關(guān)于兒童節的作文1000字集錦九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的兒童節的作文1000字9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文1000字 篇1
六一兒童節快要到了，為了增進(jìn)我們對科學(xué)的了解，提高對科學(xué)知識的興趣，這次六一節我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節的活動(dòng)，我們三年級的活動(dòng)是拼中國地圖比賽。
為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jì)，我們三年級六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習拼地圖，白天練了，晚上回家接著(zhù)練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國地圖分成了四個(gè)大區域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�
比賽前，老師指定了每個(gè)區域由兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習了一節課。
六一節這天，我們的學(xué)校穿上了節日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側矗立著(zhù)兩座城堡，它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著(zhù)一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團隊協(xié)作才能取得好成績(jì)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
我們級部共分為兩組，我們班和五班、七班、八班分在一組，就要比賽了，大家有秩序的排隊下樓，同學(xué)們各就各位，做好了比賽前的準備，當比賽的哨聲響起，我們就像一只只下山的小老虎，沖向各自負責的區域，負責搬運的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中，再由拼圖的同學(xué)放到操場(chǎng)中央的地圖輪廓相應的位置，校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們頭上都冒出了豆大的汗珠，但是腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)，我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍，在地面上移動(dòng)著(zhù)，這時(shí)我的眼中只有手里抱著(zhù)的拼圖，耳中回響著(zhù)同學(xué)們的加油聲，腳下像生了風(fēng)，一張巨大的中國地圖慢慢有了雛形。當我們小組負責的第二板塊“西北”區域拼圖完成了，我們又去幫助另外的區域“東南沿�！眳^域，經(jīng)過(guò)大家的共同協(xié)作，終于我們班第一個(gè)完成了比賽，取得了第一名的好成績(jì)，同學(xué)們互相擊掌慶祝，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，奔向我們的王老師，把她圍在中央，像一群剛剛勝利歸來(lái)雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著(zhù)比賽的過(guò)程，她開(kāi)心的笑著(zhù)，眼中充滿(mǎn)了贊許和驕傲。
這是一個(gè)讓我難忘的六一節，因為我們團結的小莢豆班在這個(gè)節日里用我們的努力為我們這個(gè)集體又取得了新的榮譽(yù)，就像王老師說(shuō)的那樣“我們是最棒的”。
兒童節的作文1000字 篇2
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3. 題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
兒童節的作文1000字 篇3
“六一”節的前一天，我們準備出發(fā)去深圳東涌玩，我興奮極了，不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節日。 我們收拾好行李，坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē)，一路上滿(mǎn)眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野，還有頂著(zhù)金頂的華……
“六一”節的前一天，我們準備出發(fā)去深圳東涌玩，我興奮極了，不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節日。
我們收拾好行李，坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē)，一路上滿(mǎn)眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野，還有頂著(zhù)金頂的華麗房子。車(chē)開(kāi)了好久好久，像過(guò)了一天那么漫長(cháng)，終于我們聞到了一股帶著(zhù)咸味的氣息，遠遠見(jiàn)到了與天相連，湛藍湛藍的大�！康牡貣|涌到了。
我和伊翎、逸曦、瑩麗還有“何老頭”一起開(kāi)心地狂奔在軟綿綿的白色沙灘上，幾只海鷗和我們一樣自由自在地在海面上翱翔著(zhù)，這景色實(shí)在迷人。我們小心地坐上了泳圈，感受著(zhù)海浪帶來(lái)的沖擊，盡情地玩鬧。我好奇地嘗了一下海水的味道，嗯！好復雜，又苦又咸，不好喝呢！
游玩過(guò)后當然是要大吃一頓了，這里有好多廣州沒(méi)有的美食，包括東涌有名的海膽炒飯。這個(gè)海膽外表看來(lái)黑漆漆、圓滾滾，全身長(cháng)滿(mǎn)了尖尖長(cháng)長(cháng)的刺，看得讓我直打哆嗦�？墒浅达埳蟻�(lái)以后，我發(fā)現原來(lái)里面的肉是金黃金黃的，像打散的咸蛋黃一樣，炒飯帶著(zhù)海膽特有的香氣，吃起來(lái)香軟又甘甜，美味極了。飯后甜品是當地現做的山水豆腐花，豆腐花里摻上蜂蜜，吃進(jìn)嘴里一陣陣清甜。還有熱帶海邊特有的椰子汁，這是我第一次見(jiàn)到帶著(zhù)殼的椰子，綠色的外殼，看上去很堅硬，農民伯伯用刀在椰子頂端打了一個(gè)洞，放一根吸管進(jìn)去，就可以喝到純天然的椰子汁，真是讓我打心里覺(jué)得甜滋滋的。
快樂(lè )的時(shí)光轉眼即逝，很快兩天的渡假就結束了，回程路上意外卻發(fā)生了。原來(lái)跨過(guò)山來(lái)東涌的人太多，我們的小車(chē)才到山腰，回程的路就被堵死了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，車(chē)子還卡在原地一絲不能挪動(dòng)，讓人煩躁。最后我們決定——暴走！徒步翻過(guò)山回酒店。夜晚的山路真不好走，到處黑乎乎的，分不清哪里是路，哪里是山邊的草叢，一不小心還被石頭絆了一跤，摔破了膝蓋的皮，走得我又累又餓又疼。正想向媽媽撒嬌了，忽然一群會(huì )發(fā)亮的小東西從身邊的草叢里升起來(lái)，一閃一閃的，像一盞盞小燈在空氣里飄著(zhù)。��！螢火蟲(chóng)！我開(kāi)心地大叫起來(lái)，不顧危險地向螢火蟲(chóng)撲去，誰(shuí)知道這么一叫，可愛(ài)的螢火蟲(chóng)神奇的消失了。我正失望的時(shí)候，媽媽在身后神秘地抓起我的手，倒了一樣東西進(jìn)來(lái)，一下子手心癢癢的，好像有蟲(chóng)子在爬。我打開(kāi)手掌一看，一直小小的螢火蟲(chóng)正閃著(zhù)尾巴上的小燈，慢悠悠地爬著(zhù)呢！原來(lái)媽媽抓到了一只螢火蟲(chóng)，小同學(xué)們都涌上來(lái)圍觀(guān)這城市已經(jīng)絕跡的小昆蟲(chóng)。后來(lái)我們決定把它放生，因為它顯然不喜歡我手的味道，“小燈”都不亮了。我把螢火蟲(chóng)放在一片葉子上，讓它回歸大自然。過(guò)了一會(huì )，小東西的尾巴又亮起來(lái)了，“呼”一下，就飛走了，淡淡的光芒仍在深深的草叢中閃爍著(zhù)……
“六一”節的歡樂(lè )就這樣結束了，我的記憶里充滿(mǎn)了復雜的味道，有苦的，但的是甜，像巧克力一樣讓人難忘！期待著(zhù)下一個(gè)兒童節，我們又會(huì )去哪里感受大自然呢？
兒童節的作文1000字 篇4
今年的“六一”兒童節，注定是不平凡的節日。全國的孩子們在喜氣洋洋過(guò)節的時(shí)候，四川災區的小朋友們，他們在做些什么呢?這些孩子們，成了舉國上下的牽掛。
電視畫(huà)面上，災區的小朋友們的臉上洋溢著(zhù)笑容，無(wú)論他們在醫院，還是在簡(jiǎn)易的課堂上，亦或是帳篷外面，顯現出了孩子特有的天真和浪漫。地震的陰霾好像在他們的臉上無(wú)從體現，或許在大災面前，他們學(xué)會(huì )了堅強和承受，把痛苦深深埋藏在心間，以積極向上的樂(lè )觀(guān)情緒迎接新的美好生活。
來(lái)到災區，在兒童節之際，看望了小朋友們。年近七旬的老人，來(lái)到孩子們中間，將“一方有難，八方支援;自力更生，艱苦奮斗”寫(xiě)在黑板上，和孩子們一起大聲朗讀著(zhù)。孩子們和著(zhù)胡爺爺，有節奏地誦讀著(zhù)這幾句話(huà)，是那樣有力，那樣的鎮定。
這是災區小朋友度過(guò)的一個(gè)有意義的節日，特別值得紀念，也許在他們長(cháng)大以后，回首往事的時(shí)候，當初那樣的一段記憶，竟是如此的刻骨銘心。孩子們表現出的樂(lè )觀(guān)、坦然、從容，真的值得我們學(xué)習的，他們稚嫩的小臉上，已經(jīng)沒(méi)有了對地震的恐懼。
帳篷外，孩子們歡快地和解放軍叔叔玩耍，這是一群值得孩子們敬重和學(xué)習的“最可愛(ài)的人”，孩子們也喜歡和他們在一起玩。他們盡情地做著(zhù)游戲，跳繩上，蕩漾著(zhù)他們的笑聲;足球旁，到處是他們歡樂(lè )的喝彩聲;捉秘藏的地方，留下他們快樂(lè )的身影……孩子們忘記了災難帶給他們的痛苦，流露出特有的純真。
畫(huà)面在切換，一位小女孩，在節日來(lái)臨的時(shí)候，捧起護士阿姨送給她的書(shū)，躺在病床上，津津有味地看著(zhù)，神情非常的專(zhuān)注，忘記了失去親人的悲痛，忘記了自己被據下的右小腿。電視機旁，人們都在哭，小朋友們多么容易滿(mǎn)足呀，這是一群祖國的希望所在呀。
我們這兒，前天也發(fā)生了小于3級的地震，那種恐慌遍地都是，幼兒園中午就讓家長(cháng)把孩子接走。孩子們歡快地跟著(zhù)家長(cháng)走出幼兒園，還以為提前放學(xué)，天真地和家長(cháng)探討著(zhù)“六一”如何度過(guò)呢。這樣的微震，尚且讓人們處于恐慌之中，何況是四川汶川的特大地震呢，想象到了那樣的可怕。
本來(lái)兒童節打算去旅游去的，可是由于近期的氣候不是很好，又微震不斷，取消了旅行計劃，看著(zhù)價(jià)格合適到家的游線(xiàn)價(jià)位，只能忍痛割?lèi)?ài)了。以后，天氣好轉，還是應該有機會(huì )旅行的，雖然那時(shí)價(jià)格會(huì )貴一些。但是，還是期盼著(zhù)好起來(lái)，大地別再怒吼了，威嚴已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了，還是休息去吧。
今天是兒童節，書(shū)店里、商場(chǎng)里、公園里，到處是孩子們的身影，他們盡情的歡笑著(zhù)，家長(cháng)們今天都放下手中的工作和活計，帶著(zhù)孩子玩耍，看著(zhù)孩子快樂(lè )，他們的心里也是充滿(mǎn)了驕傲和幸福，孩子是他們的希望，孩子們的快樂(lè )就是家長(cháng)們的快樂(lè )。
兒童節是孩子們的節日，送給孩子們微笑，這是最好的節日禮物。真的希望，這些祖國的花朵們，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。災區的小朋友們，不要怕，有強大的祖國和人民，作為你們有力的后援與支持者，你們會(huì )在盡早重建的家園里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
祝全天下的孩子們節日快樂(lè )!
兒童節的作文1000字 篇5
“今咱老百姓呀，真呀真高興……”上學(xué)的路上，我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳的向學(xué)校跑去。
今兒我為什么這么高興？因為今天是“六.一”兒童節！
今天，同學(xué)們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午，語(yǔ)文、數學(xué)課堂作業(yè)全部無(wú)條件投降。下午，我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了！
首先是裝飾教室。何老師站在講臺上指揮，同學(xué)們有的粘氣球，有的掛彩帶，有的運送“物資”。沒(méi)一會(huì )兒，教室里的六盞電燈掛滿(mǎn)了彩帶。窗戶(hù)、門(mén)上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節日氣氛。
主持人上臺了，大聲宣布：“五、三班慶�！�.一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始�！迸_下一片歡騰。先進(jìn)行第一個(gè)游戲環(huán)節——搶凳子。規則：每小組選一位代表參加活動(dòng)，勝者可以平安回到小組，敗者要表演節目。我成了八小組代表�！皣}、噠、噠……”我們隨著(zhù)越來(lái)越快的敲擊聲越轉越快。突然主持人一聲大叫：“停！”我摁住一個(gè)凳子，使勁一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了，一下子爬起來(lái)，呼的一聲就坐上去。第二局，“噠、噠、噠……”我們又轉了起來(lái)�！巴�！”我和王華松同時(shí)看準了一個(gè)凳子往上坐。王華松見(jiàn)了，便把屁股向我這邊一甩，象鐵錘一樣把我推到了一邊去了，他自己趁機坐了上去，我就這樣敗下陣來(lái)。終于，最后一戰：董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉邊用手轉板凳，讓它對準自己。蔣卓成在“地勢”、“時(shí)間”上都陷入了劣勢，結果——蔣卓成敗北。
此時(shí)，主持人宣布：“請敗了的同學(xué)表演節目�！蔽易愿鎶^勇的打頭陣。在班上，我屬幽默細胞最發(fā)達的了。我問(wèn)：“我為大家準備了一些美食，一份是‘笑話(huà)麻辣串’，一份是‘阿凡提火鍋’，請‘點(diǎn)菜’�！鳖D時(shí)，班上一下子沸騰起來(lái)�！啊υ�(huà)麻辣串’！”“‘阿凡提火鍋’！”我忙說(shuō)：“安靜，我看點(diǎn)‘笑話(huà)麻辣串’的人較多，那些就開(kāi)始品嘗第一串——《酒鬼妙計》。有一個(gè)酒鬼……”我滔滔不絕的講著(zhù)，同學(xué)們“吃”一串笑一陣�！啊�，第七串品嘗完了�！蔽艺屡_，不料同學(xué)們沒(méi)吃夠，又大叫：“再來(lái)一串，再來(lái)一串！“這……”我可沒(méi)什么講的了。不知哪個(gè)同學(xué)吼了一聲：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細胞全調動(dòng)了起來(lái)：“那好！吃了‘麻辣串’，該消消火，我請大家吃一盤(pán)‘冰鎮西瓜’——《神經(jīng)病》。有個(gè)人去動(dòng)物園……”。當我講完了，我趕緊行了個(gè)隊禮，慌忙的溜回座位，我可沒(méi)什么講的了。好在同學(xué)們早已笑得肚子快破了，就差點(diǎn)打“120”了，
接著(zhù)，進(jìn)入第二個(gè)游戲——對著(zhù)干�！罢�！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念，同學(xué)們沒(méi)一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過(guò)癮，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下，同學(xué)們全軍覆沒(méi)。
最后一個(gè)環(huán)節了——踩氣球。同學(xué)們把裝飾用的氣球全取下來(lái)，放在一起。我被老師選中。老師一聲令下：“開(kāi)始！”我高叫：“超級無(wú)影腿！”一陣狂踩：“啪！咚！轟！”那聲音比火炮還要響。在無(wú)數雙腳的“轟擊”下，氣球四處橫飛，但終究無(wú)一“幸免”。我們一陣大笑。
聯(lián)歡會(huì )在我們無(wú)拘無(wú)束笑聲中結束了。
放學(xué)了，老師布置作業(yè)。我心里念著(zhù)：“作業(yè)呀，少點(diǎn)少點(diǎn)……”老師說(shuō)：“這兩天，希望大家好好學(xué)習，快期末考試節，也要抓緊復習。對了，語(yǔ)、數、英這周不補習。好了，現在——”我還在想：“作業(yè)少點(diǎn)，少點(diǎn)……”。只聽(tīng)老師說(shuō)道：“同學(xué)們，放好凳子，放學(xué)！”什么？沒(méi)作業(yè)？全班愣了三秒，然后爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲。我大叫：“自由的兩天！兒童節、自由節、狂歡節！”
兒童節的作文1000字 篇6
自從我寄出那封信后，過(guò)了幾天，一封信神奇地出現在我的書(shū)桌上.哦，是外星人小朋友邀請我去過(guò)兒童節呀!信里說(shuō)為了不讓別人發(fā)現， 他們是夜里帶我去的。
兩個(gè)綠色皮膚，三只大眼睛，三個(gè)觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請到太空飛船上，并給我一個(gè)耳機，用來(lái)解釋我們的語(yǔ)言。上了飛船，我十分好奇，摸摸這摸那的。忽然，我一不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕，立刻傳出一個(gè)聲音：我們現在向太陽(yáng)出發(fā)。兩個(gè)外星人急了，對我說(shuō)：“我們現在不能改變飛船前進(jìn)方向了!到了太陽(yáng)，我們一定會(huì )熱死的!”我拼命地埋怨自己，瞧，多手多腳的后果是丟掉生命呀，還要連累外星的小朋友……，飛船開(kāi)始倒計時(shí)：“還有十萬(wàn)千米，九萬(wàn)千米……”
媽媽呀，來(lái)救救你女兒啊!唉，明天新聞一定會(huì )報道說(shuō)一名少女從人間蒸發(fā)啦!咦，怎么飛船地翻跟斗呀?暈……兩個(gè)外星人叫道：“醒醒呀，我們回到XX星球了!”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己飄在半空，嚇得尖叫了幾聲，過(guò)了好一會(huì )兒才適應了環(huán)境，忙他倆剛才怎么脫險的。一個(gè)外星小朋友說(shuō)：“我們可算幸運，遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大，不然我們的飛船可就要粉身碎骨了!”他剛說(shuō)完，另一個(gè)外星人搶著(zhù)說(shuō)：“好了，客人剛來(lái)我們的星球，我們快帶她去參觀(guān)吧!”他們念了一些咒語(yǔ)，一張“波斯飛毯”來(lái)到我們身邊，我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當看見(jiàn)一個(gè)小外星人背書(shū)包從里面飛出來(lái)，我立刻明白這是外星人的學(xué)校。旁邊的小外星人告訴我，由于今天是兒童節，學(xué)生們都在學(xué)校里活動(dòng)呢!我懷著(zhù)好奇心飛進(jìn)了學(xué)校。哇，校內熱鬧極了，好多外星人正在他們飄浮著(zhù)的操場(chǎng)上進(jìn)行體育比賽。但是，他們比賽的方式可新奇了，我也被邀請去參加了比賽。我到一臺“賽飛比賽”報名機前，打下了自己的名字，立刻，我胸前出現了一個(gè)牌子：“第三十八號選手。天啊，我排到那么后啊!”賽飛比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行，只要到達終點(diǎn)，就可以獲得XX星球國王送出的“幸福魔毯”，但路途中會(huì )困難重重。我坐上借來(lái)的飛毯和眾多選手一齊飛向終點(diǎn)。
由于參賽的人數太多了，不少外星人被擠了下來(lái)，我飛慢了一點(diǎn)才免了一禍。忽然，場(chǎng)地發(fā)生了變動(dòng)，前面是參差不齊的欄桿，碰到就會(huì )被淘汰。我小心翼翼地駕駛著(zhù)飛毯，慢慢地，我適應了，開(kāi)始變得敏捷了。在比賽場(chǎng)旁的小外星人們都在為我這個(gè)地球朋友打氣呢!終于，笨手笨腳的我安全回到終點(diǎn)，很多小外星人激動(dòng)地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個(gè)外星人參觀(guān)XX星球。好多新奇的東西哦：一個(gè)個(gè)飄浮的島嶼是他們的房子，空氣中的灰塵是他們的食物，巖石會(huì )說(shuō)話(huà)還是外星人的寵物……”“當當當”星球中心的報時(shí)器響起來(lái)了，12點(diǎn)鐘到了，哎，我能在XX星球過(guò)兒童節要結束了，我坐上了宇宙飛船在兩個(gè)外星小朋友的護送下，我回到了家，重新鉆進(jìn)溫暖的被窩，等待新一天的到來(lái)……
兒童節的作文1000字 篇7
今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問(wèn)題(也就是黑板上寫(xiě)出的題目，于是，我們就加緊準備起來(lái)，有的把以前的數學(xué)難題寫(xiě)在了黑板上，有些同學(xué)把以前的語(yǔ)文比較難或非常難的題目寫(xiě)在了黑板上，有的女同學(xué)剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱(chēng)圖形和非軸對稱(chēng)圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個(gè)非常難認的軸對稱(chēng)圖形的小狗，但是非常不像軸對稱(chēng)圖形。
老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來(lái)，再涂上非常難找的金油漆，曬干過(guò)后，就成了一個(gè)在陽(yáng)光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學(xué)校。那么，這個(gè)就是我們班的個(gè)人獎，是這次我們班六一兒童節的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)三（2）班個(gè)人獎”，老師說(shuō)，誰(shuí)弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學(xué)發(fā)這個(gè)獎杯，這個(gè)獎杯在你們制作全部完成后，經(jīng)過(guò)她的評選后，她認為制作的最棒的，就給他發(fā)獎杯，于是，我們馬上來(lái)了精神，不一會(huì )兒，全班同學(xué)搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說(shuō)，我們全班同學(xué)要干完活后，獲獎?wù)卟拍苣玫姜劚?/p>
于是，我們便馬上開(kāi)始了貼板報。有的同學(xué)把自己的東西一會(huì )兒貼在左邊，一會(huì )兒又嚷著(zhù)要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的`位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時(shí)還夾雜著(zhù)吵架的聲音，黑板上更是雜亂無(wú)章。老師實(shí)在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒(méi)完了！”，這時(shí)，教室里安靜下來(lái)，同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來(lái)。老師望著(zhù)全班同學(xué)，指著(zhù)我們說(shuō)：“到底有沒(méi)有王法了！”只見(jiàn)現在老師怒發(fā)沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。
老師又說(shuō)了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無(wú)章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時(shí)候一聲都不敢吭，生怕老師再次發(fā)火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓?zhuān)銛[在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時(shí)，老師已經(jīng)睡著(zhù)了，我們都不敢說(shuō)話(huà)，生怕把老師驚醒。我們不知不覺(jué)，已經(jīng)完成了一大半，這時(shí)我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個(gè)驚喜，于是，我們貼好后一個(gè)全班同學(xué)自愿打掃衛生，沒(méi)有一個(gè)不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說(shuō)：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣��？”老師醒來(lái)，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。
今年的六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀！
兒童節的作文1000字 篇8
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。
正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”…… 今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè )園玩，過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè )園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè )園里面人山人海，句號說(shuō)：“人可真多呀”。逗號說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō)：“我們玩個(gè)刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎?”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非�？�，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號就說(shuō)：“真是刺激呀，我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。
兒童節的作文1000字 篇9
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！
有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。 他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？
白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節 隨著(zhù)全國億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著(zhù)一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多�！傲弧眱和�，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說(shuō)心理話(huà)，我們青少年正是充滿(mǎn)活力，需要動(dòng)的時(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習，雖然口口聲聲說(shuō)減負，但是學(xué)習成績(jì)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的成績(jì)能上來(lái)么？ 看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒(méi)有辦法！ 身體是本錢(qián)！
而現代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(cháng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì )都非常明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。
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