手指作文300字(精選89篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的手指作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

手指作文300字 篇1
“人有兩件寶,雙手和大腦”,手指是人做事不可缺少的,但是,頑皮的手指們,卻發(fā)生了矛盾。
星期天,小明在睡覺(jué),在他的房間里傳出了一陣吵鬧的聲音:“我最大,我最大······”是怎么回事呢?原來(lái)手指在爭論誰(shuí)最大,大拇指說(shuō):“我是老大,應該我最大”。中指說(shuō):“大又有什么用,我最高,應該我最大”。食指說(shuō):“光高大有什么用,現在講究能力,我身體健康,行動(dòng)靈活,不用說(shuō),應該我最大”。無(wú)名指和小指也不甘示弱,使出全身解數來(lái)跟大拇指、中指、食指斗。 就這樣,爭了半天,也沒(méi)怎出個(gè)結果出來(lái)。于是,它們決定用行動(dòng)證明誰(shuí)最大。
一天,小明的語(yǔ)文書(shū)掉在地上了,小明伸手去撿,只有大拇指去撿了,但是,撿不起來(lái),接著(zhù)食指去撿,廢了很大勁才把書(shū)的一角提起來(lái),由于書(shū)太重,沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái),其他手指也沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)。第二天,老師要同學(xué)們練毛筆字,小明連筆都拿不穩,動(dòng)都動(dòng)不得,寫(xiě)也寫(xiě)不好。
小明回家后,他問(wèn)了小指后,才知道手指們?yōu)榱藸幷l(shuí)最大,才不和諧的。小明對手指說(shuō):“你們誰(shuí)都大,你們一個(gè)都不能缺少!笔种嘎(tīng)了這一句話(huà),手指們越來(lái)越團結了。
手指作文300字 篇2
今天姐姐一回到家,很開(kāi)心的跑了過(guò)來(lái),他教了我一個(gè)游戲,一個(gè)教幼兒園小朋友乖乖坐在位子上的游戲。
“鵝爸爸來(lái)了,鵝媽媽來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,勾勾手,鵝爸爸再見(jiàn),鵝媽媽再見(jiàn),小手擺后面”。
看完了姐姐的表演,讓我這個(gè)當妹妹的哭笑不得,真不知道是他太幼稚,還是像老師說(shuō)的童心未泯呢?
我笑著(zhù)對姐姐說(shuō):“姐姐你好幼稚喔”
沒(méi)想到姐姐教我這段手指舞是有用意的,他說(shuō):“現在的人每天忙忙碌碌的,都忘了自己從前當兒童的快樂(lè ),雖然現在自己年紀也沒(méi)多大,但每次走在路上,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人都是板著(zhù)臉,沒(méi)有兒童真的笑容,其實(shí)偶而幼稚一下不事一件壞事,想笑就大聲的笑,想哭就大聲的哭,先把事情都丟一邊,當一天快樂(lè )的兒童,有了好的心情,自然做起是來(lái)就會(huì )更有效率,不是嗎?”
雖然我還是有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但我看著(zhù)媽媽和老師好像每天都有很多是在煩著(zhù)他們,或許媽媽和老師要像姐姐說(shuō)的`放下所有事,當一天快樂(lè )的兒童,幼稚一下應該還不錯吧!
所以我要在這里教大家玩這個(gè)手指舞,“鵝爸爸來(lái)了,鵝媽媽來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,勾勾手,鵝爸爸再見(jiàn),鵝媽媽再見(jiàn),小手擺后面”。
手指作文300字 篇3
我托著(zhù)腮幫,抬頭仰望著(zhù)藍藍的天空,心中忽然有這樣一個(gè)假想:假如我有一根無(wú)所不能的金手指,那該多好!
假如我有一根金手指。我會(huì )讓我自己有著(zhù)一雙翅膀,讓我飛到世界各地,看看哪個(gè)地方有困難,需要幫助的人們,讓我能用我無(wú)所不能的金手指來(lái)幫助他們。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓貧困地區因為窮而不能到課堂上去上課的小孩子踏進(jìn)校園,接受教育。讓他們都不會(huì )再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而感到傷心。
假如我有一根金手指。我會(huì )飛到干旱的大沙漠,瞧,有一個(gè)人倒在了沙漠上,他拿著(zhù)水壺,渴望能得到水,他的口中念叨著(zhù):"水,水……"一棵唯一生存著(zhù)在沙漠的小草,也快因干渴而死去了,它垂著(zhù)小腦袋,在沙漠中堅持著(zhù)。我也看不下去了,我變出一朵朵的云,讓它們落下雨滴,讓在沙漠的人、植物都能痛痛快快地吸取水份,我還在沙漠上撥撒種子,讓沙漠不會(huì )再干旱。我相信,不到兩年,這里就會(huì )變成一片生機勃勃的森林。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓在我們生活的城市里,減少廢氣和噪音。環(huán)境變得美麗,空氣變得清新,人們變得健康、快樂(lè )。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓全世界的人們都能幸福,世界上再也沒(méi)有災難和不幸!
手指作文300字 篇4
你們畫(huà)過(guò)手印畫(huà)嗎?如果你沒(méi)畫(huà)過(guò)還等什么?快跟我們去畫(huà)吧!對了,對于我這個(gè)未來(lái)的畫(huà)家,畫(huà)手印畫(huà)可算不了什么!
老師選了郭睿萱的手,她的手肥嘟嘟的,接著(zhù)老師在她的手上吹了“仙氣”,小手就緊緊地粘在黑板上,然后老師把她手掌的輪廓描在黑板上,同學(xué)們都覺(jué)得這樣畫(huà)太單調了,根本算不上一幅畫(huà),老師就請朱諾言上臺把這幅畫(huà)加工一下,于是朱諾言在手掌的邊緣畫(huà)上豎線(xiàn),我覺(jué)得這幅畫(huà)的名字叫做《手掌太陽(yáng)》。
接著(zhù)我上臺開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了,我在左邊畫(huà)一個(gè)手掌,右邊也畫(huà)了一個(gè)手掌,有人說(shuō)我畫(huà)的像抹布,我當時(shí)快暈了,我接著(zhù)把頭和尾畫(huà)出來(lái),這時(shí)大家才發(fā)現我畫(huà)的是一只尾巴很長(cháng)的蝴蝶,所以我畫(huà)的叫《長(cháng)尾蝶》。
我們開(kāi)始了手印畫(huà)大賽,有人畫(huà)的是《春天里的大樹(shù)》、《五頭怪物》、《可愛(ài)的小雞》和《美麗的熱帶魚(yú)》,最終車(chē)之行的《美麗的熱帶魚(yú)》得了第一名,因為他畫(huà)的豐富多彩,如果涂上色彩就更美了!
看來(lái)想畫(huà)手印畫(huà)要動(dòng)腦筋,才能讓手印畫(huà)變得更有趣!
手指作文300字 篇5
今天,我到樓上去切蘋(píng)果,一不小心把手指割破了。
當時(shí),我拿著(zhù)奶奶給我的大蘋(píng)果,興奮地直奔樓上。我高興地拿起水果刀,切了下去,我本想切成兩半,可是太大了,于是,我把兩半蘋(píng)果又分切成了半。誰(shuí)知我用力一切下去,"喀嚓"一聲,蘋(píng)果被切開(kāi)了,可我拿蘋(píng)果的手也覺(jué)得疼。
這時(shí)候,我拿起手一看,手指被刀割傷了。手指滲出了鮮血,我心里慌慌張張的,手足無(wú)措地撕了一張衛生紙,擦了擦?墒沁有血,我又撕下一張,把手指包扎了一下,還好,血不流了。手還是有點(diǎn)酸酸地痛。
我急忙走下樓去,告訴了奶奶。奶奶連忙去買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼。貼在血流處。我問(wèn)奶奶這有什么用?奶奶回答說(shuō):"這是專(zhuān)門(mén)止血用的。"我又問(wèn)奶奶:"我可以去玩嗎?"奶奶笑著(zhù)說(shuō):"只是一點(diǎn)皮外傷,不要緊的。"我聽(tīng)了這句話(huà)放心了。就與伙伴們一起去玩了。
其實(shí)這是一件很小的事。如果我們能直面去對待它,都是能化解的。
手指作文300字 篇6
一只手有五個(gè)兄弟,他們分別是大拇指·食指·中指·無(wú)名指·小指,夜晚,皎潔的月亮升上了天空,疲憊的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉?墒悄粗感值軈s未入眠,他們在悄悄地議論著(zhù)誰(shuí)的功勞大。
在月光下,大拇指清了清嗓子,高傲地說(shuō);“我的本領(lǐng)最大,小主人一天到晚做每一件事都需要我,忙得我腰酸背痛,所以我的功勞最大!
在一旁的食指聽(tīng)了挺挺腰說(shuō);“哼,你不要以為自己的功勞最大,實(shí)話(huà)告訴你,我才厲害,有時(shí)候是我幫助了你,你才可以的。小主人做眼保健操的第三節時(shí),是我按住了他的鼻子,進(jìn)行轉動(dòng),才使他呼吸通暢!眲傄徽f(shuō)完,中指·無(wú)名指·小指就蹦了出來(lái),各自道;"誰(shuí)說(shuō)的 ,緊接著(zhù),就加入了這場(chǎng)戰爭,用三寸不爛之舌,說(shuō)著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),互不相讓。
爭吵聲,吵醒了小主人,小主人立刻知道了來(lái)龍去脈,也想到了一個(gè)好主意,對他們說(shuō);“誰(shuí)能把筆桿子拿起來(lái),本領(lǐng)就最大。"結果都不行,這才明白一個(gè)道理,不能驕傲,要團結一致。
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