兒童節的作文1000字匯編5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的兒童節的作文1000字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文1000字 篇1
5月12日的汶川大地震，撂下漫漫寂寥的長(cháng)路，留下孤單寂寞的心靈，縱使風(fēng)日遍灑，星月交輝，也難以打動(dòng)那些呆滯的目光和龐然的滾石。于是，打通通向救援生命的道路十萬(wàn)緊急，開(kāi)展修復心靈創(chuàng )傷的工作刻不容緩。
汶川的五月太沉重太寂寥，本來(lái)天真爛漫的小伙伴們因了地震而在瞬間失去了親人，失去了老師，失去了朋友，失去了校舍和家園，一時(shí)間，表現在他們身體和心靈上的只有驚慌失措，失語(yǔ)失聲。然幸有黨的陽(yáng)光雨露及時(shí)灑向汶川，驅散籠罩災區的－陰－霾，凄風(fēng)苦雨中，強要留住一抹，才使得孩子們的臉上重現了笑容。
為了讓災區的小朋友和全國的少年兒童一樣，能夠一起分享今年“六一”兒童節的快樂(lè )，在“六一”到來(lái)之際，“愛(ài)心行動(dòng)”紛紛將災區的小朋友接到全國各地去與當地的少年兒童一起歡度本來(lái)也屬于他們的節日。這一天，在萬(wàn)里高空的飛機上，在千里馳騁的列車(chē)上，天真挽起清純，燦爛托出笑聲，不要讓孤單和寂寞桎梏了孩子的一顆心。但見(jiàn)天空飄逸起朵朵白云，路旁綻放出妍妍花朵，每一道劃過(guò)的航線(xiàn)架起彩虹，每一雙流經(jīng)的履痕綴起芬芳。這時(shí)，無(wú)論在高空翔飛，還是在大地履行，對于這些山里的孩子，任何一點(diǎn)些微的升降抑或顛簸，都會(huì )有些險峻叢生毛骨悚然的感覺(jué)。然而這些剛剛經(jīng)過(guò)地震傷害而至今驚魂未定的孩子，就是平時(shí)最膽怯，甚至連乘車(chē)都些害怕，此刻并未因此而眩暈。因為他們早已被前來(lái)接他們的小主人——去國各地的小朋友的熱情感動(dòng)了，被機翼挑掛的白云抑或車(chē)廂牽動(dòng)的花草迷住了，陶醉了。
其時(shí)，那些純粹的身體，那些如花的年齡，如繁星似群碟，仿佛一把把金剪向天伸去，裁剪白云如羽，訴說(shuō)舉手之勞的愛(ài)心。其實(shí)，愛(ài)心，有時(shí)并不需要處心積累，也無(wú)須勞筋動(dòng)骨，一切一切的初衷源于人性*的光輝，源于愛(ài)的本能，源于對生命的熱愛(ài)對心靈的友善。有了愛(ài)，一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能生發(fā)靈氣；一潭死水，能波瀾乍起；一個(gè)孤單抑郁的人，能燦爛依然。
熱愛(ài)，給萬(wàn)事萬(wàn)物注入了一縷靈動(dòng)的魂，也給受到心靈傷害的孩子們的心理注入了快樂(lè )和喜悅，讓他們敞開(kāi)了緊閉多日的心扉，從此愿意接受外界的關(guān)懷；也讓他們懂得了堅強和感恩，表示將來(lái)要長(cháng)長(cháng)地回報。
于是，我明白了，我們的社會(huì )不僅充滿(mǎn)了陽(yáng)光和雨露，盛開(kāi)著(zhù)嬌艷的花朵，更重要的是，我夢(mèng)的國度以人為本，我們的人民滿(mǎn)懷了熱愛(ài)，以五千年文明播撒了愛(ài)的種子，如今正以熱情和艷麗告訴孩子們，以輕松的笑容面對現實(shí)，迎接挑戰。
于是，有了今年“六一”的千里愛(ài)心接力與傳遞，有了今年“六一”的千里愛(ài)憐與溫存，只為不讓孩子已經(jīng)受傷了的心再添一絲孤寂，因為孤寂的心理即使擱置于喧嘩中也會(huì )滿(mǎn)眼冷漠；只為不讓一顆受傷的心再缺失了愛(ài)，因為只要心中燃起愛(ài)的火焰，既是漂泊到荒島上，也不會(huì )感到孤立無(wú)助。
于是，愛(ài)的集裝，就在這個(gè)“六一”啟程，一路溫情，一路花香！
兒童節的作文1000字 篇2
轉眼間，我迎來(lái)了小學(xué)時(shí)期最后的一次兒童節，過(guò)完這個(gè)兒童節，我就將要步入初中了。這次學(xué)校組織我們去“鑫三農”游玩。怎料這次的兒童節竟像打翻了五味瓶一般，帶給了我酸甜苦辣咸。
酸：
我天生暈車(chē)，看到這次的豪華大汽車(chē)，我就開(kāi)始反胃了。果然，還沒(méi)到半路，我肚中的早點(diǎn)就要報銷(xiāo)了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思，告訴我酸的可以治暈車(chē)，說(shuō)著(zhù)還遞給了我一個(gè)酸梅。我謝過(guò)了她，把酸梅放進(jìn)了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說(shuō)不出的滋味，這是友誼的味道呀!
甜：
來(lái)到基地了。哇!這里好大呀!一望無(wú)垠。我們有個(gè)杰哥，他叫閆杰，是我們的拓展師，杰哥是我們對他的昵稱(chēng)。
杰哥把我們帶到了翻山越嶺邊，翻山越嶺主要是用繩子編的。杰哥把我們分為男女兩隊，讓我們比賽。我們班可是非常有斗志的，一聽(tīng)說(shuō)要比賽，一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，活像等待即將脫疆的野馬。只見(jiàn)杰哥一搖手臂，一直打頭陣的于國瑋和高詩(shī)禹以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。滿(mǎn)身傲骨的于國瑋放下平時(shí)的架子，急速爬上了繩網(wǎng)。而高詩(shī)禹更是有過(guò)之而無(wú)不及。如果說(shuō)這張繩網(wǎng)是由一只不一般的蜘蛛織的不一般的網(wǎng)，那高詩(shī)禹正是這張網(wǎng)的.主人，他輕松的爬到了另一邊。最后定是高詩(shī)禹勝出。畢竟男生占足了優(yōu)勢嘛。于國瑋也毫不氣餒，打算下次扳回來(lái)。
終于到我了，我和宋家興比。我本以為宋家興只是一個(gè)小角色，怎料，當杰哥一聲令下之時(shí)，他竟像只猴子般沖了出去。我也毫不遜色，麻利地翻過(guò)第一道關(guān)。第二道關(guān)時(shí)，卻出現了“故障”，宋家興竟和本小姐爭奪那條救命草繩，更可惡的是，還被他占了上風(fēng)。老虎不發(fā)威，你當我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。后來(lái)，當我們走獨木橋時(shí)，我突然聽(tīng)到宋家興對我說(shuō)了聲加油。我的心揪了一下，此時(shí)，我為自己剛才的想法感到無(wú)地自容。而現在，勝負已不重要了。
說(shuō)起我們玩平衡木的趣事，真有些丟人。全班30多個(gè)人，就我一個(gè)人從平衡木上滾了下來(lái)，都怪我太大意了。后來(lái)我們還玩了模擬考古.營(yíng)救戰友.相依為命......雖說(shuō)我遇到了不少困難，但我心中還是甜絲絲的。因為不知不覺(jué)中，我和同學(xué)們的友誼又增進(jìn)了一大步。
苦：
“我的表呢?”正當我等待玩翻山越嶺時(shí)，我卻意外地發(fā)現我的手表竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的生日禮物呀!安老師關(guān)切地問(wèn)：“你還去過(guò)哪?”“我就在那鉆圈......鉆圈，對，可能就在那�！薄翱煺艺胰グ��！薄班�!”我跑到圈前，忽然看到一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西――我的表。我急忙撿起來(lái)�？礃幼�，被人踩了幾腳，上面有些泥。但鏡片總歸沒(méi)碎。雖說(shuō)手表失而復得，可看著(zhù)上面的劃痕，我這心呀，還是苦啊!
辣：
烈日下，我們一個(gè)個(gè)不遺余力地玩著(zhù)各項項目。這里的道具并不復雜，只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽(yáng)公公給我們的臉頰掛上汗珠，使我們的小臉變成了紅色，火辣辣的。但這并沒(méi)有削弱我們的勁頭，我們玩得更歡了。
咸：
要離開(kāi)了。再見(jiàn)，鑫三農;再見(jiàn)，簡(jiǎn)單而有趣的項目;再見(jiàn)，杰哥�？v使千般的不舍，也要在這一刻離別。我流淚了，但沒(méi)有人知道，因為我是在心中流的。為不舍，更為告別這美好的兒童節，我似乎感到這淚是咸咸的。
此次的兒童節打翻了五味瓶。它帶給了我友誼，帶給了我開(kāi)心，帶給了我淚水。我舍不得這六.一的兒童節，舍不得這五味瓶的味道。但我終將長(cháng)大，讓這兒童節，讓這五味瓶，成為我心中最美好的回憶。
兒童節的作文1000字 篇3
自從我寄出那封信后，過(guò)了幾天，一封信神奇地出現在我的書(shū)桌上.哦，是外星人小朋友邀請我去過(guò)兒童節呀!信里說(shuō)為了不讓別人發(fā)現， 他們是夜里帶我去的。
兩個(gè)綠色皮膚，三只大眼睛，三個(gè)觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請到太空飛船上，并給我一個(gè)耳機，用來(lái)解釋我們的語(yǔ)言。上了飛船，我十分好奇，摸摸這摸那的。忽然，我一不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕，立刻傳出一個(gè)聲音：我們現在向太陽(yáng)出發(fā)。兩個(gè)外星人急了，對我說(shuō)：“我們現在不能改變飛船前進(jìn)方向了!到了太陽(yáng)，我們一定會(huì )熱死的!”我拼命地埋怨自己，瞧，多手多腳的后果是丟掉生命呀，還要連累外星的小朋友……，飛船開(kāi)始倒計時(shí)：“還有十萬(wàn)千米，九萬(wàn)千米……”
媽媽呀，來(lái)救救你女兒啊!唉，明天新聞一定會(huì )報道說(shuō)一名少女從人間蒸發(fā)啦!咦，怎么飛船地翻跟斗呀?暈……兩個(gè)外星人叫道：“醒醒呀，我們回到XX星球了!”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己飄在半空，嚇得尖叫了幾聲，過(guò)了好一會(huì )兒才適應了環(huán)境，忙他倆剛才怎么脫險的。一個(gè)外星小朋友說(shuō)：“我們可算幸運，遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大，不然我們的飛船可就要粉身碎骨了!”他剛說(shuō)完，另一個(gè)外星人搶著(zhù)說(shuō)：“好了，客人剛來(lái)我們的星球，我們快帶她去參觀(guān)吧!”他們念了一些咒語(yǔ)，一張“波斯飛毯”來(lái)到我們身邊，我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當看見(jiàn)一個(gè)小外星人背書(shū)包從里面飛出來(lái)，我立刻明白這是外星人的學(xué)校。旁邊的小外星人告訴我，由于今天是兒童節，學(xué)生們都在學(xué)校里活動(dòng)呢!我懷著(zhù)好奇心飛進(jìn)了學(xué)校。哇，校內熱鬧極了，好多外星人正在他們飄浮著(zhù)的操場(chǎng)上進(jìn)行體育比賽。但是，他們比賽的方式可新奇了，我也被邀請去參加了比賽。我到一臺“賽飛比賽”報名機前，打下了自己的名字，立刻，我胸前出現了一個(gè)牌子：“第三十八號選手。天啊，我排到那么后啊!”賽飛比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行，只要到達終點(diǎn)，就可以獲得XX星球國王送出的“幸福魔毯”，但路途中會(huì )困難重重。我坐上借來(lái)的飛毯和眾多選手一齊飛向終點(diǎn)。
由于參賽的人數太多了，不少外星人被擠了下來(lái)，我飛慢了一點(diǎn)才免了一禍。忽然，場(chǎng)地發(fā)生了變動(dòng)，前面是參差不齊的欄桿，碰到就會(huì )被淘汰。我小心翼翼地駕駛著(zhù)飛毯，慢慢地，我適應了，開(kāi)始變得敏捷了。在比賽場(chǎng)旁的小外星人們都在為我這個(gè)地球朋友打氣呢!終于，笨手笨腳的我安全回到終點(diǎn)，很多小外星人激動(dòng)地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個(gè)外星人參觀(guān)XX星球。好多新奇的東西哦：一個(gè)個(gè)飄浮的島嶼是他們的房子，空氣中的灰塵是他們的食物，巖石會(huì )說(shuō)話(huà)還是外星人的寵物……”“當當當”星球中心的報時(shí)器響起來(lái)了，12點(diǎn)鐘到了，哎，我能在XX星球過(guò)兒童節要結束了，我坐上了宇宙飛船在兩個(gè)外星小朋友的護送下，我回到了家，重新鉆進(jìn)溫暖的被窩，等待新一天的到來(lái)……
兒童節的作文1000字 篇4
每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機，會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……
這次的六一兒童節老師精挑細選地為咱們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的咱們聽(tīng)得多么專(zhuān)注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱，這個(gè)節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著(zhù)：不會(huì )出丑，不能出丑�！斘也恢霑r(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話(huà)：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì )成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓咱們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓咱們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了５個(gè)節目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數，參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù)，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會(huì )成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，咱們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間咱們就把對手甩在后面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當咱們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對手卻后來(lái)居上了，咱們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“咱們成功了！”
下午2：15頒獎儀式開(kāi)始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習用品�？粗�(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品，我羨慕極了，心想：我一向學(xué)習不拔尖，這些獎品跟我無(wú)緣，看著(zhù)這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會(huì )。
明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”！
兒童節的作文1000字 篇5
六年級的六月一日，是我人生中的最后一個(gè)兒童節。我的思緒被記憶之風(fēng)吹回了那天……
中午，幾名男生拎著(zhù)幾袋啤酒大搖大擺地來(lái)到教室，我詫異地看著(zhù)他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過(guò)節也不用這么瘋吧！”我說(shuō)�！耙愎�！”他們沒(méi)好氣地吼，我只是看著(zhù)，也沒(méi)說(shuō)什么了。只見(jiàn)他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見(jiàn)呀！
轉眼間到了下午，因為兒童節的關(guān)系，老師特許我們玩一下午。打鈴后，教室里同往年一樣，女生們依然是做做游戲，可男生們不一樣，拿著(zhù)酒分了喝起來(lái)，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽(tīng)來(lái)，很是刺耳。
不知是誰(shuí)說(shuō)的，“拿啤酒來(lái)玩�！迸鷤円稽c(diǎn)也沒(méi)有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸�！鞍⊙�！”隨著(zhù)一位女同學(xué)的叫聲，一場(chǎng)激烈的男女啤酒大賽由此拉開(kāi)了序幕�！拔覈�，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒(méi)辦法了吧�！币晃荒猩f(shuō)�！昂�！”女生們一點(diǎn)兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然后朝男生們倒去�？匆�(jiàn)他們一個(gè)個(gè)被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優(yōu)勢，取得了勝利，誰(shuí)讓他們先來(lái)惹呢？
不過(guò)，比賽結束后，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、墻壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。于是全班動(dòng)員大掃除�！班�，老師，老師，你可千萬(wàn)別來(lái)呀！”我在心里默念著(zhù)。
大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂(lè )乎。忽然，一位同學(xué)叫道：“不好了，不好了，老師就要上來(lái)了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發(fā)現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時(shí)，班長(cháng)靈機一動(dòng)：“快開(kāi)窗，開(kāi)電風(fēng)扇！”“哦哦�！蔽亿s忙開(kāi)開(kāi)。
老師的腳步好快呀，不一會(huì )兒就走進(jìn)了教室。同學(xué)們都異常聽(tīng)話(huà)地坐在位子上。老師環(huán)視著(zhù)我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺(jué)？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長(cháng)站起來(lái)結巴地說(shuō)：“對對，剛才是玩水來(lái)著(zhù)�！薄笆沁@樣嗎？”老師問(wèn)�！笆恰恰@樣的�！�
“我說(shuō)你們玩點(diǎn)什么不好，個(gè)個(gè)站著(zhù)比我還高，懂點(diǎn)事行嗎！唱個(gè)歌，表演個(gè)節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來(lái)，不過(guò)我們也慶幸沒(méi)有漏餡。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后……”有人起了個(gè)頭兒唱歌，我們也唱：“最后的最后，渴望變成天使……”這是一首畢業(yè)歌，是的，我們也即將畢業(yè)，畢業(yè)后我們又會(huì )“飛往哪去”？這是個(gè)未知數，等著(zhù)我們去解答。唱著(zhù)這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒(méi)有。大家都心有觸動(dòng)，于是我們低頭商量著(zhù)把歌詞改掉，最后一句被改為“王老師我們愛(ài)你！”
這是全班73位同學(xué)心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著(zhù)眼眶還強加著(zhù)微笑對我們說(shuō)：“一轉眼你們就畢業(yè)了，好哇，再也不會(huì )有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風(fēng)又把我的思緒拉了回來(lái)，看看現在，我已是一名中學(xué)生，自那天分開(kāi)后，我就再也不曾見(jiàn)過(guò)我的老師，見(jiàn)到老同學(xué)也只是一笑而過(guò)，很顯然，學(xué)習的重擔壓得大家都喘不過(guò)氣來(lái)。但我是多么想念我的小學(xué)時(shí)代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學(xué)。
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