有關(guān)公開(kāi)課作文300字匯編7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的公開(kāi)課作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

公開(kāi)課作文300字 篇1

　　星期三的早晨，張老師給我們上了一節難忘的數學(xué)公開(kāi)課。

　　上課前，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了學(xué)校六樓“高大上”的錄播室。錄播室后面坐著(zhù)很多準備聽(tīng)張老師公開(kāi)課的`老師。我心里很緊張，但還是不斷地對自己說(shuō)：“不用害怕，后面這么多老師，不正是展現自己才能的好時(shí)機嗎？”

　　“叮鈴鈴……”，上課了，張老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，不用害怕。你們就像平常上課一樣，認真思考，積極舉手發(fā)言�！苯又�(zhù)，張老師給我們出了一道生活中的小問(wèn)題，復習了平均分知識點(diǎn)，并引導我們認識分數。我心里恍然大悟，原來(lái)今天要學(xué)習分數呀。然后，張老師教我們認識分數以及分數各部分的名稱(chēng)，又給我們出了幾道練習題，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。我把手舉得高高的，迫切地希望老師能叫到我，果然我“中獎”啦！我胸有成竹地站起來(lái)用洪亮的聲音回答了問(wèn)題，張老師為我豎起大拇指，同學(xué)們?yōu)槲夜恼坪炔�，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　“叮鈴鈴……”，公開(kāi)課結束了，可我和同學(xué)們還陶醉在這節公開(kāi)課里。

公開(kāi)課作文300字 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，小學(xué)六年的生活馬上就要結束了。在這六年里，我們經(jīng)歷了許多事，都讓我們記憶深刻。其中，就有三年級的一節公開(kāi)課。

　　首先，教音樂(lè )的朱老師教了我們一首很好聽(tīng)的小蜜蜂的歌，并說(shuō)：“我能在三秒鐘內做一只‘小蜜蜂’，你們信嗎？”“不信！”朱老師聽(tīng)了我們的.回答后，拿出一個(gè)塑料袋，邊打結邊數著(zhù)：“1、2、3！”果然，朱老師做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很滿(mǎn)意，說(shuō)：“同學(xué)們，你們要不要看活的小蜜蜂？”“要！”接著(zhù)，朱老師幽默的說(shuō)：”下面有請小蜜蜂—的朋友Miss鄭！”我們的目光一齊向大門(mén)口看去，只見(jiàn)Miss鄭頭上帶著(zhù)兩個(gè)觸角，一路“飛”過(guò)來(lái)，并把我們前一天做好的小蜜蜂的頭飾穿上一根繩子，讓我們戴在頭上，還教了我們一些顏色單詞。

　　看到文科老師教得那么好，我們的體育蔡老師也迫不及待，把我們帶到樓下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戲。

　　雖然只有短短一節課，可同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識。像這樣在玩中學(xué)習，我們大家都很喜歡。

公開(kāi)課作文300字 篇3

　　今天第一節課是語(yǔ)文公開(kāi)課。在上課前，我們都很緊張——因為其他班級的老師們都要來(lái)聽(tīng)課!

　　叮鈴鈴，上課了......

　　我們一個(gè)個(gè)的小腰板挺得溜直!都按老師講的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕給班集體抹黑丟臉。

　　同學(xué)們都很積極，高高的舉起手，我也不能落下，也高高的舉起了手，心里暗想：為了班級，加油!為了老師的贊揚，加油!

　　精彩的課程開(kāi)始了，陳老師講了哈爾威船長(cháng)。在老師的循循引導下，同學(xué)們明白了：善終職守、舍己救人、紳士風(fēng)度、鎮定自若不僅是哈爾威船長(cháng)的的`高尚品質(zhì)，還是我們每個(gè)人應有的品質(zhì)!想想我們那些同學(xué)間的小爭吵是多么的無(wú)聊!

　　我要向哈爾威船長(cháng)學(xué)習，也要成為一名高尚的人，一名受人尊敬的人!

　　最后，我們在悲傷地音樂(lè )中讀完了這篇課文。我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，不停地往下掉。這是一個(gè)多么悲傷的故事啊!哈爾威船長(cháng)是多么偉大呀!

　　這節公開(kāi)課結束了，可是我卻久久不能平靜，我被哈爾威船長(cháng)的高尚品質(zhì)和精神深深震撼了!

　　我也成為一名“哈爾威船長(cháng)”!

公開(kāi)課作文300字 篇4

　　今天，上了一節公開(kāi)課，老師上來(lái)就問(wèn)我們喜歡什么課，我們爭先恐后地舉手，這個(gè)說(shuō)美術(shù)課，那個(gè)說(shuō)體育課……

　　老師抱歉地說(shuō)：“因為快期末考試了，所以美術(shù)課和體育課就要停了�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，把大家鎮住了。王寬唯張了張嘴，“啊”的叫了一聲，很多人也是忿忿不平的樣子。

　　我其實(shí)一半傷心一半不傷心，傷心的是美術(shù)課要停了，那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了，我平時(shí)最頭疼上體育課了。

　　老師問(wèn)我們同不同意她的觀(guān)點(diǎn)，有人同意，并叫了出來(lái)，我沒(méi)吱聲，因為我不知道該怎么回答。

　　老師讓我們把想法寫(xiě)下來(lái)，我想了一段時(shí)間，覺(jué)得老師采取的這種方法不合理，我要用自己的'筆來(lái)說(shuō)服老師改變她的決定。

　　我認為學(xué)習不光非要這些時(shí)間，美術(shù)課體育雖然不考試，可它和語(yǔ)文、數學(xué)一樣，都有自己的特點(diǎn)，美術(shù)能修身養性，提高審美，體育能強身健體，有益健康。不能因為期末了，就停掉它們��！

　　老師，我說(shuō)的對嗎？

公開(kāi)課作文300字 篇5

　　星期五下午的班隊課變成了一節美術(shù)課，是一位姓陳的老師來(lái)給我們上課。

　　一到“多媒體教室”，我就發(fā)現后面已經(jīng)坐著(zhù)許多老師了。我看見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都有一個(gè)圓盤(pán)和一個(gè)幾何圖形，不知道陳老師要給我們上什么？我想著(zhù)，坐了下來(lái)。首先，老師給我們看一幅畫(huà)，叫我們根據這幅畫(huà)猜一個(gè)成語(yǔ)。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老師就正式教我們怎么畫(huà)魚(yú)和畫(huà)魚(yú)的'方法有“增加、簡(jiǎn)化、夸張……”我可都記得牢牢的呢！接著(zhù)老師又對我們說(shuō)：“我現在開(kāi)了一家‘年年有余小店’要選幾幅畫(huà)貼在上面�！币宦�(tīng)這話(huà)，我心想：我一定要把我的畫(huà)帖在老師的小店上！我快速地畫(huà)著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)把畫(huà)貼上去了，就在這時(shí)我終于也畫(huà)好了。我跑上講臺看了一遍，終于發(fā)現還有一個(gè)小位子，于是就把畫(huà)貼了上去。不過(guò)和別的畫(huà)比起來(lái)，我的還不夠好。

　　一節課就這樣結束了，我覺(jué)得通過(guò)這次美術(shù)課我受益匪淺。

公開(kāi)課作文300字 篇6

　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，適應教育改革的需要，向學(xué)生家長(cháng)展示學(xué)校及教師的教學(xué)理念，11月6日，將軍二校在6·1等班級組織了大范圍的公開(kāi)課。

　　公開(kāi)課前，校領(lǐng)導要求上公開(kāi)課的教師，要以全新的理念備課，要準備充分。學(xué)生配合老師做好提前預習。

　　公開(kāi)課上，老師講課從容鎮定，答題解疑針對性強，免除了以往填鴨式的教學(xué)方法。學(xué)生之間能提出問(wèn)題、回答問(wèn)題積極踴躍，一改以往老師講，學(xué)生只聽(tīng)的悶沉沉的氣氛。

　　公開(kāi)課上，家長(cháng)一睹老師講課的風(fēng)采，深感這一舉措適當、適時(shí)、適宜。這樣的公開(kāi)課，給老師、學(xué)生和家長(cháng)之間的'交流提供了一個(gè)很好的平臺。增強了彼此間的信任。

　　很多參加公開(kāi)課的家長(cháng)表示，歡迎校方組織更多這樣的公開(kāi)課。

公開(kāi)課作文300字 篇7

　　這周，我們學(xué)校舉行了一次大規模的活動(dòng)——杏壇杯。這個(gè)活動(dòng)有別的城市或省區學(xué)校的優(yōu)秀教師都會(huì )來(lái)參加。

　　給我們上公開(kāi)課的就是無(wú)錫實(shí)小的華老師。周三這天，我們在階梯教室上了這節公開(kāi)課。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)許多老師已經(jīng)入座。

　　開(kāi)始時(shí)，老師先讓我們齊誦課文《清平樂(lè )·村居》，然后讓我們思考翁媼會(huì )想些什么。話(huà)音剛落，我們便七嘴八舌的討論起來(lái)了。老師一拍手我們就停了下來(lái)�！罢l(shuí)想來(lái)展示一下自己的`才能？”王婉星與蔣曄先來(lái)，蔣曄：“老伴兒，你喝了點(diǎn)酒，臉紅紅的，美得像仙女呢！”王婉星應答：“哎呦，我都不好意思了�！痹�(huà)音剛落，我們在場(chǎng)所以人都笑的人仰馬翻，連臺下的評委都忍不住捂著(zhù)嘴偷笑呢！不一會(huì )兒，就下課了。老師告訴我們上的很成功，我們都開(kāi)心極了！

　　這真是讓我們流連忘返呀！

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