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雷鋒精神作文1000字范文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的雷鋒精神作文1000字范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神作文1000字 1
雷鋒是一個(gè)好事做了一火車(chē)的好人，毛主席就曾經(jīng)題詞"向雷鋒同志學(xué)習"，號召大家學(xué)習雷鋒�，F在，雖然雷鋒去世了，但是雷鋒精神卻被流傳了下來(lái)，我們身邊有許多的"活雷鋒"。瞧，我們一家子一個(gè)個(gè)都是"活雷鋒"！
我的爸爸就是一個(gè)好心腸的"活雷鋒"。記得有一次，爸爸到洛陽(yáng)去辦事，奔走了整整一天，累得腰酸背疼腳也疼的。幸好公共汽車(chē)上還有最后一個(gè)空位置，爸爸趕快坐下來(lái)歇一歇腳。這時(shí)候，一位頭發(fā)胡子斑白的老爺爺蹣跚地上車(chē)了。爸爸看到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就趕快站起來(lái)把老爺爺攙扶到了自己的座位邊讓老爺爺坐了下來(lái)。那位老爺爺握著(zhù)爸爸的手直說(shuō)："同志，你真是一位‘活雷鋒’呀！"我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，爸爸說(shuō)看到老人舒舒服服地坐下來(lái)，比自己坐著(zhù)還舒服。如果自己坐著(zhù)，讓老人站著(zhù)，雖然身體舒服了，但是心里卻難受了。
我的媽媽也是一位熱心腸的"活雷鋒"。我們的張老師有好幾次要去聽(tīng)課，卻調不開(kāi)課。張老師不好意思地請當過(guò)老師的媽媽替她上課，媽媽都欣然答應了。媽媽說(shuō)能為我們敬愛(ài)的張老師分憂(yōu)解難是媽媽的榮幸。我記得媽媽第一次替張老師上課的.時(shí)候，媽媽很盡心盡力，把媽媽的嗓子都累啞了。但是，媽媽卻很高興，媽媽說(shuō)媽媽很喜歡我們班的小朋友，媽媽想多教小朋友們一點(diǎn)兒知識。媽媽還說(shuō)，以后如果張老師有事了，媽媽還很想去給我們上課的。
爸爸媽媽是我最好的老師。在爸爸媽媽雷鋒精神潛移默化的影響下，我也不甘示弱喲！不管是在學(xué)校還是在家里，我也很喜歡樂(lè )于助人。不信你就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！記得有一次，我們班的權珈嘉生病了沒(méi)來(lái)上學(xué)。張老師問(wèn)誰(shuí)知道權珈嘉的家，就把訂報紙的單送到她家，并把錢(qián)捎來(lái)。我當時(shí)只知道權珈嘉家在哪一塊，并不知道具體在幾單元幾樓。我想，我可以問(wèn)的，如果我不幫權珈嘉，她可能就訂不到報紙了。于是，我就舉起了手。吃過(guò)晚飯，我和媽媽來(lái)到權珈嘉家住的那一塊兒。我們一幢樓挨一幢樓，一單元挨一單元地問(wèn)。最后，功夫不負有心人，我和媽媽終于找到了權珈嘉的家，幫著(zhù)權珈嘉訂了報紙。我當時(shí)的心里高興極了，幫助別人的感覺(jué)真好！
我們家的好人好事還有很多！小朋友們，你們說(shuō)我們一家子是不是都是"活雷鋒"呀！爸爸媽媽和我都下定了決心，我們要讓雷鋒精神永駐我家，因為我們知道在我們幫助別人的同時(shí)也快樂(lè )了自己！
雷鋒精神作文1000字 2
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。 ——雷鋒
這段話(huà)是雷鋒日記中記載的，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒的故事耳熟能詳，"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"，就是對雷鋒一生為人民服務(wù)的真實(shí)寫(xiě)照。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。一天，雷鋒坐上了撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他先是把座位讓給一位老人，后來(lái)他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助旅客拿東西，看到一位大嫂車(chē)票丟了，連忙掏錢(qián)為她補上票。一位老大娘找不到探望兒子的地方，他親自把大娘送到目的地。當大家問(wèn)他的名字時(shí)，他總是笑笑說(shuō)："我叫解放軍。"雷鋒在日記中寫(xiě)道：為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)。
雷鋒是一位革命戰士，是一個(gè)普通人，可是，為什么大家都把雷鋒當成一位英雄呢？是因為雷鋒有一顆善良的心，有一種強烈的社會(huì )責任感，看到誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出手幫一把。雷鋒做的好事，不是什么驚天動(dòng)地的大事，可難得的是他一輩子都在做好事。他短暫的一生看似平凡，因為他的無(wú)私奉獻和樂(lè )于助人，在我們的心中他的形象是那樣的偉大和令人敬佩。
從上學(xué)之初，我就樹(shù)立了目標，要爭當三好學(xué)生，要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事，為班級和同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)合格的品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。我看到墻磚臟了就主動(dòng)擦拭，垃圾桶滿(mǎn)就主動(dòng)傾倒，課桌椅壞了就主動(dòng)送去修理……我們班是一個(gè)團結向上的整體，同學(xué)們互幫互助，好人好事不斷，雖然我們不像雷鋒叔叔那樣做了那么多好事，但我們一直在盡最大的努力去幫助需要幫助的人。我們用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神，讓雷鋒精神指引著(zhù)我們前行的道路。
學(xué)習雷鋒精神，還要學(xué)習他刻苦學(xué)習的`釘子精神。雷鋒七歲就成了孤兒，在地主家當童工，受盡了欺凌。他參軍后才開(kāi)始學(xué)文化，他如饑似渴地抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)和學(xué)習。一次，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演，一個(gè)小學(xué)生發(fā)現了他們的校外輔導員雷鋒在讀書(shū)，就問(wèn)："雷鋒叔叔，這么點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)��？"雷鋒說(shuō)："時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習，不抓緊時(shí)間不行��！"平常他也是把書(shū)隨身帶著(zhù)，只要有時(shí)間就打開(kāi)書(shū)看一陣。他在日記中寫(xiě)道：釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種"釘子精神"，善于擠和善于鉆。
是��！時(shí)間總是可以擠出來(lái)的，我們現在有這么好的學(xué)習和生活條件，有時(shí)候卻不知道珍惜。我覺(jué)得自己讀書(shū)的時(shí)間還不夠多，有空閑的時(shí)候總想多看一會(huì )兒電視、玩一會(huì )電腦，這其實(shí)就是在浪費時(shí)間�？戳死卒h的故事，我很慚愧。時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相同的，如果我們能像雷鋒叔叔那樣利用點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)和學(xué)習，我們的未來(lái)會(huì )更加美好！
作為新時(shí)代的少年兒童，我們要像雷鋒叔叔那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。讓我們把雷鋒的這種"有一分熱發(fā)一分光"的精神作為一種精神財富傳承下去并發(fā)揚光大，讓雷鋒精神永存我們心間，讓雷鋒精神永遠指引我們前行的道路。
雷鋒精神作文1000字 3
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。眾所周知，雷鋒叔叔在世時(shí)助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，他的名字已經(jīng)深深地印在了我們的心里，他的“釘子精神”已經(jīng)成為了我們新一代人學(xué)習的榜樣。
然而在這個(gè)浮躁的物質(zhì)時(shí)代里，人們漸漸變得事不關(guān)己高高掛起，人與人之間變得愈加冷漠。老人倒了，不敢扶；醫院里常常因為排隊而發(fā)生爭執、斗毆；路上遇到流浪者不敢靠近。這一切怪現象都讓人覺(jué)得雷鋒精神好似人間蒸發(fā)了。
一開(kāi)始，雷鋒的日記只是作為反映雷鋒精神的一件輔助品，雷鋒叔叔用他日記中生動(dòng)、抒情的話(huà)語(yǔ)告訴了我們他這一生的輝煌與感受，日記中，他時(shí)而勉勵自己，時(shí)而檢討自己，又時(shí)而幫助自己學(xué)習。雖然雷鋒日記后來(lái)一直將細節修改，但不可懷疑的是雷鋒筆下對祖國的滿(mǎn)腔熱血和青春激情，這真是一本前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理想好書(shū)！《雷鋒日記》里雖然處處都是雷鋒對國家和政治的熱情，還記錄了他生活中不為人知小細節，這樣更讓我們體會(huì )到雷鋒叔叔樂(lè )觀(guān)、積極向上的好品質(zhì)。
雷鋒他這一生都在幫助著(zhù)別人，在犧牲的前一分鐘依然幫助著(zhù)別人，他是那么平凡又不平凡，他來(lái)去的匆匆去的也匆匆去。他知道苦，懂得甜。他善解人意，會(huì )為自己犯下的`錯誤留下深深的檢討。他關(guān)心戰友，幫助戰友們學(xué)習，他是我們心中最完美的人！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”每次看到這段話(huà)，就會(huì )想起我們敬愛(ài)的雷鋒叔叔，有多少人在回憶往事時(shí)，對自己虛度光陰的曾經(jīng)深深懺悔，又有誰(shuí)能做到像雷鋒這樣珍惜時(shí)間，富有愛(ài)心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。多少年前，我們對雷鋒精神贊賞有加，然而，在這個(gè)被科技控制的時(shí)代，我們熾熱的心變得冷漠，我們幾十年來(lái)所敬仰的精神和榜樣被人們說(shuō)成是傻子……
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。幾十年來(lái)，雷鋒故事陪伴著(zhù)我們一代又一代的成長(cháng)，學(xué)習雷鋒精神無(wú)國界，讓我們在雷鋒的故事中找到人與人之間的尊重，讓我們在書(shū)中尋找快樂(lè )吧！
雷鋒應該永遠屬于這個(gè)社會(huì )，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
雷鋒精神作文1000字 4
正值春暖花開(kāi)之季，道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著(zhù)，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我與幾個(gè)同村的同學(xué)一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的.同學(xué)。
正值春暖花開(kāi)之季，道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著(zhù)，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢。
望見(jiàn)他們遠去的背影，我們也不甘落后，便飛快的騎著(zhù)自行車(chē)，相與他們一比高低�？刹痪镁拖裥沽藲獾钠で�，蔫在那兒了。無(wú)意中前面路上一個(gè)亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾�！笆裁礀|西呀？”我問(wèn)。但沒(méi)有一個(gè)人回答我，因為她們也看不清楚到底是什么。
走進(jìn)一看，唉！原來(lái)是個(gè)小螺絲呀！還以為啥好東西呢！但好奇心又驅動(dòng)我過(guò)去踩了踩，見(jiàn)沒(méi)什么特別之處，我便與同伴踢來(lái)踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開(kāi)了�？梢晃恍⊥瑢W(xué)卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來(lái)放在了兜里�！靶夤�！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒(méi)有回應我。我們繼續走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)了兩個(gè)比我們小的同學(xué)。他們正在低頭尋找著(zhù)什么東西，神情是那般的專(zhuān)注，以致幾乎和我碰了個(gè)正著(zhù)，其中一位才抬起頭來(lái)�！澳銈冏哌^(guò)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)……看見(jiàn)……它”他一見(jiàn)我們就急切地問(wèn)，還用手比劃著(zhù)。也許太著(zhù)急了，他的話(huà)越說(shuō)越不明白，還用手不斷地比劃著(zhù)，汗珠沿著(zhù)那紅漲的臉膛也滾落了下來(lái)。我們卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只能看他干著(zhù)急�！澳銈冊谡沂裁囱�？“那位小同學(xué)用熱情稚嫩的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著(zhù)�！拔覀冊谡摇谡乙粋�(gè)小螺絲，是他剛買(mǎi)的自行車(chē)上的�！绷硪晃缓退黄饋�(lái)的小同學(xué)終于有了插話(huà)的機會(huì )。這時(shí)我的大腦中忽然閃過(guò)那螺絲的影子，難道是……“是不是這個(gè)呀？”那位小同學(xué)隨手從兜中掏出了那個(gè)螺絲�！皩�！對！就是這個(gè)！”他眼中閃著(zhù)興奮而激動(dòng)的光，“謝謝你！謝謝你！……”他拘謹而真誠地重復著(zhù)，仿佛大腦中再也沒(méi)有別的詞了。見(jiàn)狀，小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我們便繼續趕路了。
這一幕卻引起了我的思索。
平時(shí)想幫助人的意愿是多么的強烈呀，可真正到了現實(shí)生活中我怎么就……。為了幫助人，曾想方設法的到處尋找需要幫助的人，可我哪曾想到過(guò)，想要學(xué)雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現生活中需要幫助得人其實(shí)很多！
讓我們一起來(lái)用心學(xué)雷鋒，因為雷鋒在我們心中！
雷鋒精神作文1000字 5
生命不會(huì )永恒，但精神可以永存�！}記
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！痹陉幱赀B綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在人們心中。每逢此時(shí)，我們都會(huì )緬懷這位不平凡的英雄———雷鋒。
人們口中常掛一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蹦睦镄枰�，他的身影就會(huì )出現在哪里。
或許，因為他出生于平凡的家庭，失去家庭的溫暖，失去父母的關(guān)愛(ài)。他從小過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，深知這種感受，正因如此他不斷進(jìn)取，并以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數的人。
他不怕苦，冒著(zhù)嚴寒治理渭河水；他積極肯干，以大無(wú)畏精神攔截洶涌的河水；他不貪圖安逸，執意來(lái)到艱苦的鞍山鋼鐵廠(chǎng)……他的感人事跡，傳遍全國。
還記得那個(gè)初春。我撐著(zhù)雨傘，快步走向公交站，春天的雨連綿不斷，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的`意思，風(fēng)也肆虐著(zhù)�！败�(chē)終于來(lái)了�！蔽议L(cháng)舒一口氣。不過(guò)很快便懊惱了，人太多了。
我不管三七二十一，擠了上去。剛好一個(gè)人下車(chē)，我急忙沖過(guò)去把座位搶了下來(lái)。車(chē)上人雖多，但很少有人說(shuō)話(huà)，氣氛陰沉得恐怖。我把目光投向窗外，外面陰沉沉地，心情自然變得很不好。
突然，一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)老人不小心撞到了我，他臉上的皺紋溝壑縱橫，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑與無(wú)奈。他歉意地笑了，緩緩開(kāi)口：“小姑娘，對不起，我沒(méi)站穩，不小心撞到了你�！蔽业男念澏读�，像被一只無(wú)形的手揪著(zhù)，疼痛無(wú)比。老爺爺那蒼老的容顏，像把鑰匙打開(kāi)了我關(guān)閉已久的心房。
正當我在猶豫著(zhù)什么，一個(gè)稚嫩的童聲響起：“爺爺您坐吧，我站會(huì )兒�！避�(chē)上的氣氛因為這個(gè)身穿紅色衣服的小女孩的一句話(huà)變得活躍起來(lái)。我的記憶也隨之變得清晰。
小時(shí)候，爸爸帶我去看電影。他指著(zhù)大屏幕說(shuō)：“伊伊，他就是毛主席稱(chēng)贊的雷鋒，是個(gè)大英雄。你要像他一樣有一顆樂(lè )于助人，善良、圣潔的心�！碑敃r(shí)我太小，不明白什么是雷鋒，只知道他是一個(gè)善良的叔叔；不明白什么是樂(lè )于助人，只知道我要幫人們做好多好多的事。我稚嫩的回答：“嗯，我要像雷鋒叔叔一樣幫助人們！”
時(shí)隔八年，我卻將這個(gè)誓言埋入記憶的塵土中，心靈深處響起一個(gè)聲音：“現在兌現還來(lái)得及！”我要時(shí)刻謹記這個(gè)誓言。
我起身，柔聲道：“爺爺，您坐我這兒吧，我站會(huì )兒�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。車(chē)上的氣氛熱烈起來(lái)，更多的人站起來(lái)讓座了。
讓座也許是微不足道的事，但“不積硅步，無(wú)以至千里”，一件件小事加起來(lái)，可以將我的世界點(diǎn)綴得更美：彎下腰撿起身邊的垃圾；少使用塑料袋；幫助老人過(guò)馬路；周末和朋友一起參加志愿活動(dòng)……讓我們一起尋雷鋒足跡，揚雷鋒精神吧。
雷鋒精神作文1000字 6
雷鋒精神在哪里？
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過(guò)早離去，哭他“傻子”式的無(wú)私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂(lè )于助人而又不求回報的精神至今仍感染著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著(zhù)沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
我身邊有許多人，但是，卻沒(méi)有許多小雷鋒。我唯一找到了一個(gè)小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個(gè)愛(ài)幫助人的女孩，雖然她成績(jì)不是很好，但是，她愛(ài)幫助人，人人都喜歡跟她玩。
三月份，春意盎然的時(shí)節。我們期盼著(zhù)這個(gè)月份，因為我們與雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì )———“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。在生活中 ，我們爭當小雷鋒。
在我大約4歲的時(shí)候那次，正是炎熱的八月。我和我媽媽在超市里買(mǎi)東西。超市里人很多很多，我和媽媽的手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了媽媽的手去看玩具了，當我看好了以后發(fā)現自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪。
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。
高云淡，微風(fēng)習習，三兩只風(fēng)箏在湛藍的'天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽覀冇钟瓉�(lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。電影中有一個(gè)鏡頭。
雷鋒精神作文1000字 7
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的`人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。 身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？ 老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
因為美好的憧憬和神奇的想象，往往能夠喚起人們的創(chuàng )新欲望，激發(fā)出智慧靈感的火花，最后形成發(fā)明創(chuàng )造的雛形。
總之，這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。
雷鋒精神作文1000字 8
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒日記里廣為流傳的一句話(huà)，這句強而有力話(huà)時(shí)刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上�！}記
雷鋒，這個(gè)在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風(fēng)，這個(gè)伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導？其實(shí)雷鋒并沒(méi)有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的鳥(niǎo)鳴聲中；或許，他在正午的驕陽(yáng)中，又或許他在黃昏時(shí)的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂(lè )的真諦，共同尋找身邊的活雷鋒！
當代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實(shí)際生活中的體現嗎？不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎？這些對于我們來(lái)說(shuō)仿佛離得太遠，那你注意過(guò)我們的教室嗎？其實(shí)，我們的教室里也有許多小雷鋒呢！比如：早早到學(xué)校做值日的同學(xué)，幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，照顧生病了的同學(xué)……
這不，我們的教室里又多了兩個(gè)小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當時(shí)在上數學(xué)課。那時(shí)，同學(xué)們正專(zhuān)心致志的做題，然“嘔……”的“震天動(dòng)地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然�！边�？是誰(shuí)發(fā)出的怪聲音呢？同學(xué)們的.目光像機關(guān)槍似的在教室里掃射，原來(lái)是武家興同學(xué)不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來(lái)一個(gè)清晰而堅定的聲音：“我去！”接著(zhù)而來(lái)的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去！”只見(jiàn)他們小跑著(zhù)到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門(mén)時(shí)還瞟了一眼生病了的同學(xué)。剛出了門(mén)，他倆便飛奔起來(lái)，直到好遠，還可以聽(tīng)到他們的腳步聲。不一會(huì )兒，他倆端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕的土，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地在教室門(mén)口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來(lái)拖把把地認認真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細心的他們又把教室的門(mén)窗打開(kāi)。這時(shí)，我從窗外看到天，更藍了；云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個(gè)同學(xué)去看生病了的同學(xué)，有的噓寒問(wèn)暖，有的詢(xún)問(wèn)病情，有的端來(lái)一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧！
雷鋒精神并不表現于樂(lè )于助人，還體現在各個(gè)方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內涵。
人們都說(shuō)00后的孩子們生長(cháng)在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現在我們身上，圍繞在我們身邊！我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色！
雷鋒精神作文1000字 9
2017年，是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個(gè)特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學(xué)雷鋒呢？
有人認為學(xué)雷鋒活動(dòng)應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時(shí)代變了，原來(lái)提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，添加了一些水分，過(guò)度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無(wú)益，甚至還很有害處。其實(shí)，時(shí)代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過(guò)時(shí)的。
有人認為學(xué)習雷鋒就是搞活動(dòng)，“三月來(lái)，四月走”，流于形式。固然在當下一些地方，學(xué)習雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒(méi)有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習雷鋒精神當作行政命令來(lái)執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習雷鋒精神的內核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的高度上，以善良和單純的道德底色來(lái)親近周?chē)娜�，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時(shí)伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時(shí)，享受到助人的樂(lè )趣和成就感，彰顯自己的價(jià)值。
有人說(shuō)現在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過(guò)度渲染的視角來(lái)宣傳行善被誣陷的個(gè)別事件，而我們也總有“好事不出門(mén)，丑事傳千里”的.心理習慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見(jiàn)，對于我們身邊的普通好人我們熟視無(wú)睹。出現了行善被誣的事件，正好說(shuō)明了學(xué)習雷鋒不是在真空里開(kāi)展，而是在復雜多樣的社會(huì )生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個(gè)角度說(shuō)明了當下社會(huì )道德的淪喪正好需要高尚的道德來(lái)占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時(shí)候也要保護好自己。做一個(gè)壞人可能簡(jiǎn)單，但是做一個(gè)好人需要面對來(lái)自外在的一個(gè)個(gè)事情的考驗，需要經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來(lái)保護好人，這無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)頭。
學(xué)雷鋒契合當下慈善事業(yè)，形式和名稱(chēng)雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周?chē)男枰獛椭娜�，讓社�?huì )更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過(guò)分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂(lè )，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時(shí)刻感受、傳染人性之溫暖。
雷鋒精神作文1000字 10
小草之所以以柔弱的身軀破土而出，一感春天的風(fēng)和日麗，萬(wàn)紫千紅。是因為它有堅強果毅的精神。
雛鷹之所以以薄弱的雙翼蛻變成矯健的雙翅，翱翔于無(wú)垠的天空，俯瞰大地萬(wàn)千景色，是因為它有摸爬滾打的無(wú)上毅力。
而雷鋒之所以活在我們的心里是因為他有繁星般的事跡，堅定地信仰，無(wú)上的情操。
雷鋒，原名雷正興，出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的農家，在1960年加入中國共產(chǎn)黨。他愛(ài)憎分明，因公忘私，言行一致，艱苦奮斗，助人為樂(lè )。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻當中，看似平凡其實(shí)不平凡。
熾熱心腸，乾坤正氣，不圖名利
雷鋒在一次外出沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女是從山東去沈陽(yáng)去看望她的丈夫，車(chē)票和錢(qián)包都丟了。于是雷鋒就用自己微薄的津貼買(mǎi)了一張開(kāi)往沈陽(yáng)的車(chē)票，塞到她的手中，婦女含著(zhù)淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國。好一個(gè)淡泊名利視名利如糞土的中國戰士。
助人為樂(lè )，永不停歇
每當過(guò)年的時(shí)候，他的戰友們都是在一起搞些文娛活動(dòng)，雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢過(guò)年服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候。這些地方是需要很多人幫忙，于是他果斷放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔車(chē)站候車(chē)服務(wù)區，這個(gè)幫忙打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，樂(lè )在其中，以此作為樂(lè )趣，都忘記了休息。這就是雷鋒，只要生命不止，他為人民服務(wù)就永不停息。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
這句詩(shī)是形容林則徐禁煙的事跡，但是，用在雷鋒身上亦可。他為祖國的.發(fā)展事業(yè)身先士卒，毫無(wú)怨言，可是在那個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷的雨天，雷鋒和他的助手喬安山從工地趕回駐地，在回經(jīng)的途中發(fā)現車(chē)身濺了很多泥水，于是讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段較差的管道，為了安全起見(jiàn)，雷鋒自己站在過(guò)道邊上，揚著(zhù)手臂指揮助手倒車(chē)轉彎。但是事情來(lái)的如此之快，汽車(chē)的左輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身一搖晃，碰到了一根曬衣服的桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的桿子砸在頭部，當場(chǎng)昏倒在地。真是天妒英才，一切來(lái)得太快，太狠，太無(wú)情。把中國人民的好兒子無(wú)情地帶走了，結束了他如山花般燦爛的人生。
生無(wú)所息是一份堅忍，是一份執著(zhù)，更是一種生活態(tài)度。雷鋒以繁星璀璨般的事跡詮釋了他的生活態(tài)度，他的無(wú)上信仰，他的魅力人生。我想，山中的映山紅開(kāi)的再紅艷也不及雷鋒在人們心中樹(shù)立的紅旗，山中清泉如何透徹也不及雷鋒心中的那么清澈透明。因為，正是他化作三月的紅花，山中的清泉，一直住在人們的心中，甜在人們的心里，流淌在人們內心的深處。
花樣人生亦當如此。
雷鋒精神作文1000字 11
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話(huà)也充分體現出了雷鋒叔叔的這一助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”，讓這種大公無(wú)私的“雷鋒精神”繼續發(fā)揚光大，以激勵一代又一代“新雷鋒”的成長(cháng)，讓更多的人來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習”。
雷鋒助人為樂(lè )的故事被很多群眾爭相傳誦：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒用自己的津貼費來(lái)為一位素不相識的大嫂買(mǎi)車(chē)票。當時(shí)，雷鋒的津貼費只有7元，而火車(chē)票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車(chē)票給了大嫂，而且不收下大嫂一分錢(qián)，這種品質(zhì)是十分難得可貴的。
如果換到現在，就說(shuō)不久前的一件事吧：2010年12月，福州六一北路與湖東路交叉路口附近，一位83歲老干部摔倒在人行道上。圍觀(guān)的五六人，沒(méi)人出手。就在兩名女子試圖將其攙扶起來(lái)時(shí)，旁人的一句“善意提醒”，又讓她們縮回了手。老人孤獨地躺在冰冷的馬路上，直到生命的終結�？戳诉@則故事，是不是感到十分心寒呢？但是，我們的'身邊也有許多向雷鋒一樣的人：“最美媽媽”吳菊萍徒手救從10樓墜落的女孩妞妞；“最美司機”吳斌在生命的最后1分16秒挽救了車(chē)上的24名乘客；“最美教師”張麗莉奮不顧身救學(xué)生，自己卻被碾在車(chē)輪底下，雙腿截肢……這些都是值得我們尊敬的活雷鋒��！也許有人會(huì )說(shuō)：為什么要學(xué)習雷鋒？我想說(shuō)的是：沒(méi)錯，我們誰(shuí)也不是雷鋒，但不是誰(shuí)都當不了“活雷鋒”��！我們可以從身邊的小事做起，比如攙扶腿腳不方便的老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上讓個(gè)座，多參加一些公益活動(dòng)，遇到需要幫助的事主動(dòng)伸出援助之手等等。雖然我們誰(shuí)也不是雷鋒，可是我們可以學(xué)習“雷鋒精神”，一點(diǎn)一滴，從身邊的小事做起，從你我做起……
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習“雷鋒精神”，學(xué)習“雷鋒精神”，并不是隨口說(shuō)說(shuō)，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)從身邊做起，從小事做起，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)更加充滿(mǎn)幸福和愛(ài)的和諧社會(huì )！
雷鋒精神作文1000字 12
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！
雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著(zhù)。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會(huì )失去光彩。
我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂(lè )”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒(méi)有一點(diǎn)喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開(kāi)心、滿(mǎn)足的心情！學(xué)習雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂(lè )！
在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學(xué)習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹(shù)立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛(ài)幼為原則。學(xué)習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切，而不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無(wú)私、無(wú)私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過(guò)一句話(huà)“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會(huì )很小，但是內心卻會(huì )有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動(dòng)，做一個(gè)“活雷鋒�！睒�(shù)立一個(gè)形象！
在雷鋒叔叔的日記里出現過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的`崗位？
這段話(huà)深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無(wú)私奉獻的對為人民服務(wù)。比如：在公共汽車(chē)前，讓座給大人小孩，做到尊老愛(ài)幼；在學(xué)�；騽t外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù)，展現了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
每當你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會(huì )悟出這么一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！讓我們做一個(gè)永遠不生銹的“螺絲釘”吧！
雷鋒精神作文1000字 13
雷鋒，相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
雷鋒精神除了孝老愛(ài)親、正直勇敢、敬業(yè)奉獻、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信外，還有一項，也是最重要、最簡(jiǎn)單的一項——勤儉節約。雷鋒從小便養成了節約的好習慣，曾多次奪得“節約標兵”的稱(chēng)號。節約，是中華民族的傳統美德。在我國五千年的歷史長(cháng)河中，人們歷來(lái)重視節約�？墒钱斎祟�(lèi)文明進(jìn)程步步推進(jìn)的時(shí)候，“節約”這個(gè)優(yōu)良傳統卻不被人們重視了。
最近芒果臺舉辦了一個(gè)自助餐“光盤(pán)行動(dòng)”。在一周的調研中，在長(cháng)沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進(jìn)行隱蔽拍攝。到了吃飯時(shí)間的時(shí)候，自助餐里六個(gè)餐臺上擺滿(mǎn)了上百種美食——天上飛的、地上跑的、水里游的都齊了。
在一家自助餐里。只見(jiàn)一對情侶正在一個(gè)角落共進(jìn)晚餐，他們的桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了六個(gè)餐盤(pán)，但男生認為還不夠，便到了烤生蠔和叉燒的餐臺那又領(lǐng)了兩個(gè)餐盤(pán)�，F在，他們的桌子上有生蠔、點(diǎn)心、壽司還有一大盤(pán)的甜點(diǎn)和水果。四十分鐘后，那位男生起身買(mǎi)單，可餐桌上還剩有不少的東西，那些東西都夠一般人吃一頓了！上前問(wèn)道，那位男生解釋說(shuō)：“因為點(diǎn)了太多油膩的東西，所以到后來(lái)就吃不下了�！辈蛷d經(jīng)理說(shuō)：“一般都會(huì )剩這么多，還有的比這個(gè)更離譜！拿了一盤(pán)，根本就沒(méi)吃�！�
又來(lái)到了一家著(zhù)名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌，桌子上還剩五盤(pán)完整的`菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。以為他要打包帶走，沒(méi)想到一位穿格子衣的男生把五盤(pán)菜全倒進(jìn)鍋里了，但倒進(jìn)去后竟一點(diǎn)也沒(méi)吃。忙上前問(wèn)是不是點(diǎn)的東西有點(diǎn)多，男生答說(shuō)沒(méi)有。之所以把剩下的菜都倒進(jìn)鍋里但又不吃，是因為中國人有個(gè)風(fēng)俗習慣叫做年年有余，而他們追求的是天天都有余。我只能說(shuō)這個(gè)理由未免也太荒謬了吧！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。據統計，每家大型餐飲企業(yè)每天都會(huì )倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜，可以救活多少貧苦人民？所以，我們應該學(xué)習雷鋒，學(xué)習雷鋒的勤儉節約。有這么一個(gè)工藝宣傳片是這么說(shuō)的：節約每滴水，能讓所有生命得到灌溉；節約每度電，能讓所有黑夜都被照亮；節約每張紙，能讓地球多一片綠色；節約每粒糧，能讓所有人遠離饑餓。
節約無(wú)小事，但從小事做起。就讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人吧！
雷鋒精神作文1000字 14
雖然我并不知道雷鋒的模樣，但我知道他是一名優(yōu)秀的解放軍，雖然我也并沒(méi)有親眼目睹雷鋒的事跡，但我卻知道雷鋒的精神實(shí)質(zhì)就是為他人服務(wù)，助人為樂(lè )。當然，這些都是通過(guò)參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)才知道的。
通過(guò)學(xué)習，我漸漸了解到許多關(guān)于雷鋒叔叔的感人事跡：雷鋒常常利用星期天的休息時(shí)間到磚瓦廠(chǎng)參加義務(wù)勞動(dòng)，為建設社會(huì )主義添磚加瓦；他還經(jīng)常利用工作之余參加青少年兒童的活動(dòng)，關(guān)心下一代的成長(cháng)；他有時(shí)還冒著(zhù)大雨踏著(zhù)泥濘的道路送老大娘回家，然后又立即連夜冒雨趕回部隊；雷鋒平時(shí)生活十分艱苦，但他卻能慷慨解囊，把節約下來(lái)的錢(qián)支援給了災區；他平時(shí)對自己的要求也十分嚴格，為了更好地為人民服務(wù)，他還經(jīng)常利用空閑時(shí)間加強學(xué)習；還時(shí)常利用出差的機會(huì )，在火車(chē)上為旅客義務(wù)服務(wù)，人們常常贊揚道：雷鋒出了一趟差，好事做了一火車(chē)！這正如雷鋒叔叔他自己所說(shuō)：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
這是什么精神！這是為人民服務(wù)的精神！這是助人為樂(lè )的精神！這是何等無(wú)私奉獻的精神！這些天來(lái)，我一直被雷鋒的精神所感動(dòng)著(zhù)，“雷鋒”已經(jīng)成為“助人為樂(lè )”、“無(wú)私奉獻”的代名詞。我想，如果我們當今社會(huì )多一些這樣的“雷鋒”，那么，我們這個(gè)社會(huì )將更加和諧，更加溫馨，更加美好。
其實(shí)，雷鋒式的人物在我們祖國的大地上正如雨后春筍，不斷地涌現著(zhù)。前不久，我國黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據報道：一天放學(xué)的時(shí)候，張麗莉趕著(zhù)出校門(mén)回家。這時(shí)候，一輛汽車(chē)飛速沖過(guò)來(lái)，眼看就要撞到路邊的學(xué)生。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她眼疾手快，毫不猶豫地沖上前去，推開(kāi)了學(xué)生，學(xué)生是安然無(wú)恙了，可是她自己卻永遠失去了雙腿，付出了慘痛的代價(jià)！我相信她這樣做的時(shí)候，一定出于一種本能，出于一名教師對學(xué)生高度負責的本能，出于一名優(yōu)秀的人民教師對黨的`教育事業(yè)的無(wú)限忠誠！這是一種多么無(wú)私無(wú)畏的壯舉！這是什么精神，這是真正地舍己為人的精神！這樣的人，不就是我們新一代的活雷鋒嗎？
這些天，我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著(zhù)，燒灼著(zhù)。在我的大腦里，不斷地反思著(zhù)自己，我為自己曾經(jīng)的自私而懊悔，我為自己曾經(jīng)的患得患失而羞愧！只要想想我平日對老師和同學(xué)的漠不關(guān)心，對班里事情的置之不理，相形見(jiàn)絀，我幾乎無(wú)地自容。
雷鋒叔叔雖然早已與世長(cháng)辭了，但他的精神卻在我的心中已經(jīng)扎下了深根。我相信，在今后的成長(cháng)道路上，雷鋒精神將永遠照耀我前行！
雷鋒精神作文1000字 15
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛(ài)，關(guān)心他人，樂(lè )于奉獻，他的舉動(dòng)，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著(zhù)一代社會(huì )新風(fēng)。
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會(huì )的溫暖，人間大愛(ài)，他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)全捐給了農村和貧苦地區。在學(xué)習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了，也好像離我們越來(lái)越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛(ài)祖國，為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢(qián)學(xué)森；樂(lè )于奉獻，一心為民的當代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹(shù)造林，造福子孫后代的好書(shū)記楊善洲，不顧危險、舍己救人的'吳菊萍……
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習，善待他人，心存大愛(ài)，奉獻社會(huì )，不圖名利。當看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無(wú)助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應該捫心自問(wèn)，我為他人做過(guò)什么？我心腸熱嗎？
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從學(xué)習中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書(shū)。向雷鋒同志學(xué)習，我們向雷鋒同志學(xué)習，要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節，每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò)，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習，師生教學(xué)相長(cháng)，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習，就要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，多做對集體對他人有利的事情，培養社會(huì )責任感，使自己成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長(cháng)、進(jìn)步；是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著(zhù)我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發(fā)揚雷鋒精神，讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。
雷鋒精神作文1000字 16
“助人為樂(lè )、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻�！边@是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻精神猶如種子般，生花結果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現，我的周?chē)灿羞@樣一群活雷鋒。
周三的語(yǔ)文課上，胡老師正分析著(zhù)試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講解習題。突然，一聲“胡老師”打破了教室的沉寂�！昂魏暧�，那個(gè)，他好像有點(diǎn)不太舒服�！笔呛魏暧畹耐榔莺参牡穆曇��！鞍�！怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀？”胡老師有點(diǎn)緊張。我看到這時(shí)候的何宏宇失去了平時(shí)的活蹦亂跳，他站起來(lái)了，兩眼呆滯，嘴唇顫動(dòng)，頭好像連直起來(lái)的精神都沒(méi)有，臉紅一陣，白一陣的，喉嚨里好像不斷地在咽口水。過(guò)不了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，何宏宇痛苦地俯下了身子，兩手抱著(zhù)肚子，肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出，一股難聞的酸臭味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。胡老師急忙拿出紙巾，對他擦了又擦�？粗�(zhù)他那痛苦地表情，聞著(zhù)那令人作嘔的氣味，我的喉頭也開(kāi)始翻騰。
在這滿(mǎn)教室的酸腐味中，教室像炸開(kāi)鍋了一樣。有的同學(xué)開(kāi)始坐不住了，后排的同學(xué)有踮起腳尖，探頭觀(guān)望，臉上的表情隨著(zhù)何宏宇的嘔吐聲變化著(zhù)。這時(shí)有人離開(kāi)了座位，打開(kāi)了教室的窗戶(hù)，想交換下教室的氣流。有的，拿出餐巾紙，捂住了的鼻子，皺起了眉頭。更有的，還在幸災樂(lè )禍：早飯吃了什么��？好像挺豐盛的哦！但距離在那里，除了胡老師，每個(gè)人，都與他保持著(zhù)距離。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影，映入我們的眼簾。只見(jiàn)她拿著(zhù)餐巾紙，在何宏宇的身邊蹲了下來(lái)，她離何宏宇是那么近，離那堆污物是那么近，從她那微微皺著(zhù)的眉宇間，可以看出，那個(gè)味道確實(shí)不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著(zhù)紙巾盒里的紙巾，遞到胡老師和何宏宇的'手上，盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級的同學(xué)把所有的目光都聚集在他們三人身上。
教室里開(kāi)始有人走動(dòng)，“老師，掃把來(lái)了！”“老師，拖把要嗎？”一聲聲清脆的聲音，打破了冷漠的氛圍，把我從觀(guān)望的拉了出來(lái)，只見(jiàn)一批批的同學(xué)拿著(zhù)拖把、掃把，等在何宏宇的旁邊，有同學(xué)自告奮勇的說(shuō)：“老師，我陪他去醫務(wù)室吧？”只見(jiàn)那些個(gè)同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)手里的勞動(dòng)工具，細心地將那堆臟東西掃進(jìn)畚斗，不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地；拖地的拖地，沒(méi)有掩鼻，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，教室里開(kāi)始靜下來(lái)了，那些觀(guān)望的人們，也顯得那么手足無(wú)措了。
陪何宏宇去醫務(wù)室的同學(xué)回來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，可能吃壞肚子了�！边@時(shí)候同學(xué)們舒了一口氣，沒(méi)事就好。
原來(lái)，活雷鋒就在我們身邊，他們無(wú)聲無(wú)息地將這雷鋒精神傳遞著(zhù)，有他們真好！
雷鋒精神作文1000字 17
春雨綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會(huì )緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學(xué)習了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話(huà)：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨�(zhù)雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的`光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運輸兵，他不用上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女�？�！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著(zhù)黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì )上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機發(fā)現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時(shí)間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時(shí)發(fā)現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，只有這樣我們的校園才會(huì )更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
雷鋒精神作文1000字 18
翻開(kāi)中國上下五千年的歷史，中華民族其實(shí)就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長(cháng)卷。從我們祖先創(chuàng )造發(fā)明甲骨文開(kāi)始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負，再到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神，以及助人為樂(lè )的螺絲釘精神，都無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無(wú)一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動(dòng)力。因此，繼承和弘揚中華文化既是歷史責任，更是光榮使命；傳承和發(fā)展中華文化更是我們青少年的責任。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)是雷鋒叔叔說(shuō)的`。雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字；雷鋒，一位平凡而偉大的戰士；雷鋒，一個(gè)歷史永遠抹不掉的記憶。雷鋒精神，是中華許許多多年來(lái)一直傳承的精神文明。
社會(huì )上的許多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè )，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是做了好事不但會(huì )被嘲諷，甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。就像這個(gè)問(wèn)題：是否應該扶老奶奶過(guò)馬路？另一方面是感覺(jué)做了好事卻沒(méi)有回報。難道雷鋒精神就難以在繼承下去，我們就要將雷鋒精神淡忘嗎？不，我們不僅需要雷鋒精神，更應該大力提倡雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣與人為善，和諧共處，處理好鄰里和諧的關(guān)系，愛(ài)護公物，維護公共秩序，保護環(huán)境等，讓社會(huì )變的美好起來(lái)。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、做到敬業(yè)，樂(lè )業(yè)，勤業(yè)。需要艱苦奮斗、攜手合作的團隊精神，要遵循誠實(shí)守信、平等互利的原則。
在國家中，我們更需要雷鋒精神，只有奉行雷鋒精神，才能實(shí)現中華民族偉大復興，構建和諧社會(huì )，也只有發(fā)揚雷鋒精神，我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變得更加美好。
雷鋒雖然逝世了，但他那只有22歲的年齡，卻在我們的心中佇立起了高大的堤壩；他那只有154厘米的身高，卻在我們的腦海中豎立起了威武的形象�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！睆臅r(shí)空上來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雷鋒離我們越來(lái)越遠；但從思想層面來(lái)說(shuō)，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會(huì )永存。因為雷鋒樂(lè )于助人、奉獻社會(huì )的精神，對于任何一個(gè)民族和社會(huì )，都是不可或缺的精神財富。因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心里，讓雷鋒精神永在我們身邊。
傳承中華文化，共筑精神文明。讓我們攜手共同打造美好家園。
雷鋒精神作文1000字 19
雷鋒是什么？雷鋒是萬(wàn)千戰士中一個(gè)靈魂閃著(zhù)光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個(gè)人的生命中透出來(lái)的一種助人為樂(lè )的道德。那么，如此說(shuō)來(lái)，我們每個(gè)人都得以成為活雷鋒，而我們學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程，便是擴充我們心靈的過(guò)程。
做一個(gè)有道德的人，就從學(xué)習雷鋒精神開(kāi)始。在我看來(lái)，雷鋒可謂是當時(shí)社會(huì )中最無(wú)私，最有道德的戰士了。我一直覺(jué)得，要做一個(gè)有道德的人，就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當我不斷長(cháng)大，我發(fā)現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個(gè)年代就流傳下來(lái)的雷鋒精神。這時(shí)我才明白，原來(lái)要做一個(gè)有道德的人，僅僅學(xué)習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學(xué)習雷鋒的精神。所有人都想成為一個(gè)有道德的人，但大部分人都只是光說(shuō)不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務(wù)的.精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個(gè)時(shí)代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德——節儉，勤勞，樂(lè )于助人……但是，或許我們不知道，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都蘊含著(zhù)這些道德，只是被現實(shí)的大門(mén)塵封了而已。雷鋒精神就好比打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開(kāi)那扇塵封的大門(mén)，那么，總有一天，我們也可以成為一個(gè)有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！
而學(xué)習雷鋒精神，就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起�，F代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手；只需要再看見(jiàn)不道德的事情時(shí)，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。就像我和堂妹，我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風(fēng)吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車(chē)上讓座給老人；在每個(gè)可憐的人的心田灑下一縷陽(yáng)光……或許，有人會(huì )說(shuō)，這些事情都是小事，不足以體現感動(dòng)全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個(gè)人的舍己救人，而是全人類(lèi)發(fā)自?xún)刃牡貙θ跣≌呤┮栽值纳埔�。單靠一兩個(gè)人的力量不足以改變整個(gè)世界，但全人類(lèi)從身邊的小事開(kāi)始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個(gè)世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的靈魂深處都住著(zhù)一個(gè)活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會(huì )亮一點(diǎn)。所以，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，也足以照亮我們在這個(gè)污濁世界的道德之路！
雷鋒精神作文1000字 20
春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，樹(shù)木們也開(kāi)始換上了綠色的禮服。春風(fēng)里，我們的國旗和紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚……“人說(shuō)三月好風(fēng)光”。三月里，春暖花開(kāi)，喜事連連。三月既是“安全法制教育月”又是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。
說(shuō)起雷鋒，想必大家一定知道吧？他是我們華人的驕傲。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，就是要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。
雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字；他是時(shí)代的先鋒，他是時(shí)代的楷模，他更是我們學(xué)習的標兵。
尤其令人感動(dòng)的是，他懂得“珍惜”二字的分量。部隊分發(fā)衣服時(shí)，本來(lái)每人兩套，可是輪到他時(shí)，他竟然說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺(jué)得現在穿一套打補丁的衣服比我小時(shí)侯穿的要好上千萬(wàn)倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人�？蛇@要放在現在，不知會(huì )有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會(huì )說(shuō)“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”
誠然，說(shuō)它是公家的，這話(huà)一點(diǎn)不假�？纱蠹抑啦�，就算公家的東西，它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血？甚至它還滿(mǎn)含全國億萬(wàn)同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的犯罪么？
話(huà)說(shuō)到此，我不由得會(huì )想起我們身邊的'一些不良陋習。在蛋奶工程實(shí)施中，有一些同學(xué)，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類(lèi)為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門(mén)外、垃圾廠(chǎng)、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡(jiǎn)直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能浪費��！每天光蛋奶每人就是價(jià)值兩元多的國家投資，往小里說(shuō)，它甚至也有我們每位同學(xué)的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應該為這種浪費深感可恥！
作為一名班干部，我理應服務(wù)班級、造福他人，關(guān)心他人、助人為樂(lè )。記得有一天早晨，我到教室時(shí)，從門(mén)后飄來(lái)一股霉臭味。于是，我望門(mén)后一看，哇！有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類(lèi)的混合垃圾物，難聞極了！
于是，我問(wèn)身邊一位同學(xué)“今天是哪兩個(gè)人掃地？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)“不知道�！庇谑�，我叫了幾個(gè)同學(xué)去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學(xué)見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時(shí)節，所以，同學(xué)們可得注意環(huán)境衛生呀！又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風(fēng)吹遍大江南北。我校師生正以飽滿(mǎn)的熱情比學(xué)趕幫、好學(xué)上進(jìn)，爭做“標兵”！
雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校園“標兵”吧！
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