科室年度工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的科室年度工作總結，歡迎大家分享。
科室年度工作總結1
以科研教學(xué)為載體統領(lǐng)科教文化提升內涵建設（20xx年科教科工作總結）20xx年，在上級主管部門(mén)和院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在全體職工的共同努力和積極配合下，堅持貫徹“科教興醫”的發(fā)展戰略，扎實(shí)推進(jìn)“科技興院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以創(chuàng )建等級醫院為抓手，圍繞“醫院科教內涵建設，全面協(xié)調可持續發(fā)展”的工作主題，加大人才培養力度和科研水平，認真落實(shí)科研、教學(xué)、繼續教育工作，圓滿(mǎn)地完成年初所提出的的工作目標�，F將科教科20xx年工作總結如下：
一、基本情況
科教科共有6人，副高職稱(chēng)1人，中共黨員2人。
二、堅持“按需施教-講究實(shí)效”的原則，以督導為途徑，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
20xx年，我科協(xié)同醫院各臨床、醫技科室做好繼續教育的項目申報、計劃安排、學(xué)習班舉辦、各項資料報送和年終學(xué)分統計工作，申報自治區級繼續醫學(xué)教育項目18項，衛計委批準12項。20xx年，我院共舉辦學(xué)習班63期，專(zhuān)題講座12期，其中國家級5期，自治區級16期，自治州級42期，各級各類(lèi)學(xué)習班均按照pdca循環(huán)原理準備七項資料。邀請區內外知名專(zhuān)家111人來(lái)院開(kāi)展專(zhuān)題講座、手術(shù)示教、學(xué)術(shù)交流、疑難病例討論等，參加學(xué)習人員達13600人次。通過(guò)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)交流等多形式、多渠道、有目標、有計劃地組織安排醫務(wù)人員參加繼續教育，學(xué)習新知識，掌握新技術(shù)。
根據自治區文件《關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育公需科目網(wǎng)絡(luò )遠程培訓教育工作的通知》要求，我院中級職稱(chēng)人員完成兩項、高級職稱(chēng)人員完成三項公需科目的指令性培訓。20xx年，我院組織開(kāi)展《巴州地區重點(diǎn)傳染病》《院內感染控制管理》《突發(fā)公共衛生事件處置與上報》《臨床輸血知識》等全員培訓，醫務(wù)人員參加率98%，學(xué)科覆蓋率98.75%，在巴州各縣市區域覆蓋面達95%以上。為進(jìn)一步加強繼續醫學(xué)教育項目執行過(guò)程的管理，我院制定了《xx人民醫院繼續醫學(xué)教育執行情況督導檢查方案》、《xx人民醫院繼續醫學(xué)教育項目督導檢查記錄》，通過(guò)繼續醫學(xué)教育項目的實(shí)地督導，了解項目的授課內容、師資、教材、所授學(xué)分、收費、學(xué)員反饋意見(jiàn)等情況，促進(jìn)我院繼續醫學(xué)教育項目在執行過(guò)程中的規范化管理，提高項目質(zhì)量和效益。完成我院20xx年度擬晉升副高以上職稱(chēng)67人和衛生技術(shù)人員1615人的學(xué)分審核工作。
三、建立“科研項目-過(guò)程管理”的體系，以獎勵為機制，培養科研型人才。
為提高科研管理水平，調動(dòng)課題申報的積極性，我院定期召開(kāi)科技管理委員會(huì )，制定并落實(shí)《xx人民醫院科技成果轉化管理規定》等各項獎勵制度，完善了科研項目的申報、評審、階段匯報、結題、驗收、評獎、經(jīng)費管理等過(guò)程管理，使我院科研管理工作更加規范化和系統化。20xx年，我院發(fā)表論文101篇，含國家級92篇、中文核心1篇，省級刊物7篇。各科室組織申報院
級科研項目23項，經(jīng)專(zhuān)家評審后立項17項，醫院撥款34萬(wàn)元。組織院內外專(zhuān)家，以資料審查、幻燈演示的形式，對我院20xx年立項的6項院級科研項目進(jìn)行結題、驗收，并評選出科技進(jìn)步獎一等獎、二等獎、三等獎，獎勵資金約3.1萬(wàn)元。 20xx年，我院科研成果也取得較好的成績(jì)，申報1項自治
區醫藥衛生適宜技術(shù)推廣項目、2項自治區青科項目、5項自治區科技支撐計劃項目和12項自治州科學(xué)技術(shù)研究（含星火）項目。其中呼吸內科吳永紅等申報的.《吸入治療對支氣管哮喘氣道重構指標干預作用的研究》獲得自治區自然科學(xué)基金立項并撥款6萬(wàn)元，心血管內科王紅燕申報的《血栓抽吸導管在急性心肌梗死急診pci術(shù)中的應用》和神經(jīng)內科關(guān)玉華申報的《巴州地區腦卒中高危人群篩查及干預項目》立項，自治州科技局各撥款5萬(wàn)元。 20xx年，我院15項科研成果在自治州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎評選中，榮獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，占全州科研成果的1/3。其中《巴州醫院在突發(fā)公共衛生事件中的應對處置策略與體系建設研究》項目通過(guò)自治區科技進(jìn)步獎專(zhuān)業(yè)組評審并獲獎。
四、推進(jìn)“三級教學(xué)-目標管理”的機制，以制度為目標，鞏固教學(xué)醫院。
為提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，我院按照教學(xué)醫院和三級醫院的標準，實(shí)行醫院-科教科-臨床教研室三級教學(xué)管理體制。20xx年，我院接收實(shí)習生299人。制定20xx-2015年度教學(xué)計劃，組
織督導各教研室開(kāi)展小講課87次，教學(xué)查房43次，病例討論54次，技能示教31次。按照教學(xué)醫院的標準嚴格實(shí)施請銷(xiāo)假制度和出科考核制度，在輪轉科室進(jìn)行實(shí)習生手冊填寫(xiě)、理論和技能的考核，本科實(shí)習完成2份手寫(xiě)陰性大病歷，專(zhuān)科實(shí)習生完成1分手寫(xiě)陰性大病歷。定期召開(kāi)實(shí)習生組長(cháng)例會(huì )，反饋科室輪轉情況。每月下科室質(zhì)控檢查，了解各科室的入科教育、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、小講課、考勤、考核、評教等工作開(kāi)展情況，對發(fā)現的問(wèn)題下發(fā)質(zhì)控整改通知單。
為加強臨床教學(xué)管理，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，我院定期召開(kāi)教學(xué)管理委員會(huì )會(huì )議,安排落實(shí)巴州衛校臨床教學(xué)，及時(shí)通報臨床帶教工作情況，對臨床帶教存在問(wèn)題提出整改措施。根據巴州衛校的教學(xué)計劃，安排29位教師授課，共計1012學(xué)時(shí)，保證了教學(xué)工作的順利完成。
五、深入開(kāi)展全科醫生培訓任務(wù)，促進(jìn)基層醫療衛生改革。
根據自治區衛生計生委《關(guān)于開(kāi)展基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓工作開(kāi)班工作的通知》和《關(guān)于切實(shí)做好20xx年助理全科醫生規范化培訓學(xué)員駐地培訓的通知》要求，20xx年我院承擔第五期全科醫生轉崗培訓8人，第二期全科醫生規范化培訓29人、第三期全科醫生規范化培訓28人的培訓任務(wù)，分別為其組織理論及技能的崗前培訓并進(jìn)行崗前培訓考核，隨后建立學(xué)員檔案，簽訂《xx人民醫院全科醫生培訓協(xié)議書(shū)》，《xx人民醫院全科醫生培訓實(shí)施方案及各項規章制度》，制定輪轉計劃、培訓計劃，安排臨床科室輪轉。
組織安排兩期規范化培訓學(xué)員和轉崗培訓學(xué)員完成教學(xué)查房、病例討論、科室小講課、技能示教等共計42次；網(wǎng)絡(luò )平臺遠程學(xué)習共計44次；下科室調查學(xué)員輪轉情況18次；開(kāi)展轉崗學(xué)員座談會(huì )5次；定期組織填寫(xiě)《培訓學(xué)員對帶教老師評價(jià)表》、《培訓學(xué)員對授課老師評價(jià)表》。各項培訓工作按照計劃做到培訓前有通知、培訓中有記錄，培訓后有總結。按照技能操作采用“五站七項”，理論試題由題庫中按系統抽取100道題的考核方式，于20xx年11月，組織第四期全科醫生轉崗培訓學(xué)員進(jìn)行結業(yè)考核，20xx年4月，組織安排第一期規培學(xué)員24人參加階段考核、第二期規培學(xué)員29人參加入院摸底考核。針對學(xué)員成績(jì)兩極分化和心電圖成績(jì)不理想的現象，采取安排輪轉放射科、心電圖室和培訓后抽考5％學(xué)員的措施加強管理。
六、全面落實(shí)住院醫師培訓方案，加快醫學(xué)教育體系建設。
科室年度工作總結2
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好!本人于月份正式進(jìn)入市三院，被安排在辦公室工作。在各位院領(lǐng)導的關(guān)心重視和辦公室同事的幫助指導下，開(kāi)始全面了解我院的運行管理情況，逐步適應了在醫院工作和生活的模式�，F就我的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強學(xué)習，全面熟悉醫院的運行管理
醫院的運行管理，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。為盡快適應院辦工作，我在xx主任和其他同事的協(xié)調指導下，學(xué)習了我院的規章制度和工作計劃、院辦的工作職責、二甲醫院評審標準、我院文件擬發(fā)和會(huì )議組織的具體要求等內容，熟悉了我院的科室人員結構和醫院的運行管理現狀。這幾個(gè)月來(lái)，我積極學(xué)習主任和其他同事好的工作方法，取長(cháng)補短，注重與同事的協(xié)調配合，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、踏實(shí)工作，認真履行辦公室工作職責
醫院辦公室是一個(gè)綜合協(xié)調部門(mén)，工作繁雜瑣碎，一般難以量化。所以，為使自己的工作規范、高效，根據xx主任的一周工作計劃安排，本著(zhù)“服務(wù)好院領(lǐng)導、服務(wù)好科室、服務(wù)好醫護人員”的工作理念，認真完成好本職工作。這幾個(gè)月來(lái)，我共協(xié)助或組織了多次會(huì )議(包括院長(cháng)辦公會(huì )議、二甲創(chuàng )建例會(huì )、行風(fēng)監督員會(huì )議、醫患關(guān)系座談會(huì )、災害易損性分析工作會(huì )議等)，擬制印發(fā)了份文件，協(xié)助xx主任完成了二甲醫院創(chuàng )建初評意見(jiàn)整改反饋情況匯總，積極完成年度醫院雙擁工作考評資料整理、各科室人員考勤統計、跟隨xx主任參加了兩次急診科早會(huì )和我院中層干部推薦工作、協(xié)助xx主任開(kāi)展醫院行風(fēng)監督、滿(mǎn)意度調查以及二甲創(chuàng )建辦公室所承擔的如院務(wù)公開(kāi)、平安醫院等工作。
三、認清不足，努力提高自己各項工作水平
來(lái)醫院工作以來(lái)，雖然我所參與的辦公室工作有序開(kāi)展，自己的本職工作基本完成，但我深知我的工作離各位領(lǐng)導的`要求和同事的期望還有很大差距，主要表現在與其他科室的溝通協(xié)調較少，對縣級公20xx年的工作中，我將加強對醫療衛生工作政策制度和辦公室事務(wù)性工作的學(xué)習，通過(guò)向領(lǐng)導、向同事、向書(shū)本、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)，努力提高溝通協(xié)調能力和工作效率。
我來(lái)醫院的時(shí)間不長(cháng)，對醫院的運行發(fā)展還在深入認識中，對于我院發(fā)展的建議，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)就是醫院要高度重視人才的引進(jìn)與培養，多開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，提高福利待遇，留住現有人才。通過(guò)對外招聘和提供進(jìn)修學(xué)習機會(huì )等，加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)和培養力度，為打造我院的特色優(yōu)勢專(zhuān)科奠定基礎，增強我院的社會(huì )知名度。
最后非常感謝各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助，希望各位領(lǐng)導、同事們對我的工作提出意見(jiàn)，使我進(jìn)一步完善自己。我將以此次座談會(huì )為契機，努力學(xué)習，勤奮工作，和大家一道為醫院的跨越式發(fā)展增添一份微薄之力。
科室年度工作總結3
繁忙充實(shí)、緊張有序的20xx年即將過(guò)去，生產(chǎn)科在公司黨委、董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，在全科人員的協(xié)同努力及各科室、基層車(chē)間的鼎力支持與配合下，以技術(shù)管理、成本控制為中心，借助技術(shù)改造、過(guò)程控制、嚴細考核等手段，整體工作穩中推進(jìn)，為全年任務(wù)指標的完成做出了貢獻，現對一年來(lái)的各項工作進(jìn)行總結。
一、一年來(lái)的工作回顧
20xx年，是公司向規�；笊a(chǎn)邁進(jìn)最為關(guān)鍵一年，也是項目建設和技術(shù)改造任務(wù)最多的一年。一年來(lái)，雖然工作繁雜、任務(wù)厚重，但公司生產(chǎn)科狠抓責任落實(shí)，編制了生產(chǎn)崗位操作規程，按照規定進(jìn)行了車(chē)間級與班組級培訓，使公司安全生產(chǎn)工作水平提高到了一個(gè)新階段。特別是MTBE項目的成功運營(yíng)，廣大干部員工付出了辛勤的汗水，同時(shí)也顯示了員工攻堅克難的決心，看到了自己豐碩成果。這一年，完成生產(chǎn)重交瀝青xx萬(wàn)噸，MTBExx萬(wàn)噸，共完成工貿經(jīng)營(yíng)任務(wù)xx萬(wàn)噸，技術(shù)改造xx次。
1、從規范管理、計劃落實(shí)、科學(xué)指導著(zhù)手，生產(chǎn)計劃、技術(shù)管理工作進(jìn)一步規范完善
一）是規范了計劃管理，明確計劃的嚴肅性，嚴格考核，整體落實(shí)，確保了各項任務(wù)指標明確，各項工作規范、有序，特別是每周一例會(huì )，生產(chǎn)科布置本周的生產(chǎn)計劃，并聽(tīng)取上一周各車(chē)間任務(wù)完成情況，逐步使生產(chǎn)科步調走向正規。
二）是規范了重交瀝青、MTBE工藝環(huán)節的管理，明確了檢查的地點(diǎn)、方式、方法等，所有檢查做到了及時(shí)分析、及時(shí)反饋、及時(shí)處理、確保了各工藝環(huán)節的穩定與正常，
三）是充分利用計算機，對各種產(chǎn)成品進(jìn)行分析與預測，制定了產(chǎn)品生產(chǎn)組織方案，為領(lǐng)導決策及調度指揮提供了依據，做到了月月有方案。
四）是加強了現場(chǎng)的技術(shù)指導與把關(guān)，每天對全廠(chǎng)所有工序現場(chǎng)檢查，對重點(diǎn)崗位進(jìn)行現場(chǎng)監督，分片分責任人指導，對出現的問(wèn)題現場(chǎng)進(jìn)行解決，多次積極組織召開(kāi)了產(chǎn)率等的專(zhuān)題討論會(huì )，做到了在現有工藝條件、設備設施下，生產(chǎn)指標的穩定。
五）是重點(diǎn)對各生產(chǎn)工序進(jìn)行了過(guò)程監控，積極組織了各級人員參加的工序活動(dòng)，激發(fā)了職工參與技術(shù)管理的熱情。
2、以技術(shù)攻關(guān)為手段，在產(chǎn)率、穩定率上做文章，保證了效益的最大化
本年度，瀝青與MTBE進(jìn)行了生產(chǎn)運營(yíng)，在投產(chǎn)期間，積極進(jìn)行了多種生產(chǎn)組織方案的制訂實(shí)施，取得了較好的效果。較好地解決了各個(gè)時(shí)期原料與產(chǎn)成品不同帶來(lái)的產(chǎn)率難題，特別是MTBR的'生產(chǎn)，最大限度的提高了產(chǎn)率，確保了全年產(chǎn)率指標的完成。
3、開(kāi)展技術(shù)改造、小改小革，促進(jìn)生產(chǎn)能力可持續性發(fā)展
今年，為了適應生產(chǎn)的需要，生產(chǎn)科聯(lián)合技術(shù)科提出了重交瀝青、MTBE項目、鍋爐、裝卸系統、罐區管線(xiàn)等與之有關(guān)的技術(shù)改造，經(jīng)過(guò)改造，大大適應了產(chǎn)品收率和數量，同時(shí)提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節約了能源，對穩定生產(chǎn)與計劃經(jīng)營(yíng)提供了有利的保障。
4、按期教育培訓，掀起學(xué)幫趕超熱潮。
1）今年x月與月，我公司共派xx人赴魯清化工學(xué)習MTBE先進(jìn)的工藝技術(shù)與裝卸車(chē)技術(shù)，這為我們成功開(kāi)車(chē)提供了有力的保障。
2）本年度共進(jìn)行了本間級培訓xx人次，班組級培訓xx人次，進(jìn)行結業(yè)考試xx次，員工考試優(yōu)秀率達到xx。通過(guò)學(xué)習和人員不斷充實(shí)，員工都明晰自己的不足，認真學(xué)習自己的崗位技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習他人的長(cháng)處，攜肩并進(jìn)，掀起學(xué)幫趕超的熱潮。
5、機構重組，管理有序，層層管理，狠抓落實(shí)。
一直以來(lái)，公司機構設置不健全，隨著(zhù)企業(yè)的不斷壯大，有些崗位已不能滿(mǎn)足實(shí)際生產(chǎn)和業(yè)務(wù)需要，為此，生產(chǎn)科根據上級領(lǐng)導精神，對生產(chǎn)科進(jìn)行了科學(xué)劃分，對生產(chǎn)科人員重新進(jìn)行了人力資源配置，生產(chǎn)科下 設xx個(gè)車(chē)間，新產(chǎn)生了xx車(chē)間，競聘了xx車(chē)間主任，形成了新的一輪生產(chǎn)科領(lǐng)導集體和管理體系。
二、20xx年的工作展望
1、總體思路
以穩產(chǎn)、增運為目標，技術(shù)創(chuàng )新，管理創(chuàng )新為手段，努力提高產(chǎn)率，保系統環(huán)節最大適應，實(shí)現成本效益雙盈。
2、重點(diǎn)工作
�、派a(chǎn)技術(shù)管理信息化、工作程序化
一是實(shí)行對關(guān)鍵崗位、重要生產(chǎn)技術(shù)指標液晶顯示，使各級管理崗位人員及時(shí)了解生產(chǎn)信息。
二是借助過(guò)程控制方法形成包括生產(chǎn)方案、過(guò)程控制，信息反饋在內的生產(chǎn)技術(shù)管理程序化工作法，對精細化管理模式，真正推廣實(shí)施，解決現場(chǎng)中技術(shù)管理、技術(shù)指導薄弱不到位現象。
三是定期組織召開(kāi)生產(chǎn)工程技術(shù)人員例會(huì )，就生產(chǎn)中存在的問(wèn)題、技術(shù)改造、小改小革及下一步對策進(jìn)行討論，切實(shí)提高工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平。
�、苾�(yōu)化生產(chǎn)方案，加強工序管理
一是利用生產(chǎn)技術(shù)管理軟件，科學(xué)分析原料特性，做好產(chǎn)品的優(yōu)化方案。
二是抓好五個(gè)工序點(diǎn)的日�；顒�(dòng)，將活動(dòng)與考核掛鉤。
�。�3）合理控制成本消耗，堅決杜絕無(wú)序浪費
一是進(jìn)一步實(shí)施崗位核算、全員理財，可控成本指標分解到崗到人到設備，并嚴格監督兌現不必要的投入和無(wú)限制的投入。
二是抓好專(zhuān)用材料的消耗，從技術(shù)角度上降低消耗。
三是把好投入關(guān)，堅持嚴格審批制度，除安全補欠外，可投可不投入的堅決不投入，避免無(wú)畏的消耗，能舊物利用的堅決不買(mǎi)新的，并堅持投入驗收制。
四是建立責任損失賠償制度，杜絕事故損失。
展望20xx年，生產(chǎn)科任務(wù)更加艱巨，原料的調和、系統能力的穩定、環(huán)節技術(shù)改造、成本合理控制將成為我們工作的主題，我們將一如既往，盡心盡職，將本職工作做好，為公司穩定提高做出應有的努力。
三、工作中的幾點(diǎn)建議或意見(jiàn)
�。ㄒ唬┮m度控制員工更新速度，從長(cháng)遠考慮肯定不利于大局，上層領(lǐng)導要統一思想，顧全大局，引領(lǐng)員工前行。
�。ǘ┕局贫葲](méi)有綱目，更新速度過(guò)快，堅持時(shí)間不久，特別是涉及員工薪金時(shí)，明確性較差。
總之，生產(chǎn)工作道遠任重，是公司發(fā)展運營(yíng)的重要環(huán)節，是一個(gè)長(cháng)期工程。在20xx年，生產(chǎn)科將在20xx年安全生產(chǎn)穩定的態(tài)勢下，繼續發(fā)揚艱苦奮斗的精神，進(jìn)一步落實(shí)制度，統籌管理，推行獎懲制度，實(shí)現安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展，為建立恒久的宜坤品牌做出不懈努力。
科室年度工作總結4
仿佛在轉眼間，又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)總的感覺(jué)是忙碌而充實(shí)，為了對本部門(mén)開(kāi)展的工作有一個(gè)客觀(guān)的認識，現將一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結：
一、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本教研
1、育花獎活動(dòng)凝練教學(xué)技藝：本學(xué)期，我們以“育花獎”賽課為契機，加強了對35周歲以下的輕年教師的培訓力度，為了讓更多的青年教師在這一活動(dòng)中得到鍛煉，為了讓“有心人”都能展示自己的實(shí)力。我們采取了自愿報名的政策，開(kāi)學(xué)第二周我們就進(jìn)行了校內選拔賽，接著(zhù)我們又有條不紊地組織了片“育花獎”比賽，在片內賽中，我校有10名教師被選拔出參加區賽，為了能在區賽中獲得好成績(jì)，我們花了很大精力，采取了多種形式對選手進(jìn)行教學(xué)基本功的全方位的訓練，從設計教學(xué)預案到規范課堂語(yǔ)言，從訓練課堂教學(xué)機智到板書(shū)規范合理，從上課教態(tài)到課堂組織教學(xué)的策略等等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細致入微。為了體現我校信息技術(shù)的優(yōu)勢，電教組的老師們總是不厭其煩的根據教師的需求調整多媒體課件。功夫不負有心人，我校的10名選手獲得了4個(gè)區第一名的好成績(jì)。如果說(shuō)在上屆區“育花獎”比賽中我們有了零的突破，今天，我們取得了新的進(jìn)步，和兄弟學(xué)校相比我們不是最好，但我們已經(jīng)在力爭“做最好的自己了”。
2、教研活動(dòng)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展：本學(xué)期，我們充分利用好每周四下午第三節課后的教研活動(dòng)組織開(kāi)展了以系列的校本教研活動(dòng)。我們聘請了江蘇省特級教師翟�？道蠋煘榻處焸冞M(jìn)行業(yè)務(wù)指導，他通過(guò)一節課的課例講備課前的思考，備課中各環(huán)節的設計意圖，對照課堂實(shí)況錄像，講解如何駕馭課堂的種種教學(xué)機智，翟老師講的如行云流水，老師們聽(tīng)的十分專(zhuān)注，天悄悄地黑了，會(huì )場(chǎng)里的人卻全然不知。我們還請來(lái)了揚大教授成授昌老師為我校教師作關(guān)于“語(yǔ)文性”的理論知識講座。我們還常年聘請兩位教育前輩來(lái)學(xué)校對青年教師進(jìn)行手把手的指導，每周三學(xué)校35周歲以下的教師都會(huì )舉行教學(xué)研討活動(dòng)，一人上課，多人聽(tīng)課然后再及時(shí)評課，真正體現了一人上課多人受益的教研效果。為了了解教師們對新課標理解和把握程度，我們舉行了限時(shí)獨立備課活動(dòng)、教師們在沒(méi)有任何事先準備的情況下，同一學(xué)科的教師在規定時(shí)間里完成同一課時(shí)的備課任務(wù)，然后再請專(zhuān)家對教師們的教學(xué)設計進(jìn)行點(diǎn)評，再組織教師看特級教師執教本節課的教學(xué)實(shí)況錄像，使教師們對這節課有了深刻的理解和認識。本學(xué)期我們組織教師參加了各類(lèi)論文比賽活動(dòng)，多名教師獲得各類(lèi)獎項。
3、教育開(kāi)放展示育人風(fēng)采：在延續上學(xué)期教育開(kāi)放的基礎上，本學(xué)期對教育開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行了調整，我們將開(kāi)放任務(wù)下放到年級組，由各年級組自主完成開(kāi)放的一切事務(wù)，教科室起配合協(xié)調作用。在開(kāi)放活動(dòng)中立足了一個(gè)“全”字，突出了一個(gè)“新”字�！叭迸c“新”主要體現在：學(xué)科全、上課教師的面孔新、學(xué)生家長(cháng)參與面廣。除語(yǔ)、數、外這三門(mén)主要學(xué)科外，還安排了科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、隊會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。開(kāi)學(xué)第一天楊靜校長(cháng)對一年級家長(cháng)開(kāi)放了一節語(yǔ)文課，袁玉峰老師對五年級家長(cháng)開(kāi)放了一節音樂(lè )課，受到了家長(cháng)們和社區行風(fēng)監督員的一致好評承。承擔開(kāi)放任務(wù)的教師兼顧到各種年齡層次和教學(xué)水平，由教學(xué)骨干引路，非教學(xué)骨干也為他們提供鍛煉與展示的機會(huì )，使廣大家長(cháng)全面了解我校的教育教學(xué)水平。在安排開(kāi)放班級時(shí)盡量兼顧到所有的班級，讓所有的家長(cháng)都享受參與我校教育教學(xué)管理的建議權。每次的開(kāi)放活動(dòng)都受到了家長(cháng)的積極配合和大力支持，每次開(kāi)放活動(dòng)后家長(cháng)們留下的熱情洋溢的反饋意見(jiàn)和肯定贊揚給老師們帶來(lái)巨大的信心和力量。
二、腳踏實(shí)地開(kāi)展課題研究
1、課題研究通過(guò)中期鑒定：“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設計與評價(jià)”研究是我校承擔的省級課題，課題組的成員一直在課題研究的小天地里忙碌著(zhù)耕耘著(zhù)，根據課題研究計劃，今年12月該是接受中期鑒定的時(shí)候了，為了在中期鑒定中讓與會(huì )專(zhuān)家和領(lǐng)導了解我們的研究實(shí)況，我們在開(kāi)學(xué)初就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了中期鑒定資料籌備會(huì )，我們將兩年來(lái)大量的課題研究的原始資料進(jìn)行梳理，按實(shí)驗管理、實(shí)驗方案、實(shí)驗過(guò)程、實(shí)驗成效四個(gè)方面分類(lèi)裝訂成冊，老師們在實(shí)驗過(guò)程中撰寫(xiě)的上百份實(shí)驗隨筆和實(shí)驗論文，作業(yè)設計、我們的�？督萄小返谝黄诤偷诙�，校本教材《小升初數學(xué)銜接作業(yè)》，受到了與會(huì )領(lǐng)導的一致贊揚。豐富的'實(shí)驗原始資料和反映實(shí)驗成效的獎證和學(xué)生作品，受到了市教科所辜偉節主任充分肯定。石萍主任為了寫(xiě)出一份出色的中期評估報告，放棄了國慶長(cháng)假的休息時(shí)間，幾易其稿，經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的反復斟酌，撰寫(xiě)出中期評估報告受到了區教研室陳主任的高度贊揚和與會(huì )專(zhuān)家的高度評價(jià)。在中期評估鑒定會(huì )上，江蘇省督學(xué)--教科所的蔡苓老師說(shuō)：“過(guò)去的就是因為教科研工作上不去，在星級實(shí)小評估時(shí)失去了教科研星，如今的教科研工作蒸蒸日上，取得了令人可喜的成績(jì)……”12月18日，我們的研究課題“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設計與評價(jià)”，順利通過(guò)中期評估鑒定。
2、綜合實(shí)踐走進(jìn)社區：在區教育局組織的“和諧人居看揚州”系列綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我校3—5年級根據區局的系統要求，結合本班本校的實(shí)際情況分別開(kāi)展了“古運河畔看今昔”、“美麗東城我的家”、“我為家鄉繪藍圖”主題系列活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們有的拿起畫(huà)筆，張開(kāi)想象的翅膀為家鄉描繪美好的未來(lái)，有的走進(jìn)社區走訪(fǎng)老人，了解家鄉的今昔情況，有的打著(zhù)隊旗來(lái)到古運河畔拍攝家鄉美景、撰寫(xiě)贊美古運河的美文……，12月30日，孩子們將反映活動(dòng)掠影的展牌放到社區向過(guò)往行人介紹他們開(kāi)展活動(dòng)的情況和家鄉美好的發(fā)展現況，受到了社區居民的贊譽(yù)。
3、信息技術(shù)彰顯學(xué)校特色
信息技術(shù)是我校的辦學(xué)特色，本學(xué)期在信息技術(shù)方面完成了如下工作：
1、9月參加全國計算機等級考試，在吳祖國、周峰等老師的培訓下，我校15學(xué)生全部通過(guò)計算機等級考試，通過(guò)率100%。
2、在“育花獎”競賽中，每一位獲獎?wù)叩纳砗蠖加须娊探M人員的身影。呂斌、周峰老師自己參加比賽，同時(shí)還要為別人制作課件。
3、在校長(cháng)室、黨支部的帶領(lǐng)下，全體老師的參與下，學(xué)校的“數字化”校園創(chuàng )建取得了卓有成效的進(jìn)步，基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的“個(gè)性化+資源化”備課模式，電子檔案的全面實(shí)現，學(xué)校三級網(wǎng)站建設與應用，被市教育局局長(cháng)、市電化教育館高度贊賞，揚州市電視臺還做了專(zhuān)訪(fǎng)。
4、吳祖國、胡冰老師參加了揚州市專(zhuān)題網(wǎng)站制作大賽。
5、組織了部分青年教師參加了教學(xué)設計大賽，我校有六人分別獲揚州市一、二等獎，獲獎率遠遠超過(guò)平均35%的獲獎率。
6、我校戴玉蘭校長(cháng)申報的國家級課題《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的資源建設與應用》課題獲中央電教館確認，成為廣陵區乃至揚州市首批“十一五”國家級立項課題，這一課題還引起了張貴聯(lián)局長(cháng)高度關(guān)注。
一份耕耘就會(huì )有一份收獲，由于校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的積極配合，使得教科研工作取得如下成績(jì)：本年度被評為區教科研先進(jìn)集體、年度總結：“求真務(wù)實(shí)練真功、提升內涵促發(fā)展”在市教科研會(huì )議上交流發(fā)言、被評為市“教科研樣板�！�、校本教材《小升初數學(xué)銜接作業(yè)》出版發(fā)行、編印《愛(ài)滿(mǎn)校園》、信息技術(shù)作為市數字化校園現場(chǎng)會(huì )，受到與會(huì )者的一致好評。研究課題“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設計與評價(jià)”于12月18日順利通過(guò)中期鑒定并受到高度評價(jià)。
科室年度工作總結5
XX年上半年，綜合科按照辦公室“四加強三提升”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，圍繞“四服務(wù)”開(kāi)展各項工作。在各位上級領(lǐng)導和同志們的悉心指導、關(guān)愛(ài)與大力支持下，共組織全市性大型會(huì )議14次，中小型會(huì )議40余次，接待省、市領(lǐng)導蒞滎調研等公務(wù)活動(dòng)10余次，保障了市委工作的高效運轉，確保了市委決策的貫徹落實(shí)。
一、上半年工作情況
(一)抓學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
按照辦公室“四加強 兩提升”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)要求，綜合科把學(xué)習放在首要位置，本著(zhù)急用先學(xué)、實(shí)用自學(xué)的原則，結合科室實(shí)際，強化了四項學(xué)習。一是學(xué)習上級精神，主要學(xué)習了省委盧展工書(shū)記在省委辦公廳調研時(shí)的講話(huà)，科室內部開(kāi)展了“三具兩基一抓手”、“四個(gè)重在”、“三平精神”等知識的學(xué)習;二是學(xué)習實(shí)用技能，重點(diǎn)是學(xué)習計算機應用及辦公軟件操作技能，做到人人會(huì )操作，人人懂軟件;三是學(xué)習公文寫(xiě)作，要求科室每位同志不能僅僅局限于寫(xiě)簡(jiǎn)單材料，還要有一定的公文寫(xiě)作能力;四是學(xué)習業(yè)務(wù)知識，主要是加強方案制作、會(huì )務(wù)安排、活動(dòng)籌備、辦公室日常工作規范、公務(wù)禮儀等相關(guān)知識的學(xué)習。
(二)抓管理，嚴格日常工作規范
在日常工作中，科室人員牢固樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的責任意識，牢記各項規章制度，哪怕是一些看似小事或經(jīng)常性工作也要寫(xiě)在本上，記在心里。對接打的每個(gè)電話(huà)、收發(fā)的每個(gè)文件都要細心對待、謹慎處置、快速處理。嚴格工作程序，規范辦會(huì )流程，明確個(gè)人職責，要求工作到位而不越位、不錯位。要用大局的天平來(lái)衡量工作，分清主次、避免視小不為、因小失大。值班安排、會(huì )議通知、座次安排、會(huì )務(wù)接待，這些看似簡(jiǎn)單、一成不變的工作稍有不慎就會(huì )捅出大婁子，導致辦公室工作陷入被動(dòng)。對待日常工作，我們從不敢也不能掉以輕心，做到時(shí)刻保持清醒的頭腦，清晰的思路，厲練的作風(fēng)。
(三)抓重點(diǎn)，力求工作取得新突破
綜合科的工作涉及面廣，工作量大，要想取得成效，就要善于在被動(dòng)之中爭主動(dòng)，抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行突破。上半年，主要開(kāi)展了以下四個(gè)方面的工作：
一是改善了辦公環(huán)境，提升了隊伍素質(zhì)。為對外樹(shù)立市委辦公室首善機關(guān)良好形象，改善和美化辦公環(huán)境�？剖野凑绽钪魅蔚闹甘�，更換了辦公桌椅，增添了綠植，懸掛了名家畫(huà)，辦公環(huán)境煥然一新，為來(lái)機關(guān)辦事的群眾留下了好印象。根據工作需要，行政科還增配了電腦和打印復印一體機等設備，使每位同志都能上機操作，在提升個(gè)人能力的同時(shí)也大大提高了工作效率。辦公環(huán)境、辦公條件的改善無(wú)形中培養了同志們“以辦為家”的`理念，提升了凝聚力，提高了戰斗力。
二是完善了各項規章流程。規范機關(guān)收文辦理制度，做到專(zhuān)人負責機關(guān)來(lái)文的登記、傳閱、歸檔以及緊急文件的處理工作，做到了及時(shí)、準確、高效。將機關(guān)內部使用的全市各單位通訊錄進(jìn)行了重新登記編排。進(jìn)一步規范市委各種會(huì )議辦理流程，安排專(zhuān)人負責起草各類(lèi)會(huì )議(活動(dòng))的籌備方案和會(huì )議(活動(dòng))通知。認真做好了市委領(lǐng)導一周活動(dòng)預排的統計整理工作，市領(lǐng)導的值班安排工作和市委大事記的記錄工作。
三是認真細致做好會(huì )務(wù)接待工作。為切實(shí)做好會(huì )務(wù)接待工作，綜合科的同志們在日常工作中認真學(xué)習了有關(guān)接待方面的知識,努力創(chuàng )新工作方法，高標準完成了各項接待工作。為確保每次會(huì )務(wù)接待圓滿(mǎn)成功，我們進(jìn)一步完善了會(huì )務(wù)接待的組織程序，從會(huì )議通知、會(huì )場(chǎng)布置到路線(xiàn)安排、車(chē)輛調度等都精心謀劃、周密部署。做到會(huì )前充分準備、會(huì )中積極服務(wù)、會(huì )后及時(shí)總結。
四是認真做好各項事務(wù)服務(wù)工作。我們始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強化集體榮譽(yù)感。半年來(lái)，我們共辦理領(lǐng)導臨時(shí)交辦事項50余件，辦理緊急通知事項30余件，接待群眾電話(huà)、信訪(fǎng)、人訪(fǎng)50多人次，接處緊急重要情況報告20件次。通過(guò)以下工作為市委機關(guān)的正常有序運轉和上級黨委決策的及時(shí)傳達貫徹提供了有力的保障。
回顧上半年的工作，雖然有很多活動(dòng)看似平�，嵥�，但件件又事關(guān)重大。下班后、節假日常常會(huì )有會(huì )議、活動(dòng)需要通知，這就要求同志們要有奉獻意識、犧牲精神，要能舍小家，顧大局。每遇到這種工作，科室人員都能做到迅速到崗，各司其職、緊密配合使工作得以圓滿(mǎn)完成。
前段時(shí)間，為促進(jìn)工作開(kāi)展，市里加強了我辦的中層力量，科室內部也有了一定的調整。崔濤、王耿到了新的崗位，鵬飛、樊杰兩位經(jīng)驗豐富的同志為科室增添了新的力量。從近期工作情況來(lái)看，我們科室也有一些工作需要進(jìn)一步改善。一是要進(jìn)一步提高全員的業(yè)務(wù)水平�？剖胰藛T不僅僅要精通本科室各項工作，還要向兄弟科室學(xué)習多方面的業(yè)務(wù)知識，使自己成為多面手。二是要進(jìn)一步拓寬工作視野。不僅要把室內工作做好，還要多走出去，到委局、鄉鎮調研，在調研中挖掘問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)習經(jīng)驗、運用提高。三是要進(jìn)一步提升工作標準。改變過(guò)去存在的“只求過(guò)得去，不求過(guò)的硬”的思想，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng )新，精益求精。
二、XX年下半年工作計劃
下半年，我們將按照辦公室“四加強，兩提升”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的要求，圍繞“黨性”、“宗旨”、“全局”、“樞紐”、“服務(wù)”、“責任”、“嚴格”、“運作”這八個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，把各項精神落到實(shí)處，深刻領(lǐng)會(huì )，準確掌握科學(xué)方法，切實(shí)提高工作質(zhì)量。
(一)加強學(xué)習能力建設，不斷提高自身素質(zhì)。
要求科室同志樹(shù)立學(xué)習只有終身沒(méi)有終點(diǎn)、只有畢生沒(méi)有畢業(yè)的理念，把工作學(xué)習化，休閑學(xué)習化，生活學(xué)習化，以旺盛的求知欲推動(dòng)作風(fēng)的養成和能力的提升。在積極參加集中學(xué)習的同時(shí)，我們還要認真抓好自學(xué)，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )等重要思想理論，今年下半年計劃學(xué)習《第五項修煉》、《務(wù)實(shí)求理》、《辯證法隨談》等幾本書(shū)。在學(xué)習中，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，根據科室工作需要，引導同志們積極學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，如《機關(guān)公文處理工作選編》提升個(gè)人的知識水平。從而在學(xué)習中找理念、找方法，以理論指導實(shí)踐，以知識開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高實(shí)際工作能力。
(二)加強執行能力建設，努力提升運作能力。
按照綜合科的職責定位，立足全局、當好樞紐、扛起責任、強化執行、切實(shí)提高運作水平。要在運作上多下功夫，工作中要多點(diǎn)思考，多點(diǎn)行動(dòng)，多點(diǎn)服務(wù)，多點(diǎn)表率，力爭在學(xué)習中持續提升，在日常工作中尋求突破，在接待服務(wù)中力求創(chuàng )新，不斷推進(jìn)各項工作。按照辦公室規范化建設的要求，進(jìn)一步對科室各項工作程序細化，使科室全體同志進(jìn)一步明確各自工作的標準和要求，避免了工作的隨意性和盲目性。同時(shí)，狠抓各項制度的落實(shí)，促進(jìn)各項工作規范、有序開(kāi)展，樹(shù)立制度就是執行力的理念。
(三)加強服務(wù)能力建設，不斷提高會(huì )務(wù)接待工作水平。
要增強服務(wù)準確性，高標要求，樹(shù)立零差錯理念，要在求效上多下功夫，以求真、求實(shí)為前提，以求效為目的，把對面上的要求具體化為對各個(gè)局部的要求，把對科室的要求具體化為對每個(gè)工作人員的要求，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一件工作一件工作的落實(shí)。堅持會(huì )務(wù)接待抓細致的工作思路，對各項接待會(huì )務(wù)工作做到安排深入細致，方案詳細周全，具體工作落實(shí)到人，明確責任。加快工作節奏，對定下來(lái)的事狠抓落實(shí)，雷厲風(fēng)行，嚴謹細致地做好每一個(gè)環(huán)節的工作。積極學(xué)習兄弟縣市的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，不斷提高會(huì )務(wù)服務(wù)水平。
(四)加強創(chuàng )新能力建設，確�？剖腋黜椆ぷ髟偕吓_階。
要善于打破思維定勢，敢于突破常規舊習，不斷總結探索規律，善于抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，改進(jìn)工作方式方法，積極適應新形勢新任務(wù)要求。努力創(chuàng )新工作機制，完善工作流程，在收文流程，辦會(huì )流程等方面力求有所創(chuàng )新，取得進(jìn)步。
以上是本人代表綜合科向各位領(lǐng)導及同志們做的簡(jiǎn)要匯報，不妥之處，請批評指正。
科室年度工作總結6
隨著(zhù)四九隆冬的到來(lái)，一學(xué)期的工作又快結束了，為了對本部門(mén)的工作有一個(gè)清醒的認識，現將本學(xué)期所做的工作作如下總結：
一、校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
校本教研是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主要渠道，根據學(xué)期初擬定的校本教研計劃，本學(xué)期，我們以課堂教學(xué)研討和論文寫(xiě)作交流為主線(xiàn)開(kāi)展了一系列的校本教研活動(dòng)。
專(zhuān)家引領(lǐng)，反復研磨，凝練教學(xué)技藝。本學(xué)期，學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下繼續聘請了語(yǔ)、數、外三個(gè)學(xué)科的專(zhuān)家為我校的青年教師進(jìn)行零距離的指導，為了將有限的資經(jīng)用在刀刃上，學(xué)期初，我們就和相關(guān)領(lǐng)導商量確定重點(diǎn)培養對象。每周三，我們都安排部分青年教師通過(guò)上課、評課、研課的形式與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)校行政領(lǐng)導則盡可能地擠出時(shí)間參與互動(dòng)研討。每次互動(dòng)，我們都采取超前安排教師獨立備課————專(zhuān)家審閱教學(xué)預案————教師上課（專(zhuān)家聽(tīng)課）————集體評課交流————上課者進(jìn)行教學(xué)反思的形式，把每一節課都落到實(shí)處，真正做到了精雕細琢，反復研磨，不斷凝練。有時(shí)為了將一節課研透，備課者幾易教學(xué)預案，一次上砸了，下次還上這節課，直到取得滿(mǎn)意的教學(xué)效果為止。古人云：玉不琢，不成器。通過(guò)一學(xué)期的研磨和凝練，我校的青年骨干教師的教學(xué)技藝得到了很大提高。董麗老師說(shuō)：“過(guò)去一聽(tīng)說(shuō)有人要聽(tīng)我的課，我心里就緊張，壓力很大�，F在通過(guò)一次次地專(zhuān)家指導，我感覺(jué)每接受一次聽(tīng)課、評課，我都會(huì )有很多的收獲，現在，我很樂(lè )意別人走進(jìn)我的課堂，因為這對我是一種無(wú)形的鞭策�！北緦W(xué)期剛剛調進(jìn)我校的陳士新教師說(shuō)：“的教研氛圍讓我有一種久旱逢甘雨的體驗�！眲倓傋呱瞎ぷ鲘徫徊痪玫摹靶隆苯處焸兂蔀榱藢�(zhuān)家引領(lǐng)的最大受益者。新教師吳強旭，在專(zhuān)家一次次地“研磨”下，教學(xué)技藝有了很大的提高。剛剛從教才一年多的孫楊老師主動(dòng)請纓，要求多上幾節課讓專(zhuān)家“挑毛病”。也許我們的磨練還不到“火候”，但是，我堅信只要我們這樣堅持不懈的做下去，相信我們的青年教師的教學(xué)技藝，一定有“豐收”的那一天。
同伴互助，立足課堂，豐富教研活動(dòng)。教育開(kāi)放是廣陵教育接受社會(huì )監督，展示教育風(fēng)采的主旋律，開(kāi)學(xué)第一天，我們的戴校長(cháng)就對社區內的相關(guān)人員上了一節“小數和復名數”的數學(xué)開(kāi)放課，十月楊靜校長(cháng)也上了一節“莫高窟”的語(yǔ)文開(kāi)放課，兩位校長(cháng)的開(kāi)放課受到了全體教師和所有參加聽(tīng)課的家長(cháng)、領(lǐng)導的一致好評。同伴互助是校本教研的一個(gè)重要組成部分，課堂是教學(xué)研究的主陣地。本學(xué)期，我們通過(guò)組織教師交流個(gè)性化備課改革、集體研討作業(yè)設計，集體研討研究課、上交流課的形式營(yíng)造同伴互助的教研氛圍。其中，五年級數學(xué)教研組和三年級數學(xué)教研組主動(dòng)請纓，各承擔了兩節研究課，每次研究課的評課過(guò)程中大家都能開(kāi)誠布公地暢所欲言，真可謂是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。本學(xué)期，陳士策老師代表學(xué)校參加了市百堂好課活動(dòng)，回校后，為了將外出學(xué)習的信息反饋給學(xué)校其他教師，他利用自己的休息時(shí)間認真撰寫(xiě)了匯報講座稿，還做了幻燈片進(jìn)行展示。董麗老師在工作十分繁忙的情況下也將去南京學(xué)習的信息給全體數學(xué)教師進(jìn)行了匯報講座，傳承一人學(xué)習大家受益好傳統。在日常的教學(xué)工作中，教研組內的.教師們常常利用課間的休息時(shí)間及時(shí)研討教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，特別是六年級教研組的教師們更是緊鑼密鼓不敢有絲毫的懈怠。
勤于筆耕，互動(dòng)研討，提高寫(xiě)作質(zhì)量。將教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗、感悟、反思書(shū)于筆端，形成有一定水準的教學(xué)論文，是教師們普遍感到困難的事情。為了促進(jìn)教師論文寫(xiě)作水平的提高，本學(xué)期我們在中青年中組織了“新課改中的我”論文寫(xiě)作研討活動(dòng)�；顒�(dòng)前我們將論文寫(xiě)作的具體要求書(shū)面通知各年級組，在教師們論文初稿完成后，我們專(zhuān)門(mén)聘請了市教科所所長(cháng)、特級教師辜偉節老師來(lái)學(xué)校和教師們舉行了一次如何進(jìn)行論文寫(xiě)作的互動(dòng)式研討活動(dòng)，活動(dòng)中教師們爭相亮出自己的論文，請專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評，辜老師更是毫無(wú)保留的給我們傳授寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗，不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天黑了，辜老師要去參加別的接待任務(wù)了，可是老師們還意猶未盡……勤耕耘就會(huì )有收獲，本學(xué)期，我校的戴校長(cháng)、江校長(cháng)、楊校長(cháng)，教科室的三位主任的撰寫(xiě)的論文均獲得了廣陵區教育學(xué)會(huì )論文評比一等獎，并報省級參賽。我校的張勇老師撰寫(xiě)的信息技術(shù)方面的論文在國家級的刊物上發(fā)表。陳士策老師撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐方面的論文獲國家級評比三等獎，我們還發(fā)表了《小學(xué)生數學(xué)報》一期專(zhuān)版，陳士策老師的多篇解題方案在小數報上刊載。
二、課題研究提升學(xué)校育人質(zhì)態(tài)
組織開(kāi)展課題研究是教科室的一項重要任務(wù)。本學(xué)期我們在課題研究方面主要做了如下幾件事。
第一，我們完滿(mǎn)的完成了省“十五”課題《信息技術(shù)與課程有效整合》的結題工作。
深化現代教育技術(shù)課題研究，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合8月末開(kāi)學(xué)前，全體課題組教師提前幾天來(lái)到學(xué)校為結題工作做準備，開(kāi)學(xué)后全體課題組成員更是忙得不亦樂(lè )乎，校長(cháng)室、教導處、教科室的各位領(lǐng)導對結題當天的兩節課進(jìn)行精心打磨，吳祖國老師積極主動(dòng)地充實(shí)網(wǎng)站內容，一邊還擔當著(zhù)班主任工作，周峰老師為我�！督萄小放虐嫱度肓舜罅繒r(shí)間，因為結題需要現場(chǎng)轉播，呂斌、丁勇、張德梅、張勇老師連續幾個(gè)晚上加班加點(diǎn)。10月14日，揚州市十五現代教育技術(shù)課題結題現場(chǎng)會(huì )如期舉行，會(huì )議以我�！缎畔⒓夹g(shù)與課程有效整合》課題結題過(guò)程為案例，為各現代教育技術(shù)實(shí)驗、示范學(xué)校相關(guān)課題的研究和結題工作提供了借鑒。市教育局副局長(cháng)周應華出席了會(huì )議并作了講話(huà)�，F場(chǎng)會(huì )上，與會(huì )代表們觀(guān)摩了匯報課《平年與閏年》、《小小導購員》，并聽(tīng)取了小學(xué)《信息技術(shù)與課程有效整合》課題工作報告和課題實(shí)驗報告。由省電教館研究部徐曉梅主任、省政府督學(xué)鄭萬(wàn)鐘等組成的專(zhuān)家組對課題進(jìn)行了答辯、鑒定，宣布該課題順利結題，并對課題實(shí)驗中如何體現信息技術(shù)與課程整合的有效性，如何保持和體現課程的學(xué)科特色等問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評和指導。功夫不負有心人，在老師們的精心準備下，陳梅春、邢永峰老師認真打磨的示范課、江繼龍校長(cháng)的工作報告、實(shí)驗報告迎來(lái)了專(zhuān)家與參會(huì )代表高度評價(jià)。
第二，圍繞電教課題的后續課題的選題，強化信息技術(shù)和電教設施的管理工作。
加強領(lǐng)導，規范學(xué)校電教管理。課題結題后，我們積極主動(dòng)和揚州市電化教育館聯(lián)系，邀請網(wǎng)絡(luò )資源中心的張旭主任，為我校教師專(zhuān)門(mén)作了揚州市電教館網(wǎng)絡(luò )資源使用的介紹。明年初，我們將會(huì )加大網(wǎng)絡(luò )資源使用的培訓與指導，圍繞新課程改革，抓現代教育技術(shù)課題研究，真正做到了堅持以服務(wù)于教學(xué)為中心。為配合市、區教育局舉行的各種電教評優(yōu)活動(dòng)，培養和選拔一批優(yōu)秀電化教學(xué)骨干教師，充實(shí)我校的現代教育工作隊伍，穩步推動(dòng)我校的電教工作進(jìn)程，本學(xué)期我們舉行電教優(yōu)質(zhì)課評選、電教論文、自制電教教材、實(shí)驗課案例等活動(dòng)。組織了所有信息技術(shù)教師每人上一節交流課，課后及時(shí)評課、交流、反思。選送了王衛、周峰老師的論文參加了市現代教育技術(shù)論文評比，吳祖國、王衛老師的課件參加了省電教館的相關(guān)比賽。本學(xué)期，我們加強了電教中心機構建設，認真制定和落實(shí)現代教育技術(shù)各項發(fā)展計劃、繼續規范和完善各項規章制度。本學(xué)期我們在每一年級組配備了專(zhuān)門(mén)的電教組長(cháng)，定期組織對他們的培訓與指導，并且制定了年級電教組長(cháng)職責，明確了電教組長(cháng)的責任與義務(wù)，明確了電教組長(cháng)必須配合電教中心對年級組電教設備管理與指導，負責年級組計算機正常使用及衛生要求。特別是班班通投影儀以后，年級組長(cháng)動(dòng)了起來(lái)，對電教設備的使用與推廣起到了良好的作用。在20xx年秋季全國計算機等級考試中，我校又有22人通過(guò)全國計算機等級考試，通過(guò)率為88%，其中羅寧獲得了優(yōu)秀的等第。超過(guò)了部分初中學(xué)校85%的通過(guò)率，和全國60%的平均通過(guò)率。
12月份我們還組織五、六年級學(xué)生參加了電腦賀卡制作比賽活動(dòng)。
第三，我們腳踏實(shí)地的組織開(kāi)展了《新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設計與評價(jià)》的課題研究工作。
本學(xué)期學(xué)校將“作業(yè)設計與評價(jià)”課題與校本教研進(jìn)行有機的整合，依托教材設計作業(yè)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的研究。借助課題研究提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資隊伍，形成良好的科研氛圍和團體。
全員參與課題研究。本學(xué)期，課題組成員作為課題研究的骨干力量，其他教師積極參與課題研究，使每個(gè)教師都能用新課程的理念來(lái)實(shí)施教育教學(xué)。為將研究落到實(shí)處，我們合理安排了教研活動(dòng)的內容和形式，單學(xué)科的小教研活動(dòng)和跨學(xué)科的大教研活動(dòng)相結合，以團隊合作的方式提高教師的整體教學(xué)能力。每周，分學(xué)科以年級教研組為單位教研，由教研組長(cháng)負責；每月，由各子課題組長(cháng)召開(kāi)組內教研，分工協(xié)作，依靠群體力量，踏踏實(shí)實(shí)地研究課題；期初、期中和期末各舉行一次大組教研，及時(shí)總結提高。
改革作業(yè)備課形式。將教學(xué)流程與作業(yè)設計分開(kāi)寫(xiě)，作業(yè)設計單獨寫(xiě)在備課紙上。不但寫(xiě)清作業(yè)內容，而且要注明作業(yè)來(lái)源（個(gè)人設計、摘錄、集體設計、學(xué)生設計等）、設計思路和評價(jià)方式以及學(xué)生完成作業(yè)的反饋情況。本學(xué)期的作業(yè)設計，以各年級的學(xué)科教研組為單位進(jìn)行優(yōu)化設計。發(fā)揮教研組長(cháng)的榜樣協(xié)調作用，調動(dòng)群眾的積極性，充分發(fā)揮大家的智慧。每次設計的作業(yè)都相互交流，并進(jìn)行修正、分享、提高。設計的作業(yè)成為共享的資源。在實(shí)施過(guò)程中，教師根據具體的實(shí)際情況，進(jìn)行增、刪、修改，并及時(shí)記錄下學(xué)生的反饋信息和自己的心得體會(huì )，對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行批判性反思，為以后的教學(xué)提供參考。
改革作業(yè)評價(jià)方式。作業(yè)評價(jià)的改革是本學(xué)期課題研究的重點(diǎn)。我們充分發(fā)揮教師的智慧，在作業(yè)評價(jià)上力求突出情感，探索作業(yè)的多元化評價(jià)方式，實(shí)現作業(yè)評價(jià)的五種轉變：由關(guān)注結論向關(guān)注過(guò)程轉變；由糾錯型評價(jià)向欣賞型評價(jià)轉變；由針對個(gè)體評價(jià)向針對合作小組評價(jià)轉變；由單一評價(jià)向綜合評價(jià)轉變；由單向評價(jià)向多向評價(jià)轉變。邀請陳慶源主任作有關(guān)考試命題方面的講座；邀請成授昌教授作“語(yǔ)文課堂教學(xué)設計的變式”的講座。學(xué)期結束舉行教學(xué)反思沙龍活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幫助教師提高理論素養，由經(jīng)驗型教師向科研型教師發(fā)展。
加強調研，把調研作為課題管理的重要杠桿。教科室和教導處隨機抽查學(xué)生作業(yè)，了解教師設計作業(yè)和學(xué)生完成情況。通過(guò)抽查、調研，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，對課題研究進(jìn)行合理的調整和控制。
交流與評比。為加強課題的過(guò)程管理，便于交流，課題實(shí)驗教師每月上傳一份精品作業(yè)設計的電子文稿，教師通過(guò)博客交流看法。12月份進(jìn)行作業(yè)設計與論文競賽，優(yōu)秀的作業(yè)設計及論文公布在校園網(wǎng)上。
以上是教科室組織開(kāi)展的工作總結，本學(xué)期，由于校領(lǐng)導的重視和支持，由于各部門(mén)和廣大教師的積極配合，我校被市教科所評為“市教科研先進(jìn)集體”，剛完成的課題《信息技術(shù)和課程的有效整合》，正在積極申報省級優(yōu)秀課題。成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)仍然是一片處女地需要我們去開(kāi)墾奮斗，我們將以全新的姿態(tài)挑戰未來(lái)。
科室年度工作總結7
20xx上半年在xx煤礦全體領(lǐng)導干部的指導與監督下，統一思想，狠抓安全生產(chǎn)工作，通過(guò)本礦干部職工的共同努力，我區20xx上半年超額完成集團公司下達的各項生產(chǎn)指標，上半年完成生產(chǎn)任務(wù)32919噸，總進(jìn)尺1093.2米，開(kāi)拓進(jìn)尺707.7米。完善排水配套設備，4910副下山改擴、安裝猴車(chē)，開(kāi)拓巷道主副下山等重點(diǎn)工程。每月10、20、30號三次工程質(zhì)量驗收，對檢查出不合格的巷道，采取有效措施，重新返工�，F對工作總結匯報如下：
一、安全生產(chǎn)、重點(diǎn)工程、成本管理、投入情況
�。ㄒ唬�、安全生產(chǎn)情況：
1、始終堅持“安全第一，預防為主”的生產(chǎn)方針，進(jìn)一步完善目標責任體系，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)審批誰(shuí)負責的原則。按照一崗雙責的要求，落實(shí)主要負責人及分管負責的安全生產(chǎn)責任。健全了各級、各部門(mén)、各崗位的安全生產(chǎn)責任制，加強了責任制落實(shí)的監督、檢查，形成了一級抓一級，一級對一級負責，逐級抓落實(shí)的'工作格局。從根本上解決了嚴不起來(lái)、落實(shí)不下去的問(wèn)題。
2、嚴格實(shí)行礦級干部帶班制度，及時(shí)解決處理安全生產(chǎn)中存在的矛盾。下井帶班實(shí)行井口掛牌制度，帶班礦長(cháng)與職工同上同下，是本班安全生產(chǎn)的第一責任者，時(shí)刻掌握本班范圍內人員、作業(yè)地點(diǎn)的動(dòng)態(tài)情況，對本班新增的事故隱患必須立即停止施工，排除隱患。井下設有調度室，嚴格執行井下交接班制度，上一班的帶班人員在井下向接班人員詳細說(shuō)明當班井下安全狀況、存在的問(wèn)題及原因、需要注意的事項等，并認真填寫(xiě)交接班記錄，存檔管理。
3、加大中班、夜班的監查力度，區級干部除實(shí)行下井帶班制度外，加大了中班、夜班的下井檢查力度。通過(guò)加大中、夜班的檢查，違章現象明顯減少，現場(chǎng)安全管理得到了顯著(zhù)提高，有利保障了礦井的安全生產(chǎn)。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工程建設情況
1、加強重點(diǎn)工程建設：進(jìn)一步加強主副下山與一區貫通的工作，保證了貫通工程的進(jìn)度和質(zhì)量，加快了煤礦整合的進(jìn)程。
2、狠抓安全質(zhì)量標準化建設，夯實(shí)安全基礎。在鞏固成績(jì)的基礎上，結合礦井實(shí)際，制定詳細的質(zhì)量達標規劃，分步予以實(shí)施，重點(diǎn)抓好生產(chǎn)系統達標、運輸系統達標、采掘工作面達標以及地面達標等工作，努力打造精品工程。堅持班評估、旬檢查和評優(yōu)評差制度，嚴格兌現安全質(zhì)量結構工資，推動(dòng)我區安全質(zhì)量標準化再上新臺階。
�。ㄈ┏杀竟芾砬闆r
1、認真學(xué)習閉環(huán)管理程序，為我們的員工創(chuàng )造一個(gè)自我發(fā)揮的舞臺，支持小革小新。通過(guò)閉環(huán)管理讓我們的員工有一個(gè)良好的工作氛圍，幫助和指導他們在文化知識的提高和工作實(shí)踐中再上一個(gè)新臺階。通過(guò)學(xué)習、制訂實(shí)施辦法和全面發(fā)動(dòng)的基礎上，實(shí)施全員參與閉環(huán)管理。要每崗每位，每一道工序，每一個(gè)環(huán)節，都要環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，不能出現疏漏，不能出現死角，要橫向到邊，縱向到底，要縱橫交叉，更要注重細節，以嚴治礦，落實(shí)安全。
2、全面落實(shí)精細化管理制度，提高管理水平。制定勞動(dòng)定額、材料定額，按照集團公司下發(fā)的精細化管理要求，節約生產(chǎn)成本、降低材料消耗，與職工利益相掛鉤。認真探索推行精細化管理的好思路，進(jìn)一步完善各科室、各崗位、工種的精細化管理制度以及評比考核辦法，真正把管理具體細化到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節，量化考核到每一個(gè)崗位，做到精細管崗、精細管人、精細管心、精細管事、精細管物，全面提升我區整體管理水平，確保企業(yè)健康穩步發(fā)展。
二、履行本職職責情況：
1、按時(shí)召開(kāi)生產(chǎn)調度會(huì )議，做好職工的安全教育和技術(shù)培訓工作，保持安全信息工程正常運行。
2、正確組織指揮礦井生產(chǎn)，協(xié)調好各生產(chǎn)單位之間的工作和關(guān)系，深入現場(chǎng)監督檢查“三大規程”執行情況，杜絕了違章指揮和無(wú)規程施工，發(fā)現“三違”現象及時(shí)制止。
3、協(xié)助上級領(lǐng)導組織安全檢查和工程質(zhì)量驗收，當現場(chǎng)條件發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)深入現場(chǎng)會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理，以確保礦井正常生產(chǎn)。
4、努力抓好礦井安全管理，及時(shí)傳達、貫徹上級。
5、按照公司計劃施工，在規定的場(chǎng)所內組織好安全生產(chǎn)，嚴格管理，在安全條件下組織好施工，做到按章作業(yè)。一工程、一規程，抓好礦井現場(chǎng)的探放水工作。
通過(guò)礦部各位領(lǐng)導的監督和指導以及本區干部職工的努力，使我礦有了新的起色，使全體干部職工的安全意識有了新的提高，思想有了新的轉變。
科室年度工作總結8
在院班子領(lǐng)導下，在醫院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題”，以學(xué)規章制度，說(shuō)規范話(huà)，行規范事的服務(wù)活動(dòng)為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀(guān)念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績(jì)，現將我科年工作進(jìn)行總結，總結如下：
一、認真學(xué)習各項規章制度，確保xx設備正常使用，確保醫療安全
xx是我院的、最昂貴的醫療設備，xx不能正常運行，我們就將是無(wú)用之人，醫療安全不能保證，掙的錢(qián)沒(méi)有賠的多。所以上這兩點(diǎn)，是我們工作的重點(diǎn)。各項規章制度的制定和執行是保證以上兩點(diǎn)的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設備環(huán)境達標，設備專(zhuān)人負責管理、定期維護、保養，保證設備正常使用，使xx設備正常使用率為xx%。
醫療安全的這根弦，我們時(shí)時(shí)都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規范執行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開(kāi)展了遠程影像會(huì )診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺(jué)不能耽誤患者的病情，找準市場(chǎng)定位，把醫療危險減少到最小。
二、學(xué)規范制度、說(shuō)規范話(huà)、行規范事，提升服務(wù)質(zhì)量
根據說(shuō)規范話(huà)，行規范事的服務(wù)活動(dòng)內容的要求，我們積極組織學(xué)習，在接待患者方面，稱(chēng)呼病人文明用語(yǔ)方面、服務(wù)態(tài)度上，方便病人上，咨詢(xún)解答方面上按照要求進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，思想上更加明確，行動(dòng)上更加規范。同時(shí)根據我們工作特點(diǎn)迅速的落實(shí)，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結果后耐心解答，從患者走進(jìn)我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到水電醫院規范化的理管和服務(wù)，讓每一位來(lái)我科檢查的患者及家屬滿(mǎn)意。
三、科學(xué)管理、努力創(chuàng )新、提高醫療技術(shù)
20xx年，我科室派一名醫生到上級醫院進(jìn)修，科內只有x名醫生和x名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒(méi)有叫苦、叫累，而更加積極主動(dòng)認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，實(shí)現與國內知名專(zhuān)家及專(zhuān)業(yè)人員的遠程會(huì )診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現有設備積極開(kāi)展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據，如微創(chuàng )的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫學(xué)影像工作站實(shí)現數字化管理，更好的實(shí)現病例的復查、統計、病例隨訪(fǎng)跟蹤，科學(xué)管理，同患者之間建立醫患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話(huà)聯(lián)系及電話(huà)咨詢(xún)。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時(shí)間明顯加快，由原來(lái)的xx分鐘發(fā)片，提前到xx分鐘發(fā)片，減少患者的`就醫時(shí)間�？剖胰w員工積極參加院內外的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著(zhù)重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
20xx年以來(lái)，通過(guò)全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學(xué)習力度，以學(xué)規章制度，說(shuō)規范話(huà)，行規范事的服務(wù)活動(dòng)內容為指導，提高工作質(zhì)量，團結一致，扎實(shí)工作，高標準完成本科的工作任務(wù)，努力實(shí)現創(chuàng )新的管理手段，創(chuàng )新的服務(wù)體系，形成勇于創(chuàng )新，奮勇?tīng)幭鹊陌l(fā)展勢頭，努力實(shí)現ct科又好又快的發(fā)展。
科室年度工作總結9
隨著(zhù)隆冬的臨近，一學(xué)期的工作又將結束，為了對本部門(mén)的工作有一個(gè)清醒的認識，更為了開(kāi)展好以后的工作，現將本學(xué)期的工作作如下總結：
一、校本教研開(kāi)拓進(jìn)取
本著(zhù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)態(tài)的宗旨，本學(xué)期我們先后組織開(kāi)展了對外教育開(kāi)放活動(dòng)、組團聯(lián)手打造高效課堂活動(dòng)、青年教師的專(zhuān)家指導課活動(dòng)、常態(tài)下的隨堂預約聽(tīng)課活動(dòng)、外出學(xué)習匯報課活動(dòng)；圍繞教師個(gè)人發(fā)展，組織開(kāi)展了專(zhuān)家引領(lǐng)講座活動(dòng)、規劃教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景活動(dòng)、骨干教師走出校門(mén)參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)；還組織教師撰寫(xiě)論文、案例、反思參加各級各類(lèi)征文競賽、向各級教育刊物投稿；組織參加了區教研室開(kāi)展的各項研討活動(dòng)、參加了全國綜合實(shí)踐賽課活動(dòng)等。
教育開(kāi)放活動(dòng)是我校4年來(lái)一直堅持開(kāi)展的一項工作，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們就請來(lái)六年級和二年級的部分家長(cháng)走進(jìn)校園，深入課堂了解我校的教育教學(xué)工作情況，12月我們又迎來(lái)區各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導、教師代表觀(guān)摩我們的“引問(wèn)教學(xué)”的高效課堂模式，最大可能地贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )各界對我校教育教學(xué)的理解與支持，從而達到促進(jìn)學(xué)校教育效率最大化的目的。
組團辦學(xué)是推進(jìn)教育均衡的一個(gè)重要舉措，根據區教育局的統一安排，我們沙口小學(xué)和湯汪小學(xué)、宦橋小學(xué)共同牽手組成了沙口組團教育共同體，在教研層面上，為了便于組團內教研聯(lián)手，我們組建了組團內各學(xué)科名師工作室，制定了組團教研計劃、方案。我們先后組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )等學(xué)科到湯汪小學(xué)和宦橋小學(xué)送交上門(mén)，我校的骨干教師主動(dòng)上門(mén)上示范研究課，我們的葛敏蕓校長(cháng)多次帶領(lǐng)名師工作室的成員走進(jìn)組團內學(xué)校中青年教師的課堂聽(tīng)課，并進(jìn)行零距離的指導。在走出去的同時(shí)，我們還讓組團內學(xué)校的青年教師走進(jìn)我校的課堂上課、聽(tīng)課，和我校青年教師一同分享我校外聘專(zhuān)家的指導。我們每組織一項研討活動(dòng)，總是忘不了和組團內學(xué)校一同牽手，共同進(jìn)步。我們和組團內學(xué)校一起去外地取經(jīng)學(xué)習、一同聽(tīng)專(zhuān)家講座、一同研磨高效課堂教學(xué)模式，一同編輯“引問(wèn)教學(xué)”模式的設計、案例集，一同組織教師向各級各類(lèi)教育刊物投稿……。辛勤的耕耘換來(lái)的是上級教育主管部門(mén)的支持與認可，12月10日區高效課堂模式推進(jìn)會(huì )在我校如期舉行，我校研磨探討的“引問(wèn)教學(xué)”模式得到了上級主管部門(mén)的高度肯定，充分體現引問(wèn)教學(xué)理念的兩節展示課受到了與會(huì )者的一致好評。
青年教師的專(zhuān)家指導課活動(dòng)已經(jīng)傳承了6年之久，6年來(lái)，我們根據青年教師的實(shí)際情況，不斷改進(jìn)專(zhuān)家指導方式，由集體研磨向個(gè)體研磨轉化，本學(xué)期我們對青年教師進(jìn)行了86節課的指導研磨，如今青年教師的課堂教學(xué)水平有了顯著(zhù)提高，我校胡冰教師執教的“走進(jìn)魔方”一課代表?yè)P州市參加了全國綜合實(shí)踐賽課，并榮獲一等獎；周俊、朱紅募、劉怡三位教師參加區“育花獎”競賽均獲得了一等獎的好成績(jì)。
教師素質(zhì)高低直接影響著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)態(tài)，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)素養的提升，本學(xué)期我們組織45周歲以下的教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，幫助教師們樹(shù)立目標，查找差距，確定長(cháng)遠規劃和近期目標。在校內我們通過(guò)上、聽(tīng)、研、評課的形式，提高教師業(yè)務(wù)素養，通過(guò)請專(zhuān)家與教師零距離交流，開(kāi)拓教師的視野。除了組織教師教師積極參加區教研室開(kāi)展的各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習外，在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，先后組織百余人次參加全國、省、市級業(yè)務(wù)培訓，花費培訓經(jīng)費萬(wàn)余元。
善于總結，提升理論水平是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要標志，本學(xué)期，我們抓住每一次文論競賽的機會(huì )，不厭其煩地催促教師們進(jìn)行 “筆耕”，在今年9月全國綜合實(shí)踐論文評比活動(dòng)中我校教師的5篇論文獲一等獎、4篇論文獲二等獎、本學(xué)期還有二十多篇教學(xué)設計分獲省教育學(xué)會(huì )評比二、三等獎。一學(xué)期來(lái)，我校共有30篇論文獲省、市級評比獎， 3篇論文發(fā)表于核心期刊和省級刊物。撰寫(xiě)實(shí)驗隨筆和教學(xué)反思是沙口教師每學(xué)期的“必修課程”，每當學(xué)期結束的時(shí)候，教師們就會(huì )靜下心來(lái)舉行反思沙龍，交流心得。雖然教師們的文筆還不夠成熟，但是從教師們積極參與的熱情中，我看到了成功的希望。
二、課題研究層層推進(jìn)
本學(xué)期在課題研究方面開(kāi)展了如下工作：
�。ㄒ唬�、“新課程背景下小學(xué)課堂提問(wèn)的有效設計與評價(jià)”課題研究
本學(xué)期，我們重點(diǎn)研究?jì)蓚�(gè)問(wèn)題，一是課堂教學(xué)中教師的有效提問(wèn)，二是如何引導學(xué)生提問(wèn)。開(kāi)展專(zhuān)家指導課，在實(shí)踐的基礎上，請專(zhuān)家進(jìn)行理論指導，進(jìn)行 “引問(wèn)教學(xué)”教學(xué)模式探究，逐步提高教師課堂教學(xué)提問(wèn)的技巧，提高學(xué)生的學(xué)習熱情，實(shí)現減負優(yōu)質(zhì)的目標。
1。有效備課
繼續采用電子備課的模式，重點(diǎn)提高教學(xué)設計的質(zhì)量，教科室隨機抽查教案。課題組成員精心設計提問(wèn)，對關(guān)鍵提問(wèn)要明確設計意圖，注重提問(wèn)的有效。
2。有效課堂教學(xué)研討
學(xué)校課題組成員參加了專(zhuān)家指導課的聽(tīng)課評課，課前教研組集體備課，揚團隊合作精神，聽(tīng)課后再交流討論。討論課堂教學(xué)的可取之處，有哪些環(huán)節需要改進(jìn)，或者就其中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節討論教學(xué)提問(wèn)的有效性。每次聽(tīng)課教師要填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)表，留下聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)交給教科室。
我們將課題的研討擴大到沙口組團的其他成員校，請宦橋和湯汪兩所學(xué)校的骨干教師加入課題組，帶動(dòng)兩所學(xué)校的課題研究。由宦橋小學(xué)肖慧老師執教《錢(qián)學(xué)森》，沙口小學(xué)楊素春執教《愛(ài)之鏈》，組團學(xué)校教師參與備課、聽(tīng)課、評課，探討課堂提問(wèn)的有效。
3。自主學(xué)習與專(zhuān)家引領(lǐng)結合
鼓勵課題組教師勤于讀書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室新增了教育教學(xué)類(lèi)和經(jīng)典美文等書(shū)籍，教師既可在圖書(shū)室閱讀，也可借閱，并勤寫(xiě)讀書(shū)筆記，促進(jìn)教師提高自身文化素養和教育理論水平。
為提高課題研究的實(shí)效性，學(xué)校請省、市專(zhuān)家來(lái)校指導。市教科所辜偉節主任為課題組成員講座，為課題的進(jìn)一步研究指路�！督K教育》主編姚衛偉給課題組作了《讀書(shū)教學(xué)寫(xiě)作》的講座，指導課題組成員如何做一個(gè)研究型教師
4。加強與外校的研討交流
我們不僅在組團學(xué)校間進(jìn)行課題研討，還加強與組團外學(xué)校的課題研討。學(xué)校課題組骨干到解放橋小學(xué)，與解放橋小學(xué)的老師交流各自課題研究的經(jīng)驗和成果。
5。定期進(jìn)行反思交流
開(kāi)學(xué)、期中、期末學(xué)校組織全體教師交流課題反思。平時(shí)雙周課題組骨干成員會(huì )議，交流課題研究中的經(jīng)驗，提出困惑，尋找解決的方法。
�。ǘ�、“提高小學(xué)生計算能力的研究”課題
“提高小學(xué)生計算能力的研究”微型課題自20xx年4月1日提出申報以后，全體教師積極開(kāi)展研究，取得了一定的成果。
我們在研究的'過(guò)程中，以新課程理念指導下的數學(xué)課堂教學(xué)中尋找造成學(xué)生數學(xué)計算的速度慢、計算正確率低的原因，在此同時(shí)得出能夠提高學(xué)生數學(xué)計算速度和計算正確率的教學(xué)策略，提高學(xué)生的計算能力，切實(shí)提高學(xué)生用計算思考、思考如何合理運用計算的能力，并力求在提高學(xué)生計算能力的基礎之上促進(jìn)學(xué)生數學(xué)學(xué)習能力的提高！
首先我們以二、三兩個(gè)年級各取兩個(gè)班作對比訓練，以觀(guān)察筆算和口算的關(guān)系，同時(shí)關(guān)注學(xué)生估算意識的培養和估算技能的養成，通過(guò)一段時(shí)間的對比，我們發(fā)現，教師有意識、有針對性的進(jìn)行口算訓練的班級學(xué)生的計算速度、質(zhì)量明顯比不注重訓練的班效果要好，初步感覺(jué)到口算訓練在一定程度上能夠提高學(xué)生的計算能力。
在小學(xué)四年級我們在繼續對學(xué)生進(jìn)行口算訓練的基礎上注重了口算的用，注重了口算訓練與筆算相結合，充分利用了口算促進(jìn)學(xué)生筆算能力的提高，同時(shí)還注意了口算與其他數學(xué)知識的聯(lián)系，注重了滲透運算律的訓練，通過(guò)訓練在一定程度上發(fā)現并有意促進(jìn)學(xué)生數學(xué)智慧的生成，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考善于比較，在提高計算能力的基礎上提高數學(xué)學(xué)習的能力。
小學(xué)五、六年級訓練我們側重于研究良好的計算習慣，優(yōu)秀的計算品質(zhì)對小學(xué)生計算能力的影響，通過(guò)針對性辯證性練習的對比促進(jìn)學(xué)生辯證思維品質(zhì)的形成。經(jīng)過(guò)訓練，發(fā)現學(xué)生在計算過(guò)程中辯證思維強，他們善于比較中選擇最有效的方法進(jìn)行計算，在提高計算正確率的基礎上并會(huì )優(yōu)秀算法，活用算法提高自己的計算正確率！
在這一階段的研究過(guò)程中，我們注意了對計算課堂的研究，先后組織六年級分數乘整數、五年級小數乘法的同課異構活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中我們首先從算理的理解到算法的掌握進(jìn)行了有效的探索，幾位教師在教學(xué)中借助情境，動(dòng)手操作等方式理解了小數、分數乘法的算理，有效的掌握了相關(guān)計算的法則，學(xué)生的計算速度快，正確率高，通過(guò)研究，課題組教師還積極撰寫(xiě)反思、論文，取得了一定的成果。
當然，這只是我們近階段所進(jìn)行的研究活動(dòng)，所取得的成就與預期比仍然有差距，接下來(lái)的教學(xué)研究中，我們將從計算能力的研究從算理、算法，計算正確等方面走向在學(xué)生的數學(xué)學(xué)習、生活中有效、合理的運用計算，提高解決問(wèn)題的能力發(fā)展。
�。ㄈ╆P(guān)于心理健康課題研究
本學(xué)期我校高度重視學(xué)生的心理素質(zhì)教育，建立了學(xué)習心理健康制度，有專(zhuān)人負責學(xué)生學(xué)習心理健康咨詢(xún)的答疑輔導，并作好案例記錄。通過(guò)開(kāi)展心理健康咨詢(xún)工作，幫助一些學(xué)生家長(cháng)解決了一些困惑。利用班隊課時(shí)間針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中帶有普遍性的發(fā)展問(wèn)題給予指導、幫助、訓練，協(xié)助他們完善個(gè)性，增強適應，提高素質(zhì)。這方面的工作主要是通過(guò)團體輔導、心理訓練等方法來(lái)實(shí)施。包括增強自信心、激發(fā)潛能，注意力、耐挫力、意志力訓練；人際交往能力指導、情緒調節、增強團隊合作意識；感覺(jué)統合訓練和青春期心理等。幫助學(xué)生更科學(xué)地了解自己，塑造健全人格。
1、心理健康知識的宣傳。
利用心理健康宣傳日，通過(guò)黑板報、宣傳冊、心語(yǔ)網(wǎng)等進(jìn)行宣傳。宣傳心理健康知識，增強師生的心理保健。心理問(wèn)題的預防與咨詢(xún)。
2、開(kāi)放心理訪(fǎng)談室。通過(guò)個(gè)別心理訪(fǎng)談，幫助老師家長(cháng)和學(xué)生解決一些心理問(wèn)題。根據班主任上報的特殊兒童的名單，有針對性地進(jìn)行輔導，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)與和團體咨詢(xún)。建立特殊學(xué)生心理檔案，以做到心理問(wèn)題早發(fā)現早預防。
3、心理健康的輔導與訓練。以五六年級為試點(diǎn)班級，利用班隊課時(shí)間針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中帶有普遍性的發(fā)展問(wèn)題給予指導、幫助、訓練，協(xié)助他們完善個(gè)性，增強適應，提高素質(zhì)。
4、本學(xué)期面向教師、家長(cháng)開(kāi)辦講座和輔導。
5、準備申請市級心理課題《小學(xué)生心理問(wèn)題探因》。
以上是本學(xué)期教科室在校本教研和課題研究方面開(kāi)展的一些工作，成績(jì)只能代表過(guò)去，重要的是干好未來(lái)，隨著(zhù)11年的來(lái)臨，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步。
科室年度工作總結10
我來(lái)到醫院工作已有三年了，由20xx年3月份調入骨科，在科主任和護士長(cháng)的正確領(lǐng)導及科室同事的關(guān)心支持下，我本著(zhù)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認真地學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論和操作考試，我感覺(jué)通過(guò)每月對護理知識的理論和實(shí)踐進(jìn)行鞏固，受益良多。在專(zhuān)業(yè)知識和工作能力方面，我本著(zhù)“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助護士長(cháng)做好病房的管理工作和病歷的整理工作，認真做好病歷的書(shū)寫(xiě)工作，認真書(shū)寫(xiě)護理記錄，遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。
在這三年的護理工作中，我的體會(huì )是“三分治療，七分護理”，于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)到護理工作的重要性�！白o理工作是一門(mén)精細的藝術(shù)”。在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？護士要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手，應該是會(huì )用愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的.奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重現笑顏，我會(huì )盡自己最大的努力工作，希望見(jiàn)到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當成自己的朋友、親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導和護士長(cháng)的認可。
我覺(jué)得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
科室年度工作總結11
我們每個(gè)人都是在不斷的總結中成長(cháng)，在不斷的審視中完善自己。XX年自己也是在總結、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現將XX年工作總結如下：
一、思想方面：
重視理論學(xué)習，堅定政治信念，積極參加局機關(guān)組織的各項活動(dòng)，能夠針對自身工作特點(diǎn)，學(xué)習有關(guān)文件、報告和輔導材料，通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，用以指導自己的工作。在全國范圍開(kāi)展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的理論學(xué)習，作為一名黨員，在學(xué)習過(guò)程中認真按照支部的要求深入學(xué)習其內容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實(shí)際工作之中。
二、工作方面：
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導圓滿(mǎn)完成各項工作。
月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著(zhù)單位的整體形象。因為是服務(wù)部門(mén)，每天都會(huì )有部分群眾來(lái)訪(fǎng)，對待他們，我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個(gè)滿(mǎn)意答復”，每次看著(zhù)來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意而歸，作為工作人員的我，心里總會(huì )有小小的成就感。不是有句歌唱的'好嗎?“你快樂(lè )所以我快樂(lè )”，小我之后要成就大我，“群眾滿(mǎn)意”，我們的價(jià)值也就得到了體現。
同時(shí)負責各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，收集信息，及時(shí)了解單位發(fā)生的事情，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，努力做好領(lǐng)導的參謀助手。==月份借調到政工科，主要負責黨務(wù)這塊工作，記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候，感覺(jué)挺微妙的，不絕于耳的鍵盤(pán)聲，每個(gè)人埋頭工作的熱情，深深的感染著(zhù)我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉變，使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定指標下任務(wù)，堅持每天學(xué)習，緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn)，努力做到融匯貫通，現具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文、撰寫(xiě)黨務(wù)文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉正黨員基本情況，以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中，把理論和實(shí)踐相結合起來(lái)，把工作和創(chuàng )新結合起來(lái)，拓寬思路，努力適應新形勢下對本職工作的要求，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個(gè)月共上報下發(fā)各類(lèi)總結、通知xx份。
同時(shí)來(lái)到這個(gè)新集體，總的感覺(jué)“團結，友愛(ài)，互助”是這個(gè)科室最大的特點(diǎn)，作為新同志的我，每天都會(huì )有這樣那樣的不懂，每名同志都會(huì )用心熱情的“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，在這樣的一個(gè)大集體中工作，我會(huì )更加倍努力工作，也許會(huì )有一些的辛苦，但人不常說(shuō)嗎?辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一起同甘共苦，在辛苦中，才會(huì )鍛煉自己的能力;在辛苦中，才會(huì )充實(shí)的體現著(zhù)自己人生。
三、存在不足
一是政治理論學(xué)習不夠，雖有一定的進(jìn)步，但在深度和廣度上還需繼續下功夫。
二是工作中不夠大膽，創(chuàng )新理論不強。
為了把工作做的更出色，制定工作學(xué)習目標，加強個(gè)人修養、理論學(xué)習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，揚長(cháng)避短，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。取長(cháng)補短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗，爭取更上一個(gè)新臺階。
科室年度工作總結12
x年護理部在醫院領(lǐng)導下僅僅圍繞“提服務(wù)、控制量、抓落實(shí)、保安全”等中心重點(diǎn)工作，更新管理模式，創(chuàng )新服務(wù)理念，凝聚護理隊伍，深入推進(jìn)各項護理工作。
一、提高服務(wù)質(zhì)量
按照三好一滿(mǎn)意要求，護理部要求各護理單元根據自己特點(diǎn)制定不同特色的護理服務(wù)目標：病房紅燈零呼喚、入出院護士全程陪同，門(mén)診全程快準、無(wú)憂(yōu)，手術(shù)室溫馨、無(wú)懼，供應室收送及時(shí)，根據上述目標高標準、嚴要求，力爭實(shí)現護理服務(wù)零投訴。并以此為切入點(diǎn)在5.12開(kāi)展服務(wù)禮儀知識競賽，評選出優(yōu)秀職業(yè)團體。促使每位護理人員注重自己在工作中的儀表儀態(tài)，提升了護理人員的職業(yè)形象。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)滿(mǎn)意度調查，三個(gè)病區每月進(jìn)行一次，護理部每季度進(jìn)行一次，每次調查有總結有分析，針對調查中反應的突出問(wèn)題護理部及時(shí)提出整改意見(jiàn)，協(xié)調解決。
二、嚴格護理質(zhì)量控制，保證護理質(zhì)量持續改善。
針對x年護理一級質(zhì)控相對薄弱問(wèn)題，x年初護理部及時(shí)召開(kāi)護士長(cháng)會(huì )議，確定x年護理質(zhì)量的目標、任務(wù)及發(fā)展方向，重新制定重點(diǎn)科室護理質(zhì)量標準，護士長(cháng)參照護理質(zhì)量控制標準周檢查、月總結，護理部每月對重點(diǎn)科室進(jìn)行質(zhì)控大檢查，并在護士長(cháng)會(huì )議上進(jìn)行反饋分析，及時(shí)擬定整改措施進(jìn)行改善。做到有執行標準，有檢查落實(shí)，有總結分析，有信息反饋，有整改措施，有詳實(shí)記錄。體現護理質(zhì)量持續不斷改善。(參照標準：整體護理質(zhì)量檢查記錄，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房管理質(zhì)量督導記錄，一級護理質(zhì)量控制改善記錄，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)標準，各科護理質(zhì)量考核檢查標準，護理核心制度)
針對x年底檢查中出現問(wèn)題，20xx年重點(diǎn)加強職責護士?jì)?yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作質(zhì)量督導，病區護士長(cháng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作質(zhì)量督導。
三、具體工作抓落實(shí)
影響護理工作持續改善的突出問(wèn)題是：
1、沒(méi)有目標計劃;
2、有目標計劃但沒(méi)有落實(shí);
3、有工作落實(shí)卻沒(méi)有詳實(shí)記錄和臺賬。針對上述問(wèn)題，x年護理部真抓實(shí)干，要求各護理單元年有計劃，月有安排，周有重點(diǎn)，日有記錄，資料分類(lèi)管理。在三大病區及重點(diǎn)科室順利完成一級質(zhì)控的.建設及管理工作。
四、監測護理質(zhì)量相關(guān)標準，落實(shí)風(fēng)險防范措施
保證護理安全重點(diǎn)制定患者身份識別、治療、用藥、手術(shù)、預防感染、預防跌倒等重點(diǎn)環(huán)節的安全工作程序和措施。每月監測院內跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥、管道滑脫的質(zhì)控指標及防范措施的落實(shí)，x年全院無(wú)一例上述事件發(fā)生。
建立全院統一的搶救車(chē)管理制度，高危藥品和備用藥品分開(kāi)存放，標示清楚。
建立全院統一的重點(diǎn)環(huán)節應急管理制度和風(fēng)險預案(用藥、輸血、治療、標本采集、圍手術(shù)期、護理操作等)，并定期進(jìn)行培訓和演練。
有院內緊急意外事件的護理工作應急預案和處理流程。
有全院統一的護理不良事件上報制度及上報流程。
護理部要求護士對護理不良事件報告制度知曉率到達100%，上報率大于等于90%，對輸血反應、輸液反應的處理預案知曉率到達100%，手術(shù)安全核查率100%，患者身份識別核查制度落實(shí)100%。
五、重視護理隊伍建設，落實(shí)層級培訓，提高護士素質(zhì)。
x年全院進(jìn)行護理培訓4次，理論考核2次，技術(shù)考核2次，資料涵蓋搶救藥品、儀器設備、危重病人、應急預案、護理禮儀等，人員包括新入職人員、護理骨干人員、護理管理人員等。
護理部要求各科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓2次，考核1次，公休座談會(huì )1次。
x年即將過(guò)去，對過(guò)去工作的總結和分析，是為了在新的20xx年我們的腳步走的更扎實(shí)更穩健，我們的工作目標更清晰，更有的放矢。x年我們有很多不足，也暴露了很多問(wèn)題，期望在新的一年里，有意愿的堅強領(lǐng)導，有全院護士的團結努力，我們的護理工作能躍上一個(gè)新的臺階。
科室年度工作總結13
一、在對區科研工作現狀進(jìn)行了分析的基礎上提出本學(xué)期的工作思路
1、區科研管理已完善，各校有科研室，由專(zhuān)人負責科研工作，也有了科研管理制度。但科研負責人員大多在指導與研究方面存在不足，多數學(xué)校管理制度缺乏個(gè)性，有待進(jìn)一步完善。
2、課題研究水平也有一定的成績(jì)，但在全市各區縣快速發(fā)展的形勢下，在第九屆評獎中如何保持已有成績(jì)并有新的突破上，還很艱難。
3、以形成一定的科研骨干隊伍，但人員不夠穩定，水平有待提高
4、課題研究始終緊扣時(shí)代發(fā)展，但對學(xué)生的學(xué)習及發(fā)展的研究還不夠。
在此基礎上，我們明確了本學(xué)期的工作思路為針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展科研管理；通過(guò)各種途徑培訓科研骨干；在面上普及的基礎上攻關(guān)重點(diǎn)課題。
二、根據本部門(mén)人員現狀，對塊面工作進(jìn)行了新的調整
區教科室人員處于新老交接階段，面臨著(zhù)了解、適應以及獨立工作的局面，同時(shí)也可能是教科研工作有新突破的時(shí)機，我們迎難而進(jìn)、群策群力、形成新的工作思路，使教科研工作在平穩發(fā)展中有了新的突破。中學(xué)塊面設一個(gè)組長(cháng)進(jìn)行整體負責，具體工作進(jìn)行劃片分工，每人獨立承擔指導、研究、管理等工作。
三、組織學(xué)校教育科研骨干培訓
教育科研骨干力量是教育科研工作可持續開(kāi)展的基礎。探索多種培訓渠道，加強對中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的教育科研骨干教師的培養，提高我區教育科研整體水平。本學(xué)期：
�。�1）通過(guò)校本研修的形式，開(kāi)設教育科研培訓班，培訓教育科研骨干教師；（小學(xué)、幼教）
�。�2）通過(guò)教育學(xué)院教師繼續教育課程，培訓教育科研骨干教師；（申報四門(mén)課程，批準開(kāi)設一門(mén)）
�。�3）市區聯(lián)辦學(xué)校教科室主任學(xué)習班，提高教科室主任的管理水平和研究水平
�。�4）指導開(kāi)展行動(dòng)研究，使廣大教師成為研究的主體，結合課題研究過(guò)程，提高教師的科研能力和專(zhuān)業(yè)化水平。
四、組織了xxxx年新課題的發(fā)布會(huì )，并對會(huì )議內容進(jìn)行創(chuàng )新，安排了三位新立項課題組長(cháng)從不同角度介紹經(jīng)驗，科研員進(jìn)行當場(chǎng)評點(diǎn)，效果很好。
五、組織了xxxx年新課題的開(kāi)題工作�？蒲袉T深入每個(gè)課題指導開(kāi)題，由于進(jìn)一步明確了研究的`目的與任務(wù)，既規范了課題研究管理，也使課題研究有了好的開(kāi)端�？蒲袉T深入課題指導開(kāi)題達30多項。
六、組織部分課題中期研討活動(dòng)。為了提高課題研究的實(shí)效，需要對課題研究的過(guò)程進(jìn)行管理和指導，科研員深入課題組對進(jìn)入研究中期的課題進(jìn)行中期研討指導，本學(xué)期指導和參與校內中期研討的課題約有 項，近期將組織區域層面的研討交流。
七、在面上普及指導的基礎上，區教科室關(guān)注重點(diǎn)課題的研究，通過(guò)抓重點(diǎn)課題研究，形成長(cháng)寧區教育發(fā)展的特色和品牌。重點(diǎn)參與與指導的課題有10項左右。
八、教科研成果評獎的準備工作。明年是第九屆教育科研成果評獎的一年，今年下半年是關(guān)鍵的時(shí)間，許多課題將組織結題。教科室老師對每個(gè)塊面的課題進(jìn)行梳理，并深入課題，對已進(jìn)入結題階段的課題在規范性、課題成果質(zhì)量等方面進(jìn)行幫助、指導。
九、深入學(xué)校，與學(xué)校一起醞釀20xx年新的研究課題
十、組織“育英杯”教育論文征稿和評選活動(dòng)。
首屆育英杯教育論文評選活動(dòng)是以教育敘事為主題，經(jīng)過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)，進(jìn)行教育敘事研究、輔導講座等過(guò)程，受到了很多有質(zhì)量的好文章，第二屆評選活動(dòng)配合第九屆教學(xué)研討活動(dòng)的開(kāi)展，主題就是九屆教學(xué)研討活動(dòng)的十大主題。本學(xué)期進(jìn)行了教育敘事論文評審的專(zhuān)家評審、組織交流、進(jìn)行網(wǎng)上公示、領(lǐng)導小組終審、獲獎?wù)撐念C獎等。
十一、其他工作
1、參加區中學(xué)、小學(xué)、幼兒園三年發(fā)展規劃督導工作
2、承擔《長(cháng)寧教育》、教育學(xué)會(huì )、EPD項目、數學(xué)培訓中心等工作
3、參加市教育調查隊工作
4、參與學(xué)院課題相關(guān)研究
5、參與學(xué)院評估驗收本部門(mén)材料準備工作
科室年度工作總結14
20xx年度本人在醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學(xué)習、進(jìn)取工作，轉變管理理念，認真落實(shí)院、科兩級負責制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于進(jìn)取的精神，密切配合醫院改革的步伐，在工作中取得了必須的成績(jì)，也存在必須問(wèn)題�，F小結如下：
一、認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵紀守法，清政廉潔。模范遵守院規院紀，服從領(lǐng)導，透明管理。堅持政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈搏，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，進(jìn)取投身醫院和科室的改革，勇于實(shí)踐，敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，在科室人員減少，任務(wù)增加的情景下，調動(dòng)科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹(shù)立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個(gè)人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。
二、以學(xué)習促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。正確處理科室與醫院、科室同事之間的關(guān)系。引導科室全體同志正確樹(shù)立個(gè)人的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。應對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，所以在工作之余努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。作為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。
三、自覺(jué)遵守院規院紀和科室的有關(guān)規章制度，上班不遲到、不早退，工作積極主動(dòng)，認真負責，為了工作加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，但從沒(méi)有向醫院提過(guò)非分要求，也從未報過(guò)一個(gè)加班。在科室管理上，時(shí)刻嚴格要求自我，率先垂范，要求其他同志做到的自我首先做到，要求別人不做的，自我堅決不做。團結科室同志，進(jìn)取協(xié)作，全面完成了醫院下達的各項任務(wù)。
四、以技術(shù)革新為著(zhù)力點(diǎn)，促進(jìn)科室任務(wù)超額完成。
1、20xx年度，根據新形勢制定了科室績(jì)效工資分配方案，充分調動(dòng)了科室人員的工作進(jìn)取性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的.具體情景，新開(kāi)展了幽門(mén)螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個(gè)新項目，服務(wù)了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個(gè)人技能，增加了創(chuàng )收，取得了兩個(gè)禮貌的同步增長(cháng)和社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。
2、順利完成了實(shí)驗室信息管理系統的建設。20xx年，在院領(lǐng)導的大力支持下，檢驗科實(shí)驗室信息管理系統安裝完成啟用，lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通供給了極大地便利，提高了工作效率，促進(jìn)了醫、檢、患三方的和諧。
3、超額完成了全年的醫療任務(wù)。20xx年度，科室完成常規總診次兩萬(wàn)余人次；經(jīng)濟創(chuàng )收47。3萬(wàn)余元；為醫保體檢、合療體檢約1萬(wàn)余人次，實(shí)現經(jīng)濟創(chuàng )收16.6萬(wàn)元；零星體檢xx余人次，創(chuàng )收xx00余元；20xx度全年創(chuàng )收84萬(wàn)余元；全年為醫院創(chuàng )效近60萬(wàn)；取得了突破性的可喜成績(jì)。
五、存在問(wèn)題。盡管在20xx年取得了必須的成績(jì)，但在科室勞動(dòng)紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20xx年的工作中將努力改善，爭取在20xx年取得更好的成績(jì)。
科室年度工作總結15
過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，完成了上級交給的各項任務(wù)，現將20xx年中的工作學(xué)習情況做如下總結：
一、加強政策理論學(xué)習提高自身政治素質(zhì)
本人堅持學(xué)習國家政策方針，按照上級下發(fā)的文件精神的具體要求，總結加深對理論知識的理解認識，以此來(lái)嚴格要求自己，自覺(jué)遵守項規章制度，為今后工作打下堅實(shí)的思想政治基礎。
二、盡職盡責干好本職工作
本人服從局領(lǐng)導、科室領(lǐng)導安排，以20xx年XXX為主、結合XXX等工作，同時(shí)配合XXX積極XXXX建設項目，努力完成了各項本職工作任務(wù)。
在工作中，我克服任務(wù)重、業(yè)務(wù)繁雜等困難，加班加點(diǎn)。學(xué)習局領(lǐng)導艱苦耐勞、精益求精的工作作風(fēng)，同時(shí)學(xué)習理論知識不斷充實(shí)自我。感謝組織對我的信任，在去年中層干部競聘中推薦我擔任技術(shù)中心副主任職務(wù)，在后續工作中，我深感責任重大，不但自身科室業(yè)務(wù)需要完善，而且還需關(guān)注局其他科室工作動(dòng)態(tài)，借鑒其他科室的寶貴經(jīng)驗及教訓，提高自身工作能力。
我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的`工作能力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，為XXX事業(yè)作出更大的貢獻。
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