繼而又拿起本子“啪”——打在了陸圓頭上……傷痕累累的陸圓看來(lái)要不戰而敗了。其實(shí)陸圓本想還手，但如今是女強男弱，外加老師向來(lái)偏向女生，即便打了勝仗，也難免淋一場(chǎng)老師的“口水雨”。周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，但我看這種形勢應該是一個(gè)愿打，一個(gè)不愿挨吧。
戰爭還在持續，直到一個(gè)“奸細”去打小報告，才結束了這場(chǎng)“浩劫”。
班級作文400字 篇2
秋姑娘珊珊而來(lái)，她為我們送來(lái)了豐收的果實(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。農民伯伯在興高采烈的收割著(zhù)成熟的莊稼，滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅，同時(shí)，將一捆捆的稻根和收割機留下的稻草付之一炬。一時(shí)間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個(gè)復雜而又對地球有傷害的問(wèn)題，我們班喬老師組織了一場(chǎng)班級討論會(huì )。
討論會(huì )開(kāi)始了，有同學(xué)說(shuō)農民伯伯這么做是不對的，稻草燃燒，產(chǎn)生了巨大的二氧化碳，嚴重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經(jīng)出現了空洞，太陽(yáng)輻射加劇，地球的環(huán)境一直在不斷的惡化······
李夢(mèng)茹說(shuō)：“農民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉��！要知道如今我們地球上這會(huì )會(huì )產(chǎn)生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應愈演愈烈，總有一天，我們在這地球上將無(wú)立足之地！”
苗潔說(shuō)：“我們許多人都不注意環(huán)境的保護，空氣嚴重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚(yú)蝦死傷無(wú)數。真不知道我們人類(lèi)在干些什么？”
我說(shuō)：“每當我走在回家的'鄉間小路的路上，我看到的不是自由自在的魚(yú)兒，而是奄奄一息的魚(yú)兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無(wú)知的人類(lèi)��！你們什么時(shí)候才能清醒��？”
喬老師說(shuō)：“是啊，我們應該呼吁全社會(huì )，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應該善待它，而不是毀滅它！
班級作文400字 篇3
“韋東帆，你給我站��！”“老屁！”一個(gè)個(gè)憤怒的、激動(dòng)的聲音回蕩在班級里著(zhù)。一場(chǎng)班級爭奪戰開(kāi)始上演了！
片段一：男女大戰 主角：陳欣琪 韋東帆 受害者：書(shū)包
快看，一場(chǎng)激動(dòng)人心的男女大戰開(kāi)演了！看啊，我們的韋“大帥哥”正背著(zhù)書(shū)包被陳“大嫂”追趕呢！聽(tīng)啊，“韋東帆，你別跑！”“你來(lái)追呀！”……可惜啊，最后兩位人士的書(shū)包成了唯一的“受害者”。
片段二：無(wú)意之戰 主角：謝宇軒 鄭豪的水瓶 受害者：我們四人小組
班級里的戰爭一波未平一波又起，這不，因為一句話(huà)害得我們四個(gè)全都成了受害者。謝宇軒因為生氣，拿起鄭豪的水瓶就甩，沒(méi)想到里面的豆漿“嘩——”的'一下全撒了出來(lái)。這一撒不僅把他淋成了落湯雞，還害得我和吳陽(yáng)澄、吳嘉馨、鄭豪都遭了殃。吳陽(yáng)澄一氣之下把謝宇軒的筆芯全卸了下來(lái)；吳嘉馨則大喝一聲：“謝老屁，你死定了�。�！”哎，這個(gè)班級呀！
片段三：午休大戰 主角：劉一一 楊亮亮 受害者：椅子
不知道楊亮亮有怎么惹怒了班長(cháng)大人，一場(chǎng)新的男女大戰又開(kāi)戰了。班長(cháng)拿著(zhù)一把雨傘在一堆椅子之中追逐著(zhù)楊亮亮……戰爭結束了，班級了的椅子也徹底亂了。
上課鈴響了，戰爭也暫時(shí)結束了。下課后班級還會(huì )發(fā)生什么戰爭呢？一起期待吧……
班級作文400字 篇4
3月14日星期四天氣晴
班級“趣”事
今天下午最后一節課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒(méi)想到廖名浩鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生，學(xué)習成績(jì)不好，但沒(méi)想到他竟連班級同學(xué)的名字都認不全，結果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的'發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒(méi)有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來(lái)飛去，大家跑前跑后忙得不可開(kāi)交�？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓），直到下課，廖名浩還沒(méi)有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒(méi)文化的人可真慘��！”我說(shuō)。我的同桌夸張地說(shuō)了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯，同學(xué)們就會(huì )向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結果，這就是不愛(ài)學(xué)習的后果！廖名浩他真的是“太會(huì )讀書(shū)了！”
班級作文400字 篇5
我想大家一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場(chǎng)“狼來(lái)了”的事。
中午，蔡老師走進(jìn)教室，給我們講《練習冊》。大家都拿出了這本作業(yè)�？晌覀兘M的吳嘉成同學(xué)竟然沒(méi)有。但老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然津津有味地講著(zhù)。直到他講完的時(shí)候，才發(fā)現吳嘉成沒(méi)有《練習冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時(shí)大驚失色——因為他一向不愛(ài)做作業(yè)，總是說(shuō)作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問(wèn)道：“吳嘉成，你的練習冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿(mǎn)面通紅，一直紅到了耳朵根�！皼](méi)帶�！眳羌纬傻椭�(zhù)頭咬著(zhù)手指說(shuō)。
“狼來(lái)了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說(shuō)。話(huà)音剛落，王正豪就帶頭笑起來(lái)了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長(cháng)地說(shuō)：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒(méi)有了它，那就像失去了靈魂�！笔前�，就像故事中那個(gè)放羊的小孩子一樣，當他騙別人一次的時(shí)候，別人可以相信;當他騙別人第二次的`時(shí)候，人們仍然可以原諒;當他騙別人第三次的時(shí)候呢?就再也沒(méi)有人相信他的鬼話(huà)了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個(gè)說(shuō)謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒(méi)有人再相信他了。
到這兒，我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話(huà)：“你應該將誠信作為最高的人格標志!”是的，讓我們珍惜信用吧!
【班級作文400字】相關(guān)文章：
團結班級作文01-26
班級趣事作文精選01-27
班級趣事作文01-27
班級團結的作文07-12
班級的趣事作文01-27
班級的溫暖作文02-03
溫暖的班級作文11-29
班級溫暖作文02-12
感恩班級作文02-24
班級公約的作文08-11