教育工會(huì )工作年終總結
教育工會(huì )工作年終總結的開(kāi)展是為了全面履行工會(huì )各項職能，大力加強工會(huì )自身建設，切實(shí)維護職工的合法權益。下面是小編推薦給大家的教育工會(huì )工作年終總結，希望大家有所收獲。
教育工會(huì )工作年終總結一
一年來(lái)，我校工會(huì )緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執政興國的第一要務(wù)。堅持以法治會(huì )，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會(huì )質(zhì)量，組織全校教職工團結進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，全面履行工會(huì )各項職能，大力加強工會(huì )自身建設，切實(shí)維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會(huì )、家長(cháng)放心滿(mǎn)意的學(xué)校作出了積極貢獻�，F將XX年年工會(huì )工作總結如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
1.加強法制學(xué)習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會(huì )組織教師學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀守法。
2.與時(shí)俱進(jìn)，拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統地學(xué)習《教師素質(zhì)與師德修養》，真正把學(xué)習落到實(shí)處。我們根據新形勢下師德教育的特點(diǎn)，創(chuàng )新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長(cháng)和發(fā)展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會(huì )關(guān)系的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來(lái)，在搞好公民道德建設的基礎上推進(jìn)師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“三樹(shù)一創(chuàng )”為主題的師德教育活動(dòng)，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀(guān)念，調動(dòng)了廣大教師的創(chuàng )造熱情和工作積極性，提高了學(xué)校辦學(xué)合力。在家長(cháng)、學(xué)生調查問(wèn)卷，和與學(xué)生、家長(cháng)的座談會(huì )中，老師們敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生的精神和行為得到了廣泛贊譽(yù)。
二、發(fā)揮教代會(huì )參政議政作用，與學(xué)校同呼吸共命運。
建設推進(jìn)學(xué)校民主管理。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng )造者和建設者。學(xué)校工會(huì )長(cháng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教代會(huì )的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1.堅持教代會(huì )工作的制度化、規范化。定期召開(kāi)教代會(huì )，討論和審議學(xué)校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會(huì )工作效果。特別是教師工作中的實(shí)際問(wèn)題在教代會(huì )上得到解決和落實(shí)。
2.堅持校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。我們不斷鞏固校務(wù)公開(kāi)的成果，使校務(wù)公開(kāi)工作制度化、經(jīng)�；�。一是在教代會(huì )上公開(kāi)校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導向教代會(huì )代表匯報財務(wù)、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢(xún)問(wèn)。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開(kāi)欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽(tīng)取意見(jiàn)，轉達反饋，增進(jìn)了解。一年來(lái)，校務(wù)公開(kāi)的可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng )一流。
3.參與學(xué)校的決策。工會(huì )在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。在學(xué)年計劃制定工作中，教代會(huì )代表充分發(fā)表意見(jiàn)，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實(shí)際，為本學(xué)期計劃的實(shí)施打下良好的基礎。
三、營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1.學(xué)校黨政領(lǐng)導無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì )組織更應該把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每一位教師。一年來(lái)為老師們改善辦公條件，關(guān)注學(xué)校食堂的伙食等情況。
2.積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下學(xué)校工會(huì )都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。無(wú)論是節日慰問(wèn)還是老師生病搶去探望。例如：學(xué)校工會(huì )對困難教師黃萬(wàn)凰、馮志明、石二妹等老師進(jìn)行了節日慰問(wèn);對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問(wèn)金。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。
3.開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設。利用學(xué)校自身設備優(yōu)勢組織教師各種節日文娛活動(dòng)，組織教師書(shū)法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生后，而且促進(jìn)了校園文化建設。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼營(yíng)造一個(gè)寬松和諧快樂(lè )的工作環(huán)境。
四、加強工會(huì )組織的自身建設
我們深深地體會(huì )到要想做好工會(huì )工作，工會(huì )干部的自身素質(zhì)要不斷的學(xué)習與提高。
1.加強工會(huì )委員會(huì )的建設。組織工會(huì )委員學(xué)習理論，研究工會(huì )工作，學(xué)校工會(huì )工作計劃性強，實(shí)效好。
2.加強工會(huì )骨干隊伍建設。組織工會(huì )骨干培訓，在各項活動(dòng)中都有他們積極表現的身影。
3.加強工會(huì )組織的作風(fēng)建設。組織工會(huì )骨干深入群眾，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法，做好下情上達，密切干群關(guān)系。
4.加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實(shí)維護女教工的合法權益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會(huì )的職能機構，規章制度、活動(dòng)方式、工作方法。我們將以樂(lè )觀(guān)地進(jìn)取，更加投入參與，再展宏圖。我們堅信，我們會(huì )在原有的基礎上再向前邁進(jìn)。我們一定會(huì )為我校工會(huì )工作繼續發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì )辦成教工最溫馨的家。
過(guò)去不能代表現在，現在不能代表將來(lái)。工會(huì )雖然取得了不少成績(jì)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：(1)工會(huì )工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會(huì )工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進(jìn)。(2)工會(huì )組織活動(dòng)經(jīng)費較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
教育工會(huì )工作年終總結二
一學(xué)期來(lái)，我校工會(huì )在校黨委和上級教育工會(huì )的正確領(lǐng)導下，在校行政的大力支持下，在各處室和各年級的支持與配合下，按照“堅持以教學(xué)為中心加強教職工隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會(huì )為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，以為教職工辦實(shí)事為己任，努力為大家排憂(yōu)解難”的工作思路，經(jīng)過(guò)全體工會(huì )干部的共同努力，基本完成了學(xué)年初制定的工作任務(wù)，主要有以下幾方面。
一、 堅持以教學(xué)為中心，促進(jìn)教職工隊伍建設
配合學(xué)校黨政,組織全體工會(huì )會(huì )員開(kāi)展政治學(xué)習，學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，提高了廣大教職工的思想政治覺(jué)悟。
二、認真履行維護職能，推進(jìn)學(xué)校民主建設
1、完成上級工會(huì )布置的任務(wù)，發(fā)揮工會(huì )職能，為廣大教職員工服務(wù)。
2、圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校五屆一次教代會(huì )有關(guān)會(huì )務(wù)、資料等工作。
通過(guò)民主產(chǎn)生教代會(huì )代表的程序，選舉產(chǎn)生了新一屆(五屆)教代會(huì )代表48名，在3月16日隆重召開(kāi)了五屆一次教代會(huì )，在此次大會(huì )上，廣泛征求代表意見(jiàn)，共收到教育教學(xué)管理方面提案32條。
三、開(kāi)展了各種安全、健康、有益的活動(dòng)
(1)三八婦女節開(kāi)展了一分鐘跳繩、拔河比賽等活動(dòng)，豐富了教職工的文化生活，同時(shí)提高了教師的身體素質(zhì)。
(2)5月份協(xié)同各處室和各年級開(kāi)展為紀念“5、12”地震一周年“防震、避災、防火”演習
(3)共組織了3次對處室、年級辦公室衛生的檢查評比。
(4)根據學(xué)校的安排，代表全體教職員工多次探望、慰問(wèn)生病住院的教職工;配合學(xué)校積極向上級反映特困教師的困難情況，為他們提供力所能及的幫助。
四、加強工會(huì )自身建設 強化工會(huì )干部素質(zhì)
采取上下結合，專(zhuān)兼結合，以會(huì )帶訓等方法培訓工會(huì )干部，提高工會(huì )教育培訓的針對性和實(shí)效性，努力使工會(huì )班子成為政治堅定，作風(fēng)過(guò)硬，團結合作，清正廉潔的好班子。
總之，我校工會(huì )在上級教育工會(huì )的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教職工服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì )辦成教職工最溫馨的家。
教育工會(huì )工作年終總結三
一年來(lái),在黨總支和上級工會(huì )的領(lǐng)導下，以黨的“八大”和十八屆三中全會(huì )、四中全會(huì )精神為指導，在學(xué)校行政的大力支持下，在廣大會(huì )員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展，提升教育質(zhì)量這一中心，以堅持和深化工會(huì )建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會(huì )工作總體思路，促進(jìn)課程改革，深化“建家”工作，推動(dòng)學(xué)校各項工作穩定發(fā)展
一、加強工會(huì )組織建設，促進(jìn)學(xué)校穩定發(fā)展。
(一)健全工會(huì )組織，為了健全工會(huì )組織，經(jīng)請示教育工會(huì )批準，我校于20XX年3月第九屆工會(huì )換屆選舉大會(huì )，為了使工會(huì )換屆選舉取得理想的效果，我們在換屆選舉過(guò)程中，從換屆選舉前的準備，換屆選舉期間的工作程序與內容，向上級工會(huì )報告選舉結果，都是嚴格按照基層工會(huì )換屆選舉的規定程序操作的，完善了工會(huì )的各項制度。會(huì )員會(huì )籍管理規范，會(huì )員檔案齊全。在職職工入會(huì )率達到100%以上，鑒于學(xué)校臨時(shí)工的特殊情況，我們沒(méi)有要求臨時(shí)工人入會(huì )。
(二)工會(huì )根據學(xué)校的工作計劃和工會(huì )工作的特點(diǎn)，做好年度工作計劃，并按計劃認真實(shí)施，及時(shí)召開(kāi)工會(huì )委員和教職工代表大會(huì )，進(jìn)行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規范。
(三)嚴格執行工會(huì )經(jīng)費預算、決算制度;管好用好工會(huì )經(jīng)費，財務(wù)規章制度健全，無(wú)違反財經(jīng)紀律問(wèn)題，會(huì )計基礎工作規范。經(jīng)費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費。召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì )議討論下年度的經(jīng)費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見(jiàn)。經(jīng)費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經(jīng)費開(kāi)支具有法定的約束作用。
年底財務(wù)人員在區財政核算中心的幫助下及時(shí)向學(xué)校提供經(jīng)費使用結算報告，校長(cháng)在年度工作總結中向全體教職工報告預算執行情況。
二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識
1、為了堅持和完善以職代會(huì )為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進(jìn)職工代會(huì )標準化建設。
健全職代會(huì )組織、完善制度，規范落實(shí)各項職權。我校于于20XX年9舉行了第八屆工會(huì )換屆選舉大會(huì )以后，就開(kāi)始著(zhù)手籌備第八屆教代會(huì )工作，經(jīng)過(guò)精心的籌備，于20XX年10月召開(kāi)了第八屆教職工代表大會(huì )，與會(huì )代表聽(tīng)取了校長(cháng)《三年發(fā)展規劃的報告》;總務(wù)處負責人《關(guān)于學(xué)校和工會(huì )財經(jīng)工作報告》;校長(cháng)《提案解答報告》，前不久，我們又召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)做了《關(guān)于提案落實(shí)情況的報告》。職工(代表)大會(huì )立案的提案，行政領(lǐng)導基本做到了條條有著(zhù)落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿(mǎn)意的答復。
2、建立和實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作規范化、制度化。
凡涉及職工群眾利益的重要事項，經(jīng)會(huì )員(代表)大大會(huì )討論決定;學(xué)校工作計劃、重大活動(dòng)、經(jīng)費收支、教師晉職進(jìn)級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開(kāi)，接受群眾監督。
3、認真做好民主評議領(lǐng)導干部工作，促進(jìn)廉政建設。
黨的四中全會(huì )提出依法治國和依法執政，黨的八項規定心得體會(huì )">八項規定，是我們民主評議干部的指導思想，教代會(huì )民主評議領(lǐng)導干部，是教代會(huì )的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式，是加強黨建和領(lǐng)導班子建設、完善教代會(huì )制度、深化校務(wù)公開(kāi)的重要組成部分，對于提高領(lǐng)導干部的執政能力，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)我校改革發(fā)展具有重要意義。開(kāi)展民主評議干部工作，有利于激勵領(lǐng)導干部奮發(fā)進(jìn)取，敬業(yè)勤政;有利于密切領(lǐng)導與群眾的關(guān)系，增強學(xué)校內部團結和凝聚力;有利于促進(jìn)學(xué)校的廉政建設。并強調全體教職工和領(lǐng)導干部要充分認識教代會(huì )民主評議領(lǐng)導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實(shí)事求是，注重工作實(shí)績(jì)，為進(jìn)一步持續深入開(kāi)展做好工作。
各位領(lǐng)導干部就自身一年來(lái)的工作履職情況、取得的成績(jì)、存在的得失以及今后努力的方向全體教職工作了簡(jiǎn)要匯報。
教職工代表仔細聆聽(tīng)報告、認真履行職責，對領(lǐng)導干部分別進(jìn)行了民主評議。
三、規范建家工作，積極開(kāi)展活動(dòng)。
(一)黨政領(lǐng)導重視支持工會(huì )工作，形成黨支部領(lǐng)導、行政支持、工會(huì )運作、職工參與的建家工作格局。
學(xué)校工會(huì )的工作受到了學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的高度重視，把工會(huì )的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學(xué)校黨政領(lǐng)導對對工會(huì )換屆選舉和教職工代表大會(huì )十分重視，從會(huì )議的籌備，征集提案，到會(huì )議的召開(kāi)，書(shū)記和校長(cháng)參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，使工會(huì )換屆選舉和教代會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，在年終表獎中得到了應有的體現;其次，對工會(huì )組織的各項活動(dòng)給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問(wèn)困難職工、各項比賽比賽等活動(dòng)提供了經(jīng)費支持。
(二)建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時(shí)幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂(yōu)。
結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，建立符合學(xué)校實(shí)際的幫扶救助體系。一是進(jìn)一步完善和規范職工重大疾病醫療救助機制，加大幫扶救助力度，對患患重大疾病的職工進(jìn)行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑒一些單位的成功經(jīng)驗，實(shí)施和完善捐資助學(xué)、職工互助、愛(ài)心捐助等措施對困難師生和退休教師實(shí)施幫扶救助;三是建立長(cháng)期穩定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統籌，增加調劑余地;四是堅持幫扶救助工作的公開(kāi)透明，接受職工群眾監督，充分發(fā)揮職代會(huì )和職工大會(huì )的作用，實(shí)行幫扶救助工作公示制度。
(三)開(kāi)展文化教育和文藝體育活動(dòng)，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營(yíng)造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
今年5月份組織了教工跳繩比賽，7月份組織教工看家鄉活動(dòng)，9月份在校園藝術(shù)節期間組織教師開(kāi)展了趣味體育運動(dòng)，11月份組織了踢毽比賽等活動(dòng)，還經(jīng)常開(kāi)展教師心理監考講座，我們先后聘請了到校的李?lèi)偫蠋�，國學(xué)講師為教師做心理健康教育報告，不斷提高教師心理承受能力，引導教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的'態(tài)度化解壓力。在教師成功、失敗時(shí)引導正確總結，幫助教師克服盲目樂(lè )觀(guān)或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。
(四)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問(wèn)題。認真組織“三八節”活動(dòng)，做好為女職工體檢工作。
我校南北校區在崗教師137名，期中女教工96名，占全校教工人數的70%。學(xué)校黨政和工會(huì )一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，全力關(guān)心女教職工、維護女教職工的合法權利，密切關(guān)注女教職工的健康，堅持女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案，發(fā)現疾病及時(shí)醫治。今年“三八節”我校按照教育工會(huì )的通知精神，開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，
一是召開(kāi)一次會(huì )議
為紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節，101周年，學(xué)校20XX年3月8日下午3點(diǎn)在四樓電教室召開(kāi)紀念“三八婦女節”座談會(huì )，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會(huì )。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計劃，從計劃、經(jīng)費、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排。
在會(huì )上三名女教工分別作了經(jīng)驗介紹，他們以實(shí)際行動(dòng)為全校女教工做出了榜樣。
二是舉辦一次培訓
工會(huì )主席負責對你教工進(jìn)行了培訓講座。
主要內容：三個(gè)方面一是三八婦女節的由來(lái)，二是十大巾幗女英雄事跡介紹;三是中國十大女富豪的事跡。以此來(lái)鼓勵女教工愛(ài)崗敬業(yè)，自強不息。
三是開(kāi)展一次征文活動(dòng)
在組織教師學(xué)習的基礎之上，圍繞怎樣做一個(gè)好老師展開(kāi)了討論，要求教師寫(xiě)征文，通過(guò)開(kāi)展征文活動(dòng)，極大的鼓舞了全體教師對做一個(gè)好老師的理解和認識。調動(dòng)了教師的工作積極性。
四是進(jìn)行一次表彰
3月8日下午召開(kāi)了表彰大會(huì )，XX等12名女教工受到了表?yè)P，楊書(shū)記在表彰大會(huì )上作了講話(huà)：楊書(shū)記在講話(huà)中高度評價(jià)了我校女教工在教育教學(xué)中的貢獻，并對女教工提出了今后的希望：
五是建立反饋機制
建立創(chuàng )新機制發(fā)揮女教工在學(xué)校管理中的作用。
1、健全女工委員會(huì )組織建設，為開(kāi)展女教職工工作提供保障。我校第一屆女工委員會(huì )主任是楊宇，委員是欒俊杰、王亞軍
2、維護女教職工在政治、經(jīng)濟、文化、生活等方面的特殊利益和合法權益。女工委員經(jīng)常深入到女教工中調查研究，了解女教工具體情況，及時(shí)通過(guò)工會(huì )向學(xué)校反映女教工的愿望和要求，同時(shí)參與學(xué)校行政有關(guān)女教職工基本權利和特殊利益的規章制度的制訂工作。女工委員會(huì )主動(dòng)代表全體女教工監督學(xué)校有關(guān)保護女教職工的條例、文件的貫徹執行情況。
3、動(dòng)員組織女教工投身新課改，在教育教學(xué)工作中建功立業(yè)。女工委員會(huì )運用多種有效手段挖掘女教職工的潛力，調動(dòng)其工作積極性，在教育教學(xué)為中心的各項工作中創(chuàng )優(yōu)爭先，屢獲佳績(jì)。
4、幫助女教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、代表女教職工參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校行政進(jìn)行民主監督。女工委員會(huì )以教代會(huì )制度為基點(diǎn)，推動(dòng)女教職工以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校管理的民主意識的增強，通過(guò)代表廣大女教工積極就學(xué)校發(fā)展的各層面提建議、舉措和提案，推動(dòng)學(xué)校行政依法治校理念的整體提升。
6、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶女教工身心。
7、協(xié)助學(xué)校行政解除女教職工的后顧之憂(yōu)。
對女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔等做到第一知情人，第一報告人，第一關(guān)心人，第一幫扶人，讓每一位女教工感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去。
(五)堅持開(kāi)展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動(dòng)。
為了教師營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校堅持開(kāi)展“雙文明”創(chuàng )建活動(dòng)，按照一周一檢查，一個(gè)月一評比的辦法，嚴格按照學(xué)校制
定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會(huì )有關(guān)領(lǐng)導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據平時(shí)考核結果，平學(xué)出文明辦公室和文明教師。
(六)工會(huì )小組開(kāi)展建小家活動(dòng)有布置、有考核、有表彰。
在開(kāi)展建小家活動(dòng)中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密?chē)@學(xué)校發(fā)展的大局開(kāi)展家家活動(dòng)�！奥毠ば〖摇笔枪�(huì )組織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，是學(xué)校工會(huì )工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
年初學(xué)校工會(huì )制定了《建設職工之家方案》，黨政領(lǐng)導對“建家”活動(dòng)高度重視，普遍把“建家”作為建學(xué)校、建單位、建學(xué)科、建隊伍、聚合力、促發(fā)展的一項人心工程來(lái)抓，作為構建和諧單位、打造強勢學(xué)校的一項重要工程來(lái)實(shí)施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場(chǎng)地和時(shí)間等各方面都給予充分的保障。
通過(guò)“建家”活動(dòng)的開(kāi)展，取得了顯著(zhù)成效。1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統一。2、凝聚了人心、激發(fā)了活力、使整個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力增強、學(xué)科建設取得重大突破、教學(xué)質(zhì)量和科研水平快速提升，管理服務(wù)與機關(guān)作風(fēng)明顯好轉。3、推進(jìn)了基層民主政治建設，院務(wù)公開(kāi)得到了拓展，教代會(huì )制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監督權。4、構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實(shí)與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。5、夯實(shí)了工會(huì )基層組織，加強了工會(huì )自身建設。
(七)組織本單位職工開(kāi)展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會(huì )比賽;組織參加教育工會(huì )紀念建黨93年書(shū)畫(huà)等比賽;組織參加教育工會(huì )組織的踢毽比賽;參加工運論文評比。
四、加強學(xué)習，開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)
(一)開(kāi)展做一個(gè)好老師活動(dòng)
在信息時(shí)代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學(xué)習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚(yú)，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導。
(二)以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。
德育生活化是我們學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點(diǎn)，提高班主任服務(wù)能力，本學(xué)期活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友”。從以下四個(gè)方面對班主任提出了要求，1、樹(shù)立班主任自身形象;2、建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧班級體;3、建立家長(cháng)會(huì )制度，勤于家訪(fǎng)工作;4、不斷總結，力求上進(jìn)。通過(guò)活動(dòng)使班主任深刻地認識到：學(xué)生“言行不一”、“知行脫節”的現象，在德育教育過(guò)程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養成教育。德育生活化就是要求學(xué)生言行一致，行知合一，在競賽活動(dòng)中有9名班主任寫(xiě)了《德育生活化反思》有8名班主任寫(xiě)了德育生活化總結和《德育生活化之我見(jiàn)》結合自己的工作談了對實(shí)施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實(shí)踐對提高班主任的服務(wù)能力注入了活力，并且推動(dòng)了我校德育工作的開(kāi)展。
(三)樹(shù)立先進(jìn)典型，打造一支過(guò)硬的班主任隊伍。
打造一支過(guò)硬的班主任隊伍，對于提升班主任專(zhuān)業(yè)化水平，推動(dòng)學(xué)校的可持續發(fā)展，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育具有重要作用。
通過(guò)深入開(kāi)展“當好主力軍，奮戰‘十二五’，實(shí)現‘新跨越’”振興競賽活動(dòng)，是我校班主任隊伍的政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯的提高。李沖老師“不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊”李梅老師“堅信每一位學(xué)生都能成才”黃毅老師“把學(xué)生的問(wèn)題作為課題來(lái)研究”車(chē)民老師“以自己的人格和行為去感染學(xué)生”陳溪老師“創(chuàng )新班級管理，提高服務(wù)能力”。以上幾位先進(jìn)班主任的先進(jìn)的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領(lǐng)作用，他們的事跡為全體教師樹(shù)立了楷模。
總之我校工會(huì )在黨支部和上級工會(huì )的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jì)，但與上級工會(huì )的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會(huì )職能作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
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