假如我是冬奧志愿者作文400字
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
第一階段：系統復習
縱觀(guān)近幾年的中考試題。較大比例（70%以上）考查雙基。全卷的基礎知識的覆蓋面較廣，起點(diǎn)低，許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進(jìn)行加工、組合、延伸和拓展。因此，對課本知識有必要進(jìn)行系統梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)對典型問(wèn)題進(jìn)行變式訓練，達到舉一反三的目的。做到以不變應萬(wàn)變，提高應變能力。
具體做法是：對各章節按《數與式》4天、《方程、方程組》《不等式及不等式（組）》5天、《函數》6天、《概率及統計初步》3天、《幾何基本概念和三角形》3天、《四邊形》6天、《相似形》4天、《解直角三角形》4天、《圓》5天、共十個(gè)個(gè)單元進(jìn)行系統復習。此單元復習主要進(jìn)行查漏補缺，不留任何盲點(diǎn)，強化鞏固重要的、易錯的知識點(diǎn)，努力使學(xué)生掌握解題方法和規律。（本階段從3月24日~5月15日，約40天左右）。對學(xué)生的要求則是：針對每個(gè)單元自己先要在筆記本上進(jìn)行梳理，上課時(shí)再結合老師的講解進(jìn)行補充。此時(shí)所用的資料就是《學(xué)習之友》，學(xué)生課后做，老師第二天上課講。
第一階段復習注意的幾個(gè)問(wèn)題．
1.必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎．
2.必須深鉆教材．絕不能脫離課本．
3精講精練．舉一反三。
4.. 定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋．對于作業(yè)，練習．檢測中的問(wèn)題．應采用集中講授和個(gè)別輔導相結合。
5. 注重思想教育．不斷激發(fā)其學(xué)好數學(xué)的自信心．并創(chuàng )造條件讓學(xué)生體驗成功．
6.注重對尖子生的培養．在他們解題過(guò)程中．要求他們有創(chuàng )意、出奇招．注重邏輯關(guān)系．力求解題完整．完美．以提高中考優(yōu)秀率
第二階段：專(zhuān)題訓練復習
根據歷年中考試卷命題的特點(diǎn)，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)行專(zhuān)題訓練。如數形結合、分類(lèi)討論、轉化的思想方法、整體的思想、數學(xué)建模的思想方法等，以及當前熱點(diǎn)題型如：探索性應用題、開(kāi)放題、動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題、閱讀理解題、方案設計、動(dòng)手操作 圖表信息題等問(wèn)題以便學(xué)生熟悉、適應這類(lèi)題型。（本階段從5月16日---31日，約15天左右）其中，加強集體備考，多利用多媒體，同時(shí)學(xué)生做好筆記。
第二階段復習注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1.專(zhuān)題的劃分要合理.
2. 專(zhuān)題要有代表性，切忌面面俱到；
3.以題代知識，由于第二輪復習的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠離了基礎知識，會(huì )造成程度不同的知識遺忘現象，解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法就是以題代知識。
4.專(zhuān)題復習要適當拔高。 專(zhuān)題復習有一定的難度，這是第二輪復習的特點(diǎn)決定的，沒(méi)有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。
第三階段：中考模擬
這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓練學(xué)生的.解題策略，加強解題指導，提高應試能力。具體做法是：精選十份左右進(jìn)行訓練，每份的練習要求學(xué)生獨立完成，老師重點(diǎn)講評。（本階段從6月1---6月25日，約25天左右） 同時(shí)，教師從中考卷中選題，編制與中考數學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標準及命題特點(diǎn)和規律的、高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行訓練，每份練習同樣要求學(xué)生獨立完成，老師要及時(shí)批改，重點(diǎn)講評，講解時(shí)要善于引導學(xué)生自己去發(fā)現規律、問(wèn)題，使學(xué)生在學(xué)習中去體會(huì )，感悟概念、定理和規律。對在練習中存在的問(wèn)題，要指導學(xué)生進(jìn)行回味練習，掃清盲點(diǎn)，幫助學(xué)生對以前做錯和易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
第三階段復習注意的幾個(gè)問(wèn)題
1.模擬題的設計要有梯度，立足中考 ；
2.批閱要及時(shí)，趁熱打鐵;
3.評分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏�，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會(huì )就不要失分。
4. 歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補缺積累素材.
復習分三階段完成，但每一階段不是孤立的，而是總體的一個(gè)環(huán)節。在第一階段復習中，對重要的知識點(diǎn)，在課堂教學(xué)與練習中要盡量體現知識間的聯(lián)系，學(xué)科間的滲透、知識的應用性和時(shí)代性，減輕對第二階段以及后面復習的壓力，也有利于學(xué)生的理解和掌握。
學(xué)習計劃 篇2
轉眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了�，F在面對的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現，我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來(lái)，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。
首先，我要調整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著(zhù)過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習，才導致成績(jì)下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jì)，才能充實(shí)自己的生活。
其二，我發(fā)覺(jué)自己的'學(xué)習方法不當，也是導致我成績(jì)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì )更輕松的掌握，才能節省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習上，這樣學(xué)習成績(jì)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
在新的學(xué)期里，我還要比以往更加珍惜和朋友們相處的友誼。當朋友遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我幫了別人，反過(guò)來(lái)，我遇到困難時(shí)，別人也會(huì )幫助我的。這樣，我在新學(xué)期的生活中我會(huì )感到是多么的快樂(lè )!
新的學(xué)期里，我要為班級服務(wù)，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，朋友們才能在好的環(huán)境下學(xué)習，不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦!
上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會(huì )照著(zhù)自己的計劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!
學(xué)習計劃 篇3
為了建立一支政治素養好、業(yè)務(wù)能力強、結構合理、精干高效，富有活力的高素質(zhì)教師隊伍，努力開(kāi)拓教研室內涵發(fā)展的新局面，特制定20xx年青年教師年度學(xué)習計劃。
一、教師學(xué)習指導思想
立足本教研室教師現狀和專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，構建培養應用型人才的高素質(zhì)教師隊伍;以在職培訓為主，結合本教研室重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)的具體規劃，按需培訓，學(xué)以致用。
二、教師學(xué)習目標
促使本教研室教師充分把握我院的發(fā)展方向，努力培養高素質(zhì)應用型人才的新學(xué)期辦學(xué)理念，明確自己的努力方向，牢固樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦的育人精神和嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的教風(fēng)，使本教研室真正成為具有良好政治素質(zhì)和職業(yè)道德的教師。
三、學(xué)習計劃
1、為了學(xué)科的長(cháng)遠發(fā)展與師資隊伍建設，鼓勵青年教師考博。本教研室爭取在20xx年至少有1名教師考上博士研究生。
2、為了滿(mǎn)足新辦預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的需求，本教研室擬派XXX赴中國醫學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫學(xué)院進(jìn)修學(xué)習流行病與衛生統計學(xué)，進(jìn)修時(shí)間為5個(gè)月(20xx年9月至20xx年1月)。
3、每月組織一次集體備課。集體備課時(shí)，由一位青年教師主備，邀請同行教師和專(zhuān)家評議。通過(guò)集體備課，深入理解課程教學(xué)目標，根據課程要求確立重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法。
4、堅持同行聽(tīng)課制度。每學(xué)期互相聽(tīng)課6學(xué)時(shí)，課后交流，學(xué)習同行教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，找出自己的差距，總結經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)能力。
5、強化對青年教師的專(zhuān)業(yè)知識、技能的培訓學(xué)習。鼓勵并支持青年教師參加學(xué)�？蒲刑�、教務(wù)處舉辦的`各種科研和教學(xué)培訓，以及國內相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)培訓。
四、實(shí)施情況
1、教研室XXX老師在20xx年考取了中國醫科大學(xué)公共衛生學(xué)院職業(yè)與環(huán)境衛生學(xué)博士研究生，學(xué)制三年(20xx年9月至20xx年7月)，完成了年度青年教師考博的學(xué)習計劃。
2、教研室XXX老師順利完成了中國醫學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫學(xué)院半年的進(jìn)修學(xué)習任務(wù)，也完成了年度青年教師外出進(jìn)修學(xué)習計劃。
3、教研室在20xx-20xx(2)按照“教研室集體備課制度”圓滿(mǎn)完成了每月1次的集體備課計劃，共備課4次，取得了良好的效果。20xx-20xx(1)因XXX老師外出進(jìn)修，XXX老師在中國醫科大學(xué)攻讀博士等原因，本學(xué)期教研室集體備課暫停了一學(xué)期。(詳見(jiàn)集體備課本)
4、教研室在20xx-20xx(2)按照“學(xué)院同行聽(tīng)課制度”，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期每人6學(xué)時(shí)的聽(tīng)課任務(wù)，本學(xué)期教研室共聽(tīng)課18人次，取得了良好的同行互評、相互促進(jìn)的效果。20xx-20xx(1)因XXX老師外出進(jìn)修，XXX老師在中國醫科大學(xué)攻讀博士等原因，本學(xué)期教師聽(tīng)課互評暫停了一學(xué)期。(詳見(jiàn)聽(tīng)課記錄本)
學(xué)習計劃 篇4
第一：我要好好學(xué)習，天天向上。寫(xiě)字的端正，坐姿要端正，頭要離書(shū)一尺遠。
第二：上課注意聽(tīng)老師講課。不做小動(dòng)作，上課不分心，不在課堂上說(shuō)話(huà)。
第三：上學(xué)不帶小零食，不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，老師布置的'作業(yè)要按時(shí)做完。
我的學(xué)習計劃要牢牢地記住!
學(xué)習計劃 篇5
注會(huì )書(shū)本厚度總共1627頁(yè)，其中稅法696頁(yè)(18章)，公司戰略與風(fēng)險管理334頁(yè)(12章)，經(jīng)濟法597頁(yè)(15章)，如果每天2小時(shí)，每小時(shí)閱讀15頁(yè)，那么將3本書(shū)看完一遍需要閱讀54天時(shí)間。
網(wǎng)�；A班課件估計稅法45小時(shí)，公司戰略與風(fēng)險管理22小時(shí)，經(jīng)濟法45小時(shí)，如果每天聽(tīng)課2小時(shí)，那么將3本書(shū)的基礎班課件聽(tīng)完一遍需要聽(tīng)課53天。
做練習，聽(tīng)完基礎班課件之后開(kāi)始做練習，聽(tīng)完一章做一章的習題，只做客觀(guān)題，預計每章客觀(guān)題做45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時(shí)15分鐘每章。這樣，每章練習1小時(shí)，3本書(shū)共計45小時(shí)，每天學(xué)習2小時(shí)，共需要練習23天。
以上學(xué)習計劃在20xx年1月31日之前務(wù)必完成。
20xx年2月1日至2月8日(春節期間)將注會(huì )稅法教材復習一遍，重點(diǎn)復習教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，為春節后的注稅學(xué)習打基礎。
春節后至注稅考試前，全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后，全力以赴備戰注會(huì )的稅法、公司戰略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟法。
注會(huì )考試的詳細學(xué)習計劃如下所述:
注會(huì )第一階段學(xué)習計劃(即日起至春節前)
一、稅法(共安排54天)
1、總體安排
先將稅法書(shū)本看完，完后再聽(tīng)基礎班課件�？磿�(shū)過(guò)程中標出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)課時(shí)加以仔細反復的聽(tīng)講，直至完全理解。
2、看書(shū)(23天時(shí)間)
看書(shū)時(shí)間:保證至少每天2小時(shí)看書(shū)時(shí)間。
看書(shū)速度:保證至少每小時(shí)15頁(yè)，至少每天30頁(yè)。
看書(shū)目的:爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來(lái)(如使用問(wèn)號或五角星或劃紅線(xiàn))，以便上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)課理解。
3、聽(tīng)課(22天時(shí)間)
在將整本書(shū)看完之后開(kāi)始聽(tīng)基礎班課件，聽(tīng)課安排如下:
聽(tīng)課時(shí)間:保證每天至少2小時(shí)聽(tīng)課時(shí)間。
聽(tīng)課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽(tīng)懂為準)。對于看書(shū)時(shí)標出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容加以仔細的聽(tīng)課學(xué)習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽(tīng)課，必要時(shí)可以反復多聽(tīng)2遍，直至聽(tīng)懂為止。
4、練習(9天時(shí)間)
每聽(tīng)完1章基礎班課件就做完相應的客觀(guān)題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時(shí)15分鐘每章，每章共用時(shí)1小時(shí)。練習過(guò)程中標出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強化復習。
二、公司戰略與風(fēng)險管理(共安排28天)
1、總體安排
先將公司戰略與風(fēng)險管理書(shū)本看完，完后再聽(tīng)基礎班課件�？磿�(shū)過(guò)程中標出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)課時(shí)加以仔細反復的聽(tīng)講，直至完全理解。
2、看書(shū)(11天時(shí)間)
看書(shū)時(shí)間:保證至少每天2小時(shí)看書(shū)時(shí)間。
看書(shū)速度:保證至少每小時(shí)15頁(yè)，至少每天30頁(yè)。
看書(shū)目的:爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來(lái)(如使用問(wèn)號或五角星或劃紅線(xiàn))，以便上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)課理解。
3、聽(tīng)課(11天時(shí)間)
在將整本書(shū)看完之后開(kāi)始聽(tīng)基礎班課件，聽(tīng)課安排如下:
聽(tīng)課時(shí)間:保證每天至少2小時(shí)聽(tīng)課時(shí)間。
聽(tīng)課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽(tīng)懂為準)。對于看書(shū)時(shí)標出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容加以仔細的聽(tīng)課學(xué)習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽(tīng)課，必要時(shí)可以反復多聽(tīng)2遍，直至聽(tīng)懂為止。
4、練習（6天時(shí)間）
每聽(tīng)完1章基礎班課件就做完相應的客觀(guān)題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時(shí)15分鐘每章，每章共用時(shí)1小時(shí)。練習過(guò)程中標出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強化復習。
三、經(jīng)濟法（共安排48天）
1、總體安排
先將經(jīng)濟法書(shū)本看完，完后再聽(tīng)基礎班課件�？磿�(shū)過(guò)程中標出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)課時(shí)加以仔細反復的聽(tīng)講，直至完全理解。
2、看書(shū)（20天時(shí)間）
看書(shū)時(shí)間：保證至少每天2小時(shí)看書(shū)時(shí)間。
看書(shū)速度：保證至少每小時(shí)15頁(yè)，至少每天30頁(yè)。
看書(shū)目的`：爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來(lái)（如使用問(wèn)號或五角星或劃紅線(xiàn)），以便上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)課理解。
3、聽(tīng)課（20天時(shí)間）
在將整本書(shū)看完之后開(kāi)始聽(tīng)基礎班課件，聽(tīng)課安排如下：
聽(tīng)課時(shí)間：保證每天至少2小時(shí)聽(tīng)課時(shí)間。
聽(tīng)課方法：對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度（如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽(tīng)懂為準）。對于看書(shū)時(shí)標出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容加以仔細的聽(tīng)課學(xué)習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽(tīng)課，必要時(shí)可以反復多聽(tīng)2遍，直至聽(tīng)懂為止。
4、練習（8天時(shí)間）
每聽(tīng)完1章基礎班課件就做完相應的客觀(guān)題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時(shí)15分鐘每章，每章共用時(shí)1小時(shí)。練習過(guò)程中標出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強化復習。
注會(huì )第二階段學(xué)習計劃（注稅考試結束后）
1、20xx年6月20日-30
復習公司戰略與風(fēng)險管理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，溫習應試指南中客觀(guān)題中以前做錯的題目和重點(diǎn)、難點(diǎn)題目，同時(shí)練習應試指南中相應的主觀(guān)題，同樣要標出主觀(guān)題中的重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，供考前重點(diǎn)溫習。
2、20xx年7月1日-15
復習經(jīng)濟法教材內容，重點(diǎn)復習教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，同時(shí)溫習應試指南中客觀(guān)題中做錯過(guò)的題目和重點(diǎn)難點(diǎn)題目，主要任務(wù)是理解并強化記憶教材內容。
3、20xx年7月16日-21
復習稅法，主要是練習重點(diǎn)章節的主觀(guān)題，增消營(yíng)關(guān)稅、土地增值稅、企稅、個(gè)稅。
4、7月22日-7月31日
反復、強化復習公司戰略與風(fēng)險管理教材內容，同時(shí)練習應試指南后面的跨章節綜合題。
5、8月1日-8月10日
反復、強化復習經(jīng)濟法教材內容，同時(shí)練習應試指南后面的跨章節綜合題。時(shí)間有多余就練習一下應試指南中重點(diǎn)章節后面的主觀(guān)題。
6、8月11日-8月20日（如果覺(jué)得經(jīng)濟法和公司戰略與風(fēng)險管理不是很熟悉，可以將這些時(shí)間分一些給那兩門(mén)課程）
反復、強化復習稅法教材內容，同時(shí)練習應試指南后面的跨章節綜合題。
7、8月21日-9月7日
做模擬試題，每天1套，每科6套。
8、9月8日-9月10日
再次瀏覽一下教材內容，復習一下以前的重點(diǎn)難點(diǎn)題目，尤其是錯題。
學(xué)習計劃 篇6
寒假結束后就是下學(xué)期了，高三的同學(xué)們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學(xué)期已經(jīng)完全結束了新課程的學(xué)習，開(kāi)始全面復習。但是復習也要求計劃性的進(jìn)行，不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調整好狀態(tài)，進(jìn)入備戰，制定好下學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先對自己的復習進(jìn)度有一個(gè)大概的了解，不要跟著(zhù)老師的步調走。一個(gè)班級中為了照顧大部分同學(xué)，老師會(huì )將復習進(jìn)度稍稍平均一下，有時(shí)候與自己的復習不一樣，甚至有一些點(diǎn)是重點(diǎn)，老師會(huì )反復的講。這時(shí)候就要根據自己對課本的理解程度，列出難易點(diǎn)、考點(diǎn)，或者參考資料書(shū)，自己梳理好知識結構。當和老師的進(jìn)度不一樣時(shí)，無(wú)論是超前還是落后，都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進(jìn)度。
其次是對參考資料的使用。到了高三，課本上知識是基礎，但是參考書(shū)會(huì )將難易點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行舉例，甚至還有拔高題。這時(shí)候就要根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇好教輔書(shū)，也不要一門(mén)課程好幾本，要求精、適合。對知識點(diǎn)要仔細看，習題要自己做，做完之后對完答案，如果是錯的就要找同類(lèi)型的題目再做一遍，從錯誤中提高，不要輕易失分。
第三是背誦，到了高三要求背誦的.東西格外的多。無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)詞，英語(yǔ)的特殊句式，還是理科的理論知識、公式，文科中要記憶的點(diǎn)。都是不能失分的考點(diǎn)，不能嫌棄麻煩，更不能背一次就放過(guò)了，要一次次鞏固，直到滾瓜爛熟。
第四是調節好心態(tài)。越逼近考試的時(shí)間，就越容易心態(tài)失衡，保持好的心態(tài)對最后的考試十分有利。到了高三下學(xué)期，就不再是月考，而是模擬考試，只要有一次失誤就會(huì )越來(lái)越緊張。因此細心、專(zhuān)注和放松是考試成功的要素。
最后是注意身體。隨著(zhù)一天天的伏案學(xué)習，對身體的損害很大，對眼睛也不好。這時(shí)候我們就需要及時(shí)增減衣物，看病吃藥，最好每天鍛煉半個(gè)小時(shí)，增強免疫力。
學(xué)習計劃 篇7
1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、我要利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、我要讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、我要每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、我要既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的'復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
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