就業(yè)年終工作總結3篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編精心整理的就業(yè)年終工作總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就業(yè)年終工作總結 篇1

　　20xx年，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，各有關(guān)工作順利進(jìn)行，達到了預期目標�，F將我校20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：

　　一、我校就業(yè)工作的基本情況

　�。ㄒ唬�、畢業(yè)生基本情況

　　20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人，來(lái)自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，專(zhuān)科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

　�。ǘ�）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作

　　為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時(shí)加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導；我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。

　�。ㄈ�）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )

　　一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會(huì )，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì )，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。

　　十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區研究生供需洽談會(huì )在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開(kāi)。本次招聘會(huì )創(chuàng )造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：

　　1、形式創(chuàng )新

　　這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì )，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì )，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2、內涵豐富，學(xué)歷層次提高

　　本次招聘會(huì )應聘人員專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫（藥）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專(zhuān)科畢業(yè)生1.2萬(wàn)余人。共有28000余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì )，創(chuàng )下了近年來(lái)青島市人才交流大會(huì )參會(huì )人數新高。

　　3、招聘單位層次提高

　　本次供需洽談會(huì )共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車(chē)集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會(huì )。

　　4、新聞、實(shí)際效應加大

　　由于本次招聘會(huì )涉及面廣，參會(huì )人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來(lái)了較高的社會(huì )聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機會(huì )，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

　�。ㄋ模�、制度建設和創(chuàng )新工作

　　我校就業(yè)指導中心在統籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習調研；三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪(fǎng)用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢(xún)服務(wù)和校內就業(yè)市場(chǎng)建設。三年來(lái)，就業(yè)指導中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

　�。ㄎ澹�、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃輔導工作

　　我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專(zhuān)業(yè)隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規劃，形成了“一個(gè)目標、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導系統。即以學(xué)生的成長(cháng)成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學(xué)習與準備、行動(dòng)與實(shí)踐、評估與檢驗四個(gè)階段的生涯規劃與輔導方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢(xún)和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開(kāi)始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專(zhuān)業(yè)教師的輔導下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過(guò)系統的學(xué)習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養就業(yè)競爭力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚長(cháng)避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì )實(shí)際。

　�。�六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”

　　早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規模的企事業(yè)單位建立穩固的教學(xué)科研、實(shí)習、就業(yè)基地，通過(guò)10年的努力與500家用人單位保持長(cháng)期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供5000個(gè)穩定的就業(yè)崗位。通過(guò)“105工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò )。在這一網(wǎng)絡(luò )中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開(kāi)辟了“綠色通道”。

　�。ㄆ撸�，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化主渠道建設

　　我校充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個(gè)性特征測量為主要內容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的'身份證號進(jìn)行測評，實(shí)現了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會(huì )將最新的需求信息，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢(xún)系統，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專(zhuān)業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉寄地址及轉出時(shí)間。

　　二、明年我校就業(yè)工作思路安排

　�。ㄒ唬�、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合

　　我校的就業(yè)工作，離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導教育。希望有關(guān)領(lǐng)導在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導，提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹(shù)立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現充分就業(yè)目標為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現新的突破！

　�。ǘ�）、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足青島，服務(wù)社會(huì )

　　當前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島，立足青島，服務(wù)社會(huì )，為當地的經(jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。

　�。ㄈ�）、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

　　目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，擺脫傳統就業(yè)觀(guān)念影響。要引導學(xué)生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個(gè)人鍛煉成長(cháng)的需要。要采取多種形式，通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細致的工作，幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng )業(yè)觀(guān)念、靈活就業(yè)觀(guān)念、競爭就業(yè)觀(guān)念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì )的第一步。

　�。ㄋ模�、實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，加強創(chuàng )業(yè)指導，開(kāi)辟就業(yè)新渠道

　　大學(xué)生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng )造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng )造性就業(yè)和創(chuàng )造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng )業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng )業(yè)的形式邁向社會(huì )。

　　三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議

　　1、建議為自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；

　　2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境，從社會(huì )角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導、禮儀培訓等；

　　3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

就業(yè)年終工作總結 篇2

　　社區20xx年度就業(yè)與再就業(yè)工作總結 一年來(lái)，本社區按照街道的部署和要求，認真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng )造各種條件，千方百計解決居民就業(yè)，全年共解決戶(hù)籍居民就業(yè)14人，超額完成街道下達的4人的目標任務(wù)，居民就業(yè)率達到90%以上，社區20xx年度就業(yè)與再就業(yè)工作總結。主要做法和成效簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導，完善制度，保障就業(yè) 本社區充分認識到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區的一項重要工作。為確保這項工作高效開(kāi)展，我們成立了領(lǐng)導小組，制訂了工作制度，由居委會(huì )分管領(lǐng)導直接抓，指定工作人員協(xié)助，定期召開(kāi)會(huì )議協(xié)調，全力解決本社區內就業(yè)與再就業(yè)工作問(wèn)題。

　　二、落實(shí)政策，創(chuàng )新舉措，促進(jìn)就業(yè)

　　1、認真貫徹上級有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結合本社區實(shí)際制定可行的`措施辦法，切實(shí)解決居民就業(yè)問(wèn)題。

　　2、及時(shí)、準確掌握本社區失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時(shí)統計，及時(shí)上報，及早解決。

　　3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚(yú)場(chǎng)、游泳場(chǎng)、水廠(chǎng)及治安隊、城管所等部門(mén)，吸納、培養當地人才，并積極聯(lián)系轄區內各類(lèi)企業(yè)，創(chuàng )新舉措，建立經(jīng)常性溝通協(xié)調機制，為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁，擴大青年就業(yè)門(mén)路。

　　三、加大投入，完善就業(yè)服務(wù) 一年來(lái)，本社區逐步完善就業(yè)服務(wù)制度化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化建設：

　　1、完善社區勞動(dòng)保障工作平臺，硬件設施基本達到“五個(gè)一”要求；

　　2、對有培訓愿望的失業(yè)人員，積極配合街道勞動(dòng)服務(wù)中心做好培訓登記，落實(shí)培訓計劃；

　　3、重新修訂獎教獎學(xué)制度，由居委會(huì )給予資助學(xué)費，鼓勵青年積極參加各種繼續教育，提升知識技能，為將來(lái)就業(yè)奠定良好的基礎。

　　過(guò)去一年，由于領(lǐng)導重視，措施到位，本社區就業(yè)與再就業(yè)工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。明年，我們仍將認真落實(shí)街道下達的就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng )造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業(yè)，爭取有就業(yè)意愿的居民全部實(shí)現就業(yè)。

就業(yè)年終工作總結 篇3

　　光陰似箭，我已經(jīng)在項目部工作半年多了，再也不是剛到公司報道時(shí)什么都不懂的學(xué)生了。從小到大工程師一直是我的夢(mèng)想，大學(xué)畢業(yè)后很順利的簽約了我們施工單位，這也算是一種幸運吧。

　　一、工作與收獲

　　這半年是我走出校園進(jìn)入社會(huì )從學(xué)生到工作人員的順利過(guò)渡。半年多了每個(gè)月每個(gè)月20號左右都機械性的在寫(xiě)那兩個(gè)報表，感覺(jué)有些乏味，除此之外只要沒(méi)有其他的事我都會(huì )和工程部的同事一起去工地，按照平時(shí)看過(guò)的規范要求檢查平時(shí)施工過(guò)程的規范性，其中鋼筋的連接方式、焊接質(zhì)量不符合規范要求，混凝土施工縫的鑿毛不合格，頂板和腹板的拉鉤筋質(zhì)量和數量不符合圖紙設計要求等問(wèn)題經(jīng)常出現，發(fā)現這些問(wèn)題我都會(huì )及時(shí)的向現場(chǎng)的技術(shù)員和負責人說(shuō)，有時(shí)候他們也會(huì )反感，后來(lái)我聽(tīng)從領(lǐng)導的意見(jiàn)改變原來(lái)的態(tài)度，發(fā)現問(wèn)題時(shí)換一種方式給他們說(shuō)，他們也就欣然的接受了，當然問(wèn)題如果嚴重一點(diǎn)的話(huà)是必須給我們領(lǐng)導說(shuō)的。

　　八月底由于工程施工需要，項目部派我們去廣西學(xué)習掛籃施工，由于之前準備不充分對掛籃了解很少，到那邊的施工現場(chǎng)后只跟著(zhù)那邊的技術(shù)員學(xué)到了關(guān)鍵部位施工時(shí)應注意的一些問(wèn)題，其他的細節還是不懂。十二月份競爭崗位時(shí)我憑借之前看過(guò)的掛籃施工方案里的技術(shù)要點(diǎn)競聘到了昆明岸的掛籃技術(shù)員的崗位，這是一個(gè)機會(huì )也是一個(gè)挑戰，機會(huì )是通過(guò)這次施工我可以對掛籃施工技術(shù)深刻掌握，挑戰是我只會(huì )紙上談兵，真正施工中的一些技術(shù)問(wèn)題我還是不太懂，幸運的是我們有沈師傅，不懂的地方我可以請教他。通過(guò)對兩岸掛籃0#塊模板的拆除和安裝施工比較，我知道了兩位老師傅不同施工方案的.用意。我努力的從實(shí)踐中總結經(jīng)驗，再結合老師傅和同事們的指導換角度思考融為自己所用。

　　二、不足和需改進(jìn)處

　　在這幾個(gè)月的工作中我發(fā)現了自身存在的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、工作粗心大意

　　我現在在安質(zhì)部，我們部門(mén)的工作量其實(shí)挺重的，領(lǐng)導考慮到我們剛畢業(yè)能力有限給我的任務(wù)很少，但平時(shí)大大咧咧習慣了，做事時(shí)粗心大意，丟三落四，每月的報表寫(xiě)完后不檢查就直接上交或者是走馬觀(guān)花的檢查一遍，報表內容里面的錯別字、表達方式不正確、圖片內容不能準確的表達平時(shí)施工情況等一些問(wèn)題都檢查不出來(lái)就上交了，每次杜總都要花費好長(cháng)時(shí)間來(lái)耐心的修改。從小到現在馬虎粗心給我帶來(lái)的困難和困惑實(shí)在太多了，在接下來(lái)的一年里我會(huì )下決心慢慢改變的。

　　2、圖紙識別能力不夠

　　半年了，每次去工地都是檢查平時(shí)施工中很常見(jiàn)的一些問(wèn)題，忽略了對圖紙的理解。十二月份綁扎5#墩帽梁鋼筋的時(shí)候工人遇到了困難，一個(gè)工人問(wèn)我鋼筋具體咋綁，那時(shí)我蒙了，后來(lái)葉師傅來(lái)才解了圍，回到項目部我問(wèn)工程部的同事時(shí)他們雖然不能完全看懂那帽梁的圖紙但最起碼一部分鋼筋是咋擺放的給我講了出來(lái)，那時(shí)我才知道我們有差距了，想當工程師連圖紙不看不懂咋能行呢，后來(lái)去工地的時(shí)我經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)圖紙看著(zhù)已經(jīng)綁扎好的鋼筋一一對號去看，我就不信我比工程部的差。

　　三、半年工作后感觸和建議

　　由于現場(chǎng)施工部位較多，再加上現在我要參與掛籃施工，對現場(chǎng)的一些質(zhì)量問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現，但只要稍有空我就會(huì )去每個(gè)施工部位檢查一遍。平常出現的一些問(wèn)題我現在差不多知道如何處理，但有些問(wèn)題我還是看不出來(lái)，不能及時(shí)通知現場(chǎng)技術(shù)員處理，望以后報檢的時(shí)候杜總帶上我。

　　四、本年度學(xué)習工作計劃和展望

　　參加工作時(shí)間不長(cháng)，我的目的有兩個(gè)：把我們部門(mén)領(lǐng)導交給的任務(wù)保質(zhì)保量做完，盡可能的多學(xué)一些現場(chǎng)的施工技術(shù)、經(jīng)驗。半年了沒(méi)看過(guò)書(shū)，大學(xué)學(xué)的知識現在差不多都忘了，這次從家里來(lái)時(shí)會(huì )帶上一些專(zhuān)業(yè)課的書(shū)，在閑暇之余看看，將理論深入實(shí)踐，同時(shí)也是為即將面臨的職稱(chēng)評定做準備。接下來(lái)的一年我會(huì )不斷努力，比上一年優(yōu)秀，多為我師父和杜總分擔一些工作，我相信xx年將會(huì )是我茁壯成長(cháng)的一年。

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