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爭論作文400字（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的爭論作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭論作文400字 1
有一天，小明的肚子不停的叫，他疼得不得了，只好躺在床上。這時(shí)，小明的肚子、嘴等器官發(fā)生了爭論。
肚子對嘴說(shuō)：“就是你，到處亂吃東西，害得我反胃！”嘴巴反對說(shuō)：“就是因為你反胃了！害得我喝藿香正氣液什么的。我說(shuō)是你的.錯，你反而先說(shuō)起我來(lái)了！”肚子無(wú)言以對，又去責怪手，說(shuō)：“就是你！用臟手拿食品，帶了細菌的食品咽到了我這肚子里，害得我疼得睡不著(zhù)覺(jué)！”手氣憤地說(shuō)：“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品，肚子你說(shuō)你餓了，我就好心好意地給你填飽了，真是好心當成驢肝肺了！”肚子無(wú)可奈何，又去怪眼睛�！澳愫Φ梦叶亲犹弁措y忍，別想逃罪！”肚子厲聲說(shuō)道“干啥？”眼睛爭辯著(zhù)說(shuō)“這是嘴貪吃，看見(jiàn)什么東西都狼吞虎咽的。這，恐怕不能怪我吧！”肚子怪來(lái)怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒，大聲吼道：“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去怎么還是責怪我呢？我認為，這件事完全不關(guān)我的事，這一切呢？都是大腦控制的……”就這樣，它們吵吵鬧鬧，爭論不休，吵聲一串接著(zhù)一串。
最后，它們一起找到了小明，把事情原原本本告訴了他，因為這一切都是小明造成的。小明聽(tīng)后，非常慚愧。他紅著(zhù)臉，底下了頭，說(shuō)：“這確實(shí)是我的錯，我不應該用臟手拿食物吃，我決定改掉這個(gè)壞毛��！”
后來(lái)，小明的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。而他的器官呢？也在認真負責地工作著(zhù)。
爭論作文400字 2
從我記事以來(lái)，我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說(shuō)起，以前我家的廚房里就只有兩樣東西：鍋和電飯煲，后來(lái)，爸爸媽媽就爭論了都覺(jué)得煙太嗆了，會(huì )引起呼吸會(huì )有讓人生病，便買(mǎi)了抽煙機現在，我家的廚房又有了一個(gè)新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點(diǎn)心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。
飯廳，以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠，現在買(mǎi)了個(gè)漂亮的飯桌。還多了臺冰箱呢！
再說(shuō)說(shuō)客廳，原來(lái)有臺小的'彩電，已換成了大彩電。爸爸媽媽覺(jué)得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子，現在換成了大沙發(fā)，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開(kāi)始，我寫(xiě)字看書(shū)是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買(mǎi)了一套辦公桌。以前我總是把書(shū)擺在課桌上，但是漸漸地，書(shū)越來(lái)越多，拿書(shū)很不方便，于是有了一個(gè)書(shū)架，可以放幾百本書(shū)，我再也不愁沒(méi)地兒放書(shū)了。最近還給我換了一張美麗的新床，睡上去非常舒服！
接著(zhù)說(shuō)爸爸媽媽的房間，原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的，現在已有了張寬大漂亮的雙人床，而且還買(mǎi)了柔軟的枕頭，新的被子和床單，給人一種溫馨的感覺(jué)。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上，現在有了衣柜衣架，再不愁衣服沒(méi)地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論作文400字 3
在夜深人靜的深夜里，人們都入睡了，可是小文家卻傳出一陣陣爭吵聲。
仔細一看，原來(lái)是小文的文具們跑出來(lái)，爭論誰(shuí)最有用。靈巧的鉛筆小姐驕傲地說(shuō)：“你們瞧瞧我，多可愛(ài)，多漂亮，上面還有小恐龍呢�！彼D了頓，說(shuō)：“我寫(xiě)出來(lái)的字好擦，不像鋼筆，字寫(xiě)出來(lái)就在上面了�！变摴P聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，倒是鋼筆的.好朋友插嘴說(shuō)；“誰(shuí)說(shuō)鋼筆寫(xiě)上去就擦不掉了，有我，什么字都擦得掉，信不信？”“不行！”一個(gè)高大的聲音喊了一聲，原來(lái)是英俊、瀟灑的圓珠筆，“我寫(xiě)的字，你就擦不掉，把它擦得筋疲力盡，它終于倒下了。這時(shí)，一時(shí)沉默寡言的鋼筆開(kāi)始講話(huà)了說(shuō)；“膠布可以粘掉你�！蹦z布跑出來(lái)，一粘下，那字就沒(méi)了。大家看了，都自愧不如。膠布看大家都覺(jué)得自己了不起，就夜郎自大了。一會(huì )兒在它面前弄幾下，一會(huì )兒在它前耍幾下，把整個(gè)氣氛弄得烏煙瘴氣。文具盒看在眼里，疼在心上。它想：大家為什么那么要好的朋友，現在卻變得敵不敵，友不友的，我一定要解開(kāi)它們之間的矛盾。于是，它便對大家說(shuō)：“我們應該團結起來(lái)，那樣才可以為小文創(chuàng )造最好的成績(jì)�！�
大家聽(tīng)了慚愧地低下頭。它們又和睦相處了。
爭論作文400字 4
星期三的一個(gè)早晨，老師走進(jìn)教室，原來(lái)炸開(kāi)鍋的教室馬上安靜下來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上的課是《秋天的顏色》�，F在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)秋天是什么顏色�！�
吳琪把手舉得高高的，說(shuō)：“秋天是紅色的，因為我看見(jiàn)果園里的柿子紅彤彤的，所以秋天是紅色的�！崩け蛏駳獾卣f(shuō)：“不對，不對，秋天是黃的，因為我看見(jiàn)黃色的.樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶�！标惡岂R上站起來(lái)反駁：“秋天應該是綠色，因為松柏像解放軍戰士一樣，穿著(zhù)綠色的衣裳挺著(zhù)身子�！睆�?chǎng)└吲d地說(shuō)：“秋天是金黃色的，因為我看見(jiàn)金色的田野像金色的海洋�！薄粗�(zhù)同學(xué)爭得面紅耳赤，我興奮地說(shuō)：“秋天應該是五彩繽紛的，因為公園綻放的菊花紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收�！崩蠋熉�(tīng)了，投來(lái)了贊許的目光，微笑著(zhù)說(shuō)：“吳鴻宇同學(xué)說(shuō)的真棒，秋天就是五彩繽紛的，我們用掌聲鼓勵他一下�！蔽衣�(tīng)了，心里高興極了。
秋天就像小朋友的蠟筆，是五彩繽紛的……叮呤呤！叮呤呤……這節課隨著(zhù)響亮的鈴聲結束了，我們卻還在回味著(zhù)美麗的秋天。我喜歡秋天，因為秋天帶給小朋友的是一支歡樂(lè )的歌，帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。
爭論作文400字 5
小紅的鉛筆盒里趟著(zhù)一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小紅拿起鉛筆開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)錯了，就用橡皮用力地擦，為此，鉛筆很不高興，他想主人在用我的時(shí)候，為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興，他自言自語(yǔ)道：主人寫(xiě)錯的字很多，都要讓我來(lái)幫忙，可是寫(xiě)作業(yè)大多數時(shí)間都是高個(gè)子鉛筆在工作，對我不公平。
就這樣，兩個(gè)學(xué)習用品便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈爭論，鉛筆抬著(zhù)頭，傲慢地說(shuō)：你這個(gè)小矮子，能和我比嗎？我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一直為主人工作，能吐出讓人開(kāi)心的'文章，而你工作一會(huì )兒就要休息，有時(shí)把美麗的句子多抹掉了，真像一個(gè)多余的懶胖子。橡皮聽(tīng)了勃然大怒，氣憤地說(shuō)：你這個(gè)瘦高個(gè)子，別以為你很了不起，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我可是有名的殺毒助手呢！兩個(gè)學(xué)習用品爭論的面紅耳赤，十分激烈，難分上下。
這時(shí)，遠處來(lái)了一位老人，托著(zhù)雪白的胡子哈哈笑著(zhù)說(shuō)：你倆都是學(xué)習上的好幫手，但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽(tīng)了唰地紅了臉，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆和橡皮就未吵過(guò)架，而且成了好搭檔，盡心盡力地幫助主人做作業(yè)。
爭論作文400字 6
今天學(xué)習了一個(gè)關(guān)于爭論的話(huà)題。
在平時(shí)的生活中，我們總會(huì )遇到與他人爭論的情況。
這種情況分為兩種，一種是你是正確的一方，另一種是你是錯誤的一方。
當然，假使你是錯誤的一方，在爭論的最初你肯定是不知道的，你肯定是認為自己是正確的才會(huì )與他們爭辯�？赡茉跔幷摰�.過(guò)程中，你會(huì )有某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然意識到對方是正確的。
這個(gè)時(shí)候，如果你選擇了停止爭辯，且勇于承認自己的錯誤，可能爭論就此平息，你會(huì )得到對方的贊賞又或者是奚落。
還有一點(diǎn)就是，你礙于面子，就是不愿承認你的錯誤，即使知道自己是錯的一方，還是要爭論下去，那除非是對方停下來(lái)，否則你們的爭論就是無(wú)休止的。
可如果是對方停下來(lái)的話(huà)，表面上看似是人家輸了，但你心里跟明鏡似的，勝利的到底是誰(shuí)，你可能因為佩服人家的大度，心里既感激但又有一絲嫉妒之心，因為他做到了你沒(méi)能做到的涵養。
所以，當你和他人爭論的時(shí)候，就盡快地停下來(lái)。
畢竟，如果你是對的話(huà)，你無(wú)須去爭論；如果你是錯的話(huà)，就算口頭上讓你逞了威風(fēng)，但事實(shí)就是事實(shí)，大家伙的眼睛是雪亮的。
所以，仍必在爭論這一件事上，讓自己失去風(fēng)度與素養呢。
爭論作文400字 7
一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。
一束陽(yáng)光照到了書(shū)桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽(tīng)，當心被吃掉！”
漢堡生氣的說(shuō)：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫(xiě)出好看的字！”“什么？我才最厲害，要不是我，沒(méi)水的鋼筆可寫(xiě)不了字！”墨水瓶也加入樂(lè )爭論�！安粚Σ粚�，沒(méi)有了我，小主人也不會(huì )寫(xiě)字�！痹瓉�(lái)，語(yǔ)文書(shū)也趕來(lái)了�！板e。我不在小主人也畫(huà)不出漂亮的'角、平行線(xiàn)�！背咦蛹易逡舱f(shuō)的熱火朝天�！安�，也有我鉛筆的功勞！”“大錯特錯！”數學(xué)書(shū)氣喘吁吁的跑來(lái)，“沒(méi)了我，小主人也不可能會(huì )畫(huà)角、平行線(xiàn)、垂線(xiàn)、正方形……”數學(xué)書(shū)還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，沒(méi)人搭理它了。哦，它們去課桌那兒報名，比誰(shuí)最厲害了。
“我！”
“我！”
……
正在這時(shí)字典神父趕來(lái)了：“大家都在為小主人的學(xué)習努力著(zhù)，每個(gè)人不都很厲害嗎？”大家聽(tīng)了這番話(huà)羞得低下了頭。
從此，大家都和睦地住在一起了。
爭論作文400字 8
我們班同學(xué)很喜歡爭論問(wèn)題，因為在爭論中我們能夠有很多收獲。
我還清楚地記得三年級上學(xué)期的一節數學(xué)課上，蘇老師問(wèn)我們：“零除以任何數都得零。這句話(huà)是對還是錯？”有的同學(xué)回答“對”有的同學(xué)回答“錯”。到底是對還是錯，我們激烈地爭論了起來(lái)。蘇老師把我們按照正方和反方分成了兩個(gè)組。
吳松昊是正方代表，他迫不及待地說(shuō)：“蘇老師講過(guò)，0÷9=0；0÷99=0；0÷999=0。這就是說(shuō)0除以任何數都等于0。那么這道題就是對的�！�
我認為吳松昊說(shuō)得不對，立刻站了起來(lái)，說(shuō)：“吳松昊說(shuō)的'不對，因為零是沒(méi)法除以零的�！�
吳松昊非常不服氣，大聲說(shuō)道：“零為什么不能除以零呢？”
我回答：“因為零是不能做除數的呀。想想看，把一個(gè)西瓜分成零份，怎么分呢？也就是說(shuō)零做除數是沒(méi)有意義的�！�
看我們熱火朝天得爭論，蘇老師說(shuō)：“因為我們是不能把任何一樣東西分成零份，所以零不能做除數。那么這道題就是錯的�！�
通過(guò)這次這次爭論，我們對零不能做除數有了更清楚的認識，我很喜歡這種爭論。
爭論作文400字 9
有一天夜里，我準備進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到了一些聲音，我順著(zhù)聲音的來(lái)源走了過(guò)去，走到書(shū)桌旁，聽(tīng)到聲音是從筆盒里傳出來(lái)的，我興奮極了，急不可待地把耳朵貼近筆盒聽(tīng)了起來(lái)。
后來(lái)我知道了文具們?yōu)槭裁匆獱幊沉�，那是因為它們在舉行“小主人最喜歡誰(shuí)�！毙°U筆弟弟驕傲的說(shuō)：“怎么說(shuō)小主人都是最喜歡我的，他剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字就用我寫(xiě)，如果沒(méi)有我，小主人還不會(huì )寫(xiě)字呢！”橡皮擦哥哥不服氣的反駁，說(shuō)：“如果你寫(xiě)錯字還不是用我來(lái)擦干凈，不然小主人用你亂涂亂畫(huà)，他還怎么寫(xiě)字！”“不光你們！我也有份”鋼筆叔叔氣憤的.說(shuō)。鋼筆又說(shuō)：“如果沒(méi)有我小主人現在還在為作業(yè)發(fā)愁呢！”就在這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音劃破了天空，原來(lái)是漂亮的涂改液姐姐來(lái)了，她氣氣沖地說(shuō)：“你們以為你們都是最厲害的嗎？如果沒(méi)有我，小主人用你們亂寫(xiě)亂畫(huà)，如果沒(méi)有我，小主人還怎么做作業(yè)！”涂改液姐姐氣得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)時(shí)候，文具們聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣的咳嗽聲，它們回頭一看，是字典爺爺，它們都跑了過(guò)去，扶著(zhù)字典爺爺坐到為字典爺爺特制的搖晃。
爭論作文400字 10
碗、筷子、勺子和桌子它們經(jīng)常一起合作，是形影不離的好朋友。它們把小主人養得白白胖胖，都非常得意。
筷子是雙胞胎，它們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“我們兩個(gè)人的作用最大，小主人沒(méi)有了我，怎么能吃上好飯好菜呢？”它們邊說(shuō)邊晃著(zhù)腦袋。
碗聽(tīng)后，火冒三丈，嘴張得老大，像個(gè)擴音器一樣，大著(zhù)嗓門(mén)兒說(shuō)：“你們兄弟倆別把牛皮吹破了，我的作用才大呢！小主人盛飯盛湯都用我來(lái)裝，你看，誰(shuí)的作用大呀！”碗邊說(shuō)邊翹著(zhù)嘴。
一向穩重的勺子也捺不住氣了，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛說(shuō)：“你們別看我個(gè)子小，我的作用可不小，小主人都用我來(lái)喝湯、吃肉餛飩，人家說(shuō)要養胖，多喝湯。小主人是我養胖的�！�
大家爭論不休，小小的桌子上變成了餐具們的“戰場(chǎng)”，大家爭得面紅耳赤。
這個(gè)時(shí)候，一言不發(fā)的`桌子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“在我們餐具王國里，你們的作用不一樣，但都非常重要。你們是密不可分的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們要團結一致，這樣的話(huà)，小主人會(huì )更加健康�！�
它們聽(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
爭論作文400字 11
紅綠燈說(shuō)：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的`指示功能，綠燈代表著(zhù)通行中，紅燈代表現在禁止通行。黃燈代表著(zhù)稍作等待。而且它們上面的數字，確保更安全！你們都比不過(guò)我的。
滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎？我的小主人每天開(kāi)著(zhù)我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩覺(jué)，看把我累壞了！”
這時(shí)無(wú)影燈從燈群中走出來(lái)，不慌不忙地說(shuō)：“我才是功勞最大的，我每天都要看到人體的內臟，這些畫(huà)面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協(xié)助醫生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿(mǎn)意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻出我自己的微薄之力�！�
路燈跟著(zhù)說(shuō)：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車(chē)，我睜大眼睛好好的工作著(zhù)，諸不知，那家伙還是沖著(zhù)我身上來(lái)了�？窗�，我沒(méi)長(cháng)腳躲不起，差點(diǎn)連命都沒(méi)了，所以應該說(shuō)我的功勞最大了吧！”
……
這時(shí)當空照的月亮姐姐發(fā)話(huà)了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰(shuí)也代替不了誰(shuí)的�！彼鼈兟�(tīng)后，都沉默不語(yǔ)了……
爭論作文400字 12
人生中，往往都不會(huì )沒(méi)有爭論。爭論可能是因一件小事引發(fā)的，可能是因什么東西引發(fā)的，還可能是為什么名額所爭論。而今天我要說(shuō)的爭論是由一個(gè)冤枉引起的。
那件事發(fā)生在小學(xué)。那天早晨，上課鈴打響了，語(yǔ)文老師從辦公室來(lái)到教師說(shuō)：把本子拿出來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。我聽(tīng)后，快速拿出了聽(tīng)寫(xiě)本。十分鐘后，我們聽(tīng)寫(xiě)完了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把聽(tīng)寫(xiě)本放在了組長(cháng)的.桌子上，等組長(cháng)改。
中午到了，組長(cháng)改完了聽(tīng)寫(xiě)。我急忙打開(kāi)本子，想看一看是不是全對，可是不是。我對照書(shū)看了看寫(xiě)錯了的字。突然，我發(fā)現我有個(gè)字沒(méi)寫(xiě)錯，我便去找組長(cháng)理論。
好了，一場(chǎng)組員和組長(cháng)的理論賽現在開(kāi)始。
我這個(gè)字沒(méi)錯，你為什么給我畫(huà)叉？我氣勢洶洶的問(wèn)道。
組長(cháng)也不甘示弱回答道：你本來(lái)就寫(xiě)錯了，還不承認。你看，這兩個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)在一起了。
我大聲吼道：我又沒(méi)寫(xiě)連筆，我這樣寫(xiě)老師都給我打勾。
看著(zhù)我氣勢洶洶的樣子，她只好認輸了。然后，在我說(shuō)的那個(gè)地方打上了勾。這場(chǎng)理論我贏(yíng)了，我心里可開(kāi)心了。
這就是我生活中所發(fā)生的小爭論，但是卻無(wú)比重要。
爭論作文400字 13
今天，吳老師在早讀的時(shí)候，走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“還沒(méi)有交伙食費、牛奶費的到辦公室來(lái)交�！闭f(shuō)完就走向辦公室，我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)錢(qián)，剛走出教室，就看見(jiàn)于秋譚的奶奶急急忙忙跑進(jìn)辦公室。我感到奇怪，心想：于秋譚的奶奶不呆在家，跑到學(xué)校來(lái)做什么？就在我不知道是怎么一回事的時(shí)候，突然聽(tīng)到辦公室里傳來(lái)一陣吵吵嚷嚷的聲音，就趕緊跑進(jìn)辦公室一看，原來(lái)是吳老師在和于秋譚奶奶在爭論。于秋譚奶奶說(shuō)：“吳老師，上次你把我們家于秋譚的單子給搞丟了，這次我把單子給你了，你給我寫(xiě)張紙條，就說(shuō)：“已收于秋譚的'單子�！本涂梢粤��！薄斑@個(gè)單子不是給我的，是給學(xué)校的，你說(shuō)對不�！眳抢蠋熁卮��！安�，上次于秋譚給了你，你把它弄丟了，這次你寫(xiě)個(gè)紙條就行了�！庇谇镒T奶奶說(shuō)�！澳遣皇俏遗獊G的，是你家于秋譚沒(méi)有交都我手上，交到我手上的我都沒(méi)有搞丟�！彼齻z你一言，我一語(yǔ)，爭論不休，別的老師勸也勸不住。
我看她們這樣爭論不休，馬上跑回教室，心想：快逃��！也不知道這場(chǎng)“戰爭”什么時(shí)候結束！
爭論作文400字 14
清晨，小螞蟻外出找食物時(shí)遇到了大象、長(cháng)頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發(fā)生了爭論。
大象說(shuō)：“我長(cháng)得這么高大、強壯，沒(méi)有誰(shuí)敢欺負我！”
小螞蟻說(shuō)：“我在下雨的時(shí)候，只需要采一片小樹(shù)葉就淋不到雨了。你那么大，下雨的時(shí)候再大的葉子也沒(méi)法把你遮住�！�
長(cháng)頸鹿拉大嗓門(mén)高聲地說(shuō)：“我長(cháng)這么高，隨便怎么樣，只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說(shuō)本事，我的最大！”
小白兔不服氣地說(shuō)：“你長(cháng)得高有什么了不起的？我雖然長(cháng)得矮，但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的'葉子豐盛多了呀！”
小蜜蜂一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，其他動(dòng)物異口同聲地說(shuō)“小蜜蜂，說(shuō)說(shuō)你的本事吧！”
小蜜蜂小聲地說(shuō)：“我也沒(méi)有什么本事。我只會(huì )采花粉來(lái)釀成蜜給人類(lèi)�！�
“哈哈哈！”大象、小螞蟻、長(cháng)頸鹿和小白兔都大笑起來(lái)。
這時(shí)候，山羊公公從旁邊路過(guò)，聽(tīng)到他們的爭論，他嚴肅地說(shuō)：“孩子們，小蜜蜂的本事最大！因為她給了人類(lèi)很大的貢獻�！�
聽(tīng)了山羊公公的話(huà)，其他動(dòng)物都慚愧地低下了頭。
爭論作文400字 15
一天傍晚，我正在睡覺(jué)，突然耳旁傳來(lái)了大聲的爭論聲，哦！原來(lái)是文具們在爭吵��！
只見(jiàn)鉛筆得意洋洋的說(shuō)：“我最厲害，如果沒(méi)有我，小主人怎么能寫(xiě)作業(yè)呢？”橡皮十分不高興的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字了怎么改正呢？”書(shū)本一聽(tīng)，十分傲慢的說(shuō)：“哼，國你們吵什么吵，我可比你們厲害多了，如果沒(méi)有我，小主人怎么看書(shū)聽(tīng)老師講課呢？”鋼筆不以為然，大聲叫道：“你們都別吵了，還是我厲害，如果沒(méi)有我，小主人那能寫(xiě)出那么細致美麗的字呢？”文具盒聽(tīng)了，氣惱的說(shuō)：“要不是把你們鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……放到我的`肚子里，你們肯定已經(jīng)被破壞，變得臟死了，所以還是我厲害�！背咦右宦�(tīng)，可生氣了，大聲吼道：“如果沒(méi)有我，小主人那里能畫(huà)出那么美麗、細致的直線(xiàn)呢？”鉛筆大聲爭辯道：“如果沒(méi)有我，要了你尺子，誰(shuí)畫(huà)線(xiàn)��？要了你最后不是也是沒(méi)用嗎？”……大家都爭論不休，各說(shuō)各的理由，也分不出誰(shuí)最厲害。我剛想上前阻止，可耳旁又傳來(lái)了一句平淡的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)是書(shū)包呀！它說(shuō)：“每樣文具各有各的特點(diǎn)各有各的功能呀！你們都不要吵了�！贝蠹衣�(tīng)了都害羞的低下了頭。
爭論作文400字 16
一天，在一個(gè)糖果店的貨架上有一些糖在吵架，有白砂糖、巧克力、冰糖，它們在爭吵誰(shuí)更好吃。
“燒菜時(shí)，甜的菜都需要我，所以這里面屬我最好吃！”白砂糖說(shuō)。
“你最好吃？放屁！你看人人都喜歡吃我，你看，貨架上你有這么多沒(méi)有賣(mài)出去！你看我，這里只有兩三塊了！”巧克力得意地說(shuō)。
“我才是最好吃的！你看我有這么多的動(dòng)作，多美麗。所以越好看的東西越好吃！”冰糖一邊說(shuō)一邊擺出好多姿勢，每個(gè)姿勢都光滑閃亮。
“我是最好吃的！你看看我的營(yíng)養最多，還注意人類(lèi)健康，我多關(guān)心人��！所以我才是最好吃的！”牛奶糖說(shuō)。
“那讓我們找驗證人�！彼麄冋业浇�。問(wèn)：“你覺(jué)得我們之間誰(shuí)最好吃？”姜�；卮穑骸拔矣X(jué)得你們之間巧克力最好吃！”巧克力慢慢得意起來(lái)。姜祝繼續說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)勢，不要只看到自己的長(cháng)處，還要看到別人的'長(cháng)處。有人喜歡白砂糖的細膩，有人喜歡巧克力的濃郁，有人喜歡冰糖的質(zhì)感，有人喜歡牛奶糖的香甜。蘿卜青菜，各有所愛(ài)嘛！”
聽(tīng)了姜祝的話(huà)，白砂糖、冰糖和牛奶糖還是不服氣。
爭論作文400字 17
一天，院子里的花爭論開(kāi)了，它們正為誰(shuí)能當花王而爭論呢！
玫瑰花說(shuō)：“我的嬌艷、美麗是無(wú)人能比的，你們應該選我當花中之王�！�
“什么話(huà)？看！我多漂亮，身上的露珠還像珍珠呢，不選我選誰(shuí)？”牽�；ㄕf(shuō)。
牡丹開(kāi)口了：“我比你們都漂亮，不信你們看�！闭f(shuō)完，牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，動(dòng)作大方、優(yōu)美。
荷花說(shuō)：“她有什么稀奇？看我的！”說(shuō)完，荷花也跳起舞蹈，晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上，在太陽(yáng)光下閃爍出許多奇異的光，她的.動(dòng)作簡(jiǎn)直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后，荷花得意地說(shuō)：“難道我不是花中之王的最佳人選嗎？”別人都說(shuō)：“是”。
過(guò)了幾天，別的花被蟲(chóng)攻擊，荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她，一邊苦心鉆研，終于發(fā)明出了一種藥物，把蟲(chóng)子殺死了，救了所有的花。
花兒們好了后，把荷花的花冠摘下，給蝴蝶花戴上，并把荷花貶為奴仆。
荷花不服氣，問(wèn)：“為什么她當了花中之王？”
眾花回答：“我們只要心靈美，有智慧，對困難不屈服的花王�！�
爭論作文400字 18
春天來(lái)了，森林里一片生機，哎！那邊怎么了？原來(lái)一些春的使者在爭論著(zhù)有關(guān)春天的事。
柳樹(shù)不僅不慢地說(shuō)：“你們看，春天在我那翠綠的發(fā)辮上�！�
桃花漲紅了臉說(shuō)：“不對不對，春天其實(shí)在我那粉紅的臉龐上！”
梨樹(shù)自豪地說(shuō)：“你們看我那雪白的衣裙，就知道春天在哪兒了�！�
小草打了一個(gè)哈欠——他剛睡醒問(wèn)：“你們在吵什么呀？”
柳樹(shù)說(shuō)：“我們在爭論春天的'事情�！�
小草聽(tīng)了伸了個(gè)懶腰，說(shuō)“哈！春天不就在我嫩綠的身子上嘛！”
這時(shí)燕子銜著(zhù)泥飛到了柳樹(shù)枝上，它對柳樹(shù)說(shuō)：“這個(gè)春天我想和大家一起做伴�！�
桃花，梨花小草聽(tīng)了都說(shuō)：“歡迎！歡迎！可是春天在哪兒呢？”
燕子說(shuō)：“春天是我從南方運來(lái)的呀！”
小河也不甘示弱地說(shuō)：“春天是我那叮叮咚的腳步聲！”
這時(shí)一只青蛙蹦了過(guò)來(lái)把大家嚇了一大跳，他和朋友們打了個(gè)招呼又蹦到了水
躲在一邊的太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)，慈愛(ài)地說(shuō)：“春天就在我們每個(gè)人的身上，只要你把經(jīng)過(guò)的事物看清楚了，就會(huì )發(fā)現他們身上也有春天�！�
爭論作文400字 19
爭論就發(fā)生在今天，我還得從事情的起因來(lái)講起：
在吃晚飯的時(shí)候，媽媽的.手機上打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，媽媽直接就掛了。我很納悶，問(wèn)道：“為什么你不接呢？”媽媽回答：“因為那是騷擾電話(huà)�！薄芭�，原來(lái)是干擾電話(huà)��！”媽媽馬上反駁我：“用詞不恰當！”我也不甘示弱：“干擾的意思就是騷擾��！”爭論就這樣開(kāi)始了。
媽媽聽(tīng)了我這句話(huà)，板下臉來(lái)說(shuō)：“昕昕，你怎么老跟媽媽頂嘴啊，我最不喜歡你這樣了！”我也不高興地說(shuō)：“明明就是嘛！”我還在心里悄悄嘀咕：“媽媽錯了，我才是對的！”媽媽聽(tīng)了我這么說(shuō)，很?chē)绤柕貑?wèn)道：“你沒(méi)有查字典，憑什么這么理直氣壯？”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
媽媽聽(tīng)我不說(shuō)話(huà)了，耐心地講解起來(lái)：“比如你在工作的時(shí)候，有一個(gè)電話(huà)來(lái)了，就把你影響到了，這叫干擾。而騷擾呢，就是對方故意打來(lái)一個(gè)你不想接的電話(huà)�！彪m然媽媽這么說(shuō)，我還是不能心甘情愿地接受，趕緊去查字典。
一看字典，我才恍然大悟，原來(lái)，干擾是擾亂，打擾的意思，騷擾是指擾亂他人，使之不得安寧。它們并不是一組近義詞。中國的文字是多么的博大精深��！有一個(gè)字改變了，意思就不同，我以后一定要好好學(xué)習語(yǔ)文！
爭論作文400字 20
勞累一天的主人安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？傊笓]—————大腦下了班，眼睛，耳朵，鼻子和嘴這四管便出來(lái)活動(dòng)�？墒�，沒(méi)高興多久，它們就吵起來(lái)了。
“如果主人沒(méi)了我，將雙目失明，那將多么得可怕��！何況我們的主人是大廚師。因而，我對主人最重要�！把劬︼@然很激動(dòng)。
眼睛剛說(shuō)完，耳朵就搶著(zhù)說(shuō)：“你忘記了嗎？主人學(xué)廚藝，還不是靠我，才對師傅的話(huà)聽(tīng)明白？再說(shuō)，主人驕傲時(shí)，還不是靠我聽(tīng)了別人的勸告，才有大長(cháng)進(jìn)？”耳朵振振有詞。
“不對，不對！你們說(shuō)的都不對！”這時(shí)鼻子發(fā)言了，“如果主人失去了我，連一日三餐是什么味道都無(wú)法分別，做出的`味道肯定難吃。因此，論對主人最重要，非我莫屬！”說(shuō)瞟了大家一眼。
輪到嘴巴發(fā)言了。大家都默不作聲。果然，嘴巴一發(fā)言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說(shuō)：“兄弟們，我認為誰(shuí)都最重要。主人少了我們任何一個(gè)，都將出麻煩。比如我，為主人說(shuō)話(huà)，讓主人吃東西，主人也少不了我。我們生來(lái)是為主人服務(wù)的，就因該精誠團結，不要片面強調自己的重要。剛大家談的都是事實(shí)，我想主人也一定知道�！�
嘴巴說(shuō)完后，眼睛，耳朵，鼻子靜心想了一想，覺(jué)得也對，便齊聲說(shuō)：“還是嘴巴會(huì )說(shuō)，有道理！"
爭論作文400字 21
同學(xué)的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續回家了，四（1）班的張春同學(xué)因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車(chē)就連人帶車(chē)一起摔倒了。
這時(shí)有兩個(gè)六（四）班的同學(xué)看見(jiàn)了，一個(gè)叫李宏同學(xué)的說(shuō)；“看那個(gè)同學(xué)摔倒了，我們趕緊去幫他一下�！绷硪粋�(gè)叫張偉同學(xué)說(shuō)；“不能幫，下這么大的`雨，如果幫了，我們身上會(huì )淋濕的，說(shuō)不定還會(huì )生病的。走，我們趕緊回家�！崩詈暧终f(shuō)；“如果我們不幫他，他在淋著(zhù)雨，肯定會(huì )生病的�！睆垈ビ终f(shuō)；“我們又不認識，管他生不生病�！闭斔麄冊跔幷摖幷摬恍輹r(shí)，他們看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅衣服小女孩，毫不猶豫跑過(guò)去扶張春。嘴里還輕輕問(wèn)到，“哥哥，你怎么了？要不要我送你回家？”張春有氣無(wú)力的說(shuō)；“謝謝你！小妹妹。你比我還小怎么送我回家？”李宏和張偉看見(jiàn)了這一幕，慚愧低下了頭。
這時(shí)李宏也跑過(guò)去，扶張春，張偉跑過(guò)去扶起了自行車(chē)。李宏和張偉異口同聲說(shuō)；“我們一起送你回家吧！”就這樣他們幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心把張春送回了家。
這個(gè)故事告訴我們幫助別人，快樂(lè )自己！
爭論作文400字 22
有一只手，他有五個(gè)兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，無(wú)名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人靜的時(shí)候，房間里床來(lái)了五個(gè)兄弟姐妹的爭論：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著(zhù)其他兄妹：“你們太沒(méi)用了，只有我們本領(lǐng)最大！”
“你們憑什么說(shuō)我們沒(méi)用？”其他兄妹反抗說(shuō)。
“憑什么？就單憑主人每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們都要使勁握住筆頭，頭上都留下了深深的痕跡，主人才能寫(xiě)出一手好字，你們行嗎？”大拇哥趾高氣昂地說(shuō)。
“你——”其他兄妹被氣的漲紅了臉。
中指哥哥不服氣地站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有我每天弓著(zhù)身子支撐筆桿，配合著(zhù)你們，你們能完成嗎？”……
這一晚在五兄妹無(wú)休止的爭論中度過(guò)了。
第二天，這只手的`主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我們亮相的時(shí)候啦！”食指姐姐說(shuō)。
他們搶先走了過(guò)去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起來(lái)，可是袋子卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，另外三個(gè)兄弟姐妹也一起涌了上來(lái)，默默的伸出小手，一起用力，很快，米袋被提起來(lái)了。
大拇哥和食指姐姐終于醒悟了：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！�
從此，這五個(gè)兄弟姐妹互幫互助，過(guò)上了幸福的生活。
爭論作文400字 23
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了到人間，小草發(fā)芽了，花園里的花兒也開(kāi)放了。
有一天，桃花說(shuō)：“這些花中我最美，你們都比不過(guò)我，美麗一詞一定是為我而造！”
還沒(méi)等桃花說(shuō)完，梨花就說(shuō)話(huà)了：“你吹牛！我才是最美的，你看看我，穿著(zhù)一身潔白的衣裳，再聞聞我，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香呢！”
牡丹花不服氣，說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，我才是最美的，我還是’國花’呢！你們看我，紅紅的，說(shuō)不定人們路過(guò)這里，都要看上好一會(huì )兒呢！
油菜花聽(tīng)了，說(shuō)：“你們有什么可驕傲的呀，比外表有什么用，我們來(lái)比比誰(shuí)的貢獻大。我盛開(kāi)后，結出籽兒，能為人們炸出油來(lái)，供全世界的人們享用，告訴你們，所有的人都離不開(kāi)我們的'油菜家族哦�！�
突然，土地爺爺說(shuō)話(huà)了：孩子們，別吵了。你們各有自己的長(cháng)處，不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處攀比��！你們想想，要不是我滋養你們，你們能長(cháng)得這么好看嗎？
花兒們聽(tīng)了慚愧極了，低下了頭。從此，她們再也不比美了，把大地爺爺裝扮的更美了。
爭論作文400字 24
一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特——英國·莎士比亞。說(shuō)的是，同一個(gè)哈姆雷特會(huì )不同的人會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)。
在一個(gè)小鎮上，有一對極其相似的朋友，他們的.名字也很像，一個(gè)叫特迪，另一個(gè)叫埃迪。他們有說(shuō)有笑的，經(jīng)過(guò)一個(gè)公園時(shí)，地上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)奇怪的東西。特迪看了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“快看埃迪這是一個(gè)6的數字�！卑５涎杆俚嘏艿教氐系膶γ�，驚慌失措的說(shuō)：“特迪，我不明白你為什么不去檢查一下眼睛，這分明是9��？”
“不，這是6�！�
“不，這是9�！�
“這就是6�！�
“這就是9�！�
“這明明是6，我看是埃迪你的眼睛有問(wèn)題�！碧氐蠚鈶嵉卣f(shuō)。
“在明明是9，我的眼睛才沒(méi)有問(wèn)題，是你才對！”埃迪大聲地說(shuō)。
就這樣，兩個(gè)“好朋友”突然變成了“冤家�！边@時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)路人，看見(jiàn)他們在吵架，就心平氣和地說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，兩個(gè)人的角度不同，觀(guān)點(diǎn)也不同�！鳖D時(shí)，兩個(gè)人害羞地低下了頭。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！边@是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，就好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)描述特迪和埃迪一樣。
爭論作文400字 25
在一個(gè)悶熱的夏夜，知了“咕咕咕”地叫，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”大家都在院子里乘涼，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。
忽然，我站起來(lái)得意洋洋地說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行捐幕活動(dòng)�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“那你就多捐一點(diǎn)，我們家的經(jīng)濟狀況還可以，把你的壓歲錢(qián)全捐了吧�！北斫慊鹈叭�，生氣的說(shuō)：“捐這么多錢(qián)干嘛！捐一元表表心意就行了！”哥哥勸我說(shuō)：“捐這么多錢(qián)個(gè)什么呀！只要別人這到你的心意就行了”我垂頭喪氣的低下了頭。我想：老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè )，不能小氣要大方。我斬釘截鐵地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)要幫助別人�！币恢痹谂赃吙磻虻陌职肿哌^(guò)來(lái)，勸表哥、表姐說(shuō)：“是啊，林梅說(shuō)的對要大方�！蔽艺肴ツ脙Υ婀�，奶奶幫我叫住了，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我覺(jué)得不能捐得多也不能捐得少，要捐的'正正好，只要捐一半就行了�！贝蠹叶汲了剂艘粫�(huì )兒，異口同聲的說(shuō)：“這個(gè)辦法好！”我走進(jìn)了房間，小心翼翼的把盒子放在桌子上，把盒子打開(kāi)，拿了一半就裝到書(shū)包里了。
一場(chǎng)風(fēng)波結束，這件事到現在還令我記憶猶新。我感覺(jué)奶奶說(shuō)得對，這樣既有了自己的零花錢(qián)又幫助了別人，真是兩全其美��！
爭論作文400字 26
小溪和河流正在激烈的爭論“誰(shuí)的水更純凈更寬闊呢？”小溪自信的說(shuō)：“肯定是我，你看我從高山上一直流淌下來(lái)，溪水晶瑩剔透”。河流說(shuō)：“不對！是我，河流延綿千里，源遠流長(cháng)，哺育了一代又一代”。就在它們相持不下時(shí)，梅花鹿姐姐剛好經(jīng)過(guò)，它們便邀請梅花鹿姐姐來(lái)做評委，梅花鹿姐姐仔細聽(tīng)完兩邊的觀(guān)點(diǎn)后，說(shuō)：“你們說(shuō)的都有理我實(shí)在無(wú)法給出答案！不過(guò)，我知道有一個(gè)人，他一定能幫你們找到答案，那就是大海姐姐�！庇谑�，他們一起來(lái)到大海姐姐家，他們倆告訴大海姐姐前來(lái)的目的，希望大海姐姐告訴他們答案，大海姐姐思索了片刻說(shuō)出了一個(gè)令他們意想不到的答案，那就是我��！小溪和河流疑惑的看著(zhù)大海姐姐，連忙追問(wèn)：為什么！為什么！大海姐姐笑了笑說(shuō)道：“無(wú)論是小溪還是河流最終都會(huì )匯入大海，大�？梢匀菁{成千上萬(wàn)條小溪和河流的水源，大海是大洋的附屬部分，廣闊的大海中生長(cháng)著(zhù)各類(lèi)生物，有兇猛的.鯊魚(yú)也有體型巨大的鯨魚(yú)，總之，我就是你們要尋找的答案”。小溪和河流聽(tīng)完大海姐姐的描述，終于明白了！
最后，我想說(shuō)：“水是生命之源”，我們每個(gè)人都要珍惜它！
爭論作文400字 27
有一只愚蠢的豬，可偏偏有只聰明的鳥(niǎo)喜歡跟它做朋友。有一天，小豬和小鳥(niǎo)一起去闖動(dòng)物們最向往的，但卻沒(méi)有一只動(dòng)物闖過(guò)去的“智勇城”。
它們準備好行李，向“智勇城”前進(jìn)。一路上，動(dòng)物們有的'祝福，有的倒喝彩。經(jīng)過(guò)三天三夜奔波，它們終于到了“智勇城”，這時(shí)，“智勇城”的城衛給他們吃了一塊面包，讓他們休息一天，第二天城衛對他們說(shuō)；“今天你們要闖兩關(guān)才能進(jìn)去，知道嗎？”“知道”“好！開(kāi)始，第一關(guān)，智力關(guān)，身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈心一點(diǎn)通�！拔抑�，是李白”小豬說(shuō)到。而小鳥(niǎo)卻不緊不慢地說(shuō)；“不！是李商隱。；“小鳥(niǎo)正確”城衛說(shuō)，“第二關(guān)：勇戰關(guān)�！敝灰�(jiàn)他們面前出現了一只大餓狼，他看到了小鳥(niǎo)就撲了過(guò)到去，小鳥(niǎo)連忙拿起地上的一根木棒，護在頭上，急急退讓?zhuān)I狼打中了木棒，直叫疼，這時(shí)，豬一記重拳飛去，將大餓狼打了個(gè)腦震蕩，頓時(shí)口吐白沫，手腳抽筋，半死不活……這時(shí)，城衛說(shuō)道：“智勇城”其實(shí)是沒(méi)有的，只是為了考驗大家智勇，以前沒(méi)人敢闖關(guān)，今天你們勝利了！
爭論作文400字 28
一天晚上，我家的玩具全活了起來(lái)，它們吵吵嚷嚷的，說(shuō)話(huà)的`聲音越來(lái)越大，吵鬧聲打破了寂靜的夜晚。仔細一聽(tīng)。噢！原來(lái)是為了爭當“玩具之王”。
小狗首先說(shuō)：“應該由我來(lái)當玩具之王，因為我是人類(lèi)的好朋友”。
田鼠沒(méi)等小狗把話(huà)說(shuō)完，就搶著(zhù)說(shuō)：“我可以鉆地洞，在泥土里生活，應該我來(lái)當——”
小藍龍搶嘴道：“就你整天在泥里竄來(lái)竄不去，還能當王？我可以在天空中自由自在地飛著(zhù)，人類(lèi)還把我當龍王供著(zhù)，大王應該由我當�！�
小象不屑一顧地說(shuō)：“就體型而言，我才是玩具之王，而且我力大無(wú)窮，別人做不了的事，我能做到，無(wú)論什么事我都能來(lái)幫助大家。我才是當之無(wú)愧的�！泵q玩具們互相爭吵著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
最后，毛絨玩具熊貓慢悠悠地走過(guò)來(lái)。非常有禮貌地說(shuō)：“大家晚上好！都不要再吵了！我明白大家的心思，我們每一位，都是小主人從千千萬(wàn)萬(wàn)的玩具中挑選出來(lái)的，各自都有獨特之處，都是玩具之王。我們大家曾陪伴著(zhù)小主人度過(guò)了很多個(gè)幸福的時(shí)光。今天，我們還要團結起來(lái)，不要爭吵，一起為小主人帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè )吧！”
其他毛絨玩具聽(tīng)了熊貓的話(huà)，再也不作聲了，但最后熊貓卻被大家選為玩具之王了！
小朋友，你們知道為什么嗎？
爭論作文400字 29
在一個(gè)粉紅的文具盒里，住著(zhù)鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個(gè)兄弟。老實(shí)、厚道的鉛筆藍藍的、細細的，驕傲的鋼筆紫紫的、長(cháng)長(cháng)的，一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的，精準的尺子綠綠的，直直的。平時(shí)，它們不爭不吵，和睦相處。
突然有一天，它們爭論了一個(gè)家族問(wèn)題———誰(shuí)來(lái)當老大？目中無(wú)人的鋼筆，嗤之以鼻地嘲笑道：“鉛筆兄弟，你看你寫(xiě)出來(lái)的.東西一擦就掉，一點(diǎn)也不牢固，而我呢！寫(xiě)出來(lái)的東西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫屬，你們就別和我爭論�！焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f(shuō)：“朋友，雖然你寫(xiě)出來(lái)的東西擦不掉，但是，如果你不小心犯了錯誤，就沒(méi)法改正啦！我可以幫鉛筆改正哦，難道不是嗎？”“鋼筆兄弟，如果你把橫線(xiàn)畫(huà)斜了，不就一直是這個(gè)樣子了嗎？”尺子皺著(zhù)眉頭不緊不慢地說(shuō)，“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫(huà)的�！变摴P紅著(zhù)臉，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就在這時(shí)，一旁的文具盒支著(zhù)下巴風(fēng)趣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我你們就無(wú)家可歸啦，所以，我才是大哥�！彼膫�(gè)人聽(tīng)了文具盒的話(huà)，默默地低下了頭。
大家同住在一個(gè)屋檐下，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，要互相包容，互相幫助。從此以后，它們快快樂(lè )樂(lè )地住在一起，過(guò)著(zhù)幸福開(kāi)心的日子。
爭論作文400字 30
一天， 語(yǔ)文書(shū)上的逗號、問(wèn)號、句號、感嘆號等都跑出來(lái)了，進(jìn)行了一次激烈的爭論。
“我的作用最大！”感嘆號伸出大拇指自豪地說(shuō)，“人們高興時(shí)就會(huì )想到我，優(yōu)美的句子后面就有我�！�
“不對，不對，人們總是想著(zhù)我，你看，我在文章中出現的次數是最多的�！本涮柺肿孕诺卣f(shuō)。
問(wèn)號大搖大擺的走上前去，說(shuō)：“問(wèn)句后面都有我，如果沒(méi)有我，人們就不能提問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題也就沒(méi)有答案，也就不會(huì )有你們倆�！�
“我才是最棒的，我才是最棒的”逗號著(zhù)急的說(shuō)，“如果沒(méi)有我，人們寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )遇到困難。讀書(shū)時(shí)就會(huì )揣不過(guò)氣來(lái)�！�
大家七嘴八舌的爭論著(zhù)，完全忘了這里是教室。
我聽(tīng)見(jiàn)了標點(diǎn)符號的爭吵，就輕聲漫步的'走過(guò)去，說(shuō)：“不要吵了，你們都是一家人要和睦相處嘛！頓時(shí)，教室里安靜極了。就連書(shū)爺爺也安靜下來(lái)了。標點(diǎn)符號們都愣住了，一動(dòng)不動(dòng)的站在桌子上，聽(tīng)我說(shuō)，“你們每個(gè)的用途雖然不一樣，都是有價(jià)值的，尺有所長(cháng)，寸有所短。文章中因為有了你們，才會(huì )精彩�！�
我的話(huà)音剛落，他們就握手言和，熱情擁抱。從此，符號一家過(guò)上了幸福而美滿(mǎn)的生活！
爭論作文400字 31
今天我們的作文老師給我們開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽。老師讓我們分成兩個(gè)小組，因為多出了一個(gè)人，老師讓那一個(gè)人當觀(guān)眾。
剩下的分成正反兩個(gè)小組，我當上了正方。首先，我們先進(jìn)行了賽前準備。我和我的隊友經(jīng)過(guò)一輪的討論，決定了幾個(gè)可以表達我們對的理由。老師說(shuō)了一聲：“現在我們的初賽，現在開(kāi)始�！崩蠋熗ㄟ^(guò)對我們兩隊玩一個(gè)游戲，才決定我們先說(shuō)。我說(shuō)：“因為老師要及時(shí)改正錯誤，才能提高老師的教學(xué)水平�！睂Ψ接职盐医o反駁掉了。就這樣，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大家針?shù)h相對、唇槍舌劍，吵的`不可開(kāi)交，但是最后我們的一個(gè)理由，把他們弄得張口結舌。這一局是我們贏(yíng)了。下面我們開(kāi)始了我們的復賽了。這次我的隊友先說(shuō)：“同學(xué)們上課向老師提出錯誤，可以加強同學(xué)們上課積極學(xué)習�！�
接下來(lái)又是一輪我們兩對舌戰群乳、能說(shuō)會(huì )道、銅唇鐵舌。每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。而這一局很可惜的是我們輸了。下面，也是我們最后兩個(gè)環(huán)節決賽和觀(guān)眾提問(wèn)。決賽的時(shí)候我們也是激烈的議論，可是我們經(jīng)過(guò)幾輪爭辯后，我們落于下風(fēng)。最后也輸了。觀(guān)眾提問(wèn)的時(shí)候我們也回答了幾個(gè)觀(guān)眾對我們提出的問(wèn)題，真是精彩。我們的爭辯賽激烈吧。
爭論作文400字 32
夜深了，工作了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，靜靜的深夜，柜子里傳來(lái)了文具們的悄悄話(huà)。
鉛筆說(shuō)：“小主人實(shí)在太不愛(ài)惜我了，我的身體每次都被小主人‘砰’的'一聲掰成了兩半，我被掰之后，他就隨便把我扔了出去，如果砸到別人可慘了�！�
“小主人一點(diǎn)也不節約我們，人們每用我來(lái)擦錯別字，只剩下一點(diǎn)再扔，而小主人用了一會(huì )兒看我黑了，就扔到了垃圾桶，而且有時(shí)候把我弄得一塊一塊的扔來(lái)扔去用來(lái)玩……�！睉撎鷼饬�，橡皮擦一連說(shuō)了許多話(huà)。
尺子難過(guò)地說(shuō)：“小主人也太不愛(ài)惜我了。在教室里，他把我和其他尺子用膠水粘在一起，做成什么刀，槍……他根本不想一想我被膠水粘起來(lái)有多難受�！闭f(shuō)著(zhù)，尺子傷心地哭了。
不知從哪兒傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是白紙妹妹，哥哥們一起問(wèn)她怎么了，白紙妹妹傷心地說(shuō)：“小主人在我身上亂涂亂畫(huà)，一會(huì )兒就把我扔了，有時(shí)候，他把我弄成飛機，輪船。最可恨的是，他在我身上用鉛筆弄了好多個(gè)洞，我就變成千瘡百孔的臟白紙了�！闭f(shuō)著(zhù)，她的哭聲越來(lái)越大。
“喔喔喔”只聽(tīng)幾聲清脆的雞叫聲，文具們停止了爭論，屋里靜悄悄地，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
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