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小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結(通用18篇)
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,寫(xiě)一份活動(dòng)總結,記錄收獲與付出吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢?以下是小編整理的小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
今年的五一勞動(dòng)節,我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感,逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”。下面我就我班x月份的活動(dòng)總結如下:
1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節”的由來(lái)及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的.家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話(huà),大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認真的參與和對待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng )作“五一”勞動(dòng)節手抄報的過(guò)程中,多數同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來(lái)展現自己的創(chuàng )作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現能力。
4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì )勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè ),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì )、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
為慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,讓學(xué)生了解勞動(dòng)節的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習的思想,近日,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì )課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動(dòng)節的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習勞模事跡,談感受寫(xiě)體會(huì )。通過(guò)學(xué)習勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的.養成教育,讓學(xué)生結合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的問(wèn)題和今后的打算,在班級內進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對祖國的熱愛(ài),也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì ),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(cháng)知識,培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學(xué)生的情操。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
結合五一勞動(dòng)節,為培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感,逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,下面就我班x月份勞動(dòng)節的活動(dòng)總結如下:
1、我們x年級級部利用勞動(dòng)節放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句愛(ài)勞動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內容更為豐富,孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)或上網(wǎng)查資料,認識到我們的勞動(dòng)成果是多么得來(lái)之不易,讓孩子們更加熱愛(ài)勞動(dòng)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的`想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩;顒(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書(shū)簽,不但畫(huà)面美觀(guān),其內容的精彩也是不容忽視,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽,如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評比。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,為了培養學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),近日,xx小學(xué)開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節主題系列活動(dòng)?偨Y如下:
1、通過(guò)主題班會(huì )“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì )到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區道路、認識五一勞動(dòng)節等。
2、各班充分利用節日教育資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的`德育活動(dòng),并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè),體會(huì )父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,讓他們懂得感恩。
3、讓全體師生體驗勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛生。
通過(guò)這次活動(dòng)加強了學(xué)生的衛生習慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識。此次慶“五一” 國際勞動(dòng)節系列活動(dòng)的成功舉行,對于讓學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
勞動(dòng)節是贊揚勞動(dòng)人民,傳揚勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段,孩子們漸漸開(kāi)始成長(cháng),我校本著(zhù)教書(shū)育人的職業(yè)精神,為養成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習慣,勤奮努力的生活作風(fēng),特要求各年級開(kāi)展勞動(dòng)節主題活動(dòng),F就xx學(xué)校x年級開(kāi)展的勞動(dòng)節主題活動(dòng)做簡(jiǎn)單的總結。
本次活動(dòng)根據各年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi),這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡(jiǎn)單且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過(guò)渡期,他們的意識開(kāi)始逐漸變得自主,走向獨立。我們就x年級孩子們的特點(diǎn)設計了以下三項活動(dòng)。
1、“我是小小勞動(dòng)者”
“我是小小勞動(dòng)者”是一項角色扮演的活動(dòng),在20xx年x月x日一整天去實(shí)施,孩子們抽簽決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等;顒(dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進(jìn)入角色,去親身在校園各個(gè)角落體會(huì )各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。
活動(dòng)舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與,因為有了服裝,孩子們更加嚴肅的對待了這項活動(dòng),都成了一個(gè)個(gè)小老師,小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認識到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的'主題班會(huì ),一來(lái)讓孩子們在班會(huì )中暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗感受,二來(lái)引導孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習的地方,通過(guò)簡(jiǎn)單地引導孩子們贊美勞動(dòng)者,讓孩子們自主的去發(fā)現,去學(xué)習。
孩子們通過(guò)班會(huì )做到了能及時(shí)總結自己的所見(jiàn)所聞所感,可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾,不是讓孩子們體驗體驗就過(guò)去了,而是讓孩子們真正發(fā)現勞動(dòng)者值得學(xué)習的品質(zhì),從而也能學(xué)習如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家幫媽媽做一次家務(wù),可以做簡(jiǎn)單的打掃衛生,洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活,讓孩子們體會(huì )到媽媽的辛苦之處,讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì )感恩。
經(jīng)家長(cháng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(cháng)了,懂事了,能學(xué)會(huì )去做一些力所能及的事情。
整個(gè)活動(dòng)在x天內展開(kāi),圓滿(mǎn)結束;具_到預期效果,孩子們都樂(lè )于參與并有所收獲,唯一的不足是有的班級在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差,有個(gè)別孩子們比較調皮,沒(méi)有認真體驗學(xué)習,希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
為慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節的到來(lái),x鄉工會(huì )根據縣總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結合我鄉工會(huì )工作實(shí)際,在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鄉機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的.凝聚力和向心力,F將活動(dòng)情況總結如下:
一、計劃詳細,措施到位
為熱烈慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節的到來(lái),同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鄉干部職工的業(yè)余生活,鄉工會(huì )把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉工會(huì )的重要議事日程,制定詳細的活動(dòng)方案和計劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計劃、有安排,能落實(shí)。
二、加強領(lǐng)導,經(jīng)費到位
在鄉黨委、政府的大力領(lǐng)導下,鄉工會(huì )按照活動(dòng)方案,進(jìn)一步明確機關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負責人為活動(dòng)具體承辦者,并下發(fā)通知確;顒(dòng)在全鄉的知曉率。同時(shí),為切實(shí)保障各項活動(dòng)有序開(kāi)展,鄉工會(huì )在鄉黨委、政府的大力支持下,確保了活動(dòng)經(jīng)費的落實(shí),增添了全鄉的活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)豐富,取得實(shí)效
一是4月10日,鄉工會(huì )在鄉機關(guān)會(huì )議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉機關(guān)、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會(huì )關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號召,鄉工會(huì )主席于4月30日前往我鄉3戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn),并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉工會(huì )在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉工會(huì )利用“五一”、“五四”節日期間,舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂(lè )活動(dòng);顒(dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項活動(dòng),全鄉機關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉工會(huì )在鄉黨委、政府的大力指導下,與鄉團委、婦聯(lián)、計生辦等部門(mén)聯(lián)合對第27個(gè)民族團結宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,進(jìn)一步提高了全鄉各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),既為“五一”國際勞動(dòng)節獻上了一份厚禮,也為全鄉廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進(jìn)一步增強了全鄉干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節活動(dòng),同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向,F總結如下:
1、學(xué)生了解了五一節的由來(lái)、意義;了解了世界各國勞動(dòng)者通過(guò)斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動(dòng)節的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模,懂得了“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”,并樹(shù)立了向他們學(xué)習的思想,立下了自己的`誓言。
3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),從現在做起,從我做起,用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統,表達我們創(chuàng )建文明校園、構建和諧社會(huì )的熱情,展示新世紀中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會(huì )將會(huì )更加和諧、更加文明,更具魅力!
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
在前段時(shí)間,我們小學(xué)就接到了通知,說(shuō)是會(huì )在五一前幾天舉辦一次活動(dòng)。對于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的,畢竟這是每年都有的活動(dòng),根據往年的總結,這次的活動(dòng)我們也能做到得心應手。很快,這次活動(dòng)結束了,我們按照往年一樣做了總結,這樣在明年也能做得更好。
一、在學(xué)生的可塑性上面
我想,沒(méi)有比小學(xué)生更適合學(xué)習這次活動(dòng)精神的人了,不但有著(zhù)適合學(xué)習的精神風(fēng)貌,而且還有著(zhù)很強的可塑性,這也正是說(shuō)明小學(xué)生的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動(dòng),我是相當滿(mǎn)意的,不論是老師還是校長(cháng),他們的初衷都是為了學(xué)生好,所以我覺(jué)得這次的活動(dòng)是成功的,也是具有一定意義的,并不是說(shuō)活動(dòng)結束我們便可以不必理會(huì )了,而是要透過(guò)事物的現象去探究本質(zhì),因此這次成功與否都不不必理會(huì ),重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì )到了什么。
二、在學(xué)生的自主性上面
在這次活動(dòng)中,我們組織了一系列讀書(shū)活動(dòng),其中重點(diǎn)學(xué)習一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡。勞動(dòng)人民是光榮的,是令人敬佩的,更是值得我們去學(xué)習的。因此,我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng),從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的.興趣,讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去,自發(fā)學(xué)習五一勞動(dòng)節的故事,其中表現得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當月的“學(xué)習之星”和“勞動(dòng)之星”,正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步,為了獲得老師的夸獎,在這場(chǎng)比賽中學(xué)生們都十分地努力,生怕落后于別人,這次的活動(dòng)效果也是十分顯著(zhù)的,每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛(ài)勞動(dòng),也能體會(huì )勞動(dòng)人民的不易。
三、在學(xué)生的榜樣性上面
在舉辦活動(dòng)的當天下午,我們自發(fā)組織來(lái)到大街之上,主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛工人清掃大街,慰問(wèn)他們,這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀(guān)的印象,那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許,畢竟學(xué)生人數比較多,需要注意學(xué)生們的安全,如果可以在工廠(chǎng)或者農村實(shí)地考察一番,效果也會(huì )更好。
其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現,但學(xué)生從中獲得了興趣,也愿意去了解這些,或許他們已經(jīng)體會(huì )到了我們的初衷,今后我們一定會(huì )更加勤奮,將他們教育得更好。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
根據教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神,結合我校實(shí)際,現將我;顒(dòng)情況總結如下:
一、 領(lǐng)導高度重視
專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了相關(guān)人員會(huì )議,進(jìn)行了專(zhuān)項研究,制定活動(dòng)的方案。認真的對工作進(jìn)行了布置。
二、 進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后,由衛生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的`熱情、以實(shí)際行動(dòng)認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據學(xué)校要求結合班級實(shí)際加以強調。
三、 人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導決定利用上午一節課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。
四、 活動(dòng)情況及成果:
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內外地面、桌椅、衛生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門(mén)格、墻裙等。
參加人數:
全校學(xué)生650多人,教師40人,共計740多人。
典型事例:
由于低年級學(xué)生小,勞動(dòng)能力較弱,擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干,尤其是1、2班的老師還有一年就要退休,不顧年級大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎著(zhù)凳子檫玻璃,累的滿(mǎn)頭是汗,毫無(wú)怨言。以一名黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認真搞好此次 清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)成果:
經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處,清理了操場(chǎng)、校門(mén)前大道、花壇白色污染達50余處。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10
在“五、一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,F將活動(dòng)總結如下:
1、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節的宣傳教育。
各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì )。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車(chē)司機、執勤的交警叔叔等)。
2、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節的由來(lái)或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì )自己穿衣服;學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
3、中年級學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì )的體會(huì )
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的'家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
4、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報
圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!敝黝},通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗勞動(dòng)的甘苦。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校教育工會(huì )組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì )著(zhù)濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開(kāi)展學(xué)習“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng),加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長(cháng)效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現不平凡的人生價(jià)值,弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀(guān)看了“楊?lèi)?ài)軍事跡”的`錄像片,聆聽(tīng)校長(cháng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節活動(dòng),提高教師教學(xué)素養。
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節活動(dòng),不僅是對老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學(xué)節盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(cháng)。教師們在活動(dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團隊建設。
可以說(shuō),以上活動(dòng)依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設計各項活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì )員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團結動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育,構建和諧校園貢獻力量。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12
在五一勞動(dòng)節到來(lái)之際,為切實(shí)做好學(xué)生假期的安全教育工作,有效防止學(xué)生在放假期間安全事故的發(fā)生,讓師生過(guò)一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的節假日。近日,鄰水縣龍安小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
通過(guò)主題班會(huì )、校會(huì )、安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內容的安全知識教育,進(jìn)一步提高師生的安全意識和自護、自救能力。
組織人員對學(xué)校重點(diǎn)設施進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,及時(shí)解決存在的問(wèn)題,徹底消除安全隱患,防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
通過(guò)發(fā)放致家長(cháng)的一封信、與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)等形式,向廣大家長(cháng)宣傳安全工作的`重要性,要求家長(cháng)認真配合學(xué)校,共同做好假期學(xué)生的安全工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生。
制定假期安全應急預案,加強值班護校工作。嚴格執行領(lǐng)導干部到崗帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班和事故信息報告制度,保持24小時(shí)通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇13
為進(jìn)一步提升學(xué)校安全管理水平,提高學(xué)生安全應急避險能力,保障節日及汛期期間學(xué)生的人身安全,維護學(xué)校穩定。結合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng),現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、組織領(lǐng)導
為確保此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,安全辦公室制定了“五一”及汛期安全活動(dòng)議程。由校長(cháng)任組長(cháng),分管副校長(cháng)牽頭,安全辦公室具體落實(shí),各部門(mén)全力配合。并召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的部署會(huì )議,現就相關(guān)活動(dòng)作了如下總結。
二、具體措施
1、充分利用周一國旗下講話(huà)和周五集會(huì )進(jìn)行了以“節日期間和汛期安全”的主題教育。同時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)簽訂定了安全責任書(shū)。
2、少總部充分利用課外活動(dòng)時(shí)間組織六個(gè)中隊的'隊員舉辦了一次以“節日及汛期安全”為主題的隊會(huì )和板報。
3、安全辦公室利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織全校師生進(jìn)行了應急逃生演練。
4、及時(shí)發(fā)放了《至全國中下學(xué)生家長(cháng)一封信》,各班以班為單位進(jìn)行了2016年“防溺水”安全有獎答題活動(dòng)。
5、分管學(xué)校安全工作的副校長(cháng)利用晚自習時(shí)間組織住校班級的學(xué)生就交通安全、防溺水、防火災、防地震、防范暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、放自然災害、防網(wǎng)絡(luò )詐騙等方面的專(zhuān)題講座。
6、安全辦對學(xué)校校舍和重點(diǎn)區域進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患大排查。
通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展安全必將成為學(xué)校工作的盾牌,為教育教學(xué)保駕護航。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇14
春意正濃夏花待開(kāi)之際,我們將迎來(lái)“五一”國際勞動(dòng)節 。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養良好的勞動(dòng)習慣,增強勞動(dòng)實(shí)踐的技能,激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日,竹園小學(xué)以“我勞動(dòng),我快樂(lè )”為主題,多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節系列主題教育活動(dòng)。
通過(guò)班隊活動(dòng)、手抄報等形式,讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì )的奉獻。激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。
圍繞“我勞動(dòng),我快樂(lè )”的要求,開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng),來(lái)體會(huì )父母勞動(dòng)的'艱辛,使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(cháng)輩,理解長(cháng)輩,增強學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識,幫助學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng),孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè ),懂得應該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)會(huì )感恩,向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習致敬。同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇15
為了培養孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。
一、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節的由來(lái),向學(xué)生宣傳勞動(dòng)最光榮,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;
二、各班級舉辦恩情教育主題班會(huì ),通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng),以潤物細無(wú)聲的形式,使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情,理解恩情。讓學(xué)生通過(guò)關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活,培養感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì )的情感,進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻的精神;
三、開(kāi)展“孝親教育”:要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用實(shí)際行動(dòng)回報父母、感恩父母;
四、加強安全教育:強化學(xué)生的交通安全意識,通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》,加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,告知家長(cháng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項;活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,還增強了他們的勞動(dòng)觀(guān)念。
五、各班利用教學(xué)設備組織學(xué)生觀(guān)看環(huán)衛工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻,教育學(xué)生在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí),學(xué)會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,保護校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
六、組織學(xué)生開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng),學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫(huà)比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動(dòng)手繪畫(huà)制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內容豐富的繪畫(huà)作品。
通過(guò)這次活動(dòng)的.開(kāi)展,讓學(xué)生們從現在做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常生活中,讓學(xué)生體會(huì )勞動(dòng)的重要性,從小就養成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè )的好習慣,認識到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認識到今天的幸福生活來(lái)自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習,要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇16
為引導學(xué)生了解“勞動(dòng)節”的來(lái)源,樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng),總結如下:
一是增強勞動(dòng)意識。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、各級部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。召開(kāi)教師專(zhuān)題會(huì )議,制定活動(dòng)方案,組織各班級召開(kāi)“弘揚勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì ),讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng),班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛生,學(xué)生在認真專(zhuān)注的忙碌中,體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的`快樂(lè )。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者,家家都整潔”活動(dòng),學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情,并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí),班主任合理分工,帶領(lǐng)學(xué)生高標準整理校園衛生、快樂(lè )清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾,總務(wù)處及時(shí)評比表彰,以勞樹(shù)德、以勞強體、以勞育美。
三是弘揚勞動(dòng)精神。各班級觀(guān)看時(shí)代勞模事跡,學(xué)習勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間,致敬勞動(dòng)者”活動(dòng),學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機記錄下來(lái),用紙筆表述自己的感受,并制作成精美的畫(huà)報,用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇17
為了增強安全意識,提高自我保護能力,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)“五一”小長(cháng)假,讓師生過(guò)一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的節假日,近日,xx市xx小學(xué)精心安排,有序組織,提前開(kāi)展了一系列節前安全教育活動(dòng)。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、晨會(huì )、電子屏幕等形式對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內容的安全知識教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和自護、自救能力。
2、堅決不進(jìn)入游戲機廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進(jìn)入的`場(chǎng)所。利用“五一”小長(cháng)假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動(dòng),豐富自己的視野。
3、嚴格禁止學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫、山塘戲水,從而防止由此引發(fā)的事故發(fā)生。要求學(xué)生結伴外出要及時(shí)告知家長(cháng),同時(shí)要注意交通安全,注意遵守交通規則。
4、疏導問(wèn)題學(xué)生,適時(shí)心理健康教育。
5、通過(guò)發(fā)放至家長(cháng)的一封信,要求家長(cháng)認真配合學(xué)校,共同做好假期學(xué)生的安全工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生。
6、開(kāi)展安全隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)。對學(xué)生宿舍、食堂、各功能室和教學(xué)樓等重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查。要求對查出的安全隱患要限期整改,確保責任落實(shí)到位、落實(shí)到人。
7、制定假期安全應急預案,加強值班護校工作。
通過(guò)此次節前一系列的安全教育活動(dòng),增強了師生的安全觀(guān)念,提高了師生的安全意識,在全校形成了處處有安全,人人講安全的良好氛圍,有效地提高了全校師生的安全責任感和緊迫感。學(xué)校負責人說(shuō)——全校學(xué)生要把“珍愛(ài)生命,安全第一”牢記在心,平平安安過(guò)“五一”,快快樂(lè )樂(lè )返校來(lái)!
小學(xué)生五一勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)總結 篇18
為認真貫徹落實(shí)資陽(yáng)市城鄉環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)《資陽(yáng)市“持續推治理,整潔迎五一”活動(dòng)方案》的通知(資城鄉治辦[20XX]40號)精神,深入治理校園“五亂”現象,我校認真開(kāi)展了“持續推治理,整潔迎五一”攻堅月活動(dòng),現將我;顒(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視。
建立健全領(lǐng)導機構組長(cháng):董闊忠副組長(cháng)鄧良馬艷成員李成明張國輝肖世文唐文秀陳翔
二、加強宣傳,形成氛圍。
廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全校師生明白活動(dòng)內容和工作要求。要通過(guò)班團隊主題活動(dòng)、校園廣播、演講、簽名、宣傳欄、黑板報等各種形式對師生進(jìn)行“持續推治理,整潔迎五一”專(zhuān)題教育。
三、工作重點(diǎn)
一是“深入治理五亂,營(yíng)造整潔優(yōu)美校園”。學(xué)!拔逡弧惫澢叭骈_(kāi)展了校園環(huán)境衛生清潔行動(dòng),對教學(xué)、辦公、運動(dòng)、生活等公共區域進(jìn)行集中治理,徹底治理校園“五亂”現象和“三亂”陋習,做到了不留盲點(diǎn)死角,以整潔優(yōu)美的校園新面貌迎接“五一”,迎接省第十次黨代會(huì )的召開(kāi)。
二是提升環(huán)境建設品味,學(xué)校拆除了危房,新修了部分圍墻,使學(xué)校更加整潔優(yōu)美、節約環(huán)保。學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)了校園環(huán)境凈化、綠化、亮化、美化和校園文化建設,提升了學(xué)校形象品味。
三是抓好宣傳引導,倡導文明衛生新風(fēng)尚。通過(guò)班隊主題活動(dòng)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(墻報)、等有效載體進(jìn)行文明衛生新風(fēng)尚宣傳教育,營(yíng)造濃厚的`輿論范圍!拔逡弧鼻拔倚=M織學(xué)生走出校園,深入社會(huì )開(kāi)展“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”“小、手拉大手”、文明勸導和志愿者服務(wù)等主題活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),倡導良好的生活習俗和文明的行為活動(dòng)方式,積極提高學(xué)生、家長(cháng)及群眾的文明衛生素質(zhì)。
在集中開(kāi)展“持續推治理,整潔迎五一”攻堅活動(dòng)中,使城鄉環(huán)境綜合治理工作的宣傳輻射到每一個(gè)教職員工,以及每一個(gè)在校學(xué)生家庭,使人民群眾的知曉率、支持率、參與率達到100%;排查了學(xué)校環(huán)境方面的存在問(wèn)題并進(jìn)行了有效的整治,校園環(huán)境面貌雖進(jìn)一步得到了提升。
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